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(薦)飛花令作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的飛花令作文，希望對大家有所幫助。
飛花令作文1
飛花令是古人的一種傳統游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對令人所對出的詩(shī)句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴格的要求，在今日的飛花令里，則沒(méi)有了復雜的規則。今天我們在課堂上就開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的飛花令賽。
參賽選手是我和另外兩組的兩位女生，比賽剛開(kāi)始時(shí)，我們都胸有成竹，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒(méi)馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見(jiàn)簡(jiǎn)單的詩(shī)詞都被說(shuō)光了，紙上準備的也寥寥無(wú)幾。后來(lái)輪到我時(shí)，剛說(shuō)出“梅子金黃…”時(shí)，我突然忘了后半句，一時(shí)急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開(kāi)！”，這才總算松了口氣。
大家接招的`速度都越來(lái)越慢，旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時(shí)，我絞盡腦汁，不停地想著(zhù)各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時(shí)，我突然想到“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，于是我立刻說(shuō)出了這一句，可是下一輪時(shí)我便腹中無(wú)詩(shī)了，頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的組員說(shuō)了一句“浪花淘盡英雄”，我聽(tīng)了如得到救命稻草一般，立刻復述出來(lái)，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。
詩(shī)句是古人的生活，也是他們對于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著(zhù)詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
飛花令作文2
飛花令是古代飲酒助興時(shí)玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個(gè)字，說(shuō)出帶有這個(gè)字的`詩(shī)句，接不上就算輸。我和幾位“詩(shī)友”代表學(xué)校參加了這樣一個(gè)比賽。
“請電報路小學(xué)中恒校區、沙河小學(xué)、白羊小學(xué)上場(chǎng)對戰�！敝鞒秩饲辶恋穆曇魡拘蚜宋业亩分�。我們驕傲地走上對站臺。
抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門(mén)子高香，積了哪門(mén)子德？前兩天專(zhuān)門(mén)背了這個(gè)比較生僻的“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小學(xué)先發(fā)制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，沙河小學(xué)也對答如流。嗯？才第一輪，白羊小學(xué)就接不上了？我有些興奮又感到不可思議�；艁y中，白羊小學(xué)很快淘汰。
比賽仍在繼續，我雙方你來(lái)我往，對了幾個(gè)回合�！拔粑彝�，楊柳依依”，我脫口而出；對方來(lái)了句：“楊柳秋千院中”。思維短路，接不上來(lái)了。我把希望的目光投向隊友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么辦？怎么辦？倒計時(shí)了，五、四、三……情急之中，抓起話(huà)筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著(zhù)對手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計時(shí)結束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來(lái)了。終于聽(tīng)到了倒計時(shí)結束的聲音，我們興奮得一躍而起。
士氣大增，一路勢如破竹，我們一舉拿下萬(wàn)州區一等獎！
飛花令作文3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句，答不上或重復者為輸。
老師首先請出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著(zhù)一副藍綠相間的眼鏡，穿著(zhù)一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，我知道他心理的`緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當老師說(shuō)比賽開(kāi)始了的時(shí)候，羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜�！敝x一帆不甘示弱，輕松對上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流�！北R航宇繼續又來(lái)張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對之：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！彼麄儌z你一言，我一語(yǔ)，大戰十幾回合，也看著(zhù)盧航宇快答不上來(lái)了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！睂Ψ降闹С终咭苍谇那奶嵝�，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。
你看，飛花令詩(shī)詞比拼多有趣��！讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè )吧！
