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【熱】愛(ài)的翅膀作文11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的翅膀作文1
有人說(shuō)，母愛(ài)像三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)了兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)想巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難，我說(shuō)母愛(ài)是那深深的海洋，需要母親的多少滴淚水和汗水，才能匯成這片汪洋呢？
記得我上一年級放暑假的時(shí)候，媽媽到北京辦事去了，不知我怎么患上了皮膚病。開(kāi)始，只是胳膊上生出一粒粒癢癢的紅疙瘩，抓破之后就化膿，膿水沾到哪就感染到哪。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我的脖子、臉上、前胸后背、手指間、腳趾縫全是膿點(diǎn)了。媽媽回來(lái)就帶我直奔火車(chē)站到青島的山大醫院去，到了醫院，媽媽讓我幫我找主治醫生。��！終于輪到我了，媽媽一下把我拉進(jìn)了門(mén)，醫生詢(xún)問(wèn)過(guò)我的病情后，說(shuō)：“沒(méi)有大事，只是對花粉過(guò)敏�！庇谑�，我和媽媽拿了一些中草藥就回家了。從那一刻開(kāi)始媽媽就和我糾纏的.惡魔展開(kāi)了一場(chǎng)持久戰。以后，媽媽每天熬完藥后就給我一點(diǎn)一點(diǎn)的涂在身上，一天要重復五六次，每一次，看到媽媽累得滿(mǎn)頭大汗的樣子，我的心里真不是滋味。
還有一次剛放學(xué)，天突然下起了暴雨，當時(shí)我沒(méi)帶雨具，正在我著(zhù)急的時(shí)候，突然看到媽媽出現在暴風(fēng)雨中。在回家的路上，大風(fēng)吹散了雨傘，媽媽就脫下身上的衣服遮在我頭上，而媽媽卻渾身濕透了。那晚，媽媽發(fā)燒，我也發(fā)燒了，可是媽媽還是連夜去衛生所給我拿藥，回來(lái)給我喂完藥后，又用濕毛巾敷在我的額頭上，坐在床上，整整守護了我一夜。
這就是我的媽媽?zhuān)∫粋�(gè)普普通通的人，而在我心中，她卻是一位偉大母親！在她身上，母親的小溪，匯成大河，匯成海洋，我暢游在其中，幸福的成長(cháng)。我不知拿什么送給媽媽?zhuān)妥屛野炎约旱姆胃愿嬖V她：
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
愛(ài)的翅膀作文2
今天日記的題目為叫《愛(ài)的翅膀》，這首歌里到的人就是我這篇日記的男主角。這個(gè)人就是現在紅遍整個(gè)亞洲的組合super junior中唯一的一位中國成員——韓庚。為什么我要寫(xiě)一位韓國組合里的成員呢？那是因為今天晚上我看了《快樂(lè )大本營(yíng)》在這一期中來(lái)到大本營(yíng)做客的正是super junior中的兩位成員其中就有韓庚。當節目接近尾聲的時(shí)候，這個(gè)節目弄了一個(gè)整蠱環(huán)節，為的就是要整韓庚。當我看完這個(gè)整蠱環(huán)節的時(shí)候，我哭了，我是為我們中有這么一位爭氣的赫哲族青年而感到自豪。
在這個(gè)整蠱環(huán)節結束的時(shí)候，播放了一首庚飯為韓庚寫(xiě)的歌名字就叫《愛(ài)的翅膀》這首歌的mv里有韓庚的經(jīng)歷，再加上這首歌的歌詞，我頓時(shí)熱淚盈眶。這么一個(gè)生活在中國最東邊的赫哲族少年竟然因為參加了一個(gè)sm舉辦的h.o.t.china的選秀活動(dòng)在異國他鄉打拼的四年，在這四年中他常常因為想家而一個(gè)偷偷的哭過(guò)。但是他對家里從來(lái)是報喜不報憂(yōu)，有一次他在練舞的時(shí)候手骨折了他也沒(méi)告訴家里，三個(gè)月之后骨頭自己就長(cháng)回來(lái)了。