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【優(yōu)】我們的校園作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文1
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng),長(cháng)長(cháng)的走廊,可愛(ài)的花草,那就是我們的南師附小。
從校門(mén)直走就來(lái)到了大操場(chǎng),上面的人工草坪軟軟的,輕輕的,就算摔倒了也不會(huì )痛。下過(guò)雨后,有一股清香味撲鼻而來(lái),那味道多么清新呀!草坪的顏色是那么的翠綠!這翠綠的顏色一年四季不變,成為學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。下課或者是體育課的時(shí)候,操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子,用手摸一摸,!真光滑呀!
從操場(chǎng)的臺階走上去是長(cháng)長(cháng)的走廊,連接著(zhù)每個(gè)我們上課的教室。每到上課,我們都回到教室里學(xué)習。下課后,有的在教室學(xué)習,有的在外面玩耍,有的在觀(guān)察植,還有的在做運動(dòng)學(xué)校里經(jīng)常充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的花壇,春天的`時(shí)候還會(huì )長(cháng)出小花朵,湊近了聞一聞,真香!這些小花顏色真鮮艷呀,看著(zhù)很舒適呢!花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一個(gè)同學(xué)告訴我,紅色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我還輕輕的摸了一下花瓣,軟軟的,摸起來(lái)很舒服哦!
我們的校園是我們的第二個(gè)家!我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖,也是一個(gè)好的學(xué)習天地。
我們的校園作文2
我們可以將美麗的校園的早晨,我不信,你看!
剛一進(jìn)校門(mén),兩排垂柳就映入眼簾,它的青枝,灑滿(mǎn)了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣!旁邊的楊樹(shù),也長(cháng)出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),看著(zhù)五彩繽紛的世界,不時(shí)好奇地搖頭..
在后面的垂柳,還有假山,假山,它在一個(gè)大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由游動(dòng),玩游戲的快樂(lè )。
高大的.教學(xué)樓上刻著(zhù)“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字,它們在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。衛生區里有幾位同學(xué)正在仔仔細細地打掃衛生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著(zhù)他們專(zhuān)心致志地打掃的樣子,就像對待自己的家一樣呵護。
走進(jìn)教學(xué)樓,學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習?!他們有的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本,嘴里嘀咕著(zhù);有的手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū),默默記單詞;有的被團團圍住,熱情地討論練習。聽(tīng)著(zhù),教室里的讀書(shū)聲(朗朗),這不是學(xué)生對未來(lái)的“踏”音嗎?
怎么樣,這是我們的校園早上,你喜歡嗎?
我們的校園作文3
我們的校園一年到頭都很漂亮。
剛進(jìn)校門(mén),一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側刻著(zhù)幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書(shū)法家林刷成藍色的。在陽(yáng)光的照耀下,六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。
群賢樓右側,有一棵樟樹(shù)。樟樹(shù)真高,有六層樓那么高;樟樹(shù)真的很壯,壯得像個(gè)山東人。特別是夏天,體育課跑步練習完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹(shù)下。涼風(fēng)迎面吹來(lái),酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。
繞過(guò)高大結實(shí)的`樟樹(shù),來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng),滿(mǎn)是生機勃勃的跑道,中間是生機勃勃的綠色中心區。每次上課我們在這里玩得開(kāi)心;每當我們上體育課的時(shí)候,我們都在這里快樂(lè )地訓練。每當我們舉行運動(dòng)會(huì )時(shí),我們都盡力去競爭。如果有陽(yáng)光,午餐和晚餐也可以曬太陽(yáng)。
操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥(niǎo)寶寶堆在另一簇上,讓人很開(kāi)心;粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來(lái),十分顯眼。
在花的旁邊,有一棵蠟樹(shù)。冬天來(lái)了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的雨水沖刷,感覺(jué)比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。
沿著(zhù)綠色的欄桿,我們來(lái)到了小籃球場(chǎng),兩邊種著(zhù)桂花樹(shù)。秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過(guò)了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來(lái)。
在一排排桂花樹(shù)后面是參觀(guān)西安大廈,這是一個(gè)我們畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工的練習建筑
雖然我們的校園很小,但大樟樹(shù)和小花壇讓我更加愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園作文4
路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),是個(gè)學(xué)習、成長(cháng)的好地方。
走進(jìn)西門(mén),便會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀(guān),地上的草常年碧綠,草地上的花朵數也數不完,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了;▍仓杏幸粔K大臥石,石頭上刻著(zhù)“從這里開(kāi)始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上,它在草地上對每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的小學(xué)生說(shuō):“從這里開(kāi)始,今天是新的起點(diǎn)!”
