校園的早晨作文15篇(精品)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園的早晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的早晨作文1

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。

　　隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)。頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花——爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的`聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè )曲。太陽(yáng)從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光耀。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的，學(xué)生們陸續來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。老師也夾著(zhù)書(shū)本向教室匆匆走去。

　　��！校園的早晨，我贊美您！

校園的早晨作文2

　　校園的早晨是美麗的。一層薄薄的晨霧環(huán)繞著(zhù)處于沉睡中的碩大的校園�；▔�里的朵朵鮮花爭奇斗艷、五彩繽紛：有黃的、有紅的、有藍的、有紫的，真是好看極了。風(fēng)姑娘栩栩掠的一株株小草與大樹(shù)，使它們立刻從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一邊做著(zhù)早操，一邊向早來(lái)的同學(xué)們問(wèn)好。一輪紅日逐漸從東方升起，整個(gè)校園都被染成了金黃色的了。

　　校園的早晨是忙碌的。老師們忙著(zhù)批改著(zhù)作業(yè);同學(xué)們有的背著(zhù)課文，有的做著(zhù)作業(yè)，一會(huì )兒“刷刷刷”的寫(xiě)，一會(huì )兒緊鎖眉頭，露出一副深思的模樣，頗像一座《思考者》雕像。同學(xué)們的`朗讀聲、“刷刷刷”的寫(xiě)作業(yè)聲構成了學(xué)校園早晨特有的“交響曲”。

　　校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們紛紛進(jìn)入校園，使原本寂靜的校園沸騰了起來(lái)。跳繩的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神彩飛揚，剎那間，五彩繽紛的繩子，從同學(xué)們的頭上甩過(guò)，在空中劃出一個(gè)弧，如同一道道優(yōu)美的舞線(xiàn)譜;而踢足球同學(xué)們一會(huì )兒奔向左，一個(gè)會(huì )奔向右，玩得好是歡快。

　　我們校園的早晨是美麗的、忙碌的、熱鬧的......

校園的早晨作文3

　　校園的早晨是緊張的，是熱鬧的，寧靜的。

　　早上，我早早地起了床，做好了各種準備，邁著(zhù)輕盈的.步子來(lái)到了校園，心里想著(zhù)：美好又緊張的一天開(kāi)始了。走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲，從校園的四面八方傳來(lái)。走在教室門(mén)前的走廊上，看著(zhù)校園里的小樹(shù)，想象著(zhù)幾十年后都是參天大樹(shù)，愉悅的心情涌上心頭。望著(zhù)校園里的樹(shù)木，踏著(zhù)輕快的腳步，帶著(zhù)快樂(lè )的心情走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)在朗讀，我趕快回到自己的座位上，和同學(xué)們一起進(jìn)入知識城堡。而這時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們也沒(méi)閑著(zhù)。他們在老師的引導下，學(xué)校了各種各樣的體育運動(dòng)，跑步、跳遠、跳高，樣樣都不在話(huà)下。在老師的引領(lǐng)下和同學(xué)們的幫助下，他們一定可以成為一位位運動(dòng)健將。

　　校園的早晨既寧靜又緊張又熱鬧，我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨作文4

　　我的校園是可愛(ài)的，是美麗的，我們在這兒茁壯成長(cháng)。

　　校園的早晨是安靜的。當太陽(yáng)剛剛打完哈欠時(shí)，溫柔的風(fēng)，把校園喚醒。一株株小草，伸了個(gè)懶腰，輕輕搖動(dòng)著(zhù)細嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出"沙沙"的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)寧靜的校園。那一棵棵挺拔的大樹(shù)也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。

　　早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的"早晨小調兒"在空曠的校園回蕩。

　　校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門(mén)前不時(shí)有一名名小學(xué)生來(lái)上學(xué)，有些一年級小朋友的父母再三叮囑自己的'兒女上課要注意聽(tīng)講呀，要積極舉手發(fā)言呀......教學(xué)樓前移動(dòng)著(zhù)一條彩色的人流，那是來(lái)學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著(zhù)招呼。

　　校園的早晨更是忙碌的。班級里，老師正在仔細地講課，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)字、每一句話(huà)。在操場(chǎng)上，可以隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)一種充滿(mǎn)的活力的氣氛。

　　多美的校園的早晨!

