[精品]不一樣的愛(ài)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的不一樣的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不一樣的愛(ài)作文1

　　他山之石，可以攻玉。

　　——《詩(shī)經(jīng)》

　　人們常把自己的孩子視為掌上明珠，認為這樣是對孩子最貼心的愛(ài)。從吃飯穿衣到居室布置，從戶(hù)外活動(dòng)到室內游戲，所有的算盤(pán)都為孩子打，所有的意愿都圍著(zhù)孩子轉，一切都以他們的喜好為出發(fā)點(diǎn)。

　　“父母之愛(ài)子，則為之計深遠�！闭嬲�的“愛(ài)子”，真正的“計深遠”，是讓孩子自立自強，靠自己的本領(lǐng)打天下。

　　再富也要窮孩子

　　我們的家長(cháng)總認為，現在只有一個(gè)孩子，不管家庭條件怎樣，誰(shuí)忍心去委屈他？因而，對孩子的.意見(jiàn)過(guò)于遷就，對孩子的要求百依百順。而在西方，“再窮也要富教育，再富也要窮孩子”是他們的教學(xué)理念。世界首富比爾·蓋茨的個(gè)人財富數以千億元計，而他卻將兩孩子的遺產(chǎn)繼承額限制在零頭，他希望子女像普通勞動(dòng)者一樣的生活。

　　強迫只會(huì )換來(lái)抵抗

　　人民教育家陶行知有一次作報告，把一只老母雞放到了講臺上，說(shuō)：“這是老母雞已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了，你們看我怎么喂它�！闭f(shuō)著(zhù)一把抓起老母雞的翅膀讓它吃米，老母雞頭一歪，不吃。陶行知說(shuō)：“看來(lái)還要加壓！”便又按住老母雞的頭，使勁讓它吃，老母雞昂著(zhù)頭，一副寧死不屈的樣子，就是不吃。陶行知說(shuō)：“看來(lái)這種方法行不通，得換個(gè)方法了�！彼�放開(kāi)老母雞，捋了捋老母雞的羽毛，摸了摸它的頭，老母雞慢慢安靜了下來(lái)，突然發(fā)現前面有米，便一下沖上去把米吃盡了。

　　在生活中，有些老師、家長(cháng)讓孩子學(xué)習，就如同老母雞吃米一樣。求知本來(lái)是人世間最大的樂(lè )事，卻在他們的強逼下變了味。

　　鑄造吃苦、勞動(dòng)性格

　　孩子的學(xué)業(yè)負擔重，家長(cháng)看到孩子讀書(shū)辛苦，心疼孩子，就把一切家務(wù)攬在自己身上。有的家長(cháng)為孩子打洗臉水擠牙膏……

　　洛克菲勒家族是全美最富裕的家庭，但是，整個(gè)家族卻崇尚節儉。勞倫斯·洛克菲勒的父親經(jīng)常監督6個(gè)孩子的日�；ㄤN(xiāo)是否超支。為了賺零花錢(qián)，勞倫·洛克斯菲勒還養過(guò)小兔子賣(mài)給附近的實(shí)驗室。他還經(jīng)常跟兄弟姐妹一起做家務(wù)活，如給父母擦皮鞋、拍打蒼蠅等，以賺取一些“勞務(wù)費”。據說(shuō)每拍打死100只蒼蠅，就可以從父親那里領(lǐng)到10美分的獎勵。

　　給孩子一片蔚藍的天空，一些動(dòng)手的機會(huì )，一點(diǎn)人間的苦澀吧！請記�。骸氨г趹牙锏暮⒆佑肋h也長(cháng)不大！”

不一樣的愛(ài)作文2

　　自從上了四年級以后，我突然覺(jué)得媽媽變懶了：早上不再催我起床啦，也不送我去上學(xué)啦，更不幫我整理房間啦…。

　　我覺(jué)得媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了，心里很是難過(guò)。以前的媽媽可不是這樣的，每天一大早就會(huì )像鬧鐘一樣準時(shí)催著(zhù)我起床，起床后還會(huì )把精心準備的早餐遞到我面前，更不分酷暑難耐的夏天，冰天雪地的冬季都一如既往地護送我上下學(xué)……但不知為什么，現在媽媽突然就不愛(ài)我了，我很傷心，也很疑惑，為了能找回媽媽的愛(ài)，出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，我故意把房間弄得凌亂不堪，心想，這樣你總會(huì )幫我收拾房間了吧？可是，當晚上我回到家后，發(fā)現房間仍然一片狼藉，媽媽卻悠閑地坐在客廳里看著(zhù)電視。氣憤的我就質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床幌褚郧澳菢訋臀艺�理房間了”。媽媽不以為然地回答“你已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情應該自己學(xué)著(zhù)去做了”。氣得我一晚上都沒(méi)有吃飯，可鐵石心腸的媽媽居然連問(wèn)都懶得問(wèn)了。

　　失望至極的我，一直想不明白媽媽為什么不愛(ài)我了？直到一個(gè)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的下午，我才恍然大悟。那是一個(gè)異常悶熱的下午，快要放學(xué)的`時(shí)候，突然狂風(fēng)大作，要下雨了，天空也變得昏暗起來(lái)。放學(xué)后，班里的同學(xué)很快就被自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠探幼吡�。學(xué)校大門(mén)口就剩下了孤零零的我一個(gè)人，這個(gè)時(shí)候，我多么希望媽媽能拿著(zhù)雨傘出現在我面前�？墒�，我又一次失望了，左等右等，也沒(méi)有看到媽媽的身影。無(wú)可奈何的我只好一個(gè)人自己回家。

　　天越來(lái)越暗了，風(fēng)也越來(lái)越大了，大風(fēng)裹挾著(zhù)沙塵撲面而來(lái)，走在路上，幾乎是寸步難行。當我好不容易走到家后面的公園時(shí)，突然竄出來(lái)的一只大狗更是把我嚇得膽戰心驚，這個(gè)時(shí)候，我多么希望媽媽能陪在我身邊呀？以前的媽媽就像是我的守護神，無(wú)論走到哪里，無(wú)論出現什么危險，媽媽總能讓我感到安全�？墒乾F在，媽媽突然變得不愛(ài)我了，突然變得讓我不認識了。

　　天更暗了，當我拖著(zhù)疲憊不堪的腳步艱難地移到小區樓下時(shí)，突然就看到了不遠處一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，不錯，那是媽媽。我一下憤怒了，沖上前去，質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒�道剛才我有多害怕嗎？”媽媽竟然笑了：“我當然知道，因為我一直就跟在你的身后，我想看�?zhù)你學(xué)會(huì )獨立！”