繼續前進(jìn),便會(huì )看見(jiàn)由巨大的芭蕉樹(shù)掩映著(zhù)的小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕,再坐到花園的長(cháng)椅上細細品嘗,想想都快流口水了。
穿過(guò)四合院,便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上,便會(huì )想起那些為班級爭光的運動(dòng)員來(lái),心中立刻熱血沸騰。
從操場(chǎng)回來(lái),穿過(guò)籃球場(chǎng),便來(lái)到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強壯的“手臂”——連廊,連接著(zhù)五幢教學(xué)樓。有了它,我們走在連廊上,就能輕松來(lái)到自己的目的地上課。站在東邊的`連廊上向下看,一邊是北校門(mén)廣場(chǎng),一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱,水聲潺潺,伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣,似乎讓你覺(jué)得走進(jìn)了人間仙境。
我們的校園還有無(wú)數美景,希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。
我們的校園作文5
我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營(yíng)養,在陽(yáng)光下照耀下,健康成長(cháng),快樂(lè )開(kāi)放。
清晨,同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮中心小學(xué)”七個(gè)大字,這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。
走進(jìn)校園,眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分,車(chē)輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著(zhù)隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的,有紅的、黃的、紫的、藍的,把我們的校園點(diǎn)綴的分外美麗。
順著(zhù)大道往前走,穿過(guò)小廣場(chǎng),過(guò)了天橋,你會(huì )看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的,往東看,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的大操場(chǎng),中間的綠色的`草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)的正東面是司令臺,緊挨著(zhù)司令臺的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學(xué)樓,每天,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著(zhù)同學(xué)們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書(shū)的,熱鬧非凡。
再繼續往前走,你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校設施齊全,美麗如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文6
它是學(xué)習的天地,也是快樂(lè )的園地,它就是坐落在榕湖路中段的新興學(xué)校。請大家跟著(zhù)我的步伐,去參觀(guān)這里吧!
走進(jìn)校門(mén),踏進(jìn)校道,首先看到兩旁的樟樹(shù),我數了數,一共有8顆呢!它們像一位位衛士守衛著(zhù)后面的數字樓。沿著(zhù)校道來(lái)到樓梯口,就聽(tīng)見(jiàn)郎朗的`讀書(shū)聲。你聽(tīng),同學(xué)們讀得多認真!
往西望去,有一棟新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是剛落成的。經(jīng)過(guò)一樓的兵乓球場(chǎng),走上樓梯,閱覽室、音樂(lè )室等科室應有盡有,分布在各層樓上。對了,新教室有五層樓哦!
