走一步，再走一步作文(范例15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走一步，再走一步作文，希望對大家有所幫助。

走一步，再走一步作文1

　　我們很多人在想做一件事情的時(shí)候，觀(guān)念都是錯誤的，有的人總是想要一下子達成這種一蹴而就的想法也是錯誤的，因為有什么事情特別是那種很大的事情，都不可能是一下就能完成的，如果一次完成不了這個(gè)人就會(huì )灰心喪氣，覺(jué)得這件事情非常的困難，其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候就不要想著(zhù)總是好像一下子就能完成，如果一開(kāi)始不這么想的話(huà)，或許我們就不會(huì )抱有很大的期待，不會(huì )覺(jué)得有非常簡(jiǎn)單，所以在完成的時(shí)候也會(huì )有些耐心，而不是總是覺(jué)得什么事情都是一次性完成的，這樣的'話(huà)很容易失去耐心。

　　所以我的觀(guān)點(diǎn)是我們做事情的時(shí)候要走一步再走一步，這樣慢慢來(lái)，其實(shí)很多事情都是需要我們慢慢的打下基礎之后一件一件的完成的，而不是說(shuō)我今天想做一件事情，而且這件事情還比較大，但是我想要一次性完成，就比如有的同學(xué)學(xué)習并不好，但是突然有一天想開(kāi)了想要好好的學(xué)習，于是就為自己立下了一個(gè)目標，就是在兩周之后期末考試中進(jìn)步20名30名，這樣其實(shí)是不切實(shí)際的，我認為最好的方法是想要每次進(jìn)步一名，每次進(jìn)步兩名，這樣的慢慢進(jìn)步，最后達到目標，如果給自己的目標定的太大，而且時(shí)間太短，當我們達不了這個(gè)目標的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得互心上系，覺(jué)得自己做不好這件事情，自己的自信心也會(huì )受到打擊。

　　所以我們在做一件事情的時(shí)候要走一步再走一步，我們村里一個(gè)大目標時(shí)候，可以把這個(gè)目標分成很多的小目標，然后我們可以想一下分成哪些時(shí)間段，就是給自己定一個(gè)時(shí)間完成其中的一個(gè)小部分，這樣到最后我們一定可以完成最后一個(gè)大目標的，如果每次都想著(zhù)一蹴而就的完成一個(gè)很大的目標，但是卻每一次失敗，那么自己的自信心不但會(huì )受到打擊，而且事情也做不好，這樣對自己也是沒(méi)有什么好處的，所以我們倒不如一開(kāi)始為自己樹(shù)立一個(gè)小目標，然后走一步再走一步，慢慢變成最后的目的。

走一步，再走一步作文2

　　時(shí)光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因為他教會(huì )我一步一步走向成功。

　　“你書(shū)法練了這么久了，試試行書(shū)吧！”老師說(shuō)著(zhù)，從大文件夾中抽出了一張行書(shū)字貼。我嚇了一跳，只見(jiàn)一行行行書(shū)像一武林高手耍出來(lái)的拳腳套路，在我眼前閃現騰挪，令人瞠目結舌�！拔也粫�(huì )呀！”我低著(zhù)頭，聲音小的連自己都聽(tīng)不清了�！安粫�(huì )寫(xiě)就學(xué)嘛！”老師笑了笑，“第一步觀(guān)察，記住，不要著(zhù)急，穩��！”

　　我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉，經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后，一個(gè)個(gè)字終于像一只只笨拙的小雞雛孵化在了紙上�！班�！下一步把筆鋒寫(xiě)出來(lái)�！崩蠋熆粗�(zhù)我的字，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)兒！”我苦著(zhù)臉，嘟起嘴，抬頭可憐巴巴的'看著(zhù)老師�！耙徊揭徊絹�(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”老師瀟灑的留下了這句話(huà)，大搖大擺的指導其他同學(xué)去了�！耙徊揭徊絹�(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”我學(xué)著(zhù)老師的腔調，左手胸前平屈，支著(zhù)身子，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地臨摹起來(lái)。

　　半小時(shí)后，老師轉過(guò)身來(lái)到我身后，用手托著(zhù)下巴，看了片刻，伸手在我的字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，“‘休’這個(gè)字的撇沒(méi)有筆鋒，這是個(gè)懸針豎，下一步修改！”

