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心存感激作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的心存感激作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心存感激作文1
今天，我和陳佳珂上完回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她一直腫著(zhù)個(gè)臉很不高興，我看了心里也很不是個(gè)滋味，也不好問(wèn)，我們一直僵坐者，我先開(kāi)了口想讓她高興起來(lái)，想讓她忘記心中的不開(kāi)心，“科學(xué)家常常是這樣發(fā)呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。
過(guò)了一會(huì )，她莫名地開(kāi)了口，臉上也有了往常所帶有的燦爛笑容，“奧——”她像發(fā)現了新大陸一樣高興，我自然也高新嘍，她笑著(zhù)對我說(shuō)“我知道了……你為什么會(huì )有那么多的分數了，你是利用了我的密碼給自己加分，對嗎？”我氣極了，臉漲得通紅，“我……如果我利用你的名義加分，我……我就……”我一時(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不上話(huà)來(lái)，“我……我就不是人”我憤憤不平的說(shuō)，話(huà)音一落，她又收起了笑容，一點(diǎn)剛才笑過(guò)的蛛絲馬跡也沒(méi)留下。她傷心，我也不高興了。因為這說(shuō)明了她剛才在想些什么。我現在才知道她竟然這樣不相信我。
之后她回過(guò)頭去，要她后面的那位同學(xué)，給為她點(diǎn)評的人回復，那為同學(xué)答應了。我不知怎么了，心里總有說(shuō)不出的難過(guò)……
在回家的`路上，我的眸子里有亮閃閃的東西再打轉，那時(shí)——淚，埋藏在心中的不快終于吐露了出來(lái)。同時(shí)我也埋怨上天對我不公平恨那個(gè)所謂的上帝。
回到家，我干巴巴地咬著(zhù)面包，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，變得很舒坦，因為我想起了《心存感激》，對呀，我們?yōu)槭裁淳筒荒苄拇娓屑さ厝タ创磺惺挛锬�？我有“可�?ài)”的爸爸，我有“善良”的媽媽?zhuān)麄兌己軔?ài)我，難道這還不夠嗎？
心存感激作文2
那還是在三年級的時(shí)候，新調來(lái)的梅老師教我們數學(xué)，沒(méi)多久，梅老師說(shuō)要進(jìn)行第一次小測驗。憑以往對其他老師的了解，我猜想梅老師也是一個(gè)看重分數的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭取考一個(gè)好分數，以便給梅老師一個(gè)不太差的印象。
那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰(shuí)的速度慢，可以不抄題目只寫(xiě)答案， 可我想保留一份完整的試題，還是只顧著(zhù)抄題了。抄完后開(kāi)始寫(xiě)，還沒(méi)做幾題，鈴聲就響了。當時(shí)我第一感覺(jué)就是：慘了，這下完了！
接下來(lái)的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會(huì )像其他老師一樣，在課堂一一公布分數，然后用一種嘲諷的目光看著(zhù)我并說(shuō)出令我難看的話(huà)，當著(zhù)全班同學(xué)的面對我進(jìn)行 “特殊的教育 ”。
該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的。梅老師終于提到那次考試，梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對那次考試作了簡(jiǎn)單分析。最后，提到分數時(shí)，他說(shuō)我們班的最低分數是 0 分，那一刻，我清楚那無(wú)疑是我的`。梅老師后來(lái)說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我只是在乎三個(gè)我多么不愿聽(tīng)到的字會(huì )從梅老師的口中蹦出來(lái)的，然后成為別人的笑柄�？墒冀K我沒(méi)有聽(tīng)到，甚至連別人的名次也沒(méi)有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的目光不期而遇，那是一種沒(méi)有絲毫的責備與嘲諷，卻飽含著(zhù)無(wú)限的理解與鼓勵的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。
從那時(shí)起，我對梅老師便一直心存感激。
心存感激作文3
心存感激，激揚人生。
感謝父母，給我生命。
曾幾何時(shí)，我們依偎在父母的懷里，品嘗著(zhù)出生以來(lái)的幸福，它是我們人生的一個(gè)開(kāi)始。
試想：如果沒(méi)有父母的艱苦撫養，我們怎么會(huì )有如今的幸福與安康。
