美就在我們身邊作文15篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美就在我們身邊作文1

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　看！我們的身邊無(wú)處不是美��！清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì )對我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè )園卷，開(kāi)頭的題目我可是對答如流��！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的.，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。

　　下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易�在那里千萬(wàn)不要動(dòng)，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。

　　美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！

美就在我們身邊作文2

　　美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚(yú)蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構建了一副絕美的圖畫(huà)！這是我童年僅有的對美的'詮釋?zhuān)?/p>

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認識。

　　何謂美？在我放學(xué)途中，農民工搭乘公交車(chē)，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。

　　何謂美？撿垃圾的清潔工比開(kāi)著(zhù)豪車(chē)亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著(zhù)洋人的血液一般��！何謂美？因手術(shù)成功醫生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……

　　總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問(wèn)候。都是美的體現。只要我們仔細去發(fā)現，美無(wú)處不在，美，就在我們身邊。

美就在我們身邊作文3

　　美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤著(zhù)我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。美，就在我們身邊。

　　炎熱的夏天，每當我們來(lái)到公園，總會(huì )看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動(dòng)人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說(shuō)：“予獨愛(ài)蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖�！笔前�！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點(diǎn)泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎？

　　當我們從草地上走過(guò)，看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會(huì )在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過(guò)狂風(fēng)暴雨，頑強地長(cháng)大呢？它們即沒(méi)有花兒的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔的身軀。但是，它們有著(zhù)頑強的.意志，努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是仍然頑強地站起來(lái)的人嗎？

　　當我們從竹林里走過(guò)，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長(cháng)環(huán)境惡劣，也會(huì )傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！比绻�我們用心去觀(guān)察，美就在我們身邊。

美就在我們身邊作文4

　　美，無(wú)處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀(guān)書(shū)畫(huà)展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書(shū)籍，可以感受文字之美。

　　堅持是美。兩月之前的一天，數學(xué)老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷�；丶业穆飞�，天空沒(méi)有往常那樣明朗，小樹(shù)也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心�；氐郊乙院�，見(jiàn)到媽媽后，我的眼圈不由自主的紅了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽對我說(shuō)：“人生因學(xué)習而美麗，只有持之以恒的學(xué)習，你才會(huì )成為優(yōu)秀的人�！�

　　過(guò)后，媽媽給我買(mǎi)了兩份試卷，每天都要寫(xiě)一張卷子。兩周后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負有心人’。在以后的`學(xué)習當中，以后我還要繼續努力學(xué)習，創(chuàng )造更加美麗的明天。

　　勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

　　正如羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！弊屛覀円黄鸢l(fā)現美和享受美吧！

美就在我們身邊作文5

　　美，總是在不知不覺(jué)間悄悄地潛入人間；美，總是在不經(jīng)意間被人發(fā)現；美，總是在我們心中定格，快樂(lè )時(shí)把它取出，任它們美麗綻放。生活中處處都有美，只要用你的慧眼去尋找，就一定能發(fā)現！

　　當你看到夏日夜空的繁星，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石高高地掛在一望無(wú)際的夜空中，你是否會(huì )情不自禁的`望著(zhù)天空說(shuō)：

　　“星空，真美！”

　　當你在一個(gè)人的傍晚，靜靜地注視著(zhù)天空中的夕陽(yáng)，看到幾乎被夕陽(yáng)染紅的云霞和世界，你是否會(huì )情不自禁地說(shuō)：

　　“夕陽(yáng)，真美！”

　　但是，在這個(gè)世界上，最美的東西是什么？不是夕陽(yáng)，也不是星空，而是人的心靈。

　　當我每次走過(guò)家門(mén)口，看到那條寬敞馬路上的清潔工，總能感受到他身上美。在炎炎夏日里，他們把路掃干凈后，往地面上灑上水，為的是讓人們感到清涼；在寒冬，他們把地面上厚厚的一層冰鏟除，為的是讓人們不會(huì )滑倒，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得這是一種美呢？一種勞動(dòng)的美，一種為大家奉獻的美，更是一種心靈的美。

