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(經(jīng)典)變廢為寶作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的變廢為寶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
變廢為寶作文1
今天天氣可真熱,我喝完了一大瓶子可樂(lè ),正想把瓶子扔掉時(shí),突然想起前幾天老師說(shuō):“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品!笨墒撬鼙挥脕(lái)做什么呢?想了又想,我就來(lái)用可樂(lè )瓶來(lái)做一個(gè)小花籃吧。
我拿來(lái)剪刀,在可樂(lè )瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷,然后剪一些差不多三毫米寬的長(cháng)帶子,這些帶子離瓶底差不多三厘米,接著(zhù)把這些長(cháng)條分為四份,每份十三條。接著(zhù),我用編籃子的方法編了起來(lái),上編下編左編右編,終于編好了一個(gè)花瓣,可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒(méi)關(guān)系,我用手指按幾一下,它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個(gè)花瓣,熟能生巧,這幾個(gè)花朵一個(gè)比一個(gè)還要結實(shí)美觀(guān)。然后,我再從兩個(gè)花瓣中間那里弄了一個(gè)小洞,拿了紅、黃、綠三條細電線(xiàn)。把細電線(xiàn)像編辮子的樣,編成了一條提手,五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線(xiàn)穿過(guò)去,一個(gè)精美的小花籃就做好了。
最后,我用平時(shí)老師教的做紙花的'方法,用五彩皺紙做幾朵紙花,擺放在小花籃里。啊,美麗的花配上精致的小花籃,真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說(shuō):“兒子,你的手可真巧,把一個(gè)報廢的可樂(lè )瓶做成這么美麗的小花籃!
啊,從中我懂得了不管是好還是廢的東西,通過(guò)靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛(ài)生活,細心觀(guān)察,其實(shí)生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢!這就叫做“變廢為寶”。
變廢為寶作文2
在我們的生活中,紙箱是很多的,現在送快遞呀什么的都是在用紙箱。紙箱丟了又太浪費,我們可以拿來(lái)做各種的玩具收納盒,簡(jiǎn)易的狗窩等等,具體的作用要看個(gè)人的需求和將此想做成實(shí)用性的,還是觀(guān)賞性。
紙箱在制作的過(guò)程中不僅給生活帶來(lái)了更多便利,還能增強自己的環(huán)保意識,讓廢舊物品二次利用,為環(huán)保做一份貢獻。
我們就來(lái)做一個(gè)小的收納:先準備三張長(cháng)27cm寬20cm的紙板。把其中兩張的一個(gè)角割成圓形。然后準備三張長(cháng)20cm寬19cm的紙板。把剛剛沒(méi)有割過(guò)角的長(cháng)27cm寬20cm的紙板后面當靠背。接著(zhù)把三張長(cháng)20cm寬19cm的紙放在上面。在它的上面涂上膠水,再把那張長(cháng)27cm寬20cm的紙板放在上面。然后準備一張邊18cm的紙板。再準備三張長(cháng)18.5cm寬9cm的紙板。把邊緣涂上膠水,然后粘在18cm的紙板上。另兩張也一樣。在準備一張長(cháng)21.5cm寬10cm的.紙板粘在最后一面。然后準備三張當直徑是4cm的圓形粘在一起。再把那兩個(gè)圓形粘在做好的盒子上。做一個(gè)和那個(gè)盒子一模一樣的。放在我們做的第一個(gè)里面,就成了一個(gè)可以放東西的小抽屜。
如今能在手機上看到許多新奇的小玩意兒,就是像我一樣熱衷于“新大陸”的人們“搗鼓”出來(lái)的,包括有一些超高技術(shù)含量的科技發(fā)明,無(wú)一不展現了現代人的創(chuàng )新意識,這似乎在告訴我們——要盡情創(chuàng )新,就要在生活中盡情揮灑自己的智慧!就如此次我的創(chuàng )新,簡(jiǎn)單又有趣。要勇于嘗試,就沒(méi)有什么不可能!
變廢為寶作文3
這天,我正在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)。突然,我看見(jiàn)媽媽拎著(zhù)一大籃子的瓶瓶罐罐準備扔掉。我一個(gè)箭步?jīng)_上去喊道“媽媽、媽媽?zhuān)灰堰@些瓶子罐子扔掉,把它們給我吧!
