同桌的她作文精品（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同桌的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的她作文1

　　我的同桌是一個(gè)喜歡音樂(lè )，超愛(ài)明星，學(xué)習上有點(diǎn)偷懶，但有時(shí)讓你感覺(jué)她在進(jìn)步的那么一個(gè)人。你想了解她嗎？那讓我給大家介紹一下她吧！

　　喜歡音樂(lè )的她�！岸ｂ忊彙毕抡n了，老師剛剛布置了作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到一半，就聽(tīng)見(jiàn)從旁邊傳來(lái)的歌聲“我嘆服你的技巧，把愛(ài)情玩轉的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽(tīng)，但是她的歌聲讓我無(wú)法集中注意力。唉！這什么時(shí)候才能停下來(lái)��！

　　喜歡明星的她。我記得有一次，我們班的李昌，他把自己的QQ網(wǎng)名改了，叫“斷橋殘雪”。第二天早上，我同桌就氣洶洶的地到了學(xué)校，對李昌說(shuō)：“李昌，就你，把網(wǎng)名改了叫做‘斷橋殘雪”，你配嗎？我看許嵩的這首歌都被你侮辱了�！崩畈�他知道同桌喜歡許嵩，所以他選擇了“退出”，第三天就把網(wǎng)名改了。還記得有一次，同桌看到了安剛在日記里寫(xiě)她喜歡許嵩，她就在旁邊寫(xiě)道：許嵩最帥，許嵩唱歌唱得最好聽(tīng)。怎么樣？她的`追星味夠十足吧！

　　在考試上有點(diǎn)想偷懶的她。今天我們考試了。因為之前老師叫我們查過(guò)答案，所以，在考試上，同桌有點(diǎn)想偷懶了。她趁老師不注意，就打開(kāi)了本子，開(kāi)始抄答案。老師來(lái)了，她就馬上把腰挺直，用腰把答案遮住。不過(guò)最后，她沒(méi)抄了，用自己的實(shí)力來(lái)證明考試的分數。

　　這就是我的同桌，她是不是很活潑，可愛(ài)？有她在，我永遠也不會(huì )感覺(jué)寂寞。雖然她偶爾會(huì )犯一點(diǎn)小錯誤，但是她能改正，我很高興。

同桌的她作文2

　　每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代，都會(huì )有一個(gè)陪你瘋，陪你笑，陪你玩，陪你鬧，跟你共同學(xué)習的好同桌，她可以幫助你很多，她是你最信任的人。

　　同桌的她，是個(gè)陽(yáng)光愛(ài)笑的人，她白白的皮膚上鑲嵌著(zhù)寶石般的閃爍的大眼睛，她有著(zhù)柳葉般的眉毛，有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉。

　　記得我第一次轉到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，第一個(gè)跟我打招呼的就是她。記得那天，她第一個(gè)跑到我身邊跟我打招呼，當時(shí)我很感動(dòng)，于是她就成了我在這個(gè)學(xué)校的.第一個(gè)朋友。她這個(gè)人永遠就是這樣，對別人熱情，總是要跟別人交朋友，這樣她在學(xué)校的人脈圈很廣。

　　我最懷念我們上課和下課的時(shí)光，每當下課，我們兩個(gè)都會(huì )用唱歌來(lái)緩解壓力。

　　巧的是，我們兩個(gè)的音樂(lè )風(fēng)格都是相同的，所以每當下課，我們兩個(gè)就開(kāi)始合唱，搞得別人總是用異樣的眼光看著(zhù)我們。她會(huì )對我說(shuō)："唱我們自己的歌，讓別人說(shuō)去吧。"

　　每當我考試考差了，她都會(huì )像一個(gè)小大人似的安慰我。老師讀成績(jì)單的時(shí)候，我總是很緊張，手心都出了汗，她這時(shí)候總是握著(zhù)我的手對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，以你的智商下次足以超過(guò)那些人！也許是她的鼓勵給了我勇氣和信心，下一次考試我竟然進(jìn)步了。

　　這就是我曾經(jīng)的同桌，同樣她也是我永遠的同桌。雖然現在我們已經(jīng)分開(kāi)了，但是她會(huì )一直留在我的記憶中，這一次的離別是為了下一次更好的相遇。我的同桌，我會(huì )永遠的想念你。

