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同桌的她作文15篇【精華】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌的她作文，歡迎大家分享。
同桌的她作文1
我的同桌叫方詠絮，她是一個(gè)既膽小又善良的女孩子。
用“膽小如鼠”來(lái)形容她最合適不過(guò)了。有一次，我們到學(xué)校小花園里采集做書(shū)簽用的'花瓣。她在前面找，我在后面找。突然，她尖叫了一聲，尖銳而凄厲。只見(jiàn)她指著(zhù)月季花上一只惡心的毛毛蟲(chóng)，這只毛毛蟲(chóng)正蠕動(dòng)著(zhù)它那黑色的身體�？匆�(jiàn)我來(lái)了，她立馬躲到我身后，喃喃自語(yǔ)道：“毛……毛……毛毛蟲(chóng)……”其實(shí)，我也怕毛毛蟲(chóng)，比她還要怕。
雖然她很膽小，但是她有一顆善良的心。
人們常把護士比做“白衣天使”，可是我覺(jué)得白衣天使就在我的身邊。那天，方詠絮穿著(zhù)一身白色綴著(zhù)藍色小花的裙子，和我一起放學(xué)回家。我們在分手的岔路口看到一個(gè)小女孩在哭泣，就走過(guò)去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)那個(gè)女孩沒(méi)帶公交卡，家長(cháng)又沒(méi)來(lái)接她，所以她才急得哭起來(lái)。我不知道該怎樣幫她，方詠絮馬上拿出口袋里的一元錢(qián)給了小妹妹，說(shuō)：“小妹妹，快坐公交回家吧�！毙∶妹猛Ｖ沽丝奁�，連說(shuō)了幾聲謝謝。
方詠絮把錢(qián)給了小女孩，她該怎么回家呢？她對我一笑，說(shuō)：“我認識回家的路，我走回家！”說(shuō)著(zhù)，她就走了，回首還給了我一個(gè)笑臉，如百合花一樣美麗，比白云還要純潔……
同桌的她作文2
說(shuō)起同桌的她，整個(gè)年級可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉，她乃我班“頭號女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。
我班有多次小考、月考、競賽，出題皆難死人，可奇哉，怪哉，只見(jiàn)她面不改色，只露出一絲微笑，等到分出來(lái)之后，一個(gè)醒目的文字嚇死大家——急救電話(huà)“120”，令本班的才子才女們伸腿瞪眼，從此她便成了no。1的主人，寸步不離，任何高手也休想過(guò)來(lái)。
她中等身材，個(gè)子很高，除了學(xué)習好之外，還幫助別人，許多同學(xué)都愛(ài)和她玩。
可我真的很佩服她，每當我有一些“疑難雜癥”題，都會(huì )去找這個(gè)“老中醫”來(lái)“醫治”，看見(jiàn)她再細推敲，快速的那這道題“治”好了，真是滿(mǎn)口的贊嘆啊。
于是我便不懂得地方，就去和她一起探索，終于看見(jiàn)了效果，我的'成績(jì)也慢慢上升，有一次考試，讓我感到，成績(jì)在卷上飄，哪能不挨刀，一道題把我難住了，于是我和它大戰三百回合，累得我筋疲力盡，腦袋差點(diǎn)爆了，但是還是沒(méi)拿下，他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后，果然，她答上了。
她，一個(gè)普通的學(xué)生，卻那樣厲害，真是小腦瓜兒，大智慧呀！佩服！佩服！
同桌的她作文3
我有一個(gè)同桌她叫卜冰，她人很好，至于怎么好？我就說(shuō)一下。
卜冰在語(yǔ)文課中，朗讀很棒。上課時(shí)的她，目不轉睛，她還讓我以后要大聲一些，卜冰說(shuō)：“我教你要大聲一點(diǎn)，你教我字寫(xiě)好一點(diǎn)”。當于老師來(lái)請我回答問(wèn)題，卜冰總是在后面鼓勵著(zhù)我，她像貓一樣看見(jiàn)老鼠就抓，抓得緊緊的，永遠不放開(kāi)，我推薦卜冰讀書(shū)爭章。
有一次我埋頭苦苦思索，痛苦地說(shuō)著(zhù)：“這道題怎么，這道題怎么寫(xiě)？”就在這時(shí)，天使一樣的她出現了，告訴我這道題怎么做。我覺(jué)得她可以獲得樂(lè )于助人的爭章。
卜冰在別人的眼里是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的的女孩，可是她是我同桌,所以我了解她，她可是看書(shū)大王呢！每天書(shū)包里放著(zhù)一本書(shū)，那么肯定是一個(gè)書(shū)呆子。那么當然是閱讀之星。
卜冰還有一些小毛�。核偸掳l(fā)一點(diǎn)氣，有時(shí)候，補充上的`題目沒(méi)對就傷心，我也錯了，但沒(méi)有關(guān)系下次努力就行了。于老師說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是上課積極的人，老師把你的名字說(shuō)在后面，你很難過(guò)，我想老師也不一樣說(shuō)你的名字了嗎？