飛花令作文4
“明月松間照，清泉石上流�！薄霸律狭翌^，人約黃昏后�！蓖瑢W(xué)們你一言，我一語(yǔ)，正在進(jìn)行飛花令的游戲。
老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著(zhù)一副藍綠相間的眼鏡，挺著(zhù)圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手，握在一起，指節捏得咯咯響，叫人看了都會(huì )不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著(zhù)書(shū)卷氣的我——謝一帆。強敵面前，我也不甘示弱。
比賽前，同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的.支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚，興致勃勃。
開(kāi)始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉明�！北R航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！币粋�(gè)回合結束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，我們你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場(chǎng)。
飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺(jué)又積累了很多帶有“月”字的詩(shī)句，使我的知識變得更加豐富。
飛花令作文5
前一段時(shí)間，有一檔很火的綜藝節目《中國詩(shī)詞大會(huì )》風(fēng)靡全國。我們班也進(jìn)行了一場(chǎng)飛花令PK連環(huán)戰。
比賽開(kāi)始前，班主任梁老師宣布了飛花令的規則，男女生各選派五位選手進(jìn)行連環(huán)PK。由于我們男生上次比賽敗給了女生，此次PK賽我們男生志在必得，準備打個(gè)翻身仗。我們班“四大金剛”中的李一航和崔錦源兩位同學(xué)自告奮勇、主動(dòng)請纓“參戰”，隨后路某某也毛遂自薦，其余兩位男生則由梁老師搖號抽選。而女生只有付馬某某和彭某某主動(dòng)請戰，其余女生均為梁老師抽選。從主動(dòng)報名“參戰”情況來(lái)看，我們男生以3：2領(lǐng)先女生，從氣勢上就壓倒了女生。
第一輪PK開(kāi)始了，我們男生派出了種子選手——李一航對陣女生付馬某某，此局我們男生以5：4的比分毫無(wú)懸念地輕松獲勝。第二輪由崔錦源對抗女生彭某某，只見(jiàn)崔同學(xué)做出了招牌式的.動(dòng)作——咬著(zhù)小拳頭，絞盡腦汁地說(shuō)出了五句詩(shī)，而彭某某同學(xué)也不甘示弱，但是最終只背出了四句。此局我們男生再一次戰勝了女生。連勝兩局，我們班男生一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，氣勢如虹、大喊大叫起來(lái)。而女生們則互相打氣助威，不肯認輸。第三輪和第四輪可能因為我們男生驕傲輕敵的緣故，男女生各贏(yíng)了一局，目前比分男生以3：1領(lǐng)先。最后一輪由我們男生實(shí)力較弱的李某某對抗吳某某，由于實(shí)力相差懸殊，男生李某某像上刑場(chǎng)一樣寧死不愿上臺PK參戰，我們十幾位男生最終把他抬上講臺，此局男生輕松敗給了女生。由于比賽期間，“四大金剛”之一的李一航違反比賽規則，被老師扣掉1分，最終比賽結果，我們男生和女生握手言和。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭還將繼續，我們男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期待著(zhù)下次PK戰爭到來(lái)。
飛花令作文6
飛花令是我最喜歡的游戲，它的游戲規則很簡(jiǎn)單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對出古詩(shī)句，皆為贏(yíng)，如果有一方?jīng)]有按照要求對出相應字的詩(shī)句即被淘汰。就使這個(gè)游戲，曾在我校引起了強烈的反響，引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一路風(fēng)騷。
一年一度的古詩(shī)文大賽又來(lái)啦，我應邀和兩個(gè)同學(xué)要在舞臺上對決另外幾個(gè)班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學(xué)聽(tīng)后回家積極準備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在臺上，緊張地等待開(kāi)戰，只聽(tīng)老師一聲令下，第一位同學(xué)就昂首挺胸地大聲的說(shuō)出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！本o接著(zhù)是第二位：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！�，第三位：“人閑桂花落，夜靜春山空�！逼鸪跷业臏蕚溥�是很充分啊，但是，進(jìn)行了幾個(gè)輪回，在我的前面的選手一句一句的把我想說(shuō)的都說(shuō)走了，最后，快點(diǎn)輪到我的時(shí)候，我只剩下一句不確定的，當時(shí)可以說(shuō)我的手心都是汗，心里無(wú)比緊張，當我說(shuō)出來(lái)時(shí)，臺上的觀(guān)眾都異口同聲的提醒我，這句詩(shī)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我瞬間緊張極了，腦海里已經(jīng)變成一片空白，我的'眉頭不由得擰緊了，心里也開(kāi)始發(fā)毛，突然我無(wú)意間看到了窗外的梨花，心里有了答案，但還不是很確定，細想一下，咦，還真沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，我就像抓住了救命稻草一般說(shuō)出唐代劉方平的詩(shī)句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)�！睘榘嗉壨旎孛孀�。
這場(chǎng)飛花令游戲比賽結束了，可至今還留在我的腦�；厥�。如今有許多好玩的游戲，但是我心里還是認為飛花令更有趣，更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩(shī)文吧。
