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我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇1
今年夏天可真熱，天上的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地曬得滾燙滾燙的，把花壇里的小花曬得耷拉著(zhù)腦袋。家里熱得像個(gè)大蒸籠，盡管風(fēng)扇不停地吹著(zhù)，但我和媽媽還是熱得汗流浹背。而我和媽媽經(jīng)常要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，每次走在路上都會(huì )覺(jué)得口干舌燥。這個(gè)時(shí)候，我就想：這么熱的天，要是有杯清涼解渴的茶就就好了。
有一天，我和往常一樣，和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我驚奇地發(fā)現琴行門(mén)口不知什么時(shí)候出項了一個(gè)小茶攤，邊上有一塊白布上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心茶水”四個(gè)字。茶攤旁邊還坐著(zhù)一位老爺爺，正樂(lè )呵呵地招呼大家喝茶。我好奇地問(wèn)老爺爺：“為什么要叫'愛(ài)心茶水’呢？”那位老爺爺回答：“我們的茶水是免費的，不用錢(qián)就能喝�！�
“��！不要錢(qián)！”我不禁仔細打量起這個(gè)小茶攤來(lái)：一個(gè)潔白的搪瓷大茶桶，很多一次性杯子，還有好多張小板凳供路人歇腳。我又問(wèn)爺爺：“爺爺，您要花不少錢(qián)吧？”爺爺說(shuō)：“我有退休工資，花不完，能獻點(diǎn)愛(ài)心我就很開(kāi)心了�！�
聽(tīng)了爺爺的.話(huà)，我不禁肅然起敬。我端起一杯涼茶喝了一大口，真是清涼解渴��！還有很多清潔工、過(guò)路的人、收廢品的人都紛紛過(guò)來(lái)喝這清涼解渴的“愛(ài)心茶水”，老爺爺一直樂(lè )呵呵地，好像他賺了一大筆錢(qián)似的。
這位老爺爺真是一位值得尊敬的人��！
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇2
鄰居怡姐姐知識豐富，又熱愛(ài)科學(xué)，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)者”，周?chē)男』锇槎己茏鹁此�，尤其是我，常常向她請教各�?lèi)問(wèn)題。
有一年秋天，天氣轉涼得很快，我和怡姐姐在一起跳橡皮筋，突然，有一片葉子落在我的頭上，我輕輕拿下來(lái)一看，噢!是一片殷紅似火的楓葉，它像一頂會(huì )閃閃發(fā)光的皇冠，我細細欣賞著(zhù)，即興對怡姐姐說(shuō)：“怡姐姐，你看這片楓葉多漂亮，我拿它做標本，完了，我再送給你，行吧?”“哦!好，不過(guò)姐姐還要考考你，為什么本來(lái)碧綠的葉子，一到秋天，就變得火紅火紅的呢?我撓撓頭皮，苦思冥想�？稍趺匆蚕氩怀鰜�(lái)。怡姐姐見(jiàn)我這付傻頭傻腦的樣，就拉我朝她家跑，說(shuō)是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
我和怡姐姐來(lái)到她家，她接過(guò)我手中那片楓葉，用菜刀切成碎片，放在鍋里加水煮，我百思不得其解，究竟姐姐要干什么?不一會(huì )兒，水變成了紅色。怡姐姐又從她的“百寶箱”，里拿出些不知名的東西，往里一加水更紅艷了，告訴我說(shuō)，這叫稀薄酸。接著(zhù)，她又端起小杯肥皂水，嘿!每想到這一倒，深紅色的水竟奇跡般地變成了天藍色�！昂蒙癜�!”姐姐你快告訴我原理嗎?我嚷嚷著(zhù)。怡姐姐解釋說(shuō)：“這個(gè)遇到酸會(huì )變紅，遇到堿會(huì )變藍的`物質(zhì)叫花青素。秋天，一起風(fēng)，楓葉中也就產(chǎn)生了這個(gè)花青素，恰巧楓葉也是酸性的，兩者融合就產(chǎn)生了這個(gè)火紅的楓葉�！扁憬阒v得頭頭是道，津津有味，真是出口成章，我對她更尊敬了。
這就是我尊敬的怡姐姐，一個(gè)不折不扣的科學(xué)迷。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇3
在我的腦海里就有那么一個(gè)素不相識的人——她就是我每天放學(xué)看見(jiàn)的那個(gè)清潔工，他是城市的美容師。，我尊敬她。
那是一名普通的清潔工，但在我的心中卻有著(zhù)不一般的地位。
那年冬天，天氣十分寒冷，天下著(zhù)大雪，我早早的起了床，出門(mén)時(shí)，眼前的.一幕使我驚呆了：干凈的地上找不到一處有雪，我以后了：是誰(shuí)這么早起床掃地？第二天一早起來(lái)，情景卻是跟昨天一樣，于是我便下決心一定查出真正的“幕后黑手”。
