那一刻我明白了作文優(yōu)選[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻我明白了作文，希望對大家有所幫助。

那一刻我明白了作文1

　　記憶就像一條無(wú)盡的長(cháng)河，在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫(xiě)照，我至今還不能忘記那令我無(wú)數次自責的事。

　　我最喜歡上的課是數學(xué)，數學(xué)老師很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作業(yè)，卻讓我笑不出來(lái)了。起因是我上課開(kāi)小差，后果不堪設想——數學(xué)題錯了六個(gè)（）。這個(gè)阿拉伯數字，讓我膽顫心驚，無(wú)地自容。

　　數學(xué)課鈴響了，數學(xué)老師邁著(zhù)沉重的腳步，走進(jìn)了我們的教室，用焦躁的口氣說(shuō)：“今天作業(yè)錯五個(gè)以上的起立，我東張西望了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有同盟軍，便低著(zhù)頭站了起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷向我投來(lái)驚異的目光，令我有芒刺在背的感覺(jué)。這時(shí)老師走到了我的`面前，心平氣和地說(shuō)；“這次作業(yè)錯的挺多的，真讓人震撼。究其原因主要是因為，你上課沒(méi)好好聽(tīng)講，上課時(shí)不集中精神。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)弈”的故事嗎？為什么兩個(gè)人一同向弈秋學(xué)弈，而成績(jì)卻不一樣，學(xué)得差的那個(gè)人不是因為智力不如學(xué)得好的人，而是因為沒(méi)有專(zhuān)心去聽(tīng)講�！奥�(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我羞愧得變紅了臉。那一刻，我知道自己該怎樣做了。

　　從此以后，我上課認真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)。因為，從那次談話(huà)中，我明白了老師的良苦用心，那是愛(ài)生如子的一顆滾燙的心��！

那一刻我明白了作文2

　　母愛(ài)如水，輕柔而又溫和;父愛(ài)如山，沉重而又嚴厲。以前總覺(jué)著(zhù)只有媽媽才會(huì )愛(ài)孩子，爸爸不會(huì )，但是，現在我知道了父親和母親一樣，同樣愛(ài)我。

　　記得上初二那年，我來(lái)到了縣城上學(xué)�？h城離我們家很遠，我只能周末才能回家，有時(shí)甚至兩周才能回家一次。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)差，我不得不在別人玩的時(shí)候去上輔導班。我給媽媽打電話(huà)，哭著(zhù)說(shuō)我想家，我甚至對老師說(shuō)我不上輔導班了，媽媽即心痛又要我堅持。其實(shí)這樣我根本就學(xué)不進(jìn)去，我低著(zhù)頭一臉傷心地從學(xué)校里走出來(lái)，那天下著(zhù)大雨，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這聲音怎么那么熟悉，我一看，原來(lái)是爸爸站在雨中穿著(zhù)雨披，沖著(zhù)我微笑，手里還提著(zhù)一個(gè)雨披，我心里立刻溢滿(mǎn)了感動(dòng)，跑到爸爸眼前，問(wèn)“爸，你怎么來(lái)了?”爸爸說(shuō)：“你媽說(shuō)你想家，我不就來(lái)接你了嗎?”當時(shí)眼淚就在眼眶里打轉轉，但我強忍著(zhù)，爸爸幫我穿上雨披，給我遮蓋好，又給我帶上帽子，說(shuō)怕我感冒，我哭了。原來(lái)，爸爸同媽媽一樣愛(ài)我。

　　我坐在摩托車(chē)后，爸爸讓我把頭躲在他的背后，雨點(diǎn)打在爸爸身上，我感覺(jué)到爸爸的衣服已經(jīng)濕了，我想努力用雨披來(lái)遮蓋，但是這又怎么抵著(zhù)上爸爸對我的愛(ài)，我一直認為爸爸不如媽媽愛(ài)我，我錯了整整十七年，那一刻我才知道爸爸對我的.愛(ài)。

　　我真得很感謝那次輔導班，我以前總以為爸爸不愛(ài)我，總覺(jué)著(zhù)爸爸嚴厲不敢跟他說(shuō)話(huà)，現在，我有什么話(huà)都跟爸爸說(shuō)。

