- 變廢為寶作文 推薦度:
- 變廢為寶作文 推薦度:
- 變廢為寶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
變廢為寶作文優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的變廢為寶作文,歡迎閱讀與收藏。
變廢為寶作文1
星期天早晨,小強坐在沙發(fā)上看書(shū),突然見(jiàn)媽媽拎著(zhù)一袋裝著(zhù)可樂(lè )瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,小錢(qián)飛一般地跑到媽媽跟前,追問(wèn)道:“您要于什么,媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō):“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿去垃圾回收站賣(mài)掉呀!”小強眼珠子一轉,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)荒苣萌,這些對我們來(lái)說(shuō),都是寶貝!”“寶貝?”媽媽一臉迷惑不解。小強拿過(guò)袋子,意味深長(cháng)地一笑,說(shuō):“您不用管了,等著(zhù)瞧吧!”
小強拎起袋子跑回了屋子里,他馬上打電話(huà)請幾個(gè)心靈手巧的好朋友--小軍和小玲到家里來(lái)制作小掛件。
客廳里,小軍仔細地把可樂(lè )瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的'那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長(cháng)條,做花籃的小花。她剛開(kāi)始剪的時(shí)候挺順利的,可是剪到后來(lái),剪刀就不那么聽(tīng)話(huà)了,小玲費了半天的時(shí)間,才把花瓣剪好,這樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃花就剪出來(lái)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看著(zhù)一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱(chēng)贊道:“喲,你的的手真巧呀!”大家望著(zhù)桌子上栩栩如生的作品,會(huì )心地笑了。
變廢為寶作文2
一個(gè)星期天的上午,小強和小明約好了到小明家寫(xiě)作業(yè)。中午小明的媽媽留小強在她家吃飯,小強欣然同意了。
小明的媽媽給他們做了幾道菜,他們吃的津津有味。吃完飯后媽媽有急事出去了,他倆都爭著(zhù)搶著(zhù)收拾桌子。小強端著(zhù)幾個(gè)沉重多大盤(pán)子一搖一晃地走向廚房,一不小心,啪兩個(gè)盤(pán)子打碎了,小明說(shuō):把盤(pán)子扔了吧,省著(zhù)被媽媽罵一頓。突然有一個(gè)奇思妙想閃現在小強的腦海里,忙叫住了小明,對他說(shuō)別仍,扔了就太浪費了,看我來(lái)變廢為寶。說(shuō)著(zhù),他拿起打碎了的盤(pán)子去廚房清洗干凈,又讓小明拿來(lái)毛筆和顏料,在上面精心的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,精美的.藝術(shù)品就誕生了。然后他們又找來(lái)繩子把它們掛在墻上,遠遠望去就像兩條魚(yú)在水里游動(dòng),小明感嘆道:哇多好的創(chuàng )意啊!
這時(shí),小明的媽媽推開(kāi)了家門(mén),看見(jiàn)了兩幅精美的藝術(shù)品,驚奇地問(wèn):這時(shí)誰(shuí)買(mǎi)的藝術(shù)品?小強大聲說(shuō):是我和小明用打碎的盤(pán)子畫(huà)出來(lái)的!小明的媽媽高興的說(shuō):你們倆真聰明,能變廢為寶,真是兩個(gè)好孩子!
變廢為寶作文3
在快樂(lè )作文的課堂上,老師給我們帶來(lái)了一些在日常生活中常見(jiàn)的物品。它們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛線(xiàn)!斑@是要干什么呀?”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地說(shuō)道:“今天,我們要變廢為寶。一會(huì )兒你就知道了!甭(tīng)到這番話(huà),我百思不解,真想打破砂鍋問(wèn)到底。
開(kāi)始做了。我們先把布子對折,然后把它剪成一條一條的?晌覀兊募舻断壬孟癫惶浜衔覀兡!我們費了半天勁,才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí),老師來(lái)幫助我們啦。她可真厲害,用手就把布子撕成了一條一條的。接著(zhù),我們把布條疊放到一起,像千層餅一樣。然后,把皮筋捆到千層餅的中間。哇!好大一個(gè)蝴蝶結!最后,我們把筷子插進(jìn)蝴蝶結里,再用另一根兒皮筋兒定住它,就大功告成了啦!可是,我怎么捆都固定不住。多虧老師出手相救,我才能固定住。哦!它是什么呢?它,其實(shí)是一個(gè)小拖把呀!