　　我盯著(zhù)一個(gè)一個(gè)文字，細細觀(guān)察著(zhù)筆的走向。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師不知又從何處向我走來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“真棒！下一步用中性筆！”我松了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫(xiě)著(zhù)。

　　“不賴(lài)嘛！”老師微笑著(zhù)，一甩她飄逸的長(cháng)發(fā)，“你看只要你一步一步來(lái)，學(xué)書(shū)法有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”

　　時(shí)間的潮水雖不斷地席卷去我曾經(jīng)的記憶，卻也總會(huì )送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。于是我一步一步來(lái)學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，滑雪，騎車(chē)……

　　是的，只要你走一步，再走一步，你就會(huì )發(fā)現“柳暗花明又一村”，成功就在不遠處等你。

走一步，再走一步作文3

　　每個(gè)的人生中都會(huì )出現很多的困難，這些困難也可能讓你們很頭痛。在這里我不得不成認，我也包括在里面，但是也能解決。

　　記得有一次，很小的時(shí)候，我一大早起來(lái)就不見(jiàn)了媽媽的身影，當時(shí)我很害怕。我到處走，一邊走一邊叫媽媽?zhuān)�可是我找了很多的地方都沒(méi)有找到媽媽?zhuān)�我大哭了出�?lái)，后來(lái)就不哭了，因為我想媽媽不在家里就因該在外面。我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了到處都是泥土。別的地方都不能走，除一條小路，我又不敢走，我想了想，馬上“坐”在了地上放聲大哭起來(lái)，這時(shí)鄰居們都被我的哭鬧吵醒了。我想很高興，因為我知道，我只有4歲，怎么都沒(méi)事，但是鄰居們看見(jiàn)了會(huì )很心痛的，所以秘密武器就是——哭。

　　這時(shí)鄰居們真是哭笑不得，明明能好好睡一覺(jué)的，又被這個(gè)“小丫頭”給破壞了，這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他是我媽媽的好朋友，我認得他，我一見(jiàn)他我就不哭了，他對我說(shuō)：“走，找你媽媽去�！�

　　我想都沒(méi)想什么就和他走了，鄰居們看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們可能在想：這個(gè)“小丫頭”走了，又可能睡大覺(jué)了，這個(gè)周末真好。

　　我和那位叔叔從那條小路走了十分鐘后就不走了，因為我前面有很多的.水，叔叔看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲吧!我叫干什么就干什么，做得好叔叔就……”他停頓了一直，“就買(mǎi)個(gè)棒棒糖給你好不好”。我高興得跳起來(lái)說(shuō)：連說(shuō)了好幾遍“好”字。叔叔滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“你向前走2步，再向右邊走1步�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我不管了，為了棒棒糖，這點(diǎn)小事算什么嗎?我聽(tīng)著(zhù)走頭，不一會(huì )就走過(guò)那條小路，叔叔一直就跟在我后面，后面叔叔說(shuō)我做得很棒，給我買(mǎi)了兩根棒棒糖，我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)始吃了。過(guò)了三分鐘左右就到了媽媽的身邊，連忙松開(kāi)了叔叔的手，去抱爸爸去了。

　　人的生活中的困難，有時(shí)候不是自己可以去解決的，有時(shí)也要身邊的人幫助的……

走一步，再走一步作文4

　　自從上一次跟朋友一起爬完山時(shí)。我回到家里，便是挨了媽媽的一頓臭罵，還不讓我跟那些沒(méi)有同情心的人玩。

　　晚上，爸爸媽媽都睡了，而我卻躺在床上打滾、睡不著(zhù)媽媽也不是說(shuō)的不對，說(shuō)的也常在理，可是她的三言?xún)烧Z(yǔ)卻把我的信心打到了無(wú)敵的深淵里。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，也是非常的無(wú)精打采，感到自己非常非常的自卑和委屈，上課回答問(wèn)題，口吃也非常不清晰。經(jīng)常受到老師的批評和嚴懲。

　　離清明節還有兩三天的時(shí)候，朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓，經(jīng)大家商議，最終選擇了爬山。他們四處邀請，都非常高興。邀請到我的.時(shí)候，我非常難過(guò)難以做出決定。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不愿意拒絕別人的好意。便無(wú)奈地答應了