　　或許你像我以前一樣，總認為爸爸很?chē)绤�，只要你細細品味，認真感受，其實(shí)爸爸的愛(ài)像大山，沉穩而又厚重。

那一刻我明白了作文3

　　從小到大，一直在母親的呵護下長(cháng)大，遇到煩惱的事情也同樣想到母親。整天板著(zhù)臉的父親，總是被我忽視，不善表達父愛(ài)的他，有時(shí)甚至被我懷疑不疼愛(ài)自己的女兒。但就在那一刻，我明白了父親的愛(ài)。

　　記得那是我十歲那年的一個(gè)周末，我滿(mǎn)心歡喜的拉著(zhù)媽媽陪我去練習新買(mǎi)的自行車(chē)，但就在出發(fā)的前幾分鐘，媽媽的手機響了，原來(lái)是單位讓媽媽回去開(kāi)會(huì )，為了不掃我的興，媽媽便讓爸爸陪我去練習。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的好心情頓時(shí)沒(méi)了一半，因為在我的印象中爸爸只有一張嚴肅的臉。但迫切想要騎車(chē)的我，也只有接受了這個(gè)現實(shí)。

　　爸爸帶我去了環(huán)翠樓前的廣場(chǎng)上，教我練習騎車(chē)。為了不讓我摔倒，爸爸用盡全身的力氣把住車(chē)，由于我的不認真，車(chē)子一次又一次的倒在爸爸身上，而爸爸一聲沒(méi)吭，繼續讓我練習。在爸爸的指導下我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。貪圖快樂(lè )的我，一騎就是一個(gè)下午，絲毫沒(méi)有理會(huì )在一旁沉默著(zhù)的`爸爸。

　　玩了一下午，我疲憊不堪，一進(jìn)門(mén)，就一頭撲倒在客廳的沙發(fā)上。當我走出客廳去洗手間時(shí)，我發(fā)現爸爸房間的門(mén)有一條小縫，我不經(jīng)意地向里看去，只見(jiàn)爸爸挽起袖子，仿佛在檢查著(zhù)什么。由于好奇，我躡手躡腳地走進(jìn)去，這才發(fā)現，爸爸的胳膊和腿上有一塊塊淤血。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，原來(lái)，爸爸正是因為擔心我摔倒而讓車(chē)子一次次的倒在自己身上，在此過(guò)程中，本應我承受的傷痛全部轉移到了爸爸身上！我頓時(shí)明白了，父親的愛(ài)是多么偉大，父親為了我寧愿讓自己傷痕累累。

　　就在那一刻，我發(fā)現原來(lái)父親將愛(ài)一直藏在心里，只是不善表達罷了。就在那一刻，我終于明白了父親的愛(ài)。愿天下所有沒(méi)有發(fā)現父愛(ài)的人都能理解父親的愛(ài)。

那一刻我明白了作文4

　　夏季的夜晚，室內仍是悶熱難耐。那臺小小的電風(fēng)扇根本無(wú)法吹散我的焦躁，與數學(xué)題幾度交鋒都敗下陣來(lái)，我變得異�？癖┮着�。

　　一只飛蛾不知從何處闖進(jìn)來(lái)，直接朝臺燈撞去，撒下一桌的細粉。這不速之客翅膀扇動(dòng)得如此歡快，將燈拍得“啪啪”作響，似乎在嘲弄著(zhù)我。

　　我忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了，一把抓住那只飛蛾，然后從抽屜取出打火機：“我受夠了，你不是向往光和熱嗎？哼！我讓你在火中重生�！�

　　我按下打火機的開(kāi)關(guān)，毫不猶豫的。窗外，是蟬的尖唳。室內，是飛蛾的涅槃。在火舌竄起的剎那，飛蛾雙翅快速扇動(dòng)，極力遠避它所向往的光和熱�！肮�哈！懂了吧！光是邪惡的，熱是邪惡的。是它們毀了你！”

　　當我聞到一股焦味時(shí)，一切都為時(shí)已晚。飛蛾的雙翅已經(jīng)炭化，再也扇不動(dòng)絲毫，觸角輕微而快速的顫動(dòng)著(zhù)。我把它放在桌上，它的足不停的劃動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)向臺燈爬去。在生命的最后時(shí)刻，它仍然沒(méi)有放棄對光明的追求。那柔和的'燈光下是一幅多么壯美的畫(huà)面呀。霎時(shí)，我心里一顫，又有些不知所措：噢！我做了什么？我毀了它，毀了一個(gè)生命，毀了一種對光和熱向往的精神，毀了一個(gè)生靈的夢(mèng)！漸漸的，飛蛾不再動(dòng)彈，我如夢(mèng)初醒：每個(gè)生命都有它生存的權力和追求夢(mèng)想的自由，任何人都無(wú)權剝奪。