我看著(zhù)自己做的小拖把,心里美滋滋的'。還懂得了一個(gè)道理:不起眼的東西經(jīng)過(guò)加工就會(huì )變得美麗,讓我們贊嘆,而丑小鴨也會(huì )變成天鵝的!
變廢為寶作文4
在快樂(lè )作文的課堂教學(xué)上,老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生活普遍的`物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線(xiàn)!八且鍪裁囱?”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地講到:“今日,我們要廢物利用。一會(huì )兒了!甭(tīng)見(jiàn)這番話(huà),我百思不解,好想打破砂鍋問(wèn)到底。
逐漸干了。大家先把布子折起來(lái),隨后把它裁成一條一條的?纱蠹业募糇永舷壬路鸩惶嗷ヅ浜洗蠹夷!大家費了大半天勁,才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí)候,老師來(lái)協(xié)助大家啦。她可真厲害,拿手就把布子掰成了一條一條的。然后,大家把布帶疊起來(lái)到一起,像千層餅一樣。隨后,把皮筋捆到千層餅的正中間。哇!很大一個(gè)蝴蝶結!最終,大家把木筷插到蝴蝶結里,再用另一根兒皮筋兒定住它,就做好了了啦!但是,我怎么捆都固定不動(dòng)不了。幸虧老師下手相救,我才可以固定不動(dòng)住。哦!它是什么呢?它,實(shí)際上是一個(gè)小拖把呀!
我看見(jiàn)自己做的小拖把,內心樂(lè )滋滋的。還明白了一個(gè)大道理:不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會(huì )越來(lái)越漂亮,使我們贊美,而丑小鴨也會(huì )變?yōu)樘禊Z的!
變廢為寶作文5
星期六,小明到小強家去玩,正好碰上他們家在吃飯,小強的爸爸媽媽都出去散步了,小明和小強就開(kāi)始收拾餐具,“砰”的一聲,小明手一滑,盤(pán)子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚,小明連忙說(shuō):“都是我不好!”小強忙說(shuō):“沒(méi)什么,都是我自己不小心!
他們倆人自責后,小強立刻將破盤(pán)小心翼翼的撿起來(lái),準備扔進(jìn)垃圾桶里,小明擺了擺手說(shuō):“不要扔!你去把畫(huà)筆和顏料!
小明高興地說(shuō):“我可以把這些破盤(pán)變成一條條魚(yú),你相信嗎?”只見(jiàn)小明蘸了綠色的`顏料,畫(huà)了一條斑紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫(huà)了一條斑紋,就這樣,一條一條魚(yú)身就畫(huà)好了。再用藍色的顏料點(diǎn)上眼睛,小明的魚(yú)就畫(huà)好了。再看看小強,他畫(huà)的魚(yú)可與眾不同了,他先用藍色的顏料畫(huà)魚(yú)鱗,再畫(huà)魚(yú)的身體和頭,最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚(yú)栩栩如生的展現在我們眼前;看上去,真像真的與在桌子上游來(lái)游去的呢!
生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶呢!關(guān)鍵要看你是不是有心人呢!
