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我的多彩生活作文（通用46篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的多彩生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的多彩生活作文 1
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數也數不清。媽媽曾和我提起過(guò)這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天，中午，媽媽準備和我睡午覺(jué)，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽(yáng)，就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著(zhù)，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來(lái)，在房間亂轉悠。不知不覺(jué)，就來(lái)到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來(lái)三個(gè)和我一模一樣的小朋友？無(wú)論是長(cháng)相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來(lái)摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的.人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著(zhù)他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著(zhù)放聲大哭起來(lái)。一邊哭還一邊大聲地叫著(zhù)媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來(lái)，來(lái)到我的面前，把我緊緊地抱了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續續的說(shuō)了下來(lái)，一邊說(shuō)還一邊哭：“那個(gè)怪物要吃了我�！眿寢寘s笑了，對我溫和的說(shuō)：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細的看了看，這時(shí)，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現了一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹨恢ЧP，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來(lái)鏡子會(huì )把人們都“印”進(jìn)去��！看到這里，我甜甜地笑了起來(lái)。
每當我和別人說(shuō)起這件事，他們總會(huì )哈哈大笑。
我的多彩生活作文 2
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線(xiàn)
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線(xiàn)，“定！”遠處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線(xiàn)再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著(zhù)櫻桃小嘴，不樂(lè )意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著(zhù)舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的'“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來(lái)歡笑�！肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔�？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著(zhù)：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著(zhù)起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長(cháng)大了，但玩耍的樂(lè )趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè )與信任！
那充滿(mǎn)童趣的游戲仍在進(jìn)行著(zhù)，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……
我的多彩生活作文 3
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”
哼著(zhù)《童年》，我卻悄悄長(cháng)大了。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我竟然已經(jīng)我竟讓已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，跨進(jìn)中學(xué)校園！
初中，是我們人生中的一個(gè)新階段，它對我來(lái)說(shuō)，是那么神秘而又充滿(mǎn)未知�？邕M(jìn)初中以后，我的疑惑便能得到解答。
初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿(mǎn)歡笑，掌握了許多新知識，探索新的學(xué)科領(lǐng)域，我的生活十分充實(shí)。
小學(xué)時(shí)，只要一想起“考試”，我就會(huì )緊張不已。不過(guò)，在一個(gè)學(xué)期的初中生活后，我就能以平常心直面它了�！翱记熬C合癥”也消失不見(jiàn)。對于這個(gè)變化，我自然十分滿(mǎn)意——可算克服這個(gè)心理障礙了。
人生第一次800米長(cháng)跑，怎能不讓人難忘？本來(lái)出發(fā)前自信滿(mǎn)滿(mǎn)，卻在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，就已經(jīng)體力不支。心里仿佛有兩個(gè)小人，她們邊打架邊吵。一個(gè)勸我不要勉強，受不了就停下歇歇；另一個(gè)則為我鼓勁，告訴我堅持就是勝利。
最終，我兩眼一閉，不去想距終點(diǎn)還有多遠，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的我，癱坐在地，連一句完整的話(huà)也說(shuō)不出，胸口好像破了一個(gè)大洞，發(fā)出的喘息聲都有難聽(tīng)的雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。
我在班級里，結識了不少新朋友，也見(jiàn)到了許多熟面孔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，生疏消失了，我們也變得無(wú)比團結。
拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對手，可同學(xué)們互相打氣，總結經(jīng)驗，團結一致，取得勝利。這種集體感帶來(lái)的溫暖，無(wú)疑給我上了生動(dòng)的一課：眾人一心，其力斷金。同時(shí)，正確的方法，也是成功的'重要原因�？刹皇恰肮び破涫�，必先利其器”嘛！
一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛跨進(jìn)初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學(xué)習生活就要告一段落。
這一學(xué)期，我得到成長(cháng)，收獲感悟……回首過(guò)去，我可以大聲說(shuō)：“我的學(xué)期充滿(mǎn)精彩，我的中學(xué)生活十分充實(shí)，我，也沒(méi)有虛度光陰！”
我的多彩生活作文 4
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學(xué)的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風(fēng)，我們逆風(fēng)而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見(jiàn)了，變成了亂石和泥土。我們并沒(méi)有放棄，繼續前進(jìn)，走著(zhù)走著(zhù)，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽?zhuān)麄儌�(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的`心思，鼓勵道：“加油吧！我們離成功不遠了！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著(zhù)爬著(zhù)，我又累了，抬頭向高處望去，��！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動(dòng)。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經(jīng)偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個(gè)小養女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”找上門(mén)來(lái)，把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了他。而他深深地愛(ài)上了他的搭檔露西。最后，當他們兩人被困在壞人手中時(shí)，格魯家的博士帶著(zhù)三個(gè)小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒(méi)有解開(kāi)，這時(shí)，壞人養的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個(gè)火山口。這時(shí)，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終于結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
我的多彩生活作文 5
我眼里的世界是彩色的，它總是在不同的時(shí)候呈現出不同的色彩，有時(shí)候是金色，有時(shí)候是綠色，有時(shí)候是紅色，也有一些時(shí)候是藍色……
當我開(kāi)心時(shí)，我眼里的世界是金色的，它洋溢著(zhù)歡快的氣氛。每年的春節是我最喜歡的節日。每到這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都非常熱鬧。大人們掛上紅燈籠、貼上對聯(lián)，端出豐盛的菜肴，熱情的招待客人；我們小孩子穿上新衣服，約起小伙伴盡情地玩耍。到了晚上，家的周?chē)粩嘤袩熁ㄔ诳罩芯`放，像一朵朵巨大的金色的花朵。這時(shí)候我覺(jué)得大家臉上的笑容都是金色的。
當我的心情非常平靜時(shí)，我眼里的世界是綠色的。周末的時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽去公園玩，在郁郁蔥蔥的`草木中，媽媽會(huì )告訴我不同植物的名稱(chēng)，柳樹(shù)、梧桐、小灌木……它們安靜地站在那里，默默凈化著(zhù)城市的空氣，美化我們的環(huán)境。在這樣綠色的世界里，我可以安靜的待上一下午。
當我生氣時(shí)，這個(gè)世界就變成了紅色。記得有一次放假，我們一家人去迪士尼樂(lè )園玩，因為樂(lè )園里的很多項目都非常受歡迎，有些要排很長(cháng)的隊才能玩到。當我看到幾個(gè)大人若無(wú)其事地插隊到我們前面時(shí)，我就非常生氣。從小老師就教育我們在景區要有序排隊參觀(guān)，我們小孩子都能做到，為什么有些大人就是做不到！當時(shí)我就覺(jué)得一團紅色的火焰在身體里燃燒，隨時(shí)可能爆炸。
而當我傷心時(shí)，我眼里的世界則是藍色的。這次期末考試，我的科學(xué)成績(jì)是有史以來(lái)最低的一次。我心里很難過(guò)，因為這是我最喜歡的課，考試的時(shí)候它總是我的“高分項目”。而且前幾天我還和爸媽說(shuō)我肯定能考好，想到爸媽看到這個(gè)分數會(huì )一定很失望，我哭了。我覺(jué)得那個(gè)淚水和眼前的世界都是藍色的，它讓我認識到自己的不足，要繼續努力才能更進(jìn)一步。
我眼里的世界就是這么豐富多彩，就像我現在的生活一樣。形形色色的人和事組成了我的世界和我的生活，我覺(jué)得這是任何一位畫(huà)家都無(wú)法描繪的吧。
我的多彩生活作文 6
春去冬來(lái)，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了。六年級面臨著(zhù)升入中學(xué)的壓力，就因為有著(zhù)這份壓力，生活不免有寫(xiě)單調。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂(lè )也是不能少的。
現在是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著(zhù)今秋時(shí)節里李老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行一項活動(dòng)——拔根。
