春天的校園作文經(jīng)典[14篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　春天的校園作文 篇1

　　春風(fēng)習習，萬(wàn)象更新，今天我們四（10）班全班同學(xué)一起游覽校園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一尊巨大的雕像，旁邊有幾棵高大的木棉樹(shù)，火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)號角，樹(shù)枝上零星地掛著(zhù)幾片枯黃的葉子，難怪人們常說(shuō)：“木棉花開(kāi)，葉落�！�

　　站在小學(xué)部教學(xué)樓下，一片沸騰的景象呈現在我們面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，毫無(wú)顧忌地哈哈大笑。有的在追逐，有的在打羽毛球、籃球、跳繩等，盡情撒歡，簡(jiǎn)直像來(lái)到了一個(gè)歡快的海洋。

　　沿著(zhù)校園的林蔭小路往前走，就能看到星月山，一陣微風(fēng)吹過(guò)，山上的樹(shù)搖擺著(zhù)身姿，仿佛在歡迎著(zhù)我們，山腳下的'那片植物園里，各種花競相開(kāi)放：有遠看像一片燦爛如朝霞的桃花，有像仙女灑下的一片片碎金的桂花，有像一只只粉蝶一樣的小雛菊花，小蜜蜂勤勞地醞釀著(zhù)蜜汁，在綠葉的襯托下，鮮艷無(wú)比，美不勝收。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡。

　　春天的校園五彩繽紛、生機勃勃，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。

　　春天的校園作文 篇2

　　春天的校園里到處都美得像仙境。而我最?lèi)?ài)我們學(xué)校的后花園，因為那里有好多棵櫻花樹(shù)，每一棵櫻花樹(shù)上，都飄滿(mǎn)了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團一團擠在一起，好像在說(shuō)著(zhù)校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級書(shū)法等級考試呢！

　　書(shū)法考試開(kāi)始了，雖然，我的字不好，但我強打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫(xiě)出最好的字。沒(méi)過(guò)多久，考試成績(jì)出來(lái)了。老師按照順序，開(kāi)始念名字。優(yōu)秀的……沒(méi)有我；良的……沒(méi)有我；合格的……報完了，可是我的名字還沒(méi)被念到。我想，我應該是進(jìn)步獎吧？嘻嘻�？墒�，當老師說(shuō)接下來(lái)的都是待合的.時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺(jué)周?chē)�的空氣都是陰森森的，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評了！

　　宋老師走到我的身旁，她拿著(zhù)我的書(shū)寫(xiě)紙邊指點(diǎn)邊溫柔地說(shuō)：“雖然你是待合，但是你比以前有進(jìn)步,清楚了很多！你看，這個(gè)‘上’‘早’寫(xiě)得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個(gè)鼓勵讓我感覺(jué)到一絲意外，仿佛寒日里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，倍覺(jué)溫暖。

　　廖雨孫露是我的組員，她的字是NO.1。她對著(zhù)我做了個(gè)握拳的姿勢：“王弈博，沒(méi)關(guān)系，正式檢測還有一個(gè)星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對著(zhù)我邊點(diǎn)頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點(diǎn)，陰霾漸漸散去。

　　這幾句話(huà)，讓我感受到了真正的春天，鼓勵他人重拾信心，這才是真正的春天，充滿(mǎn)愛(ài)的春天！

　　收拾好心情，我再一次來(lái)到了后花園，感到一切都充滿(mǎn)生機，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著(zhù)輕盈的腳步，在空中旋轉、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著(zhù)那一地櫻花路，想著(zhù)剛才老師和同學(xué)的鼓勵，我的心頭也慢慢開(kāi)出了這個(gè)春天里最美的一朵花，開(kāi)得那么鮮艷，開(kāi)得那么生機盎然！

　　春天的校園作文 篇3

　　春天，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們的校園化上了綠妝。

　　清晨，剛踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)整個(gè)校園都被一層薄霧籠罩著(zhù)，但是還可以隱隱約約的見(jiàn)到春姑娘的蹤跡。首先，春姑娘走向校園右邊的大王椰，睡眼惺忪的大王椰剛剛從冬眠中醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，就抽出綠芽來(lái)表示歡迎；春姑娘又走向了柳樹(shù)爺爺，柳樹(shù)爺爺看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，興奮得不得了，就把翠綠的柳條搖來(lái)擺去；接著(zhù)，春姑娘又走向了草坪去探望小草弟弟�？墒切〔莸艿苓@時(shí)正在土里睡覺(jué)呢。當他知道春姑娘來(lái)了，馬上探出了頭，換上了綠衣裳，和春姑娘一起跳舞；然后，春姑娘走向了花壇，花壇里的`花妹妹還在為挑選新的衣服而煩惱呢。于是，春姑娘給她帶來(lái)了一套五顏六色的衣服。這可把花妹妹樂(lè )壞了，于是她馬上穿上新的衣服，噴上令人心曠神怡的香水，來(lái)迎接春天的到來(lái)。這時(shí)候，春姑娘走累了，便走向榕樹(shù)公公那兒休息一會(huì )兒。榕樹(shù)公公知道后，馬上伸展出結實(shí)的樹(shù)枝，長(cháng)出茂密的枝葉，讓春姑娘美美地睡了一覺(jué)。

