大黃蜂作文（通用20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大黃蜂作文，希望對大家有所幫助。

　　大黃蜂作文 1

　　大黃蜂身體肥胖、粗笨，它的翅膀確很短小，按理說(shuō)它是飛不起來(lái)的`，可大黃蜂偏偏飛了起來(lái)，因為大黃蜂的翅膀振動(dòng)的頻率快，每秒達到200多次，所以就飛了起來(lái)，也就是勤能補拙的道理。

　　想想我最近幾天學(xué)習游泳，雖然我膽子小，學(xué)得有點(diǎn)慢，但是我聽(tīng)教練的話(huà)，自己不斷的練習，教練也說(shuō)我的動(dòng)作有進(jìn)步了。

　　聰明當然好了，但是我們即時(shí)有點(diǎn)笨，反映有點(diǎn)慢，只要我們堅持不懈的勤奮學(xué)習，也會(huì )取得好的結果，再聰明，不讀書(shū)、不學(xué)習，又有什么用呢！

　　大黃蜂作文 2

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)“大黃蜂”，它可不是昆蟲(chóng)哦，而是最新款的變形金剛機器人。這可是我期待已久的玩具了，一拿到手我就迫不及待地玩了起來(lái)。

　　它通體都是黃色的，身上還有幾條黑色的裝飾條紋，更顯得神氣十足。它有一雙銀色的.眼睛，好象隨時(shí)在巡視著(zhù)四方。胸前一塊厚厚的盾牌，可以保護重要的部位免受敵人的傷害。它的手上能發(fā)射出威力強大的激光，似乎瞬間就可以讓敵人粉身碎骨；而且它的雙手和雙腳上各有一只黑乎乎的輪胎。輪胎，這是干什么用的呢？原來(lái)，它通過(guò)折疊和組合，瞬間就可以成變成一只又酷又炫的跑車(chē)，在馬路上飛馳，真是太棒了。

　　在《變形金剛》的電影里，大黃蜂和人類(lèi)戰士一起奮勇殺敵，打敗了敵人的進(jìn)攻，最終恢復了世界的安寧。

　　現在，它就站在我的桌前，揚著(zhù)頭，張開(kāi)雙臂，威風(fēng)凜凜，仿佛在說(shuō)：“有我在，你們誰(shuí)也別想來(lái)侵犯我們的星球�！�

　　大黃蜂，我喜歡你，你這個(gè)地球的衛士。

　　大黃蜂作文 3

　　我有一個(gè)心愛(ài)的玩具，它是我的最?lèi)?ài)，一到周末我就跟它玩兒。

　　這是一部電動(dòng)挖掘機，顏色是黃色，特點(diǎn)是一個(gè)機械臂像一只大象的鼻子。

　　每一次我玩兒的.時(shí)候就會(huì )拿一個(gè)小蘋(píng)果放在地上，然后讓它用機械臂把蘋(píng)果掘起來(lái)，就像球進(jìn)門(mén)一樣，我很高興。

　　這個(gè)電動(dòng)挖掘機十分好玩，只要我一有空就和它一起玩，我還給我的挖掘機起了一個(gè)名字叫“大黃蜂”，希望它能像變形金剛一樣威風(fēng)霸氣。我和“大黃蜂”的關(guān)系越來(lái)越親密，有時(shí)候我還抱著(zhù)它睡覺(jué)。

　　有一次考試我沒(méi)有考好，很難過(guò)，躺在沙發(fā)上傷心地想哭，突然聽(tīng)到好像有人在喊我，我到處看看沒(méi)有人，原來(lái)是“大黃蜂”。它告訴我說(shuō)：“不要灰心，你是一個(gè)聰明的孩子。這次沒(méi)考好不要緊，只要你堅持認真聽(tīng)課，細心完成作業(yè)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我的心情好多了。

　　從那以后，我便更喜歡“大黃蜂”了。它是我的好伙伴、好朋友，它陪我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。

　　大黃蜂作文 4

　　在我的書(shū)桌上，擺著(zhù)一個(gè)威武的大黃蜂玩具。那是我最喜歡的玩具了！每次當我郁悶的時(shí)候我就玩它。

　　那個(gè)大黃蜂是我六一“兒童節”的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。它頭的外殼是黃色的，眼睛是藍色的，水汪汪的。它變形是機器人的'時(shí)候，左手拿一把灰色的激光炮，那泡還可以變形。它不但可以變成炮，也可以變成刀，拿在手上，那可威武著(zhù)呢！

