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我也是生活的主角作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我也是生活的主角作文1
前一秒,我竭力往里藏;后一秒,我昂首著(zhù)亮相。
——題記
層層記憶被歲月封了塵,厚厚的。
就如夜空要被黑暗籠罩一樣,我喜歡用影子掩埋自己。也談不上是喜歡,只是誰(shuí)都不曉得?粗(zhù)窗外的墻角上那只小螞蟻——它仿佛是一個(gè)悲劇的主角。
怎么爬也爬不上,我感覺(jué)自身的孤獨更加悲愴憂(yōu)傷了。頭更是沉甸甸的。記不清自己是什么模樣的了,卻一直記得身體的創(chuàng )傷。我一輩子也覺(jué)得。
從小只生活在這個(gè)狹小的空間,我沒(méi)有機會(huì )去感觸這個(gè)世界。房間里的`窗子實(shí)在太小了。我看不清那外面的色彩;蛟S外面的世界如何鮮艷美麗,我身后的這一切依然是灰色的碳紙圖。
我的目光再一次移動(dòng)到那張沒(méi)有填充色彩的墻上。
咦?那只小螞蟻呢?
我仔細洞察那墻底那兒的地上,終于,我看見(jiàn)了一只似有似無(wú)的小黑點(diǎn)。它在慢慢移動(dòng),仿佛是一種用心的追求——它似乎要爬到那離它遙遠的墻角里的小洞穴里。
它時(shí)而像迷失方向,時(shí)而又像要停下來(lái)尋找。我突然感覺(jué)到,它的影子就像電視上的大特寫(xiě)一樣,映入我深深的眼簾。
原來(lái),它的一只觸角脫離了,它只能靠另一只觸角尋找回家的路。
!原來(lái)是與我同病相憐的小家伙。
我眼前一亮,我那種信念在腦子里疾速閃過(guò)。
是的,原來(lái)我的生活并不暗淡,只是我的意念消沉了。那種卑微其實(shí)是能擺脫的,只是,只是我不愿意昂首挺胸地直望前方,害怕那與常人不同的生活環(huán)境罷了。
原來(lái),我也是生活的主角。
那只螞蟻,也是生活的主角。
我可以,我愿意脫下那灰色的面具,脫離那疾魔的教唆。
我漸漸地,小心翼翼地抬起了頭。
原來(lái)前方的墻是光亮的,只是我只低頭看見(jiàn)那被窗遮掩的影子;疑挠白。
這陽(yáng)光多么刺眼!
我只是一個(gè)缺少四肢的孩子罷了。
只要心兒總向往著(zhù)未來(lái),生活的主角依然是我,不是嗎……
我也是生活的主角作文2
誰(shuí)說(shuō)藍天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
我是一個(gè)極為平凡的人,寫(xiě)字丑、成績(jì)差,身上無(wú)任何閃光點(diǎn)。每次班長(cháng)檢查家庭作業(yè),我都會(huì )榜上有名。因為我字丑,雖然晚上寫(xiě)到十點(diǎn),在我看來(lái)已經(jīng)很認真了,但是班長(cháng)不談?wù)J真只談字好看不好看,只要有一點(diǎn)不認真就要撕掉重寫(xiě)。教室外的墻面是我最熟悉的地方,沒(méi)有一個(gè)人比我更清楚西北風(fēng)的味道。還有幾個(gè)陪我“同甘共苦”的兄弟,他們是我最親密的伙伴,我們經(jīng)常談?wù)撟衷鯓硬拍軐?xiě)好看,能逃過(guò)班長(cháng)的法眼。
幾個(gè)星期后,我開(kāi)始聞不到西北風(fēng)的味道了,我也開(kāi)始感受到教室的溫暖。一天,老師走進(jìn)教室,問(wèn)大家誰(shuí)想考書(shū)法,我默默地舉手了,老師卻冷笑地說(shuō):“呵,就你……你考試能不能拿到卷面分都是個(gè)問(wèn)題,還想考書(shū)法?”老師的'話(huà)語(yǔ)磨滅了我對書(shū)法的追求,磨滅了我對美好生活的希望。但是老師的話(huà)語(yǔ)更鞭打我的靈魂。
那時(shí)我一年級,有的還是時(shí)間,于是我叫爸爸媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法的補習班,他們很支持我,同時(shí)還給我報了數學(xué)和語(yǔ)文的補習班。幾個(gè)月后,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),期末我的數學(xué)竟然考了100,這100分來(lái)之不易,是我晚上努力的結果,是老師諷刺嘲笑我的結果。下個(gè)學(xué)期到了,老師又問(wèn)誰(shuí)要考書(shū)法,我又默默的舉起了手。這次不是默默無(wú)聞,而是驚天動(dòng)地,老師也不是冷嘲熱諷了,竟然主動(dòng)問(wèn)我想考幾級。
回想當年,我還是一個(gè)極差的差生,F在,我也算上半個(gè)學(xué)霸。如果誰(shuí)問(wèn)我是什么讓我堅持到現在,我會(huì )大聲的告訴他:“我也想當生活的主角!