“現在解散，開(kāi)始活動(dòng)�！蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂ξ覀儼l(fā)出了命令。大家馬上解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著(zhù)的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠處的`地面上靜靜的躺著(zhù)三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎？”聽(tīng)梁艷對我說(shuō)的話(huà)，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰。不過(guò)我的心里還是七上八下的，要是輸了的話(huà)那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏(yíng)了。我的那個(gè)又細又小的小根竟然奇跡般的贏(yíng)得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現喜滋滋的表情。心里也高興，同時(shí)又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著(zhù)她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò)，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對決，顯然她還沒(méi)有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對決。新的戰斗馬上又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽時(shí)間，新的比賽選手，新的比賽贏(yíng)家。我輸了！“全體集合！”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著(zhù)段回憶永遠留在我的心里。
我的多彩生活作文 7
桂花的香彌漫了整個(gè)校園，這是個(gè)既美麗又充滿(mǎn)青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣的開(kāi)心，每天都充滿(mǎn)了檸檬色的幻想。陽(yáng)光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥(niǎo)嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開(kāi)始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽(yáng)光下。
七月，如火的季節，第一次感覺(jué)到燥熱與不安，或許是夢(mèng)開(kāi)始的緣故。即將踏進(jìn)初中的感覺(jué)爽爽的、甜甜的，像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了湛藍的天空。
八月，秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫(xiě)了一些內容。將要和這些可愛(ài)的同學(xué)度過(guò)三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對作文的內容進(jìn)行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢(mèng)——我的作家夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花開(kāi)了，如華麗的錦緞，飄散著(zhù)淡雅的氣息。我愛(ài)九月，因為我在本子上畫(huà)下五彩的夢(mèng)，寫(xiě)下簡(jiǎn)單的詩(shī)。由于月考的`逼近，我不得不加班加點(diǎn)地備戰，因考場(chǎng)是無(wú)情的，必須多努力。月考后，有的同學(xué)又放松了學(xué)習，他們或許忘記只有付出，才會(huì )收獲。我是永遠堅信這一點(diǎn)，繼續努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開(kāi)始遺忘，開(kāi)始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見(jiàn)，我們是不是還會(huì )相識？
十一月，發(fā)梢凝著(zhù)冰涼的空氣，暗香浮動(dòng)著(zhù)梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈，愿它能帶著(zhù)夢(mèng)給人間送去歡樂(lè )。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹(shù)枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來(lái)今年最后的收獲，等待另外一個(gè)美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛(ài)，即使是有煩惱，那也感覺(jué)充實(shí)，我的七彩生活是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。
我的多彩生活作文 8
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻感覺(jué)得到。
看著(zhù)眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)？
我握著(zhù)紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進(jìn)，沒(méi)有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱�；蛟S別人會(huì )認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的`。
我握著(zhù)黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因為我覺(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線(xiàn)。但漸漸地，我發(fā)現，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過(guò)需要我慢慢尋找。就如同我在充滿(mǎn)霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說(shuō)不定下一秒我撥開(kāi)云霧，就有一束光射過(guò)來(lái)，那時(shí)，我便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，或許我就永遠不會(huì )明白成功過(guò)后的喜悅
我握著(zhù)藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個(gè)色彩，我的生活充滿(mǎn)了幻想。我幻想著(zhù)——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒(méi)有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！
現在，我拿著(zhù)五顏六色的水筆，繪畫(huà)屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來(lái)就是這樣，因為多彩，所以美麗。
我的多彩生活作文 9
我喜歡用色彩表達自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個(gè)季節都有每個(gè)季節的特點(diǎn)，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的.荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書(shū)房里安靜的看自己的書(shū)，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫(huà)板去花園里寫(xiě)生。
我想要無(wú)拘無(wú)束的生活。我會(huì )把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫(huà)。在我的房間里，應該擺放著(zhù)一個(gè)書(shū)柜，是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，里面都是我愛(ài)看的書(shū)，書(shū)柜是海的顏色，上面還掛著(zhù)一些裝飾物，這樣還挺像書(shū)的海洋呢。對了，我還有一個(gè)女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿(mǎn)了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應有盡有。我還可以在午后慵懶的陽(yáng)光中，騎著(zhù)自行車(chē)在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無(wú)拘無(wú)束的生活。
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂(lè )的，其實(shí)，只要自己努力、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上，每一天都是美好的！
我的多彩生活作文 10
說(shuō)起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動(dòng)會(huì )、春游、野炊、義賣(mài)……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著(zhù)從家里帶來(lái)的材料早早趕到教室，隨著(zhù)老師的一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學(xué)邊包。我仔細觀(guān)察老師包餃子的過(guò)程，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P(pán)中自己的`杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著(zhù)的，有站著(zhù)的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著(zhù)、鬧著(zhù)，手卻越來(lái)越靈活，包的速度越來(lái)越快，餃子包得越來(lái)越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會(huì )兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來(lái)，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，感覺(jué)特別香，到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無(wú)比的自豪。
我的多彩生活作文 11
人們常說(shuō)初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著(zhù)激情。
在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。開(kāi)學(xué)初的軍訓對我來(lái)說(shuō)是興奮地。我滿(mǎn)以為軍訓會(huì )很好玩，可當它真正開(kāi)始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開(kāi)始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì )讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著(zhù)我們。同學(xué)們都耷拉著(zhù)一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒(méi)有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著(zhù)收獲。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習的方法，知識越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開(kāi)展了很多活動(dòng)：開(kāi)通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開(kāi)設了圖書(shū)室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開(kāi)拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學(xué)們投來(lái)的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會(huì )鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的`朗讀和寫(xiě)作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們人生的一個(gè)重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實(shí)現心中的夢(mèng)想！
我的多彩生活作文 12