　　大黃蜂主要的顏色是黃色，它的胸口是一個(gè)金黃色的盔甲，后背上有四個(gè)輪胎。它的手肩兩邊是一對藍色的窗戶(hù)，到不是很引人注目，它的手細粗細粗的，顯得非常有力氣。它變成汽車(chē)的時(shí)候，那個(gè)激光炮可以按在那個(gè)車(chē)的車(chē)頂，也可以不按，它的兩邊可以按激光槍?zhuān)瑑砂�，大黃蜂的后車(chē)箱往上拉一下，就有兩個(gè)小型透明的大炮，有著(zhù)無(wú)線(xiàn)的力量。

　　不用大炮的時(shí)候，就把它放在后車(chē)箱里面，那里面還有一箱能量磚石。

　　這就是我最喜歡的玩具—大黃蜂！

　　大黃蜂作文 5

　　想起前天與大黃蜂過(guò)招的情形，我至今難以忘懷。

　　一天早上，我去電腦房寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得太熱了，就把窗戶(hù)打開(kāi)了。忽略聽(tīng)到窗戶(hù)有嗡嗡的聲音，我一看原來(lái)是一只大蜜蜂，我的第一個(gè)感覺(jué)就是驚訝，第二感覺(jué)就是把它抓起來(lái)。我趕緊去找一個(gè)可以裝蜜蜂的瓶子。

　　我飛快地把瓶子拿了過(guò)了，這是一個(gè)五百毫升的一個(gè)礦泉水瓶。我先把這只的體力全部耗完，我和它大戰了20回合。剛開(kāi)始我用一本二千克的書(shū)，我沖了過(guò)去把它拍飛，它就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅的.飛來(lái)飛去。我想它剛剛是個(gè)蜂王，飛來(lái)飛去�，F在像一只快死的毛毛蟲(chóng)一樣，一動(dòng)不動(dòng)。它一碰就就中了我的陷阱。我十分開(kāi)心，我準備讓它當的首戰的勝利品。我在瓶子里放了點(diǎn)水，這只蜂王就變成一架水上飛機，忽飛忽落。讓我十分開(kāi)心。這個(gè)蜂王實(shí)在是太好了。

　　你看過(guò)蜜蜂在水上飛嗎。

　　大黃蜂作文 6

　　每當想起這件事，就不得不使我大笑不已。

　　那天上數學(xué)課，課正上了一半的時(shí)候，一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來(lái)到我們的教室里，對我們進(jìn)行了大肆的騷擾。

　　只見(jiàn)那蜂子“嗡、嗡”的叫個(gè)不停，發(fā)現早的同學(xué)早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十十傳百，被這不速之客襲擊而分神的同學(xué)越來(lái)越多，這時(shí)老師也發(fā)現了它，于是他說(shuō)：“我給你們5分鐘的時(shí)間，好好的觀(guān)察它�！边@時(shí)，只見(jiàn)大黃蜂好像更強狂，表演得更有勁了，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，忽高忽低，竟然飛到老師的`講臺上空，做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說(shuō)：“我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽(tīng)課的注意力”于是就開(kāi)始講課了，同學(xué)們也都專(zhuān)心聽(tīng)老師的講課了，也不知什么時(shí)候這不速之客就消聲滅跡了。

　　我想，可能是黃蜂覺(jué)得沒(méi)有觀(guān)眾而掃興的溜走了，也許黃蜂認識到自己的錯誤而自覺(jué)地走了。

　　大黃蜂作文 7

　　我家的玩具百寶箱里有各式各樣的玩具：有威力無(wú)比的槍?zhuān)挥泻廊A的`跑車(chē)；有百變的變形金剛等等，而我最喜歡的是變形金剛，這個(gè)玩具每天可以讓我度過(guò)美好的時(shí)光。

　　這個(gè)變形金剛的名字叫做“大黃蜂”這是我上幼兒園我在一家玩具店看到了這個(gè)玩具，當時(shí)，媽媽還不幫我買(mǎi)，直到現在過(guò)生日，她才幫我買(mǎi)，當媽媽幫我買(mǎi)回家的時(shí)候，我就愛(ài)不釋山，我就非常喜歡。它的外表非常威武，穿著(zhù)一件黃色加黑色的鎧甲，它的身體矮矮的，跟別人戰斗也不差，它功能是專(zhuān)門(mén)跟別人對戰的。

