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打開(kāi)一扇窗作文

時(shí)間:2023-12-30 10:37:41 好文 我要投稿

打開(kāi)一扇窗作文(經(jīng)典15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的打開(kāi)一扇窗作文,希望對大家有所幫助。

打開(kāi)一扇窗作文(經(jīng)典15篇)

打開(kāi)一扇窗作文1

  “媽媽?zhuān)瑑鏊懒,快點(diǎn)兒把窗戶(hù)關(guān)上!”我有點(diǎn)兒哆嗦地向站在窗戶(hù)邊的媽媽說(shuō)。

  “冷什么呀,都開(kāi)春了,早暖和了,開(kāi)開(kāi)點(diǎn)兒沒(méi)事,不會(huì )把你給凍感冒的!眿寢岆x開(kāi)了窗戶(hù)邊,穿好衣服準備下樓。

  “好吧,就開(kāi)一會(huì )!蔽乙贿厬秼寢?zhuān)贿呅睦锵耄旱饶阕吡宋揖桶汛皯?hù)給關(guān)上。嘿嘿……

  左等右等,門(mén)終于“砰”地一聲關(guān)上了。我待了一會(huì )兒,看看媽媽是不是真走了。因為她出發(fā)可能只是去扔垃圾。又假裝寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè),也沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么動(dòng)靜,就輕手輕腳地走出去,把北屋、小廳、廁所、廚房都查看一遍,連抽屜都翻了,確定除了我以外沒(méi)人在家,歡呼萬(wàn)歲,跑向窗戶(hù)。

  離老遠就吹來(lái)一股風(fēng),和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,衣服都涼了。好大的涼風(fēng),吹一會(huì )兒肯定感冒。連忙拽住窗戶(hù),剛想使勁拉,發(fā)現涼風(fēng)不怎么大,而且還有陽(yáng)光,遠處傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲和老人們談話(huà)的聲音,天空藍中泛白,那是白云嗎?我沐浴在陽(yáng)光下,深深地吸了一口氣。雖然撫順也有霧霾,但是今天的空氣好了許多。啊,對于我這樣悶了一個(gè)冬天沒(méi)開(kāi)窗戶(hù)的.人來(lái)說(shuō),真是一種享受。

  我舍不得關(guān)上窗戶(hù)了。窗外有那么多美好的事物,我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?也許,是我把自己關(guān)在屋子里關(guān)太久了。你想,整個(gè)冬天都不開(kāi)窗戶(hù)……那么多美好的事物都被我拒之窗外了。

  人是忙碌的。就拿我們來(lái)說(shuō),學(xué)習和作業(yè)讓我們忙得不可開(kāi)交,每天學(xué)習課程結束,往椅子上一靠,舉著(zhù)手機開(kāi)玩,不與別人來(lái)往,自己覺(jué)得還很累,很忙。這時(shí)不妨打開(kāi)一扇窗戶(hù),看看外面的世界。

  關(guān)上窗,擁有的不過(guò)是一間屋子;打開(kāi)窗,擁有的是整個(gè)世界。

打開(kāi)一扇窗作文2

  你的心有一道墻,而我發(fā)現一扇窗,偶爾透出一絲溫暖的微光

  每個(gè)人的心都會(huì )有那么一處小傷,結起一座小墻,不讓別人窺探;每個(gè)人都有種向往,忡憬那羽毛般的飛翔,還有無(wú)邊的藍天作伴。

  當我從辦公的門(mén)口走出,一陣秋風(fēng)狠狠地向你吹來(lái),你的心不由一緊,涼了你的`臉夾,亂了你的發(fā)。到底世界是有多大,可以讓一個(gè)人結起不倒的墻卻無(wú)人攻下那一扇窗。秋風(fēng)徐徐,數不盡的憂(yōu)愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地,輕輕地,那一年的城光也不再那么燦爛。

  當你們認識了的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得這個(gè)人可以是你的朋友,而當你對他或她有好感時(shí)你會(huì )希望自己和他有更多的來(lái)往,可是,此時(shí)你們面對的是這么一扇結下厚厚的心墻的他時(shí),你還有膽量征服嗎?就像秋風(fēng)一樣勇敢的向你吹來(lái),吹散那一點(diǎn)一點(diǎn)的暗黃,掃開(kāi)一層一層的塵沙。

