我的愛(ài)好作文精品(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的愛(ài)好作文，希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
在我的幾個(gè)愛(ài)好當中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門(mén)“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的.乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著(zhù)也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著(zhù)，我先練習發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去�？晌移牌攀莻戎�(zhù)球拍發(fā)球，我也模仿著(zhù)婆婆的樣子練習發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì )了普通的發(fā)球。
后來(lái)，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現旋轉球很難接，我當時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì )了發(fā)旋轉球，遇上強手時(shí)，不就多了招數嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì )下網(wǎng)的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì )了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō)：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機會(huì )�！薄翱矍驎r(shí)，看見(jiàn)對手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著(zhù)腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f(shuō)著(zhù)他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線(xiàn)。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì )了扣殺。有時(shí)還會(huì )對角扣殺呢!
現在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運動(dòng)的快樂(lè )!
我的愛(ài)好作文2
“書(shū)讀百遍，其義自現�！碑�(huà)畫(huà)也是如此，畫(huà)的多了你會(huì )覺(jué)得這是一種享受。心理上的�！捌淞x自見(jiàn)”，技術(shù)也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)提高。
看書(shū)能讓自己安靜畫(huà)畫(huà)也是畫(huà)畫(huà)的地方吧，我喜歡在自己的房間里鎖上門(mén)，拿起白紙、畫(huà)紙、橡皮。準備起稿。在上色的時(shí)候，我感覺(jué)我是位畫(huà)師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺(jué)里。
有時(shí)我會(huì )看書(shū)看到深夜，畫(huà)畫(huà)也是。畫(huà)到入迷時(shí)，常常是挺著(zhù)，就算打夜工也要畫(huà)完的想法到深夜。感覺(jué)自己的大腦里有著(zhù)奇怪不已的想法：貌似在晚上畫(huà)畫(huà)更有“味道”誰(shuí)知道呢，可能在不知不覺(jué)中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了，即使……有時(shí)會(huì )被媽媽罵。
的確，我喜歡畫(huà)畫(huà)，就是單純的`那種喜歡，業(yè)余的愛(ài)好，不帶商業(yè)的那種。不以當畫(huà)家為目標，但我以把他當成我真正業(yè)余愛(ài)好、享受生活的一種方式為目標，很多時(shí)候我很為自己自豪和開(kāi)心。不為別的不會(huì )成不會(huì )付出，只為自己有一顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。自己一個(gè)人單獨的時(shí)候就會(huì )想起畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)而開(kāi)心。
雖然有時(shí)候會(huì )被媽媽罵，說(shuō)你怎么總是這個(gè)樣子，你看看別人家孩子哪個(gè)不是語(yǔ)文數學(xué)考得好，你看看你，整天就知道畫(huà)畫(huà)畫(huà)。雖然曾經(jīng)傷心過(guò)失望過(guò)。但是讓我拿起畫(huà)筆，看著(zhù)自己的畫(huà)。心也就不那么疼了。
畫(huà)畫(huà)，這是我的樂(lè )趣，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)簡(jiǎn)單的愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。
我的愛(ài)好作文3
如果有人問(wèn)我：你最喜歡的體育運動(dòng)是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“游泳！”
游泳是一項老少皆宜的體育項目。游泳比賽所包含的項目眾多，各種泳姿風(fēng)格各異，其獨特的魅力使得游泳成了最受歡迎的體育項目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進(jìn)身體全面、勻稱(chēng)、協(xié)調的發(fā)展，并能使肌肉發(fā)達而富有彈性。
記得二年級暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，從此，我和游泳結下了不解之緣。
正式上課那天，我身上穿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的泳衣，戴上泳鏡和泳帽，來(lái)到盼望已久的游泳館。哇！游泳池里的水真綠��！清澈見(jiàn)底。游泳池里有許多小學(xué)員在學(xué)游泳。他們穿著(zhù)五顏六色的泳衣，就像一群群可愛(ài)的金魚(yú)在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學(xué)蛙泳的要領(lǐng)，并給我們做了示范。接著(zhù)，他給每個(gè)人腰間系上了塊泡沫板，讓我們排著(zhù)隊依次下水。
剛進(jìn)入泳池，我就迫不及待地游了起來(lái)，手不停地趴著(zhù)水，腿也在那里胡亂地瞪著(zhù)�？墒菗潋v了半天，身子還在原地，我有點(diǎn)兒泄氣。這時(shí)，只聽(tīng)教練沖我喊：“別慌！注意節奏！我穩住神，調整了一下，終于開(kāi)始往前游了。我興奮不已，在游泳池里來(lái)來(lái)回回，不知疲倦地游著(zhù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的苦練后，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。