媽媽迷惑不解地問(wèn):“你這個(gè)小調皮鬼,拿這些東西干什么?”
“你把它們給我就是了,這是秘密!闭f(shuō)完,我就拎起籃子跑回房間。一放下籃子我就沖向電話(huà)機,一把抓起電話(huà)就叫小伙伴們過(guò)來(lái)。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,毛毛和豆豆就興沖沖地來(lái)到了我家。問(wèn):“你這么著(zhù)急要我們到你家來(lái),要干什么呢?”
“這次讓你們來(lái)我家是因為這些易拉罐和可樂(lè )瓶!蔽疑衩氐卣f(shuō)。
“難道是請我們來(lái)喝可樂(lè )?”毛毛猜道。
“你怎么就知道吃呀?我猜是不是讓我們來(lái)做一些小手工?”豆豆說(shuō)。
“對了!”我高興地叫起來(lái),“我們來(lái)進(jìn)行一次手工制作比賽怎么樣?你們會(huì )不會(huì )怕比不過(guò)我呢?”
“比就比,誰(shuí)怕你呀,除非是膽小鬼!泵投苟巩惪谕暤卣f(shuō)。
于是,我們在桌子上擺開(kāi)了戰場(chǎng)。豆豆心靈手巧,她選用了一個(gè)易拉罐和一個(gè)可樂(lè )瓶,不一會(huì )兒一只精美的.小水杯就出現了。毛毛可就沒(méi)那么容易了,他笨手笨腳地做了好久。一會(huì )兒把一個(gè)可樂(lè )瓶剪壞了,一會(huì )兒雙面膠又粘錯了地方,好不容易才做出一本書(shū)。
我拿起一個(gè)可樂(lè )瓶,用刻刀小心翼翼在瓶身上刻出一個(gè)個(gè)小口子,再拿易拉罐用剪刀剪出一條條長(cháng)條,插進(jìn)可樂(lè )瓶的小口子,然后再長(cháng)條上粘上一張張葉子。不一會(huì )兒,一棵漂亮的大樹(shù)就映入眼簾了。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我們做的這么多工藝品,不由地贊嘆“真是好看吶!”
我們聽(tīng)了,都甜甜地笑了?磥(lái),生活中只要我們多動(dòng)腦筋,就能變廢為寶,多么有趣!
變廢為寶作文4
“哎呀,大事不妙,盤(pán)子摔壞了!都怪你!”小剛埋怨的說(shuō)道。咦,這是怎們一回事呢?原來(lái)小剛正在完成老師布置的家庭作業(yè):洗碗。
剛端著(zhù)一鐵盤(pán)子去……鄰居家的小軍破門(mén)而入,一不小心把小剛抱著(zhù)的盤(pán)子,打碎了兩個(gè)。小剛正在發(fā)泄呢!翱蛇@也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你說(shuō)我有什么用呀?”小軍沒(méi)理由的'反駁著(zhù)!叭绻氵M(jìn)來(lái)敲門(mén)的話(huà)就不會(huì )發(fā)生這事!你說(shuō)怎們辦?”小剛急著(zhù)快要哭出來(lái)了。
小軍急中生智、絞盡腦汁,終于想出了辦法說(shuō):“有辦法了!”他叫小剛把盤(pán)子撿起來(lái),小剛自己暫時(shí)還想不出辦法。,只好聽(tīng)他的!澳萌グ!”“好,那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調色板!”小軍像老板指揮奴隸一樣。
沒(méi)過(guò)一會(huì )功夫,小剛就把小軍需要的東西拿來(lái)了。小軍先對小剛賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“哈哈,讓你來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識我本人的魔法有多高,哈哈……”
首先小軍先在調色板上滴了幾滴水,然后把毛筆在上蘸了蘸,其次擠上顏料,又用毛筆在上蘸了一下,便在破碎的盤(pán)子上揮筆就畫(huà),終于我們的“畫(huà)家”畫(huà)好了,一個(gè)栩栩如生的魚(yú)誕生在盤(pán)子上,小剛看了羨慕極了,也開(kāi)心地畫(huà)起來(lái),不知不覺(jué),小剛也畫(huà)好了。
“我們的杰作不能白畫(huà),必須讓大人知道我們的天賦(畫(huà)畫(huà))!薄坝辛!我們掛在墻上吧!薄奥斆!我們用繩子編成一個(gè)麥兜然后把盤(pán)子放在里面就行了!”說(shuō)完他們又齊心協(xié)力動(dòng)起手來(lái)!