感謝老師，給我智慧。
在學(xué)校的'世界里，我想我是快樂(lè )的，為什么？因為有老師的諄諄教誨，老師是人類(lèi)知識的傳播者。在我們失意時(shí)，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；在我們迷茫的時(shí)，老師引導我們走向成功的道路；在我們因取得成功而驕傲的時(shí)，老師告訴我們要虛心，畢竟虛心使人進(jìn)步。
太多太多，老師賦予我們的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情面。
感謝同學(xué)，給我溫暖。
因為有了同學(xué)，才組織了班級；因為有了班級，才構建了學(xué)校。
徜徉在書(shū)海里，因為有了同學(xué)的愛(ài)才豐富多彩。上課無(wú)筆，找同學(xué)借；遇到難題，向同學(xué)問(wèn)；天冷無(wú)衣，向同學(xué)借。
太多太多，同學(xué)賦予我們的是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。
感謝自己，予以力量。
在人生路上，我們難免遇到困難與挫折，這時(shí)站出來(lái)面對與挑戰的終究還是我們自己，憑靠的還是我們自己所予以的力量。
心存感謝，激揚人生，自主學(xué)習，創(chuàng )造輝煌。站在新的起點(diǎn)，為了新的目標，拼了！
沖吧，將要邁入高考和中考考場(chǎng)的學(xué)子們！包括我自己�。�！
心存感激作文4
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài),那就是母親的愛(ài)!所以世上最值得回報的人就是母親.
是啊,轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了了,在這些日子里,您為我付出的太多太多.感謝您賦予了我生命,也感謝你對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護.
記得我愛(ài)護能夠三年紀的時(shí)候,身體不是很好.正好一天晚上我發(fā)高燒,天有下著(zhù)大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē),您抱著(zhù)我包了三站路把我送到醫院,但我第2天醒來(lái)時(shí)才知道你在我的病床上趴了一個(gè)晚上,當時(shí)我不覺(jué)得有什么.但當我漸漸長(cháng)大我回憶起這見(jiàn)事才知道你是多么的偉大.
母親你不僅在生活上對我是無(wú)微不至,你還叫我怎么做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕認真兩字......這些話(huà)在當時(shí)我都是隨口應和這是,但從來(lái)沒(méi)記在心里,現在來(lái)看您的.這些話(huà)不比那個(gè)大哲人差,雖說(shuō)沒(méi)有是傳世名言但我會(huì )把他當一中寶藏,一種我做人的準則,將它埋在我心里的最深處.
母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時(shí)飲你的淡薄,一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情.
心存感激作文5
在我的成長(cháng)歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，還帶著(zhù)一副眼鏡，一個(gè)櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著(zhù)笑容，給人一種慈祥的感覺(jué)。
她，給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會(huì )讓給我。每次受挫折，她總是會(huì )在旁邊鼓勵我。小時(shí)候下雨走在街上，她的雨傘總會(huì )傾向我這邊，我問(wèn)她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說(shuō)：“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的.女兒呀！”
她，不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖，還教會(huì )我怎么做人。小時(shí)候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì )寬容……你做到了嗎？這時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“當然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應，后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說(shuō)的，在公共汽車(chē)上，如果遇到有老人沒(méi)位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)好孩子�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我，我難道不應該感激她報答她嗎？