如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳、自由泳，還教會(huì )了只會(huì )“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學(xué)習中，我只能做一個(gè)“小兒郎”，但在泳池里，我終于過(guò)了一回當老師的癮！成了爸爸的'游泳老師！在泳池里，清涼的池水可以使我心情愉快，思緒清晰；在大海里，滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱！
游泳，不僅使我鍛煉了身體，還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：要有戰勝困難的決心和勇氣，并持之以恒，只有這樣才會(huì )成功！
我的愛(ài)好作文4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也有一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫(huà)世界，看見(jiàn)別人畫(huà)的好的總想學(xué)習。一是媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班。
第一次上興趣班時(shí)，我很緊張，因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室，坐在椅子上，四處打量著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)了一張畫(huà)；是一個(gè)長(cháng)貓耳朵的女孩，手上還端著(zhù)盤(pán)子，我一下就喜歡上了她。選畫(huà)稿時(shí)，我毫不猶豫的選擇了她。畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫(huà)眼睛，畫(huà)出臉，畫(huà)出身體，在畫(huà)頭發(fā)，把手畫(huà)出來(lái)。我照著(zhù)老師說(shuō)的畫(huà)，不斷修改。終于我畫(huà)出來(lái)了。我很興奮，之后我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真的很有趣了。
我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫(huà)，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進(jìn)教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說(shuō)“你畫(huà)完這張畫(huà)，可以畫(huà)國話(huà)了”。說(shuō)著(zhù)抽出。一張四開(kāi)紙，找出兩張復雜的畫(huà)讓我選一張。我回答說(shuō)“我想學(xué)素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個(gè)人的畫(huà)，我定了一下兩個(gè)人的.形，便開(kāi)始畫(huà)近的人了，之后又畫(huà)在遠處的，我畫(huà)了三節課，第一節課畫(huà)人，第二節課畫(huà)勾線(xiàn)，第三節課畫(huà)描色。畫(huà)完了，我才發(fā)現，這張畫(huà)真是滿(mǎn)滿(mǎn)的中國風(fēng)，畫(huà)上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫(huà)，我一定會(huì )珍惜它的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這就是我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文5
愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì )有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì )給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線(xiàn)條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的`字回家再練練，爭取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級才有的。我們三四班的圖書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì )兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著(zhù)馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級，我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(cháng)青藤?lài)H大獎小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著(zhù)哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好作文6
我有許多的愛(ài)好，比如說(shuō)手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最?lèi)?ài)的就是寫(xiě)字了！
你知道我為什么喜歡寫(xiě)字嗎？那得從我一年級的時(shí)候說(shuō)起了。 那一次，我正在看電視，看見(jiàn)了一位老爺爺正在寫(xiě)鋼筆字。我看見(jiàn)了，很是很是瞧不起！我想：這么簡(jiǎn)單的字誰(shuí)都會(huì )，就不用說(shuō)我了。這時(shí)候，我就拿起一支筆，就寫(xiě)呀寫(xiě)呀，然后一對比，簡(jiǎn)直是太丑了。這時(shí)候，我去找奶奶，我說(shuō)：＂奶奶，我的字為什么不和電視里的老爺爺說(shuō)字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫(xiě)字一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)呀�！边@時(shí)候，我才恍然大悟。之后，我就一天寫(xiě)兩三篇字，心里一直在想：我一定要像老爺爺學(xué)習。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)字。
每當我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后之后，我都要寫(xiě)到7、8點(diǎn)鐘，有時(shí)候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣里的寫(xiě)字比賽我心里非常激動(dòng)，我有點(diǎn)不敢想象這所有的一切。在家里，我就瘋狂地練字我怕我給學(xué)校拖后腿。我對老師說(shuō)：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說(shuō)：“沒(méi)事的.，你做得到，堅持就是勝利呀！”老師這句話(huà)說(shuō)得對，我要堅持。之后，我獲得了縣里的第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了！現在，就連快樂(lè )作文的陳老師都夸我寫(xiě)字好了�！安恍�，還得繼續努力！