所以我想對卜冰說(shuō)：“世上有很多個(gè)困難，是需要我們去面對的，如果我們連一個(gè)小小的困難都戰勝不了，我們有什么用？如果你再努力一些就可以當三好爭章了�！�
我希望我的同桌越來(lái)越好，成為更棒的自己！
同桌的她作文4
這一學(xué)期就快結束了，班上同學(xué)不少，能讓我記住的卻沒(méi)幾個(gè)，我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個(gè)“她”。
“她”有一雙漂亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼眨毛，肉呼呼的雙手，烏黑的頭發(fā)，一個(gè)完美小蘿莉。記得那是我第一次見(jiàn)到他，給出的評價(jià)。第二次見(jiàn)面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手，“她”卻一臉不耐煩�？尚Φ氖�，我第三次見(jiàn)到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁邊，他連忙把椅子往旁邊挪了挪，我瞪了他一眼，他卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“我有潔癖，太臟的.生物挨近我，我會(huì )吐得�！边@節課剛一下，我就哭著(zhù)跑到教師辦公室，向班主任老師告狀。老師聽(tīng)完我的說(shuō)辭，就回到了班里把我同桌舒童叫了過(guò)來(lái)。老師指責他，他委屈的把頭低地低低的。我有點(diǎn)不忍心，就給老師說(shuō)算了。老師摸了摸我的頭說(shuō)：“舒童，你看人家瑤瑤多大度，你丫真是的，都不知道怎么說(shuō)你了……”老師啰啰嗦嗦了半天，最后就叫我們倆回去了。
舒童低著(zhù)的頭突然抬了起來(lái)，沖我做了一個(gè)鬼臉馬上跑開(kāi)了。我在后面追他。他跑的好快，一溜煙就沒(méi)影了。
舒童是一個(gè)不折不扣的搗蛋孩兒，但也是我印象最深刻的家伙。
同桌的她作文5
她，長(cháng)著(zhù)一雙單眼皮眼睛，櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個(gè)。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈，還特別的富有愛(ài)心！
記得有一次，老師讓她檢查同學(xué)們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾，你要問(wèn)為什么吧？讓我來(lái)告訴你。因為她太認真了。只要她在，你休想敷衍、蒙混過(guò)關(guān)。不管你開(kāi)出什么條件，答應她做什么都不行。因為她這么認真所以老師基本上都是讓她來(lái)檢查同學(xué)們。還有她如果有不會(huì )的題話(huà)，她是非要絞盡腦汁做出來(lái)的.，如果沒(méi)做出來(lái)她是不會(huì )去玩的。如果有家庭作業(yè)不會(huì )的話(huà)，她不睡覺(jué)也會(huì )想出來(lái)的，是在想不出來(lái)，那她會(huì )在第二天早早到學(xué)校去請教同學(xué)的。
她不僅學(xué)習上認真，而且玩的也認真�！耙獙W(xué)就認真的學(xué)，要玩就玩得痛快！”這是她的名言。下課時(shí)你會(huì )常常在操場(chǎng)上看到她帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包，還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說(shuō)她比猴還機靈呢！
富有愛(ài)心。記得那次班里的同學(xué)都感冒了，算上她就7、8個(gè)上課。我也生病了，在家休養，沒(méi)去上學(xué)。她就天天放學(xué)之后來(lái)我家幫我補習功課，給我講班里的趣事，逗我開(kāi)心。過(guò)了一個(gè)星期之后，我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我，還告訴我許多預防感冒的小竅門(mén)，生怕我在復發(fā)。
這就是我的同桌，一個(gè)機靈、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩——邊海鑫。
同桌的她作文6
我有一個(gè)同桌，她叫王丹。
王丹今年13歲，個(gè)子不高，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著(zhù)一雙淘氣的大眼睛。
她的學(xué)習倒不拔尖，可時(shí)常還有點(diǎn)博學(xué)多才，但盡是些“歪才”。王丹最?lèi)?ài)出些鬼點(diǎn)子，時(shí)時(shí)捉弄的別人哭笑不得。有時(shí)她還跟我開(kāi)玩笑。有好幾次課間休息的時(shí)候，我看見(jiàn)王丹皮笑肉不笑地對我說(shuō)：“請看看你文具盒里缺了什么？”我不用看就知道，她又拿我的東西了。便說(shuō)：“快把東西還給我吧，我都知道了�！边@時(shí)王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。