　　清明節那天，我們來(lái)到了巍峨無(wú)比的泰山腳下，看到聳立在面前的這座大山，又使我產(chǎn)生了恐懼和害怕的心理，朋友們都向著(zhù)山頂出發(fā)了，而我卻站在原地沒(méi)有移動(dòng)一下，我的朋友張三對我說(shuō)：“李四你快爬啊，再不爬可就追不上我們了”。

　　頓時(shí)，我想起了小時(shí)候爬懸崖是爸爸對我說(shuō)的話(huà)，無(wú)論怎樣的困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，分解為一小步，困難就不大了�！澳阒灰�想著(zhù)自己是在走一小步”，“走了這一步，再走下一步”，一步一步的走下去，天大的問(wèn)題也能闖過(guò)去。我便頓時(shí)有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過(guò)程中我也學(xué)著(zhù)做人。爬到半山腰時(shí)，回頭一看，便發(fā)現自己走的路程是多么的漫長(cháng)。等爬到山頂的時(shí)候，就好像站在地球上往下眺望�？吹搅嗽S多美景，心中涌出了一種強大的成就感。

　　從此，我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣，無(wú)精打采的我，而是現在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼，而是現在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。

走一步，再走一步作文5

　　人人都有與成功交肩的時(shí)刻，那時(shí)的你可能會(huì )放棄或繼續站起來(lái)努力。在漫長(cháng)的人生旅途中，總會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折，我們第一次的想法不應該去逃避，而是“走一步，再走一步�！�

　　在小學(xué)二年級時(shí)，我去了遠的地方上學(xué)。爸媽有時(shí)工作會(huì )很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我上學(xué)，于是他們決定讓我自己騎自行車(chē)上學(xué)，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應是高興。其實(shí)很早以前，我就想騎自行車(chē)上學(xué)，每天看著(zhù)那些騎單車(chē)上下學(xué)的.大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當天就讓爸爸給我買(mǎi)。

　　過(guò)了沒(méi)幾天，自行車(chē)就出現在了我的眼前，我二話(huà)不說(shuō)就拉著(zhù)爸爸向空地上跑。來(lái)到空地上，爸爸對我說(shuō)：“要不要給你講一下騎車(chē)的要領(lǐng)�！�

　　我沉默了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車(chē)早就會(huì )了�！蔽疫�拍拍自己的胸膛，以表示信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我把車(chē)推到墻邊，扶著(zhù)墻艱難地上了車(chē)。我放開(kāi)墻，學(xué)著(zhù)大人的樣蹬著(zhù)腳踏板，可是出乎意料的是，沒(méi)走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……

　　“我不學(xué)了！”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定�？吹轿野炎孕熊�(chē)踢倒在地，這是站在遠方的爸爸走過(guò)來(lái)，扶起車(chē)問(wèn)道：“怎么了？”我不語(yǔ)，然后爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來(lái)，到最后總會(huì )成功的。來(lái)，再試一次�！�

　　我再次上了自行車(chē)，開(kāi)始了新一輪的嘗試。最后，在爸爸的指引和幫助下，我終于可以自由的騎自行車(chē)了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿(mǎn)足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多么棒的一個(gè)滋味。

　　朋友，請記住，當你被挫折打倒在地時(shí)，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會(huì )更精彩。

走一步，再走一步作文6

　　“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時(shí)候出場(chǎng)了！”這誘人的聲音，將我從作業(yè)中拽了出來(lái)。

　　的確，玩游戲可比背誦“學(xué)而時(shí)習之”有趣多了，游戲里闖關(guān)也比《從百草園到三味書(shū)屋》更合胃口。于是，我又踏上了那條路，打怪，采集，珍貴的時(shí)間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個(gè)下午我都混在游戲里。

　　天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽(yáng)的落下，我終于離開(kāi)了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戲，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光禿禿的作業(yè)，心里隱隱感覺(jué)到不安，這不安就像樹(shù)上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默念了一遍，今天的作業(yè)，明天寫(xiě)好了，反正距離開(kāi)學(xué)的日子還需要一段時(shí)間，然后繼續坐在了電腦桌前。