　　我的眼睛突然就濕潤了，原來(lái)媽媽一直都是愛(ài)我的，她在用不一樣的愛(ài)讓我學(xué)會(huì )獨立。

不一樣的愛(ài)作文3

　　如果你問(wèn)我你最?lèi)?ài)的是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我最?lèi)?ài)的，是我自己。你也許會(huì )鄙夷也許會(huì )不屑：父母為你創(chuàng )造優(yōu)越的生活環(huán)境，你為什么不最?lèi)?ài)你的父母？老師為你奉獻全部的知識和所有的愛(ài)心，你為什么不最?lèi)?ài)你的老師？朋友給你無(wú)私的關(guān)愛(ài)和無(wú)盡的包容，你為什么不最?lèi)?ài)你的朋友？

　　看來(lái)你還是不懂我，那且聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)。

　　愛(ài)，是什么？

　　愛(ài)是一縷陽(yáng)光，自己則是整個(gè)太陽(yáng)。只有深?lèi)?ài)自己，才能讓太陽(yáng)產(chǎn)生無(wú)限的光和熱，輻射到無(wú)窮的天空和海洋。

　　愛(ài)是一滴甘露，自己則是一片汪洋。只有深?lèi)?ài)自己，才能讓甘露綿延不斷的傾灑，滋養無(wú)盡的良田和沃壤。

　　愛(ài)是自尊。因為愛(ài)自己，我懂得自尊是上進(jìn)的動(dòng)力源泉。我會(huì )認真的聽(tīng)懂老師講的每一節課，我會(huì )用心的做每一道習題，我會(huì )全力解開(kāi)心里的每一個(gè)疑問(wèn)，我會(huì )珍惜每一個(gè)機會(huì )，讓自己逐漸成長(cháng)成熟，讓自己今天的羽翼日漸豐滿(mǎn)，讓自己的明朝能夠振翅高飛。當我學(xué)會(huì )用自己的實(shí)力去為自己打開(kāi)一片天空時(shí)，當父母和老師為我的進(jìn)步，而驕傲的.展露出明媚的微笑時(shí)，我已經(jīng)漸漸地學(xué)會(huì )了愛(ài)自己。因為自尊，讓我相信，我可以憑借自己的力量讓我的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我不僅學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，還學(xué)會(huì )了自尊。

　　愛(ài)是理解。因為愛(ài)自己，我懂得理解是溝通的最好橋梁。當父母在我耳邊“嘮叨”：過(guò)馬路要小心啊，我會(huì )認真的答復他們，讓他們放心。我會(huì )在放學(xué)回家的路上，嚴格遵守交通規則，我會(huì )在回家后報以真心的笑臉，讓他們看到安全快樂(lè )的我而欣慰。父母上了一天班，回家心情有些不大好時(shí)，他對我抱怨抱怨，我也盡量聽(tīng)他說(shuō)因為他累了想找個(gè)人聊聊天，我就是最好的人選。我不僅學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，還學(xué)會(huì )了理解。

　　愛(ài)是分享。因為愛(ài)自己，我懂得分享是生命中最美的陽(yáng)光。

　　有了苦惱，我不會(huì )獨自飲痛，而是在真心朋友的關(guān)懷下落下釋?xiě)训难蹨I。有了快樂(lè )，我不會(huì )暗自竊喜，我會(huì )大方的與朋友共享生活的陽(yáng)光。我愛(ài)自己，所以，在朋友面前我心無(wú)芥蒂的釋放我自己。我不僅學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，還學(xué)會(huì )了分享。

　　愛(ài)是奉獻。因為愛(ài)自己，我懂得奉獻是愛(ài)的永恒真諦。當我走在馬路上幫助一位老人過(guò)馬路，在你心里也許會(huì )說(shuō)都什么時(shí)代了，還扶人家過(guò)馬路吶！就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作，也許已經(jīng)改變我的人生。讓我學(xué)會(huì )了用愛(ài)去感動(dòng)冷漠的心靈。我不僅學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，還學(xué)會(huì )了奉獻。

　　我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的朋友，我愛(ài)每一個(gè)陽(yáng)光下綻放的生命，所以，我會(huì )好好愛(ài)我自己。

　　不一樣的愛(ài)，留給自己。

不一樣的愛(ài)作文4

　　曾幾何時(shí)，隨著(zhù)一聲啼叫我來(lái)到這個(gè)世界上；曾幾何時(shí)，生命賦予我太多的愛(ài)；曾幾何時(shí)，我已悄然懂得愛(ài)的詮釋。而今，我已經(jīng)在父母的呵護下度過(guò)了十七個(gè)春秋，那不一樣的愛(ài)已經(jīng)在我的心中根深蒂固。

　　每當春節來(lái)到時(shí)，應該是家人團聚的日子，但我家卻并非如此。因為家距村里很遠，沒(méi)有電，不能看到春節聯(lián)歡晚會(huì )。爸爸說(shuō)：“你和媽媽去姥姥家吧，那里有電而且又熱鬧”，我說(shuō)：“那您呢”，爸爸顯出若無(wú)其事的樣子，面頰綻開(kāi)讓我無(wú)法理解的笑容。我跟爸爸商量不要去了，爸爸卻毅然決然地要求我必須去，那副執拗的樣子真是令我心痛。也許那時(shí)父親并沒(méi)有想到春晚的孤寂，一個(gè)人孤獨的坐在暗淡的燭光中，而我則在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。當我再見(jiàn)到爸爸時(shí)，竟有一種莫名的感覺(jué)，父親的愛(ài)僅是無(wú)言嗎？那天清晨我睜開(kāi)朦朧的.睡眼，發(fā)現爸爸沒(méi)有在屋里，起來(lái)到外面去看，爸爸又在給羊加草料，我生氣的走過(guò)去，要求我來(lái)做，爸爸說(shuō)我不會(huì )干，我不知哪里來(lái)的力氣，搶過(guò)爸爸手中的草料，爸爸把我拽到一邊，大聲喊道：“你回屋去寫(xiě)作業(yè)吧！”我回到屋里，坐在書(shū)桌前，心中又是懺悔又是自責，剛才不應該對爸爸那樣蠻橫，可是爸爸您可知道：“我是您生的延續，您是我的精神支柱，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’，如果有一天我失去了您，您讓我如何撐起自己的天空，如何掌握人生正確的航向。您的手已經(jīng)得了羊痘，假如再次感染您讓我怎么辦，我知道您不想影響我的學(xué)習，可是我寧愿舍去學(xué)業(yè)，也不愿失去您—我親愛(ài)的父親”。那一刻我才明白父親的愛(ài)是倔強的，是任何人都無(wú)法阻擋的。