　　啊，春天的校園多美麗呀。

　　春天的校園作文 篇4

　　春天的校園總是生機勃勃，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

　　每當下了課，我總會(huì )順著(zhù)飄在空氣中淡淡的花香來(lái)到花壇前，沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，走到花壇中央，這里的一切都被剛下過(guò)的蒙蒙細雨洗滌一新，一簇我叫不上名字的小花，它們是這里最美的，形狀雖然不大，卻散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，那香味沁人心脾，令人陶醉，我就是被它吸引過(guò)來(lái)的。

　　它的顏色非常獨特，白中帶點(diǎn)淺藍，宛如一群仙女的衣裳，讓它們有了淡雅高貴的氣質(zhì)。

　　我走近仔細觀(guān)察，發(fā)現有一朵花的花瓣上，躺著(zhù)一只剛入睡的小蜜蜂，也許是剛采完蜜太累了吧，我不忍心打擾它。于是我屏住呼吸，隱約聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂的呼吸聲，一切都是那么的美妙，那么和諧。

　　這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留著(zhù)幾顆小雨點(diǎn)，都是圓圓的，顆顆晶瑩透亮。

　　不一會(huì )兒太陽(yáng)出來(lái)了，這水珠變得更加耀眼，仿佛有人給這朵花鑲嵌上了小小的鉆石，點(diǎn)綴它，讓它變得美不勝收了。

　　我又來(lái)到了校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上有許多同學(xué)，有的三五一群，有的兩人你追我趕，看！有幾個(gè)低年級的小弟弟穿著(zhù)雨靴，正圍著(zhù)一灘水，在踩水玩，你一腳我一腳的踩下去，一朵朵水花，肆意的飛濺在他們的身上，打濕了褲腳，可他們渾然不知，還個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，留下一串串清脆響亮的笑聲。

　　不遠處，幾個(gè)小妹妹，打著(zhù)花雨傘在手中轉圈玩，五彩的小花傘飛速旋轉起來(lái)，象盛開(kāi)的花朵，花朵周?chē)�又有被甩出的一圈圈的水珠，好像正在為它們伴舞，漂亮極了！

　　在這里，你可聽(tīng)到世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到足球場(chǎng)上觀(guān)眾們的加油聲，吶喊聲，喝彩聲。大課間操，你會(huì )聽(tīng)到令人心潮澎湃，熱情高漲的國歌，我總會(huì )情不自禁的`被這種熟悉的聲音，帶到主席臺前。

　　最喜歡的景點(diǎn)是林間小路，兩旁的樹(shù)林，長(cháng)出了嫩綠的枝葉，綠葉充滿(mǎn)了活力，個(gè)個(gè)像珍貴的綠寶石，枝干不是很粗，樹(shù)也不高，一切都那么的平凡，可自從一家神秘的朋友在這里住了下來(lái)，一切都不一樣的，住在樹(shù)頂上的朋友一一小鳥(niǎo)的一家，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽清脆的啼叫，鳥(niǎo)寶寶的嬉笑，給校園又增添了一份生機。

　　春天的校園春意盎然，令人神往，讓人流連忘返。

　　春天的校園作文 篇5

　　當我走進(jìn)校園，就發(fā)現春天來(lái)了，因為校園格外美麗，充滿(mǎn)生機。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的`，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開(kāi)的花，訴說(shuō)著(zhù)自己的悄悄話(huà)……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著(zhù)希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì )開(kāi)，桂花的香，飄滿(mǎn)校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì )傷害那絕世的容顏，我會(huì )保護桂花樹(shù)的，因為桂花樹(shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

　　春天的校園作文 篇6

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，翩然來(lái)到校園，她像一個(gè)快樂(lè )而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。

　　春天使大地萬(wàn)物復蘇，春天給校園滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望。

　　一到春天，我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。

　　春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉圓圓的'，前端突出一個(gè)個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，懸鈴木的樹(shù)杈上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

　　花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹(shù)兒穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草，呈現在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊伍，跑道上的單行縱隊，還有道旁、樹(shù)下、松墻后低聲吟誦的單獨活動(dòng)者，到處一派生機，融在大自然的春光里。