掛好后,小軍和小剛開(kāi)始欣賞起他們的成績(jì),心里產(chǎn)生了一種成就感。小軍不停的發(fā)出贊嘆聲:“真是變廢為寶呀!”小剛隨聲附和到:“這可真漂亮呀!”
看著(zhù)這兩個(gè)畫(huà),你知道變廢為寶的意思了吧?
江蘇鹽城鹽城小學(xué)四年級:947264868
變廢為寶作文5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,感覺(jué)空氣不再是清新的,迎面吹拂過(guò)來(lái)的微風(fēng)也不再是清香的,整片天空下似乎都是死氣沉沉的,沒(méi)有一絲生機。
這一系列的環(huán)境問(wèn)題,絕大部分來(lái)源于人類(lèi)的無(wú)知思想與手腳方便。
例如:人類(lèi)無(wú)知地把可再生資源輕易地丟舍,人類(lèi)為了一時(shí)的方便就把他們所認知的“垃圾”胡作非為……諸如此類(lèi)的動(dòng)作,難道不是出自于人類(lèi)那雙自認為干凈白皙的小手嗎?在他們做這些愚蠢的動(dòng)作的.時(shí)候,就不曾想過(guò)會(huì )有懲罰嗎?就不曾想過(guò)地球母親一直在哭泣著(zhù)向我們求饒嗎?就不曾想過(guò)完好無(wú)損的地球母親已經(jīng)被我們傷的面目全非了嗎?……有沒(méi)有想過(guò)再過(guò)幾年,地球已不是地球,我們所居住的地方已是一片烏煙瘴氣……這會(huì )是我們將來(lái)要面臨的問(wèn)題?
面對這樣的問(wèn)題,難道我們只能悉聽(tīng)遵命嗎?不,我們應該堅決地說(shuō):“不”因為未來(lái)的一切都掌握在我們的手中。我們都不希望看到人類(lèi)也像恐龍一樣瀕臨滅絕吧。既然不希望,那么我們是不是應該從現在開(kāi)始要減少垃圾量呢?
所以,從現在開(kāi)始,我們人類(lèi)再也不要屈服于垃圾群體了,要強大起來(lái)自己當家作主,做垃圾群體的主導者。然而我們要把垃圾群體安排得井然有序,一列“剩菜剩飯,可用作肥料”;二列“廢紙張,空瓶空罐……等可回收資源”;三列“諸如牛糞,馬糞等牲畜的糞類(lèi)可沼氣利用”。照這樣分列下來(lái),就不再有垃圾了嗎?記得有這么一句話(huà)“世界本沒(méi)有垃圾,只有放錯地方的資源,世界上所有的垃圾都是總資源”!
我們應該有效利用垃圾,變廢為寶,幾個(gè)簡(jiǎn)單的變廢為寶的方法,例如:白紙可以用來(lái)當草稿紙,用完后還可以再回收;喝完礦泉水的空瓶子剪掉上半部分后,還可以當簡(jiǎn)易漏斗;下半部分可用來(lái)做裝飾品或是裝東西……如有想要變廢為寶的群眾,不妨多點(diǎn)關(guān)注“環(huán)保家具”和“夕陽(yáng)紅”這兩個(gè)欄目,會(huì )讓你們大吃一驚,受益匪淺哦,只有你們想不到的,就沒(méi)有你們做不到的!
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,喚醒那些沉浸于無(wú)知世界里的人們,別再讓地球受到損傷,可愛(ài)的人們,讓我們一起“垃圾利用,變廢為寶”吧!行動(dòng)起來(lái)吧,讓世界變得更加美好,讓地球母親恢復到如花似玉的歲月吧!
變廢為寶作文6
我們的暑假作業(yè)中有這樣一項作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最?lèi)?ài)的手工作業(yè)。
我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒,準備好剪刀、畫(huà)筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過(guò)一番充分的`準備,我便開(kāi)始“變廢為寶”了。
我先做了一個(gè)可以掀開(kāi)的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(cháng)方形的洞,又用硬紙板制作了門(mén)和窗戶(hù),還用畫(huà)筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現了。沒(méi)錯,這是一座可以存錢(qián)的小房子。小房子屋頂上預留的長(cháng)方形洞口,是用來(lái)放硬幣的;能打開(kāi)的房頂,是用來(lái)取錢(qián)的;為了保證“財產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng )意還算不錯吧。
這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節約環(huán)保,并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過(guò)我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿?一個(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢為寶有利于我們的生活,你也來(lái)試試吧!