　　咣當，熟悉的關(guān)門(mén)聲，我一聽(tīng)就知道是媽媽回來(lái)了，我迅速的關(guān)掉顯示器，跑到了書(shū)桌前，前后的`時(shí)間不足一分鐘，兒子，干嘛呢？媽媽說(shuō)：我只好回答，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手摸了摸機箱，完了！機箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽(tīng)天由命了。

　　天黑了下來(lái)，皎潔的月光透過(guò)玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業(yè)本上，回憶那美妙的游戲，格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。

　　媽媽平靜地說(shuō)道：“我不反對你玩游戲，也不想把你逼成寫(xiě)作業(yè)的機器，我只是不想讓未來(lái)的你，對今天做過(guò)的事情感覺(jué)到后悔�！�

　　媽媽深情的眼神，輕聲話(huà)語(yǔ)的叮囑，讓我想起了半個(gè)月的游戲時(shí)光，回憶起每天一次毫無(wú)意義的游戲，心里的悔意，油然而生。

　　如今，我依舊和游戲一起狂歡，只是在做完了所有事情后，才玩一會(huì )兒放松一下心情，舍棄從前的過(guò)往，今天的我已然明白，無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，也無(wú)論我距離自己心中的目標有多遠，只要堅定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來(lái)，必將姹紫嫣紅。

走一步，再走一步作文7

　　哼！還上什么勞什子英語(yǔ)��！呸，不就是看我英語(yǔ)才考了84嘛，就又把這令人討厭的網(wǎng)絡(luò )微課“強加”于我，還想咋樣呀？我沒(méi)考48就不錯了。

　　越想越氣憤，于是心一橫，索性打開(kāi)了我最喜歡的數學(xué)網(wǎng)站。

　　剛進(jìn)去頁(yè)面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來(lái)，我饒有興致地開(kāi)始研究怎么“破解”它。5分鐘后，上微課的時(shí)間到了，我聽(tīng)到上英語(yǔ)課的聲音鬧鐘后，不耐煩地關(guān)上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那里面跳脫出來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是過(guò)去半小時(shí)了，微課房間已經(jīng)進(jìn)不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數學(xué)題吧。

　　看到繁星接手了太陽(yáng)的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進(jìn)入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對數學(xué)的'沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來(lái)了。我趕緊把題放到一邊，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)把練習冊打開(kāi)，瞎寫(xiě)了三四道題。果不其然，媽媽來(lái)了，她走到我的書(shū)桌前，從我的書(shū)下抽出一道正反面寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的草稿紙，似笑非笑的對我說(shuō)“這就是微課兩小時(shí)的結果？”自知有錯的我一言不發(fā)，也就是默認了，我媽見(jiàn)我這樣也不再說(shuō)話(huà)，母子一起沉默。

　　那沒(méi)寫(xiě)幾道題的英語(yǔ)卷與我一下午就寫(xiě)了這么多的數學(xué)練習冊形成了鮮明的對比，媽媽看著(zhù)它們，沉思了良久，開(kāi)口打破了這略顯尷尬的“寧靜”：“你可以一步一步的把數學(xué)題解出來(lái)，為什么就不能一步一步的把英語(yǔ)做好呢？”她見(jiàn)我還在沉默，就接著(zhù)說(shuō)：“什么事兒不是一步一步做出來(lái)的？你忘了你原來(lái)數學(xué)才考80多分，現在不也能偶爾考100嗎？現在你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難，沒(méi)關(guān)系的，你只需走一步再走一步，在覺(jué)得堅持不下去的時(shí)候再堅持一下，就一定能進(jìn)步。既然你數學(xué)能考的很好，我就有理由相信你英語(yǔ)也能考的很好，加油！”我想了一會(huì )兒，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。

　　再抬起頭的時(shí)候，我的眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了堅毅。

　　我決定了，我要像學(xué)好數學(xué)那樣，一步一步的學(xué)好英語(yǔ)。

走一步，再走一步作文8

　　化解生活的難題，跨越學(xué)習高度，迎接機遇挑戰，架設心靈橋梁，獨辟創(chuàng )新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。

