不一樣的愛(ài)作文精品15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不一樣的愛(ài)作文1

　　我一直覺(jué)得父母的關(guān)愛(ài)是不夠的。他們不僅不像別的父母那樣寵愛(ài)自己的孩子，還有很多嚴格的要求，這，讓我覺(jué)得很不耐煩。

　　星期六，我揉著(zhù)眼睛，拖沓著(zhù)腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)的往早餐店走。

　　不久，我手里拿著(zhù)兩碗剛煮好的熱粥，感受著(zhù)手中傳來(lái)的溫度，我走在回家的路上。手中的熱量絲毫不能使我清醒，我昏昏欲睡。鄰居的阿姨迎面而來(lái)，正想打招呼，阿姨忽然大喊：“小心！你的粥要灑了！”我當時(shí)還沒(méi)明白怎么回事，巨大的熱量伴隨著(zhù)疼痛向我的手指，手背，然后是手臂，蔓延開(kāi)來(lái)。

　　鄰居阿姨嚇了一跳，一副驚慌失措的樣子，“要不要緊？我，我馬上去找你媽媽來(lái)�！痹�(huà)音剛落，阿姨就朝樓上跑去。一會(huì )兒，阿姨回來(lái)了，媽媽跟在后面。

　　我以為媽媽會(huì )三步并作兩步得跑過(guò)來(lái)，十分關(guān)心地問(wèn)我手疼不疼，然后幫我擦藥。就像小時(shí)候那樣�？墒�，結果完全相反，媽媽僅僅是皺了皺眉，然后嚴厲地對我說(shuō)：“都長(cháng)這么大了，你怎么還是這么不小心呢？”然后把我領(lǐng)回家，讓我自己擦藥。

　　我的心頓時(shí)涼了半截。

　　晚上，我已經(jīng)上床休息了，可怎么也睡不著(zhù)，因為我的手還是很疼。想起早上媽媽的語(yǔ)氣與態(tài)度，心里更是憤恨不已�！半y道我不是親生的`？”

　　走向陽(yáng)臺，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在講話(huà)。

　　“他的手，被那么熱的粥燙到了。真的沒(méi)事嗎？”這是媽媽的聲音，話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，和早上的冷冰冰語(yǔ)氣完全不同。

　　“唉——”爸爸嘆了一口氣，“我也想像大多數父母那樣，仔細呵護我們的兒子，可是想要他以后不依賴(lài)我們，獨立成長(cháng)，現在必須這樣做。他都念初中了，難道還要抱著(zhù)你哭嗎？以后他就會(huì )明白的了�！�

　　“看他今天燙得挺紅的，心疼死了。你說(shuō)，要不要明天燉點(diǎn)什么給兒子補補？”

　　我悄悄地躲進(jìn)了房間，心里滿(mǎn)是愧疚。

　　很快，客廳里傳來(lái)了媽媽忙碌的聲音。我知道，她在找著(zhù)明天燉湯的藥材。哪有不愛(ài)孩子的父母？只是，他們愛(ài)的方式，不一樣。

不一樣的愛(ài)作文2

　　“我和你，心連心，永遠在一起’’當劉歡和英國女歌手莎拉布萊曼唱響這首<<我和你>>時(shí)，

　　我想起了你。

　　你胖胖的，有個(gè)啤酒肚，紅光滿(mǎn)面，頭發(fā)不多，可就是你陪我走過(guò)了十三年的幸福的童年時(shí)光，你---你就是我的父親。

　　記得那是五年級的一個(gè)夜晚，燈光下的我，望著(zhù)那有紅又大的兩個(gè)數字----“72’’我哭了，因為那張卷子要拿給家長(cháng)簽字，而我看著(zhù)那張試卷的成績(jì)，卻早已沒(méi)有將試卷拿給爸爸的勇氣了�？墒沁@樣還是不是辦法啊，于是，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，慢慢地出了書(shū)房來(lái)到正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸面前，怯怯地拿出了那張是我沒(méi)臉見(jiàn)爸爸的試卷。我低著(zhù)頭，無(wú)語(yǔ)。等待著(zhù)晴天霹靂的降臨。這時(shí)，一雙大手出現在了我的面前，我閉上了眼，因為我知道那可能是一個(gè)巴掌。但是，我卻猜錯了，那雙大手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭輕輕地輕輕地。我抬起頭，終于看見(jiàn)了那張我剛才不敢正視的面孔。他微笑著(zhù)說(shuō):“不是有一句古話(huà)說(shuō)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)嗎？一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)就是了.”說(shuō)完，爸爸我分析了試卷的錯題，并出了許多類(lèi)似的題目給我做，看我是否哪里還不懂，可以更好的幫助我，指導我。一句句簡(jiǎn)短的“懂沒(méi)有”讓我心頭有了再次作戰的勇氣。時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)鐘“鐺，鐺，鐺……’’敲響了九下。爸爸抬頭一看鐘，“啊，九點(diǎn)了。小雨去睡吧!明天還得上課呢。千萬(wàn)別耽誤了�！蔽铱蘖�，再次哭了我不是傷心地哭，我而是激動(dòng)地哭。因為在那一刻我深深地理解了父愛(ài)，我也深深的為擁有這樣一位父親感到無(wú)比的自豪與驕傲。

　　爸爸也經(jīng)常與我促膝談心。談我邊的小事、大事、開(kāi)心的`、難過(guò)的……有這種方式來(lái)紓解我學(xué)習上的壓力，更促進(jìn)了我們之間的感情。

　　我和爸爸就恰似一般，而我可以享受到寬容的父愛(ài)，也可以得到純潔的友情.但父親給我更多的是純潔的友情，沒(méi)有謊言，沒(méi)有代溝。兩代人之間的愛(ài)，很深也很長(cháng)，永遠也不會(huì )消逝，因為……

　　爸爸，我和你會(huì )永遠在一起!!

