符號的爭吵作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的符號的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

符號的爭吵作文1

　　中午，我寫(xiě)完作業(yè)后。突然，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)柜里傳來(lái)一陣陣爭吵聲，我走過(guò)去一看，哦！原來(lái)是我收集的小標點(diǎn)們在爭吵呀！

　　挑起這場(chǎng)爭吵的是感嘆號，只見(jiàn)它雄赳赳、氣昂昂地邁著(zhù)方步，洋洋自得地說(shuō)“嘿！我在句子中太重要了。因為我表示感嘆的意思，上次小主人把家鄉的風(fēng)景可真美啊后面寫(xiě)成感嘆號才沒(méi)有錯�！�

　　“呸！我才是真正的重要呢！”問(wèn)號不服氣地說(shuō)“有許多的疑問(wèn)還不是總是要加上我，再說(shuō)科學(xué)家也有問(wèn)別人的時(shí)候呀！”

　　就在這時(shí)，句號又神不知鬼不覺(jué)地跳出來(lái)，大聲叫道：“你們別吵啦！反正你們再重要也不如我，小主人一般都會(huì )在一句話(huà)后面加上我的，并且我還是表示陳述和肯定的意思呢！”

　　這下又惹惱了最賣(mài)力的小逗號：“我表示語(yǔ)句中間的停頓符號，用得最多，如果沒(méi)有我的話(huà)，哼！那些讀者連氣都會(huì )喘不過(guò)來(lái)哩！”

　　就這樣，小標點(diǎn)符號們吵的聲音越來(lái)越大，不可開(kāi)交，把老態(tài)龍鐘、知識豐富的'字典爺爺給吵醒了，它用它那已經(jīng)嘶啞的聲音對小標點(diǎn)符號們說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本事，各有各的用處，怎么可能分出誰(shuí)重要呢？”

　　就這樣，大家似乎都在想一個(gè)問(wèn)題：對呀，我們都有各自的本領(lǐng)，是分不出誰(shuí)重要誰(shuí)不重要的。

　　慢慢地，書(shū)柜里又沒(méi)有了爭吵聲，又變安靜了。

符號的爭吵作文2

　　夜深人靜的時(shí)候，字典王國里的標點(diǎn)符號開(kāi)始了一場(chǎng)“戰爭”。

　　“我，像金鉤子�！眴�(wèn)號得意洋洋地說(shuō)，“每個(gè)問(wèn)題后面都少不了我，我可以提出成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰(shuí)也比不過(guò)我�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)的？嘴巴一點(diǎn)也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個(gè)像棍子一樣的身體，再加上一個(gè)像足球一樣的腿。只要是強烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的標點(diǎn)符號，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號說(shuō)。

　　“有什么了不起的，長(cháng)得多丑，我是句號，像一個(gè)小圓點(diǎn)，每句話(huà)后面都少不了我，要不然讀者讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的！”句號說(shuō)。

　　“你們都比不過(guò)我”逗號擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我的樣子像一個(gè)小蝌蚪，要是沒(méi)有我，讀者會(huì )讀得上氣不接下氣，連休息的`時(shí)間都沒(méi)了�！�

　　連接號說(shuō)：“切，有什么好的，我是連接號，我的樣子是個(gè)橫線(xiàn)，用來(lái)寫(xiě)重要的東西都得用到我，我才是最厲害的！”

　　“我像括號，名叫書(shū)名號，只要每次用到書(shū)名時(shí)，就只能用到我，你們根本就不能跟我比�！睍�(shū)名號說(shuō)。

　　“停下，都停下，”字典國王出來(lái)勸架了，“你們都是一個(gè)王國的標點(diǎn)符號，每個(gè)人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”

　　標點(diǎn)們聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，它們又開(kāi)始團結了起來(lái)。

符號的爭吵作文3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一場(chǎng)激烈的標點(diǎn)符號爭吵賽正在字典公公家拉開(kāi)了序幕。