變廢為寶作文7
珍惜資源是我們大家的責任,愛(ài)我國土是每一個(gè)炎黃子孫的義務(wù)。我們要從現在做起,珍惜每一滴水,愛(ài)護每一寸土地。
以前,我家的園子里有一塊土地,上面長(cháng)滿(mǎn)了荒草。夏天,爸爸把收割的麥秸堆在上面;冬天,爺爺就把棉花柴放在那里,橫七豎八,雜亂無(wú)章。有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床环N一些鮮花或者大樹(shù)呢?為什么非要在這里種草?草既不好看也不能結果子吃!薄耙郧斑@塊地上長(cháng)著(zhù)七棵楊樹(shù),我們家蓋房子的時(shí)候,就把楊樹(shù)用在房子上了。這里很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有打理,就長(cháng)草了!眿寢尦蛑(zhù)這塊荒地好像想起了往事,意味深長(cháng)地說(shuō)!澳俏覀兘裉彀阉謇砬謇,讓它重新綻放出光彩,好不好?”我興奮地說(shuō)!昂冒,你去拿鐮刀,我們一起拔草!眿寢尯孟窈芫貌呕剡^(guò)神來(lái),綻開(kāi)笑容說(shuō)!昂冒,好啊!蔽乙贿呴_(kāi)心地答應著(zhù)一邊飛快地去找鐮刀。
不大的一塊地,我和媽媽很快就清理完了。我們在這塊土地上種了幾顆草莓,還種上了黃瓜、豆角和西瓜。過(guò)了幾天,媽媽在集市上買(mǎi)來(lái)了兩棵蘋(píng)果樹(shù),栽種在上面,我好像聞到了紅紅的蘋(píng)果的香味。
在溫暖的春風(fēng)吹拂下,不幾天的時(shí)間,草莓發(fā)芽了,黃瓜、豆角和西瓜也從土地里探出頭來(lái)探索這美妙的世界。我高興極了,一有空就來(lái)欣賞我和媽媽的勞動(dòng)成果。我和媽媽經(jīng)常給它們澆水、施肥,小心地呵護著(zhù)小嫩芽,像保護著(zhù)一個(gè)個(gè)小生命一樣。天氣越來(lái)越熱,草莓竟然結果了,先是綠色的,后來(lái)變成了紅紅的。我摘一顆草莓放在嘴里嚼一嚼,酸酸的,甜甜的,甜中帶酸,真好吃。這時(shí),黃瓜和西瓜也開(kāi)出了黃色的小花,這是睜開(kāi)眼睛欣賞這美麗的`世界吧。不知什么時(shí)候,蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,它們飛舞著(zhù),逗弄著(zhù)各色小花,在盡情嬉戲,盡情玩耍。
炎熱的夏天終于到來(lái)了,我盼望已久的西瓜也終于熟了。媽媽把西瓜摘下來(lái),先洗一洗,再用菜刀切開(kāi),我覺(jué)得西瓜一定很疼,因為都出血了,紅色的水從它的身體里流淌出來(lái),露出紅色的“肉”,還有黑色的籽!俺砸粔K,嘗嘗,想什么呢?”媽媽的話(huà)打斷了我的思緒,我連忙抓起一塊西瓜放到嘴邊咬一口,真甜!
珍惜資源,愛(ài)我國土,要從身邊做起。珍惜土地,不但為祖國增光添彩,讓大地煥發(fā)出生命活力,還會(huì )有勞動(dòng)的收獲,真好!