不一樣的愛(ài)作文3

　　愛(ài)一個(gè)人有時(shí)不需要任何理由，沒(méi)有前因，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是愛(ài)了。

　　——題記

　　家中有三個(gè)孩子，成了我不一樣家庭中的最大亮點(diǎn)，一個(gè)普通的家庭成員，給了我不一樣的愛(ài)。

　　那年我4歲，她7歲，她很愛(ài)我。因為我的幼小，母親的偏愛(ài)，在生活中我與她是不怎么出眾的，但每每在十分明顯的偏心“環(huán)節”我總會(huì )把我的脾氣爆發(fā)出來(lái)，起先管用一點(diǎn)，到后來(lái)得到的卻是媽媽的不理睬，嚴重時(shí)甚至是斥責，她看到后總會(huì )拉起我的手到臥室去給我擦眼淚，然后說(shuō)：咱們不理他們，你還有我呢！然后就像一個(gè)大人一樣喂我吃飯。我做錯了事，她只是出面承擔；我受了委屈，她也總是安慰我；她出去玩，也總是把我帶上。

　　她的愛(ài)，有時(shí)像溫柔媽媽。

　　后來(lái)我11歲，她14歲，我長(cháng)大了，她更愛(ài)我。在小升初的時(shí)候，由于我的不認真或是說(shuō)敷衍了事，第一次的`考試成績(jì)下來(lái)了，老師單獨找了父母談話(huà)，回家后，他們不停的斥責我，這時(shí)她發(fā)話(huà)了：你們老是找不帶問(wèn)題的根本，說(shuō)了她也不知道怎么改，還不如不說(shuō)！把門(mén)關(guān)上后，她開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我，小升初怎么應付，做一些什么樣的題，告訴我很多道理：考上好班是以后的基奠等。在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，也會(huì )在我快要“昏睡”過(guò)去時(shí)，罵醒我。

　　她的愛(ài)，有時(shí)像嚴厲學(xué)者。

　　現在我14歲，她17歲，我們成了世上最好的閨蜜。我們經(jīng)常分享一些東西，她喜歡聽(tīng)的歌幾乎我都愛(ài)聽(tīng)，我喜歡吃的東西也會(huì )給她買(mǎi)一份，我們會(huì )互相傾訴，還有那個(gè)我永遠都不會(huì )忘記的晚上…那天她和媽媽吵架了，因為弟弟的虛榮和媽媽的偏心。她是哭著(zhù)回臥室的，晚上她給我講了她藏得很深的心里話(huà)：父母經(jīng)常不理解她總是打罵她，她又是把自己情感埋在心里的人，那天晚上我第一次深刻的了解她，我們都哭了，她哭的很兇，我不停的安慰她。

　　她的愛(ài)。有時(shí)像可愛(ài)小孩。

　　她是我的姐姐，給了我不一樣的愛(ài)。我也很愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣。

不一樣的愛(ài)作文4

　　爸爸有一個(gè)口頭禪--“自己去”。我把筆弄丟了，想讓他幫忙去買(mǎi)，他總說(shuō)“自己去買(mǎi)”，我洗澡忘了拿衣服，想讓他幫忙去拿，他總說(shuō)“自己去拿”，想讓爸爸幫我泡個(gè)熱水袋，他總是讓我自己燒開(kāi)水……

　　又到了寫(xiě)周記的時(shí)候。這次周記的主題是“舐?tīng)僦�情”，突出的是父母對我的�?ài)。我在書(shū)房里苦思冥想了好幾個(gè)小時(shí)，卻只磕磕絆絆的寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭。我只好無(wú)奈的走出房間，硬著(zhù)頭皮向爸爸求助：“爸爸，你教我一下作文吧！”可是他卻躺在沙發(fā)上，十分悠閑的看著(zhù)報紙，頭也不抬：“自己慢慢想�！薄扒笄竽懔�，爸爸，你就教我一下吧”可是爸爸還是說(shuō)：“自己去，別打擾我看報紙�！蔽一伊锪锏幕亓朔块g，心里十分郁悶：“別人家的`爸爸媽媽都會(huì )手把手教自家孩子作文、奧數題，而爸爸卻只管自己看報紙，頭都不抬一下，只會(huì )讓我自己想，可惡啊�！�

　　好不容易擠牙膏似的寫(xiě)完了一篇既不俗又不假的作文。我長(cháng)出了一口氣，拿到了爸爸面前，請他幫我修改一下。爸爸白了我一眼：“自己去修改�！蔽以较朐胶蓿骸安唤涛易魑囊簿退懔�，連修改都不幫，真讓人上火�！敝缓么诡^喪氣的再次回到了房間。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我費盡心思終于改好了這篇作文。爸爸這次終于不再說(shuō)自己去了。當我聽(tīng)他說(shuō)第一個(gè)詞“可以”，我以為爸爸良心發(fā)現了呢，可聽(tīng)到下幾個(gè)詞卻讓我大跌眼鏡：“可以，抄到作文本上去吧�！蔽耶惓５纳鷼�，爸爸不是很能寫(xiě)嗎，可他連我修改好的作文也不看一看，真是太讓人失望了，難道他就是這樣愛(ài)我的嗎？