變廢為寶作文6
3月16日,學(xué)校舉辦了以“變廢為寶,低碳生活大換購”為主題的活動(dòng),活動(dòng)內容分兩項:一是同學(xué)們互相交換自己的玩具文具等小禮品;二是收集生活廢品,換取綠色盆栽。我們可開(kāi)心了。
下午我們都在學(xué)校的操場(chǎng)集合,開(kāi)始換購了,我飛快地向我的朋友侯卓凡跑了過(guò)去,迫不及待地把他手里的“三國殺”搶了過(guò)來(lái),然后對他說(shuō):“咱倆換吧,我求你了……”經(jīng)過(guò)一番求情,我心愛(ài)的`“三國殺”終于到手了,我把我的萬(wàn)花筒送給了他。這時(shí),黃德玉看到了,也很喜歡“三國殺”,他要用他的“黃金甲克林”跟我換,我很豪爽的答應了。他也很是歡喜。其實(shí)我也舍不得跟他換,因為我只想帶給他人一份快樂(lè ),一份友情。
另外,我們還收集了生活廢品,換了兩盆漂亮的綠色盆栽,美化了我們的教室。其中,我收集的最多了。
回到教室,老師為我們總結,我們舉起自己換到的禮物,相機一閃,隨著(zhù)那道閃光,七十二個(gè)同學(xué)的笑臉被定格了。
通過(guò)這次大換購,我們不但交換了禮物,還交換了友情,更讓我們懂得了愛(ài)護環(huán)境的道理。
變廢為寶作文7
一個(gè)星期天的下午,小明到小華家約小華出去玩!靶∪A,一起出去玩吧!”小明對著(zhù)小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗,他急忙跑去給小明開(kāi)門(mén)。
小明一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“小華,我們出去玩吧!”“不行,我的碗還沒(méi)洗完呢,要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì )吧!毙∪A剛說(shuō)完,只聽(tīng)“啪”的一聲,“準是什么東西又摔壞了!毙∪A說(shuō),“我去看看,你等著(zhù)!
小華一跨進(jìn)廚房,就看見(jiàn)媽媽心愛(ài)的盤(pán)子摔碎了。緊隨其后的小明看了看,說(shuō):“池子邊有小貓的'腳印,這不是你的錯!边@可怎么辦呢?這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終于過(guò)去了,小華硬著(zhù)頭皮撿起地上的碎盤(pán)子,朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他,說(shuō):“別扔,還有用呢!毙∪A半信半疑地將盤(pán)子放在桌上,小明跑回家,拿來(lái)了水粉筆?水粉顏料和調色板等。
小華一下子醒悟過(guò)來(lái),也和小明一起拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)?尚∪A怎么也畫(huà)不好,“煩死了,煩死了!”小華說(shuō)!澳氵@樣是畫(huà)不好的!毙∶髡f(shuō),“你應該耐心點(diǎn),這樣才能畫(huà)好!毙∪A臉紅了,也認認真真地學(xué)著(zhù)小明畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒,一對熱帶魚(yú)就畫(huà)好了。
小明指著(zhù)熱帶魚(yú)說(shuō):“你看,你畫(huà)的那條正在睡覺(jué)一樣,我把他掛在臥室里,我畫(huà)的那只正張著(zhù)嘴,我就把它掛在餐廳里,好不好?”“嗯!彼麄兛粗(zhù)自己的作品,都笑了起來(lái)。
這個(gè)小故事讓我明白:在生活中只有做有心人,東西壞了,不一定要扔,還可以像小明那樣變廢為寶哦。
變廢為寶作文8
今天,老師拿著(zhù)同學(xué)們的手工筆筒作品給我們看,當作品的照片發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在細心地翻閱著(zhù),我也不另外。他們的作品其實(shí)是我們平時(shí)的生活垃圾——“衛生紙球的球心”加工成的筆筒。
他們在圓柱體的紙筒上畫(huà)上卡通人物頭像,有的`像公主,有的像國王,有的像武俠,再配上用彩色卡紙制作的服飾和頭飾,真是可愛(ài)逼人。
張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿著(zhù)一身鎧甲,戴著(zhù)一個(gè)頭盔,再披上橙色的披風(fēng),真是威風(fēng)極了。我想:鉛筆只要放在這個(gè)筆筒里,那可是非常安全的喲!
看了這些作品,我明白了平時(shí)的垃圾不一定都是沒(méi)用的,只要我們平時(shí)細心觀(guān)察,再加上勤于思考,就可以把垃圾變廢為寶的!
