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寬容的作文

時(shí)間:2024-01-09 19:18:43 好文 我要投稿

寬容的作文(薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寬容的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寬容的作文(薦)

寬容的作文1

  世界上是廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

  —題記

  是?只要我們擁有一顆能寬容他人的心,那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。

  什么是寬容?

  寬容就是不計較他人的過(guò)失,寬容既是一個(gè)人的修養,又是交往的基本準則。

  如果我們與別人發(fā)生沖突,我們能原諒別人的過(guò)失,就顯示出了我們的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形之中。

  只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好。

  在書(shū)中,我曾看到過(guò):在一個(gè)班級里,有一個(gè)調皮搗蛋的男生,經(jīng)常在班級里捉弄其它同學(xué)。

  有一天,一個(gè)女同學(xué)從教室門(mén)口進(jìn)來(lái),不料,卻被那個(gè)調皮的男生用放在門(mén)上的掃把給刮花了臉,大家看到了都叫她向老師報告,但她卻向大家搖了搖手。終于有人看不下去了,向老師報告了,這天,老師和這名女生站在講臺上,準備要批評那個(gè)男生,出乎大家意料的是,這個(gè)女生不但沒(méi)有有意要針對這個(gè)男生,卻說(shuō):“最近班上要先體育委員,我還想選他當呢!

  這時(shí)候,老師就高興地說(shuō):“原諒別人的`過(guò)錯會(huì )使事情的結果變得出乎意料的好,不計較別人的過(guò)失就叫寬容!

  這就是寬容,寬容能拉近人與人之間的距離,寬容能將人與人之間的沖突化解于無(wú)形之中,寬容能讓這個(gè)世界變得無(wú)比美好。

  當他人有了過(guò)失時(shí),我們應懷著(zhù)一顆寬容之心,這樣才顯示出了你的寬廣胸懷,你才能在別人心目中記得一個(gè)好形象,但我們要記住,不是什么事都要去寬容他人,也要記住,寬容不是懦弱,更不是向他人屈服,而是體現出了你的要格的偉大。

寬容的作文2

  1、通過(guò)仔細觀(guān)察,采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調,語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

  2、對人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  3、文章將寫(xiě)得細致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

  4、音樂(lè )是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的`想象,多美!

  5、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  6、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(cháng)。

  7、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  8、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè )融融。

  9、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  10、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

寬容的作文3

  池塘中,幾只小野鴨正歡快地游玩。它們一會(huì )兒躲進(jìn)水中,一會(huì )兒又在水面上游來(lái)游去。突然,一只頑皮的小鴨子一下躍到了荷葉上,蕩來(lái)蕩去,把荷葉搖得暈頭轉向。不久后,突然下起了雨,大家都跑回家了,只有這只頑皮的小鴨子無(wú)處躲藏,這時(shí),一把碧綠的打傘舉過(guò)了它的頭頂……

  荷葉包容了野鴨的野蠻和無(wú)理,并在秋雨襲來(lái)時(shí),用愛(ài)為它張開(kāi)一張美麗的`大傘。這就是寬容,是當別人觸犯了你時(shí),你卻不計較,而是以博大的胸襟,給別人以包容和諒解的美麗情懷。

  “紫羅蘭把它的清香,留在了踩扁它的人的腳踝上!敝参锷卸靡詫捜葜拇,可見(jiàn)寬容,不論類(lèi)別。你讓我一尺,我讓你一丈!皩捜輰Υ齽e人,別人也會(huì )寬容待你!

  有一位學(xué)生,在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一只大狗掙脫了主人的韁繩,兇猛地奔向自己時(shí),被一輛車(chē)撞倒,人們都圍成一圈兒,漫罵那位狗的主人,那位學(xué)生不管他人的眼光,主動(dòng)沖過(guò)來(lái)幫助他,把狗送到醫院搶救。當記者采訪(fǎng)這位學(xué)生時(shí),他說(shuō)道:“狗也是有生命的,他并不懂人的語(yǔ)言,而狗的主人也同樣是無(wú)辜的!”

