享受過(guò)程作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的享受過(guò)程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　享受過(guò)程作文 1

　　有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說(shuō)，生活

　　是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對生活，終歸會(huì )讓你受益無(wú)窮。

　　當我看著(zhù)捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”捕魚(yú)人笑著(zhù)說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè )趣并不是在于你的結果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應該是快樂(lè )的，因為我付出了！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè )趣��！

　　當美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì )有今日的精彩絢麗？最后的結果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的`壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿(mǎn)足了。

　　當清潔工在掃著(zhù)繁華的街市時(shí)，我不禁對他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì )為你叫好的�！鼻鍧嵐ばα诵φf(shuō)：“你不認不為我是一個(gè)快樂(lè )的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè )。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”

　　是的，坦然面對生活�？v使你對生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到

　　了過(guò)程的快樂(lè )。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。

　　享受過(guò)程作文 2

　　我們總是在成功的道路上直線(xiàn)奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個(gè)過(guò)程，只有一路播種，一路開(kāi)花，才能穩步向前，收獲美好。

　　顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時(shí)七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現在讀者面前。雖然顧漫出道以來(lái)只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數。她不是一味追求效率，而是細細感受寫(xiě)作的心路歷程，她的作品才能以豐滿(mǎn)的形象和飽滿(mǎn)的深情打動(dòng)千百萬(wàn)的讀者。

　　生活的本質(zhì)在于享受，需要的是一份淡泊閑適的.心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過(guò)程之美。

　　史鐵生在《活著(zhù)的事》中這樣寫(xiě)道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠流逝的。"

　　徐霞客在少年時(shí)期就立下"大丈夫當朝碧海而暮蒼梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客游記》。

　　真正的快樂(lè )，是細水長(cháng)流，碧海無(wú)波，是享受，體悟生命的過(guò)程，只要好好享受美麗的過(guò)程，在擦肩而過(guò)的時(shí)候，便學(xué)會(huì )了遺忘結果，學(xué)會(huì )注重過(guò)程。

　　在2000年的悉尼奧運會(huì )上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯失金牌，但她并沒(méi)有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂(lè )比金牌更重要，并不在意結果如何。

　　無(wú)論你的人生精不精彩，是一節黃金還是一節鐵，都要細細體味過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，有義無(wú)反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。

　　享受在前，結果在后，一路播種，一路開(kāi)花。

　　享受過(guò)程作文 3

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間醞釀出一顆珍珠，其過(guò)程無(wú)比艱辛；美麗的彩虹在綻放的一瞬間要積聚無(wú)數的水霧，其過(guò)程無(wú)比忙碌。但是，如果沒(méi)有過(guò)程中的磨練，就沒(méi)有結果的驚艷動(dòng)人。人生亦是如此。

　　生命是短暫的，只因為有了那些酸、甜、苦、辣的過(guò)程，才使人生變得多姿多彩，更加豐富。

　　一日，我在路邊看到一種不知名，卻又十分惹人愛(ài)的小花，便把它移植到了家中的花園里，雖然那么不起眼，但是僅在一年的時(shí)間里，它開(kāi)出了無(wú)數星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，雖然花期只有半個(gè)月，但是它綻開(kāi)的過(guò)程卻讓人充滿(mǎn)驚奇，至于結果如何，我認為已經(jīng)不重要了。

　　不論結果如何，只要享受到過(guò)程就好。

　　觀(guān)看過(guò)煙花的人們無(wú)不為他們那短暫的生命感到惋惜，但是人們卻為他們在天空中那絢麗綻開(kāi)的一瞬間而驚喜不已，這個(gè)過(guò)程就像一次探險。

　　身為學(xué)生的我們也是如此，雖然非常努力的學(xué)習但到頭來(lái)成績(jì)還是不那么理想，但是，至少在我們的腦海中留下了珍貴的記憶，記憶中有我們的汗水、淚水，也有我們的收獲，這一過(guò)程是讓人快樂(lè )的、享受的。失敗了不要緊，至少我們有了這個(gè)過(guò)程，并能從這個(gè)過(guò)程中發(fā)現并改正那些不足，使我們認識到了自己的'缺點(diǎn)，這樣我們也就學(xué)會(huì )了發(fā)現，不是嗎？

　　人生就像一次旅途，在意的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，我享受過(guò)學(xué)習的快樂(lè )、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到單調。

　　經(jīng)過(guò)坎坷后的我們長(cháng)大了，懂得了，也許這些就是對于成長(cháng)過(guò)程的最好的解釋吧！

　　享受過(guò)程作文 4

　　故鄉的歌是一支清笛，漸行漸遠，伴隨著(zhù)清風(fēng)，掠過(guò)遠方的山巒，吹皺一池春水，飄進(jìn)城里的窗，鉆進(jìn)我的耳朵，拂開(kāi)我記憶深處的相冊。

　　憶起故鄉，有我最慈祥的奶奶，每個(gè)月明星稀的夜里，哼著(zhù)歌謠哄我入睡，她那不算寬大的臂膀，總是能傳達給我無(wú)盡的溫暖，略帶倦意的歌聲，輕輕的，慢慢的，有一下沒(méi)一下的拍打我的背，直到我迷迷糊糊的入睡，奶奶的歌聲，落在我的枕邊，沉入我的夢(mèng)里，是我童年時(shí)夢(mèng)鄉的聲音�，F在奶奶總是怪我，說(shuō)那會(huì )兒我跟她最親了，她走到哪兒我就跟到哪兒，連做飯都要趴在她的背上，如今有了媽媽就不要奶奶啦。

　　故鄉中還有不茍言笑的爺爺，爺爺收集了一櫥子小人書(shū)，有《東郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》，我當時(shí)只是囫圇吞棗的翻看圖片，爺爺仍很自豪的與許多人炫耀：“我孫子把我收集的小人書(shū)全看完了�！彼�還在陽(yáng)臺上搭起一個(gè)小菜園，當時(shí)我們還打擊他，說(shuō)他養不活植物，沒(méi)多久，綠意鋪滿(mǎn)了整個(gè)平臺。清晨我在屋里看爺爺忙碌的身影，若是爺爺無(wú)意中抬頭看起趴在窗臺上的我，定會(huì )沖我招手，大喊一聲：“早上好呀！”那么的響亮，那么的熱情，似乎永遠都可以像這樣樂(lè )此不疲，現在想來(lái)倒也是一種享受。傍晚，爺爺總喜歡在瓜架下抽根煙，看著(zhù)報紙，又看到趴在陽(yáng)臺上的我，他在夕陽(yáng)中朝我揮手的輪廓，到現在我依然記得清清楚楚。

　　忘不了故鄉那一面花紋斑駁的墻，無(wú)聊時(shí)我可以對著(zhù)它久久出神，似乎那里面有著(zhù)另外一個(gè)世界再回故鄉，故里煥然一新，連樓道都重新粉刷了一遍，爺爺說(shuō)：“真好呀，看上去干凈多了�！笨晌疫�是想再看一眼那面斑駁的墻，那堵存在著(zhù)我幻想的.墻，令我享受其中的墻。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，故鄉早已物非人也非，故鄉的記憶像凋零的花瓣紛紛飄落，回憶到所謂的終點(diǎn)后才發(fā)現結果并不重要，故鄉在遠去，但在我的心中她依然駐足在那，回想的過(guò)程才是真正觸動(dòng)內心的，美好的，令人享受的。

　　享受過(guò)程作文 5

　　北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是:“山登絕頂我為峰�！倍鴱B門(mén)大學(xué)的教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但要一步一個(gè)腳印�！�

