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(薦)校園的一角作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的一角作文1
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢決戰。
下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè )園。你瞧，低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著(zhù)“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢?在完成學(xué)習任務(wù)之后，他們三三兩兩地來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的.同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著(zhù)某一種難題。
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當你伴著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著(zhù)非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿(mǎn)活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松，它的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔，樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹(shù)枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴嚴的，像撐開(kāi)的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長(cháng)袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園里的青松。
校園的一角作文2
我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，她是燕郊成立的第一所私立學(xué)校，我在這里生活、學(xué)習了四年。校園里風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當然是校園里的升旗臺了。
升旗臺中間豎立著(zhù)三根筆直的銀色旗桿，在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)銀光。中間最高的旗桿上，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風(fēng)停了，它就垂下圍住了旗桿，頭好像是一只紅纓槍?zhuān)窒袷歉呗柕幕鹁妗?/p>
旗桿周?chē)腔ú�，現在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，紅的是花，一團團，一簇簇，紅的'亮眼，美的醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉。
遠遠望去升旗臺像一個(gè)臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘，輕盈優(yōu)美的跳著(zhù)芭蕾，她的舞姿是那么美，當那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹(shù)用葉子為它鼓掌，不信你聽(tīng)，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一，間操時(shí)間，我們都會(huì )進(jìn)行升旗儀式，看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護衛著(zhù)國旗，來(lái)到升旗臺前，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著(zhù)升起的五星紅旗，我都覺(jué)得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多么希望我也能當上升旗手。我勵志好好學(xué)習，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來(lái)的幸福生活，不辜負先輩們的殷切希望，為祖國增光……
醉人的花園，鮮艷的國旗和雄偉的教學(xué)樓，還有周?chē)匀说幕ú�，巍峨的梧桐�?shù)，莊嚴的升旗臺一角，匯成了一幅優(yōu)美的校園風(fēng)景圖。
校園的一角作文3
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗地花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場(chǎng)。
南操場(chǎng)是我們上足球課的地方，只要我們自由活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì )去那里踢足球；另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場(chǎng)南邊是一個(gè)大臺子，這就是我校的主席臺，它是我們升旗演講的地方，也是活動(dòng)開(kāi)始領(lǐng)導講話(huà)的地方，我們表演節目慶祝節日也是在這里，這里就是我們展示文藝的舞臺。它像一個(gè)多媒體教室，隨時(shí)轉換它的職能。