飛花令作文7
今天的班隊課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽(tīng)到這消息，班里就象炸開(kāi)的鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，躍躍欲試。
飛花令的游戲規則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負，勝者優(yōu)先回答主持人的出題，然后是比試在20秒鐘內誰(shuí)說(shuō)出的詩(shī)句多，誰(shuí)就勝出。
游戲一開(kāi)始，我就聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。大章老師說(shuō)是關(guān)于“風(fēng)”的'詩(shī)句。余思妍與楊佳言被請上臺，楊佳言馬上說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，在隨后的20秒鐘內，余思妍說(shuō)得更多，她成功地獲得了表?yè)P信。
接著(zhù)，老師又請到了胡哲與項尚，是關(guān)于“雨”的詩(shī)句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！本o接著(zhù)，胡哲又一口氣說(shuō)了三句，項尚啞口無(wú)言，胡哲輕松贏(yíng)得了表?yè)P信。
經(jīng)過(guò)兩輪的比試，課堂氣氛越來(lái)越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺一展身手，因為寒假我們都在背古詩(shī)，但還是沒(méi)被請到，我有一點(diǎn)失落。最后老師請到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏(yíng)了小丁，看來(lái)“士別三日，當刮目相看”，小勝寒假背古詩(shī)很認真呀！
“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復習古詩(shī)，還能寓教于樂(lè )，在玩中學(xué)，把古詩(shī)變得更加生動(dòng)有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！
飛花令作文8
二年級的時(shí)候，我觀(guān)看了一個(gè)非常精彩的節目——中國詩(shī)詞大會(huì )，我對詩(shī)詞的熱愛(ài)，就源于這個(gè)節目里最精彩的環(huán)節——飛花令。每場(chǎng)比賽設一個(gè)關(guān)鍵字，可以是“花”、“月”、“云”……，兩個(gè)選手輪流說(shuō)出帶關(guān)鍵字的詩(shī)句，如果一方說(shuō)不出來(lái)，則另一方獲勝。每一場(chǎng)“飛花令”都如火如荼，給我留下了深刻的印象。
空閑的時(shí)候，我和媽媽也學(xué)著(zhù)玩飛花令。關(guān)于花的詩(shī)、關(guān)于草的詩(shī)、關(guān)于雨的詩(shī)、關(guān)于月的詩(shī)、關(guān)于春的詩(shī)……你一句，我一句，不知不覺(jué)，很多古詩(shī)我都會(huì )背了。在玩的'過(guò)程中，學(xué)到關(guān)于古詩(shī)的知識，我非常開(kāi)心。
這個(gè)暑假，語(yǔ)文課外班模仿中國詩(shī)詞大會(huì )，組織了一次校區詩(shī)詞大會(huì )，我積極報名參加了。媽媽買(mǎi)來(lái)《唐詩(shī)三百首誦讀本》，我沒(méi)事就翻看，為這次比賽做準備。這次比賽飛花令的關(guān)鍵字是“月”，對手先說(shuō)：“明月幾時(shí)有”，我立馬說(shuō)：“小時(shí)不識月”，對手又說(shuō)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天”，我接著(zhù)說(shuō)：“月黑雁飛高”。對手繼續說(shuō)：“床前明月光”，我想了一下說(shuō)：“明月何時(shí)照我還”。對手停了一下說(shuō)：“烽火連三月”，我想：“糟糕，剛想到的詩(shī)被他搶先說(shuō)了，怎么辦？”我非常緊張，一下忘了還有哪些含“月”的詩(shī)，我說(shuō)不上來(lái)，最終對手獲勝了。比賽過(guò)后，我又細細地想了一下，好多含有“月”的詩(shī)句都冒了出來(lái)，“二月春風(fēng)似剪刀”、“煙花三月下?lián)P州”、“草長(cháng)鶯飛二月天”……
我想，等開(kāi)學(xué)了也和同學(xué)們一起玩飛花令，一起學(xué)習古詩(shī)。
飛花令作文9
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……教室里的空氣都透著(zhù)詩(shī)意。飛花令的詩(shī)詞大賽正在進(jìn)行。
老師給出了關(guān)鍵字“月”，我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉�！睂Ψ降年愔Z一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉明�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！蹦猩团疾桓适救�，教室里掌聲不斷，雙方的'戰火持續升級�！坝杏蟹菤g離合，朋有陰晴圓缺�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉�！薄覀兡猩鷤兛◣Я�，女生那邊得意洋洋，對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來(lái)，大聲說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！迸鷤儽划旑^來(lái)了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來(lái)了個(gè)措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開(kāi)始倒計時(shí)時(shí)，她們才勉強擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！苯o了她們最后一擊，男生勝利了！
每當我自信地站起來(lái)，說(shuō)出詩(shī)句的時(shí)候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩(shī)詞，因為媽媽告訴我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