　　“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛(ài)了。在句子中，如果沒(méi)有我，那么句子就會(huì )長(cháng)得無(wú)止境，。有了我，就會(huì )起到終止的作用！”句號得意地說(shuō)道。逗號急得不行了，就跳出來(lái)說(shuō)：“句號大哥，比本領(lǐng)你可比不過(guò)我！雖然你能結尾，不讓文章長(cháng)得像一條龍，但是，沒(méi)有我，句子就會(huì )使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號也不甘示弱，站了出來(lái)，嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”感嘆號的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號：“哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”小逗號又和頓號一起來(lái)反駁小問(wèn)號：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì )像一根長(cháng)長(cháng)的面條�！睂W(xué)問(wèn)最深的要算省略號，它的話(huà)總是那么深奧：“要講我的.作用么……哦，不說(shuō)大家也知道�！边@時(shí)，冒號和雙引號兄弟出場(chǎng)了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，在文章里，人們就說(shuō)不了話(huà)了，也問(wèn)不了問(wèn)題了，所以我們才是文章里最有用的�！�

　　大家爭得不可開(kāi)交了，最后，字典公公發(fā)表意見(jiàn)了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)標點(diǎn)符號，我們的文章就沒(méi)這樣美妙�！苯K于，在字典公公的調和下，標點(diǎn)符號們平靜了下來(lái)！

符號的爭吵作文4

　　深夜，我睡的正香，突然聽(tīng)到爭吵聲，我順著(zhù)爭吵聲來(lái)到我的書(shū)包，爭吵聲是從作文本里傳出來(lái)的，我打開(kāi)作文本，躺在床上靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他們說(shuō)得可有趣了。

　　逗號自吹自擂的說(shuō)：“我的功勞肯定是最大的，要是沒(méi)有我加在作文中，人們就要一口氣把這篇作文全部讀完，那還被要憋死呢！所以當然是我的功勞最大�！毙《禾栒媸峭跗刨u(mài)瓜——自賣(mài)自夸呀！

　　小逗號的話(huà)間剛落下，句號就開(kāi)槍了，他先冷笑了一聲，又大聲的說(shuō)：“不對，應該這句話(huà)是我說(shuō)才對，我的功勞最大，如果意思表達完了，就把我給加上，沒(méi)有我的話(huà)作文就要寫(xiě)得沒(méi)完沒(méi)了了，手不酸嗎？所以應該是我功勞最最大�！�

　　問(wèn)號用力地拍了一下桌子，從椅子上站了起來(lái)，大聲地吼：“你們算些什么，混帳東西，你們以為你們是什么人？我問(wèn)號的功勞才是天下第一大，不，是全宇宙第一大，誰(shuí)也比不過(guò)我，我的作用可大了，可以引起讀者的疑問(wèn)，讓讀者多思考，說(shuō)不定還能當上大學(xué)問(wèn)家呢！”

　　感嘆號不服氣地說(shuō)：“你們啦，就別在那兒吹牛了吧，牛你們是吹不動(dòng)的，要趕上我要等到猴年馬月，我才是最棒的.，我在作文中表示感嘆、驚訝�！�

　　剛才他們還在炫耀自己呢！現在就吵起來(lái)了，他們吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤，這時(shí)省略號說(shuō)：“我也沒(méi)什么的，就是樣子特別一點(diǎn)，要不是其他兄弟姐妹的幫助我也沒(méi)這么威風(fēng)�！逼渌麡它c(diǎn)符號聽(tīng)了也謙虛起來(lái)臉紅到脖子根。