還有一次她把玩笑開(kāi)大了，她趁李曉行不注意，偷偷把他的'書(shū)放到了我的桌子上，然后幸災樂(lè )禍地等著(zhù)瞧熱鬧。此時(shí)，李曉行發(fā)現自己的書(shū)沒(méi)了，急得就像熱鍋上的螞蟻，忙喊：“誰(shuí)偷了我的書(shū)�！卑�，真是“冤家路窄”，偏偏在我的桌子上有他那一本書(shū)，只見(jiàn)李曉行指著(zhù)我說(shuō)：“你干嘛偷我的書(shū)�！蔽冶桓愕媚涿�，面對指責，一股怒氣由腳跟一直攻上我的發(fā)梢。和李曉行已經(jīng)到了劍拔弩張的地步。王丹看見(jiàn)這情節，忍不住哈哈大笑起來(lái)。然后不緊不慢地朝我倆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你倆消消氣，有話(huà)好好說(shuō)，千萬(wàn)別傷了和氣�！币魂囍燎橹晾淼恼{和，我和李曉行化干戈為玉帛。嗨！事后，知道是王丹表面裝好人，實(shí)際主謀就是她。雖然有時(shí)王丹愛(ài)拿我的東西，跟我開(kāi)玩笑，但我真丟了什么，也從來(lái)不會(huì )認為是王丹偷的。
這就是王丹，有時(shí)我挺煩她的，但和她同桌也蠻有意思的。
同桌的她作文7
時(shí)光線(xiàn)切割著(zhù)我們的過(guò)去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。
這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺(jué)。所以，毫不客氣的我，諷刺著(zhù)你的身材，挑釁你的自尊�；蛟S，初中的人就是這樣在依賴(lài)和被依賴(lài)的過(guò)程在循環(huán)。當自以為堅不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復了的我們，利落的推開(kāi)被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的`姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺中，扮演著(zhù)。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì )永遠聽(tīng)我的話(huà)。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你，似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著(zhù)你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿(mǎn)求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我，“我不是要欺負你的嗎？”
如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們人生灰暗的時(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說(shuō)：“同桌，記住我手心的溫度�！比缓�，相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì )不會(huì )哭呢？
同桌的她作文8
還記得小時(shí)候的她嗎？常常的出現在你的腦海，時(shí)不時(shí)跟你吵吵鬧鬧，和你斤斤計較，和你無(wú)話(huà)不談。對了也許你已經(jīng)猜到了，那就是上學(xué)時(shí)代同桌的她。
她長(cháng)相秀氣，性格文靜。她眼睛大大的，臉蛋圓圓的，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，上課時(shí)還戴著(zhù)一副眼睛。
她的.手很靈活，腦子也很聰明，她喜歡玩魔方，總是能在很短的時(shí)間內，將六個(gè)相同的顏色擺在一個(gè)平面上，她成績(jì)很好，每次考試都是名列前茅。她是一個(gè)有原則的人，每次上晚自習都是大家說(shuō)笑的時(shí)候，可是她不管周?chē)沫h(huán)境怎么吵鬧，怎么變化，總能管制住自己，一個(gè)人在那默默的看書(shū)，認真的復習功課，看她認真的神情，仿佛跟我們不是一個(gè)世界的，她的世界那么安靜。
她特別有愛(ài)心，總是會(huì )無(wú)私的幫助別人。我們班有一個(gè)同學(xué)，學(xué)習成績(jì)特別差，所有的同學(xué)都不愿意幫助他，都嫌他笨，可是她卻不會(huì )，她主動(dòng)幫助他，每天下午放學(xué)總是把玩的時(shí)間犧牲掉幫他補課。日復一日，直到他的課程趕上來(lái)。她從來(lái)都是淡淡的笑著(zhù)，不管是對同學(xué)們的夸獎還是感謝。