　　哦，美，其實(shí)就在我身邊！

美就在我們身邊作文6

　　羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。

　　下午放學(xué)了，天陰沉沉的，非常暗，還下著(zhù)雨，人人都巴不得早點(diǎn)回家。學(xué)校門(mén)口圍了不少人，道路都因為太多車(chē)而堵車(chē)了，人人都急得叫著(zhù)喊著(zhù)。在馬路上，站了一位警察叔叔。他穿著(zhù)雨衣，站在車(chē)流中指揮著(zhù)車(chē)輛行駛。路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿來(lái)插去的，警察叔叔一會(huì )兒跑到那邊制止車(chē)輛橫穿馬路；一會(huì )兒跑到這邊指揮車(chē)輛行駛，這樣跑來(lái)跑去真危險。豆大的'雨點(diǎn)打在他的身上，他也顧不上擦。我想：天已經(jīng)這么晚了，為什么警察叔叔還沒(méi)下班呢？而且下雨了，這樣在雨里會(huì )很冷的。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是啊，要是沒(méi)有警察叔叔，我們的交通將會(huì )非常亂，所以我們一定要遵守交通規則�！�

　　媽媽的車(chē)子漸漸開(kāi)動(dòng)了，可我的腦海里還想著(zhù)那個(gè)指揮車(chē)輛行駛的警察叔叔，他的身影在我的腦海里揮之不去。

　　我們身邊處處都有美，只要我們認真去發(fā)現。

美就在我們身邊作文7

　　2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。

　　漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下面，生命垂危。帥氣的客車(chē)司機吳斌叔叔在突如其來(lái)的橫禍面前，第一時(shí)間想到的是滿(mǎn)車(chē)的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的，用生命的'美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。

　　美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦，讓我們看到了創(chuàng )造之美。鄉村女教師和她的學(xué)生們戰勝困難，互相感動(dòng)，體現了傳遞之美。體操男團們靠著(zhù)團隊的力量，勇奪桂冠，同心協(xié)力承現了合諧之美。

　　美無(wú)處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng)，做到更多的美。

美就在我們身邊作文8

　　昨天是五一，放假沒(méi)事就回了趟老家看看父母，好久沒(méi)回了。在路上碰到幾個(gè)散客驢友，問(wèn)他們去哪里旅游，他們說(shuō)從我們老家往里走，我覺(jué)得那里沒(méi)什么風(fēng)景的可瀏覽的，但當聽(tīng)說(shuō)我老家正好是他們旅途的起點(diǎn)的'時(shí)候，其中一位來(lái)了興趣，說(shuō)你們那里風(fēng)景挺不錯的，上次他們來(lái)的時(shí)候坐在后山上看小村子，被樹(shù)林環(huán)繞，裊裊炊煙緩緩升起，前面小河流水淌淌，一副現在很少見(jiàn)到美麗的靜謐的農村山水田園風(fēng)光。我從小生活在那里，就感覺(jué)拿除了山和水，沒(méi)發(fā)現什么美可言，聽(tīng)他這么一說(shuō)心想起來(lái)也是，到家里看看門(mén)前的水，遠處的山覆蓋的茂密的森林，盡管沒(méi)有那些名山大川出名，但也別有一番情趣，真有一種世外桃源的感覺(jué)。

　　美就在我們身邊，關(guān)鍵是要去留意。只有去細心的觀(guān)察、去體味，可以看到無(wú)數的風(fēng)景，生活也是這樣。

美就在我們身邊作文9

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛�！蔽抑�道法國雕塑家羅丹的這句話(huà)，可是我從來(lái)沒(méi)有真正的領(lǐng)悟這句話(huà)的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來(lái)不缺少美，美就在我們的'身邊。