　　晚上睡覺(jué)前，我照常聽(tīng)起了睡前故事100篇。故事講述了一頭母獅子拼命踢咬一頭小獅子，直到它奔跑起來(lái)為止。我突然明白了什么，爸爸因此經(jīng)常把“自己去”掛在嘴上，原來(lái)是要讓我迅速成為一頭奔跑的小獅子，好讓我在漫長(cháng)的人生路上，能夠獨立的活下去。

不一樣的愛(ài)作文5

　　愛(ài)分很多種，而都需要我們每個(gè)人一顆真摯的心，只要付出我們的真心，這世界會(huì )變得更美好。

　　正如革命烈士對國家的熱愛(ài)，法布爾對大自然的喜愛(ài)，科學(xué)家追求真理鍥而不舍的愛(ài)。濃濃的母愛(ài)、無(wú)言的父愛(ài)、深深的友誼以及對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)，都是那么的不一樣。

　　不一樣的愛(ài)，勾起了我深埋在心底最不愿觸及的一件事情，一提及心便如刀割的事情。

　　記得那個(gè)夏天，一群可愛(ài)的鴿子出現在我平淡無(wú)奇的生活里，正是它們的到來(lái)，使我無(wú)牽無(wú)掛的心里總是多了一份惦念。就這樣，這群可愛(ài)的小家伙住到了大姨家旁邊的小房里，使那原本黑漆漆的小房一下子變得充滿(mǎn)生氣。我很喜歡它們，喜愛(ài)它們小巧玲瓏的身姿，那圓溜溜黑色的眼睛，可以說(shuō)是炯炯有神了。尖尖的小嘴是灰色的，羽毛是白色和銀灰色的'，最漂亮的就數它們脖子上的羽毛了，有的是瑩綠色的，而有的卻是瑩藍色的。實(shí)是惹人喜愛(ài)至極了。閑下來(lái)時(shí)，我會(huì )抓一把小米喂它們，它們起初對我有些戒心，用懷疑地眼光打量我，我把小米撒在地上，向后退了幾米，它們這才安心的吃了起來(lái)。漸漸地，我們混熟了，即使是我手里抓著(zhù)小米，它們也會(huì )過(guò)來(lái)，小腦袋一頭扎進(jìn)手里，心安理得的吃起來(lái)。此時(shí)，我會(huì )用手輕撫它們那如綢緞似的羽毛，一種幸福感從心底油然而生。

　　好些天沒(méi)見(jiàn)它們了，我又來(lái)尋它們，我喚著(zhù)它們“咕咕、咕咕”，卻始終沒(méi)見(jiàn)著(zhù)它們的影兒。心里不是滋味，也空落落的，仿佛丟了什么東西，也總感到不對勁兒，可就是不知道發(fā)生了什么事。晚上，朋友來(lái)找我，告訴我鴿子死了，她把我帶到那個(gè)地方，一堆凌亂的羽毛，地上滿(mǎn)是鮮血，卻也滲入土中，我的淚水滴落在羽毛上，忍不住失聲痛哭出來(lái)。她說(shuō)她親眼目睹了鴿子被殺死的過(guò)程，真是慘不忍睹啊。��！難道你沒(méi)聽(tīng)到那可憐的鴿子在痛哭嗎？你們怎忍心拔掉它的羽毛，剪斷它的翅，吃它們的肉��！最后，我們忍著(zhù)痛將它們的羽毛埋了。

　　在最后，我只想說(shuō)一句話(huà)――善待動(dòng)物，就是善待人類(lèi)自己。

不一樣的愛(ài)作文6

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心就像大海一樣，洶涌澎湃，久久不能平靜。

　　“哇哇……”一陣哭聲從醫院里傳出，一個(gè)新生兒又要誕生了，那個(gè)新生兒就是我。

　　1歲時(shí)，媽媽教我走路，在床上，媽媽輕輕的把我從床上抬起來(lái)，讓我站立，便不知覺(jué)得栽倒了，媽媽轉過(guò)身來(lái)，但又轉了過(guò)去，而我依然站在床上，媽媽沒(méi)有安慰，只是輕輕說(shuō)：“繼續”。當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒，我漸漸意識，我必須站起來(lái)，媽媽不會(huì )幫我的，我時(shí)常懷疑媽媽是不是不愛(ài)我了。那天晚上，我假裝睡著(zhù)了，媽媽坐到我的床前，一顆豆大的淚珠滴到了我的臉上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽似乎在說(shuō)：“我不是故意的你會(huì )明白的”。那時(shí)，我并不知道那句話(huà)的意義。

　　5歲，媽媽把我送到了幼兒園里，我看著(zhù)媽媽遠去的身影，我大哭起來(lái)，我以為媽媽不要我了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，頭也不回的就跑了，我更加確定了我的猜疑。星期天，媽媽來(lái)接我了，而我卻下意識的躲著(zhù)她，因為我怕她會(huì )再把我扔了。我看見(jiàn)了媽媽眼眶中的'淚水，突然感覺(jué)我好像做錯了，乖乖的跟媽媽回去了。

　　一年級的一個(gè)夏天，我看到了別人吃著(zhù)可口的冰激凌，我連忙跑回去向媽媽要錢(qián)，媽媽嚴厲的說(shuō)我：“人云亦云”我氣的就罵媽媽是個(gè)吝嗇鬼、守財奴，媽媽無(wú)奈的轉過(guò)頭，不理會(huì )我。