她不是一個(gè)外表美麗的人，但是我還是那么的喜歡她，我覺(jué)得有一句話(huà)特別適合她——人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量，那是一股發(fā)自?xún)刃牡呐�，讓人溫暖、舒服�?/p>
盡管她現在已經(jīng)成為了我的“前同桌”，可我還是那么的想念她，雖是我短短幾個(gè)月的同桌，但將是我一輩子的朋友。
同桌的她作文9
進(jìn)入初中后，一切都是新的，就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣，現在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我們天天都在一起上課。
一個(gè)叫王韻，有點(diǎn)胖，我總是會(huì )離她遠遠的，怕她打我，因為她很像壯漢。我每次上數學(xué)課我都會(huì )有點(diǎn)兒想睡覺(jué)，我一扭頭，看到她，我秒變精神小伙繼續聽(tīng)課了，仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺(jué)的一個(gè)人。
我覺(jué)得她人品挺好的，每次我需要紙巾她都會(huì )借給我。我希望他上課不要老掐我就行了，搞得我一驚一乍的，靈魂都出來(lái)了。而且，掐我痛的要命，我都沒(méi)敢發(fā)聲，不然她就以為我怕她，掐我三年怎么辦？
還有一個(gè)李貝貝，她很高，疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩，我們班在非常吵的情況下，她一喊，全場(chǎng)都像失去了說(shuō)話(huà)能力一樣，瞬間安靜了下來(lái)，有一次，李貝貝一喊，自己都被自己的聲音“嚇”哭了。
她上課我不知道為啥，和王韻一個(gè)樣，隨時(shí)上來(lái)就是一戳，我“啊”的一小聲，頓時(shí)，我整個(gè)人神清氣爽的.，但是她戳完我就對著(zhù)我傻笑，對我笑了一會(huì )，她就停下來(lái)了，這時(shí)，我莫名其妙的感覺(jué)她是不是有點(diǎn)“傻”啊。
同桌的她，還有她，受點(diǎn)小欺負那是沒(méi)有辦法的事。
同桌的她作文10
開(kāi)學(xué)第一天，我們班調位了，我多想和我最好的朋友班長(cháng)——蔣敏同桌呀；可老師偏偏讓我和趙瑤一桌，真是氣死人了！
說(shuō)起這個(gè)趙瑤呀，哎，別提了，她雖然穿得很干凈，但學(xué)習成績(jì)很差。還有幾次考試考不及格，考及格的時(shí)候，還不知道從哪兒看來(lái)的呢！她不僅學(xué)習成績(jì)差而且老是撒謊，她騙過(guò)我好幾次了，所以我們背地里管她叫“撒謊大王“！讓我和這樣的人同桌，我才懶得理她呢！她上課時(shí)也不好好聽(tīng)老師講課，老做小動(dòng)作，真煩人！為了和她劃清界限，我在桌子上用筆畫(huà)了一道線(xiàn)，人們叫做“三八線(xiàn)”。
過(guò)了幾天，我們數學(xué)測驗，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，嘿，太簡(jiǎn)單了！我拿起筆，“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的鋼筆沒(méi)有墨水了。哎喲，早了，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)，就忙著(zhù)看課外書(shū)了，忘了吸墨水了，這個(gè)可怎么辦呢？看看周?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”的寫(xiě)著(zhù)，急得我抓耳撓腮�！鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣，若是往常，我準會(huì )向同桌借的�？墒�，現在……我不由得把視線(xiàn)投向了同桌，正巧，她也在看著(zhù)我，我倆的視線(xiàn)碰到了一塊，我像觸了電似的，忙側過(guò)頭。誰(shuí)知她輕聲說(shuō)了句：“筆沒(méi)墨水了吧，墨水是一樣的'藍，寫(xiě)出的字也一樣的美！”并隨即伸出手，毫不客氣的拿過(guò)我的鋼筆，迅速擰開(kāi)，把她并不多的墨水擠給我了一半……我看著(zhù)臉上不由得一陣發(fā)燙。
下課了，老師把試卷收起來(lái)后，同學(xué)們都出去玩了，我的同行做也出去了，只有我還坐在座位上，狠狠地擦著(zhù)那道“三八線(xiàn)”。
同桌的她作文11
她是我的同桌，她是一個(gè)文靜，秀氣的女孩。