  就像她,總想有個(gè)可以讓你放下戒備的心,安祥的臂膀和疼愛(ài)你的眼光。

  有人說(shuō)你太冷了,有人說(shuō)你開(kāi)太多玩笑了,還有人說(shuō)你沒(méi)心太貪玩了。

  而我卻發(fā)現了自己總是在笑的最多的時(shí)候最是傷感,就像是最詩(shī)意的秋中品嘗著(zhù)孤獨的凄涼。

  誰(shuí)的溫暖能借我一半,誰(shuí)的世界能與我分享,誰(shuí)的愛(ài)能讓你回家,世界入秋,雨將成風(fēng)又成雪

  風(fēng)的那頭是什么,會(huì )不會(huì )也像一個(gè)人的心,感受著(zhù)關(guān)懷著(zhù)世界,而自己也只是從墻的一個(gè)小窗露出丁點(diǎn)心寒?

  世界,安

打開(kāi)一扇窗作文3

  我的心靈之窗是被鎖上的,但有一件事情卻讓我的心靈之窗打開(kāi)了。

  我本是一個(gè)十分內向的小女孩,一般都不和別人說(shuō)話(huà)。每一次人家和我交流,我總是低垂著(zhù),頭,臉不自覺(jué)變得通紅,發(fā)散出一陣陣溫暖的氣息,一個(gè)微笑便代替了成千上萬(wàn)的語(yǔ)句。不過(guò),這一次演講卻改變了我的性格。

  在一次美麗的早晨,我迎來(lái)了一次與全班人一起度過(guò)的“小小演講會(huì )”。這一次,我是逃也逃不掉了。被老師的一句要求話(huà)語(yǔ),把我這一只“可憐的小鳥(niǎo)”關(guān)進(jìn)了一片黑暗的“籠子”內,只能按照老師大人的“圣旨”來(lái)做了。

  “小小演唱會(huì )現在開(kāi)始,先有請我們的……開(kāi)始!”隨著(zhù)老師的一聲叫喚,我和“黑暗魔神”的距離便一步一步地逼近。

  “小丁,該你了!”這一句話(huà)讓我立刻來(lái)到了布滿(mǎn)烏云的“萬(wàn)人之下”。我慢吞吞地走上教臺,手里緊握著(zhù)演講稿,踏上了“高空的`石臺”,如果一不小心說(shuō)錯,就會(huì )被嘲笑聲推下萬(wàn)丈深淵。只感覺(jué)汗水在身上劃下無(wú)數緊張的痕跡,臉上的“珍珠”現在成了唯一的“依靠”。

  我遲疑了,可下面的老師卻期待地看著(zhù)我,可我還是沒(méi)有出聲。突然,一陣掌聲從耳邊擦過(guò),原來(lái)是同學(xué)們給我鼓勁。我忽然感到了心靈之窗,打開(kāi)了堅冰之鎖。

  這些鼓勵的掌聲,讓我的心靈之窗后面的內心,增加了美妙之色彩。居然我認真朗讀出了我精心編織的演講稿,贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師的稱(chēng)贊。

  從這件事以后,我不再內向、開(kāi)朗面對困難,自信念出我美麗的“生活”。

  老師點(diǎn)評:挑戰自我,獲得成功。告別自卑,走向自信。

打開(kāi)一扇窗作文4

  美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng),燦爛的生命如一株生機勃勃的太陽(yáng)花,它不僅需要呵護,更需要不斷地歷煉,在日常生活中不斷涌出的挫折,會(huì )成為滋潤它最有用的養料。

  人生難免有不得志的時(shí)候,這是再普通不過(guò)的了,每個(gè)人都會(huì )遇到,關(guān)鍵是要怎樣對待它。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!

  上帝是公平的',他關(guān)上了你的一扇門(mén),必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。有時(shí)候,放棄,其實(shí)也是一種得到,放棄了一次追逐功名利祿,或許你會(huì )收獲一份友情;在做數學(xué)題時(shí),當碰到一條“死胡同”,放棄繼續往前走,及時(shí)回頭,這或許會(huì )讓你找到一條真正到達終點(diǎn)的路。有時(shí)候,遇到一次挫折,會(huì )讓你收獲更多的經(jīng)驗。

  任何事都不會(huì )有絕對的好、壞,都要多角度的考慮。古有黛玉葬花,花兒雖落,但它們化作春泥會(huì )為下一代提供養料,讓下一代更燦爛地開(kāi)放,難道不是件好事嗎?