　　奇跡沒(méi)有出現，那只飛蛾還是死了。我懷著(zhù)對生命的敬畏之情將它埋葬于后山頂。那里每天都可以看到第一抹陽(yáng)光，也算是慰安它的靈魂吧。

那一刻我明白了作文5

　　小時(shí)候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。

　　長(cháng)大一點(diǎn)，覺(jué)得跟朋友在一起，快樂(lè )的玩耍，那就叫幸福。

　　上初中了，我認為取得好的成績(jì)，被同學(xué)們稱(chēng)贊，被老師們夸獎，就是幸福。

　　后來(lái)，我覺(jué)得幸福已經(jīng)離我越來(lái)越遠，漸漸的不存在了。

　　我總喜歡把自己關(guān)在自己的小天地里，把學(xué)習作為自己最大的快樂(lè )，努力的把自己變成“書(shū)”女，生怕離開(kāi)了書(shū)，就失去了快樂(lè )，我覺(jué)得只有學(xué)習才可以使我幸福。

　　偶然的機會(huì )，讓我覺(jué)得幸福是無(wú)處不在的，我們可以敞開(kāi)心扉，快樂(lè )地擁抱幸福，不必懷疑，不必猜測……

　　在公交車(chē)上，人滿(mǎn)為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，一位年輕的小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周?chē)�人的眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿(mǎn)幸福的微笑。

　　下車(chē)后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對著(zhù)乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿(mǎn)了感激，心中也蕩漾著(zhù)幸福的浪花。

　　繼續往前走，我看見(jiàn)一位清潔工人辛勤的'打掃衛生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會(huì )兒，人來(lái)人往的街道已沒(méi)有一絲污點(diǎn)。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著(zhù)汗珠，汗珠流過(guò)他飽經(jīng)滄桑的面頰，臉上仍難以掩住勞動(dòng)的喜悅，幸福的微笑漣漪。

　　謙讓是幸福，給予是幸福，勞動(dòng)是幸福。

　　幸福時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在！一個(gè)溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問(wèn)候，也是幸福。無(wú)論什么樣的幸福，都需要我們去發(fā)現。幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠伴我們左右。

那一刻我明白了作文6

　　轉播員亢奮的專(zhuān)業(yè)嗓音，將籃球比賽場(chǎng)上的龍爭虎斗精心包裝。振臂的假動(dòng)作、如鷹般的銳眼風(fēng)采、乃至互相噴濺交融的汗水，皆化作久經(jīng)風(fēng)霜的記分板上，躍動(dòng)著(zhù)的比分追逐。一記三分球，全場(chǎng)靜默，只有球員節上汗珠瞧見(jiàn)即將歸零的計時(shí)器和逆轉的比分。而我……終于！我懂了！

　　一個(gè)晚風(fēng)徐撫的涼爽午后，難得悠閑地喝著(zhù)茶，將一片遺落的秋天，筑成一樓私人茶館。此時(shí)，舒涼的風(fēng)吹出一個(gè)大哉問(wèn)——意識為何運轉？又或許一切色香味觸法只不過(guò)如同《心經(jīng)》所言的虛幻不實(shí)？我察覺(jué)一轉巨大齒輪開(kāi)始推動(dòng)無(wú)形的思緒，隨著(zhù)腦海中愈發(fā)激烈的風(fēng)起云涌，我該慶幸或不幸問(wèn)出如此難題？

　　自我思辨是人類(lèi)史上永恒的戰役，無(wú)數靈魂踏入哲學(xué)的殿堂，這才發(fā)現不過(guò)是一陣更加殘酷的心靈洗禮。而我的腦海里，兩種對立想法宛若蛟和蜃的對決。相信眼見(jiàn)為憑的蛟一陣撕咬，認定一切皆空的蜃吐霧蟄伏，漸漸染為腥紅的海水沸騰，掙扎著(zhù)欲從我胸口一涌而出。