變廢為寶作文8
前幾天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候,我還不知道該怎樣下手。不過(guò),經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后,我終于想到了!說(shuō)去來(lái),還和我們的學(xué)校有關(guān),你想知道是什么事嗎?別急,讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當天,學(xué)校就請了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō):“雖然我們國家大型的船很厲害,但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們,我們可能損傷慘重!”想到這兒,我想:讓我來(lái)做一條船吧!要為國家奉獻一點(diǎn)力量,那么這條船叫做“遼寧二號”。
說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數:1、2、3……哈,剛好6個(gè),真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起,再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起,船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)我沒(méi)有休息,繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一個(gè)長(cháng)方形的船帆貼上去,大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“做得是挺漂亮的,但覺(jué)得缺少神韻,你做的`這個(gè)船,好像沒(méi)有攻擊性!薄芭,對了,還差炮彈!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙,滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱,再用雙面膠貼上,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,新的:“遼寧二號”正式的誕生了。
在這里,我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),多發(fā)明點(diǎn)東西,讓我們的國家強大起來(lái),使我們國家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
變廢為寶作文9
今天我在家閑著(zhù)沒(méi)事兒干,在家東走走西逛逛,看到家里有許多礦泉水瓶,于是萌發(fā)了一個(gè)個(gè)小念頭:干壞事?做好事?消滅它?保留它?變廢為寶?最終我還是選擇變廢為寶?墒怯钟袉(wèn)題了,我該用它做什么呢?于是,這時(shí)我靈機一動(dòng):做花盆!
說(shuō)做就做,我找出一個(gè)大雪碧的瓶子再把它剪開(kāi),下面的那段在截口處均勻剪成八份,不用太精確,但也不要差太遠。不要剪太深了,一寸左右就好。剪開(kāi)后,我又剪出一個(gè)個(gè)象鐵鍬一樣的小片片,剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點(diǎn)的.位置上也剪成葉片狀,這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進(jìn)去,它馬上就變成一個(gè)又好看又好玩的小裝飾瓶了,看著(zhù)這個(gè)插了兩朵“新鮮”的花,碧綠而透明的“葉子”,還有幾根小海草在搖拽,真好看!正好媽媽回了,我把它放在茶幾上,我就急忙坐到沙發(fā)上,假裝做出看電視的樣子,媽媽往茶幾上一看,一臉茫然的樣子,走上前就問(wèn)我:“萌萌這是誰(shuí)做的?”“我也不知道!”我裝作一臉愛(ài)莫能助的樣子說(shuō),“我一早上起來(lái)就看見(jiàn)啦!”’“那這是誰(shuí)做的呢?”媽媽一聯(lián)想破頭腦都想不出的樣子,讓我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你個(gè)好小子,你不當演員還虧了,演得這么好!”在哈哈聲里,我們結束了“斗嘴戰爭”。
通過(guò)這次的制作,我懂得了:生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發(fā)現,可變廢為寶的東西無(wú)處不在。
變廢為寶作文10
我們慢慢地長(cháng)大,很多褲子就穿不下了。但是別著(zhù)急扔!我們可以把它變成手機袋呢!
首先,我們要把手機放在褲腳上,剪下差不多比手機大一點(diǎn)兒的布料。我看了看我的小手和小剪刀,心想:這么長(cháng)的褲腳我剪的下來(lái)嗎?幸好有“大力士”徐恩欣媽媽來(lái)幫忙。