　　世界上最美好的呼喚是“媽媽”，母親的愛(ài)并非轟轟烈烈，但母親是我一生中最心愛(ài)的人。想到我開(kāi)始離開(kāi)母親時(shí)，母親因難以忍受沒(méi)有我在她的身邊，等到了夜晚就難以入睡，清晨總會(huì )到附近的山坡上向我上學(xué)的地方眺望，思念的淚已浸濕了衣襟，而我此時(shí)卻沒(méi)有想到母親思念的痛。那次開(kāi)學(xué)離家時(shí)，我坐在車(chē)上，媽媽的腿又因為干活太多而行動(dòng)不便，就在車(chē)要走時(shí)，媽媽倚著(zhù)墻一瘸一拐地走出來(lái)，叮囑我一定要照顧好自己，我的心被觸動(dòng)了，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母親的愛(ài)是平凡的，猶如一滴甘露，總會(huì )在我最需要的時(shí)候，滋潤我的心田。

　　倔強的父愛(ài)，平凡的母愛(ài)。不一樣的愛(ài)，帶給我不一樣的情；不一樣的愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了不一樣的華章美文。正是因為有了不一樣的愛(ài)，在人生漫漫的旅途中我才能信步前行，展望未來(lái)。

不一樣的愛(ài)作文5

　　對“愛(ài)”這個(gè)字眼我想大家都不陌生，因為每個(gè)人都感受過(guò)別人給予的愛(ài)，而且對愛(ài)都會(huì )有自己的感悟。但是，細細品味，你一定會(huì )發(fā)現：每個(gè)人對你的愛(ài)都是不同的，每個(gè)人對愛(ài)的感悟也是不同的。今天，我想來(lái)說(shuō)說(shuō)，我個(gè)人對愛(ài)的一點(diǎn)理解與感悟。

　　媽媽的愛(ài)

　　媽媽是不善于表達的人，可她是最?lèi)?ài)我的。我認為，她的愛(ài)，就像冬儲煮熟的玉米，雖然還沒(méi)有成熟，吃起來(lái)也不像熟透的玉米那樣香甜，可是它特別有嚼頭，仔細品嘗，你還會(huì )吃出這種玉米特有的香味。

　　爸爸的愛(ài)

　　這時(shí)候，你一定覺(jué)得，媽媽不善言辭，那爸爸一定“活潑”點(diǎn)吧？告訴你，恰恰相反！和媽媽比起來(lái)，爸爸就更內向了，甚至在愛(ài)這方面有些木訥！但我還是可以感受到他那無(wú)私的愛(ài)。爸爸的愛(ài)就像炎炎夏日里的一陣微風(fēng)，你不會(huì )去在意，可它會(huì )為你帶來(lái)一絲清涼。

　　爺爺的愛(ài)

　　爺爺的愛(ài)是春天的陽(yáng)光，你不會(huì )覺(jué)得它很刺眼，也不會(huì )認為它不夠溫暖，它還會(huì )為你驅走冬天的寒冷。爺爺是老師，在我遇到難題的時(shí)候，他總會(huì )耐心、不遺余力地給我講解，還經(jīng)常給我講“英雄出少年”的故事，使我受益匪淺。

　　奶奶的愛(ài)

　　奶奶是個(gè)和藹可親的人，她的愛(ài)就像像風(fēng)細雨，點(diǎn)點(diǎn)入心田。你無(wú)論在何時(shí)何地總會(huì )感受到。小時(shí)候，我很怕黑，是奶奶在黑夜緊緊摟住我；長(cháng)大了，奶奶每天去購物，當我要她給我買(mǎi)這買(mǎi)那時(shí)，她總是笑著(zhù)點(diǎn)頭答應；在我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，她也會(huì )開(kāi)心地到自己的老姐妹那里炫耀。

　　當然，在享受家人給予我的.愛(ài)的同時(shí)，我也會(huì )盡我所能的把我的愛(ài)獻給他們。

　　我的愛(ài)

　　我說(shuō)不清我的愛(ài)到底像什么，但我知道，我很愛(ài)我的父母和爺爺奶奶。我也能說(shuō)會(huì )道，在我的日常生活當中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達對他們的愛(ài)。在他們過(guò)生日時(shí)，我會(huì )給他們做生日賀卡；在他們傷心時(shí)，我會(huì )去安慰他們；在我感受到他們的愛(ài)的時(shí)候，我也會(huì )對他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”。在任何時(shí)候，我都不會(huì )去傷害他們，因為他們都是我的親人，我愛(ài)他們。

　　這就是我對愛(ài)的感悟，怎么樣？你是不是也對“愛(ài)”有了新的理解呢？

不一樣的愛(ài)作文6

　　路正長(cháng)，但無(wú)論如何我不會(huì )感到孤獨，因為我相信，他還會(huì )在黑暗中擎著(zhù)燈，伴隨我走過(guò)人生的漫漫征途。

　　父親十分嚴肅，話(huà)少，有時(shí)讓我不知道該跟他說(shuō)些什么，他不會(huì )像眾多家長(cháng)一樣重復著(zhù)“外面風(fēng)大，早些回家”之類(lèi)的話(huà)，卻會(huì )在黑夜中等我回家。他不會(huì )在雨季提醒我帶傘，卻在家門(mén)口泥濘的小道上墊上了磚頭。他不想讓我過(guò)分的依賴(lài)他，所以總是在背后默默的支持我，幫助我。他希望我在順境中深沉，逆境中從容，充滿(mǎn)理性和韌性的去拼搏。