　　七日斡旋，力竭的雙方仍挺著(zhù)滿(mǎn)身傷對峙，終于比不上轉播籃球賽的誘惑。于是我轉身投入寬大電視屏幕上之球場(chǎng)，以放松后的心神專(zhuān)注于球場(chǎng)上的'細枝末節，以目光聆聽(tīng)球員脛骨的律動(dòng)，用雙耳視察球賽肌理的脈絡(luò )，直到逆轉的時(shí)刻。思考停止了，只有籃球毫不做作的刷進(jìn)籃框，腦海里解不開(kāi)的渾沌黑暗閃過(guò)一絲白熾星火……

　　終于，我懂了！

　　意識運轉不為什么，只為無(wú)線(xiàn)細微的時(shí)間切面上，一毫絲微勝利留下紀錄，只為注定亙古失敗的渺小人類(lèi)對宇宙挑起的風(fēng)華。它無(wú)休止的流動(dòng)，在你我心上的溝渠里，拋光一粒粒真理鵝卵石。

那一刻我明白了作文7

　　那一刻，我明白了，梅花逼人的香氣是從寒冬中鍛煉出來(lái)的。那一刻，我明白了，參天的大樹(shù)，是在干旱的情況下拼命向下汲取水源。那一刻，我明白了，壓力和挫折是人生中不可缺少的。

　　學(xué)習的壓力，成為了我們的.煩惱，每次要考試的消息就如同一個(gè)炸彈一個(gè)一個(gè)打在我們身上，當我們慘敗而歸時(shí)，總是對上父母那期待的眼神。

　　在學(xué)習和父母的壓力下，我們不得不努力向上攀援前進(jìn)，這樣的生活就像一杯濃濃的苦咖啡。規律的學(xué)習生活，使我們煩躁不安。父母對我們的期望總是太高。望子成龍，望女成鳳的心情是每個(gè)父母都是有的�？墒�，我們卻經(jīng)常力不從心。

　　但這樣的壓力是我每一次成績(jì)上升的考卷。每一次卷子上紅色對號。這樣一杯苦咖啡。似乎變得香甜了。

　　但在那一次月考中，我失利了。父母的嘮叨，老師的失望，如同潮水一樣向我涌來(lái)。學(xué)習的壓力總是逼迫著(zhù)我。最好的證明就是在下次月考中大顯身手。在我心里的那個(gè)日子無(wú)數的壓力，面對著(zhù)我。殘酷的分數沖洗我最后一絲自信。這樣的壓力，使我喘不過(guò)氣來(lái)。面對分數，自己暗下心來(lái)。當我再次取得好分數時(shí)。微笑涌上了我的心頭。

　　如果青春的生活，沒(méi)有壓力，那我們就會(huì )失去多少追逐夢(mèng)想激動(dòng)的回憶呢。

　　在面對無(wú)數壓力時(shí)文為什么不把壓力轉化為動(dòng)力，去獲得成功呢？使水就那誠意，波濤聲聲補習是時(shí)就應該成為高山，壯麗雄偉。對于壓力和挫折，我們要把他們從絆腳石變?yōu)閴|腳石，從而走向成功。

　　那一刻，我明白了，學(xué)習的壓力是為了能造就更好的我們。

那一刻我明白了作文8

　　人生就像貝多芬的奏鳴曲，總有安靜的前奏，平淡無(wú)奇；總有富有激情的高潮，激動(dòng)人心；總有悲傷的變奏，讓人熱淚盈眶。

　　今年春節期間，我回到老家，一天路過(guò)一家電影院，看到春節期間新上映的一部影片《新喜劇之王》，對于我這個(gè)好奇心十足的人來(lái)說(shuō)，這種吸引力，就如同磁石遇到磁鐵一般強大，我的目光停留在宣傳海報上。

　　從劇照上看，我看到了王寶強穿著(zhù)白雪公主的衣裳，這令我捧腹大笑，雖然并不美麗，但一點(diǎn)也沒(méi)有違和感。我想會(huì )不會(huì )講得是新版的白雪公主呀？我不由地走進(jìn)了電影院。

　　劇中講述的是一個(gè)叫如夢(mèng)的演員，一心想當主角，想成名，但一直都沒(méi)有機會(huì )。她一出場(chǎng)，我就看出了她對表演的熱愛(ài)，對演員的崇拜。如此惡劣的環(huán)境，如此低的`薪水，她依然憑著(zhù)對表演的熱愛(ài)，一步一步地堅持著(zhù)。在她的人生經(jīng)歷低潮時(shí)，遇到了愛(ài)耍大牌的過(guò)氣演員馬可，他們兩位互幫互助，讓自己不斷成功。最終，如夢(mèng)憑著(zhù)她自己的刻苦，終于走上了領(lǐng)獎臺。