東面,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)旁有升旗臺,每到星期一,我們面向國旗,唱著(zhù)國歌,那聲音真是響徹云霄!中間是籃球場(chǎng),看,大哥們正揮汗如雨地打籃球。瞧,一位大哥哥拿著(zhù)籃球,跳一下,把球投了出去。好球!空心入網(wǎng)!在籃球場(chǎng)背面,有一個(gè)小型足球場(chǎng),但這個(gè)足球場(chǎng)更多時(shí)候不是發(fā)揮足球場(chǎng)的作用,而是同學(xué)們有的趴在上面寫(xiě)作業(yè),有的坐在那兒和人說(shuō)話(huà),有的在上面跑啊跑……最后,就是快樂(lè )園地了?鞓(lè )園地里有吊環(huán),獨木橋等,每逢放學(xué),我們在這里嬉戲打鬧……
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
我們的校園作文7
春天來(lái)到了我們的校園,草綠了,花開(kāi)了,露出了無(wú)限生機,我們在這兒度過(guò)快樂(lè )的童年,度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)校門(mén),脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了,抬頭一看,鮮艷的國旗在空中高高飄揚,好像在對我招手。
學(xué)校里最美的地方就是花壇了;▔?chē)鷩?zhù)籬笆,籬笆上別具一格地寫(xiě)著(zhù)古詩(shī);▔械挠裉m花開(kāi)了,有粉的.,有白的,有的還是花骨朵,千姿百態(tài),像仙女一樣在陽(yáng)光下扭動(dòng)著(zhù)柳腰,閃著(zhù)迷人的光芒。往左看就是講臺,記得第一次升國旗時(shí),我們目視著(zhù)鮮艷的國旗升向藍天,激動(dòng)的心情久久不能平靜,我們教學(xué)樓的墻壁上寫(xiě)著(zhù)很多有關(guān)讀書(shū)的名言,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,沉靜中透著(zhù)典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲讀書(shū)聲中,真是一種享受。
再走就到了后院,后院真是書(shū)香撲鼻,左右兩邊都有長(cháng)廊,長(cháng)廊都是用木頭做的,廊上雕刻著(zhù)“書(shū)香園”三個(gè)字。我喜歡拿一本書(shū),靜靜地坐在里面,愜意地看書(shū)。后面的教學(xué)樓上鐫刻著(zhù)各種各樣名人讀書(shū)的故事,
美麗的校園已經(jīng)伴我成長(cháng)了四年,充滿(mǎn)勃勃生機的校園里,到處洋溢著(zhù)花香,書(shū)香。真不愧為“書(shū)香校園”呀!
我們的校園作文8
校園,是我們每個(gè)人學(xué)習知識的圣地;是為我們每個(gè)人成功的第一步;是帶給我們快樂(lè )的寶地。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的四季吧。
春姑娘邁著(zhù)步伐,走進(jìn)我們的校園。頓時(shí),校園百花爭艷,鶯歌燕舞,生機勃勃。小草探出了小腦袋,但是又立刻縮了回去,大概是害羞了吧!“擦擦擦”是什么聲音?哦,原來(lái)是大樹(shù)抽出了嫩枝。一陣花香飄來(lái),讓人神清氣爽!按蠹铱炜!”春姑娘叫著(zhù)。哇!一群花蝴蝶翩翩起舞,圍著(zhù)春姑娘吸吮花蕊。
太陽(yáng)爺爺在天空中悠閑的吃著(zhù)冰激凌。大樹(shù)哥哥在炎熱的天氣下,撐開(kāi)手臂,為孩子們遮陽(yáng)呢!“知—知—知”是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái),是知了弟弟熱的直叫呢!“夏哥哥!夏哥哥!你別在這兒亂晃了,我惡魔呢好熱!”動(dòng)物們和孩子們叫著(zhù)。
“呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來(lái):有的像紅蝴蝶,有的像手掌,有的像郵票……“哇!好漂亮呀!是誰(shuí)把我們的校園裝扮的.這么美?”一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋魔術(shù)師現身了。他繼續變,校園像被金粉鋪蓋著(zhù)。
冬姐姐來(lái)了。校園銀裝素裹,像被白棉襖鋪在地上。樹(shù)上的樹(shù)枝變成了冰棍!班亍倍憬闼ち艘货。孩子們、樹(shù)兒們冷的直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園里滑來(lái)滑去,把我們的校園當做游樂(lè )場(chǎng)。
你們瞧,我們的校園多美麗!