然后,我們就要穿針引線(xiàn)了。耶!只見(jiàn)我把線(xiàn)抿了抿,在針口前晃了幾下,全力一戳,就穿進(jìn)去了。真是“開(kāi)門(mén)大吉”!接下來(lái)要打結了,把兩條線(xiàn)對齊,繞一個(gè)圈,用嘴巴抿一抿線(xiàn),正穿過(guò)去時(shí),當我滿(mǎn)心歡喜時(shí),結果卻打了個(gè)空結,這讓我很不爽。只能重打一次了。
接著(zhù),我把褲腳布料翻過(guò)來(lái),用針把褲腳漏得一邊縫起來(lái)。怎么縫?注意:不要用針上上下下來(lái)回戳,這樣就不美觀(guān)了!只用朝一個(gè)方向把針來(lái)回戳,就像徐恩欣媽媽教我們的那樣做。針穿進(jìn)去,再拉回來(lái),再穿……可是我做起來(lái)就不怎么輕松了。第一次,由于我的線(xiàn)縫得太密了,又得重新縫一次。那時(shí),我拿著(zhù)剪刀,但又不想剪。最后,之前心中“風(fēng)號亂吼”般的心情,直到看見(jiàn)別人的手機袋都快做好了。我才選擇閉著(zhù)眼睛,一狠心把線(xiàn)剪了。幸虧后來(lái)遇到了姜瑞翔,他示范了一遍給我看,我立馬懂了。不過(guò),還有一個(gè)壞消息——我的褲子是漏兩邊的`。
我的手都縫酸了后,到了一個(gè)只能請教女生的環(huán)節,用三條麻繩編麻花辮,最后在手機袋上戳兩個(gè)洞,把麻花辮的“頭”伸進(jìn)里面去,形成一個(gè)圈,給媽媽掛在脖子上的圈。這種事我交代給了吳佳一。只見(jiàn)她左右手配合得非常好,左手把線(xiàn)一放,右手把線(xiàn)接過(guò)去。長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)一轉眼就變成了“麻花線(xiàn)”。最后,徐恩欣媽媽用剪刀幫我們戳了兩個(gè)小洞,我們把線(xiàn)穿進(jìn)“小洞”里,打兩個(gè)大結在里面,這樣就會(huì )很牢固了。
當!當!當,手機袋完成了!媽媽收到我的禮物笑開(kāi)了花。
變廢為寶作文11
現在人們到處都有一些保護環(huán)境的活動(dòng),我和媽媽也想參加可惜就是找不到機會(huì ),這不,機會(huì )來(lái)了,我家附近的一家照相館正在為VIP們舉行一項親子活動(dòng)“變廢為寶”
我和媽媽來(lái)到店里,熱情的店員們招待了我們并說(shuō)了親子活動(dòng)內容。還領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到展示臺看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的東西,在一位位心靈手巧的主人下,搖身一變成了一件件精美的小玩意。不禁連聲叫好,還像小雞啄米似的點(diǎn)頭。媽媽看了也目瞪口呆!澳沁@位夫人打算參加不”店員說(shuō)道。我激動(dòng)的說(shuō):“當然要參加嘍!钡陠T一臉微笑,看起來(lái)十分和藹:“那就請這個(gè)可愛(ài)的小朋友,和你媽媽到收銀臺來(lái)登記!
我瀟灑的寫(xiě)下了我的大名,得意洋洋的走出門(mén)。一路上就絞盡腦汁的思考著(zhù)怎么做“做相框怎么樣?”媽媽問(wèn)。我皺起眉說(shuō):“這不是在抄襲別人嗎?已經(jīng)有人做了,我們應該做一個(gè)和別人不一樣的'!彼伎家幌,我的燈泡亮了,“不如做—風(fēng)鈴吧!薄昂弥饕!蔽一氐郊艺伊艘恍┕麅鰵、幾個(gè)鈴鐺和幾十顆塑料珠子。和一些手工必須品。開(kāi)工了!“咔嚓,咔嚓……”剪刀剪著(zhù)一張張卡紙。我用線(xiàn)把一個(gè)個(gè)果凍殼串起來(lái)“一、二、三……”我數到五顆就按顏色把珠子串了上去。用線(xiàn)把鈴鐺綁起來(lái)。用小木條支撐著(zhù)四根線(xiàn)。用卡紙包裹著(zhù)。最后用雙面膠粘上幾個(gè)小花紋,就大功告成了。哦!還要寫(xiě)上自己的姓名。
我們把作品交了上去,雖沒(méi)有我想像的那樣得到大獎,但店員給了我一本日歷做紀念。我要珍藏這兩樣東西—日歷和我做是作品因為這是我第一次參加環(huán);顒(dòng)所得的獎品和所做的作品。
變廢為寶作文12
最近,我讀了《我的和諧家園》這本書(shū),最令我難忘的是變廢為寶了.
文章里說(shuō).舊毛巾積累到三條,用鐵絲一圈.綁上一根木棍,就變成了拖把.把舊衣服裁成大小相等的幾塊.縫好邊.各墊上一塊海綿,用橡皮筋綁在椅腳上,就成了漂亮的椅腳墊.
看到這里我心里豁然開(kāi)朗,因為我家是木地板.媽媽早就想把椅子腿包起來(lái),免的把木地板劃破了.那天我看到了這則故事,回家我就找來(lái)舊的棉襪子.用剪刀剪成幾塊,用爸爸喝過(guò)關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布,和那根長(cháng)長(cháng)的紅綢帶.
我收集了很多.這下可派上用場(chǎng)了,我把舊棉襪墊在黃綢布中間.再把椅腿包起來(lái),最后用紅綢帶扎起來(lái),黃綢布包著(zhù)椅腿,露出四個(gè)角,象美麗的花瓣,下面的紅綢帶襯托著(zhù)黃色的.花瓣,漂亮極了.