　　如夢(mèng)在領(lǐng)獎臺上擁抱了馬可，這一幕，讓我感動(dòng)地哭了�；叵肴鐗�(mèng)的演員生涯，我心里很難受。當死尸，跑龍套，到處尋找演出機會(huì )。當演員的替身，不斷學(xué)習，提高演技，最終獲得成功。這一路上，只有夢(mèng)想和汗水陪伴著(zhù)她。

　　我想，演員表面上看似光鮮亮麗，拍一個(gè)廣告都能滿(mǎn)載而歸，可誰(shuí)知他們在未出道前，付出的辛苦是常人難以忍受的。

　　那一天，是一個(gè)普普通通的日子，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：收獲跟汗水是成正比的。

那一刻我明白了作文9

　　自從三年級開(kāi)始學(xué)習科學(xué)，我就對這門(mén)科目極其不重視，一直把它看成附加科目，覺(jué)得它不像語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科那么重要。所以，成績(jì)一直不理想�？斓狡谀┛荚嚵�，我仍然馬馬虎虎。

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，媽媽正在輔導我復習。我做了五套復習卷，其他的都很認真，但到了科學(xué)的時(shí)候，我又像以前一樣馬虎了。等到媽媽檢查的時(shí)候，才發(fā)現我錯了很多，只拿到了八十四五分。媽媽很不高興，她眼睛死死地盯著(zhù)試卷，似乎是在捕捉里面的不祥之物似的。即便如此，她仍然耐心地講解錯題�？墒�，我覺(jué)得很不耐煩，于是，就開(kāi)始反駁媽媽了，我對媽媽說(shuō)：“為什么要花那么多時(shí)間在復習科學(xué)上呢？”而媽媽對我說(shuō)：“科學(xué)也很重要的，你要好好鞏固好知識，查漏補缺，才能考出好成績(jì)��！別小看這一門(mén)成績(jì)，這會(huì )對你的.班級排名有著(zhù)不小的幫助哦�！彼�又神秘地對我說(shuō)：“我告訴你呀，科學(xué)是解決問(wèn)題的重中之重呢，你學(xué)會(huì )了科學(xué)，以后你就可以解決很多問(wèn)題呢，你愿不愿意挑戰一下呢？”

　　聽(tīng)到這里，我有了興趣，于是，我開(kāi)始認真地復習了。我先把錯題全部抄下來(lái)，又把重點(diǎn)內容也認真地鞏固了一遍。

　　到了期末考試的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現，我幾乎全會(huì )做，很輕松地做完了卷子。成績(jì)發(fā)下來(lái)了之后，我更驚喜地發(fā)現自己拿到了九十四分的好成績(jì)！

　　在那一刻，我回想起媽媽的話(huà)，是她讓我有了現在的好成績(jì)。我更明白了在復習階段的時(shí)候，應該好好復習，吃透所有知識點(diǎn)，鞏固好所有錯題，才能輕松上考場(chǎng)。

　　我以后一定會(huì )好好學(xué)習科學(xué)，再也不會(huì )馬馬虎虎了。

那一刻我明白了作文10

　　當雄鷹在蔚藍的天空中自由翱翔的時(shí)候，你可曾想過(guò)，這威武雄壯的背后是何等艱辛的付出。

　　雛鷹出生不久，嗷嗷待哺之時(shí)，母鷹就不像別的鳥(niǎo)兒哺喂幼鳥(niǎo)那樣哺喂它的孩子，幼鷹必須夜以繼日地學(xué)習飛翔，才能獲得母親口中的食物。隨著(zhù)月份的增長(cháng)，幼鷹的羽毛日漸豐滿(mǎn)，飛行訓練開(kāi)始了，它們被母鷹帶到懸崖邊，然后被無(wú)情地推下懸崖。其實(shí)，母鷹并不想這樣做，但是為了構建孩子生命的藍天，它不得不這么做。