我們的校園作文9
我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué),位于遼河油田興隆臺采油廠(chǎng)北部。
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。每一天早上,都有同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上跳繩,踢毽子,跑步。下課的時(shí)候,有的在操場(chǎng)上玩沙子,有的在跳皮筋,有的在跑步,可熱鬧了。
站在操場(chǎng)上向左看,能看見(jiàn)一條甬路,每間到放學(xué),上學(xué)的時(shí)候,我們都從那里走。小路的'旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那長(cháng)長(cháng)的辮子,很漂亮。再往前走,就能看見(jiàn)教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅色的,墻上寫(xiě)關(guān)“整潔優(yōu)美,文明遵紀,勤奮進(jìn)取,開(kāi)拓求實(shí)!
教學(xué)樓的前面,有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花,牡丹花,月季花等等。其中,我最喜歡的是月季花,因為它的色彩很鮮艷,有紅的,有粉的……夏天,每朵花都爭妍斗艷,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,很美麗。
站在教學(xué)樓前,可以看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課的時(shí)候,打籃球的同學(xué)都在那里集合。
叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了,學(xué)校的教室里傳來(lái)了的讀書(shū)聲。
我喜歡這美麗的校園——渤海二小。
我們的校園作文10
我們的學(xué)校坐落在臺州市椒江區人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機勃勃。
站在大門(mén)口,正前面那銀閃閃的伸縮門(mén)左邊,五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)!
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵高高的香樟樹(shù)。夏天,爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,我坐在樹(shù)下的凳上,那樹(shù)陰就像媽媽的扇子給我帶來(lái)涼爽。
沿著(zhù)通道向前大約走三十來(lái)步,就來(lái)到莊嚴的國旗臺下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚。
站在國旗臺下往左看,是一塊長(cháng)方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著(zhù)的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻,銀灰色的.柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的門(mén),顯得非常整潔。轉過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱(chēng)號的同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習。
繞過(guò)國旗臺,穿過(guò)小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個(gè)小魚(yú)池,那兒的水清清的,魚(yú)兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著(zhù)。
走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿(mǎn)活力的乒乓室,有精致的音樂(lè )教室。在綜合樓前,有一個(gè)小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專(zhuān)用綠色地毯掉在了我們的校園之間
我們的校園永遠都是這樣美麗!
我們的校園作文11
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)我們的校園。
一進(jìn)校園,兩旁各有一個(gè)花圃;ㄆ岳镉幸粝銟(shù),大王椰樹(shù)和雞蛋花樹(shù)。音香樹(shù)上,已長(cháng)出了或濃或淡的新綠。大王椰樹(shù)的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢;ㄆ岳镞有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來(lái),很有層次感。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,大王椰樹(shù)的葉子東搖西擺的,像在對你招手。
走進(jìn)校道,兩旁各有一個(gè)文化長(cháng)廊。里面有交通安全知識;有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的`照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑,用來(lái)跳遠。北部是觀(guān)眾席,東北角還有各式各樣的運動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹(shù)木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃,花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門(mén)都沒(méi)有。我無(wú)法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長(cháng)超粗的大理石柱子支撐著(zhù)。教學(xué)樓共有六層,我們四年級學(xué)生在第五層。
那么,五、六年紀的學(xué)生在哪里呢?原來(lái)他們在功能樓。穿過(guò)教學(xué)樓一樓大廳就來(lái)到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì )堂。功能樓有美術(shù)室、音樂(lè )室、電腦室、圖書(shū)館和五、六年級的教室。
功能樓對面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩(shī)畫(huà)。
我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我校。
我們的校園作文12
一轉眼,已經(jīng)六年級了,馬上就要畢業(yè)了,F在我要抓緊時(shí)間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校,不然以后就沒(méi)機會(huì )了。
走進(jìn)我們的校園──二附小,左手邊是“榮譽(yù)墻”,上面滿(mǎn)載著(zhù)我們的光榮戰果。往左走,就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個(gè)“鰲峰亭”,名垂青史的林則徐先生小時(shí)候就經(jīng)常在這兒讀書(shū)呢!走進(jìn)假山,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛置身于一座森林里。從假山上下來(lái),會(huì )看見(jiàn)一棟“藝術(shù)樓”,這是藝術(shù)精英輩出的.地方,里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”,當然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一樣,栩栩如生。緊挨著(zhù)“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”,“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂,二樓則是小有名氣的“紅領(lǐng)巾廣播站”。
我們的教學(xué)樓連在一起,分為A樓和B樓,B樓又稱(chēng)“鰲星樓”,是新樓。我們的教學(xué)樓有4個(gè)入口,是東、西、南、北4個(gè)樓梯,每層都有一個(gè)年級。在教學(xué)樓里,就像在一座城市中,條條道路通羅馬。六樓是圖書(shū)館,在那里我們可以閱讀大量的書(shū)籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看,一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”,上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛(ài)因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。
二附小,我答應你,長(cháng)大后一定會(huì )回來(lái)探望你和老師們的!