  是呀!如果所有人都沒(méi)有讓出那一步的話(huà),不僅狗的生命難保,更讓人與人之間的關(guān)系變得更加冷漠?梢(jiàn),寬容是春風(fēng),可以讓冰封的江河,融出粼粼波光。

  忍耐是痛苦的,但它的結局卻又十分甜蜜,這就是寬容。作為中學(xué)生的我們,更要擁有寬容之心,這樣世間才會(huì )花開(kāi)似錦,春意盎然。

寬容的作文4

  寬容似一把花傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會(huì )永遠當人頭頂的天空。

  我國古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買(mǎi)布的和一個(gè)賣(mài)布的吵架,說(shuō):三八二十三,你為什么收我二十四枚錢(qián)?顏回上前勸架,說(shuō)買(mǎi)布的人算錯了。那人不服,拉顏回去找孔子評理,并說(shuō)定如果他錯了就把腦袋給顏回,顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了,讓那人把帽子拿走了?鬃訉︻伝卣f(shuō):說(shuō)你輸,只輸一頂帽子,而他輸,那可是一條人命!

  孔子用了一個(gè)善意的謊言,用一頂帽子救回了一條人命,是很值得的。寬容是我們中華民族的`美德。

  有陰暗的角落;和風(fēng)日麗的天空,也會(huì )有烏云飄來(lái)的時(shí)候;巨輪航行在大海上,經(jīng)常會(huì )遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們在人生的道路上,我們總會(huì )遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下,也的挑戰;車(chē)輛奔馳在大地上,經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過(guò)程中,也會(huì )遇到形形色色的人,或善解人意,知書(shū)達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉著(zhù)

  在夏天,別人不小心將水,倒在你的衣服上,你回怎么想,如果是我,我會(huì )想沒(méi)事,反正天氣很熱,涼快涼快,在冬天,我會(huì )想,凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人,那人只會(huì )說(shuō)聲對不起,你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個(gè)個(gè)困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅冰,你的靈活使我們化險為夷、轉危為安,你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地,你的贊美得到了公眾一致認可,人們便會(huì )更加理解你、信任你。

  讓我們學(xué)會(huì )寬容吧。因為;寬容像一朵鮮花,散發(fā)著(zhù)清香,即使有人踩一腳,也依然會(huì )把香味留在那人鞋底。

寬容的作文5

  寬容是一種美德,我們都應該對別人有一顆寬容之心。而我,是在那一件事情后才懂得了寬容。

  記得有一次,我們三位好朋友一起去上英語(yǔ)課,上課前我們大家坐在一起有說(shuō)有笑都很高興,但是上課后有兩位同學(xué)非要分開(kāi)坐,讓我非常的不理解。我不停地央求她們,但是她們就是不想和我坐在一起。我當時(shí)腦羞成怒:“有什么了不起的呀,難不成我們要絕交了嗎?真是太小氣啦!”這一節課我們三個(gè)都沒(méi)有上好課,沒(méi)有機會(huì )互相提問(wèn),沒(méi)有機會(huì )互相回答,時(shí)間很快,一節課就過(guò)去了。下課后,我們誰(shuí)也沒(méi)有互相打招呼就各自回家了。

  回到家里,我并沒(méi)有把這件事情告訴媽媽?zhuān)苯踊氐阶约旱姆块g里看書(shū)了。當時(shí),我看到書(shū)里有一句話(huà):要學(xué)會(huì )寬容,你就擁有了更多的愛(ài)心。我的心情非常的煩燥,閉上眼睛回想起了我們今天的行為。我們在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到很多事情,要學(xué)會(huì )寬容,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@樣我們的'友誼才更會(huì )長(cháng)久……,我決定第二天要和她們和好。

  第二天課間,我把她們兩個(gè)都叫到一起向她們道了謙,說(shuō)明當時(shí)的心情,并提出以后無(wú)論遇到什么事情,我們幾個(gè)好朋友都要互相理解、互相寬容,她們兩個(gè)都高興地答應啦,也都說(shuō)是自己做的不對。我們幾個(gè)又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友啦。