　　接下來(lái)，幾個(gè)月的殘酷訓練是讓人無(wú)法想象的，小鷹立在懸崖邊，回憶著(zhù)母親飛翔的動(dòng)作：展翅、飛沖、撲騰翅膀。一次次的飛沖，一次次的墜崖，它被折磨得遍體鱗傷，但這阻擋不了它，它深深地知道：不能一輩子總是生活在母親的羽翼之下，必須學(xué)會(huì )飛翔，因為它是一只雄鷹，骨子里深深地刻著(zhù)對飛翔和天空的渴望。

　　它又一次來(lái)到懸崖邊，清澈明亮的`眸子緊盯著(zhù)天空，它深深地吸了一口氣，猛沖出去，不停拍打翅膀，可身體還是直墜下去，雙翼被劃出了道道血印，但它并不在意，還拼命不斷地舞動(dòng)翅膀，任憑鮮血肆意滴落，它堅信：它是一只翱翔與天宇之間的雄鷹，任何的艱難困苦都阻擋不了它堅定的意志，藍天才是它施展才華的舞臺。它思想著(zhù)，鳴叫著(zhù)，撲騰著(zhù)，節奏越來(lái)越快。忽然間，它似乎有所領(lǐng)悟，一個(gè)神奇而又優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，繼而它沖向天空的深處，它激動(dòng)得仰天長(cháng)嘯，它的勤苦練習，它的著(zhù)執堅持成就了它，現在它是一只真正的雄鷹。

　　生命的意義莫過(guò)于此。雄鷹正是因為它擁有頑強的意志和遠大的志向，才學(xué)會(huì )了飛行，它的生命才擁有了價(jià)值。雄鷹是頑強的，那我們人類(lèi)呢？此時(shí)此刻，我似乎明白了：生命的意義不在于其長(cháng)短，而在于你是否將有限的生命發(fā)揮出其真正的價(jià)值！

那一刻我明白了作文11

　　那一刻，我明白了幸福

　　幸福是什么？幸福是一種愛(ài)，幸福是人與人之間的關(guān)懷，例如：奶奶為我送傘、同學(xué)借筆給我用、同學(xué)照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學(xué)照顧我。

　　記得我讀小學(xué)四年級的時(shí)候。有一天，我吃完午飯，洗完餐具，走向教室，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了教室門(mén)口了。突然，我看見(jiàn)教室旁邊有我們班的人在踢乒乓球，我明白了，就立刻跑回教室放餐具，放完餐具，就和他們一齊踢，我們踢來(lái)踢去都分不出勝負，到了最終20秒，我打算秒殺他們，就是使用大腳，誰(shuí)知，另一隊的鄧善朋同學(xué)也使用大腳，當時(shí)，我穿的.是涼鞋，而鄧善朋穿的是球鞋，“嘭”一聲，乒乓球竟然夾在我的腳趾里面。當時(shí)，全場(chǎng)人都笑了，衛生員看見(jiàn)我這樣，立刻背我去校醫室，校醫對我說(shuō)：“你的腳趾骨折了�！蔽衣�(tīng)到了，立刻叫媽媽來(lái)接我去醫院包扎，去完醫院就回家了。第二天上午，我正在上第三節課，“鈴”，“鈴”，“鈴”……第三節課下課了，要去吃午飯了。哎呀，我的午飯怎樣辦，誰(shuí)幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時(shí)候，錢(qián)浩旻伸出了救援之手，拿了我的餐具，轉身就向飯堂跑去。第三天中午，外面下著(zhù)傾盆大雨，錢(qián)浩旻也像平時(shí)那樣幫我去拿飯，當時(shí)我想叫他拿雨傘的，但他已經(jīng)不見(jiàn)人影了，錢(qián)浩旻飛快地向飯堂跑去，不夠5分鐘。他就回來(lái)了，嗨，人人都說(shuō)滿(mǎn)頭大汗，但他是滿(mǎn)頭大雨。當時(shí)我想：我此刻吃的是熱乎乎的飯，可是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天，錢(qián)浩旻請假了，原先他感冒了。此時(shí)此刻我

　　感到了濃濃的幸福。

　　幸福是偉大的！

那一刻我明白了作文12

　　我和你之間發(fā)生的那件事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

　　兩年前我還是一個(gè)調皮的小女孩，只知道拿你來(lái)取樂(lè )。而你，是一只可愛(ài)的小倉鼠，一雙水靈靈的大眼睛，一身柔軟的銀白色皮毛，濕漉漉的小鼻子，小巧玲瓏的身體，真是惹人喜愛(ài)。

