[合集]我做了一項小實(shí)驗作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。
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我做了一項小實(shí)驗作文1
要問(wèn)我最喜歡做什么，悄悄得告訴你，我最喜歡的是吹泡泡。那天，科學(xué)老師教了我們配泡泡水。
當天中午一放學(xué)，我就急忙趕回家，把書(shū)包往床上一扔。找來(lái)一個(gè)水瓶，往里面加上水，在放一些洗衣液和洗衣粉，擰緊瓶蓋，使勁搖晃，直到出現白沫。拿出一根吸管，沾了一些使勁一吹，只見(jiàn)一串串五顏六色的泡泡就產(chǎn)生了，看著(zhù)五顏六色的泡泡我忍不住用手去接，泡泡一接觸到我的手就碎了，真是太脆弱了！我又沾了一些使勁吹，泡泡就飄散開(kāi)來(lái)，有大有小，大的乒乓球，小的.像珍珠一樣，有的升上天空，有的飛到我的鼻尖和我做游戲。微風(fēng)吹過(guò)，它們漫天飛舞，好看極了。
我喜歡泡泡，因為它真的很美……
我做了一項小實(shí)驗作文2
今天，我在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗，就是讓雞蛋在水中浮起來(lái)，很多人都會(huì )認為雞蛋放入水中會(huì )沉下去，我要告訴你們的答案是不一定哦，那么就讓我們一起來(lái)試試吧！
在做實(shí)驗之前我提前準備好材料，分別是玻璃水杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根筷子。我先拿出玻璃杯，往杯里加入大半杯水，接著(zhù)將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入了杯底。然后我往水里放了兩勺鹽，用筷子慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動(dòng)。我又往水杯中加入幾勺鹽攪拌，突然雞蛋動(dòng)了幾下，我激動(dòng)跳了起來(lái)，我連忙又放了幾勺鹽攪拌，雞蛋慢慢地浮出水面，像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。
我思考半天，還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理，就跑出去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“水中加了鹽，鹽水的密度就會(huì )增加。當雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì )浮出水面，當雞蛋的.密度和鹽水一樣時(shí)，雞蛋就會(huì )在水杯中間漂浮，雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就在水底下�！�
哇，這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了！
我做了一項小實(shí)驗作文3
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來(lái)呢？于是我報著(zhù)好奇的心情準備親手做一個(gè)。
首先，要準備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開(kāi)始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫(huà)上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現在做好了降落傘，到了實(shí)驗的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開(kāi)始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達到逐步落地的`效果。
科學(xué)的力量是多么強大��！也希望通過(guò)更多的發(fā)現和實(shí)驗，去發(fā)現更多的事物讓社會(huì )發(fā)展可以越來(lái)越好！
我做了一項小實(shí)驗作文4
今天，我在語(yǔ)文課后當了一回“神筆馬良”！
我先準備好一支白板筆、一個(gè)白瓷盤(pán)和一些清水，接著(zhù)用白板筆在白瓷盤(pán)上畫(huà)了一條小魚(yú)。這條小魚(yú)有著(zhù)黑黑的腦袋，長(cháng)長(cháng)的尾巴，它在白瓷盤(pán)里是那樣的`顯眼。
接著(zhù)，我小心翼翼地沿著(zhù)白瓷盤(pán)的一側將清水倒入盤(pán)中。忽然，小魚(yú)動(dòng)了動(dòng)腦袋，浮了起來(lái)！我又輕輕地晃了晃白瓷盤(pán)，小魚(yú)像活了一樣，搖頭擺尾，神氣極了！我高興地喊道：“我的實(shí)驗成功啦！”興奮的我將白瓷盤(pán)越搖越快，小魚(yú)在盤(pán)里越游越歡，像喝醉了酒一樣，東倒西歪，不一會(huì )兒就變成了一道道細線(xiàn)，溶到水里去了。
我不禁好奇：為什么畫(huà)的小魚(yú)能在水中游動(dòng)起來(lái)呢？我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來(lái)，白板筆中含有油物質(zhì)，而油不溶于水，所以會(huì )和水分離開(kāi)；又因為油的密度比水小，所以小魚(yú)就浮在了水面，隨著(zhù)水的晃動(dòng)，小魚(yú)就“活”了起來(lái)。