　　曾經(jīng)很多次，在內心迷茫時(shí)，思想叛逆時(shí)。我丟掉了所有的理智，摒棄了一切的孝心，從一個(gè)乖乖女蛻變成了不聽(tīng)話(huà)的孩子，上課不聽(tīng)講，上網(wǎng)聊天，父親似乎從我呆滯的眼神中看出了什么，他將我叫到課桌前，用冷淡而又嚴厲的語(yǔ)氣問(wèn)我：“今天都學(xué)什么了？”父親是個(gè)有知識的人，我眼珠子轉了幾圈，自知瞞不過(guò)父親，便硬著(zhù)頭皮說(shuō)了句：“我沒(méi)聽(tīng)課”。父親問(wèn)：“為什么沒(méi)聽(tīng)課？”我有些不耐煩的說(shuō)了句：“聽(tīng)不進(jìn)去”父親的眉毛擰到了一起，身體有些顫抖，“啪”一個(gè)巴掌，臉上火辣辣的感覺(jué)，我摔門(mén)而去，但我沒(méi)哭，父親也沒(méi)有追我，這一巴掌讓不清醒的`頭腦有了些理智，我低著(zhù)頭向前走，路過(guò)一家花店，一副畫(huà)面吸引了我，“一個(gè)步履蹣跚的老人，黃里帶白的臉，略顯銅褐色，一雙深陷的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了晦澀，癡呆，與無(wú)奈，溝壑般的皺紋鑲嵌在臉上，使原本蒼老的臉顯得更加蒼老，再看那手，條條青筋暴起，竹枝似的手指，又臟又瘦，在手中握著(zhù)一根自制的拐杖，皮已開(kāi)始爆破，恰如它的主人一樣飽受滄桑，歷經(jīng)憂(yōu)患�！蔽也恢�不覺(jué)的走近老人，可能是出于同情想買(mǎi)盆花，卻看到老人的唇一張一合，似在自言自語(yǔ)，我問(wèn)道：“奶奶，您怎么了”奶奶說(shuō)：“仙人掌開(kāi)花，孩子就會(huì )回來(lái)了”我頓時(shí)心里一酸，這些年輕人是怎么回事啊，把老人逼成什么樣了，是子女不孝？還是給老人什么承諾了？可，仙人掌六十年一開(kāi)花啊，老人期盼了多久啊，這一定又是一個(gè)凄慘老人的悲哀故事了，我心里百感交集，我不但惹爸爸生氣，還摔門(mén)而去，和那些冷酷的兒女們有什么區別啊。我匆忙的跑回家，發(fā)現門(mén)鎖著(zhù)，我將門(mén)打開(kāi)，看到桌上有一桌菜和一張紙條，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)胖胖的人領(lǐng)著(zhù)個(gè)孩子，下面還有幾行字，：“求學(xué)者知，學(xué)無(wú)止境。謀事者愿，精益求精。我會(huì )為你的消沉而痛心，也會(huì )為你的覺(jué)醒而欣慰，孩子，過(guò)程其實(shí)是一種成功，你愿意為爸爸而覺(jué)醒嗎？

　　我趴在桌上，眼淚停不下來(lái)......

不一樣的愛(ài)作文7

　　在世界上我們得到的愛(ài)是那么多，那么多的愛(ài)在我們的身邊蔓延著(zhù)。這些愛(ài)有母愛(ài)、父愛(ài)、友情之愛(ài)、崇拜之愛(ài)、師愛(ài)……，而這些都是純潔的、友好的，是有著(zhù)不同的方式來(lái)表達的，是用文字說(shuō)不清的。

　　今年我們的老師在課堂上發(fā)火了，每個(gè)老師都比往年的還要兇了，我們還要在課堂上常常惹我們的老師生氣，我們都知道每個(gè)老師都希望學(xué)生成才，學(xué)好，可是我們還要去惹老師生氣，還是明知故犯，還在課堂上頂撞老師，讓他們生氣。今天我們有一節數學(xué)課，我在上課時(shí)開(kāi)了小差，和同學(xué)說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，老師都提醒了好幾次，那位同學(xué)和我還是不自覺(jué)，還是繼續說(shuō)我們的話(huà)，后來(lái)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面把我們給罵了，我在那里想了想，還是覺(jué)得老師說(shuō)的是對的。

　　中午放學(xué)了，同學(xué)們都出去吃中午飯的時(shí)候，我還在教室里，坐在自己的坐位上，因為我有一道數學(xué)作業(yè)題不會(huì )做，我去了辦公室問(wèn)老師，老師在那里說(shuō)：“你原來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)生，現在怎么變得那么不聽(tīng)說(shuō)了，我想打你可又不忍心，以后要好好學(xué)習，你只要認真地聽(tīng)，你不是學(xué)不到的，比如說(shuō)你的這一道數學(xué)題目，以前我講過(guò)的，你就是不用心聽(tīng)，所以現在你還不會(huì )做，后來(lái)老師還是很耐心地給我講了。

　　我很后悔，我就在那里暗暗發(fā)了決心，以后一定要好好學(xué)習，不讓老師與父母親人的希望破滅。我還記得在小學(xué)的老師，我曾經(jīng)被他打過(guò)一次，那一次是因為乒乓球才會(huì )被老師打的。我在上課的`時(shí)候玩乒乓球被老師看見(jiàn)了，他叫我把乒乓球給他，我知道老師一向都很反對我們打乒乓球的，我當然不會(huì )給他，給了那就沒(méi)有了，我就把它還給了我借的那位同學(xué)，后來(lái)老師把我叫出了教室，被老師教訓了一下，我有些不胡氣，心里想：“不就是玩了一會(huì )兒乒乓球嗎？有什么了不起的？”我現在才知道自己錯了，老師是想讓自己多學(xué)一點(diǎn)兒知道，老師的愛(ài)是多么的無(wú)私啊。

　　我現在已經(jīng)是初中二年級的學(xué)生了，可有一次我們老師生病了都還沒(méi)有把我們忘記，沒(méi)有把我們不管。因為老師是我們的另一個(gè)老師，父母，他們把我們當作自己的孩子來(lái)一樣對待，一樣疼愛(ài)。教師��！你的愛(ài)是無(wú)私的，你的愛(ài)是我們頭上的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們，使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)，指引著(zhù)我們走向正確的道路，因此，我更愛(ài)我們的偉大的老師。

不一樣的愛(ài)作文8

　　世界上有許多偉大的愛(ài)情故事，梁山伯與祝英臺、牛郎織女、羅密歐與朱麗葉、天仙配、后羿與嫦娥、唐伯虎和秋香······不論他們之間是否白頭到老，但他們是幸福的，畢竟在一起過(guò)，快樂(lè )過(guò)，他們之間的愛(ài)是亙古不變的。

　　——題記

　　今晚，電影頻道將會(huì )播出一部日本的愛(ài)情故事，關(guān)鍵詞有：搞怪、懸疑、動(dòng)作、愛(ài)情�？吹竭@些關(guān)鍵詞一定很想看吧！這部影片叫作《我的機器人女友》。