  如今的人,或許精神上比較脆弱,經(jīng)不起打擊,一有不順心的事就會(huì )郁悶、煩躁、甚至崩潰,其實(shí),大可不必,凡事要樂(lè )觀(guān)看待,這方面少了,那個(gè)方面當然就多了,所以,并沒(méi)有損失什么?荚嚳荚伊,不必太傷心、自暴自棄,只要把錯的題目都弄懂,這會(huì )讓你受益匪淺,被一塊石頭絆倒,并不可怕,可怕的是被同一塊石頭重復絆倒多次。

  多角度考慮一件事,會(huì )使一個(gè)人感受到更多、認識到更多、考慮到更多,那樣,可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅信——凡事總有一個(gè)理由會(huì )讓我們微笑。

打開(kāi)一扇窗作文5

  每當挫折襲來(lái),擊垮了我自信的內心,總會(huì )翻開(kāi)桌前那本厚厚的史書(shū),在歷史的長(cháng)河中,總有幾位能與我并肩而行,告訴我:打開(kāi)這扇窗,讓人生豁然開(kāi)朗!

  打開(kāi)一忘窗,讓李白活得瀟灑自在。懷著(zhù)“天生我材必有用”的自信,他邁入了仕途的大門(mén)。古本打算平步青云,逐漸登上人生的巔峰?墒呛诎蹈嗟纳鐣(huì )卻容不下這個(gè)放蕩不羈的才子。于是他便作出“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)”的感慨,遭人排擠的'他打開(kāi)了另一扇窗,開(kāi)始了自己的自在生活。他觀(guān)黃河,作出“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的感嘆,他月下獨自飲酒,卻作出“舉杯邀明月,對影成三人”。他敢讓楊貴妃為他倒酒,讓高力士給他脫靴,而令他改變自我瀟灑過(guò)完一生的,就是當初那個(gè)打開(kāi)另一扇窗的決定。打開(kāi)一扇窗,讓李白啟動(dòng)仕途的煩愁,依舊是不羈與瀟灑。

  打開(kāi)一扇窗,讓蘇子坦然面對起伏的人生,蘇軾一生歷經(jīng)三起三伏,而每一次起伏,他都十分懷念弟弟和家鄉親人們,于是他作“我欲乘風(fēng)歸去,又恐樓玉宇,高處不勝寒”。多次的貶折和提拔,使他打開(kāi)了人生的一扇窗,不在乎仕途的艱辛挫折,只祝愿“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,只因為他知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笔谴蜷_(kāi)了一扇窗,讓蘇軾坦然面對起伏,關(guān)心人生的悲歡離合,最終被人稱(chēng)頌。

  打開(kāi)另一扇窗,讓李白忘卻仕途的黑暗,游山玩水,享受自己的瀟灑人生;打開(kāi)另一扇窗,蘇軾不再關(guān)心仕途起伏,一心祝愿人間的美好。

  打開(kāi)另一扇窗,使人生獲得轉折,讓人生豁然開(kāi)朗!

打開(kāi)一扇窗作文6

  看著(zhù)女孩離開(kāi)時(shí)生動(dòng)的形象,我陷入了沉思。這個(gè)女孩教我如何為我的心打開(kāi)一扇窗。

  知了歌唱著(zhù)迎接夏天,但從心底里我討厭夏天,汗流浹背,炎熱沒(méi)有給你一個(gè)逃脫的機會(huì )。因此,在夏天,我的心變得浮躁。

  一天,我從補習班出來(lái),來(lái)到了車(chē)站。太陽(yáng)像滴著(zhù)的蛋黃一樣濕透了。天空似乎發(fā)出喘息的聲音。車(chē)站標志似乎燒焦了。我遠遠地看著(zhù)圓蕩湖的水,好像在沸騰。什么樣的天氣!我喃喃自語(yǔ)。