科學(xué)小實(shí)驗可真有趣，我愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗！
我做了一項小實(shí)驗作文5
我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗。今天我給大家介紹的實(shí)驗是空氣滅火。
我做這個(gè)小實(shí)驗的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧？實(shí)驗材料有點(diǎn)多，一共有8個(gè)，分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè)，蠟燭一個(gè)，滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。
我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著(zhù)取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開(kāi)，然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火，奇妙的'時(shí)刻到了，這將是實(shí)驗的最后一步：從量杯中用滴管吸滿(mǎn)白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗的原理就是小蘇打和醋反應產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空氣重，因此反應后二氧化碳會(huì )暫時(shí)停留在杯底，由于二氧化碳會(huì )使可燃物與空氣隔絕，火焰會(huì )因為被隔絕的空氣而熄滅。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗，我的收獲是：科學(xué)離我們并不遙遠，科學(xué)能激發(fā)觀(guān)察和探索未知的欲望。我們要用嚴謹的態(tài)度去面對科學(xué)�？茖W(xué)是一本無(wú)窮無(wú)盡的百科全書(shū)，有困難就查它，科學(xué)能讓生活更美好！
我做了一項小實(shí)驗作文6
我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌……我最大的愛(ài)好就是做實(shí)驗。
一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開(kāi)，根部用棉花固定，放到茶盤(pán)里擺好，再澆點(diǎn)水，靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時(shí)、兩小時(shí)，怎么不見(jiàn)動(dòng)靜。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，哪能那么快呀？別心急！”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不去理它了。過(guò)了兩天，我發(fā)現蒜苗長(cháng)出來(lái)了，淺綠色的.，真好看。又過(guò)了幾天，蒜苗長(cháng)高了許多，最有意思的是，蒜苗長(cháng)得直直的，像一顆顆綠色的小樹(shù)苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛(ài)了。
一天放學(xué)后，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀！聞著(zhù)味道，我的口水都要流出來(lái)了�？墒俏也簧岬贸�，眼前又出現了那綠綠的、直直的蒜苗，就這么炒著(zhù)吃了，太可惜了。不過(guò)，我的實(shí)驗成功了，我還是挺有成就感的。
我做了一項小實(shí)驗作文7
在幾年的學(xué)習生活中，一定有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實(shí)驗吧！在我的記憶里，令我印象最深的就數會(huì )“跳舞”的.泡沫了。需要準備的物品有：一些彩色泡沫和一臺播放音樂(lè )的錄音機。
實(shí)驗開(kāi)始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂(lè )錄音機平放，再把它給打開(kāi)，最后，把彩色泡沫放到音樂(lè )錄音機播放口，彩色泡沫就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的音量，上下的“跳舞”了。
哇！這個(gè)實(shí)驗可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個(gè)個(gè)快活的小朋友一樣，在開(kāi)心的玩耍，可是泡沫怎么會(huì )“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原來(lái)，聲音的大與小會(huì )讓物體震動(dòng)，所以泡沫才會(huì )像“跳舞”一樣了。