和她成為同桌起我才開(kāi)始了解她，我沒(méi)想到她是那樣一個(gè)外表文靜，秀氣的女孩，薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說(shuō)會(huì )道。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有一個(gè)圓圓的臉蛋，臉上有一對大大的眼睛，上課時(shí)還戴著(zhù)一副眼鏡。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如珠寶，如白水銀里養著(zhù)兩丸黑水銀。左右一顧一看，連那坐在遠遠的墻角里的人，都覺(jué)得她看見(jiàn)了我，那坐的更近的更別說(shuō)了。
她的手很靈活，腦子也很聰明，玩這方面，她最擅長(cháng)的`就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時(shí)間內，把6面同樣顏色的小方塊全部重合，經(jīng)常會(huì )的到同學(xué)們的夸獎，也經(jīng)�？梢月�(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的感嘆聲。她的成績(jì)很好，名次總是排在班上前1，2名，她是一個(gè)很講原則的人。每天晚自習看書(shū)時(shí)間逐漸成為許多同學(xué)說(shuō)笑時(shí)間，而她不管周?chē)蝿菔侨绾伟l(fā)展變化，她依舊認認真真地復習著(zhù)功課，沉浸在課本中，仿佛近入了另一個(gè)世界，幾個(gè)星期下來(lái)，原本嶄新的書(shū)，已經(jīng)有些陳舊了
日子長(cháng)了，我對她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話(huà)很適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美�！彼谖倚闹惺悄敲赐昝�，她的內心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自?xún)刃氖澜鐚τ钪嫒f(wàn)物的熱愛(ài)之情。
以后我還會(huì )和她繼續相處，時(shí)間會(huì )讓她表現出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì )和她繼續互幫互助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。
同桌的她作文12
在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎么好�；蛟S過(guò)去很好，她過(guò)去或許在我印象中很好，可現在，不！想想過(guò)去的她，在我印象中是個(gè)乖巧的人，可現在我才發(fā)現，她——是一個(gè)不講道理的人。
也不知她做過(guò)多少抄我作業(yè)，搶我書(shū)，我去搶?zhuān)Y果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的書(shū)。也不知她害過(guò)我多少次，我去抵抗，可同學(xué)就開(kāi)始了“閑話(huà)”，什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什么叫我欺負她，她欺負我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動(dòng)是“傷痕累累”回來(lái)。也不知她叫我叫過(guò)多少次“某些人”，我給她去外號，他請“007”幫忙；從此，我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說(shuō)的經(jīng)典話(huà)“最毒婦人心”，這也證明了我的'經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽(tīng)見(jiàn)“同桌的你”我想改變對她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對她的理解，可她什么時(shí)候能體諒體諒我呢！
我不再相信她，不再對她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因為是她，讓我的小學(xué)生活更精彩；因為是她，讓我的小學(xué)生活更充實(shí)；也因為是她，讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……
同桌的她作文13
我的同桌是一個(gè)喜歡音樂(lè )，超愛(ài)明星，學(xué)習上有點(diǎn)偷懶，但有時(shí)讓你感覺(jué)她在進(jìn)步的那么一個(gè)人。你想了解她嗎？那讓我給大家介紹一下她吧！
喜歡音樂(lè )的她�！岸ｂ忊彙毕抡n了，老師剛剛布置了作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到一半，就聽(tīng)見(jiàn)從旁邊傳來(lái)的`歌聲“我嘆服你的技巧，把愛(ài)情玩轉的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽(tīng)，但是她的歌聲讓我無(wú)法集中注意力。唉！這什么時(shí)候才能停下來(lái)��！