　　五年級，我和媽媽到街上看鞋，我看對的都是一些名牌鞋，而媽媽看對的是一些老式的鞋，我拗不過(guò)媽媽?zhuān)瑲獾娜�天沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，我倆就好像不認識一樣。那天我從媽媽房間的縫隙中，看到媽媽在擦眼淚，在昏暗的燈光下，給我補衣服。

　　上了初中，我突然感悟到了媽媽的愛(ài)，媽媽不是不愛(ài)我，而是太愛(ài)我了。媽媽教會(huì )了我堅強，節儉。我時(shí)而給媽媽帶些好吃的�？蓩寢寘s對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，懂事了，你要好好學(xué)習，報答我們�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，更加好好學(xué)習。

不一樣的愛(ài)作文7

　　我的人生像首歌，但總會(huì )有一些難以表達的音符，恰如父親的伴奏聲。我的父親雖不善言辭，但對我的愛(ài)卻是發(fā)自?xún)刃牡�，憶起與父親朝夕相處的情景，可謂幸福溫馨，情意融融，語(yǔ)言難以表達父親對我不一樣的愛(ài)。

　　烈日炎炎下，我火辣辣的臉上透出一種焦灼不安的神情，又累又餓的我在找尋飯店。父親堅定的聲音卻告知我殘酷的現實(shí)，“這種郊外的旅游景點(diǎn)沒(méi)有飯店�！蔽液苁�望夾雜著(zhù)些怨恨，但我必須向前，遠處的成吉思汗博物館向我招喚，道路雖漫長(cháng)但博物館里面蒙古族傳奇歷史激起我不竭的動(dòng)力，看到父親不知疲倦的陪伴在我的身旁，那時(shí)我雖沒(méi)說(shuō)什么，但內心深處卻早已體會(huì )到父親對于自己那份不一樣的愛(ài)。這樣的愛(ài)，讓我難以忘懷。

　　他雖是個(gè)粗人，但我此時(shí)發(fā)現他粗中有細。

　　清涼的晚夏，我提著(zhù)一個(gè)水晶葡萄的玩具在公園的湖中玩，低頭將玩具在湖里擺來(lái)擺去，父親見(jiàn)了什么都沒(méi)說(shuō)，但一只手卻緊緊的抓住了我的一只手，那時(shí)我雖不解這是在干什么，但卻能感受到父親那無(wú)言的愛(ài)。這是多么美麗的父女風(fēng)景圖��！不一樣的愛(ài)在這里又被重復再現。

　　月黑風(fēng)高，我一個(gè)人走在回家的小巷子中，盡管那回家的路很近，但伸手不見(jiàn)五指的夜晚，讓我也難免會(huì )產(chǎn)生一種恐懼感，我這時(shí)的`腦子異�；靵y，看遠處的煙囪都以為是無(wú)形的鬼魂。突然一個(gè)亮點(diǎn)越來(lái)越近，那不是鬼火吧。我加快了回家的步伐，，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的一聲呼喊，我蹦出來(lái)的心又重口中蹦了回去。多虧了他呀！這種愛(ài)又讓我在黑夜中在次溫暖，我想他不僅是照亮了我回家的路，更照亮了我的心。

　　這就是我的父親，這就是不一樣的父愛(ài)，他有時(shí)粗中有細，有時(shí)沉默無(wú)言，而有時(shí)又溫暖人心，讓人感動(dòng)不已。謝謝你！無(wú)形的溫暖，謝謝你！不一樣的愛(ài)。謝謝你！親愛(ài)的爸爸

不一樣的愛(ài)作文8

　　我邁著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到了位于二樓字畫(huà)區的母親的店外。

　　今天是我葫蘆絲暑假的學(xué)業(yè)水平測試時(shí)間，恩師將在20余位師兄弟姐妹中擇出4人，直攻五級，其余的依然留守三級。

　　母親見(jiàn)我一臉沉重，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了半晌，才緩緩道：“沒(méi)事，打好基礎，以后學(xué)起來(lái)才省力�！�

　　“不，晉級了�！蔽乙琅f一臉沉重。

　　母親一臉詫異：“那……”

　　我一聲苦笑：“現在曲子的難度與以前相比簡(jiǎn)直是天壤之別�！�

　　次日，全字畫(huà)區的人都知道了這件事，80%的人來(lái)了賀電。

　　午飯后，一位短小精悍的老者走了進(jìn)來(lái)，他先把深邃明亮的目光轉向了我，遲疑了兩三秒種，開(kāi)口道：“陳鑫同學(xué)？”我急忙站起：“正是�！崩险咝α诵�，沖我一揮手：“坐�！蔽矣行┚o張，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)坐在地上。

　　老者拿出了管巴烏，試了下音，道：“吾聞小兄弟僅一個(gè)暑假，便得攻習葫蘆絲五級？”我有些靦腆，道：“十節課，其余時(shí)間都是自己修習�！崩险唿c(diǎn)點(diǎn)頭，又嘆了口氣，道：“現在的年輕人，喜愛(ài)中國傳統民樂(lè )的越來(lái)越少，自愿修習的更是少之又少，這樣，我這巴烏也是想當年走南闖北四處訪(fǎng)問(wèn)名家自學(xué)而來(lái)，你有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)，我在西邊的十七號店�！闭f(shuō)罷，老者便轉過(guò)身去，我以為老者要走，剛想起身來(lái)送，老者卻又轉過(guò)身，問(wèn)道：“敢問(wèn)小兄弟現在攻習哪首曲子？”我答道：“《竹林深處》”老者微微一笑，端坐下來(lái)，悠揚宛轉的樂(lè )聲便傳入了我的耳朵，那聲音傳得很遠很遠，副管的恰恰快板清脆而歡快，確實(shí)是已到了爐火純青、與樂(lè )器渾然一體的'境界。