在這短短的四年里，我有歡、有樂(lè )、有苦、有淚。但寫(xiě)字是我生活中的一部分。
我的愛(ài)好作文7
大家好，我是一個(gè)聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿(mǎn)了智慧！有一次我媽不準我帶小人書(shū)去學(xué)校，來(lái)看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著(zhù)了，我悄悄的拿上一本我心愛(ài)的小人書(shū)，小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包，可牛了！我聰明吧！
我的愛(ài)好就是看書(shū)，什么題材的都喜歡看，平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì )拿起書(shū)來(lái)認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書(shū)看，書(shū)中精彩的故事讓我越看越著(zhù)迷，我還被書(shū)中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經(jīng)被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的'眼前出現了一個(gè)巨大的地雷，定晴細看才發(fā)現原來(lái)是一塊寫(xiě)著(zhù)“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn)，又看見(jiàn)一根寫(xiě)著(zhù)“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)沒(méi)吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見(jiàn)手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見(jiàn)他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場(chǎng)……
由于我常�？磿�(shū)，所以我的知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，我會(huì )繼續在書(shū)籍的海洋暢游！
我的愛(ài)好作文8
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有：繪畫(huà)、唱歌、體育遠動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個(gè)寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)就到了一個(gè)跳舞的節目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)（我的小名），你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯�！�
我說(shuō)到�！皦�(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話(huà)。
第二天媽媽牽著(zhù)我的手，一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢(xún)問(wèn)了一些詳細的情況，又說(shuō)了星期二和星期日的'上午10：00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習，可誰(shuí)知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師對我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話(huà)，學(xué)舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現在，我已經(jīng)考到了六級，還可以編舞蹈呢！
我的愛(ài)好作文9
我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊，但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。
到商店里去，大多數同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對它們視而不見(jiàn)，而是走到圖書(shū)柜前，翻閱那些大多數同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當碰到好書(shū)，價(jià)格就算再貴我也要買(mǎi)下來(lái)。
書(shū)，就像是一艘艘巨輪，帶著(zhù)我漫游在知識的海洋；
書(shū)，就像是一架架飛機，帶著(zhù)我翱翔于知識的天空；
書(shū)，就像是一輛輛汽車(chē)，帶著(zhù)我奔馳在探索知識的大道上；
書(shū)，就像是一座座燈塔，為我指引戰勝困難的道路；
書(shū)，就像是一把把鑰匙，為我解開(kāi)心中的謎團；
書(shū)，又像是一個(gè)個(gè)小伙伴，伴隨我度過(guò)金色的童年！
我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的書(shū)很多。神話(huà)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧，古典小說(shuō)我看過(guò)《三國演義》、《水滸傳》等，外國小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語(yǔ)文的.季老師還向我請教呢！
書(shū)讓我懂得了許多知識。三年級時(shí)，我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機的課文，同學(xué)們提了不少與航天飛機有關(guān)的問(wèn)題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。
我平時(shí)很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來(lái)，吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū)，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個(gè)人似的。中自習是教室“煮粥”的時(shí)候，好多同學(xué)常常交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū)，與那些淘氣的同學(xué)截然不同。
由于我太愛(ài)看書(shū)了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導致學(xué)習成績(jì)下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。