　　那是三年級的一個(gè)早上，媽媽沒(méi)有時(shí)間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的走著(zhù)，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來(lái)。我想：7點(diǎn)25分了，我今天是遲定了。真當我著(zhù)急時(shí)，聽(tīng)到身后傳來(lái)了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過(guò)頭一看，是一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)二年級的小學(xué)生。他慢慢的來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過(guò)去吧�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕。阿姨又說(shuō)：“我不是壞人，別擔心�？焐蟻�(lái)，再不上來(lái)就要遲到了�！毖劭磿r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我只好坐上了車(chē)，不一會(huì )兒我就被送到了學(xué)校門(mén)口。我拉著(zhù)阿姨的手說(shuō)：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會(huì )遲到的�！卑⒁讨徽f(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，然后他就離開(kāi)了�！�

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)一直回蕩在我的那海里。

美就在我們身邊作文10

　　生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，只要我們每個(gè)人用心去觀(guān)察，就一定能發(fā)現身邊的美。

　　在生活中，小草隨處可見(jiàn)。公路兩旁，寬闊的草原上，樹(shù)的旁邊……都能看到草的'蹤影。然而，每當我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭奪養分時(shí)，總會(huì )氣得想將草全拔掉。直到一件事的發(fā)生，改變了我的想法……

　　那天，天空烏云密布，不久便下起了大雨，在大雨地無(wú)情拍打中，花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木都在風(fēng)雨里搖擺。吃過(guò)晚飯后，雨終于停了。我們決定到外面散步。來(lái)到院子前，我看到許多花兒的花瓣已經(jīng)被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰，半掩埋在土壤里。我正為被大雨摧殘的花兒傷心時(shí)，突然看到花壇里的小草。天吶！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強的生命力所震撼，雖然它沒(méi)有花兒鮮艷美麗，但它蘊藏著(zhù)一種獨特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質(zhì)。

　　通過(guò)這件事，我明白了一些平凡不起眼或習以為常的事物，往往蘊藏著(zhù)不可忽略的美，美其實(shí)就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文11

　　在我們的生活中，其實(shí)處處都存在著(zhù)美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。

　　——題記

　　雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。

　　記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公釋放著(zhù)它的熱量，大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門(mén)，就想回去，可是不行啊，我答應了同學(xué)要去聚會(huì )的，那就走吧。走到大街上，突然“當”的一聲，以為怎么了呢，轉身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來(lái)了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著(zhù)呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉身就聽(tīng)到一位奶奶叫我：

　　“小姑娘，過(guò)來(lái)幫幫吧!”她溫柔的'對我說(shuō)。

　　我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走了。下午回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿(mǎn)身都是灰。自己反思了一下，當時(shí)真傻啊，為什么不去幫忙呢?哎，為什么當時(shí)就不能盡到一個(gè)禮貌公民應盡到的職責和義務(wù)呢?

　　其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現著(zhù)美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們去學(xué)習!

　　美，其實(shí)就在我們身邊!

美就在我們身邊作文12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！

　　在這橙黃桔綠、金風(fēng)送爽的九月里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了新的同學(xué)，同時(shí)還迎來(lái)了新的希望！首先，我代表所有的同學(xué)祝愿各位老師們工作順利，各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！

　　在今年的暑假，涌現了許多國內最美事跡：最美女教師張莉麗，當她處在生死關(guān)頭的時(shí)候，依然奮不顧身救她的學(xué)生 ；最美司機吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時(shí)候，依然強忍疼痛把車(chē)停穩，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發(fā)生在身邊的感人事跡，體現著(zhù)人性的光輝和平凡的力量！就以我們家鄉六十八歲的.老人陳茂訓為例，他爬下懸崖，頂著(zhù)風(fēng)浪跳進(jìn)海里，成功救起6名船員，您說(shuō)，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是小學(xué)生，也許這些“最美”只適合當模范，然而，只要我們努力學(xué)習，樂(lè )于助人、這也可以歸功于美！那么，究竟美是什么？讓我用一首小詩(shī)來(lái)概括：美是一個(gè)善意的微笑；