  人與人之間要學(xué)會(huì )寬容學(xué)會(huì )理解,只要懂得去理解別人,才能讓我們的友誼長(cháng)存,我們每個(gè)人都應該珍惜它。

寬容的作文6

  大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立;人---應該學(xué)會(huì )寬容,才能放出異彩。

  寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者的表現,寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

  戰國時(shí),楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續宴會(huì )。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)。

  學(xué)會(huì )寬容,就要原諒一個(gè)人的小過(guò)失、小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方,但對于大過(guò)失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。

  寬容是一種美,當你做到了,你就是美的.化身,一個(gè)人能否以寬容的心對待周?chē)囊磺,是一種素質(zhì)和修養的體現,大多數人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點(diǎn),因為總是把別人的缺點(diǎn)和錯誤看成煩惱與怨恨,常言道:‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷,人類(lèi)就會(huì )多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛;讓我們學(xué)會(huì )寬容,讓民族、讓國家更加興旺發(fā)達吧。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文闡述寬容的力量,一是從大自然中獲得啟迪,一是源于歷史故事的昭示,并將之和“包庇”“隱瞞”相區別,對寬容做出了辯證的解讀。語(yǔ)言流暢自然,典雅凝練。

寬容的作文7

  那是一個(gè)星期天的下午,天氣有點(diǎn)兒冷,我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。

  一路小跑,走進(jìn)學(xué)習用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙!

  “什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。

  我心里想:耳朵聾了?連句話(huà)都聽(tīng)不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿(mǎn)含憤怒的又將剛才的話(huà)重復了一遍:“拿五張大白紙!

  她依舊面帶微笑,轉過(guò)身去給我拿白紙了。

  我看著(zhù)她的背影暗暗地在心里想:這會(huì )兒她一定很生氣,于是我便把準備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團成一團。唉,天有不測風(fēng)云,那張嶄新的一元紙幣從我手中一松,竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺深處

  這是,營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了,我紅著(zhù)臉對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺里了!睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣,然后竟又保持微笑說(shuō):“阿姨相信你,拿好這五張白紙,錢(qián)我一會(huì )自己撿!甭(tīng)著(zhù)阿姨說(shuō)的話(huà),我的心里特別的羞愧,為剛才的行為深深地自責

  回來(lái)的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著(zhù)一個(gè)聲音:“為什么,為什么!

  突然,一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對不起。我看著(zhù)他驚慌失措的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦泻⑷玑屩刎摰碾x去了。

  望著(zhù)男孩離去的背影,我心中豁然開(kāi)朗。

  是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對我免懷微笑,是寬容讓我對小男孩沒(méi)有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。

  寬容是處理和溝通人際關(guān)系的'橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅散眉宇的愁云。

  讓我們每個(gè)人,都以一顆寬容的心善待他人吧!

寬容的作文8

  我有一個(gè)小我兩歲的弟弟,他長(cháng)相一般,學(xué)習成績(jì)也不怎么好,總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲,為此,我有些瞧不起他,對他愛(ài)理不理的,不愿跟他一起玩,認為他的行為會(huì )讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后,我對他改變了看法,覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。

  事情是這樣的`:一次,叔叔請我們全家到餐廳聚一聚,聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀,在給叔叔倒茶水時(shí), 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái),她結結巴巴地向叔叔道了歉,手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾,想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭,粗魯地一把奪過(guò)她手中的紙巾,小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤,雙手不知該往哪放,眉頭緊鎖,牙齒不安地咬著(zhù)嘴唇,立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼,生氣地“哼”了一聲,用氣憤的口吻說(shuō)道:“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等,爸爸!睕](méi)等服務(wù)員回答,弟弟就叫道!笆裁词?”叔叔疑惑地問(wèn)!鞍,你就寬容她吧。這位姐姐是新手,難免會(huì )出差錯。設身處地想一下,她找份工作不容易,而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了,楞了一下,覺(jué)得有道理,就不再追究了。

  弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟,他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。

寬容的作文9

  涅莫夫寬容大度的胸懷值得稱(chēng)道。他用他的寬容大度征服了觀(guān)眾,成為了觀(guān)眾心中的冠軍。古今中外。有多少寬容的人用自己的大度征服了民眾呢?