操場(chǎng)西邊是一個(gè)小花壇，里邊種了蝴蝶花和桂花樹(shù)。蝴蝶花隨風(fēng)起舞，因為還沒(méi)到八月，桂花樹(shù)只有滿(mǎn)樹(shù)綠色的枝葉在向我們招手。我們同學(xué)們都很喜歡這個(gè)操場(chǎng)，可以課間時(shí)間在這里盡情游戲玩耍。
操場(chǎng)北邊是一排高高的`梧桐樹(shù)，他們像巨人一樣。比教學(xué)樓還要高很多，東面有幾顆小的柳樹(shù)，隨著(zhù)春姑娘地到來(lái)，現在長(cháng)出了嫩綠的葉子，煥發(fā)出生機。
操場(chǎng)東南角，一排排的健身器材也是我們孩子的樂(lè )園。每當閑暇時(shí)刻我們也會(huì )在這里玩耍。
我喜歡我的學(xué)校，更喜愛(ài)我們的操場(chǎng)，因為我已經(jīng)在這里生活了四年，使我對它產(chǎn)生了濃厚的感情。
校園的一角作文4
要說(shuō)我們學(xué)校有什么，最引人注意的是大門(mén)左邊的日月壇了，為什么叫日月壇呢？因為它是由一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月牙組成的。
日月壇里有一顆大松樹(shù)，這顆松樹(shù)足足有四五層樓那么高，書(shū)上有許多的小鳥(niǎo)安的家，樹(shù)下點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的小野花，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外有精神，舒展開(kāi)花瓣，伸個(gè)懶腰，搖擺著(zhù)細長(cháng)的身軀，對著(zhù)太陽(yáng)伯伯笑呢。
說(shuō)完了日壇，我就要說(shuō)月壇了。
月壇里全是漂亮的小花，你瞧！那菊花開(kāi)得特別美，紅的像火，白的似雪，橙的如霞……
他們昂首挺立，像一個(gè)小公主，有的低頭沉思，像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂(lè )的同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)呢！那杜鵑花也開(kāi)了，那一朵朵粉紅艷麗的小花，有的艷如朝霞，有的`淡如水面的荷花，真有點(diǎn)淡妝濃抹的味道。那太陽(yáng)花更不用說(shuō)了，走進(jìn)太陽(yáng)花，一朵又一朵，五彩繽紛，就像五彩的顏料，又像披著(zhù)彩色衣服的小女孩。太陽(yáng)看著(zhù)太陽(yáng)花，太陽(yáng)花看著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)心極了；它們互相看著(zhù)，互相映襯，笑的更歡了，太陽(yáng)花綻放出它的笑臉，使太陽(yáng)更加明媚。有一朵含苞待放的太陽(yáng)花，像一位害羞的小姑娘，把臉躲在花苞里，不愿意看到外面的世界；有一朵太陽(yáng)花，只開(kāi)了幾篇花瓣，像潔白純凈的少女，露出她那甜美的微笑；還有一朵太陽(yáng)花，全部開(kāi)放了，她在微風(fēng)里輕歌曼舞，吸引了許多可愛(ài)的昆蟲(chóng)前來(lái)欣賞她的美麗……。
我們學(xué)校的日月壇美嗎？你如果覺(jué)得美，那可以參觀(guān)參觀(guān)，我會(huì )當好你們的小導游的。
校園的一角作文5
在我們學(xué)校的一角有一個(gè)一年四季都五彩繽紛的小花園。
一走進(jìn)花園，你就可以呼吸到新鮮的空氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
春天是一個(gè)百花齊放的季節。紅色的杜鵑花，粉色的桃花，黃色的雞蛋花，紫色的牽�；ǘ紶幭瓤趾蟮鼐`放了。杜鵑花在太陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，紅色的花瓣像一個(gè)穿紅裙子的舞者，牽�；ㄗ囗懥俗仙男±葹槎霹N花伴奏。下課后，我和小伙伴們成群結隊地來(lái)到花園里，看著(zhù)一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂(lè )地采蜜，好不熱鬧，不禁想問(wèn)問(wèn)勤勞的蜜蜂：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
夏天到了，花壇中間水池里的荷花盛開(kāi)了。荷花的花瓣顏色很奇特，整片花瓣白中帶粉，只有尖尖的末端是粉色。魚(yú)兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上，好像在告訴花兒秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)豐收的季節。紅的、白的、黃的菊花競相開(kāi)放，細細的花瓣張牙舞爪，可愛(ài)極了�；▔缘氖磷訕�(shù)結出了果實(shí)，像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時(shí)農民伯伯收割的'情景，想起了偉人毛主席的詩(shī)句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
冬天，花園里的花朵都凋謝了，只有那幾顆高大的松樹(shù)依然青翠。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，它們都像挺直腰板的士兵，守護者花壇，等待著(zhù)春天的來(lái)臨。
我愛(ài)美麗的學(xué)校，更愛(ài)校園里一年四季都五彩繽紛的花園。
校園的一角作文6
進(jìn)入春天，與幾場(chǎng)綿綿的雨不期而遇，學(xué)校后花園立時(shí)春意盎然。
走近它，就會(huì )被充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的走廊吸引。走廊兩側筆直的柱子，排列十分整齊，像極了春天里那些朝氣蓬勃的少年。柱子上有許多書(shū)法作品，這些作品一筆一畫(huà)，有模有樣。走廊頂上掛著(zhù)一長(cháng)串油紙傘。油紙傘可真多啊，挨挨擠擠地掛著(zhù)，眼睛應接不暇；油紙傘可真艷啊，色彩明麗，似乎將整個(gè)春天都鎖在了那一方方小小的布面上；油紙傘可真美啊，立身其下，覺(jué)得自己是從畫(huà)中走來(lái)的仙子了。