　　就在那一時(shí)刻，我忽然感受到了老者自?xún)刃陌l(fā)出的愛(ài)，這種愛(ài)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。既像是長(cháng)輩對晚輩的關(guān)心與呵護，又像是用音樂(lè )傳達出的熱情與欣慰。這種愛(ài)，深深地感染了我，它讓我感覺(jué)對音樂(lè )，可以付出一切……

　　長(cháng)音漸緩中，老者的身影漸漸遠去……

不一樣的愛(ài)作文9

　　我們每個(gè)人身邊都有兩種不一樣的愛(ài)，如：父愛(ài)和母愛(ài)，父愛(ài)可以使我們激烈是、著(zhù)我們學(xué)習，母愛(ài)是呵護著(zhù)我們成長(cháng)。

　　記得有一次，我生病了，母親著(zhù)急了，就像一團火在燃燒著(zhù)了，看著(zhù)媽媽的著(zhù)急著(zhù)樣子，我多么希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)，不讓媽媽著(zhù)急，由于我發(fā)高燒一直退不去，就打車(chē)去醫院了，醫生對媽媽說(shuō)：由于孩子高燒一直退不下去，已經(jīng)引起了肺炎，就得一邊輸液一邊吃著(zhù)藥，要不然會(huì )使孩子的病越來(lái)越重，媽媽聽(tīng)到這里，都要被嚇暈過(guò)去了，媽媽最后還是堅持下來(lái)了，我為什么不能堅持到最后呢？我最后用種很高興的心情去根媽媽說(shuō)：“媽媽我沒(méi)事了，不用為我擔心，媽媽為了我才露出一張笑臉，媽媽的愛(ài)是我一生最好的保護膜。

　　還記得有一次，我的各科成績(jì)考得非常的不好，但是，老師又讓家長(cháng)簽字，我又不好意思拿出我的那個(gè)成績(jì)，別的同學(xué)都有了好大的進(jìn)步，只有我在慢慢慢的后退，我非常地傷心，我知道我為什么在慢慢的后退，最近我的心情非常的`不好，只要心情不好會(huì )影響著(zhù)成績(jì)，我多么希望我能夠堅強起來(lái)去面對困難，面對現實(shí)，于是，我還是鼓起勇氣走向父親，吧各科的試卷遞到父親的手中，讓父親簽字，父親從喜悅到感到驚奇，沒(méi)有想到一直學(xué)習很好的女兒會(huì )考一個(gè)這樣的成績(jì)去面對著(zhù)父母，我的父親給我檢查那么多的題是我不應該錯的，我為什么不讓我的成績(jì)更加的好一些呢？我不知道我最近的表現會(huì )是這樣的，我從父親的眼里我看出如何去做一個(gè)更好更能提高學(xué)習的方法，無(wú)論遇見(jiàn)什么事都要以平靜而堅強的心去待每一件事，嚴厲的父愛(ài)讓我終生難忘。

　　生活中每一天每一年都會(huì )有不一樣的愛(ài)在你的生活中或身邊陪伴著(zhù)你走完人生，母親的愛(ài)在呵護著(zhù)我成長(cháng)，嚴厲的父愛(ài)激烈著(zhù)我要好好學(xué)習，但是，雖然這兩種不一樣的樣，但是也是一個(gè)共同的目標——都在愛(ài)護，教育著(zhù)我們要有一顆平靜的心，一顆樂(lè )于助的愛(ài)心，這樣我們都有一個(gè)快樂(lè )的家，這兩種愛(ài)有一個(gè)共同的目標——那就是愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文10

　　愛(ài)是什么？顧名思義：是一種對他人或某物的喜歡和愛(ài)好�？晌艺J為愛(ài)是在小草缺水的時(shí)候有一滴甘露，是在大雁離群的時(shí)候有一個(gè)雷達，是在人們困難的時(shí)候伸出的一雙手……

　　愛(ài)是清晰的，它可以讓人捉摸到。

　　在2010年4月14日，7.1級大地震震動(dòng)了人們的心，那美麗的玉樹(shù)—一位婀娜多姿的少女受傷了。立即，全國人民行動(dòng)了起來(lái)，許多人帶著(zhù)自己的工人朋友去災區救人。學(xué)校的學(xué)生、老師都在積極的向災區的親人捐款。我們雖然不在玉樹(shù)的親人身邊，但是我們的心已經(jīng)飄到了玉樹(shù)，同玉樹(shù)人民在一起。我的力量是微小的，全國人民的力量是偉大的，我們將所以的力量繪了一個(gè)清晰的愛(ài)。目的就是希望災區的孩子們可以早日進(jìn)入那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，大人們可以過(guò)上平靜的生活，老人們可以安度晚年。如今，玉樹(shù)人民已經(jīng)開(kāi)始了新的生活，之前美好的事物已經(jīng)變成了回憶，讓船兒帶著(zhù)回憶去漂泊吧！