寒假馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書(shū)。從小，我對書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué)，于是，當我第一次捧起厚厚的書(shū)本，猜測著(zhù)那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，從此一發(fā)不可收拾。后來(lái)，我在書(shū)本的滋潤下漸漸長(cháng)大，而對書(shū)的依戀也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越強烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書(shū)還可以讓我見(jiàn)識許多許多欽慕已久的人，像執著(zhù)的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書(shū)可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì )我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程；一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著(zhù)這條只有開(kāi)端，卻永遠沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，走下去，它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的`步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫(huà)畫(huà)。畫(huà)上潔白的云朵，畫(huà)上蔚藍的天空，畫(huà)上碧綠的草地，畫(huà)上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫(huà)都寄托著(zhù)我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(cháng)大，總有一天，我會(huì )讓它變?yōu)楝F實(shí)。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
我的多彩生活作文 13
生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配，才越發(fā)越覺(jué)得美好。
我愛(ài)那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)生氣勃勃的風(fēng)采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會(huì )認為這是一種瘋狂的表現，免不了駐足觀(guān)看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來(lái)，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂(lè )趣，同時(shí)也提煉了自身的勇氣。
生活，有時(shí)真讓人無(wú)奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無(wú)一絲新意。像在午后陽(yáng)光的照耀下，懶洋洋，無(wú)精打采�；颐擅傻奶鞖�，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學(xué)校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張提綱。無(wú)限的`壓力讓人緊張的簡(jiǎn)直要窒息，好個(gè)不一般的黑色！
想要輕松，其實(shí)很簡(jiǎn)單。呆呆坐在窗前1個(gè)小時(shí)，和家人吃個(gè)晚飯，看看電視，利用閑暇時(shí)間寫(xiě)篇小詩(shī)、寫(xiě)首歌詞。放松心情，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂(lè )！你要問(wèn)我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠那么舒服。
要說(shuō)活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著(zhù)的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠開(kāi)心，永遠頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉眼就忘，東西不見(jiàn)了再買(mǎi)唄，考試砸了繼續努力，他們沒(méi)什么煩惱。今天撿了個(gè)彈珠，做夢(mèng)都偷著(zhù)樂(lè )！明天和小伙伴玩游戲贏(yíng)了，不知道會(huì )告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛(ài)的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂(lè )讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
我的多彩生活作文 14
我的課余生活豐富多彩。有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，騎車(chē)，看電視，寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，聽(tīng)歌......其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，只是找了根木棍在地上勾勾畫(huà)畫(huà)。后來(lái)有了畫(huà)筆和紙就在紙上畫(huà)畫(huà)。有一次，我剛拿到了畫(huà)筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了，還差點(diǎn)就要被姐姐打得滿(mǎn)地找牙。后來(lái)上了美術(shù)班才知道了畫(huà)畫(huà)的意義。
畫(huà)畫(huà)可以使我展開(kāi)想象的翅膀。動(dòng)物，植物，人，在我的畫(huà)筆中都有了靈魂。畫(huà)也是生活中的一個(gè)縮影，可以把最美的瞬間記錄下來(lái)。
這就是我的課余生活，令我喜愛(ài)的.課余生活，令我歡樂(lè )的課余生活。
這篇短文是我的妹妹(三年級上冊)寫(xiě)的第一篇作文，如果有什么不足請多包涵。
我的多彩生活作文 15
從小，我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)：那就是能讀很多很多的書(shū)。
每次拿到一本書(shū)，心里都像吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。在課外，我最喜歡的地方就是圖書(shū)館，那里記錄著(zhù)我數不盡的快樂(lè )。
當我第一次走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室時(shí)，撲入眼簾的是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖的、美麗的童話(huà)世界——美麗善良的白雪公主，教會(huì )我寬容、真實(shí)的道理；可憐的賣(mài)火柴的小女孩，讓我發(fā)現生活是那樣的溫暖、友愛(ài)；小紅帽智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)，讓我感覺(jué)她是那樣的機智勇敢……一個(gè)個(gè)小小的故事吸引著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，我無(wú)法表達出自己內心的激動(dòng)與喜悅。我只能說(shuō)，有他們的陪伴，我的生活是那樣的色彩斑斕！
記得有一次，我跟媽媽和嫂子去逛街買(mǎi)衣服。我的衣服馬上就挑完了，便沒(méi)興趣繼續逛下去了。于是，我跟媽媽說(shuō)了一句：“我去書(shū)店看書(shū)，就看10分鐘�！比缓缶鸵詣⑾璋愕乃俣认驎�(shū)店奔去，不一會(huì )兒便到了書(shū)店。找到那本期待已久的新書(shū)后，我悄悄地來(lái)到一個(gè)角落，坐在地板上開(kāi)始“神游”，早把媽媽拋到了腦后。直到媽媽焦急地出現在我面前，我才知道時(shí)間竟然這么快就過(guò)去了12個(gè)10分鐘。我堆了一臉的笑容給媽媽?zhuān)磺笊侔c(diǎn)“臭罵”。
自從我知道去書(shū)店的路怎么走以后，每次和媽媽一起上街，我都會(huì )想方設法走那條線(xiàn)路。之后我都會(huì )以“看看有好書(shū)沒(méi)”為由，一頭扎了進(jìn)去。然后沉浸書(shū)的.海洋里，我猶如漫步在在仙境里。那時(shí)候，我仿佛就是書(shū)中的主人公，經(jīng)歷重重關(guān)卡，終于取得了勝利一般。
書(shū)，讓我了解了世界的奧妙，體會(huì )了其中的韻味；書(shū)，為我插上了智慧的翅膀，帶我在藍天中自由地飛翔！書(shū)，贈我一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，散發(fā)著(zhù)怡人清香，為實(shí)現我的人生價(jià)值而自由綻放。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)，讓我的生活豐富多彩！
我的多彩生活作文 16
回首走過(guò)的日日夜夜，這如同調色盤(pán)般的生活猛然間又浮現在我眼前，細細回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！
紅
如火一般的紅色無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在我們的生活中，多么熱烈！你看，上課時(shí)我們與老師爭辯起來(lái)，多么激烈！語(yǔ)言中激射著(zhù)思想。我喜歡這激烈的紅色。當思想和靈感都從嘴中表達時(shí)，又是何等的熱烈？你再看下課時(shí)，同學(xué)們靈感的火焰接近于紅熾，激情和活力一起迸發(fā)，代表著(zhù)我們的睿智。這火一般的紅色誰(shuí)不喜歡？當然沒(méi)有！
黑
往往黑色的日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午發(fā)卷，一天能受老師好幾次打擊，以至于徹底墜入黑色的深淵。有時(shí)呀，這個(gè)“天”超級黑！早晨發(fā)英語(yǔ)卷子大家都成了“霜打的茄子”都低著(zhù)頭，一言不發(fā)。第二節又發(fā)數學(xué)，那更“慘不忍睹”，同學(xué)們欲哭無(wú)淚。第三節又講物理，錯得無(wú)地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想著(zhù)如何不吃“竹筍炒肉”，又要想著(zhù)如何哄父母。拜托!老師，您就不能放我們一馬？不過(guò)，這黑色的日子還不算很多！誰(shuí)愿意黑云壓頭，被打入十八層地獄？當然沒(méi)有！
綠
多么有活力的.綠色！正象征著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。你看體育課上，多么完美的三分球!多么瀟灑的起跑！多么柔美的太極！這就是我們！生機勃勃的我們！我們充滿(mǎn)著(zhù)活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多么愜意。綠意就在我們心頭，永遠萌發(fā)這新意。這就是我們！這種生機勃勃的綠色誰(shuí)不喜歡？當然沒(méi)有！
這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心里，也放在未來(lái)。有朝一日再回首往事，你就會(huì )發(fā)現，噢！原來(lái)生活真的是美麗的，多彩的！
我的多彩生活作文 17
每到星光燦爛的夏夜，球場(chǎng)上就有很多蟲(chóng)子。我看著(zhù)他們，漸漸地，眼前的空間擴大了。我走進(jìn)他們的世界，和他們在一起。
我仿佛是一只蟋蟀，又蹦又跳，聽(tīng)見(jiàn)朋友叫：“喂！演唱會(huì )開(kāi)始了，走！”聽(tīng)到這里，我激動(dòng)得沖到了演出的舞臺上，做好了準備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉著(zhù)小提琴。在這樣一個(gè)安靜的夏夜，我們的銀色音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)如此響亮和美麗！音樂(lè )就像是精神的噴泉，從我們的翅膀里流淌出來(lái)，空氣中飄著(zhù)迷人的`韻腳。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場(chǎng)成功的演唱會(huì )后，我看到放屁的紳士在傳播。哦！你可能不明白，這是一只扁甲蟲(chóng)，大概有拇指指甲那么大。雖然他身材矮小，胖乎乎的，名字也很優(yōu)雅，但他是一個(gè)地地道道的紳士�？炜�！他的姿勢，他的舉止，還有他閃亮的“盔甲”，嘖嘖！這是很多“女生”仰慕的對象！
今天！有一個(gè)“籃球賽”，在大樹(shù)下一個(gè)堆疊的廣場(chǎng)上舉行。主持人是村東東邊的屎殼郎隊(稱(chēng)為東隊)，村東西邊的屎殼郎隊(稱(chēng)為西隊)。蛾哥是裁判，在上面看的更清楚。
游戲開(kāi)始了，哦！對！游戲規則如下：雙方玩家必須先搶到糞球，然后扔到小溝里。人數多的隊會(huì )贏(yíng)。蚊子大軍一飛過(guò)，比賽就開(kāi)始了！
東隊推了個(gè)糞球，滾到中間，兩邊各退十步。一大群蚊子在頭頂飛來(lái)飛去，兩邊的玩家沖上去搶?zhuān)ハ鄰P殺，氣勢洶洶，誰(shuí)也不讓?zhuān)〔缓�！糞球被兩個(gè)隊的隊員分成兩半。由于雙方用力過(guò)猛，兩隊隊員都倒著(zhù)摔倒，翻不了身。
我笑著(zhù)忘了天已經(jīng)黑了，忘了回家。直到我媽給我打電話(huà)，我的飛天魂才被收回。我不得不無(wú)奈地告別這個(gè)美好的世界。
我愿意和你一起感受蟲(chóng)子的多彩生活！
我的多彩生活作文 18
我們現今的生活可不單調，特別是在如今這個(gè)多元化的時(shí)代里，我們的生活更是充滿(mǎn)了無(wú)限種可能，比如各種各樣的娛樂(lè )游戲層出不窮，我們能在其中體會(huì )到不同的樂(lè )趣。