同桌的她作文3

　　我和同學(xué)們已經(jīng)相處三年半了，雖然換了好幾個(gè)同桌，但是我和他們的友誼卻非常深厚。

　　我的第一任同桌叫金文琪，她扎了個(gè)馬尾辮，有一張圓圓的臉，一笑，兩個(gè)酒窩就露了出來(lái)。剛開(kāi)始我非常討厭她，因為她喜歡向我媽媽打“小報告”，說(shuō)我弄丟了她的`鉛筆、橡皮。我氣極了，從此和她絕交。

　　我是過(guò)敏性鼻炎，經(jīng)常會(huì )莫名其妙流鼻血。有一次午間休息，我正忙著(zhù)低頭做作業(yè)，突然覺(jué)得鼻子里有東西往下滴，我還沒(méi)來(lái)得急拿餐巾紙，一滴鼻血就流在了本子上，雪白的本子上頓時(shí)變得血跡斑斑。我嚇呆了，這可怎么辦呢？媽媽不在身邊，老師也去開(kāi)會(huì )了。我趕緊用紙巾捂鼻子，一會(huì )兒工夫，紙巾就被血浸濕了。嚇得我兩眼淚汪汪的。

　　這時(shí)，我的同桌金文琪走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“包贏(yíng)，你流鼻血了，我送你去衛生室吧！”說(shuō)完，她立刻把我扶起來(lái)往教室外走去。我仰著(zhù)頭，看不見(jiàn)路，她便一棵不停地提醒我：“當心！前面有樓梯�！薄白⒁�，這里要拐彎�！薄暗狡降亓��！�

　　不知為什么，有了金文琪的相助，我的恐慌心理論一下拋到了九霄云外。我感激地望著(zhù)金文琪，心中涌起了一股暖流。

　　真希望十年，二十年以后，我和金文琪的友誼不變。

同桌的她作文4

　　我的同桌個(gè)子比較高，長(cháng)得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的，鼻子又高又挺。臉圓滾滾的，好像充了氣似的。

　　我的同桌是瞌睡大王，他說(shuō)起來(lái)也真是奇怪。早上在學(xué)校上第一節時(shí)他精神抖擻，就像一棵楊樹(shù)。第二節課他就趴在桌子上，像一棵干枯的小苗。我也不知道他到底是覺(jué)得無(wú)聊還是怎么樣，總之在我的眼里他就是想睡，瞧他那副模樣，眼睛都快成縫了，臉上的肉都耷拉下來(lái)，看得我都想睡了。

　　他還是個(gè)糊涂之王。我從小就記憶力比較差，我都以為我是這兒記憶力最差的了，沒(méi)想到現在碰上了個(gè)比我還糊涂的人。就拿上次那件事說(shuō)吧，那一天，他的數學(xué)本子不見(jiàn)了，他很著(zhù)急，對我說(shuō)：“我的數學(xué)在哪兒你知道嗎？”“我怎么知道，你在地上找找吧�！彼�俯下身去找本子，不小心把筆碰掉了。我看見(jiàn)了，對他說(shuō)：“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說(shuō)：”知道了。不一會(huì )兒，他找到本子了塞進(jìn)桌板底下，問(wèn)我：“我的筆呢？”“筆？不是掉到地上了嗎？”我指著(zhù)地上的'筆說(shuō)。他撿起筆又問(wèn)我：“那我的本子呢？”我聽(tīng)了，目瞪口呆地說(shuō)：“這……好吧，我服了你了�！�

　　最令他得意的是，他是個(gè)“笑王”，他可以做出：微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等，而且做的很逼真，我都覺(jué)得他的臉不抽筋已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

　　這就是我的“大王”同桌。什么，你問(wèn)我他的名字叫什么？說(shuō)出來(lái)嚇死你，他就是謝庭鋒。

同桌的她作文5

　　說(shuō)起同桌的她，整個(gè)年級可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉，她乃我班“頭號女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。

　　我班有多次小考、月考、競賽，出題皆難死人，可奇哉，怪哉，只見(jiàn)她面不改色，只露出一絲微笑，等到分出來(lái)之后，一個(gè)醒目的文字嚇死大家——急救電話(huà)“120”，令本班的才子才女們伸腿瞪眼，從此她便成了no。1的主人，寸步不離，任何高手也休想過(guò)來(lái)。