穿過(guò)走廊左拐，這就是我們的水墨廣場(chǎng)啦！來(lái)到這里，清新淡雅的江南水鄉氣息迎面而來(lái)，瞧著(zhù)那些仿若馬頭墻般的青磚、黛瓦裝飾，以及貼在墻面上的.青瓷碟、毛筆……我似乎穿越了時(shí)光的長(cháng)河，走入了另一個(gè)時(shí)空。
回到走廊再往右拐，又是一番景象。最先映入眼簾的當然是那顆又高又壯的大樟樹(shù)了。它的枝干遒勁，許是四五個(gè)小朋友手拉手，也未必能抱住它。它枝葉茂盛，就像囿山小學(xué)的守護神，見(jiàn)證著(zhù)一代又一代囿山學(xué)子的成長(cháng)。望著(zhù)它那粗糙的樹(shù)皮，我不禁想起了囿山小學(xué)一百多年的悠久歷史……與大樟樹(shù)肩并肩的是婀娜的玉蘭姐妹，一株株白玉蘭似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面，幾乎不留一點(diǎn)縫隙。與之相襯托的是紫得賽霞般的紫玉蘭，一株株自由綻放，各有各的姿態(tài)。
校園這花園一角如此景象，難怪同學(xué)們一下課就紛涌而至，流連忘返呢！挑個(gè)飄著(zhù)細雨的午間，攜上一兩本好書(shū)，我也準備上那“醉”上一番。
校園的一角作文7
我們校園的一角有一個(gè)美麗的花園，花園里還有一個(gè)小池塘�；▓@里有鳳仙花、玫瑰、菊花、梅花、……小池塘里有各種各樣的荷花，里面散發(fā)出來(lái)的花香，常常勾住小朋友們的腿！
春天，鳳仙花探出它天真無(wú)邪的小腦袋，沒(méi)過(guò)幾天長(cháng)出他們第一對葉子一一子葉，接著(zhù)它的子葉掉落，長(cháng)出真正的葉子，葉子交叉長(cháng)著(zhù)，這是為了好搞光合作用，讓鳳仙花既可以得到它們所需要的養料，又可以得到我們人需要的氧氣，簡(jiǎn)直是一舉兩得！然后它的筋越長(cháng)越長(cháng)，越長(cháng)越粗。然后長(cháng)出害羞的小花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的！最后，它開(kāi)出了美麗而又鮮艷的花！
夏天那一池各種各樣的荷花開(kāi)放了，有穿著(zhù)白衣裳的白荷花仙子，有穿著(zhù)那粉色在空中翩翩起舞的衣裳的粉荷花仙子，還有的是穿著(zhù)金色鎧甲，手持權杖的荷花國王。她們的姿態(tài)也是各種各樣的，有些荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，想再多探究一下世界，再張開(kāi)花瓣，有些荷花的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，看起來(lái)，她已經(jīng)對自己很有信心了，不需要再探究世界了；有些還是花骨朵，好像一個(gè)害羞的小女孩，遲遲不敢露面。
秋天，神奇的大自然給了植物很多顏色，但菊花仙子卻有獨特的顏色，有的'穿著(zhù)雪白的衣裳，看起來(lái)像一個(gè)漂亮的婚紗，有的得到的是鮮艷的紅色的，看起來(lái)像一團熊熊大火正在燃燒……
冬天，梅花開(kāi)了，那雪白的梅花讓我想起了一首詩(shī)：遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
這就是我們校園一角的美麗的花園，不管春夏秋冬，他都會(huì )有濃濃的香味撲鼻而來(lái)。
校園的一角作文8
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，在哪里是幸福的，就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。
在校園中，也有許多美麗的風(fēng)景，而我喜歡的就是那后花壇的花草樹(shù)木。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走在通往操場(chǎng)的小道上，停在辦公樓的后窗，就會(huì )看到花壇里的一排排花樹(shù)，每棵樹(shù)下都圍繞著(zhù)一排綠色的矮樹(shù)叢，除外全是一層綠油油的草地。
在春光的照耀下，那花樹(shù)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠處的操場(chǎng)上，看著(zhù)那枝連枝的花樹(shù)，就像看著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的'毛線(xiàn)團。樹(shù)下的綠草地在溫暖的陽(yáng)光下也不安寧，個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉，伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上，用手觸碰一下那矮樹(shù)的嫩葉，會(huì )使你感到像軟尺一樣的柔軟而結實(shí)。
三四月間，那些花樹(shù)長(cháng)出嫩葉，開(kāi)出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來(lái)，把邊上的花瓣吹得到處都是，許多同學(xué)都拿起筆盒小袋，來(lái)到樹(shù)叢下來(lái)?yè)焓靶』ā?/p>
春季中期，仍和初夏一樣炎熱，但是我們來(lái)到花壇時(shí)，就會(huì )感到無(wú)比的涼爽。陽(yáng)光照在樹(shù)頂的縫隙上，又使人感到溫暖。有時(shí)，橫射來(lái)的刺眼而又炎熱的光，也被樹(shù)下的矮樹(shù)叢給擋住了。
在炎熱的六月，復習完功課的我們都會(huì )在那花壇的小樹(shù)和花樹(shù)的陰涼之下，享受到植物給我們帶來(lái)的好處。
我們在學(xué)校的花壇里，度過(guò)了許許多多快樂(lè )的日子，我也希望我們的學(xué)校永遠地繁榮。
校園的一角作文9