是去紅城湖邊躲著(zhù)我們抽煙呢!這個(gè)老鼠爺爺就是鬼點(diǎn)子多!
我是一只小兔兔,每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長(cháng),我也不例外,上次小朋友在咬耳朵不給我聽(tīng),可是我把頭一不正就聽(tīng)到了。原來(lái)他們在罵我,不過(guò),我不生她們的氣,我這只小兔可愛(ài)吧?
我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋,我愛(ài)我家!
變廢為寶作文9
在炎炎夏日,我們都會(huì )情不自禁地喝上幾瓶飲料,喝完之后,會(huì )留下一些空的飲料瓶,如果扔掉太可惜了。今天,我們就來(lái)將它們“變廢為寶”。
我們需要準備的材料有:飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線(xiàn)、卡紙還有油畫(huà)棒……一切準備就緒,現在就讓我們一起來(lái)施展魔法吧!
第一步,我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開(kāi),為了不傷到手,我還把邊沿仔細地修剪一遍。第二步,在白紙上畫(huà)出我喜歡的小熊頭像,用油畫(huà)棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會(huì )兒,小熊就有了一頭黃金的卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋,可愛(ài)極了!第三步,我們把小熊貼在卡紙上,并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來(lái)。第四步,我們幫飲料瓶設計一身漂亮的'衣服。我先把飲料瓶整個(gè)貼滿(mǎn)雙面膠,可是手工剪刀并不好剪,直接被雙面膠黏住了,我需要費好大的勁才能掰開(kāi)它。突然,我靈機一動(dòng),直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線(xiàn)一圈一圈地繞在瓶子上半部分,下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看,這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設計是不是很漂亮?最后一步,把可愛(ài)的小熊貼在飲料瓶上。哈哈,一個(gè)精致的筆筒就誕生啦!
這次小制作通過(guò)我們的巧手,把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)保又有趣,你也趕快來(lái)試試吧!
變廢為寶作文10
星期天的早晨,剛剛的媽媽在家收拾屋子,把家里的易拉罐和空瓶子正準備扔到外面的垃圾桶里,剛剛看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e扔,我正需要它呢!”媽媽說(shuō):“這些廢品有什么用處?”剛剛神秘兮兮地說(shuō):“過(guò)一會(huì )兒你就知道了!眲倓傏s緊打電話(huà)給他的好朋友——王芳和李剛,剛剛便把他的“重大發(fā)現”告訴了他們。他們聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái),說(shuō):“剛剛,你真聰明!
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來(lái)的時(shí)候,王芳就搶著(zhù)說(shuō):“我來(lái)做個(gè)花瓶,在上面貼上可愛(ài)的.卡通、小木偶,一個(gè)漂亮的花瓶就誕生了,然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶!崩顒傉f(shuō):“我做一個(gè)西式的蠟燭臺,還能放蠟燭呢,把它放在媽媽和爸爸的床前,一定很好看!眲倓傉f(shuō):“我來(lái)做個(gè)小燈籠,把燈籠掛在爺爺的房間里!比齻(gè)人說(shuō)干就干,個(gè)個(gè)像個(gè)手工藝者,看著(zhù)各式各樣的作品,他們都笑了起來(lái)。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看著(zhù)這些五顏六色的小工藝品,驚訝地說(shuō):“哇,真是變廢為寶!”剛剛做了個(gè)鬼臉,歪著(zhù)頭沖著(zhù)媽媽一笑說(shuō):“這就是我們的小發(fā)明喲!”