我也是生活的主角作文3
鳥(niǎo)兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因為它相信自己是藍天的主角。
小草之所以能夠在在地上茁壯,是類(lèi)為它相信自己是大地的主角。
小魚(yú)之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因為它相信自己的是海洋的主角。
我之所以快樂(lè )的生活,是因為我相信我是生活的主角。
我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的'構成離不開(kāi)我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人之所以能,是相信能!币驗槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角。
我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個(gè)鏡頭都是我的特寫(xiě),每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。
我的每次閃亮登場(chǎng),我的每一個(gè)燦爛笑容,我的每一句言談,都會(huì )換來(lái)千萬(wàn)人的喝采,因為我是生活的主角。
我認為我是生活的主角,但有些人不這樣認為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲(chóng)般丑陋。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢,螞蟻就微小嗎?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲(chóng)就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì )被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點(diǎn)都放大,你也會(huì )是生活的主角。
鳥(niǎo)兒相信自己,所以成為了藍天的主角。
小草相信自己,所以成為了大地的主角。
小魚(yú)相信自己,所以成為了海洋的主角。
其實(shí),每件事物,每個(gè)人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。
我也是生活的主角作文4
心存美境,則生命中再無(wú)困境。世界并不是由許多冰冷的墻筑就,只要心懷美好,就會(huì )發(fā)現那些墻上,有著(zhù)許多扇充滿(mǎn)希望的門(mén),也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗!}記
你踏步在生活的道路上,你奔跑在學(xué)習的賽場(chǎng)上。淚珠,熱血。在一條路上,總會(huì )射滿(mǎn)道道屏障,阻止你前行,或許你當不了最令人曙目的那個(gè)成功者,但只要有一顆充滿(mǎn)生機的心,使困難的境遇變得柔柔如春,在生活中,你依然能夠成為它的主角。
我一直拼命擠進(jìn)學(xué)習的排名中,總是有許多人,在最前面暗笑,他們在競爭線(xiàn)的前頭,穩穩的,從不落后;蛟S這就是天生華麗的鳳凰,而我只是一只最普通的小鳥(niǎo)。他們,有成績(jì)的武裝,有老師的表?yè)P,有同學(xué)的傾慕。就像在,一個(gè)有熱烈的掌聲打轉的閃光燈的絢爛舞臺上,盡情展現他們的魅力。
徘徊在書(shū)架邊,又時(shí)時(shí)望著(zhù)窗外的天空。忽然發(fā)現書(shū),架邊的一種藍與晴空下遠方的藍天,很是相稱(chēng)。我拿起那本書(shū),在書(shū)的外殼上寫(xiě)著(zhù)映入眼簾,筆力穹勁的字“可是人不能認輸,人可以毀滅,但不能屈服!蔽曳磸突叵肓撕芫,突然有一種力量震射著(zhù)我。它瞬時(shí)燃起了我心靈深處的`希望,驅走了黑暗。
看吧!得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎,這至高榮譽(yù)的偉大文壇作家一海明威,也有這艱難坎坷的一生。與他相比,我又算得了什么?真正的那種硬漢精神,是由多少失敗,坎坷筑就;是有多少努力和熱血拼搏,我還能繼續前行,奔跑。為什么要這么快抿滅自己對生活的信心呢?什么失意,什么惆悵,什么傷心,什么煩惱,都通通化成荊棘,用我手中自信的長(cháng)劍,斬斷!斬斷!