　　開(kāi)始了，一段花絮過(guò)后，前言開(kāi)始了，男主角和女主角高興的走著(zhù)，走到一個(gè)橋上，停了下來(lái)，女主角告訴男主角他要離開(kāi)了，男主角送給她一個(gè)禮物，女主角讓男主角閉上眼，默數到10，自己回頭哭了，哭著(zhù)走下來(lái)橋，一道閃電過(guò)后，女主角消失了，男主角默默離開(kāi)了。

　　正文開(kāi)始了。

　　男主角不喜不悲的過(guò)著(zhù)每一天，每一天都是幾本一樣的，吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。有一天，一位與他年齡相仿的女生出現了，一直跟著(zhù)他，男主角和他邊熟悉了，到回家的時(shí)候了，女主角還一直跟著(zhù)他，道了門(mén)口，一起進(jìn)屋了，這是，女主角眼中忽然閃過(guò)一道光，在墻上出現了一個(gè)殘疾的老人，老人告訴他：“我是未來(lái)的呢，你將會(huì )遇到一場(chǎng)大劫難，將會(huì )變成這樣，她是一個(gè)機器人，是我研發(fā)的去保護你的，他和真人一樣，它的程序已按你的`成長(cháng)歷程編好了，她會(huì )保護你的�！币曨l結束后，男主角恍然大悟，便和女主角成了朋友，兩人一起吃飯、上課、生活。

　　男主角的生日那一天危機發(fā)生了，在飯店，一個(gè)瘋子拿槍亂射，女主角把他打翻在地，原本今天男主角，將會(huì )中槍?zhuān)�終生殘疾，兩個(gè)人安全得走啦，彼此愛(ài)上了對方。

　　東京大地震發(fā)生了，女主角拼命的保護男主角，男主角也想保護她，因為他們相愛(ài)，男主角看著(zhù)女主角為自己擋石頭，就自己，女主角已疲憊不堪，男主角哭著(zhù)不愿自己離開(kāi)，這時(shí)一塊龐大的石頭下來(lái)了，女主角推開(kāi)男主角，自己不壓在下面，男主角剛剛站起來(lái)，地裂開(kāi)了，男主角抓住地基的鋼筋，在裂縫中懸著(zhù)，掙扎著(zhù)，女主角還有一絲意識，女主角撕碎了自己的身體，用手撐著(zhù)上體，移動(dòng)到男主角身邊，用最后的力氣救出男主角，死去了。

　　機器人不一樣的愛(ài)是：純潔、無(wú)私、一心一意的。

　　世界的愛(ài)有許多種，片中男主角的愛(ài)讓觀(guān)眾震撼。不一樣大愛(ài)讓我震驚感動(dòng)。

不一樣的愛(ài)作文9

　　四子王旗天和學(xué)校在我們生活中，每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷一些坎坷和磨難。許多人都希望自己在成長(cháng)的過(guò)程中一帆風(fēng)順，不要經(jīng)歷那些困難。

　　可是我們卻沒(méi)有想到坎坷和磨難對我們來(lái)說(shuō)也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)�，F實(shí)生活中有兩種情況：一種是在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難和挫折，另一種是從一開(kāi)始就過(guò)著(zhù)舒適華貴的生活，整日無(wú)所事事，沒(méi)有經(jīng)歷一點(diǎn)兒挫折。如果我們在成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多困難與挫折，我們就會(huì )受到很好的鍛煉，就會(huì )在以后的人生旅途中變得更加堅強、更加完美。

　　大漢王朝的開(kāi)國無(wú)勛、戰功赫赫的大將軍韓信。他小時(shí)候窮困潦倒，連每餐混個(gè)飽都是難事，周?chē)�的人都瞧不起他。他青年時(shí)經(jīng)常都帶著(zhù)一把佩劍，立志要干一番大事業(yè)，他的家鄉有一個(gè)無(wú)賴(lài)，對他很不滿(mǎn)，有一天趁韓信出去的時(shí)候，就想趁機捉弄他。他在大街上攔住了韓信，讓韓信當眾從他的胯下鉆過(guò)去，這種奇恥大辱任誰(shuí)都會(huì )受不了的，可韓信卻忍了！他從那個(gè)混混胯下鉆過(guò)去了！

　　這是何等的心胸！在此后的日子里，他忍辱負重，終于找到了他的伯樂(lè )——劉邦，并且幫劉邦建立了大漢王朝。如果我們生命旅途沒(méi)有一點(diǎn)兒挫折，只有舒適奢侈的`生活，那就像是溫室中的花朵，看上去好看，其實(shí)卻經(jīng)不起外面的風(fēng)雨。生活中有一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，故事中的主人公是一個(gè)叫方仲永的人。

　　這個(gè)人小時(shí)候就很聰明，他五歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī)，人們都認為他是一個(gè)天才，爭先恐后地買(mǎi)他寫(xiě)的詩(shī)，所以他一直生活在一種被夸獎被贊頌的世界里。他不學(xué)習，只靠賣(mài)詩(shī)為生。后來(lái)越來(lái)越平凡，最后就和平常人一樣了。我自己覺(jué)得這次期中考試就是因為經(jīng)歷了很多挫折最后才有了不錯的成績(jì)�？荚嚽暗膬蓚�(gè)月中各科老師都找我談過(guò)話(huà)，他們不斷的提醒我并給我施加壓力，我一開(kāi)始覺(jué)得這樣對我沒(méi)有一點(diǎn)益處，我甚至害怕自己承受不了這種壓力。

　　但是后來(lái)我發(fā)現我在這種壓力之下進(jìn)步很快，最后臨近考試時(shí)我對自己信心十足，最終取得了不錯的成績(jì)。其實(shí)困難與挫折也是命運對我們的一種不一樣的愛(ài)。我希望每一個(gè)人都能正確看待挫折和困難，最終把它們由壓力變?yōu)閯?dòng)力。成就自己的理想。讓這種特殊的愛(ài)陪伴我們走過(guò)豐富多彩的一生。

不一樣的愛(ài)作文10

　　那是一次根雕展覽，我驚異于根的平凡與偉大。

　　平凡普通的樹(shù)根，到了藝術(shù)家手里立刻身價(jià)百倍，丑陋無(wú)奇樹(shù)根頓時(shí)改頭換面，獲得新生。那一座座根雕作品氣勢恢弘，美輪美奐：你看那展翅欲飛的蒼鷹，筋骨突出，蓄勢待發(fā)，仿佛聽(tīng)到號令隨時(shí)就會(huì )騰空而起；那栩栩如生的小鹿，有的在低頭尋食，有的在互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的在為親密愛(ài)人搔癢，有的在翹首遠望，宛如一位盡職盡責的哨兵；那匹前蹄懸空的駿馬，馬首高高揚起，目視遠方，兩耳聳起，鬃毛飛揚，肌肉緊繃，簡(jiǎn)直就是一名待名士兵……

