（經(jīng)典）心存敬畏作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的心存敬畏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心存敬畏作文1

　　韓愈說(shuō)，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！本礃I(yè)是一種責任，如山一般壓著(zhù)肩膀，也承擔著(zhù)別人的信任。

　　敬重職業(yè)，是每個(gè)人對于職業(yè)應有的態(tài)度。每個(gè)人所選擇的職業(yè)有所不同，但應當敬重它，哪怕遭到眾人的嫌棄，亦或是多么艱辛，只要你認定它，它便是自己的方向，終有一天，你的堅持不懈會(huì )得到賞識，成為閃爍的星光。敬重職業(yè)，更重要的是靠自己，只有這樣，別人才會(huì )對你的職業(yè)肅然起敬。

　　敬畏職業(yè)，是每個(gè)人對于職業(yè)的做法。事業(yè)為舟，精神為帆，讓我們揚帆遠航。還記得“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡募丫�，對于職業(yè)，我們也應有這種精神。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，哪怕再弱小的生物也有潛能，因此心存對職業(yè)的敬畏是每個(gè)人的必修課。

　　我很敬佩教師這個(gè)職業(yè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，這是一句多么偉大的話(huà)語(yǔ)，道出教師的`本質(zhì)。作為教師，面對三尺講臺和臺下求知若渴的學(xué)生，便是對這職業(yè)心存敬畏。教書(shū)育人，明辨是非，是教師的職責所在。

　　敬守職業(yè)，是每個(gè)人對于職業(yè)的方式。堅守崗位，或許只是每天的三點(diǎn)一線(xiàn)，但對于那些最可愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，卻往往是在生與死之間徘徊。原在雪山上的哨兵，沒(méi)有許多時(shí)令蔬菜的供給，甚至有時(shí)連吃飯都成問(wèn)題，但他們卻毫不動(dòng)搖地堅守在那里。只是為了守護自己的國家。也許前一秒還在和戰友們歡聲笑語(yǔ)，后一秒在那極寒的雪地里己經(jīng)灑盡自己的熱血。成就大我，這便是敬守，這便是對職業(yè)的敬愛(ài)和守護。

　　敬業(yè)，是一種責任，一種自我升華的過(guò)程，若能做到這些，那么生命將盛開(kāi)如花，繁茂似錦。

　　木秀于林，風(fēng)必催之，每個(gè)人都隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化，不變的則成為永恒。當你一心追求自己的理想，一定會(huì )暢游花海，欣賞生活，同時(shí)得到別人的敬重，我們何樂(lè )而不為呢？

心存敬畏作文2

　　敬畏，是人性當中最杰出的胸懷。心懷敬畏，才會(huì )在人世間不卑不亢，自在淡然，讓靈魂慢慢舒展，使美麗緩緩綻放。

　　雖談敬畏，我們卻常常對于某些事物只存畏，何來(lái)敬意。誠懷敬意，重視一切事物的價(jià)值與意義，本來(lái)就是一項難能可貴的事情，更何況在這個(gè)人生浮沉皆變數的時(shí)代。于是我們在大多數時(shí)候，毫無(wú)敬意理所應當地享用著(zhù)事物的一切，這怎么不叫人痛心流淚。甚至于無(wú)敬無(wú)畏，只有憑人亂說(shuō)的滿(mǎn)紙諾言。敬不是空談，不是氣概；畏不是軟弱，不是害怕。敬畏是敬仰，是膜拜，心懷敬畏是勇者的特質(zhì)。李白勸慰友人，高喊“蜀道之難，難于上青天”，是敬畏自然的神奇；蘇子嘆滄海一粟，是敬畏生命的浩渺。博觀(guān)約取，由此觀(guān)之，敬畏是一種人生的智慧，只有心懷敬畏的人，才會(huì )得到身邊人的認可以及某種機緣的垂青。