  然而,我的救世主來(lái)了,一輛公共汽車(chē)來(lái)了,我不顧一切地跳了起來(lái),找到了一個(gè)坐下的地方。我不知道什么時(shí)候一個(gè)比我小兩三歲的女孩坐在我旁邊,手里拿著(zhù)一瓶和我一樣的'礦泉水。天太熱了,我很早就喝光了水。

  哥哥,你能幫我打開(kāi)窗戶(hù)嗎?一個(gè)甜如蜜的聲音從身邊傳來(lái),我側過(guò)臉,我看到那個(gè)梳著(zhù)兩條辮子的女孩,光潔如瓷的白皙皮膚,臉上浮著(zhù)若有若無(wú)的笑容

  什么窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),汽車(chē)開(kāi)著(zhù)空鑰匙,我打開(kāi)窗戶(hù)會(huì )不會(huì )太熱?我打趣道。

  小女孩把手指指向窗外,示意向外看。映入眼簾的,像一個(gè)巨大的麻袋,似乎裝滿(mǎn)了許多塑料瓶,視線(xiàn)落了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)小老頭,他的背像蝦一樣彎著(zhù),皮膚被烈日烤焦,光著(zhù)腳走路,五官聚集,表情痛苦,顯然,他靠撿破爛謀生。

  公共汽車(chē)遇到了交通堵塞。老人越來(lái)越近了。我轉過(guò)身,震驚地看到女孩清澈的眼睛。

  紅燈變成了綠燈。我覺(jué)得好像被針扎了一下。打開(kāi)窗戶(hù),女孩把瓶子遞給我。老人抓住兩個(gè)瓶子,抬起頭,給了我們一個(gè)親切的微笑。當汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),我看到老人的背漸漸遠去,似乎明白了什么。

  當一個(gè)人輕輕地打開(kāi)心靈之窗,給予他人幫助時(shí),他得到的更多,因為三月溫暖的春日陽(yáng)光也正透過(guò)窗戶(hù)悄悄地射進(jìn)他的內心,使他的心不再陰郁。

打開(kāi)一扇窗作文7

  漫漫人生,我們不只會(huì )遇到鮮花幽徑,還會(huì )遇到險山惡水。此時(shí),我們需要打開(kāi)一扇窗。漫漫長(cháng)夜,我們總會(huì )感到孤寂落寞,感到疲憊不堪。此時(shí),我們需要打開(kāi)一扇窗。其實(shí),我們不僅僅要在黑暗中打開(kāi)一扇窗,還要在光明中打開(kāi)一扇窗。

  在孤寂時(shí),打開(kāi)一扇窗。靜靜的夜,月亮在窗外流連。忙碌一天的人們,終于回到家中。也許,忙于奔波,忙于工作的他們,已經(jīng)忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關(guān)閉在現實(shí)的世界,從而感覺(jué)到孤單寂寞,感覺(jué)到壓力壓得他們喘不過(guò)氣。打開(kāi)一扇窗吧!“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人者耳!狈畔赂≡、追名逐利的心,外面的世界其實(shí)很精彩。

  在逆境中,打開(kāi)一扇窗?蔹S的落葉隨風(fēng)飄轉,宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠是光明的,道路永遠是曲折的.。我們追逐夢(mèng)想,執著(zhù)與夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗。同時(shí),也會(huì )遭受現實(shí)的打擊,遭受無(wú)數的坎坷與挫折,遭受外界的勸阻與不支持。打開(kāi)一扇窗吧!“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!“逆境并不可怕,可怕的是在逆境中自我封閉,自我放棄,失去生活的動(dòng)力。

  在歡樂(lè )時(shí),打開(kāi)一扇窗。夕陽(yáng)西下,赤熱的太陽(yáng)留下?tīng)N爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕杠S歡呼,為此而欣喜若狂,為此而興高采烈。然而,我們需要打開(kāi)一扇窗,與他人一起分享喜悅,分享成功,分享輝煌。享受分享的快樂(lè ),令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——歡笑。打開(kāi)一扇窗吧!讓世界,讓自然萬(wàn)物,與你共同歡樂(lè ),共同感悟幸福的滋味。

  無(wú)論何時(shí)何地,身處逆境,還是身處順境,都要打開(kāi)一扇窗。學(xué)會(huì )釋放,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)……唯獨打開(kāi)一扇窗,才能呼吸到新鮮的氣息,才能迎向光明,才能領(lǐng)悟到世界的多姿多彩。