　　于丹教授注重結果，易中天教授則注重過(guò)程，兩者都有道理，但我更喜歡易中天的。如果太注重結果，反而會(huì )讓自己活的太累，每天都壓著(zhù)塊石頭。曹操的《短歌行》中寫(xiě)道:“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！比松�苦短，應該好好享受，不要讓自己過(guò)得太累。

　　有人說(shuō)，人生的快樂(lè )不在于擁有，而在于享受。有個(gè)捕魚(yú)人提著(zhù)空桶開(kāi)開(kāi)心心地回家，有人看到了，就問(wèn)他沒(méi)捕魚(yú)，為何還如此高興，捕魚(yú)人說(shuō)捕魚(yú)的樂(lè )趣并你不在結果如何，而在于捕魚(yú)過(guò)程。捕魚(yú)過(guò)程中，享受了魚(yú)調皮地濺水然后逃跑的'樂(lè )趣…即使沒(méi)收獲，但享受了捕魚(yú)過(guò)程中的快樂(lè )。如果僅僅為了沒(méi)捕到魚(yú)就不高興，那活著(zhù)就是為了什么，就為了不高興？2000年悉尼奧運會(huì )上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌插肩而過(guò)，但他并沒(méi)有因此沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂(lè )。

　　在日常生活中，許多學(xué)生因高考失利跳樓，他們不會(huì )享受學(xué)習過(guò)程的快樂(lè )，學(xué)習是苦，但苦中有樂(lè )，難道奮發(fā)讀書(shū)只是為了一張文憑？一旦考試失利就想不開(kāi)，去跳樓，難道一次考試就把十二年寒窗苦讀全抹殺了嗎？結果只是幾分鐘，而過(guò)程卻是十二年，過(guò)程才令人難忘。學(xué)習過(guò)程中，解決一道難題后的興奮不已，和同學(xué)一起午睡時(shí)間偷偷跑上教室刷題的奇異經(jīng)歷，跟同學(xué)因一道題爭執僵持個(gè)兩三天，然后去問(wèn)老師，發(fā)現爭吵的都是錯的尷尬事件，這不都是快樂(lè )嗎，哪年回過(guò)頭想想，你一定會(huì )嘴角上揚，懷念這個(gè)時(shí)期的。

　　所以，我們應該享受學(xué)習中的過(guò)程，享受過(guò)程中的酸甜苦辣。

　　享受過(guò)程作文 6

　　坐在書(shū)桌前，想著(zhù)一道復雜的數學(xué)題，腦海中全是概念和公式，草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了算式和解題過(guò)程，但總和驗算后的結果不一致。我感到有些悶，于是放下筆，來(lái)到窗前。

　　今天的天氣真好��！挺拔的香樟樹(shù)在湛藍的天空下，顯得愈發(fā)蒼翠了。附近的公園里有人在晨練，有人在散步。這時(shí)，有一對夫婦牽著(zhù)一個(gè)小孩在練習走路。小孩可能是剛學(xué)會(huì )走路吧，因此走路時(shí)會(huì )左右晃動(dòng)，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父親在旁邊護著(zhù)，手隨著(zhù)小孩的晃動(dòng)方向而移動(dòng)。

　　此時(shí)，眼前的景象模糊了，小孩漸漸變成了一個(gè)頭扎羊角辮的.小女孩。背景變成了一座十幾級的樓梯。小女孩正在練習走路，在上樓梯時(shí)，她左右晃動(dòng)，母親在她身后護著(zhù)，小女孩幾次摔倒，但總在大人們的鼓勵聲中艱難地站起來(lái)。她的手心沾有沙石，不停地滲出汗來(lái)，但她仍舊挺著(zhù)。抬腳，邁出，踩上臺階，手撐著(zhù)地面。就這樣一步步地，終于，她走完了所有階梯，成功走上了樓梯。頓時(shí)，掌聲響起，母親在一旁說(shuō)著(zhù)贊揚的話(huà)語(yǔ)。小女孩流著(zhù)汗水的臉上也展開(kāi)了笑容。她向樓梯望去，剛才的勞累和痛苦全都消失了，此時(shí)，她感受到的，是成功的喜悅！

　　從回憶中醒來(lái)，想著(zhù)兒時(shí)學(xué)習走路的經(jīng)歷，突然明白，做事要腳踏實(shí)地，一步步地做下去，總會(huì )有所收獲的。于是，我重新坐回書(shū)桌前，拿起筆，重新計算。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，當計算結果終于和驗算結果吻合時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了成就感。

　　在起點(diǎn)時(shí)，我們對到達終點(diǎn)有所憧憬，有時(shí)太注重終點(diǎn)，而忘了享受過(guò)程。生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于過(guò)程中所學(xué)到了什么。

　　人生的路上，我學(xué)會(huì )了享受過(guò)程。

　　享受過(guò)程作文 7

　　在某種意義上，過(guò)程比結果更為重要。有了過(guò)程，結果如何，都無(wú)所謂了�！�—題記

　　從小學(xué)至今，我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個(gè)詞，是因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，也沒(méi)有深刻的研究，只是偶爾在閑暇時(shí)拿出來(lái)刻劃刻劃，況且還刻得不怎么好。也正因為這個(gè)原因，我一直不曾放棄它，時(shí)斷時(shí)續地磨礪著(zhù)，從中真是受益匪淺。

　　二零零五年七月份的一個(gè)晚上，我刻的第一枚印章橫空出世了，雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的大字。我記得，那天清晨，從抽屜中翻出爺爺的印作，覺(jué)得好玩，便要了套刻章的工具開(kāi)始玩弄起來(lái)。過(guò)了一年，等水平稍有提高，我便開(kāi)始刻我的名字。信手抓來(lái)一塊方石，輕擰水龍頭，在涓涓細流下用砂紙磨去污垢，將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學(xué)過(guò)點(diǎn)書(shū)法，但對篆書(shū)只是半路出家，不得不找來(lái)一本篆刻字典以備不時(shí)之需�？糖安椴樽值�，找到范字，先用鉛筆大致畫(huà)在紙上，然后將紙反過(guò)來(lái)，將所得的反字小心翼翼地畫(huà)在方石上。陰文略為好刻，用細刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋，稍稍修改，又拿起個(gè)大號的鏟子，慢慢由白紋向周?chē)鷶U張，不時(shí)吹去那些擋著(zhù)視線(xiàn)的.石沫。待到粗細差不多了，再做細節描繪。我喜歡先將印章放遠些，便于看到整體上的缺陷。篆書(shū)的筆劃是圓滑而有力的，但這卻棱角分明，剛強但缺力度，就微微磨去一層，再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過(guò)邊框，將棱角周?chē)�向外拓，即變得圓潤又不太細。因為刻的是陰文，修改尚有余地，磨了刻，刻了改，改了印，印了磨，反復幾次，終于定稿。待在本子上留下記念，便毫不留情地將兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)所得磨去，期待著(zhù)下次新生。

　　那幾天，樓里有人家裝修。奶奶問(wèn)：你不覺(jué)得樓下很吵嗎？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我關(guān)上水龍頭，將石頭瀝干，我覺(jué)得很安靜。

　　到現在，我已經(jīng)有了數枚自刻的作品了。我喜歡它，是因為我享受著(zhù)那反復修改的過(guò)程，與越改越好的成就感。并且，它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩與定性，是我一生難忘的。

　　享受過(guò)程作文 8

　　人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著(zhù)流入大海的深淵。

　　只攜一瓢清泉，載著(zhù)滿(mǎn)池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。

　　張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，她不喜歡“執子之手，與子偕老”這句話(huà)，因為牽手過(guò)后必定是無(wú)盡的放手�！皥套又�手，與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ)，眼前仿佛出現了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅，像蘋(píng)果花一樣的光澤，相依相伴，甚至生命的終結……是的，他們的`放手是無(wú)限，那以前童話(huà)般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著(zhù)塵土遙遠的地方了，但他們的愛(ài)呢沒(méi)了嗎不！人間的真情永遠不會(huì )因為生命的消逝而散失，畢竟他們存在過(guò)。