游樂(lè )園里，過(guò)山車(chē)、摩天輪、激流勇進(jìn)、云霄飛車(chē)等等，這一些娛樂(lè )的項目，能讓我們感受到旋轉，感受到飛翔的樂(lè )趣，我們多彩的生活可以在這里體現。不過(guò)，生活既是多彩的，就不可能在這里止步。
當代社會(huì )越來(lái)越來(lái)發(fā)達了，我們的生活方式隨著(zhù)科技也在發(fā)生著(zhù)變化，人類(lèi)既能上天，也能入地，還能下海。雖然不是每一個(gè)人都能親自去體會(huì )，但是我們卻能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去感受一個(gè)完全不一樣的世界。
現在的科技還在進(jìn)步，如今已經(jīng)有了虛擬現實(shí)，可以帶著(zhù)我們的感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至，不再局限于周邊的人與事，我們借著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，熟悉了我們居住的地球，甚至已經(jīng)追隨著(zhù)衛星進(jìn)入了廣袤的星系；我們的大腦，在我們每日里接收到的信息下，不斷的充實(shí)；我們的思想在世界各地的名著(zhù)名言下，不斷的擴展，不斷的'開(kāi)放。就在這樣的時(shí)態(tài)下，我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂(lè )園里感受刺激中的樂(lè )趣；我們的感官隨著(zhù)虛擬現實(shí)通往古今，體驗各種生活；我們的思想在各種文化的沖擊下，不斷包容吸收，變得強大。
我們的生活豐富多彩，由內至外都能感受得到。
不過(guò)，也經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，日子過(guò)得無(wú)趣，生活也很無(wú)聊，導致這種情況的，只不過(guò)是你自己不想踏出自己的小圈子，你縮在圈子里就只能感嘆生活的無(wú)趣，但只要你敢去接納各種不同的生活，去體驗各種生活，你的生活也必定多彩。
我的多彩生活作文 19
生活是一部精彩的電影，我們的經(jīng)歷構成了情節，每一天都是現場(chǎng)直播，靜下心時(shí)，往事歷歷在目，開(kāi)心與苦澀皆在眼前。
那還是小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )在老家后院里找一個(gè)瓶子，在里面裝滿(mǎn)水后再去水泥地上找一些螞蟻，我不會(huì )在菜地里找，雖然那里螞蟻很多，又離我很近，但是泥土很容易弄臟手，而且那兒常有一些惡心的蟲(chóng)子。我會(huì )把螞蟻放進(jìn)裝滿(mǎn)水的瓶子里，觀(guān)察他們的一舉一動(dòng)，還會(huì )往里面放一些花瓣，來(lái)看一下他們會(huì )不會(huì )爬上來(lái)，如果他們沉在了平底，我就把它們放在有太陽(yáng)的地方，讓它們醒過(guò)來(lái)。
我平時(shí)沒(méi)事干的.時(shí)候會(huì )叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，準備一些石頭，然后到后山有雞出現的地方去玩，看到有雞就拿著(zhù)石頭砸他。有時(shí)我們會(huì )滿(mǎn)山追著(zhù)打，我不喜歡去雞圈打，因為那里雞太多了，一砸就中一個(gè)，那一點(diǎn)也沒(méi)意思，而且雞圈離房屋很近，如果被爺爺看到，我就遭殃了。
幾乎每周一我都會(huì )和朋友們去搭的小棚子里玩兒，旁邊不遠處一個(gè)大哥哥住在那里，如果他家的院兒門(mén)開(kāi)著(zhù)，我們就會(huì )拿一些小石子往里丟。每次他出來(lái)看的時(shí)候，我們就躲進(jìn)那個(gè)小棚子里，如此循環(huán)往復，不亦樂(lè )乎，大哥哥也從不生氣，最多笑著(zhù)罵兩句瘋丫頭。
老家房子前有一副畫(huà)，那個(gè)好像是爺爺以前畫(huà)的一幅國畫(huà)，旁邊還有一個(gè)小手指印。其實(shí)那是爺爺畫(huà)完過(guò)后，我偷偷用手指蘸上顏料印上去的。
現在回想起那些事，感覺(jué)自己好幼稚，每天跟個(gè)傻子一樣到處調皮搗蛋。但是反過(guò)來(lái)，如今的我卻有點(diǎn)懷念那時(shí)的生活了，似乎，那個(gè)時(shí)候是彩色的。
我的多彩生活作文 20
“趕快坐下來(lái)了，大家都看著(zhù)你呢！”我的同桌拉了拉我的衣服，我滿(mǎn)臉通紅地低下頭，坐了下來(lái)。
暑假，我和往常一樣去補習班上課，到了補習班，我就記起了單詞，同學(xué)們陸陸續續都進(jìn)來(lái)了�？墒�，我不懂，他們?yōu)槭裁炊荚谛ξ已�，都坐的離我遠遠的。正當我還疑惑不解的時(shí)候，我的好朋友跑了過(guò)來(lái)，著(zhù)急的說(shuō)：“你快點(diǎn)起來(lái)，這是老師的位子�！蔽颐淖簧献饋�(lái)，雖然班上只有六個(gè)人，但是笑聲已經(jīng)快要把房頂叫翻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，來(lái)掩蓋我的尷尬。我趕緊坐回到了自己的位置上，有人笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是想取代老師�！钡鹊嚼蠋焷�(lái)了，笑聲才停下，我坐在座位上如坐針氈。
上課上到一半的時(shí)候，英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)了一道題，讓我們做，做到了一半的'時(shí)候，老師說(shuō)要找個(gè)人答一下這道題，因為還沒(méi)解出來(lái)，我把頭縮了起來(lái)，生怕老師點(diǎn)到我。就在我暗暗想：“不要點(diǎn)我呀�！边�是隱約聽(tīng)到了我的名字，我趕忙站了起來(lái)，同桌拉了拉我，叫我趕緊坐下�！安皇俏一卮饐�(wèn)題嗎？我為什么要坐下？”我疑惑不解，直到我往后看也有位同學(xué)站了起來(lái)，同桌又拉了拉我說(shuō)：“不是叫你，快坐下來(lái)�！蔽壹t著(zhù)臉，迅速地坐了下去，可是同學(xué)們早已哄堂大笑了。
“你怎么都搶答！”“你也太好學(xué)了吧！”同學(xué)們的議論聲又來(lái)了，再回想起剛來(lái)的時(shí)候的那件事，一股囧意涌上了心頭，我直接把頭埋了下去，不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我，我甚至想鉆到桌子底下去，今天丟人可丟大了。
唉，以后做事時(shí)，一定要細心，可不能再做這些囧事了。
我的多彩生活作文 21
當人們拿起扇子，當知了放聲歌唱，當叔叔賣(mài)起雪糕，當小孩在池中玩�！�，這個(gè)時(shí)候我們來(lái)到了美麗的椰子島——海南。
在海南，令我印象最深的就是亞龍灣，那里有椰子與海的清香，無(wú)邊無(wú)際的海洋和金黃的沙灘，讓我心曠神怡！
亞龍灣的海真大��！大得一眼望不到邊際；亞龍灣的海真清啊，清得可以看見(jiàn)美麗的小魚(yú)；亞龍灣的海水真涼啊，涼得引來(lái)了大群游客來(lái)游泳……遠眺大海，它猶如一塊藍寶石，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
我站在海邊，海浪拍打著(zhù)我的小腳丫，海水濺起的白浪猶如甜絲絲的冰淇淋，也仿佛是那一朵朵綻放的梨花。大海的脾氣可真怪，有時(shí)水平如鏡，有時(shí)微波蕩漾，有時(shí)波濤起伏，還有時(shí)洶涌澎湃……突然，遠處有一條白線(xiàn)，漸漸地，越來(lái)越近，一些勇敢的人拿起沖浪板，飛快地跑去，大浪越來(lái)越高，有一層樓那么高，越來(lái)越近，過(guò)了一會(huì )兒，海面又漸漸平息了。
我們踏著(zhù)波浪，潛入了海底，我從不知道，大海的肚子里竟然那么美，乳白色的珊瑚，高低不同，大小各異，一簇簇的，好似一叢叢鮮花，美極了。還有五彩繽紛的小魚(yú)，我見(jiàn)過(guò)生活中可以吃的魚(yú)，也見(jiàn)過(guò)養在小池中的`魚(yú)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海里這么奇特的魚(yú)，有的魚(yú)兒身上好像披著(zhù)一塊鑲滿(mǎn)珍珠的圍巾，有的魚(yú)兒頭上似乎頂了一個(gè)繡著(zhù)蕾絲花邊的紅帽子，有的魚(yú)兒尾巴細得像根繩子，還有的魚(yú)兒總是成群結隊地組成一些奇怪的圖案……讓人感覺(jué)像是走進(jìn)水下宮殿一般，美麗而又神秘。
無(wú)邊無(wú)際的大海，金黃色的沙灘，再加上海邊高山重重，山邊云霧繚繞，天空藍得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，讓人好像走進(jìn)了美麗的海景畫(huà)卷，令人心曠神怡！
我的多彩生活作文 22
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在運動(dòng)會(huì )上時(shí)而傳來(lái)一陣陣吶喊聲、歡呼聲……
在炎熱的陽(yáng)光下，在寬廣的操場(chǎng)上，坐在椅子上看運動(dòng)會(huì )的我們直尖叫著(zhù)，看那邊在干什么呢？原來(lái)啊，那邊正在舉行800米跑呢！“砰”一陣槍響起，運動(dòng)員們都沖了出去，不追求速度只追求耐力，不知不覺(jué)比賽進(jìn)行到了第三圈，我們班的同學(xué)——張澤雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看見(jiàn)第一名追上了他內心是不是已經(jīng)崩潰了。
看，那邊又開(kāi)始了跳高比賽。我們班的運動(dòng)員——謝天，參加了此次比賽。比賽開(kāi)始了，他來(lái)到跑道上，起跑，他踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到桿前，右腳抬的高高，左腳使勁一蹬，接著(zhù)收回了右腳，躍了過(guò)去，身體像一只輕快的`小鳥(niǎo)，動(dòng)作猶如“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，整個(gè)過(guò)程行云如流水，動(dòng)作一塵不染。
隨著(zhù)桿子的升高，難度也在一點(diǎn)點(diǎn)增加，很快就到了最后一桿，對手一桿也沒(méi)過(guò)，這是最后一桿了，如果沒(méi)跳過(guò)，他就輸了，因為每局有三次機會(huì )，他失誤的次數比對手多。只見(jiàn)他深吸一口氣，用盡全身力量跳了過(guò)去，“耶！”他大叫一聲，真的跳了過(guò)去。
緊接著(zhù)是80米開(kāi)始了，運動(dòng)員來(lái)到自己的跑道上，“各就各位——預備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，運動(dòng)員沖了出去，像一支離弦的箭，又像一匹匹餓狼在追逐自己的獵物，“加油！加油！”同學(xué)大叫起來(lái)，十米，七米，五米，近了，近了，更近了�！耙�！”他沖向了終點(diǎn)獲得了第一名。
雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束，但這件事卻深深印在了我的心上。
我的多彩生活作文 23
我的暑假生活是多姿多彩的，不信?你聽(tīng)我慢慢的給你講來(lái)。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個(gè)多月，這一個(gè)多月對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的一個(gè)月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!
星期三的下午，太陽(yáng)公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊那么是一塊夕陽(yáng)紅略帶了點(diǎn)灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽(yáng)公公為女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著(zhù)一群的.蜻蜓飛過(guò)來(lái)，“這真是錦上添花呀!”我快樂(lè )地喊道。這時(shí)表姐說(shuō)：“我們一起撲蜻蜓吧!”我快樂(lè )地說(shuō)道：“好啊!但是有個(gè)前提，撲到蜻蜓可以觀(guān)察一下，可別把他們殺了呀!誰(shuí)殺它們我跟誰(shuí)急!”表姐漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好吧，真是受不了你�！�
接著(zhù)，我和表姐個(gè)個(gè)手拿網(wǎng)袋準備就緒，我目光緊盯著(zhù)一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來(lái)，我疾步快跑拿著(zhù)網(wǎng)向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒(méi)想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過(guò)了我的網(wǎng)，我見(jiàn)表姐已經(jīng)撲到了兩只蜻蜓，我也不甘，失敗了一次又重新?lián)�，終于開(kāi)心的突然叫了起來(lái)，我累了這么久終于有了回報，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著(zhù)一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著(zhù)我們的勝利的戰果，我觀(guān)察者，我們發(fā)現蜻蜓有上萬(wàn)只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無(wú)損的放生了。
我從蜻蜓身上學(xué)到了很多，比方它吃，身體的構造等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲(chóng)吃害蟲(chóng)的，所有大家可別學(xué)我撲蜻蜓喲!