打開(kāi)一扇窗作文8

  大自然是一幅巨大而神秘的畫(huà)卷,古往今來(lái),滄海桑田。大自然樸實(shí),真切而自然的袒露著(zhù)自己的美麗。懸崖峭壁,高原雪域,茫茫草原,似水江南,大河奔流,激流飛瀑,隔壁沙灘,古城老街,悠悠密林……萬(wàn)事萬(wàn)物,千姿百態(tài),各有各的特點(diǎn);一年四季,春草夏荷,秋葉冬雪,各有各的韻味。

  我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪大自然的美麗,但我們有一雙善于捕捉的眼睛,已有一顆熱愛(ài)這個(gè)世界的心,更有不倦的腳步,懷著(zhù)對這個(gè)世界的`熱愛(ài),我們就一定能捕捉到那或者雋永,或者剎那,或者雄渾,或者纏綿的美。給眼睛打開(kāi)一扇窗吧,一起去感受大自然的美麗,一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。

  在這個(gè)太陽(yáng)系追美麗的星球里,有七大洲,四大洋,有江河浩蕩,小溪婉轉;湖面水平如鏡,大海廣褒無(wú)邊;有鮮花瑰麗芬芳,鳥(niǎo)鳴百轉千回;有爬蟲(chóng)神秘詭異,草木枯枯青青;有風(fēng)雪雷電,四季更迭;有雪域魔幻,高原雄風(fēng),水域風(fēng)采。真可謂一山一方圓,以水一風(fēng)情,一花一天堂,一草一世界。

  大自然就是一位技藝精湛的魔術(shù)師,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變換著(zhù)神秘的面孔,每年每月,每時(shí)每刻,每一個(gè)抬腳,每一次抬頭,每一回放眼望去,就是一片不同的風(fēng)景。

  大自然的美麗,無(wú)人能與之媲美。它無(wú)私的把美灑在每個(gè)生靈上,傳到每個(gè)角落。給眼睛打開(kāi)一扇窗,去找尋大自然的美麗吧!

  給眼睛打開(kāi)一扇窗,你會(huì )看到……

打開(kāi)一扇窗作文9

  在大學(xué)校園里,總有一些家境貧困的寒門(mén)學(xué)子牽動(dòng)著(zhù)人們的心。為此,政府、高校和社會(huì )通過(guò)獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生,盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問(wèn)題也隨之而來(lái),一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的'情況時(shí)有發(fā)生。對此,教育界人士分析認為:拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒(méi)能及時(shí)就業(yè),也可能因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口,或者是信貸期限太短,學(xué)生無(wú)力償還。但不論什么原因,大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問(wèn)題的確令人憂(yōu)慮。

  因為拖欠助學(xué)貸款,就對學(xué)子們失去信任嗎?當然不能。西安華西大學(xué)對此做出明確回答。該校通過(guò)十年來(lái)的信貸助學(xué)實(shí)踐,探索出“家長(cháng)出一點(diǎn),自己省一點(diǎn),學(xué)校擔保貸一點(diǎn),社會(huì )實(shí)踐掙一點(diǎn),成績(jì)優(yōu)異獎一點(diǎn),社會(huì )各界幫一點(diǎn)”的教育扶貧新模式,已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔保的信貸保障鏈。近年來(lái),該校已有近萬(wàn)名學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲取了相應的勞動(dòng)報酬,完成了學(xué)費和生活費的自給自足,甚至通過(guò)社會(huì )實(shí)踐直接走上了工作崗位。

  近日,該校又與中國扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì )合作,成立了創(chuàng )業(yè)學(xué)院,面向全國592個(gè)國家級貧困縣,為每縣提供10個(gè)招生名額,學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策,完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬(wàn)—50萬(wàn)元實(shí)現自我創(chuàng )業(yè)。對此,教育界人士給予高度評價(jià):“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng )業(yè)相結合,為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路!