在剛到韓國第一次演出的時(shí)候卻因為簽證的'問(wèn)題而每一次上臺的時(shí)候都會(huì )帶面具，對此韓庚一次也沒(méi)有抱怨過(guò)而且每一次都會(huì )為super junior的成員做飯，是我我都會(huì )感覺(jué)有些累了。但是韓庚還是會(huì )這樣堅強的走下去。他說(shuō)：“這四年都走過(guò)來(lái)了，還有什么克服不了的�！蔽蚁脒@一定是他最真實(shí)的心聲。大人總是反對我們崇拜偶像怕影響我們的學(xué)習，但是這個(gè)偶像卻是一個(gè)頂天立地的男子漢，我們喜歡他是沒(méi)錯的。
愛(ài)的翅膀作文3
愛(ài)，是一座木橋，把伏傷與希望連接。
愛(ài)，是一葉扁舟，把我載向成功的彼岸。
愛(ài)，是一雙翅膀，把我帶向幸福的綠洲。
在繁忙的初三生活中，每夜都必須在題海中掙扎，很難得有休息日。
終于有一天，老師們大發(fā)善心，只給我們留了少的可憐的作業(yè)。平時(shí)，寫(xiě)作業(yè)都必須寫(xiě)到深夜，而那天，不到九點(diǎn)，我便完成了作業(yè)。想到平時(shí)每天挑燈夜讀時(shí)的'勞累，便想放松放松自己。于是我便整理書(shū)包，準備上床休息。
我剛要閉上眼睛時(shí)，媽媽來(lái)到我的房間，看到我不是在看書(shū)，而是睡覺(jué)，便怒火中燒，對我吼道：“才九點(diǎn)鐘，你就睡覺(jué)，該背的你背了嗎？”“沒(méi)背又怎么樣？我這些天一直沒(méi)誰(shuí)好覺(jué)，今天休息一次都不行嗎？”我想起這些天的勞累與壓抑，便把它們都出在了媽媽身上，對媽媽吼了出來(lái)。
媽媽見(jiàn)我生氣，也不甘示弱，怒氣沖沖的離開(kāi)了我的房間。過(guò)了幾分鐘，媽媽像是想起了什么似的，又來(lái)到了我的房間，對我說(shuō)：“最近，天氣變冷了，你的被子太薄了。換一套厚被子吧！”說(shuō)完，便去柜子里拿被子，由于放被子的那層柜子在最上層。媽媽便站在我的床上拿，媽媽一只手扶在柜子上，一只手去拿那厚重的被子，很艱難的拿了出了。幫我鋪好，便離開(kāi)了。
望著(zhù)媽媽的背影回想起剛才的一幕幕，我不知怎的，感覺(jué)鼻子酸酸的，眼中流出水一樣的液體。于是，我下床，拿出課本，挑燈夜讀……
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”媽媽的愛(ài)就是那雙隱形的翅膀，給了我無(wú)窮力量！
愛(ài)的翅膀作文4
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門(mén)，推開(kāi)死亡的門(mén)，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和無(wú)常，2008年中國才從雪災的陰影走出 ，孰料又是天災，四川汶川又發(fā)生了8.0級地震。
在汶川的某所學(xué)校里，同學(xué)們面對突如 其來(lái)的災難不知所措。正在這時(shí)教室上方的一 塊大水泥板已經(jīng)搖搖欲墜，這時(shí)正在下面躲著(zhù) 的同學(xué)們還沒(méi)有完全意識到死神的鐮刀已經(jīng)一 步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支 撐已經(jīng)快到極限，教導主任一下子發(fā)現，講臺 下面仍有4名同學(xué)沒(méi)來(lái)得及逃走，5秒4秒3 秒說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，水泥板轟然落下之時(shí)， 教導主任張開(kāi)了他堅實(shí)的`雙臂，如同一雙巨大 的翅膀，死死的把孩子們護在身下!那一雙翅膀 似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅墻，似一道鐵 壁，保護了四個(gè)鮮活的生命。2秒1秒隨著(zhù)教 室的轟然倒塌，這首生命之歌也進(jìn)入高潮。劫 后余生的孩子，驚魂未定的盯著(zhù)那雙拯救了他 們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛(ài)的羽翼下飛往汶川，似乎 在說(shuō)：“地可裂，但天不會(huì )塌，由我們的愛(ài)支 撐著(zhù)呢！”