有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)看書(shū)？”我脫口而出：“書(shū)是我的良師益友��！”
我的愛(ài)好作文10
我的愛(ài)好像宇宙中的星球一樣，數也數不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛(ài)達到了癡迷的程度。有一天早上，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿了媽媽的手機正準備提交網(wǎng)上作業(yè)�？晌乙稽c(diǎn)開(kāi)屏幕，看到那個(gè)藍色的，中間有個(gè)大寫(xiě)的K字軟件時(shí)，就好像被控制了似的，鬼使神差地點(diǎn)進(jìn)了酷狗音樂(lè )，開(kāi)始聽(tīng)歌，一邊聽(tīng)還一邊跟著(zhù)唱。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，媽媽上來(lái)找我拿手機，推開(kāi)門(mén)發(fā)現我站在地板上，右手拿著(zhù)手機，左手跟著(zhù)節奏上下舞動(dòng)，閉著(zhù)眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)天籟之聲。吳億楠，你作業(yè)交了嗎？見(jiàn)我不理睬，她又走到我身旁大聲說(shuō)：吳億楠，你作業(yè)交了沒(méi)？我的`耳朵像裝了兩個(gè)棉花球一樣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來(lái)時(shí)拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽?zhuān)愦蛭腋陕�？一天天的就知道�?tīng)歌，看看你那樣，像個(gè)傻子。媽媽氣呼呼地說(shuō)，你提交作業(yè)了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業(yè)。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候還會(huì )因此受到懲罰，但是我仍然對它割舍不下，寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)，下午運動(dòng)時(shí)戴耳機聽(tīng)，睡覺(jué)也聽(tīng)，它使我變得快樂(lè )。
我愛(ài)唱歌，唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個(gè)角落，我離不開(kāi)它！
我的愛(ài)好作文11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽(tīng)著(zhù)影碟機里面唱著(zhù)《母親》，跟著(zhù)旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了六歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著(zhù)那時(shí)大家對我的期望：“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng)，將來(lái)一定會(huì )成為一名歌手�！薄斑@個(gè)孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會(huì )成功�！�
在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進(jìn)，轉眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí)，我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè )了。當時(shí)的'我就得到了音樂(lè )老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時(shí)間來(lái)到三年級，我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節點(diǎn)。我們的音樂(lè )老師換成了特別專(zhuān)業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學(xué)到了更多的聲樂(lè )知識，并且沒(méi)有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動(dòng)，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長(cháng)，但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過(guò)去，我們不斷進(jìn)步；觀(guān)察現在，我們羽翼未豐；展望未來(lái)，我們前途無(wú)量！
我的愛(ài)好作文12
我是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的小男孩。中外名著(zhù)，我無(wú)所不讀；琴棋書(shū)畫(huà)，我無(wú)所不學(xué)。
我十分喜愛(ài)看書(shū)。我喜歡在家里看書(shū)。有一次，我媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)。我說(shuō)馬上就睡。其實(shí)，我偷偷地拿起了一本書(shū)和一個(gè)手電筒，鉆到被窩里慢慢地看起來(lái)了。我也喜歡在學(xué)�？磿�(shū)。只要同學(xué)一有新書(shū)，我就立刻跟這個(gè)同學(xué)借書(shū)，直到看完為止。如果遇到有的同學(xué)舍不得借書(shū)，我就用我心愛(ài)的圖書(shū)和他交換。我還喜歡到書(shū)店看書(shū)。有一次，我和我的好朋友一起去書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，我就毫不猶豫地拿起一本書(shū)津津有味地看著(zhù)�？戳撕瞄L(cháng)時(shí)間，書(shū)店要下班了。于是，我就把這本沒(méi)看完的`書(shū)買(mǎi)下了。走出書(shū)店，一路上我還在看書(shū)，不知不覺(jué)地走到了家。
我更愛(ài)繪畫(huà)。記得有一次，老師要選最好的畫(huà)貼在教室外面。于是，我就用最快的速度寫(xiě)好作業(yè)，然后就開(kāi)始畫(huà)了。一開(kāi)始，我怎么畫(huà)也沒(méi)畫(huà)好，然后經(jīng)過(guò)我一次次細心臨摹，終于畫(huà)好了。到了第二天早上，我就把我的畫(huà)交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開(kāi)始看。因為我是第一個(gè)交的，所以要等到最后才看到。終于，老師看完了，覺(jué)得我畫(huà)的最好，就把我的畫(huà)貼到了教室外面。每當我看到這幅畫(huà)，心里就甜滋滋的。