　　滴水匯成大海，碎石堆成海，只要團結，缺少一個(gè)標點(diǎn)符號都不行。

符號的爭吵作文5

　　一次，小主人的作文被老師評為“最佳作文獎”。

　　那天晚上，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。標點(diǎn)符號們卻在這個(gè)時(shí)候激烈地爭吵起來(lái)。首先發(fā)言的是逗號弟弟，他的聲音最大：“沒(méi)有我就沒(méi)有停頓，句子就像一根長(cháng)面條！”這話(huà)可把句號妹妹給氣壞了，句號妹妹擠進(jìn)去氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，這句話(huà)永遠也說(shuō)不完�！边@時(shí)候沉默了好久的問(wèn)號姐姐發(fā)聲了：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大，我的語(yǔ)氣最強烈�！备袊@號哥哥立馬坐不住了，氣勢洶洶地說(shuō)：“要說(shuō)語(yǔ)氣強烈，我說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。所以我的本領(lǐng)才最大�！彼麄兊臓幊陈暟衙疤枲敔斀o吵醒了：“是誰(shuí)在外面吵呀？”說(shuō)著(zhù)，冒號爺爺走了出來(lái)……句號妹妹跑過(guò)去，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，爺爺你幫我們評評理，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)才最大……”

　　爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“要不這樣吧你們每個(gè)人都寫(xiě)一篇文章，看誰(shuí)寫(xiě)的.能讓爺爺滿(mǎn)意，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！贝蠹议_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，逗號弟弟的文章里全是逗號，句號妹妹的文章里盡是句號……大家都寫(xiě)完了，爺爺看了，擼擼胡須，笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都讀一讀自己寫(xiě)的文章……”大家讀完后都慚愧地低下了頭。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你們都有自己的長(cháng)處，也有自己的短處，大家齊心協(xié)力，才能寫(xiě)出一篇好文章！”

符號的爭吵作文6

　　一天，字典公公家里可真吵，一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開(kāi)交。

　　帶頭吵架的是感嘆號，他把嗓門(mén)提得老高，大聲叫到："伙伴們，我的感情最強烈，我在文章里肯定最重要："感嘆號話(huà)音剛落，就傳來(lái)一陣嘲笑。最不服起的.小問(wèn)號跳出來(lái)大聲喊叫："我說(shuō)你這個(gè)感嘆號��！都這么大把年紀了還在那兒耍威風(fēng)呢！要耍威風(fēng)呢！要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？

　　這樣一來(lái)，省略號拍了一下桌子，連忙從椅子上站了起來(lái)，他說(shuō)："伙伴們，請你們注意，文章里沒(méi)有什么比我更重要，要是沒(méi)有我表示文中的省略，讀者怎么受得了。"

　　這一下惹鬧了小逗號，他說(shuō)："你們一點(diǎn)也不重要，最重要的是我，要是沒(méi)有我把句子段開(kāi)，誰(shuí)能一口起讀下去呀！"

　　句號自以為水平高，匆匆忙忙的跑到臺上，說(shuō)："要是沒(méi)有我，你們就一口起讀完一整篇文章去吧！那么，話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了。"

　　大家爭吵著(zhù)，字典公公友好地說(shuō)："你們別吵了，你們一直在這里吵，那些括號，引號，破折號怎么都沒(méi)有來(lái)跟你們一起吵呀？因為他們就懂得要取長(cháng)補短，你們要記�。旱嗡畢R成了大江，碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要，少了一個(gè)這篇文章就會(huì )亂七八糟，所以你們都別驕傲。"

　　標點(diǎn)符號們聽(tīng)了字典公公的話(huà)，四目對視，深感自己不該吵架，從此以后，字典公公家里就沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次爭吵了。

符號的爭吵作文7

　　在一個(gè)晴朗的夏天，房間里發(fā)生了一場(chǎng)爭議，是誰(shuí)在爭議呢？沒(méi)錯，就是我們作文重要的標點(diǎn)符號在爭吵誰(shuí)是最佳。

　　它們等待主人走后，逗號第一個(gè)走了出來(lái)，大聲說(shuō)：“你們看，我是最重要的標點(diǎn)。一篇作文沒(méi)了我，句子就沒(méi)了停頓，會(huì )讓人讀得上氣不接下氣，所以我是最佳標點(diǎn)符號�！�

　　逗號說(shuō)完后，句號邁著(zhù)傲慢的步伐走了出來(lái)，它得意地說(shuō)：“逗號你有什么厲害？如果一篇文章沒(méi)了我，句子就沒(méi)了結尾，一篇文章就永遠、永遠、永遠地寫(xiě)不完，那該多么的可怕啊，所以我才是最佳標點(diǎn)符號�！�

　　在一旁很不屑的冒號走了出來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“你們有什么了不起？一篇文章如果沒(méi)有了我，就等于文章沒(méi)有了人物的對話(huà)，沒(méi)有了一點(diǎn)生動(dòng)鮮活的感覺(jué)，你們受得了嗎？”

　　這時(shí)問(wèn)號推開(kāi)冒號嚷道：“你們真是‘班門(mén)弄斧’，如果文章沒(méi)有了我，就沒(méi)有了提問(wèn)，所有的句子平平淡淡，難道我不是最佳標點(diǎn)符號嗎？”

　　見(jiàn)狀感嘆號用它的大嗓門(mén)叫道：“你們都給我讓開(kāi)，我才是最佳、最佳、最佳標點(diǎn)符號！如果文章沒(méi)了我，就沒(méi)了感情，沒(méi)了強調語(yǔ)氣，沒(méi)了一篇文作的靈魂！”它說(shuō)著(zhù)，還一邊用眼睛深情望著(zhù)天空，一副勢在必得的.樣子。

　　“就你？你還靈魂？”

　　“就你了不起？”

　　……

　　這時(shí)主人回來(lái)了。

　　它們迫不及待異口同聲地問(wèn)：“主人，你說(shuō)說(shuō)我們中誰(shuí)最有用？誰(shuí)是最佳標點(diǎn)符號？”

　　“你們大家都有用，各有各的特點(diǎn)、用途，你們全是文章的靈魂，何必為這爭議呢？”小主人語(yǔ)重心長(cháng)地回答道。

　　沉默了一會(huì )，它們所有所思地說(shuō)：“是呀是呀！，我們都是最佳標點(diǎn)符號，作文離不開(kāi)我們的每一個(gè)人�！闭f(shuō)完它們擁抱在了一起。小主人見(jiàn)了也會(huì )心地笑了，從此它們再也沒(méi)有爭吵過(guò)了。

符號的爭吵作文8

　　夜深人靜，一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著(zhù)她的孩子們睡著(zhù)了，顯得那么靜謐美好。這時(shí)，一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細聽(tīng)，原來(lái)是標點(diǎn)符號家族的成員在爭功呢！

　　首先，逗號弟弟先說(shuō)話(huà)了：“我認為我的功勞是最大的。你們想想，如果沒(méi)有我，人們念書(shū)或讀文章，都得一口氣讀完，不喘一口氣，那不得累死呀！顯然，我的本領(lǐng)最大！”

　　“切，那我呢？我才最重要！如果沒(méi)有我，就沒(méi)有完整的句子！”句號哥哥不服氣的說(shuō)。

　　在一旁的破折號按捺不住了：“你們不都只有一個(gè)用途嗎？哪像我，即可以起到解釋說(shuō)明的作用，又可以表示聲音的延長(cháng)。除了這些，還有好多好多……”

　　“你以為就你有多種作用呀？別忘記你省略號姐姐！我也有許多作用！如果少了我，人們寫(xiě)文章不得一一列舉嗎？我還可以用于話(huà)語(yǔ)之間，表示說(shuō)話(huà)斷斷續續，讓句子更有色彩！”省略號邊指責破折號邊暗暗夸耀自己。

　　“那你去一邊‘能’吧！”感嘆號哥哥說(shuō)，“你以為只有你才可以嗎？你高估你自己了！我告訴你，我不僅有你的本領(lǐng)，還能讓祈使句的語(yǔ)氣更強烈，也能用于語(yǔ)氣強烈的.反問(wèn)句中！”