第三天天氣更冷了，在凌晨五點(diǎn)時(shí)，我邊悄悄的爬了起來(lái)，走出門(mén)去。剛一出門(mén)，一陣寒風(fēng)便打到我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。那時(shí)的天是灰蒙蒙的，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影，正在遠方搖晃。我走近后定睛一看，原來(lái)是一個(gè)身穿清潔服的清潔工正在掃雪。只見(jiàn)他的頭上和鼻子上冒著(zhù)細小的汗珠，嘴中呼呼的喘著(zhù)熱氣，看過(guò)去十分疲憊，但這不但不影響她的掃雪，反而使她更有勁兒了。我震驚了：這么冷的天她挨得住嗎？她為什么放著(zhù)舒服的被窩不去睡，反而來(lái)這兒為大家服務(wù)呢......我百思不得其解，經(jīng)過(guò)一次又一次的相遇，哦！我終于明白了。
她寧愿一人臟，也要為萬(wàn)人帶來(lái)清潔，為萬(wàn)人帶來(lái)方便。她不因付出是否得到回報，默默無(wú)聞的掃著(zhù)掃著(zhù)，她用勤勞的雙手打掃著(zhù)環(huán)境，真是城市的美容師。��！您的行動(dòng)好似烙印一般深深印在了我的心中。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇4
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著(zhù)掃帚在掃地。走進(jìn)一看，原先是清潔工。就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著(zhù)制服，帶著(zhù)口罩，左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，認真而又耐心的掃著(zhù)。只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不明白要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿(mǎn)了，就留意翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開(kāi)始掃了。我從她的.眼睛里看到，她是多么期望大家不再亂扔贓物，持續道路昔日的干凈。這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了。這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了�！敝�，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我必須能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一齊，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里。滿(mǎn)了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)里。我想：這樣能夠節約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完。想著(zhù)想著(zhù)，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是我最敬佩的人。一個(gè)每一天起早貪黑、默默奉獻的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習嗎？
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇5
我小學(xué)時(shí)候最尊敬的人，就是我原來(lái)班主任－高老師。她是一個(gè)知識豐富、和藹慈祥的老師。她有一頭金黃長(cháng)發(fā)，太陽(yáng)照到頭發(fā)上，金閃閃的。
她不僅長(cháng)的漂亮，而且非常和藹可親。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到新學(xué)校，高老師已經(jīng)在門(mén)口笑瞇瞇地迎接我們。之后，爸爸媽媽給高老師說(shuō)了幾句話(huà)，高老師轉過(guò)身用柔和的`眼光看著(zhù)我，拉起我的小手，溫柔地說(shuō)：“我們進(jìn)去吧！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有些害怕，以為她開(kāi)始這么好，以后就會(huì )變成兇巴巴的了。之后我發(fā)覺(jué)高老師不是個(gè)嚴厲的老師，但卻很付責任，我就沒(méi)有害怕了，她還讓我當班長(cháng)哩！
記得三年級的時(shí)候，有一次，我發(fā)燒了，渾身不舒服，就趴在桌子上休息。高老師發(fā)現了，輕輕地走過(guò)來(lái)，彎下腰，親切地對我說(shuō)：“佳卿，你怎么啦？”說(shuō)著(zhù)，用光滑的手搭在我手上，一股暖流流進(jìn)了我的心上。接著(zhù)，高老師吃驚地說(shuō)：“你怎么啦！溫度怎么這么高��！你發(fā)燒啦！要不要給你家打電話(huà)呀？”我輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了�！睖I水已經(jīng)在我的眼眶里打轉……