一下子我的房間有生氣了,四個(gè)黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目.媽媽和爸爸對我贊不絕口,夸我知道勤儉節約,變廢為寶,是個(gè)聰明的孩子.我的心里真是高興極了,
還有我看見(jiàn)書(shū)里說(shuō)不用的杯子或者飲料罐可以用來(lái)當花瓶.插上幾株富貴竹.
垂幾條綠蘿.養幾枝鮮花.都會(huì )給居室增添幾分生氣.我心里又在想,我要把杯子,飲料瓶和小包裝盒.......
這些廢舊的東西收藏起來(lái),把我的房間布置的更美麗!更別具一格!
變廢為寶作文13
教室里有兩條特別的熱帶魚(yú),他們身上有一段特別的經(jīng)歷。
一天,學(xué)校要上美術(shù)課,樂(lè )樂(lè )因為沒(méi)有調色盤(pán),只好臨時(shí)拿家里的一個(gè)盤(pán)子用。剛走到教室,突然迎面跑來(lái)的文文“剎不住車(chē)”,和樂(lè )樂(lè )撞了一個(gè)滿(mǎn)懷。樂(lè )樂(lè )手中的盤(pán)子像一條小魚(yú)似的溜了出去,只聽(tīng)“哐當”一聲,盤(pán)子摔成了兩半?粗(zhù)地上零零散散的碎片,文文和樂(lè )樂(lè )頓時(shí)驚慌失措、六神無(wú)主。
文文不好意思地對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),對不起!我不小心把你的盤(pán)子摔碎了,我明天給你賠個(gè)新的吧!”“沒(méi)關(guān)系,你也是不小心的,就不用賠了!睒(lè )樂(lè )大方地說(shuō)。說(shuō)完,樂(lè )樂(lè )就低著(zhù)頭把地上的盤(pán)子撿了起來(lái),并垂頭喪氣地走向垃圾桶。文文看到樂(lè )樂(lè )失落的背影,內心更加的愧疚。突然,文文眼前一亮,他絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。他快步走向前去,興奮地對樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè )不要扔,這兩個(gè)摔碎的盤(pán)子也許還能變廢為寶呢!”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)后一頭霧水,疑惑的不解地問(wèn),文文:“這盤(pán)子已經(jīng)摔成這樣了,還有什么用呢?”
只見(jiàn)文文神秘地笑了笑,就跑去拿了一些畫(huà)筆、顏料和調色盤(pán),接著(zhù)不慌不忙地對樂(lè )樂(lè )解釋道:“你看這兩個(gè)碎盤(pán)子的缺口像不像熱帶魚(yú)的嘴巴?如果我們把它涂上顏色,他可能會(huì )變成兩條熱帶魚(yú),反正也已經(jīng)這樣了,應該不會(huì )變得更糟吧!”就這樣,他們開(kāi)始聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái),半小時(shí)過(guò)去了,兩條活靈活現的.小魚(yú)就這樣誕生了,這兩條小熱帶魚(yú)色彩鮮艷、栩栩如生。他們從一開(kāi)始的白盤(pán)子變成現在神采飛揚的兩條小魚(yú),樂(lè )樂(lè )和文文看著(zhù)他們露出了滿(mǎn)意的笑臉。
此時(shí),同學(xué)們都紛紛圍了過(guò)來(lái),看到這兩條美麗的熱帶魚(yú),都向他們豎起了大拇指。其中有位同學(xué)提議說(shuō),要把這兩條漂亮的熱帶魚(yú)掛在墻上,那樣一定很好看。當文文和樂(lè )樂(lè )看著(zhù)墻上的這兩條魚(yú)時(shí),自豪感油然而生。
這兩條魚(yú)掛在墻上惟妙惟肖,一條張大的嘴巴好像在吃東西,另一條撅著(zhù)嘴巴好像在說(shuō):“好東西要一起分享哦!不要那么小氣嘛!”