　　名家手中的根如此精美，但它畢竟經(jīng)過(guò)了人工雕琢，是人工的'美。我更欣賞的是自然界中的根。根植在土地母親的懷抱里，肆意成長(cháng)。

　　樹(shù)根在一般人眼中實(shí)在是平凡無(wú)奇，太普通不過(guò)了。也許有人認為它是整棵樹(shù)中最丑陋的部分：它沒(méi)有筆直的軀干，沒(méi)有龐大的樹(shù)冠，沒(méi)有茂密的綠葉，沒(méi)有芬芳的花朵；也許是深埋地下長(cháng)期被泥土包圍的緣故吧，樹(shù)根大都是褐色的，它沒(méi)有光滑的外表，全身都布滿(mǎn)皺紋，扭曲盤(pán)旋，彼此交織，粗糙堅硬，猶如一條條身上長(cháng)滿(mǎn)了大小不一的疙瘩的凍僵的蛇。然而，就是這毫不被人注意的根，卻具有高尚的品德。

　　也許你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，樹(shù)有多高，根就有多深。根的生命力不能不說(shuō)是很強盛的，那密密麻麻的樹(shù)根鉆于泥土之中，生長(cháng)、延伸，于是它煉就了堅硬粗壯的身軀，再加上它們扭曲交錯的樣子，整個(gè)就是地下盤(pán)龍。根是一個(gè)龐大的組織，它向下延伸幾米甚至幾十米，幾乎與地面上的樹(shù)木等高；它龐大的根系相當發(fā)達，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地下的樹(shù)冠，與它供養的地上樹(shù)冠相比毫不遜色。根為了吸收水分養料，拼命的向外延伸﹑擴展，哪里有水分，它們就奔向哪里，無(wú)拘無(wú)束。樹(shù)根的吸水能力強的驚人，哪怕只有一條小溪從它身邊流過(guò)，他也會(huì )想方設法讓自己的觸須伸展到那里。為了樹(shù)木健康生長(cháng)，它努力工作。但它從不炫耀自己：任憑樹(shù)木獲得人們的稱(chēng)嘆，任憑花朵得到人們贊美，它始終默默無(wú)聞的奉獻。

　　大象無(wú)形，真愛(ài)無(wú)言。那美麗的落葉最終選擇回歸泥土，這不正是跟對樹(shù)的情意和愛(ài)的最好證明嗎？

不一樣的愛(ài)作文11

　　我是一只被遺棄的流浪貓，孤獨徘徊在燈紅酒綠的城市街頭。瞧，那黑不見(jiàn)天日的小巷角便是我的家，那里有最溫馨的光芒。

　　從前，我是幸福的。當我還是一只只有手掌般大的幼貓兒時(shí)，便被一個(gè)十一、二歲的女孩從一個(gè)天天對我拳打腳踢的`暴漢子手中，用皺巴巴的五十塊錢(qián)換來(lái)的。從我投入她懷里的那一刻起，我便認定了這個(gè)主人，我堅信我會(huì )幸福的。

　　主人把我看做她的死黨，無(wú)論是喜是憂(yōu)，總樂(lè )意和我一同分享、承擔，當然，我也從來(lái)不泄密，一直把主人的心事埋在心底。我最喜歡主人給我洗泡泡浴了。每到星期天下午，主人便習慣把我從睡夢(mèng)中喚醒：小霞，你又要洗澡了。于是便抱著(zhù)我大步邁進(jìn)浴室，三兩下手續把花灑打開(kāi)，把我泡在浴缸里，再取來(lái)沐浴露，不停往我身上抹，用不著(zhù)兩三分鐘時(shí)間，泡泡便長(cháng)滿(mǎn)在主人手上和我的身子上。主人總不忘往泡泡堆里一吹，泡泡總猶如蒲公英般飛揚而起，在單調的燈光照耀下，閃現出無(wú)數繽紛的彩虹。我總快活地一躍，有抓一個(gè)如此絢麗的水晶球獻給主人的念頭，但它們總是那么脆弱，總是在閃躲，總一點(diǎn)即破，大概是因為他們都害怕我吧？我失望至極，主人卻捧腹大笑。

　　可是，好景不長(cháng)。一天，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)主人與媽媽的對話(huà)。

　　女兒，你的鼻炎有犯了，醫生說(shuō)你不能再老接觸那毛茸茸的東西了！家里的毛公仔，還有小霞，都要扔掉而主人突然眼眶泛紅，顯示出她那倔強的本色：不！我什么都不扔！

　　我內心不在恐慌，反而涌出一股莫名的欣慰，但又如此難受、絞痛，讓我不禁選擇了離家出走，直至今天，我沒(méi)有回去，我不后悔。

　　現在，我是幸福的。在這接頭的小角了，雖然沒(méi)有霓虹的映耀，但卻如此溫馨。我在這里認識了許多知心朋友，我們有共同的志愿――當環(huán)保衛士，保護這一角的光景，我們都日以繼夜地工作著(zhù)。我們還有許多業(yè)余愛(ài)好，組織了一個(gè)貓貓樂(lè )團，創(chuàng )作屬于我們自己的音樂(lè )，很快我們的第一張個(gè)人專(zhuān)輯便可面世了，歡迎訂購哦！

　　不曉得主人現今是否安好，鼻炎沒(méi)有惡化了吧？只可惜我的住處沒(méi)有明確的地址，不然，我準會(huì )給主人寫(xiě)信，我要讓她知道現在的我很幸福很快樂(lè )，我要讓她不要擔心我。我希望她能夠和我一樣快樂(lè )，幸福。

不一樣的愛(ài)作文12

　　陽(yáng)光如和藹的母親，用溫柔的手撫摸大地。徐徐的清風(fēng)吹來(lái)，梳理著(zhù)垂柳長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽的柳條。窗外一派和諧、溫暖的景象。

　　我從學(xué)校一路狂奔回了家，看到我滿(mǎn)頭大汗，媽媽忙拿來(lái)毛巾給我擦汗。吃完飯已是下午一點(diǎn)多了，想到下午還要和同學(xué)去打羽毛球，我就換上了短袖�！懊撓聛�(lái)！”聽(tīng)到老爸的.聲音我趕忙回頭，卻看到老爸面紅耳赤，很生氣的樣子。我立刻就脫下短袖，小心的從他身旁溜走�？吹嚼习肿吡�，我這根緊繃著(zhù)的神經(jīng)也松開(kāi)了。我埋怨著(zhù)是誰(shuí)又惹老爸生氣了�？墒窍挛邕�要打球，又要出一身汗，苦思冥想，我終于想到了一條妙計（也可以說(shuō)是餿主意）。