心存感激作文6
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷開(kāi)心的心情來(lái)到熟悉的校園。一轉眼，我們已是六年級的學(xué)生了，度過(guò)了一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的季節。在開(kāi)學(xué)典禮上，胡校長(cháng)就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養大成人，我要感激老師，這么認真的照顧我們，教我們怎樣做一個(gè)合格的小公民，給我們打開(kāi)了知識之窗，我要感激幫助我的人，關(guān)心我的人，我要感激的人實(shí)在是太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
而我最想感激的人就是我們班的數學(xué)老師劉老師，他是一個(gè)負責任的老師，一個(gè)能真正讓同學(xué)喜歡的.老師。開(kāi)學(xué)的那一天，姚老師說(shuō)他腳骨折了，而且傷的很?chē)乐�，在床上足足躺了二個(gè)月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔心，還瞞著(zhù)沒(méi)告訴他們，聽(tīng)到這里我們同學(xué)都心急如焚，但在這么嚴重的情況下，劉老師還是堅持來(lái)上班。但只能坐在辦公室里，不能走動(dòng)。而且腫得連襪子都脫不下來(lái)了�？墒莿⒗蠋熥谵k公室時(shí)想的還是我們的學(xué)習……我們應該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會(huì )成為我們的驕傲。
我希望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感激。感激別人，也要被別人感激。
心存感激作文7
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”一直以來(lái)，我對這句話(huà)的理解都是含含糊糊的，自從讀了《感激》這篇文章，我對它才有了深刻的理解，是呀，小草能報答陽(yáng)光的恩情，而我們怎能報答得了父母給予我們的恩情呢？
文中的小女孩在和母親吵過(guò)嘴后，獨自跑出門(mén)后，并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃，小女孩非常感動(dòng)，真誠的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導她：“我只不過(guò)給了你一碗餛飩吃，你就心存感激，你媽媽為你做了無(wú)數次飯，你怎么從未感激過(guò)她呢？”
我想這也許是因為母親給予兒女的愛(ài)太多太多，幾乎無(wú)處不在，所以讓孩子感覺(jué)習以為常，甚至認為這是應該的，理所當然的。而外人給予的.只是偶然的幫助，卻特別能引起我們的重視，并且有一種說(shuō)不出的感激。
事實(shí)上，在生活中，我們何嘗又不是如此。
每天上學(xué)出門(mén)前，媽媽總會(huì )一次又一次的吩咐：“路上注意安全，騎著(zhù)慢點(diǎn)……”
下雨時(shí)就說(shuō)：“別忘了帶雨具，小心路滑！”
……
當聽(tīng)到這些嘮叨時(shí)，我總會(huì )不耐煩地回答一句：“知道了！”
現在回想起來(lái)，還真是慚愧，母親對我的每一句叮嚀都是關(guān)心，都是愛(ài)，而我卻極不耐煩，從未去細細品味�！暗嗡�，當涌泉相報”，父母每天都無(wú)微不至地關(guān)懷我們，我們還有何理由不報答他們的恩情呢？
心存感激作文8
汽車(chē)站人來(lái)人往，我只身一人提著(zhù)沉沉的行李吃力地移動(dòng)雙腳。車(chē)站拉客的人匆匆跑來(lái)幫我將行李提放車(chē)艙，我心存感激，即便他只是為給自己的車(chē)多拉一位乘客。
感激是靈魂原野上一道醒目的輕輕顫動(dòng)的風(fēng)景。它是情感的自然釋放和人性的自然流露，是以一種關(guān)愛(ài)之心觀(guān)照人生的具體體驗。
當我們懷著(zhù)一顆孤單的心行走于世，我們每個(gè)人便都屬于唯一。沒(méi)有誰(shuí)可以替你走完那一段漫長(cháng)的生命歷程，但總有人會(huì )在你前行的路上，為你鼓勁吶喊，為你分擔苦惱和憂(yōu)傷，或在你困難的時(shí)候伸給你援手，給你以熱情和幫助、溫暖和關(guān)懷，面對這些真誠善良的人們，我們不能不心存感激。
心存感激是由于擁有了一顆虔誠而敏感的心。時(shí)時(shí)心存感激的人緣于愛(ài)和被愛(ài)。
當我走近一朵盛開(kāi)的花，它的芳香沁入我心脾的時(shí)候，我的內心便充滿(mǎn)了對鮮花的感激。
當我在憂(yōu)郁時(shí)仰望蔚藍的天穹，心情仿佛被飄逸的清風(fēng)和潔白的云朵濯洗過(guò)一般寧靜的時(shí)候，我的'內心便充滿(mǎn)了對浩瀚天宇的感激。
……