　　其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！

　　春天的校園作文 篇7

　　冬天悄悄地過(guò)去了，春天不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限生機，到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新茅現，幾枝春意濃��！

　　春風(fēng)帶著(zhù)絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。--它拂過(guò)臉龐，讓人感到潤潤的、柔柔的。我們的`校園也被它換成了一幅有著(zhù)濃厚春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草發(fā)芽了，花朵盛開(kāi)了。到處一片生機勃勃的景象，引領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校園里，尋找春天！

　　首先，我們來(lái)到小樹(shù)林，樹(shù)林里綠油油的小草慢慢地生長(cháng)起來(lái)。粉色的桃花綻放開(kāi)來(lái)，一朵朵、一簇簇，看起來(lái)好像柔弱的小姑娘。蒼勁的柳樹(shù)好似一個(gè)守衛，日夜守護者這片小樹(shù)林。接下來(lái)，我來(lái)帶大家參觀(guān)一下校園的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的中間有一個(gè)大大的草坪，那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)、小草和五顏六色的花朵一起觀(guān)看著(zhù)我們運動(dòng)、成長(cháng)。��！這平坦的操場(chǎng)讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地奔跑。隨后，讓我來(lái)帶大家參觀(guān)一條神秘的林蔭小路。

　　這林蔭小路十分涼爽，道路兩旁坐落著(zhù)兩排柳樹(shù)，細長(cháng)而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā)，讓人心曠神怡。

　　春天的校園是多么美好��！那藍天白云、綠樹(shù)紅花，那樹(shù)上百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人沉醉其中呢？還有活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園怎么會(huì )不讓人喜愛(ài)呢？

　　春天的校園作文 篇8

　　和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時(shí)春意盎然。

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調有序的讀書(shū)聲，扶著(zhù)紅色的欄桿走上樓，只見(jiàn)廊道里墻上寫(xiě)著(zhù)“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂(lè )聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。

　　走出教學(xué)樓，接著(zhù)往后面走，就來(lái)到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長(cháng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)陣陣桃花香，循著(zhù)香味望去，假山旁的桃花樹(shù)上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹(shù)下還有兩塊月牙形的.又大又硬的石塊，供人們坐著(zhù)聊天、觀(guān)賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂(lè )園。

　　走出花園，來(lái)到路旁，陣陣清香撲鼻而來(lái)，左邊是梔子花樹(shù)，右邊是桂花樹(shù)。仔細看，梔子花有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的一個(gè)人好像做錯了什么似的低著(zhù)頭，有的兩個(gè)人緊挨著(zhù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開(kāi)放，令人眼花繚亂。

　　��！春天的校園真美��！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，真的很快樂(lè )，很幸福！我一定要好好珍惜現在的時(shí)光！我愛(ài)你，美麗的校園！

　　春天的校園作文 篇9

　　細雨綿綿，似輕紗，似薄霧，籠罩大地，柔情散漫。

　　幾聲?shū)B(niǎo)鳴，婉轉而清脆，一時(shí)清風(fēng)，繞于身旁，頭頂上細雨纏綿，稍一吹，便醉了。

　　一點(diǎn)淡粉，在一片嫩綠中十分醒目。我走在石子路上，微風(fēng)吹來(lái)一陣花香，我跨過(guò)矮灌木，踩著(zhù)淺草，在桃花樹(shù)下眺望。桃花似一個(gè)小姑娘，含情脈脈地望著(zhù)遠方。蜜蜂在花上翻飛盤(pán)旋。我輕挽一樹(shù)枝，小小的桃花白里透紅，似乎害羞了。

　　空中似乎有個(gè)小白點(diǎn)在快速移動(dòng)，細看——白蝴蝶。一路追，濕泥，青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原來(lái)這是棵開(kāi)著(zhù)盛大花朵的大樹(shù)，樹(shù)枝已被壓彎�；▋菏�分醒目，如同宮中的皇后，張揚而艷麗。她傲慢地抬起頭，盡量展示全身：花瓣層層疊疊，但每一片你都看得很清晰，每一片都很紅，很艷。

　　走出草叢，我無(wú)意中發(fā)現一張密密的網(wǎng)，蜘蛛織得極慢，似乎在賞春。這時(shí)卻飛起了一只蟲(chóng)子，正好落在網(wǎng)上，蜘蛛緩緩趕去。我的目光順著(zhù)小蟲(chóng)飛來(lái)的方向移到泥土上，找一斷枝，輕輕扒開(kāi)，我看到了一個(gè)全新的世界：小蟲(chóng)千千萬(wàn)萬(wàn)，有的運食，有的照顧家人，十分忙碌。而新的生命，悄悄于此生息繁葕……