　　老爸去吃飯了，趁他不注意，我抄起短袖就往外跑。老爸丟下碗筷就追我。本以為他追不到就回去了，可沒(méi)想到老爸一直追，我也只好停下了�！盎丶胰�！把短袖換下來(lái)！”他氣沖沖的說(shuō)。我看了看天空，說(shuō)：“天那么熱，我下午還要打球呢！穿短袖正好！”“下午有寒潮大風(fēng)，降溫十幾度，把短袖換下來(lái)！”“天那么熱，哪有什么寒潮降溫”“你到底穿不穿？”“不�！薄敖裉炷阋�不把短袖換下來(lái)就別回來(lái)！”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一巴掌就打到了我的臉上。我氣憤極了，捂著(zhù)臉向街上跑去。

　　我漫無(wú)目的的走在街上，完全忘記了和同學(xué)的約定。黃昏時(shí)分，我走到了廣場(chǎng)，低著(zhù)頭走在小路上�！暗�！”我一抬頭，看見(jiàn)了前方不遠處的一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老人坐在石椅上�！暗�！”我剛一回頭，一位而立之年的叔叔就從我身旁走過(guò)，他捧著(zhù)一件黑色的大衣，匆匆地走到老人身旁，把大衣輕輕的披在了老人身上，然后坐在老人身旁喃喃著(zhù)什么。我繼續向前走著(zhù)，聽(tīng)到那位叔叔說(shuō)：“爹，天涼了，我給你帶了件大衣，穿上咱走吧！”頓時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)到了寒意。

　　夕陽(yáng)的余暉消失在了天際。風(fēng)愈刮愈大，我凍得瑟瑟發(fā)抖。終于，我硬著(zhù)頭皮按響了家門(mén)的門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的是老爸�？吹轿一貋�(lái)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉身回了房間。晚飯我沒(méi)有吃，躺在床上就睡著(zhù)了。夜里，我感覺(jué)渾身不適，才知道感冒了。我起床去找藥。當我打開(kāi)客廳燈時(shí)，看見(jiàn)了桌上的藥和飯。我鼻子一酸，留下了后悔的兩行熱淚。

　　第二天，當我剛打開(kāi)房門(mén)，要去向老爸認錯時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)電視里圍棋的棋局——和棋。沒(méi)錯，正是和棋！

不一樣的愛(ài)作文13

　　當夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì )獨自駕著(zhù)小船駛入情感的海洋，讓愛(ài)的波濤緩緩地簇擁在船邊，輕輕地捧起一斛清涼的水，把心靈浸在里面，靈魂都很快樂(lè )。

　　——題記

　　黑夜過(guò)去，白天依舊。

　　飄露的晨曦，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，遠處有若隱若現的微光從睫毛中穿過(guò)，把新一天的絢麗折映在疲憊的雙瞳里，星光拂去了瞳孔中的塵灰，嶄新的太陽(yáng)接踵而至。我會(huì )把這一瞬間攝進(jìn)靈魂的深處，用筆在紙上揮出自己靈感的萌動(dòng)，記錄心靈的跳躍，將這份帶著(zhù)深不可測的幻境，永遠地珍藏在心底。

　　秋末的傍晚。眼前，腳下是一片遼闊無(wú)涯的原野，空氣中到處彌漫著(zhù)一股寂寥的氣息，秋風(fēng)瑟瑟。遠處，山巒投下了墨色的影子，日光不再傾瀉血色，只把昏黃和混沌沉淀下來(lái)，哀泣著(zhù)將要退去。天地間，有一片幽藍的光芒在肆意地蔓延。那零落的古木，和它詭秘的'長(cháng)影一同斜擲在沉寂的沙戈之上。

　　天地，惟我獨尊。

　　我熱戀中的情人，我的公主，你的名字，叫做文學(xué)。我為你而瘋狂，為你而或憂(yōu)或喜，一切盡在不言中。

　　兀自坐在石凳上翻閱，秋末的感覺(jué)是風(fēng)的輕柔，是葉的呢喃，是菊的飄香，是水的澄澈。葉子一輪又一輪地枯死，一輪又一輪地重生，而我，卻汲取著(zhù)知識，思維如流水一般不斷流向更深的峽谷。

　　宇宙中沒(méi)有停滯不前的事物，云卷云舒，花開(kāi)花落。

　　文學(xué)以透明的心靈之窗把窗外世界的真相體現出來(lái)，加以暖色調的文字，讓人輕松地品讀完后，不禁掩卷沉思，讓思緒在靈海上漂泊。

　　文學(xué)，我用心靈與你虔誠地交談，用一次次感動(dòng)而動(dòng)情地向你表白我對你的忠貞不渝�？晌彝瑯訍�(ài)著(zhù)四季，也愛(ài)著(zhù)那幾只水鳥(niǎo)，幾許星光，幾多冬雪詩(shī)情�？v使我愛(ài)看那些平靜慵懶的畫(huà)面，可總會(huì )有你的神秘咒語(yǔ)命令我把它們揮灑在雪白的紙上，綴滿(mǎn)小小的格子。

　　我在文學(xué)的廣場(chǎng)上奔跑，前方是美麗的噴泉，空中，有一群白鴿攜著(zhù)希望飛過(guò)；我在原始叢林中迷失方向，只有手中，文學(xué)那永不熄滅的火焰，給我光明和溫暖；我在

　　激烈的競爭中失去對生命的激情，文學(xué)的耳語(yǔ)，她天使般圣潔的聲音，使我重新振作起來(lái)。

　　我愛(ài)上了文學(xué)，她使我拋卻冗雜的塵碌和心靈的煩糾，靜下心，傾聽(tīng)她內心海的呼嘯，下俯清濤，讓靈魂接受安琪兒的洗禮，用清涼的心靈之懷承接她的笑與淚。

　　冥冥中，我又聽(tīng)見(jiàn)了你對我的呼喚，文學(xué)。在那條金色的路途中，帶著(zhù)我對你的愛(ài)，讓我的足跡跟隨你的聲音，向遠方，永遠地延伸。