  呂蒙正是宋朝的大臣,不喜歡與人斤斤計較。他剛任宰相時(shí),有一個(gè)官員在簾子后面指著(zhù)他說(shuō):“這個(gè)無(wú)名小子也配做宰相嗎?”呂蒙正假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),大步走了過(guò)去。其他的參政因此憤憤不平,準備去問(wèn)是個(gè)什么人,竟敢如此膽大包天。

  呂蒙正攔住了他們,對他們說(shuō):“如果我一旦明白了他的姓名,那么一輩子也忘不掉。這樣的話(huà)耿耿于懷,多么不好呀。因此我不想去查問(wèn)此人的姓甚名誰(shuí),也千萬(wàn)別去查問(wèn)。其實(shí)如果我不明白是誰(shuí),對我并沒(méi)有任何損失呀!痹趫(chǎng)的.所有參政和其他官員都佩服他的氣量宏大。呂蒙正正是因為此收服民心的。

  相反,也有人因為氣量狹小,造成了不好的后果。

  當年,美國發(fā)明家富爾頓發(fā)明了蒸汽機鐵甲戰船。他興高采烈的來(lái)到拿破侖的凡爾賽宮,向拿破侖建議用它來(lái)取代法國木質(zhì)艦船。本來(lái)拿破侖已經(jīng)被說(shuō)服了。但是由于富爾頓不經(jīng)意間擊中了拿破侖生理的短處——個(gè)子矮。(富爾頓本來(lái)想說(shuō)你將成為世界上真正最高貴的人。但他一不小心將高貴這個(gè)詞說(shuō)成了高大。)于是。拿破侖一氣之下將富爾頓趕出了凡爾賽宮。不久以后,英國收購了富爾頓的蒸汽機鐵甲戰船,成為了世界海上霸主。因為氣量狹小,拿破侖失掉了一個(gè)稱(chēng)霸世界的機會(huì )。

  因此,我們要學(xué)習涅莫夫與呂蒙正一樣寬容的精神。要記得海納百川,寬容豁達,胸懷寬廣。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空。比天空更寬闊的是人的胸懷。

寬容的作文10

  大文豪馬克吐溫說(shuō)過(guò),“紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳裸上,這就是寬恕!

  寬容,就是在別人無(wú)意中傷害到你的時(shí)候,你能夠寬容大量的去體諒他,能夠不那么的憤怒,反而是安慰別人,不要那么的自責。這就是寬容,這就是莫大的愛(ài),這就是一個(gè)陌生人和一個(gè)陌生人之間最博大的關(guān)懷。人的胸懷永遠是最寬廣的,你如果是這么有個(gè)大愛(ài)的人,我想你的人生是最精彩最燦爛絕倫的。

  寬恕別人所不能寬恕的,這是一種高貴的行為。在古代,追求的是禮儀和仁義,所需要的就是那種寬容和智慧,那種禮儀和道理,寬容,是一個(gè)人最基礎的,最需要必備的東西。

  打一個(gè)最容易理解的比方,也就是說(shuō),在武俠小說(shuō)里,如果寬容是一種招數,它是最平凡的,但同時(shí)也就是一個(gè)能夠將它練成最為強大的一個(gè)?赡芨菀桌斫庖恍┌,在不同人手里,它的魅力是不一樣的。寬容,其實(shí)是讓別人不那么自責。你再換一個(gè)想法就行,在你受到傷害的.時(shí)候替別人想一想,別人當時(shí)是多么的自責和悲傷,多么的后悔與悔恨,如果你再一次的給他添加傷害,那才是多么的令他難過(guò)。

  你如果將寬容變成自己唯一的目標,就能成為一個(gè)十分高尚的人,成為一個(gè)人人敬仰的人。其實(shí)想要被人記住很容易,即使是一件小事,也完全可以。即使你的寬容對于你自己來(lái)說(shuō)很小很小,但是帶來(lái)的影響力和別人的影響力,卻是莫大的。

  好好想一想,寬容到底是一個(gè)怎樣的東西,你該如何去做,你是否去好好做,因為這種東西,只有你真正想到了它的真諦,才能將它做的,比別人更好!