　　省略號姐姐聽(tīng)后，把臉氣得一陣青一陣黑的，卻不知道如何反駁。

　　就連平時(shí)最文靜的“雙胞胎姐妹”——冒號姐姐和引號妹妹都參與進(jìn)來(lái)了，紛紛對別的標點(diǎn)符號夸自己的長(cháng)處……

　　“大家能安靜下來(lái)嗎？”原來(lái)是標點(diǎn)符號們吵得太大聲，把鄰居字典爺爺給吵醒了�！澳銈兇蠹腋饔懈鞯膬�(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。在文章里，少了你們誰(shuí)都不行！你們應該默默貢獻你們的力量！”聽(tīng)了字典爺爺的話(huà)，標點(diǎn)符號們都羞紅了臉，它們又像往常一樣和諧了……

符號的爭吵作文9

　　在標點(diǎn)王國里，開(kāi)始了十年一度的選王競賽，誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)就能當國王。

　　逗號說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，讀一句話(huà)能讓人累死�！�

　　句號說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，如果沒(méi)有我，人們就沒(méi)有辦法分清每一句話(huà)�！�

　　問(wèn)號看不下去了：“夠了，我的本領(lǐng)最大，想知道為什么嗎？”其他標點(diǎn)忙問(wèn)為什么？

　　“因為沒(méi)有我，你們根本無(wú)法讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。還有，你們知道世界上最短的信有多少個(gè)字嗎？”問(wèn)號繼續說(shuō)道。

　　省略號說(shuō)：“我猜……最少……應該有……十個(gè)字吧�！�

　　“不對！”

　　逗號說(shuō)：“應該有五個(gè)字吧？”

　　“不對！”

　　句號說(shuō)：“應該有三個(gè)字�！�

　　“不對！”

　　大家很奇怪，問(wèn)那到底有幾個(gè)字。

　　“就我一個(gè)‘？’。法國著(zhù)名的大作家雨果，曾給出版社寫(xiě)了本書(shū)，等了一年，還沒(méi)有結果，就寫(xiě)了個(gè)？寄過(guò)去�！�

　　“什么意思？”

　　“意思就是怎么還不出版我的`書(shū)？”

　　“你們聊好了沒(méi)有？最厲害的應該是我，因為出版社給雨果也寫(xiě)了封回信，信上就我一個(gè)——？”感嘆號說(shuō)道。

　　省略號問(wèn)：“這又是什么意思？”

　　“意思就是：馬上出版你的書(shū)！再說(shuō)了，如果沒(méi)有我，怎么能表達出強烈的語(yǔ)氣呢？”感嘆號理直氣壯地說(shuō)。

　　逗號又說(shuō)：“應該選我，因為我還是抗日小英雄呢！”它高傲地抬起了頭。

　　“就你？還抗日小英雄？哈哈——”大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　“你們不要笑，來(lái)看這句話(huà)——‘有糧食，不賣(mài)給八路軍吃’�！�

　　“這可是反動(dòng)言論�！贝蠹叶家苫蟛唤�。

　　“你們再來(lái)看！”逗號變了個(gè)地方，剛才那句話(huà)就變成了：有糧食不賣(mài)，給八路軍吃。大家這才恍然大悟。

　　句號說(shuō)：“看來(lái)我們都很有用，不用再爭了，咱們還是安安穩穩地給人民服務(wù)吧！”

符號的爭吵作文10

　　從前，有一個(gè)大家族，那就是標點(diǎn)符號家族。在語(yǔ)文書(shū)里，就生活著(zhù)這個(gè)家族�？上У氖�，他們一點(diǎn)也不和睦，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就爭吵。又一個(gè)夜深人靜的夜晚，它們的爭吵聲劃破了寧靜的夜空。

　　正當大家休息的時(shí)候，感嘆號跳了出來(lái)說(shuō)：你們說(shuō)，誰(shuí)的功勞大呢？哈！就是我啦！今天小主人在讀一篇抒情文章時(shí)，到高潮了，我就在那里為主人鼓舞加油。結果老師表?yè)P了他，他的榮光，還不是因為我！

　　正因為這個(gè)，問(wèn)號不服氣了。氣惱地說(shuō)：憑什么！你能干些啥呀？難道遇到需要解決問(wèn)題的時(shí)候，你也抒情？所以，是我的.功勞最大！