　　難道愛(ài)永遠是清晰的嗎？不，愛(ài)還是朦朧的，它可以讓人們感覺(jué)到，但又是可望而不可及的。

　　在炎熱的夏天，伴隨著(zhù)氣溫的升高，小昆蟲(chóng)們都躁動(dòng)起來(lái)。勤奮的蜜蜂會(huì )帶著(zhù)自己的工具采蜜，美麗的'鳥(niǎo)兒便充當了音樂(lè )家的角色，在枝頭為人們打著(zhù)生活的節拍，唯有那可惡的蚊子在禍害于人類(lèi)，嗡，嗡，嗡個(gè)不停。但奇怪的是，第二天早上起來(lái)身上并沒(méi)有包。原來(lái)是爸爸在我熟睡的時(shí)候打蚊子，犧牲自己睡覺(jué)的時(shí)間在苦與蚊子搏斗，戰爭激烈，但，是值得的。年幼的我們總認為這是父母應該做的，卻沒(méi)有仔細、認真的想過(guò)這是為什么呢！

　　到了冬天，鵝毛大雪早已覆蓋大地，要睡覺(jué)的時(shí)候突然看到一雙棉拖鞋在床邊，多么溫暖，暖到了我的心里，但又消失了。這就是朦朧的愛(ài)。

　　不一樣的愛(ài)有不一樣的感受，讓我們像品茶一樣，好好品品我們的愛(ài)。但是“我們的愛(ài)過(guò)了就不再回來(lái)”所以我們要好好珍惜不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文11

　　我總是認為爸爸媽媽太啰嗦，每天早晨上學(xué)前，總是不厭其煩地叮囑我：慢點(diǎn)騎車(chē)，過(guò)馬路千萬(wàn)小心，靠邊走，想想又缺點(diǎn)什么“多穿點(diǎn)衣服，小心著(zhù)涼�！泵看挝叶悸�不經(jīng)心的應付著(zhù)：“知道了知道了�！�

　　一天清晨，暖和的被窩讓我晚起了二十分鐘，夢(mèng)中正與周公網(wǎng)的不亦樂(lè )乎時(shí)，被熟悉的不能再熟悉的.聲音叫醒，老媽的聲音叫著(zhù)我起床。我立即掀被下床，以迅雷不及掩耳之速穿衣、刷牙、洗臉。前后共用十分鐘。呼，趕緊出發(fā)。爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“繼承....”我料到他又要開(kāi)始嘮叨了，急忙應道：“知道了知道了�！蹦闷饡�(shū)包沖向學(xué)校。

　　出了門(mén)后，我才發(fā)現今天的天氣格外的冷。已經(jīng)春季快到夏季的時(shí)候了，居然下雪，冷！北風(fēng)呼呼的吹，我呼呼的吸！那無(wú)孔不入的風(fēng)直往衣服里鉆，吹得我只打寒戰！我想我那臉肯定像霜打的茄子一樣。唉，怨誰(shuí)呢，誰(shuí)自己穿得這么少？沒(méi)辦法，我只得拼命的騎自行車(chē)往學(xué)校趕，呼，終于到了，還有五分鐘，打預備鈴！我走到教室門(mén)口，看到不遠處有個(gè)人站著(zhù)，定眼一看原來(lái)是爸爸。他騎在自行車(chē)上，一腳點(diǎn)地，連手套都沒(méi)戴！我一下子愣住了，馬上回過(guò)神來(lái)，跑過(guò)去問(wèn)道：“爸爸，你怎么來(lái)了？”

　　“你看你，穿這么點(diǎn)就出來(lái)了，要感冒的！”伸手整整我被分吹亂的衣服，爸爸說(shuō)道“叫你多穿點(diǎn)衣服時(shí)，你已經(jīng)出了門(mén)�！�

　　爸爸沖車(chē)筐里取出一個(gè)塑料袋，遞給我說(shuō)：“我給你帶了兩件衣服，等會(huì )你穿上。早上沒(méi)吃飯吧？你衣服口袋里我放了點(diǎn)錢(qián)，你自己買(mǎi)著(zhù)吃吧！”他看看表：“我走了，快進(jìn)班吧�！眲傄�走又想起什么，回頭對我說(shuō)：“以后騎車(chē)慢點(diǎn)，我都沒(méi)追上你！”

　　“知道了！”我靜靜地答道。

　　望著(zhù)爸爸遠去的背影，我的眼淚不爭氣的落了下來(lái)。

　　爸爸媽媽如此愛(ài)我，而我卻認為他們啰嗦，自那以后當我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的叮囑，我都輕輕的答應著(zhù)，心里一陣溫暖。

不一樣的愛(ài)作文12

　　回家路上，和同學(xué)聊起了網(wǎng)絡(luò )。

　　“現在的家長(cháng)一聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò )，就像洪水猛獸來(lái)了。我看網(wǎng)絡(luò )也不是一無(wú)是處啊�！蔽艺f(shuō)道。

　　“唉，你這么想，家長(cháng)會(huì )這樣想？”他一臉的無(wú)奈。

　　是的，無(wú)奈。這我這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸福。我的記憶里好像不曾有和父母的爭執，他們給我很大自由，我也不好思去做過(guò)分的事。

　　幾天前和一位朋友在街上相遇，很久不見(jiàn)了，我問(wèn)他這段時(shí)間在干什么。他就開(kāi)始訴苦般的說(shuō)，他媽媽為他報了補習班，天天晚上去上課，不但要完成老師布置的作業(yè)，還多了好幾本練習冊，弄得他頭暈腦脹。平時(shí)除了學(xué)習，根本沒(méi)機會(huì )出門(mén)。我不禁感嘆：“你媽媽可真愛(ài)你啊�！彼�一聽(tīng)這話(huà)，馬上氣乎乎地說(shuō)：“這算什么愛(ài)啊，怎么不去找別人啊�！�

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我想哪個(gè)父母都無(wú)不深深?lèi)?ài)著(zhù)自己的子女。這種愛(ài)，從我們出生到他們離開(kāi)，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我們的兒女們呢，似乎常常忘記這份愛(ài)了。這愛(ài)是理所應當的，這也錯�？墒歉改傅降浊肺覀兪裁�？他們給我們吃穿就可以了，為什么還要花費精力和時(shí)間去關(guān)心你?你會(huì )說(shuō)這也理所應當啊，可是隨意辜負愛(ài)，也是理所應當？大家可真要好好想想了。

　　愛(ài)有時(shí)是藥湯，苦口卻能治病。兒女們理解這種愛(ài)時(shí)，陽(yáng)光將溫暖心田。

　　望子成龍的期望大家非常理解，可做的過(guò)火了也許適得其反。孩子的`天性是玩，雖然不是毫無(wú)節制，但適度的玩耍卻是心靈的良方。社會(huì )競爭日趨激烈，“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”成了父母們的第一教育方針。然而，當自己在孩子背上壓學(xué)習任務(wù)時(shí)，孩子痛苦的堅持，父母堅持得痛苦。我不能否定教育的重大意義，但父母的“第一任老師”更應是道德上的榜樣。知識可以隨時(shí)學(xué)習，但人性卻在未成年時(shí)就已形成。若父母在這方面也能下足夠工夫，我想對誰(shuí)都有益無(wú)損。

　　愛(ài)有時(shí)是糖丸，治病但不苦口。父母們以合適的方式去愛(ài)時(shí)，幸福會(huì )洋溢心間。

　　常說(shuō)“兒行千里母擔憂(yōu)，母行千里兒不愁�！敝�所以這樣，恐怕和傳統的教育方式有不可分割的關(guān)系。感情的錯位導致所謂“代溝”的產(chǎn)生。愛(ài)是人際關(guān)系的種子，方式是培育的土壤。如何愛(ài)和是否愛(ài)一樣重要。

　　�，F在的和將來(lái)的父母，過(guò)去的和現在的子女，永遠享受這不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文13

　　月亮早早的就掛在了天空，月光灑在樹(shù)枝上給它披上了一層銀紗，樹(shù)的陰影現出了多種多樣的舞姿，看著(zhù)讓人賞心悅目。校園里，朗朗的讀書(shū)聲給這夜晚增添了幾分色彩。

　　“你找誰(shuí)？”老師略顯不耐煩的聲音打破了室內的寧靜，同學(xué)們都齊刷刷的望向門(mén)口的那個(gè)人。

　　“找他！”他的手直直的指著(zhù)我。那是一張黝黑而略顯疲憊的臉，一身凌亂布滿(mǎn)灰塵的衣服，他就是我的爸爸。同學(xué)們地眼睛齊刷刷的看著(zhù)我，頓時(shí)，我的臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果，不知該說(shuō)些什么，只感到心不停的跳。

　　 在老師的默許下，我跟著(zhù)他走出去，耳旁仿佛響起了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。夜很黑就像埋在我心底那份深深的卑微。我埋怨到：“你怎么來(lái)了，不是說(shuō)好了沒(méi)事別到學(xué)校里來(lái)找我嗎？”父親愣了一下，半晌才說(shuō)道：“我剛從地里回來(lái)，看見(jiàn)你媽炒的菜都是你最喜歡的，我怕菜冷了，沒(méi)換衣服就來(lái)了！”

　　又是一路的沉默。父親開(kāi)了口：“你們怎么在那上課,我找遍了校園內所有亮著(zhù)燈的教室，我挨個(gè)的敲門(mén)，很久之后才有人告訴我，你在那上課。父親似在自言自語(yǔ)，又似在對我說(shuō)話(huà)，或是想打破一路的寧靜與尷尬。

　　我鼻子一酸，頭上像是被誰(shuí)狠狠地敲了一棒子，就在前一刻，我還在埋怨他讓我丟了面子，還在想如何搪塞同學(xué)們的'詢(xún)問(wèn)，如何讓他下次不要來(lái)找我。剎那間，我覺(jué)得自己錯了，錯的很離譜。

　　其實(shí)在我印象中，父親是個(gè)脾氣暴躁，不太講理又特別愛(ài)面子的人。

　　然而今天……

　　 我不敢想象父親在挨班詢(xún)問(wèn)時(shí)表情會(huì )有多么不自然，腰會(huì )彎嗎？滿(mǎn)是皺紋的臉會(huì )擠出笑嗎？別人又會(huì )怎么看他呢？不屑，厭惡或是鄙夷？

　　 我的淚下來(lái)了，父親啊，你并沒(méi)有做錯什么，只是作為兒子的我不懂你，我的膚淺埋沒(méi)了你那深深的愛(ài)！

　　 那一晚，我夜不能寐；那一晚，我懂得了父親；那一晚，我明白了許多許多……

　　 點(diǎn)評：“父親”，一個(gè)神圣的稱(chēng)呼，世界上的父親千千萬(wàn)萬(wàn)，但他們愛(ài)的方式卻是相同的，無(wú)論是富貴還是貧苦，總會(huì )把自己最好的給孩子。小作者最終能明白父親，懂得珍惜，讓人倍感欣慰！