我的多彩生活作文 24
多姿多采的世界，猶如一個(gè)大萬(wàn)花筒，每個(gè)人的愛(ài)好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國游玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車(chē)。
我喜歡打電腦。在網(wǎng)絡(luò )上，我可以玩線(xiàn)上游戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個(gè)游戲中，我喜歡的角色是里面的一位騎士，他長(cháng)得十分高大、魁梧，就像一位身經(jīng)百戰，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網(wǎng)絡(luò )上聊天，也可以聆聽(tīng)、聆賞優(yōu)美的音樂(lè )，還可以查找一些我想了解關(guān)于獨角仙的資料。玩電腦的感覺(jué)真好��！電腦可真是豐富了我們的知識，為生活帶來(lái)樂(lè )趣呢！
我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏��！我們去游泳吧！”我興奮的說(shuō)了聲：“好��！”游泳是一種鍛鏈身體的'運動(dòng)，尤其是在炎熱的夏天里，我和妹妹嬉戲于清涼的水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺(jué)，我永遠也不會(huì )忘記。在游泳館里，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來(lái)時(shí)，就像在坐云霄飛車(chē)一樣，那種飆速快感，十分刺激。沖下水時(shí)，感到十分涼快、舒服。原來(lái)游泳不僅鍛鏈身體，還是一項解暑、放松心情的運動(dòng)��！
我還喜歡騎腳踏車(chē)。在公園里狂飆，自己就像是風(fēng)速小子，與風(fēng)競速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車(chē)快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車(chē)，騎腳踏車(chē)能讓我們身體健康，充滿(mǎn)活力呢！
在生活周?chē)�，你是否曾�?jīng)體會(huì )到“你對喜歡的人或事物”的感覺(jué)？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實(shí)感受，就夠了。但也千萬(wàn)不可以錯失良機喔！
我的多彩生活作文 25
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的學(xué)校生活。
我的學(xué)校是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的.“大家庭”。里面有豐富多彩的學(xué)校生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí)，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自我更加的充實(shí)與睿智；聚集在操場(chǎng)上，賣(mài)力訓練；站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光，享受這最完美的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會(huì )忘懷：比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時(shí)不要緊張，用平常訓練的狀態(tài)去比賽。時(shí)間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，立刻就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩�！辈门薪械轿伊�。我整理了一下就上去了。哇！對方比我高一個(gè)頭呢！怎樣辦？“王亞楠，別緊張，放松�！敝宦�(tīng)教練說(shuō)了一聲。放松放松…“開(kāi)始”藍方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈，還好我機靈一下躲開(kāi)了，我也不甘示弱朝著(zhù)他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著(zhù)“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏(yíng)了！我高興的一蹦三尺高“打得不錯！有氣勢！”教練滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。
午時(shí)的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的學(xué)校生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂(lè )而不為呢！我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的大家庭！
我的多彩生活作文 26
如果說(shuō)，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平靜如洗的，像一面死水湖，沒(méi)有一絲波瀾和漣漪，就這么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追夢(mèng)中過(guò)了二十幾個(gè)春秋。至如今，當夢(mèng)想成真的時(shí)刻，猛然發(fā)現，我需要一個(gè)人來(lái)分享這顆成功的果實(shí)……
事業(yè)無(wú)論多么成功，也不論是男人還是女人，都需要有這么一個(gè)人來(lái)分享自己的一切！把一份快樂(lè )復制成兩份，一份痛苦變成二分之一……那么這個(gè)人是誰(shuí)呢？希臘神話(huà)說(shuō)得好：上帝造人的時(shí)候，人本來(lái)是四只胳膊和四條腿，兩個(gè)腦袋，但是上帝覺(jué)得人太聰明了，怕將來(lái)難以管理，所以把人從中間分開(kāi)，就變成現在獨體的男人和女人了，因此，人從一出生就在尋找自己的另一半！期間可能有配錯對的，所以結了婚也離了，再找，縱天下肯定有那么個(gè)人是屬于你的。
一個(gè)人的生活無(wú)論怎樣用心去調飾，都是形單影只，孤苦如��；生命里即便有再多的'朋友與你分享成功和快樂(lè )，但還是會(huì )覺(jué)得孤單。這是因為沒(méi)有自己的另一半，生命里總是缺憾！當二者合一的時(shí)候，那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一樣的牽掛。每時(shí)每刻，只要心是閑著(zhù)，就會(huì )想著(zhù)他，念著(zhù)他，時(shí)而會(huì )因為他的一句話(huà)而不禁的笑了。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的總希望和他一起……
人生本無(wú)味，全靠自己調飾。和他在一起，就用不著(zhù)去調飾，因為有了他的生活就會(huì )是多彩的……因此，我想說(shuō)，多彩的生活是從找到自己的另一半開(kāi)始的！在生命的國度里，為他而生，為他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
我的多彩生活作文 27
生活，有時(shí)像一杯清水，平淡無(wú)味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學(xué)校里，學(xué)習、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對知識的渴望，對學(xué)識的追求使我們的生活多了一份樂(lè )趣。在學(xué)習中，同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競爭，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習動(dòng)力。
有時(shí)，學(xué)習會(huì )使人使疲憊，你累了嗎？那么來(lái)吧，讓我們奔向操場(chǎng)，讓我們向足球、藍球發(fā)出邀請，讓手中的乒乓球拍助我們力克強敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運動(dòng)中得到放松吧。當然，如果你對激烈的運動(dòng)不感興趣，在學(xué)習之余，你也可以擺開(kāi)棋譜，與對手撕殺，或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集，在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學(xué)校生活。
放學(xué)回家，父母一聲聲噓寒問(wèn)暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對一桌精美的菜肴，你曾否感到過(guò)感激？面對父母略顯的絲絲白發(fā)，你曾否感到過(guò)內心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學(xué)業(yè)，你又是如何安排你的業(yè)余生活，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，彈彈琴、課外書(shū)，動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者，當沐浴在蓮蓬頭下洗澡的.一刻，你是否會(huì )和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著(zhù)水聲，痛快一把！
有人認為生活索然無(wú)味，有人則認為生活多姿多彩，生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛(ài)生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
我的多彩生活作文 28
“哎呀，我先拿到遙控器的，別搶啦！”爸爸手舉著(zhù)遙控器，大喊道。
傍晚５點(diǎn)，我們一家人坐在餐桌旁，狼吞虎咽地扒著(zhù)碗里的飯，誰(shuí)都不甘落后。我眼看著(zhù)爸爸媽媽碗里的飯逐漸減少，再看弟弟一直低著(zhù)頭不肯落下，我急忙低著(zhù)頭，筷子不斷地往嘴里扒拉著(zhù)飯。
正當我吃完大步流星地走向電視時(shí)，爸爸卻搶先一步拿到遙控器，這才有了開(kāi)頭那一幕。爸爸拿著(zhù)遙控器，臉上洋溢出得意洋洋的笑容，誰(shuí)知，“啪”的一聲，遙控器掉在了地上�！肮�，好機會(huì )！”我趁機彎下腰來(lái)用“迅速不及掩耳盜鈴”的速度撿起遙控器，打開(kāi)電視。弟弟便如魚(yú)得水似的，一溜煙地跑到電視機前，跟我一起看了動(dòng)畫(huà)片。大家十分沉默，在我和弟弟的笑語(yǔ)間靜靜地等待著(zhù)。
就在我睡意來(lái)襲之時(shí)，媽媽手疾眼快，眼睛直勾勾地盯著(zhù)遙控器，一把抓住遙控器，收回到自己腰包里�！肮�，現在輪到我看了！”她開(kāi)心地大笑起來(lái)，打開(kāi)電視劇津津有味地看了起來(lái)。大家便又繼續沉默，穿梭在電視劇雜碎的三言?xún)烧Z(yǔ)間。
天漸漸黑了，天空中千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛睜大雙眼過(guò)來(lái)察看，月亮也湊過(guò)來(lái)疑惑地望著(zhù)我們�！肮卑职执蛑�(zhù)哈欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不行了，我困了，明天從我開(kāi)始看電視�！庇谑�，他便走進(jìn)臥室。接著(zhù)，我們都悻悻地離開(kāi)了客廳。
夜晚的'天比任何時(shí)候都是更加嫵媚動(dòng)人，云層將月亮包圍，給月亮蒙上了一層白色的面紗。寂靜的黑夜，使人更加清靜，偶爾還有樂(lè )曲般的風(fēng)聲令人心曠神怡，而我在夢(mèng)境中回味著(zhù)搶電視的樂(lè )趣。
我的多彩生活作文 29
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè )。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著(zhù)兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調皮的我趕緊買(mǎi)了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會(huì )對這香甜的餅干垂涎三尺�？墒�，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗的`向導。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過(guò)去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起來(lái)搬食物吧！要為入冬而坐準備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導一樣指揮著(zhù)大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思��！”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀(guān)察螞蟻的生活，還傾聽(tīng)知了的叫聲，追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂(lè )的暑假生活。