　　巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上�！卑蜖柮商匾郧罢f(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了世上�！蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤�，拿著(zhù)筆，眼神看著(zhù)遠方，嘴里念叨著(zhù)什么……透著(zhù)他的筆尖，我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著(zhù)生命的生靈他那顆向往光明的心。陽(yáng)光，天天都接觸，透著(zhù)陽(yáng)光，我看到了完美的世間，透過(guò)陽(yáng)光，我了解了人生的真諦。

　　張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花，丟至地面，順手攜出些充滿(mǎn)質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過(guò)程的精髓。

　　感情的重要不在于他們的結果，而在于他們的感情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功，而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗，在這個(gè)人生的過(guò)程中，是否因信念而大放異彩。

　　張愛(ài)玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個(gè)微醉的行人。

　　只攜一瓢清泉，載著(zhù)滿(mǎn)池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。

　　享受人生的過(guò)程，享受飲泉的瞬間。

　　享受過(guò)程作文 9

　　享受健康，享受幸福，享受......我望著(zhù)作文本發(fā)呆�！跋硎堋边@兩個(gè)字你能聯(lián)想出多少的事來(lái)？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。

　　從小對書(shū)畫(huà)有興趣的我自幼兒園開(kāi)始就報名參加各種繪畫(huà)班，在小學(xué)四年級時(shí)，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現實(shí)，迷上了它的簡(jiǎn)單。

　　第一次學(xué)習素描，從最基本的線(xiàn)開(kāi)始學(xué)起。你想，如果以后要畫(huà)方方正正的東西，線(xiàn)歪歪斜斜的多不好看��！我在老師的指導下拿起筆開(kāi)始了我的“藝術(shù)之旅”

　　剛練上沒(méi)幾天，每天都在練習畫(huà)線(xiàn)，橫線(xiàn)，豎線(xiàn)，畫(huà)紙上畫(huà)滿(mǎn)了擦去，重新再畫(huà)，我感覺(jué)無(wú)聊透了，雖說(shuō)線(xiàn)是基本功，但已是畫(huà)了幾天了，是不是應該畫(huà)點(diǎn)別的呢？你看，那邊的姐姐們畫(huà)得多起勁��！

　　我們趁老師出去時(shí)說(shuō)起了悄悄話(huà)。我對我在那相識的一個(gè)朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫(xiě)生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學(xué)習了三年了，才畫(huà)出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問(wèn)過(guò)姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭�，她們只是笑笑，沒(méi)有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實(shí)現。她開(kāi)始嘗試放下心中的抱怨，感受過(guò)程中的樂(lè )趣，慢慢地，她感受到了快樂(lè )。我問(wèn)她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)，老師也進(jìn)來(lái)了。

　　我記住她的話(huà)，在心里默念著(zhù)，努力地畫(huà)著(zhù)每一條線(xiàn)。漸漸的，一條條直線(xiàn)呈現在畫(huà)紙上，在這一條條的線(xiàn)里，我似乎明白了什么。

　　我不再抱怨，而是學(xué)會(huì )感受，每當捧著(zhù)自己坐一兩個(gè)小時(shí)完成的杰作回家，看著(zhù)家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。

　　漸漸的，隨著(zhù)自己的'畫(huà)功進(jìn)步，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想——出外寫(xiě)生�？粗�(zhù)一棵棵樹(shù)，一株株花，一座座樓在我的畫(huà)紙上一一呈現，我心中無(wú)限歡喜，看著(zhù)自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，如果當時(shí)的我不懂得去享受過(guò)程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實(shí)現出外寫(xiě)生的夢(mèng)想了。

　　每當看著(zhù)墻上的畫(huà)，我總告訴自己，無(wú)論多艱辛，只要學(xué)會(huì )享受過(guò)程，就已足夠。

　　享受過(guò)程作文 10

　　我們很多人在人生的道路上都太過(guò)于在意結果，在意結果的輸贏(yíng)，但是其實(shí)我們要做的是享受過(guò)程，因為過(guò)程也是非常美好的，是值得我們去品味，所以我們不要總是看結果，是書(shū)還是一樣，同時(shí)也要享受過(guò)程，知道我們在過(guò)程中收獲了什么，我們經(jīng)歷了什么，無(wú)論是酸甜苦辣我們都可以變成寶貴的記憶深藏在我們的心中，變成一份美好和回憶的甜蜜。

　　我們經(jīng)常會(huì )在意結果，到底是輸還是贏(yíng)，所以我們經(jīng)�；丶易鲆患�最大的決策是非常的猶豫，其實(shí)這樣也是非常不好的，因為我們元宵節我們是否會(huì )贏(yíng)是否會(huì )輸，越是不敢前進(jìn)，但是如果我們是保著(zhù)參與了就很好了的態(tài)度去想一件事情的`話(huà)，那么我們就會(huì )非常有感力的去嘗試，然后我們一定會(huì )在過(guò)程中做過(guò)一些事情，你能給自己帶來(lái)一些好處，但是如果我們始終畏懼不前，那么我們就始終無(wú)法前進(jìn)，就始終停止在一個(gè)地方，沒(méi)有辦法提升自己，也不知道自己到底是什么樣的水平，所以在我們做一件事情的時(shí)候，不要太過(guò)于在意他的結果，我們也要享受過(guò)程，過(guò)程有時(shí)候可能是艱辛的，就像在我們高中的時(shí)候，因為要備戰高考，所以就會(huì )經(jīng)歷一段非常辛苦的日子。但是現在我想起來(lái)還是我覺(jué)得當時(shí)的生活還是非常美好的，因為每一天都非常的重視，能夠和老師和同學(xué)們一起探討問(wèn)題，也是非常好的事情，在做一些事情的時(shí)候，果然是非常甜蜜的，這些甜蜜和美好的過(guò)程，更值得我們珍惜和記住他們，所以輸贏(yíng)其實(shí)并不是那么重要的，我們都能在過(guò)程中收獲到一些東西，所以我們每個(gè)人都要享受過(guò)程，我再等一下不要太過(guò)在意輸贏(yíng)。

　　其實(shí)只要我們享受過(guò)程不難發(fā)現，過(guò)程也許有很多值得我們珍惜和珍藏的一些事情，我們太過(guò)于在意，結果反而會(huì )讓我們失去我的東西，但是如果我們同等生活過(guò)著(zhù)享受過(guò)程中的酸甜苦辣，把過(guò)程中的每一個(gè)事情都是為我們成長(cháng)的印記，那么也是很好的。

　　享受過(guò)程作文 11

　　時(shí)光匆匆，每當憶起那次攪米，依舊無(wú)法忘懷，無(wú)論多苦多累的過(guò)程，也是生活的一種享受。

　　夏日的暑假，我總是在鄉下的老家，度過(guò)這段美好的時(shí)光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時(shí)是盛夏，下午也是最熱的時(shí)段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著(zhù)驕陽(yáng)出來(lái)攪米了。稻子安靜得堆在倉中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車(chē)上，我起初只一個(gè)人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長(cháng)一同搬運，這當中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車(chē)填滿(mǎn)了，車(chē)上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點(diǎn)大的汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。

　　不過(guò)多久，我們便出發(fā)了，沒(méi)有汽車(chē)，只能自己拉著(zhù)板車(chē)。也不是涼爽的氣候，迎面而來(lái)的是火毒的陽(yáng)光。沒(méi)有快道，只有漫長(cháng)的國道，一眼望不到邊。路上我與兄長(cháng)不停換班在前面拉著(zhù)，換下來(lái)的也不閑著(zhù)，與爺爺奶奶在后面推著(zhù)。毒辣的太陽(yáng)將我的嘴烤的`裂開(kāi)。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著(zhù)。漸漸，面前出現了一個(gè)大坡，我們需要將板車(chē)推上去，我的腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……