　　有一次，我在電視上看見(jiàn)了“大黃蜂”，它在與別人對戰時(shí)，不但非常勇敢而且身手也很敏捷，實(shí)在是太棒了。當時(shí)雙方戰得很激烈，我在電視機面前不由自主地喊著(zhù)：“大黃蜂”，加油，加油，加油！”這時(shí)，“大黃蜂”仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我對它的助威，越戰越勇，眨眼功夫，“大黃蜂”終于打敗了強勁的對手，我真為它高興也為此感到驕傲！

　　“大黃蜂”已經(jīng)跟我三年了，我還是每天先把作業(yè)做完，再跟它嬉戲玩耍，我非常喜歡它，只要每次和它在一起的時(shí)候，我全身心感到特別的輕松加愉快。

　　大黃蜂作文 8

　　在所有能飛的動(dòng)物里，大黃蜂是一個(gè)另類(lèi)。

　　曾經(jīng)有幾位動(dòng)物學(xué)家，一起探究動(dòng)物飛翔的原理，得出一致結論：凡是會(huì )飛的`動(dòng)物，其體形結構必須是身軀輕巧而雙翼修長(cháng)的。話(huà)音剛落，恰巧數只大黃蜂飛臨現場(chǎng)；在座的動(dòng)物學(xué)家見(jiàn)狀，頓時(shí)面面相覷，一陣尷尬。

　　于是，他們帶著(zhù)一只大黃蜂標本，前去請教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細地揣摩了半天，望著(zhù)大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對短小的翅膀，最后也困惑地搖搖頭：不可思議。根據流體力學(xué)原理，它應該是飛不起來(lái)的。

　　無(wú)奈之下，他們又請來(lái)一位社會(huì )行為學(xué)家。不等聽(tīng)完他們的解釋?zhuān)�這位社會(huì )行為學(xué)家就笑了，無(wú)不幽默地說(shuō)：“這難道會(huì )是一個(gè)問(wèn)題嗎？答案很簡(jiǎn)單呀！奧秘就是：今生，它必須飛起來(lái)；否則，大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒(méi)有學(xué)過(guò)生物學(xué)，也不懂什么流體力學(xué)，否則，大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來(lái)了�！�

　　生命是永遠值得期待和希望的，它蘊含著(zhù)太多的可能與無(wú)限的潛能。有時(shí)候，山重水復疑無(wú)路之際，你需要做的，就是向自己突圍。

　　大黃蜂作文 9

　　梁老師為什么要智斗大黃蜂呢？這要從星期五一節數學(xué)課上說(shuō)起。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響起，梁老師大步流星地走進(jìn)教室，眼神中似乎藏著(zhù)一些秘密，正如我所料，老師要說(shuō)的正是讓我頭疼的考試�！爸苋�，我們要進(jìn)行一次第一單元的測試，請大家做好準備”。哦，不！我在心里大喊“NO”，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了！

　　正在這時(shí)，趴在墻角的一只大黃蜂激起了我的興趣，這只大黃蜂是被高明瑞發(fā)現的'，他“啊”的一聲大叫，我扭頭一看，才看到了這只虎視眈眈的大黃蜂。

　　這是一只體型較大，身體泛黃且行動(dòng)敏捷的大黃蜂，一開(kāi)始，老師沒(méi)太在意，以為一會(huì )兒它就會(huì )飛出去，所以繼續講題，可過(guò)了一會(huì )，它不但沒(méi)飛出去，反而靠的更近了，甚至還飛到我頭頂上來(lái)幾次，我屏住呼吸，害怕它會(huì )飛下來(lái)蟄我。梁老師也注意到了，抄起掃帚就上前追去，大黃蜂玩游戲似的假裝趴在窗戶(hù)上不動(dòng)，梁老師見(jiàn)狀，給它來(lái)了個(gè)當頭一棍，大黃蜂一躲，逃過(guò)一劫，老師知道自己上了當，很是不甘心，索性一直打個(gè)不停，終于，大黃蜂抵不過(guò)老師的層層追擊，被掃帚轟出了教室。

　　雖然“大黃蜂事件”結束了，可打黃蜂時(shí)那種緊張的氣氛卻久久不能散去。

　　大黃蜂作文 10

　　大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物，他積極、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、向上、懲惡揚善，所以我想和他過(guò)一天。