　　為什么呢？為什么呢？句號不以為然地說(shuō)，那么不需要抒情，也不需要提問(wèn)的時(shí)候，你倆還有什么用��？當然是我啦，我是必須滴！

　　可是，我倆可不這么認為！這時(shí)，逗號、頓號雙胞胎兄弟站出來(lái)了。我倆在想，如果小主人演講，沒(méi)了我倆可咋辦呢？小主人不知道在哪停頓，在哪繼續！三位哥哥姐姐，你們相信小主人的肺活量這么好么？一口氣能連續讀好幾百個(gè)字？所以，是我們的功勞最為明顯！它倆的話(huà)，竟問(wèn)得句號、感嘆號、問(wèn)號們啞口無(wú)言。

　　就在這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)姐姐發(fā)話(huà)了：我知道你們都很好。但是，你們要和睦相處，都發(fā)揮一下自己的長(cháng)處才行呀！聽(tīng)了語(yǔ)文書(shū)姐姐的話(huà)，標點(diǎn)符號都慚愧地低下了頭。

　　彭垚姐姐評：標點(diǎn)符號在爭吵，你不讓我，我不讓你，好在語(yǔ)文書(shū)及時(shí)出來(lái)調解，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息！

符號的爭吵作文11

　　夜幕降臨了，外面下起了鵝毛大雪。忽然，有一戶(hù)人家的書(shū)房里吵了起來(lái)。原來(lái)是一本寫(xiě)滿(mǎn)“優(yōu)秀”字樣的作文本里發(fā)出的聲音，標點(diǎn)符號們都覺(jué)得主人因為自己而得獎，感到無(wú)比的驕傲。不知是誰(shuí)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，主人的作文屢屢得獎，你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的功勞最大？

　　逗號得意洋洋地說(shuō)：“當然是我的功勞最大了，主人的文章里用我的時(shí)候最多，當然是我應該獲得最大的榮譽(yù)�！本涮枤夂艉舻乇某鰜�(lái)說(shuō)：“如果文章里只有逗號，沒(méi)有我，主人的文句不停地寫(xiě)下去，永遠沒(méi)有截止的時(shí)候，誰(shuí)還愛(ài)看？怎么能獲獎？！”說(shuō)完，他自負地向四周看了看，希望他的見(jiàn)解得到大家的贊同。

　　感嘆號慢悠悠地走出來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)都不行，如果只有你們文章會(huì )寫(xiě)得多么的平淡呀！只因為有了我文章才會(huì )變得有感情，讓讀者有讀下去的興趣！”破折號急匆匆的走來(lái)，反駁說(shuō)：“如果文章都用感嘆句，人們就會(huì )因感嘆過(guò)多而感到虛假、不實(shí)在�！本涮柡投禾柤泵ι锨案胶停骸皩�，對！”，破折號白了搶話(huà)的逗號、句號兩兄弟一眼，繼續說(shuō)：“我才是最偉大的，因為我有轉折、解釋的.作用。

　　如果沒(méi)有我的進(jìn)一步解釋?zhuān)�讀文章的人就不會(huì )深刻理解語(yǔ)句的意思，還得什么獎！”句號和逗號聽(tīng)了一臉的不高興。雙引號和單引號兩兄弟來(lái)到前面說(shuō)：“我們才是最偉大的，我們可是引用人們說(shuō)的話(huà)，這個(gè)引用對文章的作用可大了，而且引用的往往都是重點(diǎn)，是文中畫(huà)龍點(diǎn)睛的部分……”

　　這激烈的爭吵聲把主人驚醒了，他和藹地說(shuō)：“你們都是我的好朋友，只有你們同心協(xié)力地相互配合，我的文章才能獲獎��！”室內又恢復往日的寧靜。

符號的爭吵作文12

　　夜,來(lái)臨了,到處都是靜悄悄的,可是,從標點(diǎn)符號的辦公室里傳來(lái)了吵鬧聲,打破了黑夜的寧靜。

　　“喂，我是這兒的老大，你們都得聽(tīng)我的！”感嘆號突然神氣地說(shuō)了一名。

　　“為什么呢？”其它標點(diǎn)符號異口同聲的問(wèn)。

　　感嘆號扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“因為我表示的語(yǔ)氣最強烈！”