看，我是不是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩呢？我的興趣將會(huì )更廣泛，我的愛(ài)好將會(huì )更專(zhuān)注。我要努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人，長(cháng)大了為社會(huì )作貢獻。
我的愛(ài)好作文13
終日的學(xué)習，自然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時(shí)間里尋到自己的所愛(ài)，那么也就不枉此時(shí)的花樣年華了。
畫(huà)畫(huà)占據了我課余時(shí)間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來(lái)的靈感，喜歡那些仿佛能夠再畫(huà)上律動(dòng)起來(lái)的線(xiàn)條。
在上幼兒園時(shí)，我就對畫(huà)畫(huà)展現出別樣的興趣，那個(gè)時(shí)候畫(huà)的沒(méi)有那么好看，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對它的喜愛(ài)，甚至我還幻想過(guò)我長(cháng)大以后成為了有名的畫(huà)家呢！可是因為年級的身高，年齡的增長(cháng)，自己的時(shí)間變少了。以前的課間十分鐘，我可以安靜的坐在我的位置上畫(huà)畫(huà)，但是現在的課間十分鐘，我只能拼命擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，暫時(shí)把這個(gè)興趣拋之腦后了。
如今我已經(jīng)上六年級了，曾經(jīng)也總認為自己畫(huà)得不錯，但是跟班上那些畫(huà)的'好的同學(xué)一比，我就像跳梁小丑一樣，為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)的好呢？我曾經(jīng)憤憤不平，但是漸漸的我明白了，一個(gè)人不論做什么事，千萬(wàn)不能自以為是，以前我認為自己只要愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，再加上多練習，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己畫(huà)的畫(huà)被別人夸獎時(shí)還總是洋洋得意，以為自己已經(jīng)很好了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應該多多采納別人的意見(jiàn)和看法，讓別人指出不足之處并進(jìn)行修改完善，“亡羊補牢，為時(shí)不晚”，讓眾人評出好才算是真的好。以后，我也要努力學(xué)好畫(huà)畫(huà)，超過(guò)咱班那些“班級小畫(huà)家”。
畫(huà)畫(huà)不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，而且讓我明白：不要驕傲，只有刻苦鉆研，才能穩步向前的道理。
我的愛(ài)好作文14
俗話(huà)說(shuō)“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！庇腥讼矚g讀書(shū)，有人喜愛(ài)打籃球，還有人熱愛(ài)足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時(shí)說(shuō)起。
我8歲的時(shí)候,就和圍棋結下了不解之緣。那時(shí)，學(xué)校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話(huà)留給了我和同學(xué)們。晚上，我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應，我高興得一蹦三尺高。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始正式學(xué)習圍棋。記得第一節課時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習怎么吃棋�！蹦菚r(shí)，老師在觸屏電腦上擺了一個(gè)棋形，問(wèn)：“你們誰(shuí)能想到辦法吃掉標“△”的`兩個(gè)棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺，下了一步打吃。老師二話(huà)不說(shuō)，隨手下了一步扳。我靈機一動(dòng)，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說(shuō)：“完全正確！”這時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)。我為自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學(xué)習圍棋。對于我來(lái)說(shuō)，每一次學(xué)習，都帶給我別樣的挑戰，收獲。終于，在揭陽(yáng)市校城區小學(xué)生圍棋錦標賽的時(shí)候，我獲得了第三名，真是“功夫不負有心人”��！
現在，圍棋已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經(jīng)成為了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂(lè )，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！
我的愛(ài)好作文15
人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè )器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的`步伐隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)，一會(huì )兒急，一會(huì )兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì )了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽(tīng)我的“演奏會(huì )”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣(mài)力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(cháng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著(zhù)臉，不想再彈了。媽媽看了，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì )有結果，所以再多練練，就找著(zhù)訣竅了，就會(huì )了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級一下子上去了。
現在，我已經(jīng)彈到了四級，有了不大的成就，在后面的練習當中，我會(huì )更努力，爭取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。��！古箏，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！
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