　　突然，一個(gè)米袋從板車(chē)上落了下來(lái)，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒(méi)有破，我連忙又將它抱上車(chē)。

　　不久我們到了地方，扛著(zhù)從機器中出來(lái)白花花的米，我臉上的笑容便支不住了�；氐郊抑�，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃著(zhù)親手運過(guò)去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。

　　雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯再苦再累都愿意。正是"一分耕耘，一分收獲"。

　　材料很獨特，勞動(dòng)的過(guò)程盡管艱辛，但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。

　　享受過(guò)程作文 12

　　七年級還未開(kāi)學(xué)之前，我開(kāi)始了一段軍訓之旅。

　　那天早晨，我背上重重的大書(shū)包，準備起航。在關(guān)上家門(mén)的那瞬間，我猶豫了一下，轉過(guò)頭，往家里掃了一眼，要離開(kāi)這里五天，心里未免有些舍不得。無(wú)奈，還是得輕輕關(guān)上家門(mén)。在路上，我心里復雜，既有離開(kāi)家的不舍，也有開(kāi)始軍訓的激動(dòng)。

　　到了學(xué)校。報道。換上軍裝。我自認為那是我所有衣服里最難看的一套。我嫌棄地穿上，可臉上還是掛著(zhù)激動(dòng)。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，整隊。在那散發(fā)無(wú)限光芒的太陽(yáng)底下，靜靜地站軍姿。汗，從額頭上冒出來(lái)，慢慢匯聚成一大滴，流下，滴落。我站的那塊橡膠地跟下了雨似的，濕濕的。我“享受”這烈日灼燒的感覺(jué)。

　　吃飯時(shí)間一到，全部人像喪尸一樣瘋狂地跑進(jìn)食堂，又像幾十年沒(méi)吃飯的乞丐一樣，頂著(zhù)滿(mǎn)頭大汗，狼吞虎咽。那平日里沒(méi)味道的`飯就像人間美味似的。餐盤(pán)里大多吃得干干靜凈的，像是被洗過(guò)似的，油光發(fā)亮。我想，那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧？我享受這忍饑挨餓后大快朵頤的感覺(jué)。

　　吃完了一頓美味的中餐，又要“吃”一頓太陽(yáng)賜予的“美味”。太陽(yáng)曬倒了不少人。我站在那兒聽(tīng)著(zhù)教官那粗獷的聲音越來(lái)越模糊。我晃了一下，瞬間清醒。我知道臉上除了汗還有什么濕濕的東西——淚。我知道，我想家了，我想爸媽了。

　　可軍訓，就是為了磨練我們的意志與毅力，讓我們不再活在父母的翅膀之下。我打起精神，擦干眼淚，精神抖擻地站好。我“享受”這個(gè)內心煎熬的時(shí)刻。

　　到了晚餐，食堂里充滿(mǎn)了汗臭味，可那終究比不過(guò)飯菜香。晚飯過(guò)后，便是大集會(huì )，講一些關(guān)于父母、學(xué)校的事。一天的疲憊讓我暗自流淚。

　　這之后的四天，我們重復著(zhù)訓練、吃飯、集會(huì )……

　　軍訓這過(guò)程，是一個(gè)艱苦卻又美妙的過(guò)程——它讓我飽受烈日的炙烤，讓我默默忍受眼淚，讓我有所期待，讓我遇見(jiàn)美好，還見(jiàn)證了我在成長(cháng)路上的突破。

　　我享受這個(gè)艱苦而由美妙的過(guò)程。

　　享受過(guò)程作文 13

　　曾經(jīng)的周末，我隨時(shí)可以打籃球。

　　只要是天氣晴朗，即使太陽(yáng)猛烈，我都不會(huì )錯過(guò)打球的機會(huì )。在麗水學(xué)院的籃球場(chǎng)上，我打籃球，雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地投個(gè)籃，一個(gè)人自投自搶�；@球入網(wǎng)的聲音使我興奮不已，籃球彈框而出會(huì )使我沮喪不已。這樣的周末，這樣的打球原本平淡無(wú)奇，但感到滿(mǎn)足，感到快樂(lè )。

　　自進(jìn)入八年級來(lái)，我的周末作業(yè)量增加了，又猛地多出了三個(gè)補習班，補語(yǔ)文，補數學(xué)，補英語(yǔ)。這樣突如其來(lái)的轉變，原本平淡的快樂(lè )生活成了單調繁重的生活。課內的.作業(yè)，課外的作業(yè)，像一大片一大片的陰云，埋在我的心頭。剛接受這樣的周末時(shí)，我筋疲力盡�；@球已是沒(méi)時(shí)間再打了，但籃球的影子依舊在我心中晃動(dòng)。

　　但我開(kāi)始努力鏟除這心頭的陰云。我開(kāi)始抓緊在學(xué)校的時(shí)間，每周五，我都會(huì )利用課間完成幾道題目。

　　這樣的改變有很大的功效。周末的作業(yè)，我完成得越來(lái)越早，甚至有幾個(gè)周末的作業(yè)在休息的第一天，也就是星期五就可以完成�？粘鰜�(lái)的時(shí)間，我又會(huì )重新回到我的籃球場(chǎng)上。

　　站在操場(chǎng)上，仿佛原來(lái)的一切又回來(lái)了，甚至變得更美妙�？諝飧�加清新，天空更加明亮澄澈，球場(chǎng)也似乎更加嶄新。我聞著(zhù)帶有淡淡芳草氣息的空氣，桔紅色的籃球在綠紅相間的塑膠地上跳躍著(zhù)。我拿起球便投�！班�！”——球入網(wǎng)發(fā)出的清脆的聲音。我又開(kāi)始享受這過(guò)程。

　　我享受打籃球這過(guò)程。為了能享受這美妙的過(guò)程，我加快學(xué)習的腳步，擺脫了作業(yè)的困擾，讓自己在忙碌的生活中抽空來(lái)繼續享受它，繼續體驗這簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

　　享受過(guò)程作文 14

　　麗江很美，讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過(guò)程中完美展現的，有機會(huì )我還要來(lái)麗江，不僅是為了在親眼目睹它那充滿(mǎn)古典風(fēng)的美，更是為再如此如詩(shī)如畫(huà)的地方體驗發(fā)現美的過(guò)程�！�—題記

　　小橋；流水；人家古道；西風(fēng)；瘦馬，沒(méi)有斷腸人，但，幽幽古韻依然縈繞整個(gè)麗江古城。夕陽(yáng)西下，古道上，斷腸人的痕跡全無(wú)，只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著(zhù)人兒漸漸遠去的背影，搖曳在風(fēng)中，有一絲無(wú)奈。夕陽(yáng)的`余光殘留在吊腳樓邊的溪水上，映出若隱若現的金色熒光，亦清晰亦朦朧，鞠一捧清溪水，輕輕搖晃，好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。

　　即使是夜晚，麗江也能帶給我們不一樣的感覺(jué)。

　　燈光下，溪水混著(zhù)若有若無(wú)的光芒靜靜流淌。整個(gè)街道燈火通明，各家各戶(hù)的門(mén)口紅燈籠已點(diǎn)亮，總會(huì )讓人以為這里的今天是個(gè)特別的日子�？墒墙佑|久了才明白，這里的每個(gè)夜晚都是這樣張燈結彩、燈火輝煌，為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。