心存感激也是一種深刻的包容。我對那些給予我熱情和幫助、溫暖和關(guān)懷的人心存感激，是因為我對他們的行為懷有感恩之心；同時(shí)，對于那些躲在暗處給我制造挫折、對我施以暗箭和冷眼的人，我也同樣會(huì )心存感激，因為他們使我擁有了一段豐厚的不同尋常的人生，至少，使我懂得這美好的人世，還有人性惡劣和卑污的一面在。
所以，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么情形下，我都會(huì )心存感激。
心存感激作文9
你，是我心中不滅的光。
——題記
就算全世界的人都拋棄我，你也不會(huì )拋棄我。從十四年前，您一直陪伴著(zhù)我，即使我學(xué)習不太好，有時(shí)還不怎么聽(tīng)話(huà)，不知道跟您分擔壓力，您也不拋棄我。
平時(shí)，您總愛(ài)對我“嘮叨”，其實(shí)我都知道您關(guān)心我，記得有一次，那是考前幾天在家，我一直坐在電腦旁邊玩，就是不起來(lái)。然后您就吵我，我當時(shí)不知道為什么那么氣憤，就和媽媽吵了起來(lái)。
后來(lái)，一直吵著(zhù)要去同學(xué)家，媽媽又非不讓我去，讓我在家好好學(xué)習，我跟她吵著(zhù)吵著(zhù)，就哭了。因為從小到大不知道怎么很少因為感動(dòng)的事情哭，總會(huì )因媽媽說(shuō)了很刺激我的話(huà)，然后鼻子一酸，就會(huì )留下眼淚。我當時(shí)說(shuō)了很多讓媽媽心痛的話(huà)。
媽媽對我說(shuō)了：以前她總是拿我和別人比，因為以前跟那個(gè)人成績(jì)差不多，現在人家學(xué)習很優(yōu)秀，自從媽媽開(kāi)完那次家長(cháng)會(huì )，看到我寫(xiě)的'信，之后再也沒(méi)有那我跟那個(gè)人比了。她說(shuō)了這這么多，我依然在哭，因為這次不是憤怒，而是感動(dòng)。
從那以后，我就在沒(méi)跟您吵過(guò)架，因為我知道您一切都是為了我好，我很感激媽媽寬容我，理解我，關(guān)愛(ài)我，謝謝您為我所做的一切。
在我學(xué)習退步時(shí)，遇到在挫折時(shí)，您總是陪在我身邊，安慰我，鼓勵我。在我成功時(shí)，您依然陪伴著(zhù)我，與我分享喜悅。
謝謝您為我所做的一切！您是我心中不滅的光，讓我的世界更加絢麗多彩。
心存感激作文10
如今的我，不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我才發(fā)現，在我飛速成長(cháng)的過(guò)程中，在我以前的歲月里，有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候，您每天都在問(wèn)我操勞，放學(xué)后叮囑我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后又給您檢查。您就開(kāi)始給我找毛病。首先字寫(xiě)得不好看，看天我給你買(mǎi)幾本字帖讓你描，第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍，終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊�？墒乾F在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，以您的學(xué)歷，已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯的.。
可是您還有一樣東西可以交給我，現在您看我的作業(yè)，就不看對與錯了，只看我寫(xiě)的好不好，如果不好您就會(huì )說(shuō)：“你學(xué)習態(tài)度不認真，你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽?zhuān)?jīng)常用激將法來(lái)鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比，不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì )說(shuō)：“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習老好了，你沒(méi)事向人家學(xué)習學(xué)習”。壞孩子你又會(huì )說(shuō)：“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，一天天
就知道玩，從來(lái)就不學(xué)習，你可不能像他一樣，要是那樣的話(huà)我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我�；貋�(lái)時(shí)一進(jìn)門(mén)，就問(wèn)我題難不難。
小草會(huì )對雨心存感激，因為是雨給了他生命和養分。學(xué)生會(huì )對老師心存感激，是因為老師帶領(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂，只有心存感激的人才會(huì )體會(huì )到幸福的味道，就像我一樣。
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