寬容的作文11

  編者按:屠格涅夫說(shuō)過(guò),不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時(shí),難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦。在這個(gè)世界上,人們最需要的就是寬容和理解。下面讓我們一起來(lái)看看這篇學(xué)會(huì )寬容 改變自我。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò),不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時(shí),難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦。在這個(gè)世界上,人們最需要的就是寬容和理解。

  記得有一次,我下樓到小區玩,我的兩個(gè)好朋友吳子赫和仲子原在打架。而且打的不可開(kāi)交,我急忙上前去勸說(shuō)他倆不要打架了?墒,他倆就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在繼續打。顯然,我的勸說(shuō)不起任何作用,我只好上前拉架。我剛要把他們分開(kāi),突然,仲子原打了我一拳,吳子赫踢了我一腳,還把我推到一邊去,齊聲說(shuō);“哪涼快哪呆著(zhù)去!蔽冶粴獾幕鹈叭,大聲叫道:“喂,有你們這么對待兄弟的嗎?“他倆就像充耳不聞似的,根本就沒(méi)把我放在眼里。此時(shí)此刻,我真想把他倆打到九霄云外去。我想,竟敢無(wú)視我,看來(lái)我必須讓你們嘗嘗苦頭了。我揮起拳頭正要打他倆,突然想起前一天晚上看到的一個(gè)故事,我回想起來(lái):清朝宰相張英與葉似朗比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英回復到:”千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!皬埣野葱胖械腵意思退后三尺,葉家也慚愧的退了三尺。足以說(shuō)明寬容能化解人與人之間的恩怨;叵胫,我又把手放下了說(shuō):”算了!反正也不太疼!斑@時(shí),他倆聽(tīng)后都不再打了,慚愧地低下頭,向我道歉。我們相互微微一笑,就又都是好兄弟了。

  海納百川,有容乃大。是啊,每個(gè)人都會(huì )犯錯。咱們要學(xué)會(huì )用寬容對待別人的錯誤,這樣,別人也會(huì )用寬容對待你的錯誤。

寬容的作文12

  從小家人就教育我要學(xué)會(huì )寬容待人,誠心做事?墒怯袝r(shí)候發(fā)現自己像三個(gè)“金人”故事中最差的那一個(gè),把聽(tīng)到的總是左邊耳朵進(jìn)、右邊耳朵出,壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。

  記得有一次,放學(xué)鈴聲響了,我跟往常一樣飛一般的第一個(gè)沖出教室,然而那一次,當自己要跑的時(shí)候,后面卻來(lái)了一股很大的沖力打在自己的身上,差點(diǎn)整個(gè)身體爬趴在地上;剡^(guò)頭一看,竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下,還沒(méi)有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出,當時(shí)就火冒三丈,追上他就踢了兩腳,做了個(gè)鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的時(shí)候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說(shuō):“媽媽你平時(shí)不是經(jīng)常教我做人要寬容大量嘛,今天我覺(jué)得自己做到了。今天放學(xué)的時(shí)候本來(lái)是我最先沖出教室的,可后來(lái)被下桌的李明重重地撞了一下,但是我沒(méi)有報復他,只是踢了他兩下,這應該算你兒子我很寬容了吧?”

  然而,興奮的表情還沒(méi)有停下來(lái),一個(gè)巴掌已經(jīng)打到了我的臉上,我含著(zhù)淚水就往門(mén)外跑,邊哭邊跑,無(wú)意中一頭也撞到了背著(zhù)綠豆向前走來(lái)的老奶奶身上,綠豆灑得滿(mǎn)地都是,老奶奶也被我撞倒在地,真是應了那句話(huà)“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來(lái),等著(zhù)挨罵吧!靶〖一,怎么這么不小心啊,唉,現在的小孩子……”老奶奶居然沒(méi)有罵我,反而安慰我(我也把我的.事情跟她講了一遍),還跟了我一個(gè)寬容待人的故事。我問(wèn)奶奶為什么不罵我也不打我?奶奶告訴我說(shuō):“這就是是寬容,人與人相處,磕磕碰碰總是難免的,如果你一味計較,就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了!