　　敬畏自然，是世間生靈共存，人類(lèi)社會(huì )長(cháng)久發(fā)展的必需；敬畏經(jīng)典，是對一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代記憶的文化傳承，對人類(lèi)文明的固守；敬畏才能，是在社會(huì )競爭中贏(yíng)得人才與事業(yè)的資本。年輕意氣風(fēng)發(fā)的漢武帝對天下才士的以禮相待，正是一種敬畏的體現。敬畏，使得天下賢才感受到武帝渴望才士的胸懷，使得王朝之外的廣大國家反敬畏于這個(gè)王朝的氣量，能讓天下歸心，萬(wàn)朝來(lái)服。這是一個(gè)君主的敬畏，是一個(gè)民族內部永不磨滅的光芒。

　　相反，當失去敬畏之心時(shí)，也意味著(zhù)生存亦不久矣。始皇一統天下不久，便大興土木，肆意揮霍，到了二世是更加殘暴奢侈，卻還想著(zhù)千秋萬(wàn)載，世代延續，，不顧蒼生疾苦，以至于水覆行舟，這是沒(méi)有敬畏之心的悲劇�？鬃尤蕫�(ài)，老子無(wú)為，墨子尚賢，萬(wàn)鋼畏法度，他們都不曾否定敬畏的`重要性。歷史以泣血的事實(shí)為我們鐫刻下敬畏的必要。古時(shí)如此，今朝亦矣�，F代社會(huì )的競爭愈發(fā)殘酷，時(shí)代的特征積累著(zhù)其的血腥，將和善淹沒(méi)在殷紅之中。所以和善才更彌足珍貴。而和善的本質(zhì)是敬畏。

　　敬畏是一朵綻放在心間的花，搖曳著(zhù)一莖恬然淡泊；敬畏，是一首云淡風(fēng)輕的小詩(shī)，點(diǎn)染著(zhù)一段厚重平實(shí)。敬畏，更是一種智慧，它能夠讓一個(gè)開(kāi)放多元的對于一個(gè)渺小的靈魂產(chǎn)生令人驚嘆的敬意，甚至于改變一種行業(yè)或者整個(gè)世界的走向，具有劃時(shí)代的意義。

心存敬畏作文3

　　狂風(fēng)之中，它傲然挺立，那一樁粗矮的樹(shù)樁，敬意不禁在心中升起。

　　昨夜狂風(fēng)大作，當清晨的曙光灑向大地，門(mén)前的那株銀杏竟不見(jiàn)了蹤影。我心中不禁一驚，以為是昨夜的狂風(fēng)刮倒了它，那粗壯的枝干難道在狂風(fēng)中竟也不堪一擊？我依然記得那株銀杏，是個(gè)性格孤僻的老人，不知從哪個(gè)冬天起，它就像沉睡了似的，不再生長(cháng)，它不開(kāi)綠葉，不結白果，一年四季，靜止似的一動(dòng)不動(dòng)。

　　可它一點(diǎn)也不顯衰老之態(tài)，枝干依然挺拔，也不似老人頭上有了皺紋，它似乎依然康健。我想著(zhù)，即使如此，也不應一夜狂風(fēng)就折了枝干。我于是執意去看它，看它是因為狂風(fēng)，還是別的什么。

　　我輕輕地靠近它，生怕驚動(dòng)了它。我分明地看到樹(shù)樁上的刀痕，我吃驚地撫摸著(zhù)它，刀痕。那根根的樹(shù)干，竟像冬日的柴火似的堆積在草叢中，整齊的竟讓我想到屠場(chǎng)上的綿羊，竟是那樣無(wú)力，卻滿(mǎn)懷哀念，呻吟著(zhù)令人憐憫。我不禁憤怒起來(lái)，一顆銀杏，一個(gè)生命，一個(gè)自然的孩子，即使在沉睡，即使它不長(cháng)葉，不結果，它的生命卻依然是鮮活的！它由卡車(chē)運來(lái)，在這生長(cháng)，便是緣分，不珍惜生命，不珍惜緣分的人，必然是遭人厭惡的。

　　我禁不住地憐憫它，卻不經(jīng)意看到那樹(shù)樁下的綠色，不是苔蘚，不是小草，那一群可愛(ài)的小生命們，在寒風(fēng)中生長(cháng)，我欣喜著(zhù)，卻一個(gè)也叫不上名來(lái)。那綠色竟向上蔓延著(zhù)，停在樹(shù)樁上，張開(kāi)了碧綠的葉子，向著(zhù)藍天，我竟能看到它在微笑。