　　一天，我和大黃蜂走在街上，許多人都投來(lái)奇怪又羨慕的眼光，我跟大黃蜂并肩走著(zhù)，顯得很神氣，我對他說(shuō)：“喂，大黃蜂，我一直都想去游泳，你今天就帶我去沒(méi)問(wèn)題吧？”他說(shuō)：“那有什么難�！闭f(shuō)著(zhù)他變成了一輛雪佛萊黃色跑車(chē)，黃色中還有兩條黑色，這樣搭配起來(lái)很酷，簡(jiǎn)直帥呆了。我大搖大擺的進(jìn)了汽車(chē)，坐在副駕駛的位置，坐穩后他自動(dòng)開(kāi)車(chē)，根本不需要你動(dòng)彈，看著(zhù)兩邊羨慕的目光，我心里美滋滋的，他把車(chē)開(kāi)的.像火箭一樣快，但很安全，這是我一直想要的，我坐在車(chē)上感覺(jué)又刺激又擔心。哎呀，不好前面堵車(chē)了，大黃蜂說(shuō)“這個(gè)也難不倒我”，它幾下就變形成機器人，兩個(gè)輪子踩在腳下，就像一對風(fēng)火輪，輪子窄窄細細地，可以在車(chē)輛與車(chē)輛之間的空隙中行駛，他真厲害呀！我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴，我覺(jué)得我也變得強大而堅強。

　　這一天他教會(huì )了要想把事情做好，就要把自己變得更強大，遇事要多想想辦法，不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過(guò)得很充實(shí)，也很高興。

　　大黃蜂作文 11

　　我是一只大黃蜂，喜歡四處游蕩。

　　一天，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在講課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我飛了進(jìn)去，想一探究竟。我先在教室上方轉了一圈，飛到了老師面前，覺(jué)得老師長(cháng)得很秀氣，似乎很好欺負的樣子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一邊說(shuō)：“快走開(kāi)！”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼，算了，再找個(gè)對象吧！我飛到一位同學(xué)面前，覺(jué)得他的鼻子好好玩，就慢慢地靠過(guò)去，沒(méi)想到他把血盆大口張開(kāi)，似乎想一口吞了我，我嚇了一跳，立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來(lái)到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上，算了，還是別嚇他了，免得把他嚇暈了。我滿(mǎn)意地飛走了。

　　我把目標轉向女生，飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前，她一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，我覺(jué)得她的目光像一把鋒利的劍，把我給刺得渾身不自在。得了，還是別招惹她了！

　　我累了，找了張桌子睡覺(jué)了，沒(méi)想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我，我趕緊閃人了。媽呀！嚇死寶寶了。

　　今天，我見(jiàn)到了膽小的老師和同學(xué)，見(jiàn)到了勇敢的.男孩和女孩，還躲過(guò)了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷，我心滿(mǎn)意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的地方。

　　大黃蜂作文 12

　　教室里，當同學(xué)們正在全神貫注地看書(shū)時(shí)，突然，一個(gè)大黑點(diǎn)迅速地飛進(jìn)了教室。在教室里閑逛了一圈。

　　很快，同學(xué)們便注意帶到了這位“不速之客”，咦？這是誰(shuí)��？仔細一看，哇！是一只大黃蜂��！氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)！同學(xué)們的雙眼隨著(zhù)大黃蜂一動(dòng)不動(dòng)，大黃蜂飛到哪，哪的同學(xué)就嚇得鉆進(jìn)了桌子下面！黃蜂在教室上方飛來(lái)飛去，仿佛在得意地說(shuō)：“我是天下無(wú)敵！哇哈哈哈！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都平靜下來(lái)，仿佛被這只得意洋洋，自高自大的黃蜂給激怒了！于是大黃蜂大戰正式開(kāi)幕了！只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)文具盒，書(shū)本，等“戰斗工具”開(kāi)始打這令人討厭的大黃蜂！“炸藥包來(lái)嘍！”一個(gè)大紙團突然從空中襲來(lái)！大黃蜂毫無(wú)防備！被打個(gè)落花流水！狼狽不堪的大黃蜂想：我也不能老躲著(zhù)��！我也要去打那些討厭的人們！于是大黃蜂就做好了蟄人的準備！可是眼下那么多人看得它眼花繚亂，不知先蟄誰(shuí)為妙！哼！看來(lái)攻擊不成，那我就三十六計，走為上策！哇哈哈！看我多機靈！于是大黃蜂就朝窗外飛去！咦？奇怪奇怪真奇怪！怎么出不去了？是不是那些討厭的`人們搞得鬼？大黃蜂回過(guò)頭！一個(gè)超大的紙團向它飛來(lái)！哇呀！救命！大黃蜂使勁圍著(zhù)窗戶(hù)轉！終于找到一個(gè)出口，飛出去了！