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊 是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖碾y中生死 兩茫茫的場(chǎng)面、活著(zhù)的親人揪心的牽掛，一種 震撼的念頭就是：“活著(zhù)，真好！”讓我們?yōu)?遇難的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區的 老百姓們寄以最誠摯的問(wèn)候，希望他們能直面 災難，堅強的生活下去！
人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛(ài)！ 我們有太多的道義責任，奉獻至誠愛(ài)心！讓我 們一起見(jiàn)證天無(wú)情人有情的壯舉！
愛(ài)的翅膀作文5
有一首歌，叫《愛(ài)的翅膀》。而我也用有以上愛(ài)的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。
小時(shí)候，我還被抱在暖暖的絲綢里，是爸爸帶我來(lái)到了這個(gè)絲綢里，是媽媽給了我鮮紅的血液，并領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)繽紛多彩的世界。然后，是他們教我學(xué)會(huì )了愛(ài)，又教我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，他們還教我學(xué)會(huì )了珍惜！他們留給了我一句話(huà)：“孩子，人生這本書(shū)你要自己慢慢讀！”兒時(shí)的.我還不懂，左耳進(jìn)右耳出。不知為什么，在我腦海里留下了一點(diǎn)點(diǎn)的記憶。跑著(zhù)跑著(zhù)，我摔倒了，當我哭著(zhù)叫媽媽的時(shí)候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來(lái)吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來(lái)，自己走向那個(gè)家。
后來(lái)啊，我漸漸的走出了那個(gè)暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛(ài)你”，右一句“爸爸我愛(ài)你”。我沒(méi)有看到當我說(shuō)的時(shí)候，他們的眼里充滿(mǎn)了熱淚！大家在幼兒園里比誰(shuí)的爸爸媽媽好，卻沒(méi)有發(fā)現老師的眼里含著(zhù)同的淚珠。
現在，我明白了，明白了爸爸媽媽對我的愛(ài)，明白了老師對我的愛(ài)。明白了同學(xué)、朋友之間的愛(ài)。有了愛(ài)就要感恩，我似乎一下子懂事了，明白了我擁有這對翅膀。我要為爸爸洗腳，為媽媽捶背，當老師的小助手，同學(xué)們的好朋友……
我要用這對翅膀飛得更遠、更高……
愛(ài)的翅膀作文6
為了讓我們更加深一步的了解音樂(lè )的含意，學(xué)校小記者站聯(lián)系開(kāi)展了一場(chǎng)以讓愛(ài)插上音樂(lè )的翅膀為主題的鐘華和胡鐘兄弟的提琴專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。20xx年8月25日下午3點(diǎn)30分我和爸爸在老師的組織下，來(lái)到了位于紅旗廣場(chǎng)的萬(wàn)達影視城。