　　省略號氣極了，把尾巴抬得老高說(shuō)：“如果沒(méi)有我把廢話(huà)省略，文章不知要寫(xiě)到何年何月！”

　　“你們都別吵了！”句號被氣得滿(mǎn)臉通紅，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。如果沒(méi)有我，文章就沒(méi)完沒(méi)了，作者寫(xiě)的都要累死啦！”

　　句號的這一番話(huà)引起了逗號和問(wèn)號的爭論。

　　“你這圓不垃圾的臭小子，有啥用處呀？本小姐的用處比你大多哩！如果沒(méi)有我把句子分開(kāi)，人們讀完一篇文章，早已上氣不接下氣了！”

　　“你們都有是一群廢物！如果沒(méi)有我，怎能引起人們的思考？”......

　　突然，智慧老人出現在它們的'面前，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們吵什么呀！害得我覺(jué)都睡不好！”接著(zhù)，逗號把事情的經(jīng)過(guò)一句不漏地說(shuō)了出來(lái)，又加了一句“您來(lái)評評理”。

　　智慧老人笑道：“原來(lái)是這么回事��！文章中少了誰(shuí)都不可以，你們都很重要�！�

　　聽(tīng)完了智慧老人的話(huà)，它們都羞愧地低下了頭。從此，它們幸福地住在了一起。

符號的爭吵作文13

　　在一個(gè)月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里靜悄悄的�？墒且粋�(gè)小演播廳里的吵鬧聲，打破了夜晚的安寧，原來(lái)是幾個(gè)標點(diǎn)符號在攀比本領(lǐng)呢！來(lái)，讓我們過(guò)去瞧一瞧吧！

　　這里面個(gè)子最小的當然是要數逗號�？伤�扭著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，高傲地站在舞臺上，瞪圓了眼睛說(shuō)：“我的作用當然是最大的，要是沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不出好文章，句子就會(huì )像條長(cháng)長(cháng)的面條，讓讀者們讀得上氣不接下氣！”

　　這時(shí)感嘆號干咳了兩聲，標點(diǎn)們的目光都朝她投來(lái)，臺下頓時(shí)變得安安靜靜。他趾高氣揚，踏著(zhù)矯健的步子說(shuō)：“我對文章的幫助最大！要是沒(méi)有我文章，就沒(méi)有了感情色彩，就像淡淡的'白開(kāi)水，讓大家覺(jué)得無(wú)滋無(wú)味！”感嘆號的聲音驚天動(dòng)地，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

　　省略號也來(lái)湊熱鬧，他慢吞吞地走上舞臺，吞吞吐吐地說(shuō)：“要說(shuō)我的作用嘛……可比你……們大多了，要是……沒(méi)有我……文章就會(huì )變得沒(méi)完沒(méi)了……”他還沒(méi)有說(shuō)完就被問(wèn)號給打斷了。

　　問(wèn)號晃著(zhù)她的大腦袋，一搖一擺地走上臺�？墒撬�的腦袋實(shí)在是太大了，成了大家的笑料。不過(guò)她也不甘示弱，艱難地走上舞臺說(shuō)：“要是沒(méi)有我怎么可能會(huì )引起讀者的思考？怎么可能會(huì )激發(fā)讀者的感情？”

　　標點(diǎn)符號們吵得面紅耳赤，沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)標點(diǎn)們各有各的長(cháng)處和短處，只有正確地認識自己，發(fā)揮自己的長(cháng)處，才能更好地為別人服務(wù)。

符號的爭吵作文14

　　夜深了，人們都已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。在我的書(shū)桌上，有一群標點(diǎn)符號們在爭吵著(zhù)，它們在吵什么呢？原來(lái)，標點(diǎn)符號們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。