你準備好了嗎?大聲喊一句“我也是生活的主角!”走,我們大膽向前,出發(fā)!
曾經(jīng)看過(guò)一本勵志書(shū)上這樣寫(xiě)過(guò)“小人物,是不是永遠都是雞蛋碰石頭,但你是否想過(guò),雞蛋也可以孵出小雞,然后跳過(guò)石頭,看到明天的曙光!笔堑,燃起你的信心,學(xué)會(huì )克服,戰勝。又何嘗不會(huì )發(fā)現那些冰冷墻上,也有許多扇充滿(mǎn)希望的門(mén),也有許多扇陽(yáng)光傾灑的窗!
我也是生活的主角作文5
總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空。
可是,沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì )孤獨,沒(méi)有我的點(diǎn)綴,天空會(huì )單調。每一格人都站在一個(gè)舞臺上,每一格人都會(huì )站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦,不知道為什么每個(gè)人都挎著(zhù)肩膀,低著(zhù)頭,嘴里呢喃著(zhù)什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的'腳步不斷地擦肩而過(guò),整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個(gè)個(gè)陌生人匯報給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。
似水的流年,歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒(méi)有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達的年少,我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥(niǎo)就不用競艷于孔雀的華麗開(kāi)屏,因為自己的歌喉同樣婉轉動(dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。
我在班里并不起眼,但同學(xué)都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛(ài)我。因為我也是生活的主角。
我會(huì )做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
我也是生活的主角作文6
我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會(huì )問(wèn)我:“為什么很忙碌還這么開(kāi)心呢?”
告訴你們吧,因為我能在忙碌中體會(huì )到一些你們體會(huì )不到甜。不過(guò),有時(shí)候我會(huì )和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時(shí)候會(huì )和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),滿(mǎn)頭大汗,玩才爽呢!
在家里,我是一個(gè)“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽就會(huì )剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒(méi)有把飯燒好,我就會(huì )躲在自己房間里看會(huì )兒書(shū),一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會(huì )就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,所以我彈得非常認真,今年準備考十級了喲。
爸爸是家里修理工,什么都會(huì )修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請來(lái)個(gè)修理工?墒,那個(gè)修理工沒(méi)有把電視修好,結果害得媽媽白給了50元錢(qián)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,了解情況后,自信說(shuō):“不用擔心!有我呢,我來(lái)修!卑职终f(shuō)干就干,一會(huì )兒要媽媽那起子,一會(huì )兒又讓我拿老虎鉗,不一會(huì )就把電視機修好了。媽媽深有感觸說(shuō):“在外面請修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”
媽媽是家里購物達人,每一次逛街她都要買(mǎi)衣服,有衣服是給她自己買(mǎi),有衣服是給我買(mǎi),還有是給爸爸買(mǎi)。媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)東西也很拿手,家里空調罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來(lái),又便宜又好用?!她厲害吧!
我們一家最喜歡去書(shū)店。在哪里沒(méi)有人會(huì )打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書(shū)嗎?告訴你,我家就我書(shū)就有200多本呢!
我對我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運,常常偷著(zhù)樂(lè )呢!