　　她中等身材，個(gè)子很高，除了學(xué)習好之外，還幫助別人，許多同學(xué)都愛(ài)和她玩。

　　可我真的很佩服她，每當我有一些“疑難雜癥”題，都會(huì )去找這個(gè)“老中醫”來(lái)“醫治”，看見(jiàn)她再細推敲，快速的`那這道題“治”好了，真是滿(mǎn)口的贊嘆啊。

　　于是我便不懂得地方，就去和她一起探索，終于看見(jiàn)了效果，我的成績(jì)也慢慢上升，有一次考試，讓我感到，成績(jì)在卷上飄，哪能不挨刀，一道題把我難住了，于是我和它大戰三百回合，累得我筋疲力盡，腦袋差點(diǎn)爆了，但是還是沒(méi)拿下，他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后，果然，她答上了。

　　她，一個(gè)普通的學(xué)生，卻那樣厲害，真是小腦瓜兒，大智慧呀！佩服！佩服！

同桌的她作文6

　　她是我的同桌，她是一個(gè)文靜，秀氣的女孩。

　　和她成為同桌起我才開(kāi)始了解她，我沒(méi)想到她是那樣一個(gè)外表文靜，秀氣的女孩，薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說(shuō)會(huì )道。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有一個(gè)圓圓的臉蛋，臉上有一對大大的眼睛，上課時(shí)還戴著(zhù)一副眼鏡。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如珠寶，如白水銀里養著(zhù)兩丸黑水銀。左右一顧一看，連那坐在遠遠的墻角里的人，都覺(jué)得她看見(jiàn)了我，那坐的更近的更別說(shuō)了。

　　她的手很靈活，腦子也很聰明，玩這方面，她最擅長(cháng)的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時(shí)間內，把6面同樣顏色的小方塊全部重合，經(jīng)常會(huì )的`到同學(xué)們的夸獎，也經(jīng)�？梢月�(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的感嘆聲。她的成績(jì)很好，名次總是排在班上前1，2名，她是一個(gè)很講原則的人。每天晚自習看書(shū)時(shí)間逐漸成為許多同學(xué)說(shuō)笑時(shí)間，而她不管周?chē)�形勢是如何發(fā)展變化，她依舊認認真真地復習著(zhù)功課，沉浸在課本中，仿佛近入了另一個(gè)世界，幾個(gè)星期下來(lái)，原本嶄新的書(shū)，已經(jīng)有些陳舊了

　　日子長(cháng)了，我對她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話(huà)很適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美�！彼�在我心中是那么完美，她的內心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自?xún)刃氖澜鐚τ钪嫒f(wàn)物的熱愛(ài)之情。

　　以后我還會(huì )和她繼續相處，時(shí)間會(huì )讓她表現出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )和她繼續互幫互助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

同桌的她作文7

　　我們班有這樣一個(gè)人：身材高大，有著(zhù)一雙大長(cháng)腿。濃濃的眉毛下邊嵌著(zhù)一對小小的眼睛，烏黑的'眼珠，像算盤(pán)似的滴溜溜轉。

　　她學(xué)習成績(jì)很好，每一次都比我的成績(jì)多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。

　　她總是積極回答問(wèn)題。只要老師一提問(wèn)題她都會(huì )高高舉起手來(lái)，好像在說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”這不，老師又提問(wèn)題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來(lái)，老師左右看了看，最后讓她來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，她站起來(lái)說(shuō)：“‘莞爾一笑’常用來(lái)形容微笑的樣子，一般指女性�！崩蠋熉�(tīng)后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她坐下，老師繼續講課。

　　她的實(shí)踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個(gè)人用兩天的時(shí)間做一個(gè)小制作或者畫(huà)一張科幻畫(huà)。我用彩紙剪了幾個(gè)小圓片，用小圓片在白紙上做了一個(gè)小菠蘿。第三天我看見(jiàn)她畫(huà)了一張栩栩如生的科幻畫(huà)，是一個(gè)空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機器，想象力真豐富��！

　　我想大家應該都知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！她就是我們班的林怡。

同桌的她作文8

　　進(jìn)入初中后，一切都是新的，就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣，現在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我們天天都在一起上課。

　　一個(gè)叫王韻，有點(diǎn)胖，我總是會(huì )離她遠遠的，怕她打我，因為她很像壯漢。我每次上數學(xué)課我都會(huì )有點(diǎn)兒想睡覺(jué)，我一扭頭，看到她，我秒變精神小伙繼續聽(tīng)課了，仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺(jué)的一個(gè)人。