　　請以“走一步，再走一步”作為題目，寫(xiě)一篇。

　　走一步，再走一步

　　“呯——”

　　甩門(mén)的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著(zhù)跑了出來(lái)，心與心的距離，似乎越來(lái)越遠。

　　坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天涌來(lái)。記得小時(shí)候，我總喜歡黏著(zhù)母親，母親到哪里，哪里必定有我的身影；還記得小時(shí)候，總喜歡纏著(zhù)母親要她陪我一起睡覺(jué)，還記得小時(shí)候……

　　可是現在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見(jiàn)了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。

　　沒(méi)話(huà)講，我和母親之間沒(méi)話(huà)講，不是不想講，而是怕一開(kāi)口只是爭吵。

　　淚已風(fēng)干。我在回家的小道上踽踽獨行。

　　回到家，推開(kāi)門(mén)，燈還亮著(zhù)，昏暗的`燈光下，曾經(jīng)年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。

　　“桌上有飯菜，你自己熱一下�！蹦赣H憔悴的聲音。接著(zhù)，便傳來(lái)房門(mén)關(guān)上的聲音。

　　我邁著(zhù)輕輕的步子，悄悄來(lái)到房門(mén)前，門(mén)內傳來(lái)母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門(mén)前，任母親一人獨自哭泣，也沒(méi)有勇氣打開(kāi)房門(mén)，向前走一步。

　　我輕輕地打開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地邁著(zhù)步子進(jìn)去�！皨�?zhuān)�你還好吧？”聽(tīng)到這句話(huà)，母親才像崩潰似的大哭起來(lái)，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出�？粗�(zhù)這樣的母親，我難過(guò)極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地擁住母親，拍著(zhù)她，像哄孩子般哄著(zhù)她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來(lái)。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著(zhù)我，“飯吃了嗎？”“媽?zhuān)瑢Σ黄稹�…�?/p>

　　原來(lái)，就差這一步。

　　走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進(jìn)母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛(ài)里。

　　母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

走一步，再走一步作文9

　　去年10月1日的那天，太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢(mèng)中徘徊著(zhù)。突然，傳來(lái)一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”

　　嚇走了我的美夢(mèng)，驚醒了我。我正納悶著(zhù)是誰(shuí)呢，原來(lái)姐姐在催我起床去登山呢！

　　我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車(chē)來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話(huà)，只能顯出你的軟弱�！�

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹記著(zhù)媽媽的訓誡，一路上，沒(méi)叫過(guò)一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好地啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

　　我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝��！我還要走這么漫長(cháng)的.路程嗎？我會(huì )堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著(zhù)路程有多遠，而要著(zhù)眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽(tīng)到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著(zhù)“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望著(zhù)來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。

　　是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì )發(fā)現在不經(jīng)意間就成功了。

走一步，再走一步作文10

　　暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗�！霸趺崔k呢？”我小聲嘀咕道。此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，雙腿也已經(jīng)蹲得發(fā)麻。我無(wú)助地揉揉眼，深吸了一口氣，望著(zhù)微微搖晃的大樹(shù)不知所措�！白约合氯グ�，相信自己！”信念對我說(shuō)。我咬咬牙，努力地伸出右腳去夠旁邊的巖石。

　　“撲通！”巖石掉下去了，掉下懸崖的聲音使我心驚膽戰。那種聲音久久地在我腦海里回蕩——自己掉下去的結果會(huì )不會(huì )也跟這塊巖石一樣呢？我矛盾極了�！安辉囋囋趺粗�道？”信念又對我說(shuō)。我頓時(shí)有了信心。我用手緊緊地抱著(zhù)旁邊的大巖石，用腳去探可以夠得著(zhù)的巖石。慢慢地，我找到了規律，沿著(zhù)這塊大巖石架往下爬，也許可以到更低一點(diǎn)的.地方。我一步一步地往下爬�！鞍　�—”，我在爬下來(lái)的時(shí)候不慎踩空了，“我會(huì )摔死的！”掉下來(lái)的這一刻，我恐懼極了，心里想再也見(jiàn)不到父母了。我整個(gè)人坐在了大巖石上，我的心跳得更快了，人也瑟瑟發(fā)抖。但是，我居然下來(lái)了，居然毫發(fā)未傷。我立刻跳下大巖石，真不知道此刻站在這里的還是我嗎？我向上望去，雖然漆黑一片，但20米高的懸崖，在我的眼中依舊是個(gè)高不可攀的險峰。事實(shí)證明，我眼中的“險峰”，我能爬上去，居高臨下，看美麗的風(fēng)景，那我就一定能爬下來(lái)。只要不被看到的事物的表面性所迷惑，自己又有勇氣去挑戰它，那在多次嘗試之后，我就一定能抵達我所要到的地方。其實(shí)，最強的對手就是自己，只要戰勝了自己，就能克服困難，走上成功的大道。走了這一步，再走下一步，就一定能邁進(jìn)成功的大門(mén)。