我的多彩生活作文 30
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛生區里的一個(gè)小水坑里結了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的'印兒�？蓯�，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著(zhù)冰面，不一會(huì )兒出現了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周?chē)囊蝗θ税盐覈�，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著(zhù)我，揚長(cháng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車(chē)棚上空久久回蕩�？蔀榱税嗉壍姆e分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現了一個(gè)有趣的規律：在那白色之下，存在著(zhù)一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì )讓值日生費多大勁兒！
我的多彩生活作文 31
下了好多天的雨，終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光啦，同學(xué)們期盼已久的冬游到了。每一位同學(xué)都高興得不得了，因為是去一個(gè)可以玩拓展游戲的地方，它有一個(gè)很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時(shí)間能過(guò)得更快一些，半個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我們看來(lái)就如同過(guò)了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車(chē)門(mén)鉆，迫不及待地跳下車(chē)去。呀！終于出來(lái)了，我深深地吸了一口新鮮的`空氣，感到格外的清爽。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地透過(guò)樹(shù)枝間照射著(zhù)我們，看上去這并不像是初冬時(shí)節，而是生機勃勃的春天。
不知不覺(jué)，就來(lái)到了游戲中的“黃線(xiàn)”區域，它是由眾多的樹(shù)木圍起來(lái)的，離地面約3米高，樹(shù)與樹(shù)之間連結了很粗的線(xiàn)，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲，下面有一張保護我們的大網(wǎng)。這個(gè)區域的游戲非常簡(jiǎn)單，是適合我們這個(gè)年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹(shù)叢中間開(kāi)始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹(shù)中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹(shù)士兵也開(kāi)始搖搖晃晃，有許多松針落下來(lái)了，我們都在拍打著(zhù)落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網(wǎng)子里，于是我們又把網(wǎng)子當成蹦床，在上面蹦來(lái)蹦去。
但最好玩的是“綠線(xiàn)”區域。同學(xué)們上去時(shí)都系上了安全繩，上面有獨木橋和小樹(shù)樁，還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著(zhù)，生怕會(huì )掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時(shí)，大家都在說(shuō)：“真好玩呀！好刺激呀……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了要走的時(shí)候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車(chē)上，大家還意猶未盡，都在說(shuō)：“這個(gè)地方真好玩，希望有機會(huì )再讓爸爸媽媽帶我來(lái)，痛痛快快地玩一次！”
我的多彩生活作文 32
碧柳蔭郁，草木發(fā)芽，暑假生活是如此多彩�！}記
世界上最遠的距離
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是手機在家里，我卻尋不到。每日，鬧鐘一響，我便開(kāi)始了我尋手機的不歸路。我恨不得拿放大鏡找遍每個(gè)角落，但它好像和我鬧著(zhù)玩，老是讓我一次次失望�！皨寢�?zhuān)謾C放哪了，我要上網(wǎng)查查資料？”“查啥資料告訴我，我給你查！”
“你幫我查多累眼睛呀，還是我自己來(lái)吧？”“沒(méi)事，我寧可挨累了，別累著(zhù)我閨女就行！”
我對媽媽采用的軟磨硬泡或是冷戰，都沒(méi)有用處，索性看起了書(shū)。
你是人間的四月天
如果說(shuō)暑假生活是陰霾無(wú)風(fēng)的，那畫(huà)畫(huà)這件事，就像四月的春風(fēng)吹出的一道光芒，為我無(wú)風(fēng)的水面上吹出美麗的漣漪。
雖然每次畫(huà)畫(huà)后都腰酸背疼，但看著(zhù)一幅將漸漸成熟的作品，看著(zhù)一筆筆生動(dòng)的筆觸，我的內心猶如被春風(fēng)撫過(guò)，猶如被笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，繪畫(huà)的夢(mèng)在我心中輕輕而過(guò)，卻印象無(wú)比深刻。唉，幸好有你！這絕仁棄義的假期里，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
寧靜，像是風(fēng)的`輕舞
清亮明麗的熒黃色為我的夏天增一道色彩，炎熱的北京大道上，我帶著(zhù)媽媽騎著(zhù)共享單車(chē)東轉西轉，走走停停，多的是輕松自在的寧靜，少了幾分以往的嘈雜和緊張。
這也讓以往臃腫的北京交通，舒暢，便利起來(lái)。蹬著(zhù)清涼、舒爽、節能、環(huán)保的小黃車(chē)，忽然間幡然醒悟：人生也是如此吧，發(fā)現問(wèn)題時(shí)，一定要努力去調整，改正，改變后的結果讓你出乎意料，往往會(huì )變得歡愉。所以做出改變總是好的。
花下飲茶，時(shí)光匆匆如畫(huà)沙，多彩的假期已過(guò)大半，這期間，我收獲了許多，既有知識又有情誼，希望假期的努力可以在開(kāi)學(xué)時(shí)為我助力吧
我的多彩生活作文 33
語(yǔ)文是人類(lèi)思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時(shí)空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來(lái)人類(lèi)文明的足跡。
皓月當空，語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳；碧空如洗，語(yǔ)文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng)；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無(wú)奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書(shū)，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲��；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語(yǔ)文給我太多，人生警言，哲人的話(huà)語(yǔ)，數不清的傳奇故事，閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我，人類(lèi)最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當你寫(xiě)作搜腸刮肚，無(wú)從下筆時(shí)，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時(shí)文如泉思，筆似泉涌，這就是語(yǔ)文。當你欣賞阿炳那神奇的.樂(lè )曲時(shí)，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語(yǔ)言來(lái)形容，這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著(zhù)就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長(cháng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶，是人類(lèi)精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動(dòng)，萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語(yǔ)文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
我的多彩生活作文 34
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)。說(shuō)了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì )在某個(gè)星期穿�！蔽覀兟�(tīng)莫老師說(shuō)完，便一聲不吭，誰(shuí)愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說(shuō)：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著(zhù)�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì )兒，“我們穿禮服是為了過(guò)一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長(cháng)�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過(guò)同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著(zhù)頭皮按規定時(shí)間穿禮服了。
現在，又是周末的事。莫老師說(shuō)：“周末你們有沒(méi)有做過(guò)運動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說(shuō)有人作假，我想想也是，畢竟現在的`學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續劇呢！莫老師接著(zhù)說(shuō)：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強鍛煉�！逼鋵�(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(cháng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開(kāi)始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬(wàn)一集，說(shuō)明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢(qián)，并沒(méi)有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無(wú)憂(yōu)了，可是還努力工作，正向孫儷說(shuō)的十年沒(méi)有休息過(guò)一天�！蔽蚁耄骸耙苍S是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著(zhù)名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來(lái)才有酸甜，這才是真正的生活！
我的多彩生活作文 35
暑假是一個(gè)漫長(cháng)的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機會(huì )。我把它合理安排，讓暑假過(guò)得多姿多彩。我除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書(shū)之外，還去學(xué)了書(shū)法，素描，游泳，并參加一些有益的活動(dòng)。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫(xiě)生活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到公園博物館門(mén)口集中。在門(mén)口我看到了博物館的標志，我拿起早先準備好的速寫(xiě)本把它給畫(huà)了下來(lái)。隨后我們進(jìn)入博物館，老師給我們講 了許多這個(gè)地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀(guān)了澄海一級畫(huà)師——許老師的許多杰作。畫(huà)面上的人物栩栩如生，就仿佛每個(gè)人的眼睛都在說(shuō)話(huà)一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