不一樣的愛(ài)作文14

　　太陽(yáng)對萬(wàn)物的愛(ài)，在于它強烈的光芒；月亮對大地的愛(ài)，在于它孤傲的皎潔。

　　我的父母在藍天下飛馳，為我捕捉食物，他們都是飛行能手。是鷹世界的“名將”。但我卻從未見(jiàn)識外面的世界，品味外面的滋味，我一直渴望著(zhù)，能和父母一樣的飛翔。有時(shí)，我會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候才能出去外面看一看？此時(shí)，她的眼里總會(huì )閃爍著(zhù)淚光，對我說(shuō)：“孩子，你還小，但你要記住，如果想要在空中飛翔，就一定要堅持、堅持……”我無(wú)法感受她的感覺(jué)，也無(wú)法體會(huì )她的'話(huà)語(yǔ)。我渴望藍天，渴望飛翔，渴望外面的世界。

　　我又一次的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫�沒(méi)長(cháng)大嗎？我還不可以飛上藍天嗎？”媽媽眼角的淚珠變得明顯，變得耀眼，她說(shuō)：“快了，快了，我真擔心，孩子，你會(huì )堅持對吧？”她突然問(wèn)我，可還沒(méi)等我回答，她又說(shuō)：“哦，的確，在空中自由的翱翔，是任何生物所憧憬的，想當初，我們也是這樣——但你一定要記住，堅持，不要放棄，絕不能……”我還是不明白，也無(wú)法體會(huì )，并且我也不想去細想她的話(huà)了。我只知道，我已不甘于每天這樣無(wú)所事事的生活了，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨，我已經(jīng)勵志要飛往藍天了，我要到外面的廣闊天地去。

　　終于有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，是時(shí)候了，是時(shí)候了……”我終于明白了媽媽的話(huà)語(yǔ)。第二天，媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去�？粗�(zhù)媽媽的行為，我既感到吃驚，又感到害怕。堅硬的樹(shù)枝在我身上劃了一道又一道，媽媽并沒(méi)有住手，她快要把我們的巢穴拆掉了!我不明白為什么?我要掉下去了，我要掉下去了，“媽媽?zhuān)�你干什么��！住手呀！我快掉下去了�！眿寢屜袷菦](méi)有聽(tīng)到我的呼喊一樣。忽然，一個(gè)轉身，一股強大的力量把我推了下去，“��！”隨著(zhù)我的聲音，我筆直的墜落著(zhù)。太陽(yáng)那么強烈，使我無(wú)法呼吸。近了，近了，更近了，我要掉下去了。那一瞬間，我感受到了自己的弱小，感受到了無(wú)助。不行，我還沒(méi)有飛上藍天呢，我還沒(méi)有與爸爸媽媽一起翱翔呢，我不會(huì )放棄的。我是一只鷹��！我怎么會(huì )摔死呢？這豈不是大笑話(huà)嗎？我索性閉了眼，想象著(zhù)爸爸媽媽飛翔的樣子，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一下，兩下……我加快了速度。我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！我沒(méi)有摔死！難道我做錯什么事了嗎？媽媽怎么忽然這樣？這是我不能理解的。

不一樣的愛(ài)作文15

　　再次看到墻壁上那張耀眼的獎狀，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心與感動(dòng)……

　　還記得，那是在我六年級時(shí)，正好趕上了一次市級的作文大賽，老師讓我們認真地對待，我心里想：反正我的作文水平不高，隨便寫(xiě)寫(xiě)算了吧。

　　第二天，老師一下課就把我叫去辦公室，我心想：完了，又要被罰了，也只怪我倒霉。我走進(jìn)辦公室，看到了老師那張愁眉苦臉的臉，再加上額頭上的一些皺紋和嘴巴旁邊有一顆超大的痣，丑死了，一看就知道，會(huì )對我兇巴巴的樣子。

　　我走到她面前，令我感到驚訝的是，她居然沒(méi)有責罵我，而是和藹可親的向我笑了一下。說(shuō)了聲："你來(lái)了呀！"我點(diǎn)點(diǎn)頭回答：'嗯。'然后她小心翼翼地從抽屜里翻開(kāi)了那個(gè)本子，一打開(kāi)，那上面全是密密麻麻的紅筆跡，我被感動(dòng)了，我竟隨便寫(xiě)的一篇文章，老師還居然這么認真地幫我修改，每一個(gè)字，每一句話(huà)都非常認真，仔細地修改，我真對不起老師對我的一片好心呀。我對這篇文章是那么的`不用心，而您卻批改的這么詳細，并且評語(yǔ)也寫(xiě)了半版，可見(jiàn)老師在我的作文上花費了許多時(shí)間，我的眼淚在眼睛里直打轉轉，差點(diǎn)要流了出來(lái)，而我又忍住了。'你這篇文章的素材很普通，大家千篇一律的都這樣寫(xiě)，一點(diǎn)都不新穎，所以我就在你這篇作文上改動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。也沒(méi)想到進(jìn)行了一次‘大手術(shù)’。"老師親切地說(shuō)。"哦。"我說(shuō)。我當時(shí)真的十分感動(dòng)，居然有一位這么優(yōu)秀，這么負責的老師。隨后，我拿回去重新寫(xiě)了一篇，不辜負老師對我的期望。

　　果然，我獲得了作文大賽的一等獎，我站在領(lǐng)獎臺上是那么的驕傲與自豪，我也十分感謝我的老師，如果不是她幫我修改，現在我都沒(méi)有這么高興，她的作為讓我十分感動(dòng)。

　　每當看到那張獎狀，我又想起了這件事，這真是一份特別的愛(ài)呀。

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