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一個(gè)嚴厲的人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一個(gè)嚴厲的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)嚴厲的人作文1
今天，我要說(shuō)的那一個(gè)嚴厲的人是我的媽媽。她長(cháng)得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著(zhù)一股嚴厲的的'氣質(zhì)。
她每天都要監督我做作業(yè)，還要幫助我檢查作業(yè)。只要我不好好地學(xué)習，她就會(huì )用那一雙嚴厲的眼睛看著(zhù)我，看得我心中發(fā)毛。
記得有一次，我沒(méi)有做完回家作業(yè)就出去玩了。媽媽知道了十分不開(kāi)心，立刻尋出門(mén)把我找了回去。她一把把我拉回家，就對我說(shuō)：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成績(jì)不好，長(cháng)大了可怎么辦？我們把希望全部寄托在你的身上，你卻……哎！”說(shuō)到后來(lái)，媽媽長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。我聽(tīng)了不但不認識錯誤，反而認為媽媽管得太嚴，所以就更生氣了。我這個(gè)人雖然坐在家里，心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此，我在做作業(yè)的時(shí)候心不在焉，亂寫(xiě)亂做。不一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“好了，我做好了�，F在可以讓我出去玩了吧！”媽媽說(shuō)：“不行，得等我檢查好以后你再可以出去�！�
媽媽檢查時(shí)，發(fā)現我今天的作業(yè)錯得一塌糊涂，立刻用嚴厲的目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“怎么今天錯了這么多？你自己檢查，自己訂正�！蔽抑划敍](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，照常坐著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽火了起來(lái)，把我一把拎了起來(lái)，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形勢不對頭，趕緊向媽媽承認錯誤并且懇求著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e打了，我知道自己錯了，不應該亂做一氣�！币荒樑瓪獾膵寢尣欧畔铝税�。我這才乖乖地而又認真地做起作業(yè)來(lái)了。
從此，我只要看到媽媽的那一雙嚴厲的眼睛就會(huì )乖乖地自覺(jué)學(xué)習了。
一個(gè)嚴厲的人作文2
在我的心里，最嚴厲的人不是爸爸媽媽?zhuān)俏覀儗W(xué)校的英語(yǔ)老師Miss楊。
Miss楊有一頭棕黃色的長(cháng)發(fā)，楊老師是會(huì )化妝的，但畫(huà)的不濃，一雙烏黑的眼睛仿佛每時(shí)每刻都在監督著(zhù)學(xué)生，并且一眼就能發(fā)現不認真的學(xué)生。
為什么說(shuō)Miss楊嚴厲呢？是因為楊老師要求一有課就必須讓班長(cháng)在黑板上寫(xiě)八個(gè)人的`學(xué)號，要把昨天的作業(yè)拿給她看，如果有一項作業(yè)沒(méi)完，第一次的"懲罰"是每次抽查都有他，一直到學(xué)期末，第二次的"懲罰"就是給家長(cháng)打電話(huà)。
Miss楊第二個(gè)嚴厲的要求是每次上課前要讀英語(yǔ)，并且每天回家都要發(fā)錄音，每次重要的背誦，Miss楊的要求是先全班背，然后分組背，再抽查十幾個(gè)同學(xué)背誦。
Miss楊第三個(gè)嚴厲的要求是每天不管有沒(méi)有英語(yǔ)課都有作業(yè)，但并不多，因為Miss楊也會(huì )體諒我們，并且Miss楊遇到重點(diǎn)詞語(yǔ)，比如：天安門(mén)廣場(chǎng)，故宮……這些象征著(zhù)我們國家歷史悠久的單詞是絕不馬虎的。
雖然Miss楊嚴厲，但我們班的同學(xué)都非常喜歡楊老師，因為我們都知道楊老師之所以嚴厲，是為我們的未來(lái)在著(zhù)想。
一個(gè)嚴厲的人作文3
嚴厲的背后，一定是熱切的期盼。
——題記
在過(guò)去，回憶中總會(huì )有你的身影浮現在我腦海里。而且，你好像總是針對我一樣。為什么呢?這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心上。
五年級，第一個(gè)學(xué)期。第一次考試，成績(jì)并非我想的那么一般。我有點(diǎn)沾沾自喜，飄飄然的感覺(jué)�？墒悄哌^(guò)來(lái)，讓我不再驕傲，還告訴我，總會(huì )有人跑在我前頭。我的臉?lè )杭t了，看著(zhù)你頭也不回的身影，我只好默默地走了。
一次，你讓我看著(zhù)一些同學(xué)罰寫(xiě)試卷，完成了任務(wù)。你笑了，像彩虹一樣。接著(zhù)你語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事，還是得踏踏實(shí)實(shí)。還有進(jìn)步的空間，就得努力�！边@是一道溫暖的.命令，讓我?jiàn)^斗;也是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;更是一顆火種，燃起了我的熊熊斗志。
疑問(wèn)，逐漸揭開(kāi)神秘的面紗。
從此以后，我真的努力起來(lái)，功夫不負有心人，成績(jì)上升了許多。但，從未此驕傲過(guò)。這是學(xué)習的真諦，無(wú)法改動(dòng)的。
我一下恍然大悟，仿佛發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密�？M繞在心頭的疑問(wèn)解開(kāi)了。在數學(xué)老師背后，一定是熱切的期盼。
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