  信任,是實(shí)施教育的基礎;信任,為扶貧助學(xué)打開(kāi)一扇窗。

打開(kāi)一扇窗作文10

  陰天,我坐在桌前咬著(zhù)筆,撐著(zhù)腦袋望著(zhù)窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動(dòng)不動(dòng),看到這沉寂的天,我不禁想到了她。

  她是我的同學(xué),各方面都不突出,她要是站在人群里,一眼是絕對找不出來(lái)的。她有一個(gè)很大的特點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在課堂上,老師叫她回答問(wèn)題,她的`聲音小得像蚊子一般,作為同桌的我有時(shí)候提醒她,她就把頭埋得更低,不作聲了。課間,同學(xué)們都喜歡扎堆聊天,她也從不參與,一個(gè)人坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候跟她說(shuō)話(huà),她也只會(huì )回答你的問(wèn)題,絕不多說(shuō)一個(gè)字。

  我不知道打開(kāi)一個(gè)人心靈的窗戶(hù)有多難,但是我想跟她交朋友,于是有時(shí)我便問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題,跟她搭幾句話(huà),她與我的交流明顯增多了。

  有一天中午,大家都去食堂吃飯了,只有她坐在座位上,顯得有些焦急。我注意到了她,走過(guò)去問(wèn)她,要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一雙筷子遞給她,并解釋道:“我帶了一套,我用勺子,筷子給你用吧!彼舆^(guò)筷子,好像有點(diǎn)兒驚訝,過(guò)了一會(huì )兒對我說(shuō):“那真是謝謝你了!”我連忙說(shuō):“不用謝,我們是同桌嘛!”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。

  這天放學(xué),我背著(zhù)書(shū)包走出教室,競看到她站在門(mén)口,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就有些不好意思地對我說(shuō):“一起走吧!”,我終于反應過(guò)來(lái),連忙答應了。從那以后,我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,我們互相幫助著(zhù),她不再那么膽小,我做事也更加小心謹慎了。

  再厚的云朵也能被風(fēng)吹散,再緊的窗也能被關(guān)愛(ài)推開(kāi)!

打開(kāi)一扇窗作文11

  人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶(hù)開(kāi)出一朵美麗的花,何不去尋找另一扇窗戶(hù)?讓自己看的希望。

  那天陽(yáng)光明媚,我在院子里照顧自己精心培養的花,看著(zhù)這美美的花,我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來(lái)了個(gè)大變臉,瞬間烏云密布,吞噬了那陽(yáng)光。黑暗籠罩著(zhù)大地,烏云在天空滾動(dòng),空中時(shí)不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲,偶爾有幾道閃電劃過(guò),像是在舞臺上演出。我嚇得不知所措,急忙跑進(jìn)屋里。

  大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨,太陽(yáng)才露出笑臉。我一出門(mén),自己養的花全都蔫了,我一臉茫然,不明白到底是為了什么。想著(zhù)這幾養了那么多天的花,到現在卻得到這樣的`回報,到底是為什么?望著(zhù)望著(zhù),我的眼淚就流了下來(lái)。

  我試試安慰自己,說(shuō)自己養的花的生命力很頑強,肯定會(huì )活過(guò)來(lái)的,不用害怕!我依然像往日那樣照顧,可是還是一如既往,我再也忍不住了,哇哇大哭起來(lái)。

  這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子!你何必苦苦等待呢?為什么不自己動(dòng)手重新種起來(lái)呢?我去要在一棵樹(shù)上吊死。上帝為你關(guān)上一扇門(mén),必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。你一定要用心領(lǐng)悟哇!你何不去尋找另一扇窗戶(hù)呢?這樣你就可能看到希望!”說(shuō)完,奶奶拍拍我的肩膀就回屋了!聽(tīng)了奶奶的話(huà),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗!

  現在,我依然在困苦的處境中為自己打開(kāi)另一扇窗。不要埋怨上帝為你關(guān)上門(mén),也不要覺(jué)得上帝沒(méi)為你開(kāi)一扇窗,只要你認真發(fā)現,一定能在生活中打開(kāi)另一扇窗,看到希望。

打開(kāi)一扇窗作文12

  夏天,一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車(chē),丟下一元錢(qián),找了個(gè)靠窗的位子坐下。窗外的太陽(yáng)如一個(gè)油淋淋的蛋黃淋下來(lái),天空似乎發(fā)出一種類(lèi)似喘息的聲音,車(chē)頂都怪被太陽(yáng)烤焦,馬路上人跡罕至!笆裁垂硖鞖!”我不滿(mǎn)的.嘟囔著(zhù)。