校園的早晨作文5

　　清晨，每當我背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)校園的時(shí)候，總有一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心——一群可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著(zhù),肆意地打鬧著(zhù)，就像兒時(shí)的我一樣,自由自在、毫無(wú)顧忌。我微笑著(zhù)看著(zhù)他們——這校園里的活力四射的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)這一群祖國花朵正不斷地成長(cháng)，成長(cháng)……

　　我輕輕地繞過(guò)他們，向面前的`那道“藍色小門(mén)”走去。

　　步入小門(mén)，迎面吹來(lái)一陣清新的微風(fēng)，令我神清氣爽。身旁的水杉排成一排，棵棵高大筆直，伸開(kāi)那翠綠的“雙臂”，好似一位位守護校園的英勇士兵。我漫步在綠蔭小道上，此時(shí)，秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉“沙沙”作響，一片片落葉在空中飛舞，拂過(guò)我的臉龐……太陽(yáng)透過(guò)茂盛的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，古樸的教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳出陣陣朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)校園的美好……此刻，我覺(jué)得自己不在校園，而是在一個(gè)童話(huà)般綠樹(shù)環(huán)繞的城堡，是那樣的美麗、幽靜、自然……

　　校園之晨，是如此美好。

校園的早晨作文6

　　早晨，小學(xué)生們個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門(mén)口停著(zhù)一輛輛車(chē)，原來(lái)是家長(cháng)們來(lái)送孩子們上學(xué)了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂(lè )曲。這邊又有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場(chǎng)上久久回蕩。

　　校園的.早晨是忙碌的。大隊委們忙著(zhù)挨個(gè)班級的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒(méi)有閑著(zhù)，有的在編輯課件，還有的在催促同學(xué)們讀書(shū)。校門(mén)口，禮儀生們整齊地排列在校門(mén)兩邊，迎接同學(xué)們和老師的到來(lái)。兩邊的花草隨著(zhù)晨風(fēng)輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來(lái)到。

　　校園的早晨更是快樂(lè )的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學(xué)們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語(yǔ)接龍，還有的在玩切人糕，處處可見(jiàn)在嬉戲的同學(xué)。

　　我喜歡我們校園的早晨。

校園的早晨作文7

　　校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的白霧籠罩著(zhù)校園，小草從睡夢(mèng)中蘇醒，把它翠綠的身子挺得更直了�；▋荷炝松鞈醒�，貪婪地吸吮著(zhù)甘甜可口的露珠，開(kāi)始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的樟樹(shù)抖抖自己翠綠的頭發(fā)，露珠用它晶瑩剔透的身體洗凈每片綠葉。校園搖身一變，變得更加干凈，更加美麗動(dòng)人。

　　校園的早晨是熱鬧的。當太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，沉睡的校園開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們成群結隊地在一起談笑風(fēng)生。門(mén)衛在門(mén)口向一個(gè)個(gè)同學(xué)打招呼，與此同時(shí)，也在攔截進(jìn)入校內的家長(cháng)，非常有秩序。門(mén)外，小販的吆喝聲，同學(xué)來(lái)時(shí)那討價(jià)還價(jià)的聲音，連成一片。幾個(gè)孩子在乒乓球臺打球，大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。

　　校園的早晨是緊張的。離上課還有十分鐘，同學(xué)們從車(chē)上下來(lái)，家長(cháng)們叮囑：“寶貝，上課要注意聽(tīng)，考試別馬虎�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭分奪秒，有的'直接把食物塞進(jìn)嘴巴，鼓得像個(gè)大青蛙；有的飛快地把食物扔進(jìn)垃圾桶；有的三七不管二十一，心急如焚地沖進(jìn)校園。汽車(chē)的喇叭聲、自行車(chē)的鈴鐺聲，響成一片，形成一首美妙的交響曲。

　　校園的早晨，一會(huì )恬靜、一會(huì )熱鬧、一會(huì )緊張，可真是生機勃勃��！

校園的早晨作文8

　　一天之計在于晨。每當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，首先會(huì )看到在花壇中心的“希望之星”，它好像一個(gè)金杯，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個(gè)孩子仰望著(zhù)這個(gè)金杯。

　　我剛踏上第一格熟悉的臺階，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。他們有的在讀書(shū)，有的是在背書(shū)，還有的在看書(shū)。但有的同學(xué)卻在外面玩耍，我想一定是他們不知道時(shí)間有多么寶貴，我真想上前去告訴他們：時(shí)間就是知識。

　　如果校園之星和朗朗書(shū)聲是美麗的，那教學(xué)樓更是錦上添花了。整幢教學(xué)樓里擺放著(zhù)花朵、盆栽，正門(mén)口的`菊花更是美不勝收。它的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，像個(gè)婀娜多姿的小姑娘。

　　教學(xué)樓的外墻上，還掛著(zhù)八個(gè)大字“勤學(xué)、守紀、求實(shí)、創(chuàng )新”。雖然只是八個(gè)大字，但卻深深地刻在了我心中。

　　再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們吧！他們捧著(zhù)一本書(shū)，一目十行，左翻一頁(yè)，右翻一頁(yè)。忽然，廣播里響起了催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》，這時(shí)才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)，去外面排隊……