　　夜里的麗江依然不失風(fēng)韻，更保持著(zhù)濃濃的古典美，游人們下午休整了一會(huì )，晚上又開(kāi)始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色籠罩，我靜靜地行走在古道上，時(shí)不時(shí)踏進(jìn)民族商品店，選購一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦！

　　逛累了，我安靜的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水潤濕的古道上。發(fā)現天空越發(fā)的藍，云朵形態(tài)各異，大多都擠在一起，在云之間的縫隙中也會(huì )不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍。迎面而來(lái)的微風(fēng)還雜夾著(zhù)古韻和自然的氣息，輕輕捋過(guò)我的發(fā)絲，它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。

　　一天又一天，我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現和享受美的過(guò)程中，找到了真正的美。

　　享受過(guò)程作文 15

　　時(shí)而明亮時(shí)而昏暗的天，什么時(shí)候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。

　　或許是成績(jì)，或許是心態(tài)，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習。而最根本的就是厭倦與那漫長(cháng)而又非常無(wú)聊的過(guò)程——想象一下，你每天都要坐在規定的教室規定的`位置看規定的十幾本書(shū)并且不能少于規定的時(shí)間。

　　偶然一次被爸抓去談話(huà)，因為他一般是沒(méi)空的，所以有點(diǎn)緊張，想快點(diǎn)結束。面對面坐下后，首先，問(wèn)我最近學(xué)習如何。我答還好（其實(shí)一點(diǎn)也不好）。接著(zhù)又問(wèn)壓力大不大。我答還好（其實(shí)還真有點(diǎn)大）。他說(shuō)：“你有什么壓力？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？

　　一陣沉寂，我想：要結束了嗎？結果爸又發(fā)話(huà)：人為什么要吃飯？我答：為了活著(zhù)。爸問(wèn)：?jiǎn)?wèn)什么活著(zhù)？我答為了吃飯。爸似乎不滿(mǎn)意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點(diǎn)不耐煩說(shuō)：活著(zhù)就是要吃飯，吃飯就是要活著(zhù)，吃飯不意味著(zhù)不勞動(dòng)，而賺錢(qián)是為了更好的活著(zhù)，吃更好的飯。爸說(shuō)：其實(shí)從頭到尾都是一個(gè)享受，就算是過(guò)程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過(guò)程，討厭的過(guò)程總讓我選擇逃避。

　　猛地，我恍然大悟——無(wú)論此時(shí)環(huán)境多么惡劣，只要你愿意，就可以當做一種享受�；钪�(zhù)就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。

　　回到學(xué)校，再次坐回了那個(gè)曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺(jué)得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開(kāi)始吧。在這陌生里，我看到了曾沒(méi)有的樂(lè )趣，看到了盡頭的目標。

　　我開(kāi)始尋找一個(gè)享受的過(guò)程——既使這仍是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，但我學(xué)會(huì )了享受。

　　享受過(guò)程作文 16

　　在一節美術(shù)課上，老師讓我們把帶來(lái)的紙盒子拼成一件生活中常見(jiàn)的事物，我準備和一些同學(xué)合作。誰(shuí)知，和我合作的同學(xué)帶來(lái)的盒子都是一樣大小的，很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法：我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎？大家都贊同我的建議，開(kāi)始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長(cháng)；有人剪得像橡皮一樣短；有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球；還有人剪得宛如已成了一團的餐巾紙……

　　有了必要的條件，做起來(lái)就省力多了，我們看著(zhù)這有大有小的盒子，都有了一個(gè)想法：做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子，上面余留的部分則成了河馬的臉。想象力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛，動(dòng)手能力超強的鄒誠熙給河馬做上了兩對大門(mén)牙。我也不甘落后，看到了一根長(cháng)得像牙膏管的盒子，便拿起來(lái)把它放到河馬的背上，成了大炮，唉，對了，我拿起了紅色的紙頭，把它卷成一長(cháng)條，放在大炮口，再用剩余的部分做成四只短腳，站起來(lái)穩穩的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴，一頭“軍用”河馬做成了。

　　雖然我們的`河馬并不是全班做得最好的，但我們享受到了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè )，就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過(guò)程的精彩勝于結果的魅力。

　　我們應該更重視過(guò)程，過(guò)程是一種經(jīng)歷，也是一種享受，比結果更重要。

　　享受過(guò)程作文 17

　　享受過(guò)程——《老人與�！纷x后感從很早以前開(kāi)始，我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中，使我最為震撼的非《老人與�！纺獙倭��！独先伺c�！返墓适率�分簡(jiǎn)單：老人圣地亞歌在連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚(yú)，可是在折返漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚(yú)襲擊。

　　已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚(yú)搏斗……當他回到海港時(shí)，那碩大的馬林魚(yú)已僅剩一副空空的骨架！故事的結局是哀傷的，那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局，但我并不覺(jué)得老人有任何的悲傷。老人在捕獲馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，雖然不斷祈求上帝保佑自己，但那只是求得心靈的慰藉而己。

　　他從沒(méi)有放棄過(guò)一點(diǎn)希望，從沒(méi)有放棄過(guò)一次機會(huì )，沒(méi)有半句怨言，心中只朝著(zhù)那一個(gè)堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的，但他在這一搏斗的過(guò)程，卻得到了無(wú)數的別人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗、力量、勇氣……可以說(shuō)，老人最終是失敗了，但在這一過(guò)程中，他獲得的比失去的更多。所以呀，因為考不上大學(xué)就輕生的學(xué)生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們，你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的`自甘落后實(shí)在是太沒(méi)價(jià)值了！你們?yōu)楹尾患毿南胂�，為了達到你心目中的某一理想或目標，你們拼搏進(jìn)取，你們努力奮斗，那是多么的意氣風(fēng)發(fā)��！

　　在你們追求的過(guò)程中，你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力，要解決多少的難題，要運用多少的智慧！那么，試問(wèn)，你們又何曾失敗過(guò)呢？你們已經(jīng)贏(yíng)得了過(guò)程，那比成功還要輝煌的過(guò)程！人們啊，不要過(guò)于執著(zhù)結果了！結果只是稍遜即逝的鮮花而已，過(guò)程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀！讓我們和《老人與�！分械睦先艘粯�，不論結果怎樣，讓我們?yōu)檫^(guò)程而拼搏，為過(guò)程而努力，為過(guò)程而奮斗吧！享受過(guò)程，才是生活的真諦！

　　享受過(guò)程作文 18

　　大家現在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂(lè )，和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂(lè )的;坐在被窩里觀(guān)看精彩的電視節目，是快樂(lè )的;穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、游覽，是快樂(lè )的。許多同學(xué)還從打游戲的刺激中，找到了快樂(lè );從和同學(xué)的吵鬧、開(kāi)玩笑中，找到了快樂(lè );從做雪人、打雪仗中，找到了快樂(lè )……但是，你們有沒(méi)有從學(xué)習中找到了快樂(lè )呢?其實(shí)，學(xué)習也是快樂(lè )的源泉，是其樂(lè )無(wú)窮的。通過(guò)自己的思考、研究，攻克了一道數學(xué)難題，這不是快樂(lè )嗎?一個(gè)片段經(jīng)過(guò)你的努力被你背誦出來(lái)了，不也是快樂(lè )嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報刊上發(fā)表出來(lái)了，你會(huì )不快樂(lè )嗎?當你嘗到了學(xué)習的快樂(lè )，享受到了成功的喜悅，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一件多么有趣的樂(lè )事啊!

　　我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了，她內心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，班里的朱同學(xué)在數學(xué)競賽中獲得了年級第二名，那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學(xué)獲得了團體總分年級第一名后，他們高興得跳了起來(lái)，五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習帶來(lái)了多少快樂(lè )啊!