我也是生活的主角作文7
我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人,我時(shí)常仰望夜空,羨慕別人的出彩,感嘆自己的渺;我總是低頭含胸,赤耳顧盼,總擔心別人在我背后議論我的不足。
為了逃避這些尷尬,很多時(shí)候,我總是默默地、孤獨地畫(huà)畫(huà)。描繪蔚藍的天空,描繪多彩的大地,描繪奔涌的河流,描繪飛揚的漫畫(huà)女神。慢慢的,我可以在畫(huà)紙前一坐就是一整天,畫(huà)紙上的影像,就是我一天心情的表現。
那天美術(shù)課,老師問(wèn)我們班畫(huà)畫(huà)最好的人是誰(shuí),同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向,我受寵若驚,驚訝了半天,紅著(zhù)臉在心里竊喜,原來(lái)一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的。于是,推薦去參加畫(huà)畫(huà)比賽的`任務(wù)便落在了我的頭上。
帶著(zhù)這個(gè)消息回到家后,我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場(chǎng),落日的余暉灑在了我的身上,那時(shí)的我,就像是擁有了佛照的光茫,世界因我的努力為我打開(kāi)了一扇窗,要讓我發(fā)光。
當天晚上,伴著(zhù)激動(dòng)的心情,我揮筆作了一幅畫(huà)——一縷曙光從地平線(xiàn)下噴薄而出,一輪太陽(yáng)從山頂升起,照耀整個(gè)世界。整幅畫(huà)和煦溫暖,滿(mǎn)是蓬勃的力量。這是我在畫(huà)了那么久的灰暗顏色之后,第一次用暖色調畫(huà)畫(huà),這溫暖的太陽(yáng)照亮了我的內心,讓我感受到世界的不同。
一段時(shí)間后,老師告訴我,我的畫(huà)得了一等獎,于是我在萬(wàn)人矚目中站上了領(lǐng)獎臺。閃光燈打在我的臉上,衣服上,頭發(fā)絲兒上,一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的欣喜。我在羞怯中慢慢抬起了頭,大家都專(zhuān)注地看著(zhù)我,接著(zhù)給了我雷鳴般的掌聲,并不是我以為的評頭品足。我心里有些激動(dòng),有些興奮,還有更多的堅定,我終于懂得,如果你不想一個(gè)人默默無(wú)聞,被人否定甚至遺忘,你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨,學(xué)會(huì )奮進(jìn)!靜心努力與成功肯定是成正比的。
正當我出神時(shí),臺下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來(lái),我激動(dòng)地流下了淚水……
我曾經(jīng)以為,我是一個(gè)被生活遺棄了的人,而現在,我卻發(fā)現,原來(lái),我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文8
老師的否定算什么,同學(xué)的的嘲諷算什么,只要自信,樂(lè )觀(guān)面對,我也是生活的主角。音樂(lè )課,承接了我太多的回憶,曾幾何時(shí),它在我心中最逃避的地方。
那,起源于小學(xué)三年級。那是節音樂(lè )課,老師抽同學(xué)獨唱。至今不會(huì )忘記那一幕,才唱了一半,老師就冷冷地叫停了我,那全面的否定使我僵在那里,大腦甚至沒(méi)轉回來(lái),同學(xué)們那震耳的笑聲,那嘲諷的眼神刺傷了我,在我的心中蒙上陰影。我不愿再開(kāi)口,對音樂(lè )也懷著(zhù)深深的抵觸,每當看到同學(xué)們放聲歌唱,擁有著(zhù)那般榮耀,成就者生活的`主角,我都十分地羨慕,又帶著(zhù)幾分苦澀無(wú)奈:什么時(shí)候,我能像他們一樣?轉眼間,升入了初中,那陰影,隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)似乎越來(lái)越深。依舊是音樂(lè )課,依舊是單人獨唱,我站在那里,不知所措。