在日照新市區泰安路和威海路的交匯口，有一座美麗校園，這就是我的母校新?tīng)I小學(xué)。走進(jìn)校園里，就會(huì )看見(jiàn)兩座樓，一座是實(shí)驗樓，另一座是教學(xué)樓。
在教學(xué)樓的前邊，左右各有一座花園，它是我們的“綠園”。右邊的花園是木槿園，瞧，那里挺著(zhù)幾棵高傲的木槿樹(shù)，木槿樹(shù)上有許多“青春痘”，是黃色的，大概是因為那些小疙瘩吧，它們總是把樹(shù)枝向下，仿佛是苦著(zhù)臉�？�，樹(shù)上開(kāi)了幾朵小花，花瓣呈粉紅色或紫色，花蕊是潔白的，花瓣總共四片，呈“十”字形，很像飛碟，葉子像“龍爪”一樣，三個(gè)角，綠的可愛(ài)，綠的鮮明。不知怎么的，開(kāi)花的樹(shù)枝總是高傲的向上，大概是因為這幾朵花帶給他的驕傲吧！
看，左邊的玉蘭園，玉蘭樹(shù)謙虛的挺立著(zhù)，它們可真高呀，有3米多高，它們真苗條呀，“腰圍”是5厘米。他們的葉子綠的活潑，真像一個(gè)恐龍蛋倒過(guò)來(lái)，玉蘭樹(shù)的樹(shù)冠像結了許多倒著(zhù)的恐龍蛋一樣。
在兩園之間，有一棵芙蓉樹(shù)，這位比玉蘭樹(shù)還高，是5米，腰也夠粗的`，是2分米，它好似在低著(zhù)頭看那些樹(shù)，像一個(gè)將軍站在臺子上點(diǎn)兵似的，它的葉子有許多，一片葉子上又有許多小片，像紀錄這位將軍的豐功偉績(jì)。這些葉子那么分散，樹(shù)枝無(wú)限蔓延，企圖遮住整個(gè)園子，中間露出許多小空隙。
這就是我們校園的一角，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綠園”。
校園的一角作文10
在學(xué)校的最深處有一個(gè)小花園。
春天，花園中生機勃勃。小草從土里冒出來(lái)，在風(fēng)中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷，牽�；ㄌ倥郎现裢さ闹�。紫白相間的花朵在柱上相繼開(kāi)放。噴泉的流水聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲構成一首美妙的樂(lè )曲，孩子們坐在木椅上寫(xiě)生、看書(shū)，別提多悠閑了。
夏天，簇擁在假山四周的樹(shù)越加茂盛。池中的荷花已盛開(kāi)，白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開(kāi)時(shí)就已飛來(lái)真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇！孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶，在放學(xué)比較早、又有風(fēng)時(shí)，還會(huì )拿上風(fēng)箏來(lái)放，哈！這就是“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”了吧！
秋天楓葉越發(fā)火紅遠遠的望去，仿佛無(wú)數的火焰在樹(shù)上燃燒。楓樹(shù)開(kāi)始落葉，花園里、校園里、甚至街道上，紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過(guò)的車(chē)輛都停下來(lái)看看，直到后面的“長(cháng)龍”一直按喇叭才突然如夢(mèng)初醒開(kāi)車(chē)逃離“案發(fā)現場(chǎng)”。這場(chǎng)面用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過(guò)了！
冬天，花園中的臘梅在一個(gè)寒冷的'黑夜悄悄開(kāi)放，淡淡的幽香，使人流連忘返。雪白的梅花，在枝頭盛開(kāi)，遠處看是似一幅畫(huà)，美的無(wú)以倫比，但雪白的花又似雪，如果沒(méi)有幽香，真讓人會(huì )誤以為這就是雪，真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”呢！
學(xué)校的花園，四季美景不同，但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”吧！我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的每一角！
校園的一角作文11
我們的校園美麗極了！一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一個(gè)雄偉的升旗臺。升旗臺旁邊是高大的教學(xué)樓，我們天天在那里學(xué)習。
我看見(jiàn)過(guò)奧體中心的升旗臺，觀(guān)賞過(guò)五一廣場(chǎng)的升旗臺，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)臺五小這樣的升旗臺！升旗臺是紅白相間的`，仿佛那是一只正在飛翔的老鷹，升旗臺前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆！
每逢升國旗時(shí)，各個(gè)年段各個(gè)班的同學(xué)都排著(zhù)整整齊齊的隊伍向大操場(chǎng)走去。
開(kāi)始升旗了！我們全體師生都到大操場(chǎng)來(lái)，老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴肅、神圣的事。
一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊禮，然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲！此情此景令我想起了：20世紀我們中國和日本鬼子正在打仗，那時(shí)死了不少奮勇抗敵的戰士和不少因為戰爭死去的人民。就在這時(shí)著(zhù)名的音樂(lè )家聶耳創(chuàng )作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗！終于，我們中國把日本鬼子擊退了，并在天安門(mén)唱起了聶耳寫(xiě)的義勇軍進(jìn)行曲，升起了神圣不可侵犯的國旗！