做科學(xué)小實(shí)驗，讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力，也學(xué)會(huì )了些有趣的知識，真是兩全其美。希望大家從生活中發(fā)現更多的科學(xué)，理解科學(xué)的真諦！
我做了一項小實(shí)驗作文8
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗，懂了一個(gè)小知識，來(lái)看看吧！
首先拿出一個(gè)長(cháng)的杯子，這里面裝滿(mǎn)大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米，使他們緊緊抱在一起，最后用筷子插到裝大米的`瓶子里，一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦，這樣子會(huì )更緊的，現在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，我把筷子提了起來(lái)，哇！瓶子真的也跟著(zhù)提了起來(lái)，這真是太神奇了！
做了這個(gè)實(shí)驗，你們知道這個(gè)實(shí)驗的原理嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧：由于瓶?jì)让琢Ｖg的擠壓，使瓶?jì)鹊目諝獗粩D出來(lái)了，瓶子外面的壓力大于瓶?jì)鹊膲毫�，使筷子和米粒之間緊緊結合在一起，所以筷子就能將成米的瓶子提起來(lái)。
我做了一項小實(shí)驗作文9
有一次，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，叫“自動(dòng)上升的水面”。
我們先準備蠟燭、盤(pán)子、藍色墨水、水杯子，再把墨水加到盤(pán)子里的`水里，把蠟燭放在盤(pán)子里。然后把蠟燭點(diǎn)燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最后，我讓姥姥解釋?zhuān)伤趺炊冀忉尣磺宄�。于是我查了一下，發(fā)現：它是因為蠟燭被點(diǎn)燃后，里面的氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會(huì )上升。
生活中很多東西都很有學(xué)問(wèn)，只要多去探索，就會(huì )發(fā)現更多有趣的東西。
我做了一項小實(shí)驗作文10
科學(xué)課上說(shuō)，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的.味道就開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。接著(zhù)我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒(méi)看到水，想都沒(méi)想就連著(zhù)桑葉和水一起吃了起來(lái)。吃完之后，我看蠶們也沒(méi)有什么癥狀，心里想，科學(xué)書(shū)上不會(huì )是騙人的吧！然后，我就去寫(xiě)作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來(lái)看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來(lái)滾去，小腿一抖一抖的，身體開(kāi)始發(fā)黃。
實(shí)驗過(guò)后，我的五只蠶全都死了，我說(shuō)：“看來(lái)，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒(méi)有騙我�！�
我做了一項小實(shí)驗作文11
粉筆能做成煙霧彈？不信，那就瞧瞧我是怎么做出來(lái)的。
實(shí)驗前，我準備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在這里提醒一下，用小刀和火藥時(shí)要記得注意安全。首先，我要用小刀把粉筆削成粉筆末，把粉筆末放進(jìn)卷成圓柱形的紙里。然后，把火藥放進(jìn)紙里，再放進(jìn)火柴，火柴頭需要露出來(lái)。最后，用繩子把紙捆好，一個(gè)“煙霧彈”就做好了。
我一共做了三個(gè)“煙霧彈”用來(lái)做實(shí)驗。第一次試驗，我把火柴頭點(diǎn)著(zhù)，扔進(jìn)沒(méi)有人的'廢棄房間，沒(méi)有炸。我沒(méi)有灰心，繼續第二次，“煙霧彈”還是沒(méi)有炸。我有點(diǎn)想放棄這個(gè)實(shí)驗了，但是我要堅持，不能輕易放棄。
最后一次，我把第三個(gè)“煙霧彈”點(diǎn)著(zhù)，扔進(jìn)房間。聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，“煙霧彈”終于炸了。我看到房間很多煙，開(kāi)心的跳起來(lái)，“煙霧彈”終于成功了，太開(kāi)心了！”我興奮地喊著(zhù)。
這個(gè)實(shí)驗真的太有趣了，下次我還要做這種類(lèi)型的實(shí)驗！
我做了一項小實(shí)驗作文12
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！闭缭�(shī)句所說(shuō)，想要透徹地明白道理，必須親自動(dòng)手。今天，我做了一次非常有趣的實(shí)驗。
我找來(lái)杯子、熱水、一個(gè)雞蛋、一杯鹽和一只筷子，決定在書(shū)桌上做實(shí)驗。