“別緊張,看你的模樣我就知道你肯定會(huì )把歌唱好!崩蠋熑崛岬穆曇衾亓宋业乃季w,我行嗎?可小學(xué)老師已經(jīng)否定我了啊,老師并沒(méi)有因為我的發(fā)呆而生氣,反而繼續鼓勵我“來(lái),唱!蹦欠菪湃文欠莨膭,給予了我勇氣,我顫顫開(kāi)口,輕聲唱了起來(lái),出乎意料,老師竟表?yè)P了我,稱(chēng)贊我歌聲優(yōu)美。什么?我的歌聲也能受到表?yè)P?我蒙了。老師的再次肯定讓我清醒過(guò)來(lái),原來(lái),我也能把歌唱好,小學(xué)老師對我的評級是并不是對的!我欣喜若狂。我開(kāi)始試著(zhù)開(kāi)口歌唱,試著(zhù)接觸音樂(lè )。我越來(lái)越敢放聲歌唱,老師更是越來(lái)越關(guān)注我,那次還被選中參加音樂(lè )考試,不覺(jué)中,內心的那片陰影有些淡了。
站在考評老師面前,我沒(méi)有絲毫的猶疑與緊張,老師的鼓勵,給予了我自信和力量,讓我全身心的投入其中,曲終,那一刻,多年的積郁似乎完全釋放,那一次考試,我的成績(jì)據全班首位,我也成為了音樂(lè )課上重要一員,我是閃亮的,我也是生活的主角。有時(shí),偶然的否定不能決定一切,我們把自己定位在配角,只是少了那份自信與勇氣,去樂(lè )觀(guān)面對,自信挑戰,會(huì )發(fā)現,自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文9
“肖思杰,98分,第二名!”老師剛宣布完我的分數,教室里便傳出竊竊私語(yǔ):“他逆襲啦!”“牛人!”“太強了吧!”伴著(zhù)這些驚嘆聲,我走上講臺,領(lǐng)了卷子?吹侥羌t通通的“98”分,我興奮不已,我終于成為生活的主角了!
時(shí)光倒流半個(gè)月,同樣的講臺,同樣的人,不同的是老師和同學(xué)們的表情,當我垂著(zhù)頭走上臺,心中百味雜陳。老師嘆了口氣,眉頭緊皺:“唉,你可以更好的,你看這一處,再看這一處,這些都是不該出錯的,你怎么這樣粗心?下次注意了,回去好好反省一下!
老師的一番話(huà)重重地砸在我的心上,砸得我面紅耳赤,滿(mǎn)是紅叉的考卷上醒目地印著(zhù)“75”,這無(wú)情的分數像一把利劍刺入我的心。驀地,我冒出了一個(gè)念頭,我大概永遠只能是配角。
如果老師的批評是委婉的,那同學(xué)的嘲諷便是直白的!肮,考成這樣,等咸魚(yú)翻身吧!”“愛(ài)吹牛,吹破皮了吧!”“咳,我們同為學(xué)渣,就當當配角吧,不要跟自己較勁了!蔽夷芈(tīng)著(zhù)這些話(huà),心中已涼了半截,我真的只能是配角嗎?不,我不甘,我要成為生活的主角。
為了提升成績(jì),我報了補習班。每次下課時(shí),別人去玩耍,我就在教室里回顧知識點(diǎn)。有人嘲笑我,說(shuō)我做無(wú)用功,我一笑置之,這是做生活的主角的'必經(jīng)之路。
然而近幾次,我的成績(jì)并無(wú)很大起色。同學(xué)們繼續嘲笑,老師和家長(cháng)也對我日漸失望?墒俏也荒芊艞。我繼續我的“愚公移山”,我堅信一分耕耘,一分收獲,笨鳥(niǎo)只要奮力往前飛,總會(huì )抵達終點(diǎn)。終于,在這次的考試中,我一鳴驚人,我的付出得到了回報。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲把我從回憶中拉回,同學(xué)們三三兩兩圍過(guò)來(lái),“你這次怎么考這么好?”“咸魚(yú)還真的翻身了!”“配角竟然逆襲成為主角了!”
我清了清嗓子,緩緩道:“堅定目標做好自己,你會(huì )發(fā)現,你也是生活的主角!