上課時(shí)，雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚！下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到升旗臺前的空地，有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的踢毽子，還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上，就像祖國母親在凝望著(zhù)我們、守護著(zhù)我們！
我們遨游在知識的海洋時(shí)，同學(xué)們在做小動(dòng)作時(shí)，老師在講課時(shí)，老師在訓斥學(xué)生時(shí)，五星紅旗在默默地注視著(zhù)我們。這時(shí)，我們看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，想：我們一定要好好學(xué)習，天天向上！這樣我們才對得起自己的父母親！
我愛(ài)我美麗的校園，也愛(ài)校園里的一草一木，可我更加喜愛(ài)校園里美麗的、雄偉壯觀(guān)的五星紅旗！
校園的一角作文12
假如你要想來(lái)我們的校園參觀(guān)考察得話(huà)，那你就一要來(lái)大家院校最引人注意的地區——植物園。植物園四季美麗動(dòng)人，風(fēng)景優(yōu)美，你一定會(huì )驚嘆不已。
走入校園內大門(mén)口，往里走，你也就會(huì )發(fā)覺(jué)生機盎然的植物園。植物園門(mén)口有兩株傲然挺立的芒果樹(shù)，他們就像2個(gè)衛兵一樣日日日日夜夜守護著(zhù)大家的植物園。一進(jìn)植物園，便會(huì )見(jiàn)到一派生機勃勃，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的景色。瞧！綠茵安全通道兩側爬滿(mǎn)了漂亮的花兒。你看看這里，圣誕紅外露了可愛(ài)的小臉蛋兒，仿佛在跟大家問(wèn)好；那里，蝴蝶花就像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞，呈現它幽美的舞步；這里，鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上，好像在噼啪噼啪地響著(zhù)；那里，百合竹也不甘落后，勤奮地展示出它幽美的'體態(tài)；胡蘆竹盡管矮矮的，但它也外露一副精神煥發(fā)的模樣。
綠茵安全通道的左側有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔，塔邊上有一個(gè)“老年人”立在那里，好像是作家在作詩(shī)。假山古香古色，美麗極了！緊挨著(zhù)假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬墻虎也隨風(fēng)飄蕩扇舞，仿佛很多只雙手在向大家問(wèn)好。
順著(zhù)小道往里走，大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子傳出沙沙的聲音，仿佛作曲家們在彈奏著(zhù)春季的曲子，禁不住讓人沉醉在其中。
我喜歡我的校園，更愛(ài)校園里的植物園！
校園的一角作文13
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。其中最漂亮的是操場(chǎng)。
進(jìn)了大門(mén)，一大片教學(xué)樓、花壇環(huán)繞的空地就是我們的操場(chǎng)——。
操場(chǎng)北面，教學(xué)樓附近，是舞臺，我們在這里娛樂(lè )，排練，表演，舉行大型集會(huì )。
舞臺中央，紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀，光潔滑滑。體育課上，操場(chǎng)成了學(xué)生的天堂。一些學(xué)生跳繩，踢毽子，跳高，跳遠…
放學(xué)后，學(xué)生們經(jīng)常來(lái)到舞臺上排練節目，當活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，學(xué)生們會(huì )在舞臺上展示他們的英雄姿態(tài)。
舞臺左側是升旗臺，中間立著(zhù)一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚。
舞臺兩邊各有一棵榕樹(shù)。葉子又細又長(cháng)，有三層樓高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景所吸引。他們站在樹(shù)枝上唱歌，好像在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的葉子彎下腰點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
最引人注目的是操場(chǎng)中央的`花壇。春天，草從地上冒出來(lái)，綠色的，覆蓋了整個(gè)地面�；ǘ湟彩㈤_(kāi)著(zhù)，五彩繽紛，包括紅、黃、藍、白、紫.夏天，我們坐在樹(shù)下看書(shū)、看電視或玩耍，遮天蔽日的樹(shù)木給我帶來(lái)了陰涼。秋天，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉變黃，慢慢落下。冬天，陣陣寒風(fēng)刺破筋骨，榕樹(shù)依然茂盛，在寒風(fēng)中巍然屹立。
操場(chǎng)上還有數學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美景。
校園風(fēng)景是我眼中最美的，朋友，你不覺(jué)得嗎？
校園的一角作文14
我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個(gè)小山坡，小山坡的風(fēng)景如畫(huà)卷般美。