　　看到大黃蜂狼狽逃去，同學(xué)們?yōu)樽约旱膭倮麣g呼起來(lái)！這時(shí)，上課鈴響起，第一節作文課開(kāi)始了。

　　大黃蜂作文 13

　　暑假里，我看了精彩的《變形金剛》電影。電影里有一輛黃色的雪佛蘭跑車(chē)，他的名字叫“大黃蜂”。他又勇敢又機智，對他的主人十分忠誠，在關(guān)鍵的時(shí)刻幫助了他的主人。沒(méi)有了他，他的主人就不會(huì )成功打敗敵人，擎天柱就不會(huì )活過(guò)來(lái)了�？赐觌娪�，我想：“要是我也向大黃蜂的主人一樣，有一輛汽車(chē)，每天開(kāi)著(zhù)跑來(lái)跑去，那該有多好��！”

　　后來(lái)，我奶奶獎勵我了一個(gè)漂亮的“大黃蜂”，我非常喜歡他。它跟電影里的一模一樣，非常威風(fēng)。他有長(cháng)長(cháng)的胳膊，黑色的鎧甲，方頭方腦的，紅色的眼睛使他看起來(lái)很機靈，他的.攻擊力很強，而且很正義，非常受大家的喜愛(ài)。

　　我按照說(shuō)明書(shū)一步一步的操縱著(zhù)大黃蜂，變成一輛黃色的雪佛蘭跑車(chē)，里邊有許多很難的步驟需要爸爸幫忙。他跑起來(lái)的速度非�？�，每天中午回家我都玩一會(huì )兒。我把好多變形金剛和大黃蜂擺在一起，覺(jué)得仿佛在演一場(chǎng)電影，變形金剛們在進(jìn)行一場(chǎng)強烈的大戰，我駕駛著(zhù)我忠實(shí)的好伙伴—大黃蜂來(lái)到激烈的戰場(chǎng)上，大黃蜂眼疾手快，一拳就制服一個(gè)，我喊著(zhù)：“大黃蜂加油！”。大黃蜂越戰越勇，很快，所有的變形金剛都被他制服了。我們勝利了，我很高興。

　　我把變形金剛玩具都擺的整整齊齊的，勝利的大黃蜂微笑的站在隊伍里。我喜歡我的大黃蜂，他是我最好的朋友。

　　大黃蜂作文 14

　　我看了《變形金剛三》這部電影之后，非常想擁有一個(gè)汽車(chē)人，名字叫“大黃蜂”。

　　當天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我擁有了一個(gè)玩具大黃蜂，他擁有靈活的手臂，威力巨大的加特林雙炮，帥氣的面罩和堅硬無(wú)比的`盔甲，正當我把大黃蜂變回汽車(chē)的形狀時(shí)，他突然變成了真正的大黃蜂，變得十分巨大，我驚呆了。大黃蜂說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“好��！”我開(kāi)心的答應了�！艾F在，讓我帶你去街上逛逛吧！”說(shuō)著(zhù)，就變成了一部名叫“科邁羅”的汽車(chē)。我坐在里面，發(fā)現主駕駛室里沒(méi)有方向盤(pán)，沒(méi)有油門(mén)，沒(méi)有……一切全由大黃蜂操縱。車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了，大黃蜂帶著(zhù)我在道路上飛馳著(zhù)，正當我們來(lái)到一條偏僻的小路上時(shí)，我突然看到不遠處有三個(gè)高大的人拿著(zhù)刀子，圍著(zhù)一個(gè)小男孩，并說(shuō)：“小子，不給錢(qián)，就別想活著(zhù)從這里出去�！毙∧泻�嚇得哇哇大哭。我對大黃蜂說(shuō)：“我們去幫幫那個(gè)人吧！”“這真是我的想法�！贝簏S蜂說(shuō)。說(shuō)完，大黃蜂就變回汽車(chē)人，我被甩飛到了天空上去。大黃蜂用加特林往他們搶劫三人組的腳上打去，他們抱著(zhù)腳邊跳邊說(shuō)：“你等著(zhù)，我們一定會(huì )回來(lái)的�！边@時(shí)，我才從天空中掉下來(lái)，大黃蜂接住了我。我對大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，好樣的，干的不錯�！贝簏S蜂抓了抓腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！眲傉f(shuō)完，我就醒了。