　　有一天，我坐在你的籠子前面，望著(zhù)你活潑可愛(ài)的身影，覺(jué)得好玩極了，忍不住想整你，自尋一點(diǎn)兒樂(lè )子，好開(kāi)心一下。我發(fā)現你總是從下層跑到上層，又從上層跑到下層，來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，嘴里好像有什么東西，也不知你在干什么？我仔細端詳了一會(huì )兒，才知道你在往上面的小房子里叼木屑。

　　我一見(jiàn)來(lái)了興趣，心里又冒出了一個(gè)整你的好辦法。你一口一口地叼，一定很費時(shí)間，也很費力氣吧，就讓我幫你多運動(dòng)幾次吧！見(jiàn)你房間里的木屑好像快要滿(mǎn)了，我就趁你不注意，偷偷地把小房子拿了出來(lái)，你左顧右盼，吃驚地看著(zhù)我把房子里的木屑全都倒掉了，又把空房子放了回去。你邁著(zhù)靈活的'小腿，快速跑到房子里，一看木屑全都沒(méi)了，驚慌失措的你又馬上鎮定下來(lái)，返回去再叼。這樣反復做了好幾次，我以為你就要放棄了，沒(méi)想到你還在堅持，終于把房子填滿(mǎn)了。

　　在那一刻，我突然明白了，在人生的道路上，如果向前進(jìn)，就要克服許許多多的困難，還有路上的荊棘、坎坷，只要勇往直前，堅持不懈，就可以走向成功。是你這只活潑可愛(ài)的小倉鼠，讓我明白了這個(gè)道理，你可以原諒我曾經(jīng)的調皮嗎？

那一刻我明白了作文13

　　那一刻，我明白了一顆父親的心

　　我，一向是父親眼中的乖孩子�？墒悄且淮�，我卻最相信我的父親說(shuō)了謊……

　　剛上初中的時(shí)候，父親要求我每一天寫(xiě)日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應了�？蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過(guò)放棄，可是一想到父親那嚴厲的目光，我便打消了念頭。

　　那是一個(gè)安靜的夏夜，父親在小院里乘涼，突然把我喊了出去，問(wèn)我“寫(xiě)日記了？”“噢，我的`天哪！忘寫(xiě)了，怎樣辦？！”我的心里雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說(shuō)“額……恩啊，我每一天都堅持寫(xiě)呢�！卑职致�(tīng)后，一臉慈愛(ài)地說(shuō)“做得很好，以后要繼續努力，可不許偷懶哦！”

　　聽(tīng)著(zhù)父親那親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那慈祥而充滿(mǎn)期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一樣�！拔以鯓幽苓@樣？我怎樣忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人？”我在心里不停的反問(wèn)自我。我跑進(jìn)自我的小屋，關(guān)上門(mén)。滿(mǎn)屋子的空氣似乎在那一刻凝固，愛(ài)護在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當我閉上眼，期望不再想這事的時(shí)候，滿(mǎn)腦子里都是父親對我的好，對我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。我再也忍不住了……

　　我沖出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話(huà)全都說(shuō)了出來(lái)，“吧，對不起。我剛才騙了您，今日我忘記寫(xiě)了，您要是生氣就打我吧！”我低下頭，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？筛赣H一下把我擁入懷里，悄聲地說(shuō)“傻孩子，我早就明白了。我只是在等你主動(dòng)承認錯誤��！”此刻，我已在他的懷里泣不成聲。

　　就是承認錯誤的那一瞬間，讓我嘗到了說(shuō)出真話(huà)的簡(jiǎn)便與歡樂(lè )。讓我體會(huì )到了理解的偉大與一顆疼愛(ài)子女的父親的心。正是父親這種理解的愛(ài)與關(guān)懷，讓我毫無(wú)畏懼的不斷前進(jìn)，去探索前方充滿(mǎn)光明的道路。

那一刻我明白了作文14

　　那一刻，我明白了幸福

　　“注意身體，多穿一件衣服，別冷著(zhù)！”我剛走出門(mén)口，身后便傳來(lái)了媽媽的叮嚀。聽(tīng)到媽媽這不變的語(yǔ)調�！罢鏌�！”我嘟嚷了幾句頭也不回地向前跑。