飛花令作文10
同學(xué)們分外期待的國慶小長(cháng)假“姍姍來(lái)遲”。下課鈴一響，同學(xué)們歡呼著(zhù)走出校門(mén)，而我也開(kāi)啟了一段愜意的假期生活。
白天，我或在家寫(xiě)作業(yè)，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。
“今天我們飛的字是‘飛翔’的‘飛’，我先開(kāi)始�！痹瓉�(lái)今天飛的'字就是‘飛’呀！我腦子里馬上蹦出一首詩(shī)來(lái)，心里一陣得意。
“飛流直下三千尺�！痹趺磿�(huì )這樣？爸爸竟把我的詩(shī)搶去了，怎么辦？怎么辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉動(dòng)，飛……飛……一首詩(shī)在我腦海閃過(guò)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”爸爸媽媽都叫起好來(lái)�！帮w字有些難，”我提議“我們換一個(gè)吧�！薄澳蔷惋w數字�！卑职终f(shuō)。
“人間四月芳菲盡�！边@是我清脆的聲音�！叭胫袢f(wàn)竿斜�！边@是媽媽含笑的嗓音�！靶且灰孤�(tīng)春雨�！卑职置摽诙觥魂囉忠魂嚨男β晱奈覀兗依镲w出，其樂(lè )融融。
飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學(xué)識。我愛(ài)你，飛花令。我愛(ài)你，我的家！
飛花令作文11
隨著(zhù)《中國詩(shī)詞大會(huì )》的熱播，中國古典詩(shī)詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩(shī)詞，天天拿著(zhù)《唐詩(shī)》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學(xué)習、復習。
媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的.一種文字游戲，是古代一種高雅的游戲。其實(shí)，規則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設置一個(gè)關(guān)鍵字，兩人輪流背誦含有這個(gè)關(guān)鍵字的詩(shī)句，答不上來(lái)或重復為輸。
睡前飯后，課前課后，甚至上學(xué)的路上，我和媽媽都不閑著(zhù)，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧�！眿寢屆摽诙�。我輕松對接：“林花謝了春紅，太匆匆�！边@可是我和媽媽昨天新學(xué)的李煜《相見(jiàn)歡》的開(kāi)頭句。說(shuō)完，我得意地沖媽媽笑了笑�！叭ツ杲袢沾碎T(mén)中，人面桃花相映紅�！眿寢寭u頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的語(yǔ)調在作答呢。我格格地笑著(zhù)，趁機接過(guò)下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄叭碎e桂花落，夜靜春山空�！薄盎ㄩg一壺酒，獨酌無(wú)相親�！薄瓦@樣，我和媽媽一來(lái)二往十幾個(gè)回合還不分勝負。最后不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵我繼續挑戰，我居然勝了這一局，心里美滋滋的。
我希望有朝一日也登上《中國詩(shī)詞大會(huì )》的擂主臺，也希望大家多多背誦古詩(shī)詞，因為媽媽告訴我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
飛花令作文12
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時(shí)間內，說(shuō)出帶有老師規定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏(yíng)得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一輪的`選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當，很難決出勝負，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著(zhù)眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏(yíng)了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著(zhù)，我沒(méi)等項尚反應過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！迸_下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績(jì)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jì)完全勝出，而項尚好像是專(zhuān)門(mén)負責搞笑，他做一個(gè)“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩(shī)的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
飛花令作文13
這周五的班隊課，是最讓人興奮的課，因為這節課我們要比賽“飛花令”！
比賽之前，大章老師宣讀了比賽規則：兩個(gè)水平相等的同學(xué)進(jìn)行比賽，老師說(shuō)一個(gè)字的主題，兩個(gè)同學(xué)要在二十秒內說(shuō)出包含這個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，誰(shuí)就贏(yíng)。注意！比賽期間，觀(guān)眾不能用嘴巴說(shuō)！宣讀完以后，比賽就正式拉開(kāi)序幕。參賽的選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，精神抖擻，臺下的觀(guān)眾也擺好了“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的架勢。如果你正好路過(guò)這，肯定會(huì )被吸引過(guò)來(lái)的。