不一樣的愛(ài)作文14

　　生活就像一張勾勒的畫(huà)，濃淡相宜，或許只是寥寥數筆的簡(jiǎn)單勾勒，實(shí)際上卻充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。甜甜的愛(ài)情、浪漫的情調都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的慢慢延長(cháng)而變得平淡無(wú)色，隨將取而代之的是默默地相依，是相互照應，是心與心的依偎，是愛(ài)永恒的升華。

　　我奶奶從小對我嚴格要求，教我多讀書(shū)，讀好書(shū)，所以現在一直有一個(gè)讀書(shū)的好習慣，我奶奶不認字，也不會(huì )玩手機，更別說(shuō)教我做小學(xué)題，但是奶奶卻想把最好的給我，小時(shí)候貪玩，不講道理，她就給我講很多大道理，從小就養成了習慣，道理也懂很多，初中的我叛逆性格尤為突出，最喜歡看書(shū)，但不是好書(shū)，這可把奶奶氣得上竄下跳的'，心跳加速，直接住進(jìn)醫院，我喜歡讀書(shū)，但是真的不是好書(shū)，腦子里的東西千奇百怪，就感覺(jué)奶奶和爺爺是土農民，現在想想挺好笑的。

　　奶奶住院那段時(shí)間，每次早上爺爺五點(diǎn)起來(lái)就會(huì )把我叫起來(lái)，星期六星期天手里拿著(zhù)笤子，把被子掀開(kāi)，讓我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，好像是說(shuō)一定要把我培養到重點(diǎn)高中去，當時(shí)也不想考，更沒(méi)有要考的意思，起來(lái)也是白起來(lái)，還不如睡覺(jué)訥？！這時(shí)爺爺就會(huì )拿著(zhù)笤子彈手，要么打，要么說(shuō)一大推道理，什么四書(shū)五經(jīng)，什么上古文，什么《中庸》，《大學(xué)》，《論語(yǔ)》，說(shuō)了一些奇怪的話(huà)，我知道爺爺沒(méi)讀過(guò)書(shū)更不可能讀過(guò)怎么深奧的書(shū)籍，但是爺爺說(shuō)的也不是沒(méi)有道路，只不過(guò)不太喜歡，直接通俗易懂更好，不用廢話(huà)一大推，奶奶住院的那段時(shí)間，爺爺就每天什么事情也不做就守著(zhù)我做作業(yè)，等我把作業(yè)做完，爺爺就給我抽背，他大字不識一個(gè)，怎么看？我都不知道爺爺怎么知道我背對還是背錯，不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我的成績(jì)確實(shí)有所提高，月考之后班上要裁人，要讓好的學(xué)生考，差的學(xué)生就勸你別讀了，我家里人不同意，尤其是爺爺，明明進(jìn)步了，加油一下肯定能考普高，但是我們班主任不同意，用了一些傷人的言語(yǔ)說(shuō)學(xué)生，沒(méi)辦法心里防線(xiàn)崩塌這條路說(shuō)難不難，說(shuō)容易不容易。

　　20xx年3月6日，一個(gè)刻骨銘心的日子，班主任叫我家長(cháng)把我接回家，第二天早上，樓下的人說(shuō)我這么大了，可以去打工了，爺爺堅持無(wú)論如何讓我有高中文憑上大學(xué)，第五天去了職高那種愛(ài)在骨子里，你用心就可以發(fā)現他。

不一樣的愛(ài)作文15

　　“媽媽著(zhù)兩個(gè)字眼對我們來(lái)說(shuō)很熟悉，從我們開(kāi)始會(huì )說(shuō)話(huà)的那一刻起，我們就開(kāi)始喊媽媽了，我們一開(kāi)口說(shuō)話(huà)的第一個(gè)詞也是媽媽?zhuān)瑡寢屖俏业膯⒚衫蠋�，是我真摯的朋友，是關(guān)心我的人，她是我最好最好的媽媽?zhuān)瑡寢屧谖已劾锛却认橛謬绤枊寢尳涛以鯓幼鋈�，怎樣與人搞好關(guān)系。

　　所以說(shuō)是我的`啟蒙老師。我有什么不開(kāi)心的事也總和媽媽說(shuō)，所以媽媽又是我真摯的朋友。那是在我小學(xué)的時(shí)候。有一天，我早上起來(lái)時(shí)候一看表，發(fā)現快要遲到了，我埋怨媽媽沒(méi)有叫我起床，媽媽在廚房準備早餐。我趕緊拿起書(shū)包連早餐都沒(méi)吃便騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，正準備我走的時(shí)候，媽媽出來(lái)了對我說(shuō)：“今天多穿點(diǎn)衣服，帶一把雨傘，今天有可能下雨�！�

　　我當時(shí)因為快要遲到了脾氣很暴躁，很高聲的喊：“看不見(jiàn)今天陽(yáng)光明媚，怎能下雨？多穿點(diǎn)衣服，向熱死我��！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，站在門(mén)口望著(zhù)我，我騎自行車(chē)正要走，媽媽有把我叫住說(shuō)：“你不吃早飯了�！蔽覜](méi)有回答，騎上自行車(chē)走了。但我隱約看見(jiàn)母親眼中的淚花，但我也沒(méi)有回去。我去了學(xué)校，在上最后一節課的時(shí)候，天氣變得陰了起來(lái)，我很害怕，這時(shí)我腦海里浮現出媽媽叫我帶傘的畫(huà)面。

　　我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了，同學(xué)拿著(zhù)雨傘們陸續回家了，有的同學(xué)父母接走了，不一會(huì )教室里只有我一個(gè)人，因為早上沒(méi)有吃早飯，現在又冷又餓；真希望媽媽來(lái)��！天漸漸黑了，我很害怕的蜷縮在角落里，正當我感到失望的時(shí)候，我看見(jiàn)拿著(zhù)雨傘的人朝這里走來(lái)，漸漸地走近了，我欣喜的叫了一聲：“媽媽”，是媽媽來(lái)接我了。

　　媽媽看見(jiàn)了我加快了腳步，媽媽一會(huì )站在我面前，我抱著(zhù)媽媽哭了起來(lái)，我抱著(zhù)媽媽哭了一會(huì )兒。和媽媽一起回家了，在回家路上媽媽盡量把雨傘讓過(guò)來(lái)，她自己被雨淋濕了�；氐郊业耐砩�，媽媽病了，因為被雨淋濕了。我很心痛，想想今天的事情，我很慚愧，我對不起媽媽。漸漸地我長(cháng)大了，我體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。因為這個(gè)世界上有了媽媽?zhuān)�有了媽媽對我們無(wú)微不至的愛(ài)，我的生命因此變得精彩起來(lái)，所以我要對所有的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！�?/p>

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