喜歡明星的她。我記得有一次，我們班的李昌，他把自己的QQ網(wǎng)名改了，叫“斷橋殘雪”。第二天早上，我同桌就氣洶洶的地到了學(xué)校，對李昌說(shuō)：“李昌，就你，把網(wǎng)名改了叫做‘斷橋殘雪”，你配嗎？我看許嵩的這首歌都被你侮辱了�！崩畈劳老矚g許嵩，所以他選擇了“退出”，第三天就把網(wǎng)名改了。還記得有一次，同桌看到了安剛在日記里寫(xiě)她喜歡許嵩，她就在旁邊寫(xiě)道：許嵩最帥，許嵩唱歌唱得最好聽(tīng)。怎么樣？她的追星味夠十足吧！
在考試上有點(diǎn)想偷懶的她。今天我們考試了。因為之前老師叫我們查過(guò)答案，所以，在考試上，同桌有點(diǎn)想偷懶了。她趁老師不注意，就打開(kāi)了本子，開(kāi)始抄答案。老師來(lái)了，她就馬上把腰挺直，用腰把答案遮住。不過(guò)最后，她沒(méi)抄了，用自己的實(shí)力來(lái)證明考試的分數。
這就是我的同桌，她是不是很活潑，可愛(ài)？有她在，我永遠也不會(huì )感覺(jué)寂寞。雖然她偶爾會(huì )犯一點(diǎn)小錯誤，但是她能改正，我很高興。
同桌的她作文14
我和同學(xué)們已經(jīng)相處三年半了，雖然換了好幾個(gè)同桌，但是我和他們的友誼卻非常深厚。
我的第一任同桌叫金文琪，她扎了個(gè)馬尾辮，有一張圓圓的臉，一笑，兩個(gè)酒窩就露了出來(lái)。剛開(kāi)始我非常討厭她，因為她喜歡向我媽媽打“小報告”，說(shuō)我弄丟了她的鉛筆、橡皮。我氣極了，從此和她絕交。
我是過(guò)敏性鼻炎，經(jīng)常會(huì )莫名其妙流鼻血。有一次午間休息，我正忙著(zhù)低頭做作業(yè)，突然覺(jué)得鼻子里有東西往下滴，我還沒(méi)來(lái)得急拿餐巾紙，一滴鼻血就流在了本子上，雪白的本子上頓時(shí)變得血跡斑斑。我嚇呆了，這可怎么辦呢？媽媽不在身邊，老師也去開(kāi)會(huì )了。我趕緊用紙巾捂鼻子，一會(huì )兒工夫，紙巾就被血浸濕了。嚇得我兩眼淚汪汪的`。
這時(shí)，我的同桌金文琪走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“包贏(yíng)，你流鼻血了，我送你去衛生室吧！”說(shuō)完，她立刻把我扶起來(lái)往教室外走去。我仰著(zhù)頭，看不見(jiàn)路，她便一棵不停地提醒我：“當心！前面有樓梯�！薄白⒁�，這里要拐彎�！薄暗狡降亓��！�
不知為什么，有了金文琪的相助，我的恐慌心理論一下拋到了九霄云外。我感激地望著(zhù)金文琪，心中涌起了一股暖流。
真希望十年，二十年以后，我和金文琪的友誼不變。
同桌的她作文15
她是我的同桌，文靜而又活潑，梳一頭的短發(fā)，淡淡的眉毛。不但長(cháng)得好看，而且學(xué)習成績(jì)也十分優(yōu)異。也是我學(xué)習的好助手。
她是第六小組的組長(cháng)，她上課從不開(kāi)小差，不亂做動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，仔仔細細分析每一個(gè)題目，認真考慮每一個(gè)答案，不受外界的任何干擾。
上一次，老師讓我們分析一下一道數學(xué)難題，說(shuō)完就走了，原本安靜的教室馬上吵鬧起來(lái)，大家說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，看書(shū)的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)安靜做作業(yè)的。我扭頭一看，她，正在一心一意的分析題，好像就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這嘈雜的聲音，真了不起。老師回來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)做出來(lái)了？”教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師頓時(shí)失望了，就在這時(shí)，她舉起了手，老師高興的讓她解答，她流利的'講解了解題過(guò)程，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，大家羨慕地看看她，她泰然自若的坐下，好似什么也沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)有表現出一絲的驕傲。
她，做作業(yè)的速度也十分快，基本上沒(méi)有錯題。
就拿這節課來(lái)說(shuō)，老師布置了兩頁(yè)子作業(yè)，大家叫苦不迭，唯有她專(zhuān)心致志的做作業(yè)。好久，教室里才安靜下來(lái)，她站起來(lái)把作業(yè)交給老師，同學(xué)們大吃一驚，老師也十分驚訝，老師接過(guò)來(lái)批閱，他字寫(xiě)得端端正正，題一個(gè)也沒(méi)錯，老師高興地夸贊了她。
她就是我的同桌——索文婧。