我也是生活的主角作文10
當我懷著(zhù)緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí),我并不知道,我的身邊高手如云,沒(méi)有真功夫就只有被打擊的份。而初戰的慘敗,讓我意識到這一點(diǎn),也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
我是生活的主角嗎?我問(wèn)自己。
答案似乎是否定的。
但是,那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運動(dòng)會(huì )前,看著(zhù)朋友們踴躍地報名參加各項比賽,我心中按捺不住,也報名參加了一分鐘跳繩比賽。誰(shuí)知就在比賽前幾天,我在跑步時(shí)不知何故,一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚,紛紛圍了過(guò)來(lái)。我強忍陣陣疼痛站起來(lái),查看自己的傷口:右腿膝蓋磨破了一層皮,鮮血不斷從傷口滲出。見(jiàn)此情景,一位同學(xué)把我扶到醫務(wù)室,處理好傷口后,他問(wèn)我道:
“那你還準備參加比賽嗎?”
我猛地一驚。是啊,負傷之后,比賽再想拿名次肯定沒(méi)有希望了,甚至能否堅持完成比賽都成問(wèn)題。而且,參加比賽,勢必延長(cháng)傷口愈合的時(shí)間。這種情況下,不去參賽,似乎理直氣壯。
“肯定要參加!蔽覉远ǖ卣f(shuō)。他的眼中閃過(guò)一絲詫異,許久,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后,學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表,跳繩比賽開(kāi)始。選手們都使出渾身解數。
由于傷痛,我已放慢了速度,然而跳到九十次以后,我發(fā)現自己快撐不住了,傷口傳來(lái)陣陣劇痛,似乎隨時(shí)要裂開(kāi)一樣。我望向天空,太陽(yáng)此刻越發(fā)毒辣,熱汗與冷汗混合,從額上流下,迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎?
不,不行,決不放棄!要堅持下去!
一百五十次,一百五十五次,一百六十次,一百六十五次……
裁判吹哨,比賽結束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的'選手驚訝地看著(zhù)我。我笑了,他們不知道,也不需要知道。
我不需要知道比賽的結果,因為我堅持下來(lái)了。我勝利了,盡管在別人看來(lái),我一敗涂地。
沒(méi)有人能在腿部負傷的情況下堅持完成比賽!沒(méi)有人!
我是生活的主角嗎?我問(wèn)自己。
答案是肯定的!我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文11
我想在籃球賽場(chǎng)上當一回主角。我在日記中悄悄而又堅定地寫(xiě)下這一句話(huà);@球一直是我內心的一個(gè)夢(mèng)想,從小到大,從未落幕。
我不斷地切換著(zhù)電視臺,今天的電視節目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說(shuō)聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細一看,原來(lái)是一場(chǎng)球賽,場(chǎng)上的球員一個(gè)個(gè)英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時(shí)我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發(fā)現了它的魅力,場(chǎng)上的球員因為它而成為了引人注目的主角,這一場(chǎng)比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。
2號!2號!場(chǎng)上的`觀(guān)眾不停地呼喊著(zhù)的編號,就是他現在在籃球場(chǎng)上進(jìn)球的表哥,而我也是觀(guān)眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩穩當當地進(jìn)入了籃筐,此刻,他就是賽場(chǎng)上的主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場(chǎng)上馳騁,當一回賽場(chǎng)上的主角!