走一步，再走一步作文11

　　風(fēng)箏在蔚藍的天空中劃下彩色的一筆，那是夢(mèng)想的痕跡。夢(mèng)想是個(gè)清新的字眼，仿佛夾雜著(zhù)淡淡花香的一縷清風(fēng)，就像陽(yáng)光透過(guò)綠葉的碎影斑駁，如同溪流在山谷中清越悠揚的回響。

　　我曾坐在草地上尋夢(mèng)，手中有一點(diǎn)時(shí)間，頭頂有一片藍天，耳邊有一陣蟲(chóng)鳴；我曾倚著(zhù)大樹(shù)望天，云卷云舒是無(wú)盡的遐想。我要站在山的.頂峰，去接近我想要的藍天，去尋找屬于自己的流云，這是夢(mèng)想的伊始。

　　的確，灰暗陰霾亦曾書(shū)寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的樂(lè )章，酸甜苦辣亦曾豐盈了夢(mèng)想的詩(shī)行，我切身地體會(huì )到拿到考試卷后，自己低落谷底的心情；我清楚地記得爸爸話(huà)語(yǔ)中那潭水般深不可測的失望，我真實(shí)地凝望過(guò)媽媽拐角轉身時(shí)的嘆息。笑容里摻雜著(zhù)淚水，微笑中包裹著(zhù)悲傷，付出的另一個(gè)名字叫做沉淀。崎嶇的山路上堆滿(mǎn)了厚厚的落葉，腳踩上去發(fā)出沙沙的輕響，仿佛是枯葉發(fā)出的微弱的呻吟，我靜靜地走著(zhù)，一次次地回望，諦聽(tīng)著(zhù)落葉的呻吟，翻譯著(zhù)山風(fēng)的訴語(yǔ)，陽(yáng)光依舊在身后投下暗長(cháng)的身影，這是夢(mèng)想的格局。

　　我幻想著(zhù)有一天站在山的頂峰，如杜甫那樣感受“一覽眾山小”的快意，多么希望頭頂的藍天能包容下我所有的遺憾，多么希望萬(wàn)丈的深淵能深藏我所有的悲傷，嘴角上揚，這是夢(mèng)想的呼喚。

　　時(shí)光在順理成章地流淌，你依舊在高山之端，望穿一簾霧靄，風(fēng)雨飄搖，靜默地等我；我依舊在山澗之畔，溯流而上，飛雨花香，固執地追尋，重復著(zhù)、重復著(zhù)，這是夢(mèng)想的升華。

　　陽(yáng)光越來(lái)越刺眼了，我抬起手遮住額頭，仿佛是等待的芽苗，現已悠然參天。我記得身后的一路堅持，那如今是一片迷人的顏色，是成長(cháng)的顏色，希望這是我夢(mèng)想的結局。

走一步，再走一步作文12

　　自然界中，有許許多多的生物在給予我啟示，這一次卻讓我體會(huì )到了生命的頑強。

　　當我在電視上看關(guān)于生物的記實(shí)片時(shí)，一段不起眼的片段緊緊地吸引住了我。圖中，一個(gè)剛出生不久的小長(cháng)頸鹿，眼睛才剛睜開(kāi)，便“蹣珊”著(zhù)想學(xué)走路。剛才，才歪歪扭扭地剛站起來(lái)，搖來(lái)晃去，好象剛出生的小草，風(fēng)一吹，便搖晃個(gè)不停。但，可能是小長(cháng)頸鹿的四只腳毫無(wú)力氣，又軟綿綿地趴下了。它那四條纖細的長(cháng)腿，似乎是幾根細小的竹簽。