我首先在杯子里裝了大半杯水，接著(zhù)我把雞蛋放入水中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，在水底的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)像一塊睡著(zhù)了的`石頭。然后，我在水中加了少許的食鹽，食鹽沉入水底，像在水底鋪上了一層細細的白沙。我再用筷子輕輕地攪動(dòng)著(zhù)，雞蛋也在攪動(dòng)下跳舞，像一個(gè)醉漢。最后，我在水中加了三四勺鹽，這時(shí)雞蛋終于浮起來(lái)了。
這時(shí)，爸爸告訴我：“鹽水的浮力比水大，所以雞蛋就浮上去了�！�
這個(gè)小實(shí)驗真有意思！我想：今后一定要多讀科學(xué)書(shū)籍，多做實(shí)驗，了解更多科學(xué)知識，使我的課外知識更加豐富。
我做了一項小實(shí)驗作文13
昨天在家，我做了一次實(shí)驗，雞蛋怎么站立？
雞蛋怎樣站起來(lái)呢？把它扶起來(lái)，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著(zhù)找到它的'中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來(lái)。
方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開(kāi)，雞蛋就站起來(lái)了，這是為什么呢？那是因為鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來(lái)，它也能站起來(lái)。這又是為什么呢？那是因為雞蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂(lè )瓶一樣，如果把可樂(lè )瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來(lái)，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來(lái)了。
現在，我知道雞蛋站起來(lái)了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我又懂得了一個(gè)知識，真是應了一句話(huà)：“不僅要觀(guān)察，還要多做實(shí)驗�！�
我做了一項小實(shí)驗作文14
今天我和爸爸來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗，是鹽水浮蛋，大家聽(tīng)了這個(gè)實(shí)驗很好奇吧，大家跟著(zhù)我來(lái)一起看看吧！
實(shí)驗材料有雞蛋水，杯子，一根筷子。
一開(kāi)始我和爸爸在杯子里倒了一杯水，緊接著(zhù)我小心翼翼地把雞蛋放入了水中之后我在第二杯水中放入了一勺鹽，然后我用一根筷子用力的攪拌，在攪拌時(shí)，我發(fā)現水中的鹽像一個(gè)個(gè)小小的舞蹈家在翩翩起舞，我發(fā)現這個(gè)雞蛋在水里沒(méi)有浮動(dòng)，我心想難道是我放的鹽太少了，雞蛋才沒(méi)有浮動(dòng)。于是我又放了一勺鹽，接著(zhù)攪拌，我發(fā)現雞蛋像一個(gè)調皮的小孩子，慢慢的往上浮動(dòng)，可是過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋卻在杯子中間停了下來(lái)，不再浮動(dòng)。我對爸爸說(shuō)：“為什么雞蛋停在了水的中間呢？我們的.實(shí)驗失敗了！”爸爸說(shuō)：“是不是你放的鹽太少了，你再放一勺吧�！弊詈笪矣衷诘�3個(gè)杯子里連放了三勺鹽，再用力的攪拌，接著(zhù)把雞蛋放入了杯子中，我發(fā)現雞蛋浮了水上面，我驚奇的叫道：“哇！實(shí)驗做成功了，我高興得一蹦三尺高�！�
我做了一項小實(shí)驗作文15
星期五上科學(xué)課的時(shí)候，我們學(xué)習了《聲音的傳播》，老師告訴我們：“科學(xué)學(xué)具里有一個(gè)土電話(huà)裝置，你們回家可以自己去做一下�！�
傍晚回到了家，我就迫不及待地拿起了科學(xué)學(xué)具里的土話(huà)筒，我一看有三樣東西：一根長(cháng)線(xiàn)和兩個(gè)筒，還有小木條。我先把筒用東西戳一個(gè)小洞，只要線(xiàn)能穿進(jìn)去就行了，然后再把線(xiàn)穿進(jìn)去，最后把小木棍弄成兩半，把穿進(jìn)去的線(xiàn)緊緊地綁在小木條上，可我不會(huì )綁，就找姐姐幫了下忙，制作好之后，我朝著(zhù)筒里說(shuō)了一句話(huà)，姐姐把話(huà)筒放在耳朵上，我問(wèn)姐姐能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)不，姐姐說(shuō)能，我可開(kāi)心了，很自信地說(shuō)“耶，我的'實(shí)驗成功了”。
我還想再做一個(gè)，還是這三種材料，一個(gè)杯子，一根繩子和一根棍子。我還是照著(zhù)前面的方法很快地做好了，試了一下也能聽(tīng)得到。我高興地說(shuō)：“今天太開(kāi)心了�！蔽蚁�，如果科學(xué)老師看見(jiàn)了我做的實(shí)驗，肯定也會(huì )很開(kāi)心的。
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