終于,我如愿以?xún)數丶尤肓诵;@球隊,且當上了隊長(cháng)。學(xué)校通知近期有一個(gè)比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因為我明白,想要成為賽場(chǎng)的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習。賽前我帶著(zhù)隊伍,一遍一遍地練習,夕陽(yáng)西下,球場(chǎng)上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準備,蓄勢待發(fā),在球場(chǎng)上,我看著(zhù)偌大的觀(guān)眾席,第一次感覺(jué)到我離我的籃球夢(mèng)是如此接近。結果讓我意外也讓我驚喜,我們隊站上了領(lǐng)獎臺。
今天的籃球比賽,我的籃球隊贏(yíng)了,原來(lái)我也可以是主角,這一次我覺(jué)得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結束后,我在我的日記本上悄悄地寫(xiě)上了這段話(huà)。
我也是生活的主角作文12
幸福是什么?有人說(shuō)是擁有豪華轎車(chē),有人說(shuō)是擁有用不完金錢(qián),還有人說(shuō),幸福是華衣美食,而我幸福卻來(lái)自親情與友情。
放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺(jué)好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著(zhù),一股牛奶濃濃香味撲鼻而來(lái),我貪婪地嗅著(zhù),嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿(mǎn)滿(mǎn)牛奶很快見(jiàn)底了,感覺(jué)舒服了許多,身心疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,那牛奶里包含著(zhù)母親愛(ài)使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂(lè )人了。哦,幸福是親情。
考試考砸了,沮喪我走向繪畫(huà)培訓班,忽然,肩上猛地遭受重擊,抬頭一看,原來(lái)是“叮當貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強擠出一絲笑容!疤K打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事,瞧我,不也考砸過(guò)嗎,繼續努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿(mǎn)懷期待地看了過(guò)去,什么呀!一個(gè)非洲土著(zhù)人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線(xiàn)條弄得傷痕累累,就這畫(huà),還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂(lè )得直不起腰來(lái),說(shuō)道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒(méi)想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團,走出畫(huà)室,心情已好得不能再好了。藍天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)我看來(lái)都那么順眼。哦,幸福是友情。
回到家,父母也并沒(méi)有責怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話(huà)語(yǔ),父親一拍我肩膀說(shuō):“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì )上哈佛!”我感到幸福無(wú)比。
幸福,不一定要有金錢(qián)陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì )成為幸福人。
我也是生活的主角作文13
春,花園里花團錦簇,姹紫嫣紅。朵朵花開(kāi),群芳爭艷。用最靚麗的色彩,渲染出一幅春花爛漫圖。
看著(zhù)這些絢麗的花兒,我有些呆了。美麗如斯,她們便是這園中的主角吧?笑著(zhù),我黯然低下了頭。偶然間,我看見(jiàn)不遠處有一株孱弱的草,在風(fēng)中瑟抖,沒(méi)有一絲春天應有的生機。這樣平凡的小草,注定不是生活的主角!
“我也與它一樣,不是生活的`主角!毕胫(zhù),我又自嘲一笑!斑@是風(fēng)鈴草,你外公從歐洲引進(jìn)的,它會(huì )開(kāi)花的!蹦赣H不知何時(shí)來(lái)到。外公是小有名氣的花卉師,喜歡引進(jìn)各個(gè)品種的花?蛇@風(fēng)鈴草,名字是草,又怎會(huì )開(kāi)花?我搖頭笑了,母親輕嘆一聲:“我幫你報名了畫(huà)畫(huà)大賽,若你不參加,以后就別練畫(huà)畫(huà)了!甭曇羝降缢,卻有不可抗拒的力量。
我愛(ài)書(shū)法,卻從不愿參加比賽,因為我自卑。既然不是主角,我又為何要當贏(yíng)者的陪襯?眉頭不覺(jué)皺緊,貝齒緊緊咬住下唇:“我不想去!笨蛇@話(huà)根本不起作用!拔曳讲乓呀(jīng)說(shuō)過(guò),去不去不由你!彼瓨O,走了。
次日,我開(kāi)始練書(shū)法,既不愿當配角,也只能努力做個(gè)主吧!我開(kāi)始刻苦練習,不知不覺(jué),已過(guò)晌午。
寫(xiě)累了,走到花園看會(huì )兒風(fēng)景,無(wú)意間看見(jiàn)那株“草”——竟有嫩芽抽出,像水晶般晶瑩剔透,好像在努力地汲取養分,含苞怒放,一鳴驚人!半y道這草,真會(huì )開(kāi)花……”我喃喃著(zhù)。
半月后,比賽成績(jì)出來(lái),母親去郵局取成績(jì),而我只能在家坐等,百無(wú)聊賴(lài)。心臟砰砰直跳,不安想著(zhù):“既然付出,應會(huì )有結果吧?”“兒子,給!蹦赣H終于回來(lái),平日那平靜如水,喜怒不顯一絲波瀾的雙眸,現在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過(guò)證書(shū)打開(kāi)——一等獎!