　　但盡管這樣的體形，這樣的條件，小長(cháng)頸鹿似乎仍然不服輸，還拼命地掙扎著(zhù)想要起來(lái)，可是一次次的熱情，回報的卻是失敗，可是小長(cháng)頸鹿居然站起來(lái)了。它顫顫巍巍地向前邁了一小步，它成功了！這就是它向著(zhù)大自然進(jìn)發(fā)的第一步。走一步，再走一步。最終，它可以離開(kāi)父母，獨自行走了，我在心中，暗暗地為它所慶賀。

　　你可知道，長(cháng)頸鹿在出生后，必須盡快學(xué)會(huì )走路，否則在天敵來(lái)臨時(shí)，便會(huì )被強者所吃掉，這就是所謂的優(yōu)勝劣汰，在自然環(huán)境的法則中，強者就可以生存下去，弱者就會(huì )被淘汰，長(cháng)頸鹿在這種環(huán)境下，必須盡快學(xué)會(huì )走路，否則，下一個(gè)淘汰的就是它！

　　但是，在種環(huán)境中，支持著(zhù)小長(cháng)頸鹿的.就是信念——求生的欲望。我們人也一樣，在這個(gè)金錢(qián)的社會(huì )中，我們必須得學(xué)會(huì )生存，我們同時(shí)也應學(xué)一學(xué)小長(cháng)頸鹿學(xué)步時(shí)的那種精神，那份勇氣，那些執著(zhù)。一次次的跌倒后，再一次次地趴起來(lái)，千萬(wàn)不要氣餒，千萬(wàn)不要喪失信心，一步步地堅持，一步步地走下去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。誰(shuí)也不知道下一刻面臨的是什么，但是我們不能丟失學(xué)步時(shí)的精神、勇氣、執著(zhù)。因為就是這些才使我們的腳印更深，我們所走過(guò)的路更遠。走一步，再走一步！

走一步，再走一步作文13

　　山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　——題記

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋。

　　夢(mèng)中的美景仍縈繞在腦海中，帶著(zhù)兩份夢(mèng)幻，三份堅持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開(kāi)半邊，本是迷人的美景，卻無(wú)暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢(mèng)中人——仍在夢(mèng)中。

　　頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無(wú)限放大，在胸腔里肆虐，漲的生疼，漸漸褪去了眼中的堅定，這樣的追尋是否還有意義？

　　是去？是留？

　　人生太多遺憾。人們常說(shuō)“如果”，古人云“差之毫厘，謬以千里”，便是如若當初如何如何，今日便會(huì )是另一番圖景罷了。殊不知，最讓人懊悔的并非“一念之差”，也并非“不曾涉足”，而是離終點(diǎn)只有一步之遙。試想，那東西本就是心中念念不忘，現在唾手可得的，只差一步，只需一步，就一步……

　　既然已經(jīng)堅持奮斗了那么久，為什么就不愿再向前跨一步呢？

　　俗語(yǔ)云：“行百里者半九十�！边@話(huà)未免殘忍了些。只差一點(diǎn)，便把所有的努力都摧毀，任何人都無(wú)法接受。但事實(shí)往往就是如此殘忍的.——人生如同畫(huà)圓，兜兜轉轉，只有畫(huà)上最后一筆才算圓滿(mǎn)，如若不然，無(wú)論畫(huà)了多少，也始終只是一個(gè)弧，一個(gè)不完整的圓，一個(gè)永遠的缺憾。

　　行將就錯，木已成舟。

　　我常想，若我能再持一點(diǎn)，屋前的樟樹(shù)是否已是茂密成蔭？若我能再自信一點(diǎn)，我是否已經(jīng)站在了舞臺上，在演奏屬于自己的音律？若我能再向前跨一步，是否就不會(huì )懷有現在“為時(shí)已晚”的感慨？