　　我覺(jué)得她人品挺好的，每次我需要紙巾她都會(huì )借給我。我希望他上課不要老掐我就行了，搞得我一驚一乍的，靈魂都出來(lái)了。而且，掐我痛的要命，我都沒(méi)敢發(fā)聲，不然她就以為我怕她，掐我三年怎么辦？

　　還有一個(gè)李貝貝，她很高，疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩，我們班在非常吵的情況下，她一喊，全場(chǎng)都像失去了說(shuō)話(huà)能力一樣，瞬間安靜了下來(lái)，有一次，李貝貝一喊，自己都被自己的聲音“嚇”哭了。

　　她上課我不知道為啥，和王韻一個(gè)樣，隨時(shí)上來(lái)就是一戳，我“啊”的一小聲，頓時(shí)，我整個(gè)人神清氣爽的`，但是她戳完我就對著(zhù)我傻笑，對我笑了一會(huì )，她就停下來(lái)了，這時(shí)，我莫名其妙的感覺(jué)她是不是有點(diǎn)“傻”啊。

　　同桌的她，還有她，受點(diǎn)小欺負那是沒(méi)有辦法的事。

同桌的她作文9

　　在我的書(shū)桌上躺著(zhù)一塊淡藍色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛(ài)無(wú)比。這塊精致的手表，就像一只無(wú)形的手，勾起了我對她的回憶。

　　那一年，老師把她調到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得，有一天，快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現忘了帶英語(yǔ)書(shū)。我把書(shū)包翻了好幾遍，都沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)是要罰站的。我想向同學(xué)借，可同學(xué)怎么會(huì )借給我呢？他的書(shū)借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí)，我的心涼了。同桌的她看見(jiàn)了我憂(yōu)郁的眼神，于是便問(wèn)我怎么了。我把我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的事告訴了她，她高興地說(shuō)：“我正好有兩本英語(yǔ)書(shū)，借給你一本�！蔽衣�(tīng)了感激萬(wàn)分，接住了遞給我的.英語(yǔ)書(shū)。上課鈴響了，老師讓沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書(shū)。這時(shí)，同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著(zhù)她，仿佛在問(wèn)：“你不是有兩本英語(yǔ)書(shū)嗎？”她對我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我明白了……

　　有一天，她突然來(lái)找我，說(shuō)她要轉學(xué)了。我不相信，也不敢相信。我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。突然，我猛一抬頭，看見(jiàn)了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí)，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉身向她爸爸奔去……

　　我發(fā)現我捧著(zhù)手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。

同桌的她作文10

　　天很冷，陰森森的，我不喜歡陰天，因此我的心情猶如這天氣般陰沉。

　　不想采取任何的取暖措施，一抬頭看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小學(xué)時(shí)的同桌送的，一直被我扔在桌上，沒(méi)有想起來(lái)要喝過(guò)，正好，我已厭倦了白開(kāi)水，嘗嘗這袋咖啡吧。

　　摸了個(gè)杯子，把咖啡倒入，用熱水沖開(kāi)，順便用吸管攪了攪。

　　真苦！咖啡進(jìn)入我嘴里的'我的第一反應。接著(zhù)，由于這苦，我想起了送我咖啡的同桌，心里仍有些愧疚。

　　同桌是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女生，我倆的關(guān)系不錯，我們做同桌，是完全出于自愿，并不是老師的安排。那天上課的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫(xiě)的是很親切的話(huà)，但是我看了立即拉長(cháng)了臉，我不知道為什么對這張紙條如此的反感！從那以后，我就沒(méi)有理過(guò)她，直到我不再與她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情與親切的可貴。