  老奶奶的一席話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。因為寬容了別人也是善待了自己。

寬容的作文13

  紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。

  ——馬克吐溫

  寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。

  記得看過(guò)一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?

  “在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū),鄰居是同城另一大戶(hù)葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)張英。張英見(jiàn)信后深感憂(yōu)慮,回復老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧䦃,葉府深受感動(dòng),命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼!

  寬容正如張英回復給母親的家書(shū)“讓人三尺又何妨?”是!讓出筑墻的三尺地方,而你的胸襟又開(kāi)闊了多少呢?我們在生活中的大小事情在處理時(shí),不也正該如此嗎?

  寬容之人可以用心感動(dòng)他人,他們不會(huì )傷害任何人,卻會(huì )被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷,縱使在被人傷害時(shí),也只是把所受的傷害一抹而過(guò);或許寬容的人是最快樂(lè )的,沒(méi)有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會(huì )因為太多的事情而煩惱,只是選擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?

  人人寬容一點(diǎn)點(diǎn),那么在與人交流的過(guò)程中,我們將會(huì )消除許多不必要的`隔膜,使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。

  讓我們選擇寬容吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文觀(guān)點(diǎn)明確——“寬容是善待自己”。作者運用具體事例說(shuō)理,深入淺出,循循善誘,論證層次清晰。要加強語(yǔ)言使用的規范,如“我們在生活中的大小事情在處理時(shí),不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達的習慣。

寬容的作文14

  寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。

  寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

  寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊,到處都是真誠和快樂(lè )。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的`涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。

  其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了 “寬容是一首詩(shī) ”的 觀(guān)點(diǎn),論證層次清晰,結構明朗,先總后分再總,運用了舉例論證、道理論證的論證方法,結尾句“讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧!”富有啟發(fā)性。

寬容的作文15

  大家一定讀過(guò)老舍先生寫(xiě)的《貓》吧。老舍愛(ài)貓如癡如醉,即使貓把他院子中的花草搞的枝折花落,他也不會(huì )責打他們,還夸它們是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛(ài),同時(shí)表現出了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德,它可以給人帶來(lái)快樂(lè )。我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來(lái)的快樂(lè )。

  那天下課時(shí),動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)作業(yè),好朋友葉鈺瑩走過(guò)來(lái),想讓我陪他去一趟辦公室。突然,“咣”的一聲,我的文具盒被重重地摔在地上,筆像開(kāi)了閘的水一般,一股腦兒從文具盒里蹦了出來(lái):水筆毛掉了,鉛筆頭斷了,文具盒也散了架。我心疼急了,要知道,那文具盒是我剛買(mǎi)的呀。

  我“騰”地從座位上站了起來(lái),準備狠狠地責怪她一番?墒,看見(jiàn)葉鈺瑩正彎腰幫我撿那些七零八落的筆,一邊撿一邊喃喃自語(yǔ):“我怎么這么毛手毛腳呀!……”眼前的這一幕又讓我猶豫不決了,到了嘴邊的話(huà)又被咽下去了。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)理直氣壯地說(shuō):“批她一頓,快!”另一個(gè)勸道:“算了吧!人家又不是故意的'!薄罢l(shuí)叫她不小心,就該批!”“一點(diǎn)小事嘛,別斤斤計較了!”……最后,還是勸我的那個(gè)人占了上風(fēng)。

  我連忙和她一同把筆撿起來(lái),又小心翼翼地把文具盒重新裝好。葉鈺瑩誠懇地對我說(shuō):“對不起!”我心平氣和的應道:“沒(méi)什么!彼α,笑得那么甜,然后又和往常一樣一蹦一跳地出了教室。我呢,哼起歌,繼續寫(xiě)我的作業(yè),如同什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可每次想起它,我都會(huì )暗暗發(fā)笑。因為笑的寬容給了別人,同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。

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