來(lái)到了場(chǎng)內，我們按照順序找到座位坐下，不久音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。只見(jiàn)鐘華和胡鐘兩兄弟十分投入的拉起了提琴。那十分投入的神情陶醉在那飄飄欲仙的音樂(lè )聲中�？此麄兡请S心所欲和悠然自得的神情，怪不得那曲子叫’’蟲(chóng)兒飛’’，那么悠，那么緩。
令我記憶最深刻的曲子叫”鐘”，它所講述的是一個(gè)在監獄的作曲家，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的鐘聲。自己渴望外面的.自由寫(xiě)下的優(yōu)美曲子。 鐘華和胡鐘兩兄弟深情的演繹著(zhù)，時(shí)兒高，時(shí)兒低，時(shí)兒急，時(shí)兒緩，時(shí)兒輕，時(shí)兒重，匯成了一段美妙的曲子，仿佛在用音樂(lè )的語(yǔ)言向我們描述了當時(shí)作曲家渴望自由的真實(shí)情感，那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳。
到了中場(chǎng)休息的時(shí)間。主持人對鐘華和胡鐘兩兄弟進(jìn)行了采訪(fǎng)。在這里我才得知那熟悉的手法，引人入勝的小曲都是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力創(chuàng )造出來(lái)的。因為鐘華和胡鐘兩兄弟和胡鐘兩兄弟從小家境就十分貧困，所以他們經(jīng)常被叔叔帶出來(lái)賣(mài)藝掙學(xué)費。我還得知剛開(kāi)始鐘華還因為不想練琴還鬧過(guò)傻事，可他的叔叔都想辦法幫他解開(kāi)了心結。他們就這樣從不言苦的練了下去，憑著(zhù)堅忍不拔的毅力，終于踏入了屬于他們的音樂(lè )的殿堂。
世上無(wú)難事，只要肯攀登，這是毛主席的一句名言，鐘華和胡鐘兩兄弟就是靠著(zhù)頑強的毅力一步一步向音樂(lè )的頂峰攀去，這種精神將使我一身受益，并將激勵我在學(xué)習的道路上不斷的前進(jìn)。
愛(ài)的翅膀作文7
我尊重星星，因為星星讓我看到了和張杰一樣不服輸的精神，和實(shí)干的行為。這個(gè)世界上，不服輸的人很多，但是很多人的不服輸只是在嘴上、心里，卻沒(méi)有落在實(shí)際行動(dòng)上。曾經(jīng)，我遇到過(guò)幾個(gè)男人，都是自以為才華橫溢，卻總在哀嘆時(shí)運不好，最后只落得平庸的生活。對于滿(mǎn)足于平庸生活的人來(lái)說(shuō)，平庸也可以是一種幸福�？墒�，當平庸成為這些自視甚高卻毫無(wú)行動(dòng)力的人的最終結局時(shí)，他們的心和他們的行動(dòng)之間的差距，卻變成了一種悲劇。
對于星星來(lái)說(shuō)，個(gè)體之間可能千差萬(wàn)別，可是星星這一個(gè)群體顯然不是怨天尤人的類(lèi)型。放著(zhù)4進(jìn)3的`記憶在心頭，星星們的不服輸，轉化成了巡演過(guò)程中一次賽過(guò)一次的創(chuàng )意、辛苦、團結。如果說(shuō)4進(jìn)3給星星們留下了創(chuàng )傷，那么城市之星就是治療這個(gè)傷口的機會(huì )。每一票投出去，是星星們在努力給張小杰他們認為他應該得到的榮耀；但是并不止于此。如果張小杰身上投射了星星們的真善美的價(jià)值觀(guān)，那么投票的星星們是在捍衛自己內心對人生的執著(zhù)；如果張小杰代表的是星星們想要過(guò)而不能過(guò)的人生，那么投票的星星們是在表達對追求夢(mèng)想的尊重。
這個(gè)晚上，我為你們感動(dòng)。因為，在太陽(yáng)下山后，你們選擇了抬起頭，仰望星空。
星星們任重道遠。星星們有的是愛(ài)，不是心機。因為張杰在快男的成長(cháng)伴隨著(zhù)黑風(fēng)流言，為了不給張杰招黑，星星這個(gè)群體學(xué)會(huì )了無(wú)視、低調、不跟別人比只跟自己比，學(xué)會(huì )了埋頭苦干、努力耕耘自己的一畝三分地。這是我喜歡的星星，也是我曾經(jīng)擔心的星星。愛(ài)的力量很大，愛(ài)可以帶來(lái)奇跡，可是面對一些邪惡的力量，只有愛(ài)，有的時(shí)候可能還不夠。幸好，到現在，粉絲之間的pk已經(jīng)告一段落。以后的路，星星的愛(ài)，就是張杰的翅膀了！
