(優(yōu)選)關(guān)于自律的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于自律的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于自律的作文1
自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng )造一種井然的秩序為我們的學(xué)習生活取更大的自由。
————題記
自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì )戰勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開(kāi)始了我的復習計劃。
一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，來(lái)到課桌前，準備開(kāi)始復習。這時(shí)媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會(huì )兒，我的手機就亮了，原來(lái)是我的事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗�！起先，只有一兩下震�?dòng)，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動(dòng)了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過(guò)兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒(méi)能克制自己，浪費了大好時(shí)機。
第二天，回想起這件事，實(shí)在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時(shí)，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個(gè)好辦法，將他關(guān)機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地訓練。
自律，是一個(gè)能幫助人改掉壞習慣并能使自身不被外物誘惑所動(dòng)搖的`一種正義的行動(dòng)。它在你小時(shí)候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡.準確地說(shuō)：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時(shí)的燈塔。
讓我們重視自律，培養良好的自律性吧！
關(guān)于自律的作文2
有這樣一則寓言：一天，紙鳶和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì )兒，紙鳶不耐煩地對線(xiàn)說(shuō)：老兄，請放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�(xiàn)勸說(shuō)道：“老弟，不行��！我的責任就是要限制你。否則，你就會(huì )失去飛翔的自由�！奔堷S不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線(xiàn)的約束，然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
紙鳶的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著(zhù)緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì )自律，對人們有很大的`好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì )戰勝自己，能使人養成良好的行為習慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對于增強自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠大的理想，就會(huì )把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
關(guān)于自律的作文3
讀過(guò)一句話(huà)：自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦！
老師在假錢(qián)留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(cháng)了腳：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì )游戲唄，就一會(huì )，一會(huì )下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫(xiě)不下去了，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì )天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當好學(xué)生呢……”保證的話(huà)說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫(xiě)下了提綱。又想：就玩一會(huì )，開(kāi)心一些，然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì )很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著(zhù)呢�；仡^一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著(zhù)媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的'時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話(huà)：不自律，沒(méi)有自由！
關(guān)于自律的作文4
我有個(gè)學(xué)習的幫手，每當我寫(xiě)錯了字，就把它從筆袋里“請”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯字上，用力一拉，錯字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的實(shí)驗視頻。實(shí)驗開(kāi)始，桌上放著(zhù)兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰，修正帶的“威力”真大��！
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì )讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現頭暈、惡心的'癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(cháng)期使用會(huì )依賴(lài)它，養成不良的書(shū)寫(xiě)習慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們造成的危害也不容小覷。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，拒絕使用修正帶吧！
現在，我已經(jīng)把修正帶“請”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì )更健康，更自律！
關(guān)于自律的作文5
可能有人會(huì )問(wèn)我，自律是什么?自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己�？墒亲銎饋�(lái)，就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線(xiàn)上學(xué)習的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機的誘惑，學(xué)會(huì )自律。這對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。
這段時(shí)間，我們每天在家里通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習，由于沒(méi)有了課堂紀律的約束，沒(méi)有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監督我，我就變得懶散起來(lái)，經(jīng)常偷偷地玩手機，成績(jì)慢慢下降。直到有一天老師把我的'作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機感。通過(guò)和以前成績(jì)相當的同學(xué)一比較，發(fā)現自己落下了不少，著(zhù)實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識手機真是一個(gè)惡魔。但是又想到現在努力還不晚。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺(jué)得有些無(wú)聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心里癢癢的。我的手就不自覺(jué)地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會(huì )兒應該沒(méi)問(wèn)題吧�？墒且幌氲浆F在是上課時(shí)間，無(wú)論如何，都不能玩手機。我收回了手，反復告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來(lái)，注視著(zhù)屏幕上的音樂(lè )老師，覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)碰手機哦�！眿寢屝α�，我也笑了。因為我今天學(xué)會(huì )了自律。