她－高老師就是我尊敬的人。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇6
在我們的平凡生活中，有許多品德高尚、純樸善良的人，生活中隨處都可以找到他們的身影……
交警，日日夜夜指揮著(zhù)交通，讓城市的交通井然有序，讓我們的出行更加安全、快捷。
清潔工，每天早出晚歸任勞任怨地在清掃著(zhù)城市的馬路，鏟除街道上那些內容造假的野廣告。不論刮風(fēng)下雨，我們總能看到他們忙碌的身影。
出租車(chē)司機，不管是白天還是黑夜，都在為我們的出行提供便利。每天起早貪黑，他們總是會(huì )安全地把乘客送到目的地。
老師，默默無(wú)聞地為學(xué)生奉獻他們的一生。他們嘔心瀝血地傳授知識，正如那句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
林業(yè)工人，生活在深山老林里，遠離喧囂，卻也忍受著(zhù)孤單和寂寞。正是由于他們的無(wú)私奉獻，才有了我們今天看到的茂密樹(shù)林。
建筑工人，一年四季“舍小家顧大家”四處奔波，為我們的城市建設起一座座矗立的高樓大廈。
解放軍戰士，遠離親人，駐守在祖國的'邊疆，守衛著(zhù)我們的國土……
我無(wú)法一一列舉生活中那些品德高尚的人，但是我從心底尊敬他們，是他們讓這個(gè)社會(huì )變得越來(lái)越美好，越來(lái)越幸福，越來(lái)越和諧。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇7
在我的記憶深處，有一個(gè)人使我難忘。他一頭稀疏的頭發(fā)，身穿一件藍襯衫。他雖然只是個(gè)騎三輪車(chē)的車(chē)夫，但在我的心目中，他是偉大的，令我尊敬的。
一天下午放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(cháng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地在學(xué)校四樓的走廊上徘徊。我不時(shí)眺望遠處，等待著(zhù)爸爸、媽媽來(lái)接我�？墒俏业攘税胩煲膊灰�(jiàn)爸、媽的蹤影。我心急如焚，只好捂著(zhù)頭跑出校園。
我跑著(zhù)，跑著(zhù)，身后傳來(lái)了一位老人的叫聲：“前面那位小姑娘，你等一下�！蔽衣�(tīng)了，停下腳步，轉過(guò)身看見(jiàn)一位騎三輪車(chē)的老人正在使勁地蹬著(zhù)車(chē)。我又看了一下四周，沒(méi)有發(fā)現一個(gè)小姑娘。我想：這里除了我沒(méi)有別的女孩子，難道他是在叫我?我便疑惑地問(wèn)道：“大爺，您是在叫我嗎?”他連忙蹬著(zhù)三輪車(chē)趕上來(lái)，在我身邊停住，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“對，就是你。趕緊上車(chē)吧!”我聽(tīng)了心里高興極了，就毫不猶豫地上了車(chē)，心想：這真是雪中送炭呀!可是當我剛跳上車(chē)時(shí)，就想到了我并沒(méi)有帶錢(qián)，于是我又跳下了車(chē)。大爺奇怪地問(wèn)：“你怎么了?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)有…帶錢(qián)�！薄坝晗逻@么大,你又沒(méi)有帶傘,就這樣跑回家會(huì )感冒的`,我免費送你回家�！贝鬆敓崆榈卣f(shuō)。我聽(tīng)了才放心地上了車(chē)。
到家了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他就騎車(chē)走了。我站在門(mén)口望著(zhù)他遠去的背影,一股敬佩之情油然而生。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇8
紅燭，是可敬的老師那么，明燈就是知識。是老師，點(diǎn)亮了我人生的道路。
有一次，一道題難住了我。這是一類(lèi)少見(jiàn)的簡(jiǎn)便運算題，我用各種不同的方法，就是算不出來(lái)，沒(méi)有發(fā)現簡(jiǎn)便。于是，我叫上了幾個(gè)同學(xué)一起討論，簡(jiǎn)便卻還夾在“三明治”的中間，難以令人發(fā)現。我不得不去問(wèn)老師。我的數學(xué)老師是一位老教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗，因此，他一定知道。我的臉上漸漸開(kāi)朗了。
老師正坐在辦公室里改作業(yè)，他手握紅筆，一行行，一列列仔細得看過(guò)，再打上紅鉤。當我走到他身邊時(shí)，他才發(fā)覺(jué)，放下手中的'筆，問(wèn)：“有事嗎？”
“老師，我這題不會(huì )，你教教我行嗎？”我隨手把寫(xiě)這道題的本子放在老師的桌子上
“好，你仔細聽(tīng)�！�
我坐在老師身邊，卻沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我本來(lái)是想叫其他同學(xué)過(guò)來(lái)的，可他們硬叫我來(lái)，沒(méi)辦法啊，所以沒(méi)新在聽(tīng)，心早以飛到窗外去了。
……
“凱達，懂了嗎？”
我的心猛得一顫。老師已經(jīng)講完了。
“懂了�！蔽译S口回答。
“你做一遍給我看�！敝患粡堁┌椎募埳蠈�(xiě)滿(mǎn)了字。我拿起筆，無(wú)從下手。老師見(jiàn)我發(fā)呆，就對我說(shuō)：“你再聽(tīng)一遍�！崩蠋煹脑�(huà)中帶有失望的語(yǔ)氣。
經(jīng)過(guò)一次次的重復，一層層的豎式，我真正得懂了。
瞧，多辛勤的園��！
瞧，多明亮的紅燭！
瞧，多耀眼的導航燈！
瞧，多令人尊敬的人！
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇9
說(shuō)起尊敬的人，在我的生命之中，有好多人都值得我尊敬。當然，給予我生命的父母，是我最尊敬的兩個(gè)人。我還尊敬我的老師們，從小到大，他們教會(huì )我了許多知識和道理。然而我今天要說(shuō)的我所尊敬的這個(gè)兩人，她們即是我的朋友也是我的對手。
說(shuō)到我們成為朋友的原因，還真是特別。因為我們三個(gè)的姓氏和身高都相同。
初三的課程很緊，壓力也非常大。為了迎接中考，我們每天都很認真的學(xué)習。從早到晚，每天都重復著(zhù)同樣的事情，當然也不免有疲勞的時(shí)候。每每遇到這樣的時(shí)候，我們都會(huì )互相鼓勵，那時(shí)候的我們有著(zhù)相同的目標。就是考上我們那里最好的高中。記得初三的時(shí)候，每晚6點(diǎn)都是我們吃間食的時(shí)間，我的父母由于工作很忙，所以不能夠保證每天都能夠給我送飯。而我的這兩個(gè)朋友的家長(cháng)，每當我的父母不能來(lái)給我送飯的時(shí)候，他們都會(huì )多做一些飯菜，把我的份兒帶出來(lái)。真的是非常感謝他們的家長(cháng)，像對待自己的孩子一樣對待我。中考結束的'時(shí)候，她們中的一個(gè)如愿的考取了那所最好的高中，而我和另外一個(gè)朋友分別考取了不同的高中。周末的時(shí)候我們會(huì )一起在自習室自習�？嫉米詈玫哪莻�(gè)朋友經(jīng)常會(huì )把他們學(xué)校的成績(jì)排榜拿給我們看，激勵我們。她曾經(jīng)對我們說(shuō)，我們是朋友，也是對手。其實(shí)我知道，我們倆的成績(jì)和她是有一定差距的，但是她為了激勵我們，想了很多辦法。
也許有時(shí)候我們真正需要尊敬的，還有我們的對手。
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇10
每當我看到對門(mén)的爺爺一跛一跛地艱難前行時(shí)，我對的尊敬便油然而生。
他是我對門(mén)家的一位年近80的老人，他的'一只腳被車(chē)壓過(guò)后便成了現在這個(gè)樣子。
暑假的早晨，我被一個(gè)巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰(shuí)呀？才6點(diǎn)多，煩死了！我打開(kāi)門(mén)，才發(fā)現是對門(mén)的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。
我見(jiàn)他一跛一跛地走進(jìn)公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來(lái)，原來(lái)爺爺在晨練。只見(jiàn)爺爺緊鎖眉頭，咬著(zhù)嘴唇，一跛一跛搖擺著(zhù)身體小跑，顯然他是忍著(zhù)疼痛在晨練。他就這樣堅持著(zhù)跑到了群眾娛樂(lè )區。頓時(shí)，我對爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。
他看到有一個(gè)舞劍的，便跛著(zhù)過(guò)去借了一把，強忍住腳下的疼痛，盡量把每個(gè)動(dòng)作都做到位，周?chē)泻枚嗬先藝^(guò)來(lái)用羨慕的眼光看著(zhù)他。
他又看到長(cháng)跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡(jiǎn)單地慢跑，而是忍著(zhù)疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時(shí)他也不太休息。我一看，咦！哪來(lái)的水？我不由得納悶起來(lái)。是不是下雨了？沒(méi)有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線(xiàn)的珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒(méi)有因為我這個(gè)而休息。心想爺爺并沒(méi)有因為腿腳不好而放棄鍛煉，而是堅持每天鍛煉兩小時(shí)。他的身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉，這不得不讓人們佩服。