　　陳景潤是一位大數學(xué)家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計算、研究，在枯燥的'、神奇的數學(xué)中得到了無(wú)窮的快樂(lè )，終于摘取了世界數學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

　　當然，學(xué)習中的快樂(lè )是建立在下苦功夫的基礎上的，沒(méi)有先前的苦，是得不到之后的樂(lè )的，只有先苦，才有后樂(lè )。在學(xué)習上要想不勞而獲，盼望著(zhù)天上掉下“天鵝肉”來(lái)，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　這一學(xué)期我們面臨著(zhù)畢業(yè)考試，學(xué)期又短，時(shí)間緊，任務(wù)重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿(mǎn)意的成績(jì)。朱永新教授說(shuō)，只要行動(dòng)，就有收獲。趕緊行動(dòng)吧，到時(shí)候再享受豐收的喜悅。

　　享受過(guò)程作文 19

　　我們很多人在人生的道路上都太過(guò)于在意結果，在意結果的輸贏(yíng)，但是其實(shí)我們要做的是享受過(guò)程，因為過(guò)程也是非常美好的，是值得我們去品味，所以我們不要總是看結果，是書(shū)還是一樣，同時(shí)也要享受過(guò)程，知道我們在過(guò)程中收獲了什么，我們經(jīng)歷了什么，無(wú)論是酸甜苦辣我們都可以變成寶貴的記憶深藏在我們的心中，變成一份美好和回憶的甜蜜。

　　我們經(jīng)常會(huì )在意結果，到底是輸還是贏(yíng)，所以我們經(jīng)�；丶易鲆患�最大的'決策是非常的猶豫，其實(shí)這樣也是非常不好的，因為我們元宵節我們是否會(huì )贏(yíng)是否會(huì )輸，越是不敢前進(jìn)，但是如果我們是保著(zhù)參與了就很好了的態(tài)度去想一件事情的話(huà)，那么我們就會(huì )非常有感力的去嘗試，然后我們一定會(huì )在過(guò)程中做過(guò)一些事情，你能給自己帶來(lái)一些好處，但是如果我們始終畏懼不前，那么我們就始終無(wú)法前進(jìn)，就始終停止在一個(gè)地方，沒(méi)有辦法提升自己，也不知道自己到底是什么樣的水平，所以在我們做一件事情的時(shí)候，不要太過(guò)于在意他的結果，我們也要享受過(guò)程，過(guò)程有時(shí)候可能是艱辛的，就像在我們高中的時(shí)候，因為要備戰高考，所以就會(huì )經(jīng)歷一段非常辛苦的日子。但是現在我想起來(lái)還是我覺(jué)得當時(shí)的生活還是非常美好的，因為每一天都非常的重視，能夠和老師和同學(xué)們一起探討問(wèn)題，也是非常好的事情，在做一些事情的時(shí)候，果然是非常甜蜜的，這些甜蜜和美好的過(guò)程，更值得我們珍惜和記住他們，所以輸贏(yíng)其實(shí)并不是那么重要的，我們都能在過(guò)程中收獲到一些東西，所以我們每個(gè)人都要享受過(guò)程，我再等一下不要太過(guò)在意輸贏(yíng)。

　　其實(shí)只要我們享受過(guò)程不難發(fā)現，過(guò)程也許有很多值得我們珍惜和珍藏的一些事情，我們太過(guò)于在意，結果反而會(huì )讓我們失去我的東西，但是如果我們同等生活過(guò)著(zhù)享受過(guò)程中的酸甜苦辣，把過(guò)程中的每一個(gè)事情都是為我們成長(cháng)的印記，那么也是很好的。

　　享受過(guò)程作文 20

　　清風(fēng)緩緩吹過(guò)，樹(shù)葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著(zhù)那繽紛花朵，聞著(zhù)那青草之香，聽(tīng)著(zhù)那鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠方。

　　陣陣清風(fēng)吹過(guò)，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹(shù)挺立著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)上，綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，舞動(dòng)著(zhù)操場(chǎng)上，響起了陣陣口號聲，一二一，一二一，一二一口號喊的響，但腳步聲要輕。不要走，不要走。身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。前腳掌著(zhù)地，跨大步。一群身著(zhù)運動(dòng)衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著(zhù)老師聲音的口號聲中，飛奔著(zhù)。

　　天，好熱，好熱，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)旁，樹(shù)蔭下，滿(mǎn)是來(lái)乘涼的人們。男的、女的`、老的、少的，都來(lái)了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽(tīng)得最清的，還是那口號聲：一二一，一二一，一二一，和老師的喊聲，身體前傾！沖刺，沖刺，快點(diǎn)兒沖刺，沖��！我們在烈日中訓練著(zhù)，每個(gè)人，都如同剛從大水缸中撈出來(lái)一般，渾身濕透著(zhù)，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著(zhù)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)的地方，樹(shù)葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開(kāi)了，口號聲依舊，一二一，一二一，一二一。

　　風(fēng)，越吹越大，天，越來(lái)越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著(zhù)絲絲梅香，飄落了口號聲，還在一二一，一二一，一二一，晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。

　　春、夏、秋、冬，一年已過(guò)，我雖未被選入長(cháng)跑隊，但我并不失落，因為我努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，這訓練過(guò)程，卻是我最珍貴的記憶。

　　清風(fēng)吹，樹(shù)葉響，我，走在林蔭道上。原來(lái)，結果并不重要，細細品味，就會(huì )發(fā)現重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時(shí)的那個(gè)過(guò)程。

　　享受過(guò)程作文 21

　　下課的時(shí)候，我拿出了一張便利貼，在上面畫(huà)起了倉鼠。

　　“一只、兩只、三只、四只……”我一邊畫(huà)一邊數。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我忽然笑起來(lái)，笑笑又接著(zhù)畫(huà)接著(zhù)數。

　　我越畫(huà)越入迷。不知不覺(jué)中，我畫(huà)滿(mǎn)了整張紙，密密麻麻的倉鼠，不留一點(diǎn)空隙。我看著(zhù)，滿(mǎn)是自豪感，決定再配點(diǎn)插圖。

　　突然，我的好朋友俞多一蹦一跳地來(lái)到我身旁說(shuō)：“貓貓，今天開(kāi)房嗎？”她的意思是放學(xué)后玩不玩迷你世界。

　　“額，不了吧！我今晚非常忙，而且我正在畫(huà)倉鼠呢！”說(shuō)完，我望了她一眼。

　　“那好吧！”俞多又一蹦一跳地跑走了。

　　我又拿起筆，把紙擺正，興沖沖地畫(huà)起了插圖。時(shí)間像流水一樣，一刻不停地向前流淌，沒(méi)有人能夠阻擋得住。正當我畫(huà)完倉鼠旁的插圖時(shí)，手表響了。這特別的'鈴聲是平時(shí)用來(lái)提醒我回教室的，但今天用不到。我又趕緊畫(huà)了起來(lái)。

　　“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道為什么，我又笑了起來(lái)，但只過(guò)了幾秒，又止住了。不過(guò)半分鐘，我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)突然放下筆，瞇起眼睛，頭靠著(zhù)墻，欣賞著(zhù)自己的畫(huà)，像在品味一首美妙的樂(lè )曲。我儼然覺(jué)得自己就是個(gè)大畫(huà)家。

　　“釘鈴鈴……”鈴響了。

　　呂老師緩緩地走進(jìn)教室。我不得不收起便利貼，抬起頭，瞪大眼睛看著(zhù)黑板，可心里還想著(zhù)那幅“杰作”。

　　享受過(guò)程作文 22

　　話(huà)筒的余音還在校園上空回蕩，那一刻，我觸碰到燦爛的陽(yáng)光了。

　　校園科技文化藝術(shù)節又開(kāi)始了，班級又是一片熱鬧，節目報名表早已被傳得滿(mǎn)是折角，我舉起筆在表單上猶豫著(zhù)，最后還是傳給同學(xué)了。