　　夢(mèng)醒了之后我更加想擁有這個(gè)大黃蜂玩具了，就對媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)大黃蜂玩具，行嗎？”媽媽思考片刻后，說(shuō)：“行�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心的一蹦三尺高�！耙�！我要擁有大黃蜂了，哈哈哈！”

　　大黃蜂作文 15

　　有一件事，我想起來(lái)就忍不住笑。

　　有一次，我們班正在上課，一只大黃蜂突然來(lái)到我們班的教室里。調皮蛋們正愁找不到樂(lè )子哪，興奮得哇哇大叫起來(lái)。同學(xué)們的目光被這只大黃蜂緊緊地吸引住了。它飛到哪里，大家就望向哪里，再也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)老師講課了。大黃蜂似乎很享受這種當“偶像”的感受，飛得更有勁了，我幾乎聽(tīng)到了它“嗡嗡嗡”的飛翔的聲音。教室里一片沸騰。老師也被大黃蜂嚇了一跳，我想他也害怕這個(gè)小動(dòng)物會(huì )蜇他一口。

　　老師畢竟是老師，他很快就鎮靜下來(lái)了，大聲對同學(xué)們說(shuō)：“全班同學(xué)不要動(dòng)！”同學(xué)們怕被蜇到，所以就像木頭人一樣一動(dòng)都不動(dòng)。調皮的同學(xué)雖然還處于興奮當中，但畢竟心里也還是害怕，所以也不敢動(dòng)了。

　　可是，最調皮的'蘇林卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，他依舊在手舞足蹈，好像在說(shuō)，我天不怕，地不怕，難道就怕你一只黃蜂嗎？瞧！他那胖胖的臉蛋興奮得像一個(gè)湯圓似的，好像快要掉下來(lái)。大黃蜂好像只看到他了，唱著(zhù)得意的歌，向他沖了過(guò)去。他看見(jiàn)了，立刻跑，但是他跑不快，很快就被黃蜂追上了。他只好像木頭一樣坐在椅子上。那只蜜蜂在他頭上轉了兩三圈，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就走了。

　　他坐在椅子上，滿(mǎn)臉通紅，弱弱地問(wèn)老師：“老師，我能再上課嗎？”看來(lái)他被嚇壞了，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　大黃蜂作文 16

　　平時(shí)除了讀書(shū)學(xué)習，我最大的愛(ài)好就是玩玩具，我常常把自己關(guān)在屋子里與玩具為伴，一點(diǎn)兒也不感到孤獨與寂寞。特別是一些變形玩具，更讓我癡迷，有時(shí)能讓我琢磨半天才悟出點(diǎn)兒門(mén)道。爸爸媽媽知道我這點(diǎn)兒心思，時(shí)不時(shí)會(huì )給我一些驚喜，作為對我平時(shí)表現和學(xué)習成績(jì)的獎勵。前幾天，我英語(yǔ)考了100分，媽媽說(shuō)要在淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)個(gè)變形玩具做獎品，我一聽(tīng)高興得差點(diǎn)兒沒(méi)“飛”起來(lái)。

　　星期六一大早，郵包送到了我家。我迫不及待打開(kāi)一看，果然是我夢(mèng)寐以求的禮物《變形金剛3》里面的L級大黃蜂！我飛快地跑進(jìn)房間，打開(kāi)盒子研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。說(shuō)明書(shū)又長(cháng)又復雜，看得我眼花繚亂、一頭霧水，可我還是耐住性子認真揣摩，仔細研究，即使汗流浹背，也全然不顧。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我似乎有點(diǎn)兒開(kāi)竅了，試著(zhù)按照說(shuō)明書(shū)上的描述變形“大黃蜂”。我先把“大黃蜂”的.腳翻上去，又把手掌縮到凸凹處，再旋轉360度……可就在即將完工時(shí)，難題卻出現了。車(chē)尾是怎么加固的？怎么老是合不上去？我急得抓耳撓腮，左摳摳右扳扳，還是不行。難道要在這最后一步放棄嗎？我于心不忍，又拿起說(shuō)明書(shū)研究起來(lái)。通過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現“大黃蜂”的腿部位置不對，要再向上翹一點(diǎn)兒。按照說(shuō)明書(shū)上圖例，我把輪胎一轉，終于讓“大黃蜂”完成了變形，一輛時(shí)尚酷炫的“雪弗蘭科邁羅”跑車(chē)呈現在眼前了！大功告成后，我趕快把自己的勞動(dòng)成果向爸爸匯報。爸爸夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“你要是能把這股鉆研勁兒用到學(xué)習上就更好了�！�

　　看著(zhù)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變形成功的“大黃蜂”，我懂得了一個(gè)道理：干什么事情只要堅持不懈，肯動(dòng)腦筋，就一定能夠成功！

　　大黃蜂作文 17

　　早上，媽媽推醒睡意朦朧的我，去浴室洗漱。我不情愿地爬起來(lái)，就像喝醉了酒，搖搖晃晃地來(lái)到浴室。

　　我正想伸個(gè)懶腰，忽然聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音，立刻打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全消。心想：這是什么聲音呢？抬頭一看，倒吸一口冷氣，一只大黃蜂不知什么時(shí)候飛進(jìn)了浴室。我試圖攆走大黃蜂，但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”，追來(lái)追去，半天也攆不走它。正當我氣喘吁吁時(shí)，這只大黃蜂停在了窗戶(hù)上。我趁機跑過(guò)去，將右邊的窗戶(hù)往左一推，兩扇窗戶(hù)疊在一起，把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。

　　大黃蜂驚慌地撲扇翅膀，就像一只無(wú)頭蒼蠅在窗戶(hù)里傻乎乎地亂撞。最后，它在一個(gè)小角落里停了下來(lái)。我仔細觀(guān)察起大黃蜂來(lái)，只見(jiàn)它頭頂上長(cháng)著(zhù)一對細長(cháng)的觸角，透明的橙色翅膀上有兩團黑點(diǎn)，當它扇動(dòng)翅膀時(shí)，兩團黑點(diǎn)就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳；翅膀下是六條有力的長(cháng)腳，在玻璃上不停地移動(dòng)；橙黑相間的尾部下有一團白點(diǎn)，這團白點(diǎn)非常顯眼，還能分泌出水滴狀的無(wú)色液體。

　　看著(zhù)大黃蜂那憨態(tài)可掬的模樣，我真想逗逗它。于是，我用手“啪、啪”地敲打窗戶(hù)玻璃。大黃蜂聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就像遭到雷擊般，“唰”地跳起來(lái)，觸角箭一般地伸開(kāi)，鼓起一對烏黑的大眼睛，扇起翅膀，在窗戶(hù)里飛了一圈，仿佛在尋找被撞擊后出現的縫隙，并試圖鉆出去。

　　正當我意猶未盡時(shí)，耳畔傳來(lái)媽媽的'催促。于是，我對大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，現在，我要去做自己的事了，你也該走了�！贝簏S蜂似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，靜靜地趴在窗戶(hù)上，我推開(kāi)窗戶(hù)，大黃蜂如釋重負，鉆出窗戶(hù)，抖抖翅膀，好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)。隨后，扇起一道橙光，飛走了。

　　我望著(zhù)大黃蜂離去的背影，整理一下思緒，匆匆洗漱去了。

　　大黃蜂作文 18

　　"今天我讀了一篇文章，題目是《大馬蜂》，文中的小主人公孫文可害怕馬蜂了。這讓我想起了我們班上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。

　　記得那一次，老師正在給我們講課，教室里安靜無(wú)比，就連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)一位“不速之客”飛進(jìn)了我們的教室，把我們嚇了一跳。大家紛紛驚呼：“呀，大黃蜂!”那只大黃蜂飛到了我的.頭上，像飛機一樣盤(pán)旋。我心驚膽戰，生怕動(dòng)一下腦袋就會(huì )被它蟄傷，那可就慘了。我一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)木頭人一樣坐著(zhù)。也許是我穿的衣服是橙色的，它該不會(huì )是把我當作小花來(lái)采蜜的吧，所以才在我頭上盤(pán)旋?過(guò)了一會(huì )兒，它仿佛知道我不是花，沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)花的香味，所以就飛走了。還好，還好，終于飛走了，我虛驚一場(chǎng)。