  不知何時(shí),身旁又坐了一個(gè)比我小三四歲的男孩,和我一樣手中拿著(zhù)一瓶礦泉水水瓶,我瞄了他一眼,又等待下一站。

  “姐姐,你能幫我開(kāi)一下窗嗎?”身旁的男孩對著(zhù)我,臉上浮著(zhù)若有若無(wú)的笑容。

  “開(kāi)窗干什么,車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調,一開(kāi)窗豈不是熱殺我也?”我調侃道。

  小男孩用手指著(zhù)窗外,示意我往外看。我一轉頭,映入眼簾的,是一個(gè)巨大的麻袋,似乎裝著(zhù)不少的飲料瓶。視線(xiàn)向下移,竟是一個(gè)矮小的老人,背彎著(zhù)如蝦米,皮膚被烈日烤的焦黑,光腳行走,五官聚攏,表情十分痛苦。顯然,他以撿破爛維持生計。

  公交車(chē)正遇到交通堵塞,顯然是這天氣害得。老人越靠越近,我轉過(guò)臉,看見(jiàn)男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳,瞬間怔住了。

  紅燈轉成綠燈,車(chē)子慢慢的開(kāi)始流通了,我好像被針刺了似的一個(gè)激靈,打開(kāi)窗戶(hù),將男孩與我的瓶子一起遞給老人,老人緩緩接住瓶子,給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車(chē)啟動(dòng)了,看著(zhù)老人漸行漸遠的背影,我似乎讀懂了什么。

  當一個(gè)人把自己的心窗輕輕推開(kāi),又將自己的幫助獻給他人,他自己也會(huì )收獲很多,因為此刻陽(yáng)春三月暖人的余暉透過(guò)窗戶(hù),悄悄地射進(jìn)心房,讓心靈不在陰霾。

打開(kāi)一扇窗作文13

  心理學(xué)家李恕信在《瀟灑的母親》一書(shū)中講了這樣一個(gè)故事。

  某鎮上有一個(gè)小女孩兒,一天,她打開(kāi)窗戶(hù),正巧看見(jiàn)鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時(shí)常和小女孩兒在一起嬉戲,小女孩兒看著(zhù)這悲慘的場(chǎng)面,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的母親見(jiàn)狀,便把小女孩兒領(lǐng)到另一個(gè)房間,打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。窗外是一片美麗的花園,明媚的陽(yáng)光暖和地照著(zhù),鮮花五彩繽紛,蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

  小女孩兒看了一會(huì )兒,心里的愁云頓時(shí)一掃而空,心境重新開(kāi)朗起來(lái)。母親撫摸著(zhù)女兒的頭,說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯了窗子!

  人生之旅,我們常常會(huì )開(kāi)錯“窗”,并且會(huì )執拗地沉溺在其中難以自拔,而錯過(guò)了另外一路好風(fēng)景。

  想起了另一個(gè)故事。有一架客機在飛行中出現了故障,飛機上的乘客有的驚慌失措,有的痛哭咒罵,只有一個(gè)老太太神態(tài)自如。萬(wàn)幸的'是飛機故障很快排除,事后機長(cháng)好奇地問(wèn)那個(gè)老太太為什么能如此鎮靜。老太太說(shuō):“飛機正常飛行,我就可以去看我的小女兒了;萬(wàn)一失事,我就可以見(jiàn)到我的大女兒了,她已在20年前去了天堂!

  老太太擁有如此豁達的心境,是因為她開(kāi)對了人生之窗。

  在人生的旅途中,我們要面臨很多機會(huì ),打開(kāi)不同的窗,我們就會(huì )看到不同的風(fēng)景,收獲不同的心境,擁有不同的人生。當你不小心打開(kāi)了“讓你不愉快的窗”,請關(guān)上并試著(zhù)打開(kāi)另一扇窗。

打開(kāi)一扇窗作文14

  窗外仍是一片喧鬧,籃球在水泥地砸出厚重的鼓點(diǎn)。天邊陰沉著(zhù)半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。

  開(kāi)半扇窗欞,微風(fēng)悄然而至。

  初三,一個(gè)極富色彩的詞語(yǔ),火辣辣地烙在每個(gè)人的臂膀上,成為成長(cháng)的印記。紅潤而間發(fā)金屬的質(zhì)感,刻在心上,刻在夢(mèng)中。