　　她轉學(xué)了，臨走前送給了我這咖啡。

　　現在想想，當時(shí)真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！

　　我已與她失去了聯(lián)系，但是，我的心里永遠裝著(zhù)這位同桌，這位朋友，我只能默默得在遠方，為她貯一海的思念。

　　我咽下這口苦咖啡，卻品嘗到了藏在苦后的香甜，同時(shí)感到心房暖暖。

同桌的她作文11

　　坐在我右邊的，一個(gè)亭亭玉立的女孩，她——小儀。

　　烏黑濃密的頭發(fā)，撲閃撲閃的睫毛下有一雙清澈的眼睛，小小的鼻子，肉嘟嘟的臉上總是像紅蘋(píng)果一樣，笑起來(lái)像天使般溫柔。小儀不僅長(cháng)得好看，而且還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。有一次上體育課，體育老師要求我們每人跑兩圈，我跑步不快，所以我跟在大隊伍的后面。跑著(zhù)，前面的同學(xué)突然停下來(lái)，我沒(méi)有注意到前面，本能反應的說(shuō)了一句：“啊呀！”不料，我摔了一個(gè)狗啃泥。衣服臟了，天氣又冷，褲子磨破了，腳也擦傷了。我用手按著(zhù)腳，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助的哭了。全身癱瘓似的，無(wú)力起來(lái)。一直溫暖的手搭在我的'肩上，溫柔的聲音打破我的哭聲：“欣，你怎么啦？”“我摔倒了，腳擦傷了”小儀二話(huà)不說(shuō)小心翼翼的扶我起來(lái)，把我扶到石凳上。她拿來(lái)藥，一邊幫我揉著(zhù)腳，一邊拿著(zhù)藥酒用力地幫我擦著(zhù)藥。頓時(shí)，有一股熱流想從我眼眶里沖出來(lái)。

　　我感動(dòng)地對小儀說(shuō)：“小儀，你真好。天氣這么冷，你又幫我擦藥，又幫我揉腳的，我都不知道怎么感謝你了�！薄耙粓�(chǎng)同學(xué)，不謝啦！”小儀對我笑了笑。是��！小儀就是一個(gè)這么樂(lè )于助人的好女孩！

同桌的她作文12

　　我的同桌叫方詠絮，她是一個(gè)既膽小又善良的女孩子。

　　用“膽小如鼠”來(lái)形容她最合適不過(guò)了。有一次，我們到學(xué)校小花園里采集做書(shū)簽用的'花瓣。她在前面找，我在后面找。突然，她尖叫了一聲，尖銳而凄厲。只見(jiàn)她指著(zhù)月季花上一只惡心的毛毛蟲(chóng)，這只毛毛蟲(chóng)正蠕動(dòng)著(zhù)它那黑色的身體�？匆�(jiàn)我來(lái)了，她立馬躲到我身后，喃喃自語(yǔ)道：“毛……毛……毛毛蟲(chóng)……”其實(shí)，我也怕毛毛蟲(chóng)，比她還要怕。

　　雖然她很膽小，但是她有一顆善良的心。

　　人們常把護士比做“白衣天使”，可是我覺(jué)得白衣天使就在我的身邊。那天，方詠絮穿著(zhù)一身白色綴著(zhù)藍色小花的裙子，和我一起放學(xué)回家。我們在分手的岔路口看到一個(gè)小女孩在哭泣，就走過(guò)去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)那個(gè)女孩沒(méi)帶公交卡，家長(cháng)又沒(méi)來(lái)接她，所以她才急得哭起來(lái)。我不知道該怎樣幫她，方詠絮馬上拿出口袋里的一元錢(qián)給了小妹妹，說(shuō)：“小妹妹，快坐公交回家吧�！毙∶妹猛Ｖ沽丝奁�，連說(shuō)了幾聲謝謝。

　　方詠絮把錢(qián)給了小女孩，她該怎么回家呢？她對我一笑，說(shuō)：“我認識回家的路，我走回家！”說(shuō)著(zhù)，她就走了，回首還給了我一個(gè)笑臉，如百合花一樣美麗，比白云還要純潔……

同桌的她作文13

　　我的同桌沒(méi)什么特長(cháng)，但是她給我留下了很深的印象，呵，因為她特別可愛(ài)。

　　她的相貌很可愛(ài)。她有一頭烏黑油亮的短發(fā)，但經(jīng)常會(huì )亂得像鳥(niǎo)窩，偶爾整齊一次，那是因為她有什么事；她的臉是典型的瓜子臉，白白凈凈的，鼻子兩邊有幾顆小雀斑，顯得可愛(ài)又俏皮；眉毛很細，睫毛又彎又長(cháng)，眼睛像兩個(gè)小豆子；鼻子小巧玲瓏，很好看；嘴唇是淡紅色的，笑起來(lái)會(huì )露出一半潔白的小牙。她個(gè)頭不是很高，所以形象像個(gè)卡通人物。

