一個(gè)嚴厲的人作文(必備4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)嚴厲的人作文，歡迎大家分享。

一個(gè)嚴厲的人作文1

　　嚴厲的背后，一定是熱切的期盼。

　　——題記

　　在過(guò)去，回憶中總會(huì )有你的身影浮現在我腦海里。而且，你好像總是針對我一樣。為什么呢?這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心上。

　　五年級，第一個(gè)學(xué)期。第一次考試，成績(jì)并非我想的那么一般。我有點(diǎn)沾沾自喜，飄飄然的感覺(jué)�？墒悄�走過(guò)來(lái)，讓我不再驕傲，還告訴我，總會(huì )有人跑在我前頭。我的臉?lè )杭t了，看著(zhù)你頭也不回的身影，我只好默默地走了。

　　一次，你讓我看著(zhù)一些同學(xué)罰寫(xiě)試卷，完成了任務(wù)。你笑了，像彩虹一樣。接著(zhù)你語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事，還是得踏踏實(shí)實(shí)。還有進(jìn)步的空間，就得努力�！边@是一道溫暖的命令，讓我?jiàn)^斗;也是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;更是一顆火種，燃起了我的熊熊斗志。

　　疑問(wèn)，逐漸揭開(kāi)神秘的面紗。

　　從此以后，我真的`努力起來(lái)，功夫不負有心人，成績(jì)上升了許多。但，從未此驕傲過(guò)。這是學(xué)習的真諦，無(wú)法改動(dòng)的。

　　我一下恍然大悟，仿佛發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密�？M繞在心頭的疑問(wèn)解開(kāi)了。在數學(xué)老師背后，一定是熱切的期盼。

一個(gè)嚴厲的人作文2

　　大家聽(tīng)到嚴格這倆個(gè)字，一定很害怕，有人說(shuō)：是不是很兇呀！不、不、不，我們飛老師的嚴格中帶有愛(ài)，而起她的嚴格讓我們班的成績(jì)、各項比賽都有了進(jìn)步。

　　飛老師姓飛名叫慧玲，年齡嗎，看飛老師這么年輕應該二三十歲吧！飛老師喜歡穿一些花里胡哨的衣服，我觀(guān)察了一下飛老師的頭發(fā)，發(fā)現飛老師的頭發(fā)長(cháng)到肚子那里，如果再給飛老師戴上一個(gè)鬼面具，到半夜的時(shí)候從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)，絕對要把我們驚了個(gè)半死。

　　飛老師的性格是天真、開(kāi)朗，上課總面帶微笑，飛老師上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)她就像我們的`大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。

　　飛老師的教育方法和合老師不一樣，作業(yè)沒(méi)帶的算沒(méi)做，放學(xué)批改了的作業(yè)必須每樣都要有分數，不然不能走。

　　有一件事讓我很感動(dòng)，那是某天放學(xué)的時(shí)候，許多家長(cháng)都把自己的孩子接走了，唯獨我媽媽還沒(méi)來(lái)，這時(shí)候飛老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？你媽媽還沒(méi)來(lái)接你”，飛老師說(shuō)，我把你送回去吧！不用了飛老師，我說(shuō)，但飛老師還是生拉硬拽的把我弄到了車(chē)上，把我送回了家。

　　飛老師永遠都是我們的飛老師，就算我們一個(gè)個(gè)都長(cháng)到了40歲，她仍然還是我們的老師。

一個(gè)嚴厲的人作文3

　　在我的心里，最嚴厲的人不是爸爸媽媽?zhuān)�而是我們學(xué)校的英語(yǔ)老師Miss楊。

　　Miss楊有一頭棕黃色的長(cháng)發(fā)，楊老師是會(huì )化妝的，但畫(huà)的.不濃，一雙烏黑的眼睛仿佛每時(shí)每刻都在監督著(zhù)學(xué)生，并且一眼就能發(fā)現不認真的學(xué)生。

　　為什么說(shuō)Miss楊嚴厲呢？是因為楊老師要求一有課就必須讓班長(cháng)在黑板上寫(xiě)八個(gè)人的學(xué)號，要把昨天的作業(yè)拿給她看，如果有一項作業(yè)沒(méi)完，第一次的"懲罰"是每次抽查都有他，一直到學(xué)期末，第二次的"懲罰"就是給家長(cháng)打電話(huà)。

　　Miss楊第二個(gè)嚴厲的要求是每次上課前要讀英語(yǔ)，并且每天回家都要發(fā)錄音，每次重要的背誦，Miss楊的要求是先全班背，然后分組背，再抽查十幾個(gè)同學(xué)背誦。

　　Miss楊第三個(gè)嚴厲的要求是每天不管有沒(méi)有英語(yǔ)課都有作業(yè)，但并不多，因為Miss楊也會(huì )體諒我們，并且Miss楊遇到重點(diǎn)詞語(yǔ)，比如：天安門(mén)廣場(chǎng)，故宮……這些象征著(zhù)我們國家歷史悠久的單詞是絕不馬虎的。

　　雖然Miss楊嚴厲，但我們班的同學(xué)都非常喜歡楊老師，因為我們都知道楊老師之所以嚴厲，是為我們的未來(lái)在著(zhù)想。

一個(gè)嚴厲的人作文4

　　平時(shí)對我最嚴厲的人就是我的媽媽了，他的眼睛總是炯炯有神，他一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，吵的我頭疼，她的眉毛稀稀疏疏的，留著(zhù)一個(gè)齊劉海。

　　要是我寫(xiě)作業(yè)，他就嚴厲的說(shuō)：“要寫(xiě)的工整，不認真寫(xiě)就重寫(xiě)，要是被老師批評，多丟臉啊，如果你再寫(xiě)不好，你就別寫(xiě)了，反正老師批評的是你又不是我……”

　　假如我考試沒(méi)考好，他就會(huì )憤怒地說(shuō)：“你怎么又沒(méi)考好，你太不認真了，給你復習了這么久，你卻考的那么差勁，你真是太不應該了，下次考的不好就別回家了�！�

　　每次聽(tīng)過(guò)這嚴厲的話(huà)語(yǔ)后，我就很傷心，媽媽為什么要這么嚴厲的對我，不像別人的媽媽對自己的孩子那么溫柔。

　　之后，我慢慢地明白了媽媽的嚴厲是對我的'另一面的愛(ài)。她想讓我學(xué)習更好，得到老師的信任和支持，也讓我好好學(xué)習，在人生的路上有更多選擇和自由。有一句名言說(shuō)的很好“自由不是想干什么，就干什么，而是不想干什么，就不干什么�！�

【一個(gè)嚴厲的人作文】相關(guān)文章：

一個(gè)嚴厲的人作文08-15

一個(gè)嚴厲的人作文[合集]12-10

【精品】一個(gè)嚴厲的人作文2篇08-27

一個(gè)嚴厲的人作文(錦集3篇)11-30

嚴厲的媽媽作文06-10

嚴厲的媽媽作文03-01

一個(gè)敬業(yè)的人作文10-01

一個(gè)這樣的人作文10-01

一個(gè)頑皮的人作文10-13