變廢為寶作文11
美麗的森林城里住著(zhù)許多小動(dòng)物,可不知怎么的,小動(dòng)物們養成了隨地亂扔垃圾的壞習慣,不僅垃圾桶里堆滿(mǎn)垃圾,連桶外面也扔滿(mǎn)垃圾,道路兩旁垃圾也隨處可見(jiàn),蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛。小河里漂浮著(zhù)大量的垃圾。
過(guò)路的小動(dòng)物不得不捂起鼻子,就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開(kāi)了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動(dòng)物覺(jué)得住不下去了,便離開(kāi)了森林城?吹竭@種情況,森林城里的大象非常著(zhù)急,于是,他在森林城里開(kāi)了一家“廢物變寶場(chǎng)”。
大象在森林城里貼出了告示,示意動(dòng)物們把自己的廢物運到廢物變寶場(chǎng)里,變成有用的東西。小動(dòng)物們見(jiàn)了感到十分驚奇,紛紛趕到大象的“廢物變寶場(chǎng)”看個(gè)究竟。
小花貓把剛吃完的魚(yú)刺拿到了場(chǎng)里,十分鐘過(guò)去,大象把魚(yú)刺變成了發(fā)卡。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上,心里高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場(chǎng),大象不一會(huì )兒就把果凍殼變成了漂亮的風(fēng)鈴。小白兔拎著(zhù)風(fēng)鈴走回家,把風(fēng)鈴掛在了她的房間里,房間變得更漂亮了!
大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場(chǎng)里,大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的.雨傘。小雞把他吃剩下來(lái)的蛋殼拿到了廢物變寶場(chǎng),只見(jiàn)大象在蛋殼里灑了些大米,用彩紙在上面做了頂帽子,嘿!一個(gè)漂亮的不倒翁就出現在眼前…
打這以后,小動(dòng)物們再也沒(méi)有垃圾可扔了,大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來(lái)的模樣了?諝馇逍,環(huán)境優(yōu)美,離開(kāi)森林城的小動(dòng)物又悄悄回來(lái)了。從此,森林城里的小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù)。
變廢為寶作文12
最近,我讀了《我的和諧家園》這本書(shū),最令我難忘的是變廢為寶了。
文章里說(shuō)。舊毛巾積累到三條,用鐵絲一圈。綁上一根木棍,就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊?p好邊。各墊上一塊海綿,用橡皮筋綁在椅腳上,就成了漂亮的椅腳墊?吹竭@里我心里豁然開(kāi)朗,因為我家是木地板。媽媽早就想把椅子腿包起來(lái),免的.把木地板劃破了。那天我看到了這則故事,回家我就找來(lái)舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊,用爸爸喝過(guò)關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布,和那根長(cháng)長(cháng)的紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場(chǎng)了,我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來(lái),最后用紅綢帶扎起來(lái),黃綢布包著(zhù)椅腿,露出四個(gè)角,象美麗的花瓣,下面的紅綢帶襯托著(zhù)黃色的花瓣,漂亮極了。一下子我的房間有生氣了,四個(gè)黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對我贊不絕口,夸我知道勤儉節約,變廢為寶,是個(gè)聰明的孩子。我的心里真是高興極了,
還有我看見(jiàn)書(shū)里說(shuō)不用的杯子或者飲料罐可以用來(lái)當花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養幾枝鮮花。都會(huì )給居室增添幾分生氣。我心里又在想,我要把杯子,飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來(lái),把我的房間布置的更美麗!更別具一格!
變廢為寶作文13
“現在發(fā)布大隊部最新消息——收集家里的廢品,拿到學(xué)校里賣(mài)掉,訂閱班級隊報!碑敯嘀魅瓮趵蠋熢诮淌依镄歼@一消息時(shí),同學(xué)們一下子興致勃勃地議論開(kāi)了。
有的說(shuō):“嘿,真有趣,咱可體會(huì )一回當垃圾王的滋味了!”有的說(shuō):“把廢品變?yōu)殄X(qián),再來(lái)訂閱隊報,這叫自食其力!庇械.說(shuō):“咱家廢品多的就是!