　　我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的早晨。

校園的早晨作文9

　　學(xué)校的早晨

　　俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們學(xué)校的早晨更是美麗的。

　　學(xué)校的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中，隱隱約約能夠看見(jiàn)高高的旗桿靜靜地肅立在操場(chǎng)的'中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著(zhù)甘露，好像一下子就要長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　學(xué)校的早晨是熱鬧的。當東方露出第一抹彩霞時(shí)，機靈的小鳥(niǎo)唱著(zhù)清脆悅耳的歌聲從上空掠過(guò)，將師生從睡夢(mèng)中喚醒。操場(chǎng)上，晨練的人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲，把學(xué)校的早晨又變得熱鬧了。

　　學(xué)校的早晨又是充滿(mǎn)生機的。當太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉時(shí)，活潑可愛(ài)的孩子們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。他們帶著(zhù)求知若渴的心境走進(jìn)教室。他們拿出自我的課本，發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲：風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)，聲聲入耳；家事，國事，天下事。事事關(guān)心。

　　��！學(xué)校的早晨多美呀！祖國把期望寄在我們身上，我們不能辜負他對我們的期望。

校園的早晨作文10

　　我的學(xué)校是美視國際學(xué)校，我在這里讀了一年多了，這里的早晨是迷人的。

　　校園的早晨到處都是靜悄悄的，我們走在上早操的路上，我們只聽(tīng)得到風(fēng)吹過(guò)的聲音、小鳥(niǎo)歌唱的`聲音、我們的腳步聲，還有我們悄悄說(shuō)話(huà)的聲音，校園的早晨真是太安靜了！

　　校園的早晨是美麗的，風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友，早上好！”風(fēng)吹過(guò)小花兒，小花輕輕的說(shuō)：“我最喜歡早晨了！太陽(yáng)照著(zhù)我，小鳥(niǎo)為我歌唱！”風(fēng)兒吹過(guò)我的身子，我感到非常的涼爽，非常的快樂(lè )，我喜歡早晨的風(fēng)！在小路上，我看見(jiàn)了小草上的露珠，在陽(yáng)光下顆顆晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，露珠從小草上滑落下來(lái)，發(fā)出美妙的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭歡歌，月牙湖里的小魚(yú)從水里蹦跳，湖面上的睡蓮花打開(kāi)了，好像在歡迎我們。

　　學(xué)校的早晨是忙碌的，廚師們正在食堂里忙著(zhù)為我們準備美味的早餐，清潔工正在清掃校園里的垃圾，工人們正在忙著(zhù)修房子，有的在扛木頭，有的在定釘子，他們忙得滿(mǎn)頭大汗。老師們匆匆忙忙的抱著(zhù)書(shū)本走向教室，同學(xué)們在教室里認認真真的做自己的事，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)字，有的在大聲朗讀，有的在做口算。

　　校園的早晨真美妙！

校園的早晨作文11

　　校園的早晨是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，看，我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場(chǎng)由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見(jiàn)自己無(wú)法接住這個(gè)球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的.料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過(guò)來(lái)了，我做了一個(gè)假動(dòng)作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒(méi)有接住。

　　校園的早晨是一片朗朗讀書(shū)聲，我們三年級七個(gè)班都在高聲朗讀著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的課文，我覺(jué)得我班讀得最動(dòng)聽(tīng)，最?lèi)偠��?/p>

　　校園的早晨是思考問(wèn)題的地方，我們這些“科學(xué)家”在解著(zhù)一道道難題。

　　校園的早晨是一片歌聲，我們每個(gè)人都唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　我們校園的早晨非常美麗，有時(shí)間請過(guò)來(lái)看一看。

校園的早晨作文12

　　你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎？如果你來(lái)過(guò)我的學(xué)校，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們校園的早晨，那可是一大憾事！

　　每當太陽(yáng)從東方升起時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符。接著(zhù)來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲遙相呼應，再接著(zhù)，教學(xué)樓的燈光亮起來(lái)了，傳來(lái)了稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)在用功學(xué)習呢！

　　銀杏樹(shù)在風(fēng)中不停地搖擺，仿佛在做操，小花在風(fēng)中情不自禁的舞蹈，如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現有些螞蟻在不遠處，仿佛是我們的觀(guān)眾。不久，同學(xué)們成群結隊的從四面八方趕來(lái)了，接著(zhù)各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而出，開(kāi)始了課間操。太陽(yáng)好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的`魔力，在它的魔力下，碧綠的樹(shù)葉變成了會(huì )閃光的淺綠，穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì )活動(dòng)的小銅人。

　　小鳥(niǎo)的歌聲，銀杏樹(shù)的早操，小花的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力，組成了一支特殊的交響樂(lè )隊。