愛(ài)的翅膀作文8
一個(gè)人的一生，需要的東西很多：親情、友情、關(guān)愛(ài)······有了這些，人的一生才因此精彩！
當我們在學(xué)習上碰到難題一籌莫展時(shí)；當我們同疾病、災難抗爭時(shí)；當我們站在人生的十字路口彷徨無(wú)助時(shí)；······一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神，就像是一種水晶時(shí)的芳香的禮物，讓我們感受到溫暖，讓我們變的堅強······這就是愛(ài)的力量，這就是愛(ài)的“翅膀”
記得5·12地震中，曾報道過(guò)一起感人的`故事：一個(gè)小女孩，用她的冷靜、機智、勇敢，給自己插上了一雙“愛(ài)的翅膀”，插上了一雙“天使的翅膀”，插上了一雙戰勝災難的“翅膀”，“飛”出了生命的奇技。這個(gè)女孩，有用她善良、純潔的心靈，不顧個(gè)人安危，再度爬上教學(xué)樓救人。這件事感動(dòng)著(zhù)太多太多的人······可就在這一天，小女孩康潔跟他最親最親的爸爸永遠的分開(kāi)了，永遠地分開(kāi)了·······但是它仍然是那么堅強，始終沒(méi)有留下傷心的淚水······我想，這，大概就是愛(ài)的力量吧！
我還曾在網(wǎng)上看到一則報告：一位貧窮的母親，把自己的飯菜留給自己的兒女，編造了一個(gè)善意的謊言，隱藏著(zhù)自己餓著(zhù)肚子的事實(shí)�？粗�(zhù)看著(zhù)，淚水一次又一次模糊了我的視線(xiàn)感動(dòng)一次又一次涌上我的心頭。這就是無(wú)私的母愛(ài)，這就是人間最偉大的母愛(ài)！
人們曾說(shuō)：愛(ài)，是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；人們都說(shuō)：愛(ài)，是一股清泉，洗取你心頭的不悅；人們還說(shuō)：愛(ài)，是一把火，照亮你人生的道路。如果給我愛(ài)的魔杖，我愿賜給每人一雙“愛(ài)的翅膀”
朋友們，讓我們向康潔，向那位母親一樣，插上“愛(ài)的翅膀”，譜寫(xiě)樂(lè )于助人、母愛(ài)無(wú)私的偉大新篇章；讓我們展開(kāi)“愛(ài)的翅膀”，在愛(ài)的世界，乘風(fēng)翱翔！
愛(ài)的翅膀作文9
為了讓我們更加深一步的了解音樂(lè )的含意,學(xué)校小記者站聯(lián)系開(kāi)展了一場(chǎng)以讓愛(ài)插上音樂(lè )的翅膀為主題的鐘華和胡鐘兄弟的提琴專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì ).20xx年8月25日下午3點(diǎn)30分我和爸爸在老師的組織下,來(lái)到了位于紅旗廣場(chǎng)的萬(wàn)達影視城.
來(lái)到了場(chǎng)內,我們按照順序找到座位坐下,不久音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了.只見(jiàn)鐘華和胡鐘兩兄弟十分投入的.拉起了提琴.那十分投入的神情陶醉在那飄飄欲仙的音樂(lè )聲中.看他們那隨心所欲和悠然自得的神情,怪不得那曲子叫’’蟲(chóng)兒飛’’,那么悠,那么緩.
令我記憶最深刻的曲子叫”鐘”,它所講述的是一個(gè)在監獄的作曲家,聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的鐘聲.自己渴望外面的自由寫(xiě)下的優(yōu)美曲子. 鐘華和胡鐘兩兄弟深情的演繹著(zhù),時(shí)兒高,時(shí)兒低,時(shí)兒急,時(shí)兒緩,時(shí)兒輕,時(shí)兒重,匯成了一段美妙的曲子,仿佛在用音樂(lè )的語(yǔ)言向我們描述了當時(shí)作曲家渴望自由的真實(shí)情感,那樣的動(dòng)聽(tīng),那樣的悅耳.