　　之后大黃蜂又在其他同學(xué)的頭上飛來(lái)飛去，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣：有些女孩子抱著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，恨不得拱進(jìn)抽屜里;有些膽大的男孩子拿起書(shū)本在頭上揮來(lái)?yè)]去，恨不得一巴掌把它打死�？墒悄侵淮簏S蜂太狡猾了，你打到東，它飛到西;你打到西，它飛到東，怎么打也打不死，最后逃之夭夭，飛到一個(gè)墻角，停在那一動(dòng)不動(dòng)，可能是飛累了，要休息了吧。

　　姜還是老的辣，這時(shí)老師出馬了。老師小聲說(shuō)：“噓——”只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢，一邊迅速打開(kāi)了所有的窗戶(hù)，一邊拿起本子朝大黃蜂走去。老師做了兩手準備，打不著(zhù)“放虎歸山”吧，放它一馬。只聽(tīng)得“啪”的一聲，等老師將本子抽離墻壁時(shí)，那家伙早就變肉醬了，教室里又恢復了平靜。"

　　大黃蜂作文 19

　　今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，不知從哪扇窗戶(hù)飛進(jìn)一只大黃蜂，嗡嗡嗡的。它的個(gè)頭真大，是小蜜蜂的五六倍吧！我們班多數人最怕黃蜂了。見(jiàn)此情景，同學(xué)們亂成了一團。有幾個(gè)男生還故意嗷嗷嗷怪叫。年輕的英語(yǔ)老師也控制不住課堂紀律了。

　　可能黃蜂累了吧。不久，它就趴在教室左邊的`一個(gè)窗戶(hù)玻璃上暫且休息了。那幾個(gè)男生終于停住了怪叫聲。我們繼續上英語(yǔ)課，可心思早就在那黃蜂身上了，好多同學(xué)都時(shí)不時(shí)瞄一眼它，生怕它突然沖向自己，狠狠蟄上一口！

　　下課了，那只黃蜂又振作起來(lái)“大鬧天宮”！只見(jiàn)我們班最高的男生拿起掃把來(lái)驅趕這只“小可怕”。當它低飛時(shí)，好幾個(gè)男生又一邊尖叫一邊一個(gè)勁拿書(shū)本去拍打它。它又累了，于是倒地不起。我們以為它死了，都長(cháng)吁一口氣。正當我們小心翼翼湊近它時(shí)，它竟然又“復活”了。大家有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的嚇得縮在座位底下……

　　正在這時(shí)，最勇敢的數學(xué)老師——陶老師出現了，他太帥了，三下五除二就趕走了大黃蜂。終于，一個(gè)屋頂快要震破的教室終于安靜下來(lái)了。當然，陶老師也把鬧得不可開(kāi)交的我們狠狠批評了一頓。

　　其實(shí)，我是個(gè)膽小鬼，那個(gè)縮在座位底下的就是我。因為這件事情，我可能會(huì )被嚇得一個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)吧！

　　大黃蜂作文 20

　　每當想起這件事，就不得不使我害怕不己。

　　那天上數學(xué)課，課正上了一半的時(shí)候，一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來(lái)到我們的教室里，對我們進(jìn)行了瘋狂的干擾。同學(xué)們也就被這個(gè)“客人”給吸引住了，只見(jiàn)那“嗡、嗡”的'叫個(gè)不停，發(fā)現早的同學(xué)早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十，十傳百，都不希望他飛走，好讓他們好好地觀(guān)賞，但另一方面又很害怕，因為他們知道蜜蜂會(huì )叮人，所以大黃蜂在哪位同學(xué)的頭頂上盤(pán)旋時(shí)，那些同學(xué)不是用東西蒙著(zhù)頭，就是望著(zhù)那只黃蜂做著(zhù)防御動(dòng)作。這時(shí)老師也發(fā)現了它，于是說(shuō)：“我給你們5分鐘的時(shí)間，好好的觀(guān)察它�！边@時(shí)，只見(jiàn)大黃蜂好像更猖狂，表演得更有勁了，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，忽高忽低，竟然飛到老師的講臺上空，做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說(shuō)：“都安靜下來(lái)，蜜蜂沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？我們不能因為小小的黃蜂影響到我們的聽(tīng)課的注意力！”于是就開(kāi)始講課了，同學(xué)們也都專(zhuān)心聽(tīng)老師的講課了，什么不速之客都沒(méi)了，我也認真了。

　　這位不速之客告訴我：做事要認真，不能因為細小的東西影響我們的注意力。

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