回到家,我把老師的意思與爸爸媽媽一說(shuō),爸爸媽媽翹起大拇指說(shuō):“好,大隊部的這個(gè)主意真不錯!”說(shuō)干就干,我和媽媽在家里找到了兩只易拉罐,一只月餅盒,一些舊報紙,我和媽媽把這些廢品裝進(jìn)一個(gè)大袋子里,拎了拎,嘿,足足有三公斤重。
第二天一大早,我就高高興興地拎著(zhù)這一大袋東西來(lái)到班級。一看,呀,同學(xué)們帶來(lái)的廢品可真是五花八門(mén),有啤酒瓶,有紙箱子,有香煙盒……教室前面堆起了一座小山。王老師叫我們排好隊,把廢品拎到停車(chē)場(chǎng)去賣(mài)掉;氐浇淌,王老師幽默地對大家說(shuō):“真湊巧啊,我們共賣(mài)了47元,與班級名稱(chēng)四(17)班正好同音!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,開(kāi)心得哈哈大笑。
大隊部這次“變廢為寶”活動(dòng)可真有意義,既增強了大家的環(huán)保意識,又鍛煉了同學(xué)們的能力。
變廢為寶作文14
前幾天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候,我還不知道該怎樣下手。不過(guò),經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后,我終于想到了!說(shuō)去來(lái),還和我們的學(xué)校有關(guān),你想知道是什么事嗎?別急,讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當天,學(xué)校就請了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō):“雖然我們國家大型的船很厲害,但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們,我們可能損傷慘重!”想到這兒,我想:讓我來(lái)做一條船吧!要為國家奉獻一點(diǎn)力量,那么這條船叫做“遼寧二號”。
說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數:1、2、3……哈,剛好6個(gè),真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起,再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起,船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)我沒(méi)有休息,繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一個(gè)長(cháng)方形的船帆貼上去,大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“做得是挺漂亮的,但覺(jué)得缺少神韻,你做的這個(gè)船,好像沒(méi)有攻擊性!薄芭,對了,還差炮彈!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙,滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱,再用雙面膠貼上,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的'努力,新的:“遼寧二號”正式的誕生了。
在這里,我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),多發(fā)明點(diǎn)東西,讓我們的國家強大起來(lái),使我們國家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
變廢為寶作文15
變廢為寶,顧名思義,就是把不要的東西,變成有用的東西。對于我們的生活環(huán)境減少污染是一個(gè)非常了不起的創(chuàng )舉。今天,我也當了回變廢為寶的小主人。
我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)水晶老師細心講解,不漏聽(tīng)任何一個(gè)細節。
終于開(kāi)始做了。我的手早就癢癢的了,其他同學(xué)也摩拳擦掌,躍躍欲試,只等待一聲令下。
首先,我取了一些紫色雪花泥,把它搓成圓,按下去,罐子在紫色雪花泥上來(lái)回滾動(dòng),讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面,但美中不足的.是鋪得不勻稱(chēng),怎么辦呢?我靈機一動(dòng),拿起罐子放在手上,用手來(lái)回滾動(dòng),滾了好一會(huì )兒功夫,效果終于有了。
接著(zhù),我把罐子倒扣,輕松的將多余的紫色雪花泥取出來(lái)。然后,我又獨出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西?,那垂涎三尺的棒棒糖,是不是想去舔一口呢;瞧,酷酷的蝸牛,它好像正向你展示著(zhù)自己苗條的身軀;望,……
美好的時(shí)光總是那么短暫。我受益匪淺,戀戀不舍地回家了,可是心還停留在那里。同時(shí)也讓我明白,在現實(shí)生活中,我們應以“變廢為寶”的眼光來(lái)看待各種垃圾,不能盲目、隨意地丟棄,要看到它的深層次價(jià)值,最大限度開(kāi)發(fā)它的價(jià)值。什么是節約?變廢為寶就是最大的節約!
【變廢為寶作文】相關(guān)文章:
變廢為寶作文09-29
(經(jīng)典)變廢為寶作文12-16
變廢為寶10-03
(合集)變廢為寶作文10-05
(精華)變廢為寶11-21
變廢為寶作文(通用15篇)10-04
(必備)變廢為寶作文5篇11-14
變廢為寶作文優(yōu)秀(14篇)12-13
變廢為寶作文15篇[熱]11-22
變廢為寶作文[優(yōu)秀15篇]12-28