　　怎么樣？我們校園的早晨美不美？有機會(huì )來(lái)看看呀！

校園的早晨作文13

　　校園的早晨是安靜的。教室里，桌椅們整整齊齊地擺在那兒，好像在等著(zhù)小朋友們的到來(lái)。門(mén)孤零零地站在那兒，似乎有點(diǎn)兒累了。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，菊花仙子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。草坪上的小草綠油油的，好似在說(shuō)：“早上好！”小菜園里的青菜有的俯下身子，看看是否有雜草，有的抬頭仰望藍藍的天空，還有的在感受土壤帶來(lái)的營(yíng)養，又是另一種境界。

　　校園的早晨也是熱鬧的。教室里同學(xué)們專(zhuān)心地早讀著(zhù)，窗外的小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歌，那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，一會(huì )兒像小溪淙淙，一會(huì )兒像高山流水�！岸ｂ忊�.....”下課鈴響了，小朋友們飛一般地沖向操場(chǎng)！他們在操場(chǎng)上追逐嬉戲，愉快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　校園的早晨更是忙碌的。保安叔叔們在崗亭邊站崗，時(shí)不時(shí)提醒學(xué)生們不要跑步。大樹(shù)下忙碌的身影就是我們的.“校園美容師“清潔工阿姨們，她們手里拿著(zhù)掃把，賣(mài)力地掃著(zhù)厚厚的落葉。教室里，學(xué)生拿著(zhù)課本，專(zhuān)心地早讀者。老師坐在講臺上，批著(zhù)堆積如山的作業(yè)，沒(méi)等她批完，課代表又捧著(zhù)一堆作業(yè)遞給了老師。

　　校園的早晨真是豐富多彩��！

校園的早晨作文14

　　星期三的早晨，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，經(jīng)過(guò)春雨洗禮過(guò)的樹(shù)木，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。遠處的山啊，顯得更加蒼翠，這真是一個(gè)溫暖而舒適的早晨。

　　大人們忙著(zhù)送小孩子去學(xué)校，有的騎摩托車(chē)，有的騎電動(dòng)車(chē)，有的開(kāi)小轎車(chē)，歲數大一些的家長(cháng)卻踩著(zhù)自行車(chē)送孩子來(lái)，校門(mén)外車(chē)輛來(lái)來(lái)往往真是熱鬧啊。我真羨慕樂(lè )灘水電站的.小朋友們，他們上學(xué)有大巴車(chē)接送，早上大巴車(chē)在校門(mén)口停下，他們個(gè)個(gè)都高興地背起書(shū)包下車(chē)，放學(xué)后，大巴車(chē)又來(lái)到校門(mén)口接他們回去，真是好幸福啊。

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們走進(jìn)了校門(mén)，同學(xué)們都愉快地走向自己的教室，走向自己的座位，放下書(shū)包，交上家庭作業(yè)……

　　一會(huì )兒，整個(gè)教室蕩漾著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，校園里上空書(shū)聲回蕩。我是我們班學(xué)習委員，我高興地領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)讀課文，看著(zhù)同學(xué)們那愉快的讀書(shū)表情，我高興得滿(mǎn)臉笑容。老師來(lái)了，看到我們自覺(jué)學(xué)習，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　突然，下課音樂(lè )響了，熟悉的《茉莉花》曲子把我們引到了操場(chǎng)上。進(jìn)行曲中，同學(xué)們投入到自己喜愛(ài)的活動(dòng)中去。操場(chǎng)上，這一群，那一伙，有的玩游戲，有的踢足球，有的打籃球，大家玩很高興。

　　校園的早晨，真是溫暖，真讓我們開(kāi)心。

校園的早晨作文15

　　校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽(yáng)光爬上墻壁，照在樟樹(shù)的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樟樹(shù)的葉子泛起層層波紋�；▋憾读硕渡砩系穆吨�，綻開(kāi)了笑臉，準備向同學(xué)們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著(zhù)恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著(zhù)由草地和小路組成的一個(gè)大大的“田”字。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡的.校園被小鳥(niǎo)的歌聲喚醒了。操場(chǎng)上傳來(lái)孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學(xué)們正在教室里預習今天要上的內容，傳來(lái)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲……

　　校園的早晨是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的節奏。那些沒(méi)帶課本的同學(xué)，一邊焦急地站在門(mén)口等待著(zhù)爸媽?zhuān)�一邊時(shí)不時(shí)地看看老師有沒(méi)有來(lái)。上課鈴聲響了，有些在校門(mén)口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)在后面的囑咐：“下課了，要喝水��！”

　　這份恬靜、熱鬧、緊張的節奏，構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫(huà)"。

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