　　接下來(lái)的課都是，像是在惦記著(zhù)什么，又滿(mǎn)是緊張，接連的幾天，少了那些調皮搗蛋的身影，多的都是內心的欣喜，看著(zhù)他們勇敢熱情地追逐喜好，我克服了膽怯，在名單上填下了名字，便開(kāi)始了。

　　那幾天，我不停地搜尋著(zhù)曲，最終定下，又開(kāi)始了瘋狂的學(xué)唱，每天宿舍里都充滿(mǎn)了音樂(lè )的旋律與聲，但心中總是多了許多緊張，這可是要在眾人面前展現，對我來(lái)說(shuō)似乎太高難度了吧!我想了又想，正準備劃掉報名項目，而同宿的舍友們抓住了我的手，“不管怎樣，不嘗試一下，總是一次不錯的體驗�！彼齻冃χ�(zhù)說(shuō)。我躺在床上翻來(lái)覆去，腦海里卻只閃過(guò)一串串的音符，心里也在哼唱著(zhù)，那一刻，我決定不再改變初衷。我每天與曲為伴，琢磨著(zhù)詞的節奏。盡管有跑調的地方，讓我又陷入苦惱之中，但我再也不曾想過(guò)放棄，重要的是享受參與這個(gè)過(guò)程的快樂(lè )感，我就這樣鼓舞著(zhù)自己，不知不覺(jué)，比賽的時(shí)間卻也一天天近了。

　　終于，閃亮的舞臺已在操場(chǎng)上搭起，校園沉浸在歡笑與聲之中，表演開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在下面期待著(zhù)精彩的表演，而此時(shí)的我，眼睛愣愣地望著(zhù)那個(gè)舞臺，手心早已冒滿(mǎn)了小汗珠，“撲通撲通”的心都快跳出來(lái)，我雙手緊握著(zhù)，但卻依然抵不住顫抖，我的.腦袋早已全是空白了。

　　“就快到了，就快到了……”我的內心在吶喊著(zhù)，我一步步舞臺，想著(zhù)曾經(jīng)費盡心思的，想著(zhù)這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一刻，我釋?xiě)蚜�，我淡然地放，那一瞬間，我已感覺(jué)到耀眼的，聲一點(diǎn)點(diǎn)地消散而去，比賽的結果并不重要，重要的是這一刻的成功與歡悅。

　　不管出發(fā)點(diǎn)在哪，不管是成是敗，享受這美妙的過(guò)程更是讓人受益匪淺，心本無(wú)波，但因這非凡的一刻，蕩起了圈圈漣漪。

　　享受過(guò)程作文 23

　　窗外的樹(shù)葉飄落，留下的只是那光禿禿的枝丫，天下著(zhù)小雨，細細的雨滴敲打著(zhù)地面，發(fā)出悅耳的聲音。小雨盡情的洗刷著(zhù)城市的灰暗與喧囂，它也洗盡了我的愁絲，使我的心得到片刻的安靜，我的心情絲毫沒(méi)有因為天氣的緣故而變得糟糕，因為我有音樂(lè )做伴

　　我推開(kāi)門(mén)，坐在陽(yáng)臺的藤椅上，旁邊放著(zhù)優(yōu)美的古典音樂(lè )，手里的淡淡清茶散發(fā)出的香氣配上這音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是一種愜意的享受。那跳動(dòng)的音符仿佛跳進(jìn)了我的心里，讓我感受到它時(shí)而澎湃，時(shí)而寂靜，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡樂(lè )。我靜靜坐在那傾聽(tīng)那些古代作曲家訴說(shuō)著(zhù)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心仿佛隨他們去了，感受當時(shí)的.沉寂，喧囂與黑暗。其實(shí)在那些樂(lè )曲中我最喜歡的還是它——柴柯夫斯基的四小天鵝，因為那歡快的旋律會(huì )使我本來(lái)枯燥的心增添一點(diǎn)樂(lè )趣，來(lái)跟里面的小天鵝一起舞動(dòng)�？赡艽蠖鄶等瞬惶�喜歡貝多芬的命運交響曲，因為它太過(guò)悲壯，但是我卻很喜歡，因為那是最能表露他心跡的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎樣的同命運作著(zhù)斗爭，并且你會(huì )被他的堅強所感染。

　　音樂(lè )是生命中的一股清泉——冼星海。

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始，音樂(lè )就一直陪伴著(zhù)我。從一開(kāi)始的童謠；后來(lái)的動(dòng)漫歌曲；到在后來(lái)的流行音樂(lè )。陪伴我走過(guò)了生命中的不同階段。

　　在夜闌人靜的時(shí)候，當孤獨的我打開(kāi)mp3，一曲《朋友》撥開(kāi)那層層烏云，使月光重新照耀在窗邊；在陰雨連綿的時(shí)候，當煩悶的我打開(kāi)電視，一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》吹開(kāi)了那慘淡陰沉的天空，使太陽(yáng)重新普照大地；在狂風(fēng)怒號的時(shí)候，當無(wú)助的我打開(kāi)收音機，一段《要你堅強》化作一堵堅實(shí)的城墻，庇護我走出困境；當艷陽(yáng)高照的時(shí)候，當焦躁的我打開(kāi)電腦，一首，《奇異恩典》變成那一雙溫柔的手，撫慰我平息怒火。這是音樂(lè )給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　當我與好朋友一起坐在樹(shù)下，探討著(zhù)音樂(lè )的真諦時(shí)，《十面埋伏》的激昂；《新疆游記》的幽深；《揚鞭催馬運糧忙》的歡悅；《月光下的鳳尾竹》的安謐，都是永不衰老的話(huà)題。那殺機四伏的垓下戰場(chǎng)；駝鈴歡暢的絲綢之路；萬(wàn)眾一心的抗日前線(xiàn)；月光初照的傣家竹林，令我們無(wú)限神往。這也是音樂(lè )給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　閑暇時(shí)，搬出落滿(mǎn)灰塵的樂(lè )器，彈一彈鋼琴；吹一吹葫蘆絲；拉一拉二胡�；貞浿�(zhù)當年與同學(xué)們一同學(xué)習演奏時(shí)的歡樂(lè )，在家中日以繼夜練習時(shí)的辛酸，以及參加比賽后過(guò)關(guān)斬將終于功成名就時(shí)的激動(dòng)。一幕幕往事歷歷在目，這又何嘗不是音樂(lè )給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　音樂(lè )，給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣，是我生命中永不枯竭的精神源泉。

　　享受過(guò)程作文 24

　　廣闊的黑幕下，城墻的紅燈籠忽閃忽閃，看著(zhù)自行車(chē)被工作人員推進(jìn)倉庫中，我的心竟沒(méi)有一絲沮喪。盡管多騎了半圈，但那段漫漫城墻路，享受過(guò)程，心早已到達。

　　天邊開(kāi)始被一絲絲的黑影兒吞噬，手表滴答地報了時(shí)，5：30分。接過(guò)工作人員手上的雙人自行車(chē)，便聽(tīng)到了他的叮囑：“要抓緊時(shí)間，半圈城墻是15公里，北門(mén)那邊六點(diǎn)鐘下班，過(guò)了時(shí)間就要回到南門(mén)了�！蔽业刮�了一口冷氣，拍了拍走了一天的疲憊的腿，與父親一同跨上了車(chē)。