　　微風(fēng)中，小小的葉子在隨風(fēng)搖曳，點(diǎn)點(diǎn)的綠意鑲嵌樹(shù)樁上。呵，生命！我禁不住贊嘆起來(lái)，幾個(gè)冬天沒(méi)有的綠色，竟在它的樹(shù)樁上顯現，又有誰(shuí)說(shuō)是“枯老”的`樹(shù)樁？敬意在我心中升起，如此的樹(shù)樁，如此的生命，大自然又何時(shí)偏心！

　　那樹(shù)樁此時(shí)竟是如此高大，生命的頑強是如此令人起敬，又有誰(shuí)說(shuō)冬天只有萬(wàn)物凋零？生命的力量可以抵抗人類(lèi)的摧毀。心中有敬，才能熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命！

　　心中有敬，有對自然的敬畏，小小的綠葉才能張開(kāi)笑臉；心中有敬，有對生命的敬畏，才能永往直前。因為唯獨生命可以成就一切。

心存敬畏作文4

　　近些年來(lái)社會(huì )上出現一些怪象，一些學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就粗口成章與人吵罵，還約在一起打群架、下毒、動(dòng)刀子甚至殺人。這些人基本都是學(xué)校不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑、不尊敬師長(cháng)的人，他們都沒(méi)有一顆敬畏之心。

　　那么敬畏是什么呢？敬畏，是人類(lèi)對待事物的一種態(tài)度�！熬础笔菄烂C，認真的意思，還指做事嚴肅，免犯錯誤；“畏”是謹慎，不懈怠。敬畏是在面對權威，莊嚴或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼，尊敬及驚奇的感覺(jué)，是一種對事物的.態(tài)度�！熬次穪�(lái)源于本心”這是王懌同學(xué)在詩(shī)中寫(xiě)到的，這句話(huà)也深深影響了我，讓我感觸的同時(shí)也在反省我自己，我有敬畏之心嗎？

　　我想，我是有的，在學(xué)校我敬畏我的老師及那些管理我們、教導我們的人包括學(xué)校領(lǐng)導，門(mén)衛，食堂管理人員等；我有尊敬我的同學(xué)，不與他們發(fā)生矛盾，團結友愛(ài)；我也敬畏校規，不去觸犯其中任何一條，安安分分做好自己……

　　但轉念一想，我在家就沒(méi)有敬畏之心。我回想到的第一件事，就是找到手機，然后就聊qq，玩游戲，根本沒(méi)有關(guān)心我的家人們，更沒(méi)有幫助他們捶捶背，捏捏肩，聊一聊天，他們每次叫我出去幫忙干些什么的時(shí)候，我總是不耐煩的答應，然后放下手機，意沖沖地跑去幫忙，也不管三七二十一，急于求成，然而總是把事情搞砸，最后廢了九牛二虎之力干完，然后急忙跑回房間玩手機。家人們見(jiàn)我急沖沖的跑回房間玩手機，總是嘆氣的搖了搖頭；有時(shí)他們實(shí)在看不下去了，就來(lái)苦口婆心的給我講道理，說(shuō)什么“要想到學(xué)習，不要總想到手機，手機有什么好，我看著(zhù)你都要鉆到手機里去了……”我聽(tīng)得不耐煩了，我當時(shí)超級委屈，一連幾天都不理他們�，F在想起來(lái)，我當時(shí)太迷戀手機了，忽略了身邊的親人，對他們冷冷淡淡，還大喊大叫，一點(diǎn)敬畏之心都沒(méi)有。我今后要合理安排時(shí)間，多多關(guān)心我的家人，對他們要有一顆敬畏之心。

　　同學(xué)們無(wú)知者無(wú)畏很可怕，比這更可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。人無(wú)所謂不僅遠離了神圣，同時(shí)也靠近了罪惡；正所謂，心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。望我們大家人人懷有敬畏之心，做最好的自己，相信自己一定能做好！

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