　　美是一個(gè)諒解的眼神；

　　美是一次真誠的合作；

　　美是一段親密的友誼！

美就在我們身邊作文13

　　這周末的寫(xiě)話(huà)是《我身邊的美》，我身邊的美有很多，我相信大家身邊的美也很多，美就在我們身邊。

　　那天，媽媽把我丟了，我叫著(zhù)喊著(zhù)跑著(zhù)追媽媽?zhuān)�可還是沒(méi)追上，剛好碰到魏宇嘉，他說(shuō)："靳李析，我帶你追你媽媽吧。"我感激的`點(diǎn)點(diǎn)頭，他把我帶到了七彩柱那。沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我又碰到了一位阿姨，她把手機借給我讓我聯(lián)系上了媽媽。謝謝他們！

　　今天去球館打球，我騎車(chē)去，媽媽陪我一起，因為我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)，媽媽不放心。結束了，媽媽又去接我，球館的一位哥哥說(shuō)："阿姨，以后打球不用來(lái)接園園了，我把她送回家，您就不用再跑一趟了。"下午，哥哥就陪著(zhù)我一路把我送回來(lái)，路上哥哥讓我騎車(chē)靠里走，他在外邊，還總讓我慢點(diǎn)騎，謝謝杜嘉寶哥哥。

　　你看，我們身邊的美有多少，用心發(fā)現，用眼睛去看，美時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。

美就在我們身邊作文14

　　人世間，每一個(gè)光影都匆斥著(zhù)和諧與溫馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點(diǎn)一滴，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)和諧美。

　　美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風(fēng)拂過(guò)葉尖，點(diǎn)落清水，飛揚著(zhù)，帶來(lái)了老人間拉百家常的話(huà)題，婦女們談孩子的話(huà)題，兒童們興奮的話(huà)題。平地上，別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對著(zhù)搖籃車(chē)里的孩子說(shuō)話(huà)，一口一個(gè)寶貝；婦女憐愛(ài)地對玩耍中的孩子責罵，很是惹眼。我笑笑，對這么和諧的情景，世人又會(huì )有怎么樣的要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的'溫馨話(huà)語(yǔ)，是最美的不落神話(huà)�？v然你身富千萬(wàn)，卻毫無(wú)快樂(lè )，一切豈不是過(guò)眼云煙。得到的，有時(shí)候并非金，而是樂(lè )，能使你成為真正的“富”人。

　　美，的詮釋千奇百怪，五花八門(mén)，縱使你用上一生一世也皆為流云。盼，得美；美，得樂(lè )；樂(lè )，得富。美是和諧的，是溫馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒(méi)來(lái)點(diǎn)綴生活，璀璨生命！

美就在我們身邊作文15

　　美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉村？美在城市？美，就在我們身邊。

　　大自然里，風(fēng)景各不相同，千變萬(wàn)化。

　　春天，萬(wàn)花齊放，五顏六色，梧桐樹(shù)、楓樹(shù)……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹(shù)也抽出來(lái)全新的枝條。

　　夏天，烈日當空，瓜果熟透，到處果實(shí)累累，樹(shù)葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿(mǎn)生機。

　　秋天，涼風(fēng)習習，梧桐樹(shù)葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的`油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。

　　冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機全無(wú)，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。

　　可你有沒(méi)有看見(jiàn)這風(fēng)景背后的美呢？

　　春天，沒(méi)有公園中的保潔工人們辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的美麗風(fēng)光呢？

　　夏天，沒(méi)有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場(chǎng)景呢？

　　秋天，沒(méi)有田地中農民賣(mài)力的耕種，哪來(lái)的豐收景象呢？

　　冬天，沒(méi)有春、夏、秋里人們對環(huán)境的愛(ài)護，我們看見(jiàn)的“銀裝素裹”，將會(huì )是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。

　　美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。

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