　　她看起書(shū)來(lái)也顯得很可愛(ài)，專(zhuān)注極了。一次，在課間，我寫(xiě)完作業(yè)。想和她聊會(huì )兒天，她正看書(shū)著(zhù)書(shū)，我就喊了一聲她的名字，可她沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我又喊了兩遍她的名字，她還沉浸在書(shū)的海洋，哼，再這么沉浸下去，她非淹死在里面。我一氣之下，重重地打了她一下，她這才側過(guò)臉來(lái)，一臉茫然地問(wèn)我：“你干什么呀？”弄得我真是哭笑不得。

　　她不僅長(cháng)相可愛(ài)，做事讓人感到可愛(ài)。說(shuō)話(huà)那不動(dòng)腦子便脫口而出的表情更是可愛(ài)。一次下課，我問(wèn)她：“你早上吃的什么？是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答：“當然是飯嘍！”笑得我人仰馬翻。

　　我同桌是不是很可愛(ài)？有她這么一個(gè)同桌，我的生活增添了不少的.色彩，因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。

同桌的她作文14

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班調位了，我多想和我最好的朋友班長(cháng)——蔣敏同桌呀；可老師偏偏讓我和趙瑤一桌，真是氣死人了！

　　說(shuō)起這個(gè)趙瑤呀，哎，別提了，她雖然穿得很干凈，但學(xué)習成績(jì)很差。還有幾次考試考不及格，考及格的時(shí)候，還不知道從哪兒看來(lái)的呢！她不僅學(xué)習成績(jì)差而且老是撒謊，她騙過(guò)我好幾次了，所以我們背地里管她叫“撒謊大王“！讓我和這樣的`人同桌，我才懶得理她呢！她上課時(shí)也不好好聽(tīng)老師講課，老做小動(dòng)作，真煩人！為了和她劃清界限，我在桌子上用筆畫(huà)了一道線(xiàn)，人們叫做“三八線(xiàn)”。

　　過(guò)了幾天，我們數學(xué)測驗，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，嘿，太簡(jiǎn)單了！我拿起筆，“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的鋼筆沒(méi)有墨水了。哎喲，早了，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)，就忙著(zhù)看課外書(shū)了，忘了吸墨水了，這個(gè)可怎么辦呢？看看周?chē)�的同學(xué)都在“唰唰唰”的寫(xiě)著(zhù)，急得我抓耳撓腮�！鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣，若是往常，我準會(huì )向同桌借的�？墒�，現在……我不由得把視線(xiàn)投向了同桌，正巧，她也在看著(zhù)我，我倆的視線(xiàn)碰到了一塊，我像觸了電似的，忙側過(guò)頭。誰(shuí)知她輕聲說(shuō)了句：“筆沒(méi)墨水了吧，墨水是一樣的藍，寫(xiě)出的字也一樣的美！”并隨即伸出手，毫不客氣的拿過(guò)我的鋼筆，迅速擰開(kāi)，把她并不多的墨水擠給我了一半……我看著(zhù)臉上不由得一陣發(fā)燙。

　　下課了，老師把試卷收起來(lái)后，同學(xué)們都出去玩了，我的同行做也出去了，只有我還坐在座位上，狠狠地擦著(zhù)那道“三八線(xiàn)”。

同桌的她作文15

　　她，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學(xué)生。

　　一到下課的時(shí)候，她特別活躍，和同學(xué)們一起做游戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的`她一點(diǎn)都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒(méi)有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒(méi)有一個(gè)能比過(guò)她�？墒且坏缴险n的時(shí)候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)。用她的話(huà)說(shuō)就是，玩就玩個(gè)痛快，學(xué)就學(xué)得踏實(shí)。因為她的學(xué)習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績(jì)。

　　她不但學(xué)習好品德也好。

　　有一次，放學(xué)了。我們幾個(gè)同學(xué)一起回家，走著(zhù)走著(zhù)她看見(jiàn)水管沒(méi)關(guān)，她說(shuō)咱們把水管關(guān)住吧！其中有一位同學(xué)說(shuō)：“不用了，總會(huì )有人關(guān)的”可她說(shuō)：“不行！不行！要節約用水，如果世界上沒(méi)有了水，我們會(huì )生存在這個(gè)世界上嗎？”這時(shí)我才明白水是多么重要��！于是，我們一起回去把水管關(guān)了。

　　今后我也要學(xué)習李小婉的這種良好的學(xué)習習慣，和美好的品德。

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