我不敢相信,我竟是冠軍?嘴角上揚,粲然一笑。第一次意識到,我也是生活的主角……原來(lái)只要我努力,去爭取,我也會(huì )是主角。從那時(shí)起,我總是自信地抬著(zhù)頭,積極參加各種活動(dòng)。因為我知道,我可以成為生活的主角!
我也是生活的主角作文14
我只是一片樹(shù)葉,沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著(zhù)我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹(shù)葉么?一個(gè)獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著(zhù)美麗的大自然。"我說(shuō)。
年輕人說(shuō):“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽(tīng)到這話(huà),我生氣的說(shuō):你說(shuō)的不對,我的`一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為這值得么?”“當然值得,為自然裝扮是我的責任。雖然我只是一片樹(shù)葉,但在我的世界里我也是生活的主角!
“可是在獨特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著(zhù)。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的美麗;荷花是堅強,但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結束的一天。
年輕的人感慨地說(shuō):是啊,人終究會(huì )結束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量,盡到自己的責任,去幫助別人的同樣也會(huì )幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻,但我去想為別人帶來(lái)愉快,讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹(shù)葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”
我也是生活的主角作文15
每一個(gè)角落,每一片樂(lè )土,每一片天空,都將是你我的舞臺,每一次的進(jìn)步與成長(cháng),終會(huì )讓我們明白自己也是生活的主角。
“來(lái),過(guò)來(lái)背一下英語(yǔ)課文!膘奈覠o(wú)奈地搖了搖頭,是禍躲不過(guò)啊!袄蠋,我沒(méi)背……”有些膽怯,卻又有些囂張,“你以為英語(yǔ)學(xué)得好就可以不背?”“可是,別人都……”我話(huà)未說(shuō)完,便被打斷,“社會(huì )可以分為兩類(lèi)人,一類(lèi)是某些人,另一類(lèi)是其他人,某些人表面是浮躁的,但私下卻又恢復原狀,而其他人只看到某些人的表面,他們只配做配角,然后真正能拿到奧斯卡大獎的是主角,是某些人,要知道奧斯卡從不設最佳配角獎!你只甘心做配角嗎,你只甘心跟在第一后面嗎?”一連串的問(wèn)題,讓我高昂的頭不禁垂了下去,望望那些“某些人”,心中不禁失落,或許我只配做配角,但這決不是我想要的!拿起課本,瘋子似的大聲背著(zhù)課文;拿起筆,瘋子似的不知疲倦地做題;舉起手,瘋子似的詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。第一名,會(huì )屬于我,而它也已經(jīng)來(lái)到,看著(zhù)鮮紅的第一名, (作文大全 ) 不禁微笑,原來(lái)我也是生活的主角。
“哈哈,謝謝叔叔,給您報紙!蓖(zhù)身旁那興高采烈的同學(xué),望望手中一摞厚厚的報紙,暗罵自己沒(méi)用,人來(lái)人往,卻賣(mài)不出一份報紙,自己是什么?好像是個(gè)配角,去襯托主角的美麗!笆迨遒I(mǎi)份報紙吧!”不知哪里來(lái)的勇氣,洪亮的嗓音引得周?chē)娜思娂娀仡^。我努力地壓抑心中的'尷尬,去微笑面對每一個(gè)人,“來(lái),小伙子,來(lái)份報紙,年輕人就該這么有活力!薄拔乙瞾(lái)一份……”尷尬的局面被自信心打破,逃得無(wú)影無(wú)蹤,輕快的腳步與自信的微笑代替了緩慢的移動(dòng)與閃躲的目光,這一瞬,仿佛所有的聚光燈打在身上,我是最閃亮的,我也是生活的主角。
有時(shí),我們總把自己定位在配角,只是少了那份樂(lè )觀(guān)與自信,當我們用心去愛(ài)這舞臺,去開(kāi)始樂(lè )觀(guān)地面對,去自信地挑戰,就會(huì )發(fā)現自己也是生活的主角。
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