到了中場(chǎng)休息的時(shí)間.主持人對鐘華和胡鐘兩兄弟進(jìn)行了采訪(fǎng).在這里我才得知那熟悉的手法，引人入勝的小曲都是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力創(chuàng )造出來(lái)的。因為鐘華和胡鐘兩兄弟和胡鐘兩兄弟從小家境就十分貧困，所以他們經(jīng)常被叔叔帶出來(lái)賣(mài)藝掙學(xué)費。我還得知剛開(kāi)始鐘華還因為不想練琴還鬧過(guò)傻事，可他的叔叔都想辦法幫他解開(kāi)了心結。他們就這樣從不言苦的練了下去，憑著(zhù)堅忍不拔的毅力，終于踏入了屬于他們的音樂(lè )的殿堂。
世上無(wú)難事，只要肯攀登，這是毛爺爺的一句名言，鐘華和胡鐘兩兄弟就是靠著(zhù)頑強的毅力一步一步向音樂(lè )的頂峰攀去，這種精神將使我一身受益，并將激勵我在學(xué)習的道路上不斷的前進(jìn)。
愛(ài)的翅膀作文10
在人生的道路上，有許多感人的事情令我們終生難忘。
記得 年 月 日下午 點(diǎn) 分，時(shí)間永遠停在了那一刻，四川發(fā)生了 級大地震。 頓時(shí)災難降臨了，汶川和周?chē)恍┑貐^變成了一片廢墟，許多人被埋在了那倒塌的廢墟當中。在這場(chǎng)令人心痛的災難面前，發(fā)生了許許多多感人的故事。其中，有一位老師的故事使我永不忘記，令我感動(dòng)萬(wàn)分。我從電視中的新聞里看到，汶川一所學(xué)校有一位 多歲、年輕漂亮的老師，在地震發(fā)生時(shí)，她正在為學(xué)生排練“六一”兒童節的舞蹈節目，災難來(lái)臨時(shí)，她俯身趴在墻角里用雙臂把三名學(xué)生緊緊地抱在懷中。這時(shí)，垮塌的樓房倒在她的身上，她的懷里， 個(gè)學(xué)生活了下來(lái)，可那位可愛(ài)的老師卻永遠地離開(kāi)了她熱愛(ài)的學(xué)生們……
當今年“六一”兒童節到來(lái)時(shí)，我又想起這個(gè)感人的故事�；叵肫饋�(lái)，這位老師真是太偉大了！她那有力的雙臂就如同愛(ài)的翅膀，保護著(zhù)自己的學(xué)生，賦予生命飛翔的希望！這時(shí)，我想到天下所有的`老師，和這位充滿(mǎn)愛(ài)心的老師一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，在生活上呵護著(zhù)我們，在學(xué)習上關(guān)心著(zhù)我們。我們在老師的關(guān)懷下，乘著(zhù)愛(ài)的翅膀，象小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地飛翔。我們在老師愛(ài)的呵護下，健康茁壯地成長(cháng)。
雖然我們現在還小，但一定要理解老師對我們的愛(ài)，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，報答老師對我們的培養和深深的愛(ài)！
愛(ài)的翅膀作文11
“春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉，如絲如縷，滋潤焦渴的土地，撫平大地龜裂的傷口，讓花兒更艷，草兒更綠，萬(wàn)物煥發(fā)出新的生機。
“春蕾”是海，袒露寬文廣的胸懷，接納百川，無(wú)論風(fēng)高，無(wú)論雨急，載著(zhù)一顆感恩的心船，躲過(guò)暗礁，避開(kāi)險灘，奔向光明的彼岸。
因為“春蕾”，我的夢(mèng)想從這里起飛。
在我正為是否繼續上學(xué)而彷徨，躊躇時(shí)，一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅定了求學(xué)的信心。
對于饑餓的孩子來(lái)說(shuō)，一碗米飯就是夢(mèng)想；對于奪外打拼的游子來(lái)說(shuō)，回家過(guò)年就是夢(mèng)想；對于戰亂中的人們來(lái)說(shuō)，和平就是夢(mèng)想……雖然人們心中滿(mǎn)載著(zhù)不同的夢(mèng)想，但維系和支撐著(zhù)我們的`，始終是愛(ài)，無(wú)論是友情，親情、愛(ài)情；無(wú)論是對于人生和未來(lái)的愛(ài)，還是對于自然和社會(huì )的關(guān)注。都源于一個(gè)字：愛(ài)，有愛(ài)，夢(mèng)想才得以飛翔。
“春蕾”讓一個(gè)個(gè)女孩綻開(kāi)了笑顏，讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。
做一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的孩子，渴望放飛夢(mèng)想的心，就像一粒種子沉落泥土，生根發(fā)芽，因為它希望自己有朝一日能夠碩果累累；就像一滴泉水從石崖上墜落，水滴石穿，因為它希望用行動(dòng)來(lái)詮釋自己的“堅持”。那么，我愿作一粒種子，一滴水，讓沙漠布滿(mǎn)綠洲，讓載滿(mǎn)愛(ài)的心插上翅膀，飛得更高更遠。
“春蕾”讓本以為生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一顆心害然如雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光滋養著(zhù)萬(wàn)物。
一切都變得與不則，讓炫麗的青春大放異彩。
感恩的心，我時(shí)刻銘記著(zhù)。就像那首歌里唱的一樣：“人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變美好的明天……�！�
如今，我唯一能做的，就是用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們對我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我的愛(ài)插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔。
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