　　第二天午時(shí)，天冷極了，同學(xué)們約我一齊去書(shū)店，我的腳剛邁出門(mén)，“多穿件衣服才去玩�！狈块g里又傳來(lái)一聲叮嚀，可是，我仍舊做自我的事，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。在去書(shū)店的路上，同學(xué)們在談?wù)撐业膵寢寱r(shí)，大家都說(shuō)：“你的媽媽還當你食幼兒園的小孩子，出門(mén)時(shí)還要提醒你多穿件衣服，哈哈哈……”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我的心中不禁對媽媽涌起了不滿(mǎn)。

　　回家后，我不禁對媽媽嚷了起來(lái)：“以后別老叫我出門(mén)多穿一件衣服，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了�！薄拔摇�…我是怕你冷著(zhù)……”“我冷我會(huì )自我穿衣服的'，用不著(zhù)你操心……”我嗓門(mén)越來(lái)越大，媽媽不再說(shuō)什么，我清楚地看到媽媽的眼中閃爍著(zhù)淚花，她轉身走進(jìn)房間。晚上，我拖著(zhù)疲憊的身子上床睡覺(jué)。以前每逢這時(shí)，媽媽總是叮嚀我要蓋好被子，別冷著(zhù)。而這天晚上，媽媽那幾次翕動(dòng)的嘴唇卻始終沒(méi)吐出一個(gè)字。半夜里，我因沒(méi)蓋被子，被冷醒了。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲正朝我這邊走來(lái)，我連忙閉上眼睛裝睡。只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)幫我蓋好被子，又轉身走出了房間。這時(shí)，我的心潮澎湃起來(lái)，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已……

　　又是一天晚上，我久久不愿上床睡覺(jué)，幾次盯著(zhù)媽媽的雙唇，她好像覺(jué)察到什么，輕聲說(shuō)：“睡覺(jué)了，要蓋好被子，細心感冒�！�

　　“明白了，媽媽�！蔽业男睦锍錆M(mǎn)感激。上床后，我細心地蓋好被子，不讓自我別冷著(zhù)

　　“穿多一件衣服，別冷著(zhù)！”媽媽的一聲叮嚀含著(zhù)幾許深情��！

那一刻我明白了作文15

　　過(guò)去的事情，就像畫(huà)中的水墨，過(guò)去了，再也挽不回，但記憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。

　　窗外的風(fēng)刺骨的.冷，就算如此，雪花依然飛舞著(zhù)，她那么堅強，我為何就不能堅強一些呢？不然，那件事隨她的意愿也可。

　　那次，我硬擠擠到了車(chē)里，找了一個(gè)距離窗口較近的地方，捧一本書(shū)，仔細品味。

　　恰好是那第二十三章。

　　那女孩挺陽(yáng)光的。戴著(zhù)帽子，還故意戴反了，她背著(zhù)一個(gè)黃背包，穿著(zhù)一件黑色大外套，外套上鄉著(zhù)醒目的“DAYDAYUP！”幾個(gè)字母。原來(lái)，她搭那班車(chē)，是要去上學(xué)，原來(lái)如此。

　　走到門(mén)口，她停住了腳步，朝門(mén)內的一位女孩招手，那女孩進(jìn)去和她手拉手，背后卻雙猶豫了一會(huì )兒。

　　“我，我想和你說(shuō)一件事情�！辈怀鑫宜�料，那開(kāi)心的背后掩飾不住憂(yōu)傷的暗淡。

　　“過(guò)幾天，我就要轉學(xué)了。因為，因為我爸說(shuō)，這所學(xué)校不如那所學(xué)校好�！彼�說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，差點(diǎn)兒就哭了出來(lái)。

　　“怎么不如了？”她反問(wèn)道，又回憶起了那個(gè)夏季，兩個(gè)女孩手拉手。

　　那是個(gè)名副其實(shí)的夏季，是名副其實(shí)的，她們倆手拉手，坐在海邊看夕陽(yáng)。她發(fā)誓過(guò)，二人從此不分離，一起陪伴到大學(xué)，事實(shí)證明，那是根本不可能的。

　　她沒(méi)有猶豫，一口答應了。

　　“對不起�！蹦桥�孩抽泣著(zhù)。

　　她一咬牙，沿著(zhù)操場(chǎng)邊緣一路小跑，路下留下一排排淚痕。

　　我合上書(shū)，那淚痕會(huì )消失，但心中的傷痛不會(huì )消失。

　　世上許多事，其玄妙之處，就在一個(gè)放字。只有成長(cháng)，才會(huì )懂得。

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