　　那么，就向前再跨一步吧。

　　右腳緩緩邁出，最后還是堅定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗了。

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋，終于啊——

　　走一步，再走一步，柳暗花明。

走一步，再走一步作文14

　　我曾欣賞過(guò)這樣二幅漫畫(huà)，一幅是在一個(gè)漆黑得伸手不見(jiàn)五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來(lái)。陽(yáng)光從唯一的一個(gè)鐵欄窗口中照射進(jìn)來(lái)，卻驅散不了如墨的黑暗，填補不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸著(zhù)，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身后是遼闊無(wú)垠的廣闊草原，她仰望著(zhù)藍天，欣賞白云云卷去舒的快樂(lè )，她笑，青絲撫摸過(guò)她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的.天塹差別。

　　翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視著(zhù)上面的歷史名人，文人墨客，哪一個(gè)不是通過(guò)“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長(cháng)河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因為沉重的打擊而從此棄手筆墨，將理想拋之腦后，我們又如何能看到那一本傳承著(zhù)中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經(jīng)過(guò)歷史長(cháng)河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金沒(méi)有再提起筆來(lái)，而是就此郁郁不樂(lè )的話(huà)，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？

　　將視線(xiàn)扳回自己的身上，學(xué)習是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，如果我們放棄前進(jìn)，停下腳步，緊緊追趕著(zhù)我們的人將會(huì )如潮水般涌進(jìn)，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽(yù)與光環(huán)。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時(shí)，感嘆為何不“走一步，再走一步”，在這場(chǎng)筆與紙的斗爭中，流下悔恨的淚水。

　　歷史的長(cháng)河不會(huì )接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊不會(huì )刻下一個(gè)過(guò)路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時(shí)，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會(huì )迎來(lái)蔚藍的天空，遼闊的天地，一切都會(huì )“柳暗花明”。

走一步，再走一步作文15

　　冬日的清晨，寒氣逼人，望了望自己動(dòng)紅的手指，面對眼前這臺古箏，我竟無(wú)從下手。跟我同一時(shí)間學(xué)習的小伙伴好像比我學(xué)得快，比我彈得更好，我的心里總是會(huì )有那么一絲不安。

　　剛剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我和小伙伴們都差不多，后來(lái)，也許是我不夠努力，別人都彈得比我好，我很羨慕，也很嫉妒他們有這樣的天賦，但是我不能，最后，只有我一個(gè)人還在起跑線(xiàn)上。我開(kāi)始模仿他們的彈法，以至于我還沒(méi)學(xué)到的東西，卻徒勞無(wú)功，我感到無(wú)力，對這種學(xué)琴的欲望慢慢褪去。一周后，看到老師的我不知怎的，竟有一種莫名的`期盼，但又很快消失。老師！但是她能做什么？她教過(guò)那么多的學(xué)生。又怎么會(huì )在意一個(gè)毫無(wú)悟性的我呢？

　　老師似乎看出我的心思，卻微笑地轉過(guò)身來(lái)，讓我做好彈琴的準備姿勢，我按她說(shuō)的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂來(lái)掂去后，說(shuō)：“你看這個(gè)曲子是四二拍的，你先把這一小節彈一遍我聽(tīng)下�！彪m然感到疑惑，但我還是照做了，這似乎看起來(lái)對我還是容易的，畢竟只有這一小節。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，接著(zhù)你看下一小節，應該注意的地方是……”似乎感到一種無(wú)形的力量支撐著(zhù)我，也促使我按老師說(shuō)的做。在琴房的琴聲漸漸消失后，老師滿(mǎn)意地笑了，但還是讓我一小節一小節地彈奏著(zhù)，我照做了，這看起來(lái)我能做到，每一小節都是相當容易的。最后，老師讓我彈下整首曲子，完了之后，我長(cháng)呼一口氣�！艾F在你知道自己的問(wèn)題所在了吧？你總羨慕那些看似有天賦的人，殊不知，天賦是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，過(guò)于急切，就無(wú)法發(fā)覺(jué)自己的天賦。一步一個(gè)腳印，彈好一節，再彈一節，每彈一節，只思考那一節需要注意的問(wèn)題，不想其他，心無(wú)雜念，便可有所成�！�

　　此后，當我面臨人生中許多猝不及防的問(wèn)題，我總能輕松應對，因為我想起那難忘的一課，總是能警醒我，就算這件事情有多么難，有多么困難，也要一步一步地做，就像當年彈古箏時(shí)一樣，彈一節，再彈一節……

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