  突然妒忌窗外小孩無(wú)所憂(yōu)慮地嬉笑,一束淡淡的日光照在攤開(kāi)的筆記本上,紅色的筆跡顯得格外耀眼,甚至有點(diǎn)失真。

  考試將至,作業(yè)呈幾何式增長(cháng),一頭被壓傷的駱駝,卻硬要扛起整個(gè)晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著(zhù)筆桿,卷子上開(kāi)出一叢叢花兒。

  熱,房間內的空氣出奇的悶熱,心煩意燥地壘砌起卷子,走到窗邊。

  窗外依舊是淡薄的陽(yáng)光,照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開(kāi),風(fēng)送到絲絲情語(yǔ)。

  打開(kāi)一本閑置已久的傳記,日歷上分明顯示著(zhù)4月1日。在幾許年前,一個(gè)美麗的生靈誕生于世界上,于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說(shuō)徽因的出生就是一個(gè)極大的玩笑,她卻得到三個(gè)才子的'寵憐;蛟S,聰明的她懂得為自己開(kāi)一扇窗,在一次次的抉擇時(shí)華麗轉身。

  殘云卷起,暗香浮動(dòng)。

  秋深菊香凜冽充滿(mǎn)整個(gè)空間,悶熱被排擠,被壓縮。一式莞爾開(kāi)在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風(fēng)呵,洗濯了焦躁與不安,耳邊響起浣衣女淺淺低唱。

  好生愜意!

  月落黃昏,情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了,只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界;蛟S,像徽因一樣,給自己留下一個(gè)選擇,留下一條回路沒(méi)在逆境中為自己開(kāi)一扇窗,在焦躁為自己完美轉身。世界將會(huì )以新的方式呈現。

  天邊的烏云散去,屋內只留一扇窗,在靜靜吹清風(fēng)。

打開(kāi)一扇窗作文15

  天氣陰沉沉的,不時(shí)有幾道閃電,還夾雜著(zhù)幾聲悶雷。夏夜,我躺在床上輾轉反側,怎么也睡不著(zhù)。想著(zhù)今天老師在課堂上那嚴厲的批評,以及同學(xué)們那毫不留情的嘲笑,還有回家后父母那失望的眼神,我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快,枕頭上潮濕一片。

  淚眼朦朧,我捏緊拳頭,狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以?不,我不能再這么荒廢下去了!可,可是,我又做不到像他們一樣的努力……風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響,蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。

  “因為你從來(lái)不肯承認自己的笨!”心底有個(gè)聲音響亮地喊著(zhù)!拔摇掖_實(shí)不笨!”我才不甘被那個(gè)聲音白白說(shuō)笨,極力反駁。

  雨,開(kāi)始下了。細雨綿綿,有幾滴還飄到了我的額頭上,清涼涼的。心里那個(gè)聲音繼續說(shuō):“如果你不笨,為什么這么簡(jiǎn)單的卷子考了全班倒數?!”那個(gè)聲音說(shuō)到了我的痛點(diǎn)。轟隆的一下,窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。

  “我……我好像明白了……”我呢喃著(zhù),轉了個(gè)身,終于被困意打到……

  就這樣,我開(kāi)竅了。周末在家,我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨,我追著(zhù)太陽(yáng)的腳步誦讀課文;中午,我抓緊時(shí)間的衣袖做著(zhù)習題;夜晚,我跟著(zhù)月亮的`笑容沉沉入睡……

  我開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。以前,我會(huì )時(shí)不時(shí)地走神;現在,我“拴緊”自己的神兒,與它一起奮斗;以前,我會(huì )一休息就忘了時(shí)間;現在,我會(huì )定個(gè)“定時(shí)炸彈”,到點(diǎn)了,就被“轟”回來(lái)繼續做還沒(méi)做完的事……

  打開(kāi)一扇窗,這扇窗里,是以前的我,浪費時(shí)間,自以為是,驕傲自大;而這扇窗外,是現在的我,學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。我希望,我還能再打開(kāi)幾扇塵封已久的窗戶(hù),去窗外看看,發(fā)現并學(xué)會(huì )更多有用,有意思的并且有利于我的東西!

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