走出博物館，我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著(zhù)藏寶圖上的'指示去尋寶。根據尋寶圖上的指示，經(jīng)過(guò)努力，我找到了兩個(gè)寶藏，并拿著(zhù)寶藏跟老師領(lǐng)取了禮物。
尋寶活動(dòng)一結束，就是我最喜歡的游泳活動(dòng)了�？粗�(zhù)這一池清澈無(wú)比的水，大家就像魚(yú)兒見(jiàn)到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊進(jìn)行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰了。一場(chǎng)戰爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰爭持續了十幾分鐘才平靜下來(lái)。男生隊大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地揮手道別了。這次活動(dòng)不單給了我歡樂(lè )，還讓我明白了什么是團隊精神。
我的多彩生活作文 36
有人說(shuō)，暑假生活是紅色的，因為暑假的炎熱，讓人首先想到了紅；有人說(shuō)，暑假生活是藍色的，因為暑假的游泳，讓人忘不了它的藍；有人說(shuō)，暑假生活是綠色，因為暑假的植物，茂盛地讓人時(shí)常記得它的綠。我認為，暑假生活應該是彩色的，因為暑假的豐富多彩，讓人不能不肯定它是彩色的。
我的.暑假生活，的確豐富多彩，既要在家完成暑假作業(yè)，也要趕在太陽(yáng)落山前去游泳池練習游泳，既要把暑假日記寫(xiě)好，也要逮著(zhù)空閑的時(shí)間去找小伙伴玩耍，既要跟著(zhù)媽媽學(xué)習做菜，也要抓著(zhù)爸爸學(xué)習下棋，這些豐富多彩的事情，讓我從不覺(jué)得暑假生活是單一的一種顏色，暑假生活只可能是彩色，只可能是我們數也數不盡的赤橙黃綠青藍紫。
這一次我的暑假生活，又更精彩了一些。因為我在暑假的開(kāi)始，跟著(zhù)我的爺爺開(kāi)始學(xué)釣魚(yú)了。釣魚(yú)是一件考驗一個(gè)人能不能靜下心來(lái)的娛樂(lè )項目，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，只因平日里的我，是出了名的“多動(dòng)癥”，讓我坐在那里不出聲，簡(jiǎn)直要了我的命！可就是這樣的一個(gè)我，竟然跟著(zhù)我的爺爺開(kāi)始學(xué)起了釣魚(yú)。
爺爺分了一根他的釣竿給我，也分了一把小板凳給我，其它的工作，都得由我學(xué)著(zhù)他的模樣來(lái)進(jìn)行。我學(xué)著(zhù)爺爺穿魚(yú)食，也學(xué)著(zhù)爺爺將釣竿甩去水里，這些我都學(xué)得有模有樣，唯獨讓我坐下來(lái)，安靜地等魚(yú)兒上鉤時(shí)，我皺起了眉頭。
爺爺看著(zhù)我的樣子都笑了，但我不能動(dòng)，更不能笑，我要像一個(gè)釣魚(yú)的人一樣，安安靜靜靜等著(zhù)魚(yú)兒來(lái)上鉤�！鞍�！爺爺爺爺！有魚(yú)兒上鉤啦！”第一次釣到了魚(yú)兒的我，頃刻間被所有釣魚(yú)者都認識了，有的嫌我太吵，有的則表?yè)P我厲害，而這些都不是我在意的事情，我在意的只是我的暑假生活，足不足夠豐富多彩。
我的多彩生活作文 37
今天下午，我們全班去一樓階梯教室聽(tīng)急救講座。我認為這是十分有意義的。不僅增長(cháng)了知識還獲得了非凡的意義。我們6個(gè)班整齊有序的進(jìn)來(lái)，安靜的坐下。上面的紅十字會(huì )的講師揮舞著(zhù)手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學(xué)們，當你們看到一個(gè)人倒在地上時(shí)，你會(huì )怎么做？當你們看到一個(gè)人心跳驟停時(shí)，你又會(huì )怎么做？
首先，當一個(gè)人肌肉痙攣時(shí)，由于肌肉會(huì )緊繃，我們應該把腳朝上，進(jìn)行按壓，不要使其彎曲。因為肌肉痙攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的，所以要適當補充淡鹽水。當一位同學(xué)打籃球扭傷時(shí)，千萬(wàn)不能貿然進(jìn)行按摩不然會(huì )使出血更加嚴重進(jìn)而造成二次傷害。我們應該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時(shí)內可以重復使用。當情況好轉后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當一個(gè)人骨折時(shí)，由于骨折會(huì )造成內出血，嚴重時(shí)會(huì )造成失血性休克。所以當人們在有能力的情況下應立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來(lái)做暫時(shí)的固定。我們首先應把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進(jìn)行固定。
當一個(gè)人心跳驟停后，應立即拍拍病人的兩肩并向他的耳朵兩側大聲呼喊。當發(fā)現病人失去心跳和意識，呼吸后應立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來(lái)充當呼吸膜進(jìn)行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的'心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進(jìn)行兩次人工呼吸。進(jìn)行5個(gè)來(lái)回直至病人恢復自主呼吸。我認為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己力所能及的事。
我的多彩生活作文 38
我手捧著(zhù)自己的杰作，心滿(mǎn)意足地露出了笑容，輕拂著(zhù)它，我如獲至寶，愛(ài)不釋手……
所謂杰作，就是我親手制作的小扇子。它是雙面的，反面和正面有著(zhù)不同的圖案，不同風(fēng)格，這可凝聚了我獨具匠心的思維。
這還要從制作時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，熱火朝天地展開(kāi)制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一張圓卡紙，和兩張圓形的白色紙片。手握彩筆，我猶豫了一會(huì )兒，在其中一張白紙上仔細地畫(huà)上藍紅相間的英倫風(fēng)圖案，“米”字上面還嵌著(zhù)一顆星星和一個(gè)愛(ài)心，為整幅圖案增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。而背面，我畫(huà)上了黑白相間的英文字母圖案，簡(jiǎn)單而不失一種樸實(shí)的美。我抹了抹頭上的汗珠，此時(shí)此刻，我仿佛望見(jiàn)了成功的曙光在向我招手。最后，我將兩張紙片分別黏在卡紙的正面和反面，然后用三只木棍固定住，一把小扇子就完成了。我輕輕地扇了扇，那扇子送來(lái)一陣風(fēng)，一陣清涼和一陣成功的喜悅。
同學(xué)們也都紛紛大功告成了。一眼望去，各式各樣，多姿多彩。粉的'、紫的、黃的……幾種簡(jiǎn)單平凡的材料，在我們的心靈手巧中，亦可變成玲瓏精致的小扇子。我仿佛看見(jiàn)了炎炎夏日中，小扇子為生活增添了風(fēng)采。也許，這時(shí)本次活動(dòng)的意義。
幾張紙片，幾根木棍，本是毫無(wú)關(guān)聯(lián)，卻組成了中華人民文化的瑰寶——小巧精致的扇子。生活也亦是如此，只要你愿意，在生活這塊巨大的調色盤(pán)中，就能描繪和創(chuàng )造絢爛多彩的人生。這只需要你善于創(chuàng )造，善于發(fā)現，善于體會(huì )，哪怕只是件小事。
我能用雙手扇舞多彩，手繪清風(fēng)，為何不能用雙手繪出美好的生活呢？
我的多彩生活作文 39
熬過(guò)“十年寒窗無(wú)人問(wèn)”天天捧著(zhù)一杯“白開(kāi)水”的生活隨之而去，迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè )并且多彩的假期生活。
暑假到了，你想干嘛？想依舊“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”？還是有“三天不打，上房揭瓦”的“遠大理想”？還是有“吃飯、睡覺(jué)、打豆豆”的'宅男目標？總而言之，統而言之，同學(xué)們在假期干的”好事“多彩極了。而我嘛，則想干一場(chǎng)圍剿老鼠活動(dòng)。
不必疑惑，據”家書(shū)“記載：于2020期末大考，兩鼠破天窗而溜。當時(shí)又是在”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪“，因此它們逃過(guò)了一劫。
晨起，一樁”牛肉失竊案“使三星期前的”倉鼠越獄案“重新映入我的眼簾。我氣急敗壞，抓起筷子就往下扔，嘴里一句：”早知如此，何必當初！“沒(méi)想到引狼入室，把我最?lèi)?ài)的牛肉給……嗚嗚�！敖又�(zhù)，周?chē)臇|西全成”炮灰“了才接受“牛肉沒(méi)了”這事實(shí)。冷靜思考，認為“欲先善其事，必先利其器”于是展開(kāi)了一場(chǎng)捕鼠活動(dòng)。
首先則是布下天羅地網(wǎng)，完事以后，一看：廚房門(mén)口都是“重兵把守”，倉鼠如果進(jìn)入，必死無(wú)疑，家里重要通道，溫馨送上“死亡鼠夾”，各種糖均是一場(chǎng)“鴻門(mén)宴”，吃了……嘿，后果自負�，F在已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失，我便揚長(cháng)而去。
第二天晨起，我開(kāi)心地出門(mén)，結果“希望越大，失望越大”。不用說(shuō)，鐵定空手而歸。
這次，經(jīng)研究，認定應主動(dòng)出擊。于是我不顧一切，披上“戰甲”沖入，一陣亂打，終于兩位反軍大將被關(guān)入牢房，論功行賞，我也美滋滋地吃了一回牛排，爽��！
暑假生活真多彩！
我的多彩生活作文 40
暑假到來(lái)了，我要趁這個(gè)暑假把我所有再上學(xué)是沒(méi)玩的全部補回來(lái)。所以今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂(lè )，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí)。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周?chē)娘L(fēng)景十分迷人，滿(mǎn)山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見(jiàn)底，東江湖特有的東江魚(yú)在水里歡快的游動(dòng)。讓我感覺(jué)這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時(shí)，我感受到了以前從未有過(guò)的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著(zhù)急速流動(dòng)的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動(dòng)，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著(zhù)眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們全家在一個(gè)晴朗的周末，去了郊外的農家樂(lè )游玩一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲(chóng)，在烈日下，我看見(jiàn)他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時(shí)生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來(lái)之不易��！這次的郊外之游讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識。
暑假生活之中學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的'英語(yǔ)水平。我還堅持天天學(xué)打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè )。
我的多彩生活作文 41
“我要訓練，我要吃苦，我要成才……”隨著(zhù)一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校里響起，我們迎來(lái)了為期四天的軍訓生活。
自打出生以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽。四天的軍訓，對我而言簡(jiǎn)直是一次史無(wú)前例的挑戰。