我們的校園作文13
在縉云縣,有一座美麗的學(xué)校,它有著(zhù)紅紅的墻,青青的瓦,寬寬的門(mén),大大的窗,這就是一路陪伴我們成長(cháng)的紫薇小學(xué)。
早晨,大霧彌漫,校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現,再往前走,大花壇映入眼簾;▔锏幕▋盒廊慌,一片紅、一片黃、一片藍、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹(shù)好似一位士兵,又像一個(gè)翠綠的.涼亭,花兒們爭先恐后地在樹(shù)下乘涼。繞過(guò)花壇,高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側耳一聽(tīng),便能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出,再四處看看,便會(huì )發(fā)現校園已經(jīng)熱鬧了起來(lái):有的在慢吞吞地向學(xué)校里走;有的往教室里奔去;還有的在認真地掃地。
教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻,可讓人沒(méi)齒難忘的還是那寬闊的操場(chǎng)。綠蔭場(chǎng)上,同學(xué)們三五成群地做著(zhù)各種各樣的活動(dòng)。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長(cháng)繩,一個(gè)個(gè)嘴里喊著(zhù):“一二三,跳,一二三,跳!”!真是有團隊精神呀!還有的同學(xué)邊走邊聊天,有說(shuō)有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰就開(kāi)始了,大家拼命地踢著(zhù),汗水潑灑在綠茵場(chǎng)地上,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,可他們的比賽還是沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)行著(zhù),直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無(wú)勝負之分,我想:“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話(huà),一定能奪下前三名”。
這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇小學(xué),這兒就是我的校園,紫薇小學(xué),!我愛(ài)紫薇小學(xué)。
我們的校園作文14
我經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區,回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進(jìn)這個(gè)新的校園,有高大銀杏樹(shù)的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場(chǎng)和飄揚的國旗,這個(gè)美麗的校園給我帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)沖擊。
我和同學(xué)們在新的教室學(xué)習,我們的教室里面擺放了整齊的桌椅,老師講課的'時(shí)候不光用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識的內容,還用了先進(jìn)的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程,每當上課的時(shí)候,我們都會(huì )去計算機教室,教室里面整齊的擺放著(zhù)很多電腦,這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館、舉辦大型活動(dòng)的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風(fēng)景最美的大操場(chǎng),在這里,我們每個(gè)星期一看著(zhù)國旗冉冉升起、在課間的時(shí)候,我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳,還看到了高年級的大哥哥,大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園,那里是一個(gè)富有書(shū)香,富有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。這里將是我夢(mèng)起飛的地方!
我們的校園作文15
三年前的那個(gè)九月,我來(lái)到這所有著(zhù)一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén),“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門(mén)外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著(zhù)“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”的.紅色標語(yǔ),那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著(zhù)一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū)。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹(shù),郁郁蔥蔥,生機勃勃。早晨,教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來(lái),我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。
靠近學(xué)校的南大門(mén),是寬闊的塑膠操場(chǎng),那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會(huì )飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校,找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我愛(ài)我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦
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