　　你們看，第一個(gè)上場(chǎng)的是問(wèn)號先生，它的全家都來(lái)了，它們是來(lái)給問(wèn)號先生加油的，它們是來(lái)給問(wèn)號家族爭口氣的呢。

　　問(wèn)號先生說(shuō)：“在寫(xiě)作文時(shí)，問(wèn)號的作用是最大的，因為要問(wèn)別人什么事，都要用到我們，所以我們的作用是最大的�！�

　　問(wèn)號先生的話(huà)音還沒(méi)有落，逗號妹妹便連忙拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的小辮子走了出來(lái)，把問(wèn)號先生推到一邊，得意洋洋地說(shuō)：“在作文中，人們不用我的話(huà)，就不可能有停頓了。如果人們把一段話(huà)一口氣全都讀完，那不得累得斷氣呀！所以，你們的作用都沒(méi)有我的大！”

　　這時(shí)，一直在旁邊坐著(zhù)的.感嘆號小姐走了上來(lái)，逗號妹妹連忙跑開(kāi)了。原來(lái)感嘆號小姐有一個(gè)外號叫“炸彈”，它的脾氣可火爆了，如果誰(shuí)惹了她，她肯定會(huì )讓誰(shuí)下不了臺的。果然，感嘆號小姐拖長(cháng)音調大聲地說(shuō)：“我的作用最大，在寫(xiě)作文時(shí)，人們抒發(fā)情感或是表示感嘆時(shí)都得用我，我的作用才是最大！”

　　這時(shí)，字典爺爺被感嘆號小姐說(shuō)話(huà)的聲音吵醒了，他緩緩地對符號們說(shuō)：“你們的作用都大，可是你們都是各有所長(cháng)，也各有所短呀。若你們其中一個(gè)沒(méi)有了，作文也就寫(xiě)不好了，所以你們應該團結一心，這樣才能幫主人寫(xiě)出一篇好文章呀！”符號們聽(tīng)了，不再吵了，你看看我，我看看你，都紅著(zhù)臉退到一邊去了。

符號的爭吵作文15

　　小作者寫(xiě)的《我愛(ài)家鄉的水蜜桃》在縣里獲得了一等獎。晚上，他把證書(shū)放在了床頭柜上面，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。這時(shí)文章的標點(diǎn)符號蹦出來(lái)了。

　　逗號抑制不住心中的歡喜，抬著(zhù)高昂的頭說(shuō)：“小主人的文章為什么獲得了一等獎呢？還不是因為我的功勞，小作者的文章停頓、休息的時(shí)候都是我在起作用�！彼�興奮地搖晃起來(lái)，幸虧句號哥哥輕輕地碰了它一下，它才恢復到原來(lái)的位置。句號傲氣地仰起圓臉說(shuō)：“你們看看我，長(cháng)得圓圓看看我，長(cháng)得圓圓的，像蘋(píng)果，是世上最美的標點(diǎn)。沒(méi)有我的存在，文章哪會(huì )寫(xiě)得通順、明白？”句號趕緊表白自己。感嘆號再也沉不住氣了，挺著(zhù)胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“別看我長(cháng)得瘦高個(gè)兒，可我是很有特色的，你們不知道吧，我有抒情大王的美稱(chēng)！”他們你一言，我一語(yǔ)，聲音越吵越大，正在他們爭論不休的時(shí)候，裝著(zhù)滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)的問(wèn)號發(fā)話(huà)了：“兄弟們，我們有天大的`能耐，沒(méi)有精美的詞句，豐富的內容，小主人能寫(xiě)出獲獎的文章嗎？”嘰嘰喳喳的爭吵停止了，標點(diǎn)們難為情地低下頭。是呀，問(wèn)號兄弟說(shuō)得在理，我們應該團結友愛(ài)，齊心協(xié)力才對。

　　從此以后，標點(diǎn)符號停止了爭吵，乖乖地聽(tīng)小主人的話(huà)，默默地為他服務(wù)，小主人一篇篇佳作的誕生都凝結著(zhù)他們的功勞呢！

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