令我印象最深的就是楊佳言與余思妍這一回合了。當她們站好了，大章老師深吸了一口氣說(shuō)：“風(fēng)！”余思妍一聽(tīng)，立刻脫口而出：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！薄安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏罴蜒砸膊桓适救�。大章老師一邊聽(tīng)，一邊贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現在一比一！”
又五秒過(guò)去了，還剩十秒時(shí)間了，楊佳言和余思妍都想不出來(lái)了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……對！她們沒(méi)想到元日！臺下的.觀(guān)眾也似乎想到了什么，指手劃腳地在提示選手們�！拔铱刹挥眠@蠢辦法！”我心想著(zhù)，從書(shū)包里掏出文稿紙：“我要用一個(gè)既不用說(shuō)話(huà)也不用指手劃腳的好方法！”大章老師好像在懷疑我為什么這樣做。當我把文稿紙舉起來(lái)時(shí)，她不禁撲哧一笑。原來(lái)，我在文稿紙上用熒光筆寫(xiě)了兩個(gè)大字——元日。余思妍看到了，立馬說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”“停！時(shí)間到！”大章老師說(shuō)，“余思妍勝！”
接下來(lái)的幾輪比賽里，有些同學(xué)也開(kāi)始采用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加艷麗的色彩。這一天，是我們全班最最有趣，開(kāi)心而有意義的一天！
飛花令作文14
鈴聲一響，一場(chǎng)振奮人心的“飛花令”拉開(kāi)了序幕。
牟承越不愧是我們班的`“詩(shī)圣”，隨口而出：“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉�！迸膊桓适救酰骸霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！碧招罉�(lè )不假思索，回答道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！弊鳛槟猩M的一員，我甚至輕蔑地掃了對方一眼�？蓻](méi)想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對影成三人�！笨上�，男生還是一馬當先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄霸�(shī)魔”就是“詩(shī)魔”，徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句�？墒�，女生似乎要拼個(gè)你死我活，個(gè)個(gè)像老虎一樣，惡狠狠地盯著(zhù)我們男生組，卻束手無(wú)策，真是“有力無(wú)處使�！毖劭磁M就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽荫R上站起來(lái)，說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜�！迸竹R上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！闭媸菑娭懈袕娭惺�。勵睿遠說(shuō)：“江畔何人初見(jiàn)月，江月何時(shí)初見(jiàn)人�！边@次，女生隊怎么也想不出來(lái)。我們男生隊以?xún)?yōu)異的成績(jì)一馬當先。
飛花令讓我們在詩(shī)中暢游，在詩(shī)中陶醉。
飛花令作文15
今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩(shī)句接龍，但每一句，必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”為開(kāi)首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來(lái)。這兩首，都是寫(xiě)江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計去不了了。媽媽說(shuō)，我們現在能安安全全地在家看書(shū)學(xué)習玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線(xiàn)那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習的`榜樣。在疫情面前，我們少出門(mén)，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負擔，就是對前線(xiàn)最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢(qián)......
“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人正騎著(zhù)馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著(zhù)碎步，緩緩而行，詩(shī)人卻瞇著(zhù)眼，沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫(xiě)荷花，但才露尖尖角，還沒(méi)開(kāi)花呢，這一局我輸了。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”我不甘落敗，一下從夏轉到冬......
我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩(shī)情，評詩(shī)人，興趣盎然：說(shuō)到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛(ài)較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀(guān)桃花，“玄都觀(guān)里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”那種稍稍得意之情，都在詩(shī)中表現出來(lái)。
直到姥姥說(shuō)吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂(lè )，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。
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