通過(guò)這么一次變廢為寶的經(jīng)歷,他們明白了:不管遇到什么事情,只要靈活的運用大腦去思考就一定能收獲意想不到的結果。
從此,這兩條熱帶魚(yú),就成了教室里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
變廢為寶作文14
一次性紙杯如何變廢為寶做燈籠
取一個(gè)紙杯,把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪斷,留下杯底然后把剪成的紙條頭部剪成類(lèi)似三角形的形狀。然后把紙杯往下壓。再用手把每個(gè)紙條稍微往內卷。
每個(gè)卷完后,就是呈這樣的一個(gè)蓮花的形狀接著(zhù)取另外一個(gè)紙杯,把杯底剪下來(lái)。貼上雙面膠。然后把另外一個(gè)杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完后,呈一個(gè)鼓狀接著(zhù)在那個(gè)剪掉杯底的杯子上剪掉一張紙條。然后在剛才貼滿(mǎn)紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來(lái)的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀(guān)整個(gè)燈籠就幾乎成型了,然后把整個(gè)燈籠稍微往下壓,使燈籠的形狀更突出。然后在燈籠的頂部跟底部,也就是杯底各戳出一個(gè)洞接著(zhù)用幾條線(xiàn)整在一起,打個(gè)結。塞進(jìn)燈籠頂部的洞里再用幾條線(xiàn),在中間打個(gè)結,塞進(jìn)燈籠的底部。成燈籠的燈須。
這樣一個(gè)可愛(ài)的紙燈籠就完成啦!
報紙巧變可愛(ài)小熊
用報紙團成小熊身體的.各個(gè)部分,然后用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起。再用報紙捏出兩個(gè)小扁片和一個(gè)小圓球分別做耳朵和尾巴。把報紙隨意撕成一些小塊,把乳膠兌水稀釋?zhuān)_(kāi)始小熊的定型。把小塊的報紙一點(diǎn)點(diǎn)糊在表面用小刷子刷上乳膠,注意要把整個(gè)小熊表面外面都糊滿(mǎn)報紙就可以了耐心等著(zhù)乳膠完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉,用餐巾紙撕一點(diǎn)蘸一下乳膠揉成小團用來(lái)做眼睛和鼻子其實(shí)報紙也可以只撕一點(diǎn)點(diǎn)團成球就行,等紙團干了以后涂成黑色粘到剛才涂好的小熊上在用黑筆簡(jiǎn)單的畫(huà)上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子?梢愿鶕约旱南埠迷诮o小熊裝飾一下,完成。
泡沫水果網(wǎng)套變廢為寶羽毛球
取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下。將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后將每一份剪成大小一致的花瓣形狀。將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處。將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子,塞進(jìn)瓶口,塞緊并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修飾后,一只自制羽毛球完成了!
變廢為寶作文15
生活中沒(méi)有真正的廢物,而所謂的廢物只不過(guò)是放錯位置的寶貝。
今天我就帶大家看看平時(shí)人們扔掉的廚余垃圾是怎樣變成“寶貝”的。
20xx年7月26日,在媽媽的.帶領(lǐng)下,我和哥哥一起來(lái)到了媽媽的公司,參觀(guān)廚余垃圾處置。
我們首先參觀(guān)了廚余垃圾的工藝流程,共分為8個(gè)部分,依次為投料區→分檢區→粉碎(主機)區→脫水區→三料投料區→粉碎(副機)區→混合出料區→轉運到發(fā)酵區,這幾個(gè)程序完工后還要經(jīng)過(guò)高溫好氧發(fā)酵工藝,直到最后產(chǎn)生有機物質(zhì)(有機肥料)。這個(gè)有機物質(zhì)就是我們需要的“寶貝”了。經(jīng)過(guò)公司負責人的介紹,我們知道了這個(gè)有機肥料用途非常廣泛,可用于園林、綠化和花卉栽培,有機蔬菜基質(zhì)肥(無(wú)土栽培),同時(shí)用作畜禽方面制作有機肥的發(fā)酵原料,食用菌培養料,降低成本,還能制作生物質(zhì)燃料棒等。而廚余垃圾的采集來(lái)源于家家戶(hù)戶(hù),今天的參觀(guān)中我發(fā)現廚余垃圾中含有大量的塑料袋需要工作人員分撿,這大大增強了工作人員的工作強度,我想如果我們能在家就做好垃圾分類(lèi),這將大大提高有機肥料的生產(chǎn)效率。
通過(guò)技術(shù)人員的講解和親身體驗,讓我懂得了隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)改善居住環(huán)境將得到極大的提高,所謂“放錯位置的寶貝”也能令我們的家園變得更美麗、更綠色、更環(huán)保。
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