周一上午，我們拉著(zhù)行李箱來(lái)到了軍校。在教官的指揮帶領(lǐng)下，我來(lái)到營(yíng)房。營(yíng)房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統一鋪著(zhù)軍綠色墊被，充滿(mǎn)著(zhù)軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學(xué)們穿上軍裝后，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進(jìn)入午睡時(shí)間。由于興奮，同學(xué)們在宿舍里嘰嘰喳喳的聊天。不一會(huì )兒，隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽(tīng)從教官的命令開(kāi)始一個(gè)下午的艱苦訓練。
“立正，稍息，向左轉……”一句句口令響徹云霄，我們個(gè)個(gè)像“機器人”一樣，跟著(zhù)口令做著(zhù)規范性動(dòng)作。一個(gè)下午下來(lái)，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺(jué)對我們來(lái)說(shuō)，也是一種奢侈的享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來(lái)。如果沒(méi)有抓住休息的機會(huì )，第二天就會(huì )渾身乏力。
雖然訓練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的'時(shí)間。周一連務(wù)會(huì )議，周二觀(guān)看軍事電影。特別是周三的聯(lián)歡晚會(huì )，更讓我們興奮不已。在聯(lián)歡晚會(huì )上，大約二十名同學(xué)參加節目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會(huì )還上演一個(gè)壓軸大戲，就是由教官表演節目!雖然我們只請來(lái)一個(gè)教官，但這位教官表演的節目還是讓全場(chǎng)沸騰起來(lái)。直到晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還是對這次聯(lián)歡晚會(huì )意猶未盡。
四天的軍訓生活，不僅培養了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
我的多彩生活作文 42
暑假生活馬上就要結束了，在這漫長(cháng)的兩個(gè)月了，我的暑假生活過(guò)的非常開(kāi)心，快樂(lè )和充實(shí)。
剛剛放暑假的時(shí)候，我還在上輔導課，在輔導課里我學(xué)到了很多新知識。除了學(xué)習和輔導課之外，我還幫媽媽做一些家務(wù)。過(guò)了不久，我的輔導課終于結束了。媽媽提議我們全家來(lái)一次小小的旅行，第二天我們就出發(fā)了，第一站我們要去山西了皇城相府，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)在高速公路上飛快的行駛著(zhù)，我坐在車(chē)內看到遠處高山和藍天白云融在一起形成了一幅美麗的山水畫(huà)。這時(shí)我閉上眼睛，感覺(jué)到車(chē)在云中行，人在仙境游。過(guò)了不久，我們就到了面食之鄉山西的皇城相府，下了車(chē)之后我先看到了一座古城，古城四周都是山群環(huán)繞，遠遠望去山林之中次矗立著(zhù)一座寶塔，這時(shí)爸爸說(shuō)我們進(jìn)入古城吧。就這樣我們找了一個(gè)導游帶領(lǐng)我們去了解歷史文化，導游說(shuō)今天我們了解的是康熙皇帝的老師他叫陳廷敬，康熙字典就是他的著(zhù)作之一。我們還了解了陳廷敬這一生為官的歷史文化。在這個(gè)古城內我們兩個(gè)小時(shí)就結束了，在這里我學(xué)到了很多歷史知識。第二站我們又來(lái)到了平遙，這里也是古城之一，在這里我看到了一場(chǎng)大行情景劇，人家表演的非常的精彩，讓我感受到了一次穿越，穿越到了順治年間的.平遙再現非常的壯觀(guān)。在這里讓我學(xué)到不少知識，讓我明白了以前人們運貴重的物品是需要鏢局開(kāi)護送的。我們在這里游玩結束后又到了壺口瀑布，這里地形像一個(gè)茶壺的口，這里也是黃河之地，翻滾著(zhù)黃河水，像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而下，瀑布上方是許多小水霧，形成壯觀(guān)的景象吸引來(lái)了很多游客，大家都拍照留念。我們要的十分的開(kāi)心和快樂(lè )。
這真是一個(gè)非常開(kāi)心，有難忘的暑假。
我的多彩生活作文 43
農村，你一聽(tīng)到這個(gè)詞，可能會(huì )想到一座座破舊的土房，一條條窄小泥濘的小路，或幾輛拖拉機……
以前的農村，房子都是用黃土蓋成的，一下大雨，房子就漏水。尤其到晚上，叫人都睡不安寧，隨時(shí)都有塌陷的危險。馬路上到處坑坑洼洼的'，車(chē)行駛在上面搖搖晃晃，像是在跳舞。一刮大風(fēng)，塵土飛揚，下雨時(shí)更是泥濘不堪。
而現在都不一樣了，農村發(fā)生了翻天覆地的變化。
房子都是用磚砌成的。有的人家還蓋起了小洋樓，屋內裝修一番，與小區的樓房一般無(wú)二。寬敞的小院內種些花草，搭起葡萄架，夏日的午后架下擺一小方桌，一壺好茶，邊喝邊話(huà)家常，美事一樁。
現在的公路也平整寬闊多了。鄉間小路都硬化成了水泥路，一直通向各家門(mén)口。交通無(wú)阻了，人們的生活也方便多了。許多外地的貨運了進(jìn)來(lái)，門(mén)前不遠處開(kāi)起了小賣(mài)部，人們再也不用去四、五里以外的集市上囤貨了。農民們自家的土特產(chǎn)，如核桃、甜玉米等也能運到集市上去賣(mài)了。有了經(jīng)濟來(lái)源，農民們各個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
村口的一大片空地上也修起了文化廣場(chǎng)。瞧！廣場(chǎng)的墻壁上畫(huà)上了美麗的風(fēng)景畫(huà)，遠遠望去，仿佛置身于美景中，讓人神清氣爽。畫(huà)的旁邊不忘附上幾句民間諺語(yǔ)，識字的農民們閑來(lái)讀給大伙聽(tīng)，不免高談闊論一番。廣場(chǎng)的西南邊安裝上了健身器材，每天早上都有老人來(lái)松松筋骨，踢踢腿、扭扭腰、拉拉筋…。個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻。小孩子也去湊熱鬧，騎著(zhù)自己心愛(ài)的小車(chē)你追我趕，個(gè)個(gè)生龍活虎！廣場(chǎng)正前方還有一個(gè)鄉村舞臺，下午只要一有時(shí)間，婦女們就會(huì )去那兒跳廣場(chǎng)舞，小孩子們就在臺下玩耍，老人們在一旁圍觀(guān)，時(shí)而比劃兩下，那場(chǎng)景可熱鬧了！
鄉村的變化可真大��！人們正朝著(zhù)小康生活大步前進(jìn)呢。
我的多彩生活作文 44
暑假，是一個(gè)讓人期待又煩惱的假期，人們期待它的稀有，又煩它的漫長(cháng)，在我的暑假生活，也有了許多的第一次。
“向著(zhù)日本食玩，沖擊！”我和弟弟大喊。剛剛吃過(guò)著(zhù)名的安德魯蛋撻的我們開(kāi)始了在大運河商店里尋找賣(mài)日本食玩的店鋪。
“功夫不負有心人，老子終于找到了，啊哈！”進(jìn)入店鋪的我和弟弟開(kāi)始尋找我們想要的那款食玩，很快就找好了兩款，準備付錢(qián)時(shí)發(fā)現牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的打字“未滿(mǎn)一百元不能使用微信”因為在澳門(mén)，又沒(méi)有太多的港幣，無(wú)計可施的我們突然又想到一計，沒(méi)錯，我們實(shí)施的就是再買(mǎi)一個(gè)。付了錢(qián)以后，我們一蹦一跳的回到房間，興高采烈的發(fā)了朋友圈，便開(kāi)始了第一次做食玩的經(jīng)歷，
我先打開(kāi)日料食玩，幾包不同顏色粉包和一個(gè)計量的小吸瓶映入眼簾，我把盒子翻過(guò)，一大串的日文占據了我全部的目光，“一個(gè)都看不懂！”是我內心最真實(shí)的寫(xiě)照，不過(guò)既然買(mǎi)了，就不要浪費，我便開(kāi)始了我的食玩旅途。
把每個(gè)粉包的粉末倒入不同的盒子中，加水拌幾下的`我就放下了，我的這個(gè)不太成熟的意見(jiàn)，開(kāi)始恢復自己的本相“女漢子”。很快，我終于做完了一個(gè)食玩，一嘗便吐了出來(lái)，真是難吃極了，非但沒(méi)有日料的味道，還十分酸，酸中有帶點(diǎn)甜味，就是那種糖的味道，還是很奇怪，我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)。它們的結果自然是回到垃圾桶了！
后來(lái)，我又做了一個(gè)冰激凌的食玩，還不錯，結果我還是吃了幾個(gè)，給了弟弟幾個(gè)。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)人生道理，凡事只有做了才有結果，不做的話(huà)就永遠不知道自己有多厲害，所以我們多做多想才能成功。
我的多彩生活作文 45
似乎是轉眼間，幸福的暑假生活就要結束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期。
回味一下我的暑假生活，有一大部分都是艱苦的學(xué)習時(shí)光，在媽媽和作業(yè)班老師的督促下，我順利的完成了暑假作業(yè)，以前這可是我的老大難問(wèn)題，總要到暑假結束前才慌慌張張的惡補完成，今年，我接受媽媽的建議，合理的分配學(xué)習和游戲時(shí)間，看，我早早的都把作業(yè)寫(xiě)完了，太有成就感了！完成了四年級的暑假作業(yè)后，作業(yè)班的老師還幫助我們提前預習了五年級的部分功課，這就是老師們常說(shuō)的笨鳥(niǎo)先飛吧。除了學(xué)習的時(shí)間外，爸爸媽媽為了豐富我的視野，帶著(zhù)我來(lái)到了海邊旅游。第一站是日照，我最喜歡的是這里的巖石縫隙之間的小螃蟹，它們爬行的速度快極了，一路橫沖直撞，但是最終還是被我捉到了，我把它捏在手指間，在陽(yáng)光下，看著(zhù)它一邊揮舞著(zhù)小小的.鉗子，一邊不停的吐著(zhù)泡泡抗議，特別有趣。第二站，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海濱城市大連。在海洋公園里我看到了憨態(tài)可掬的企鵝寶寶，走起路來(lái)一搖一擺的，還有聰明的小海豚，在馴獸師姐姐的引導下，做出各種各樣高難度的跳躍動(dòng)作，最后還調皮的親了馴獸師姐姐一下才游走了，太好玩了第三站是我們河南省內的漂流大峽谷，漂流的過(guò)程特別刺激。皮劃艇從高七米、近九十度的斜坡猛沖下來(lái)，劃艇邊濺起了一米多的大水花，哈哈，這一下身上的衣服全濕了，一陣風(fēng)吹來(lái)就讓我冷的直打哆嗦，每過(guò)一個(gè)急彎，眼前水花一片混亂，耶，真好玩！
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！同學(xué)們，開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
我的多彩生活作文 46
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì )。因為臨考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì )也就“誕生”啦! 四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì )在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準備了各式各樣的.節目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少! 終于盼到了聯(lián)歡會(huì )那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿(mǎn)面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅�！拔倚�，四年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”這一“開(kāi)始”可不打緊，大家的心又隨著(zhù)主持人沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機，原來(lái)正方體是長(cháng)方體，“魔術(shù)師”可以分“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰膭畔蚝罄�。紅布兒一會(huì )向對方哪移，又一會(huì )向我們這來(lái)。有幾個(gè)人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為我們加油助威，可對方來(lái)了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過(guò)去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來(lái)，最后我們輸了，就像一群打敗的公雞。
交換場(chǎng)地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，拉的時(shí)候身體上半身要向后仰，腳走的時(shí)候蹬著(zhù)走。有汪強喊號子，經(jīng)過(guò)幾分鐘奮力戰斗，我們終于獲勝了。
對方不服，要求再戰，老師說(shuō)：“不能再戰了，這項運動(dòng)體了消耗很大，過(guò)幾天你們再比吧!”于是我們便回教室了。
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