看著(zhù)爺爺遠去的背景，我突然覺(jué)得爺爺跑出了一條筆直的路……
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇11
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，”看見(jiàn)這首詩(shī)，使我想起了我最尊敬的媽媽?zhuān)易畲认槎鴺闼氐暮脣寢尅?/p>
在生活中，媽媽非常和藹，對我和弟弟的照顧是無(wú)微不至的。早上起來(lái)，就洗刷起我和弟弟的臟衣服，把衣服刷的干干凈凈。中午，在我還沒(méi)回家就把午飯做好等我回來(lái)吃，所以每天中午我一到家就可以吃飯了。在我吃飯時(shí)，媽媽總會(huì )溫柔地說(shuō)：“孩子，快吃了休息一會(huì )兒，去上學(xué)��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽在一旁看著(zhù)，摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別噎著(zhù)了�！蓖砩纤X(jué)是，我總是踢被子，媽媽就總是三更半夜起來(lái)，為我蓋被子，讓我時(shí)時(shí)被溫暖包圍。
還記得一次，只有三、四個(gè)月的弟弟感冒了。媽媽為弟弟加上了衣就直奔向了醫院，盡管外面再冷，盡管他穿的衣裳很單薄，她也不在乎。到了醫生前，媽媽聽(tīng)到弟弟要打點(diǎn)滴，她的心似乎被揪了起來(lái)，顫抖了一會(huì )兒，可為了弟弟的健康，媽媽還是抱著(zhù)弟弟走進(jìn)醫務(wù)室。在扎針時(shí)，弟弟撕心裂肺的哭聲仿佛一瓶催淚劑，讓媽媽的眼淚像是斷了線(xiàn)的'珠子直往下掉。扎完針了，媽媽緊緊地包著(zhù)弟弟……
媽媽?zhuān)菢闼囟执认榈膼?ài)，是我深深的感動(dòng)，您更是我尊敬您！
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇12
早晨，路上總是有穿著(zhù)橙色的衣服人，他便是――環(huán)衛工人。一把掃帚，總是在他的手上，一雙已經(jīng)布滿(mǎn)老繭的手，卻依然不向冷風(fēng)冷雨下屈服，不向寒風(fēng)冰雪下畏縮，不向炎夏熱陽(yáng)放棄。
一個(gè)寒冷的早晨，鳥(niǎo)兒縮在窩里，太陽(yáng)躲在天邊，我忍著(zhù)寒冷走在上學(xué)的路上唰唰的.聲音從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是環(huán)衛工人在掃地，他的臉凍的通紅，手上戴著(zhù)一雙破破舊舊的手套，握著(zhù)一把大掃帚在掃地。他是一位老人，已經(jīng)六七十歲的老人。他每天起早貪黑，不畏冷風(fēng)冷雨，認認真真地打掃著(zhù)衛生。每次我前去關(guān)心他時(shí)，他卻總是說(shuō)：我一輩子雖窮，沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但我明白勞動(dòng)是最美的！
一個(gè)炎熱的日子，惡毒的太陽(yáng)無(wú)情地照射著(zhù)大地，誰(shuí)都想呆在陰涼處，吃根冰棍，喝口冰鎮飲料！可他卻在炎夏熱陽(yáng)下仔細地打掃衛生！
他如此認真的打掃，得來(lái)的報酬卻少得不能再少，就算這樣，他連句怨言沒(méi)有，默默地維護城市衛生。他這種精神令我佩服，我不僅贊嘆環(huán)衛工人，您辛苦了！謝謝你一直以來(lái)把城市打掃的這么干凈！
我尊敬的人_小學(xué)生六年級作文 篇13
在我心中有許多人是我佩服的，但有一個(gè)人我對他又尊敬又佩服的，他就是我爸爸。我爸爸工作很忙，一個(gè)月大概只在家過(guò)7、8次夜。但我對爸爸的印象并不模糊，原本年輕的爸爸現在老了很多，皺紋漸漸的爬上了爸爸那張臉。
一大清早看這爸爸和媽媽匆匆的穿好衣服提著(zhù)包出去了，半夜，“叮呤”門(mén)玲響了爸爸提著(zhù)包拖著(zhù)沉重的雙腿，疲倦不堪的出現在我面前。有時(shí)候，凌晨一、二點(diǎn)了，爸爸喝得爛醉如泥的.回來(lái)，以前我不懂事以為爸爸在外頭和別人一起吃喝玩樂(lè )去了，所以才喝得醉醺醺的。而現在我漸漸明白，爸爸在外面有很多生意，為了應酬才成了這樣。爸爸經(jīng)常出差難得見(jiàn)到他幾面，晚上，媽媽一個(gè)人睡害怕便叫我和她睡。躺下去時(shí)我分明看到我睡在媽媽、爸爸床上。
第二天早上，我發(fā)現我睡在阿姨床上，我正楷惺忪的睡眼去媽媽房里一看，出差長(cháng)久的爸爸躺在床上。原來(lái)昨天晚上爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我睡在床上，三個(gè)人睡不下，便把我抱進(jìn)了阿姨房里。爸爸也很疼我，只要我說(shuō)什么他都答應。以后，我只要望者爸爸他那匆匆的身影，總覺(jué)得他無(wú)比高大。
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