　　城墻上還有不少游客，或憑欄遠眺，或拍照留念。我拍了拍父親的背，說(shuō)：“不照相，走！”頓時(shí)兩耳生風(fēng)，四只腿在腳踏板上交替運轉，自行車(chē)疾馳而去。騎了一段，轉了個(gè)彎，便行駛在東門(mén)的城墻道上。我有些急，拼命喊父親再騎快一點(diǎn)，不在乎過(guò)程，只要盡快趕到北門(mén)。15公里的路，可不是鬧著(zhù)玩的。

　　左側懸掛著(zhù)的燈籠忽然就亮了起來(lái)，城墻上凹凸不平的石塊路也越發(fā)顯得昏暗。我是不是地看了看手表，加快腳下的頻率。不知何時(shí)，城墻里的高樓“唰”地全亮起了燈。紅黃交之中，樓上赫然寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：天下第一樓。那四周翹起的檐角上雕著(zhù)一些裝飾，模糊中顯得有些靈動(dòng)。我頓時(shí)被吸引了，放滿(mǎn)了步調。天終于還是全黑了，玩家燈火齊明，卻只是映襯得這座高樓更加雄偉瑰麗。熠熠生輝的.光彩照亮了前方的路，也照透了我的心。前方那很堅定的目標忽然有些飄忽。我不由自主地沉浸在這光耀下。

　　父親突然喊了句：“向北門(mén)進(jìn)發(fā)！”頓時(shí)，我全身肌肉緊繃起來(lái)，雙手緊握車(chē)柄，弓起身，兩腳交替用力，拼命地踩著(zhù)自行車(chē)的踏板。風(fēng)在耳邊呼嘯，刮在臉上，又從耳際滑過(guò)，光影仍然明亮地照耀著(zhù)，內心變得激昂。先前的焦灼被曬得熔成一灘水，隨汗液蒸發(fā)掉了�！暗蔚巍眱陕�，六點(diǎn)鐘了。我卻似乎故意不理會(huì )一樣，繼續奮力地騎著(zhù)。那一刻，人、車(chē)合一，融進(jìn)了黑夜中，心早已飛向北門(mén)。只是，這過(guò)程，會(huì )鐫刻進(jìn)了燦爛的光輝中。

　　終于，我們到達了北門(mén)，迎接我們的是黑漆漆的還車(chē)亭。努力著(zhù)，過(guò)程卻是愉悅的，享受過(guò)程，腳步想要達到的地方，心早已到達。結果如何，已經(jīng)不再重要，過(guò)程本身就是幸福。

　　我們仍舊借著(zhù)那天下第一樓的璀璨光芒，昂揚地騎回南門(mén)，15公里，不過(guò)如此。

　　享受過(guò)程作文 25

　　一次偶然的機會(huì )，叔叔加入了他所在學(xué)校的“教師先鋒會(huì )”。說(shuō)是“先鋒”，多半只是在某些事情上起個(gè)帶頭作用，走在其他教師前頭而已。

　　剛入會(huì )不久，便給他來(lái)了任務(wù)。

　　他點(diǎn)開(kāi)任務(wù)界面，是一個(gè)慈善捐款的畫(huà)面，一列一列整齊地排列著(zhù)各地需要幫助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便點(diǎn)擊了一個(gè)籌款金額累積最少的人。她是一個(gè)六十出頭的老太太，患了重病，急需用錢(qián)做手術(shù)�；I款的金額上，標注著(zhù)五個(gè)檔次——50、100、300、500和其它。雖是為了完成任務(wù)，但看看病床上老太太那削弱的臉龐和那形同枯木的手，他還是選擇點(diǎn)了“500”。

　　兩年后，因為家庭原因，叔叔辭了職，換了份輕松一點(diǎn)的工作。他時(shí)常會(huì )在家養養魚(yú)兒，種種小花，日子過(guò)得很是悠閑和愜意。

　　突然有一天，他那已經(jīng)“下崗”的老電話(huà)一直響個(gè)不停，如同警笛般打破往日的寧靜。叔叔滿(mǎn)懷疑惑地接通了那個(gè)顯示本地電話(huà)的陌生號碼。

　　“您好，是葉大哥嗎？”傳來(lái)的是一句十分不標準的普通話(huà)，像是外地口音。

　　“我是。您有什么事嗎？”叔叔很有禮貌地回了一句�？删o接著(zhù)，聽(tīng)筒里是一陣哆哆嗦嗦的嘈雜聲，旁邊似乎還有一個(gè)老太太在緊張地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

　　“我……我太感謝您了，大恩人��！我現在在您的學(xué)校門(mén)口啊，想見(jiàn)您一面，您……您看方便么？”

　　叔叔猛地一頓。他想也沒(méi)想就騎著(zhù)車(chē)趕往他前單位的門(mén)口。他不曾想到，他曾經(jīng)那樣漫不經(jīng)心地一點(diǎn)手指，卻讓人家從大老遠跑過(guò)來(lái)道謝；他更不曾想到，自己那點(diǎn)微不足道的小錢(qián)卻成了別人的救命稻草。他邊騎邊想，淚水濕潤了他的眼眶。

　　叔叔見(jiàn)到了他，不，是他們——那對患難與共的老夫妻。盡管他們還是那樣瘦弱，卻是精神飽滿(mǎn)。他們瞇著(zhù)老花眼，仔細地辨認電瓶車(chē)上的人。突然，老夫妻的眼睛里閃爍出了光芒，沒(méi)等他停好車(chē)，他倆便撲上前來(lái)，手里還拎著(zhù)大包小包的'青菜、馬鈴薯、蘿卜……直往叔叔懷里塞，一邊又緊緊握住叔叔的手不放。那一瞬間，他的手就像在冬天里烤著(zhù)碳火一般，無(wú)比溫暖，一直暖到心窩子里。盡管旁邊形形色色的路人無(wú)一不用詫異的目光看著(zhù)他們——手拉著(zhù)手的三個(gè)人。但叔叔自己，早已忘記周?chē)�的一切。此時(shí)，他僅僅享受著(zhù)這溫馨的時(shí)刻。

　　他終于明白，也許自己一次不經(jīng)意間的伸手，會(huì )讓人獲得重生，同時(shí)也會(huì )讓自己“享受”到人世間的真情。

　　享受過(guò)程作文 26

　　人生中有許多過(guò)程，都會(huì )平淡地如水流過(guò)。但每一次，只要去認真感悟，去享受，都會(huì )有不一樣的感受�；鸩癫粫�(huì )因熄滅而哭泣，因為它曾經(jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì )因折翼而沮喪，因為它曾經(jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì )因枯萎而傷感，因為它曾經(jīng)綻放過(guò)······我們更不應該為了失敗而氣餒，因為生命的價(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于結果。所以，享受過(guò)程才能領(lǐng)悟生命的意義。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚(yú)在水里游，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個(gè)捕魚(yú)人提著(zhù)魚(yú)桶，扛著(zhù)魚(yú)竿，開(kāi)開(kāi)心心地回家，我想，他今天的.收獲一定不少吧�？墒�，就在我走過(guò)去看時(shí)，卻發(fā)現桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為什么這么高興，您可一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”那個(gè)捕魚(yú)人看了看魚(yú)桶，笑對我說(shuō)著(zhù)說(shuō)：“捕魚(yú)最大的樂(lè )趣并不是在于你釣到了多少魚(yú)，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，這也應該是快樂(lè )的，因為我努力了！”我頓時(shí)明白了捕魚(yú)人為什么這么開(kāi)心，因為他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè )趣。

　　有一次，做作業(yè)的時(shí)候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終于在睡覺(jué)前想出來(lái)了。我飛一般地坐到椅子上，把過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但我在解題的過(guò)程中感到了前所未有的快樂(lè )。

　　許多人都會(huì )沉浸在這美好當中，因而他們往往會(huì )忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

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