作為小學(xué)生，無(wú)論是在什么情況下都應該學(xué)會(huì )自律。自律成就更好的自己。
關(guān)于自律的作文6
自律，可以使人作息規律、使人快樂(lè )，也改變了我。
我是一個(gè)自控能力較差的人，學(xué)會(huì )自律是個(gè)很難的事情，但是就是我很難實(shí)現的事情被我實(shí)現了。
一開(kāi)始的自律不是指學(xué)習，而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的，后來(lái)因為種種原因放棄了，而他這方面的`基因遺傳到了我身上，我曾一度想當一名運動(dòng)員，彌補父親當時(shí)的遺憾，但是終究沒(méi)能實(shí)現，因為我有家族遺傳病，隔輩遺傳，遺傳過(guò)敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運動(dòng)員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場(chǎng)，所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒(méi)有阻擋我對體育的熱愛(ài)，陰差陽(yáng)錯，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現課程的那個(gè)，當時(shí)李現還沒(méi)有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因為我是女生里最拼的，成績(jì)最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì )，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒(méi)敢給我報現在比賽，現在想想挺遺憾的，因為當時(shí)我的身體狀況很好，現在經(jīng)常出現突發(fā)癥狀。
同學(xué)給我的評價(jià)就是，平時(shí)柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。
16年，學(xué)業(yè)不太緊，每天都會(huì )堅持健身，就因為這每天的健身我的體育成績(jì)一直是滿(mǎn)分。然后認識到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級，當時(shí)女生還組團討論女生會(huì )不會(huì )有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學(xué)習是課外生活，然后一直搞不懂。
自律是keep的頁(yè)面語(yǔ)，真的是的很勵志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動(dòng)。
我因為體育遇到了keep，還真是件幸運的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀(guān)。
關(guān)于自律的作文7
自律的好詞好句的作文素材1：
剛正不阿（剛：剛直；直：正直；不阿：不逢迎。剛直方正而不逢迎附合。）
自律的好詞好句的作文素材2：
一介不�。ㄒ稽c(diǎn)兒小東西也不拿。形容廉潔、守法不是自己應該得到的一點(diǎn)都不要。）
自律的好詞好句的作文素材3：
纖塵不染（原指佛教徒修行時(shí)排除物欲保持心地潔凈�，F泛指絲毫不受壞習慣壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。）
自律的好詞好句的作文素材4：
奉公守法（奉公行事遵守法令。形容辦事守規矩。）
自律的好詞好句的作文素材5：
水米無(wú)交（比喻彼此經(jīng)濟上沒(méi)有往來(lái)。舊時(shí)指官吏為官清廉無(wú)所取于民。多指互不相涉。形容沒(méi)有任何聯(lián)系。）
自律的好詞好句的作文素材6：
克己奉公（克己：克制自己的私欲；奉公：以公事為重。指嚴格要求自己；一心為公。）
自律的好詞好句的作文素材7：
監督、遵循、約束、要求、紀律、規則、自覺(jué)、自省、剛直、正直、剛正、清白、廉潔、無(wú)私
自律的.好詞好句的作文素材8：
一身正氣（一身都是正氣比喻人光明磊落剛正不阿。）
自律的好詞好句的作文素材9：
公正廉明、大公無(wú)私、廉潔自律、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、正大光明、清正廉潔、鞠躬盡瘁
關(guān)于自律的作文8
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我覺(jué)得作為我們小學(xué)生，從小就要去嚴格要求自己，講究“自律”，講究“誠信”。
誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發(fā)展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統�！把员匦�，行必果”，“信為萬(wàn)事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準則�？空\信，我們塑造了中華民族的形象；靠誠信，我們發(fā)展了中華民族的歷史；靠誠信，我們屹立于世界民族之林。誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。
誠信是做人的根本，不論與誰(shuí)交往，如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿(mǎn)口胡言亂語(yǔ)是不會(huì )受到尊重的`，最終將被社會(huì )所唾棄�！熬佑饔诹x，小人喻于利”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是要講誠信。
我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開(kāi)老師們的辛勤工作，更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。
“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀兗缲撝�(zhù)民族和國家的未來(lái)，我們的責任任重而道遠，我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”，用成績(jì)回報老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識為社會(huì )創(chuàng )造財富。在這里，我認為我們小學(xué)生應該作到以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱\實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不做弊。
�。ǘ┮貢r(shí)、守信，做到“言必信，行必果”。
�。ㄈ┳袷胤�，提高自身素質(zhì)。
讓我們共同養成自律習慣，提高自律能力，守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！
關(guān)于自律的作文9
自律，是一個(gè)人必備的能力�？杀M管這樣，還是有很多人誤解自律的含義，認為自律只是按別人的話(huà)來(lái)安排好自己的生活，但自律的意義可遠不止這些。
要想自律，前提是要有自我控制的能力，如果自控力不好又想學(xué)會(huì )自律，那是不可想象的。一個(gè)人的自控力，是這個(gè)人的修養，是這個(gè)人的文明程度，是這個(gè)人能力的`證明，也是這個(gè)人自律意識的表達。如果把自控當作一種目標，你個(gè)習慣會(huì )越來(lái)越好;如果把自控當作一種追求，你的品質(zhì)會(huì )越來(lái)越高尚;如果把自控當作一種習慣，你的能力會(huì )越來(lái)越強;如果把自控當作一種易如反掌的事情，你就在到達成功巔峰的山腰上逆風(fēng)努力前進(jìn)。努力增長(cháng)自控力是一個(gè)人提高修養、學(xué)會(huì )自律的一個(gè)必要途徑，這已經(jīng)是很多人的共識。
自控力無(wú)疑是至端重要的，學(xué)會(huì )自控是自律的基礎，無(wú)論干什么事，自律都是基礎，學(xué)會(huì )自律無(wú)疑是一次靈魂的升華，學(xué)會(huì )自律是幫助玉完成去除瑕疵的最后一道無(wú)可替代的工序，學(xué)會(huì )自律是步入成功大門(mén)的鑰匙，學(xué)會(huì )自律，你就成功了一半。
當然，自律更明顯的標志是對自己有了更高的要求，能用自律宣言來(lái)約束自己!
首先，要遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，遵守制度紀律。其次，在校園內要有抵制不良誘惑的能力，有獨立思考以及提高思想品德的能力。最后，要以嚴肅的態(tài)度和堅強的意志來(lái)嚴格地自律。宣言是我自己發(fā)自能信而定的，相信我一定能做到!
平靜幸福的生活建立在自我約束的基礎上，我們在享受美好生活的同時(shí)，也是在享受自己學(xué)會(huì )自律后的欣喜成果。如果有人拒絕學(xué)會(huì )自律，那他(她)就是拒絕美好生活的來(lái)臨
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