教學(xué)樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇�；▔锓N著(zhù)茶樹(shù)和一些我叫不出名字的樹(shù)，還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命開(kāi)始復蘇的季節。小草從濕潤的泥土里冒出頭來(lái)，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的樹(shù)枝上也開(kāi)始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充滿(mǎn)生命力。
夏天，小山坡上的樟樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂樹(shù)都變得翠綠翠綠的。那么多的'綠色，遠遠望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時(shí)候，同學(xué)們穿著(zhù)拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹(shù)下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握著(zhù)畫(huà)筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開(kāi)教室的窗，一陣清香撲鼻而來(lái)，這是桂花開(kāi)了，秋天就這樣不期而至。楓樹(shù)也穿上了華麗的禮服來(lái)迎接這個(gè)豐收的季節。過(guò)了不久，葉子開(kāi)始隨風(fēng)飄落了，這是秋天要走了。無(wú)數的樹(shù)葉跟隨風(fēng)的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是從哪里傳來(lái)這么一個(gè)驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無(wú)聲息地下了一夜，送來(lái)了冬天，送來(lái)了我們快樂(lè )的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在臉上，有點(diǎn)涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峰，也覆蓋了房子，似乎給整個(gè)世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個(gè)安靜的季節，辛苦了一年的人們，都在這樣一個(gè)季節選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個(gè)團圓的季節，無(wú)論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來(lái)我們的學(xué)校玩。
校園的一角作文15
我們校園就像一個(gè)美麗的大花園，漂亮的花壇，綠色的草坪，是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。
走進(jìn)校門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。向校園的右側望去，就可以看見(jiàn)一棟又高又大的七層樓，那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓，呈長(cháng)方形，外墻的顏色為白青相間，媽媽說(shuō)，外墻的裝飾磚叫馬賽克，而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯，左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面，右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓，就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序，所以我們的教室在三樓。
我們的教室長(cháng)約10米，寬約8米，而高約有3米。走進(jìn)教室，就會(huì )看見(jiàn)一扇深黃色的門(mén)，那是一扇比較高檔的門(mén)。教室里前面的那塊嶄新的黑板，大約有四米長(cháng)，一米寬。為了保護我們的視力，黑板不是黑色的，而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的`四合金包起來(lái)的，這樣既美觀(guān)又牢固。 黑板上面有一面國旗，還寫(xiě)著(zhù)“求真務(wù)實(shí)，嚴謹創(chuàng )新”。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶(hù)，那些窗戶(hù)都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。窗戶(hù)中間有兩塊空著(zhù)的墻壁，墻壁上貼著(zhù)小學(xué)生日常行為規范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊，欄桿是天藍色的。每當下課的時(shí)候，走廊就熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；還有的同學(xué)在散步，聊天，討論問(wèn)題……
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著(zhù)夜幕降臨也安靜下來(lái)了，也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來(lái)的快樂(lè )吧！我愛(ài)我們的教學(xué)樓。
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