　　就這樣，輕輕的挪動(dòng)，樹(shù)上立鳥(niǎo)，花沾蜜蜂，不知不覺(jué)，迎面已是廣闊的操場(chǎng)。

　　踏上紅紅的跑道，跑步的人很精神，似乎是春風(fēng)在給他們打氣。在這里，深呼一口氣，你便會(huì )渾身輕松，舒適坦然，微風(fēng)吹動(dòng)你的`衣角，花兒飄于你身旁……

　　草地上，小草青青，有的只探出小頭，它們極嫩，似若頑皮的小孩，迫不及待出世。伸出手，輕碰，水露在陽(yáng)光的斜射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。它們披水綠衣裳，顯得很純真，也很貪玩。

　　無(wú)意間，踏過(guò)草地與跑道，一條小道呈現，兩旁種滿(mǎn)樹(shù)木，座落有秩。一邊，有株高高的樹(shù)。樹(shù)上有些許大花，有的含苞待放，有的展二三花瓣，細看――春梅。大瓣花朵，不讓你看得仔細，大部分都是白的，里面微微一點(diǎn)淡粉，很自然，很大氣，清新脫俗。拾起地上落花，伴著(zhù)清風(fēng)，全身心的感受到了一種很清新的味道――春梅的清香，露珠的水潤，草的淡苦澀；濕潤的泥土，都在我的身體里輕蕩，似乎沉浸在一股來(lái)自自然的酒里……

　　微風(fēng)輕吹腦勺，嘴中清香未散，衣肩上纏繞輕紗……

　　醉了……

　　春天的校園作文 篇10

　　常言道：“一年之際在于春，一日之計在于晨”。早晨是新的一天的開(kāi)始，同樣也是充滿(mǎn)了活力的開(kāi)始。校園的早晨更是如此。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包步入校園。便看見(jiàn)了校園里各式各樣的花草樹(shù)木、籃球架、旗臺、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場(chǎng)上，遠處的排球網(wǎng)下，幾位同學(xué)正在練習排球對墊�！班ооА�，這是什么聲音，仔細看一看，原來(lái)做清潔的同學(xué)拿著(zhù)掃把在掃地呢。

　　校園四周的花壇里的米蘭葉，綠得鮮艷，綠得誘人，綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個(gè)米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開(kāi)放，躲在枝椏深處，像個(gè)穿白衣的害羞的小姑娘�；▔�里的小生靈也開(kāi)始活動(dòng)了。小螞蟻們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)甜美的早餐。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來(lái)到教室前，透過(guò)窗子可以看見(jiàn)，教室里，天花板上有著(zhù)幾排明亮的`日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺上，我們的老師正在為上課做著(zhù)最后的準備，這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識啊。

　　講臺旁，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周，監督臺下的同學(xué)們，讓大家抓緊早晨的寶貴時(shí)光，認真早讀，學(xué)好知識。講臺下的同學(xué)們有的正在背誦課文；有的早已拿著(zhù)課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開(kāi)書(shū)包，準備上課用的書(shū)本和作業(yè)。

　　半個(gè)小時(shí)以后，又一陣音樂(lè )鈴響起了，同學(xué)們和老師們紛紛走出教室，迅速地來(lái)到操場(chǎng)，整齊地站好隊，等待莊嚴肅穆的升旗儀式的開(kāi)始。在大隊委的組織下，升旗儀式開(kāi)始了。廣播里響起了雄壯的國歌，旗手將國旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊員們都敬著(zhù)隊禮，眼睛隨著(zhù)鮮紅的國旗上升，期待國旗升向桿頂的那一刻。升旗結束后，就是同學(xué)們新的一天學(xué)習、生活的開(kāi)始。校園里又恢復了往日的“笑聲、歌聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳……”

　　校園的早晨，如同一幅美麗的畫(huà)卷！

　　春天的校園作文 篇11

　　冬爺爺漸漸地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了，我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復蘇了！我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬，但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。

　　春天的校園處處充滿(mǎn)活力，是那么的生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹(shù)，雪白的玉蘭花長(cháng)滿(mǎn)枝頭，清香撲鼻，像是在歡迎著(zhù)同學(xué)們的'到來(lái)！在操場(chǎng)的東北角，種植著(zhù)幾株粉紅色的桃花樹(shù)，枝葉上開(kāi)著(zhù)嬌氣的桃花，并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就來(lái)到了一片小竹林，這兒十分陰涼，仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子，真能和文于可畫(huà)的竹子相媲美。從小竹林往后走，來(lái)到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉，那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針，仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓，你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng)，這兒種著(zhù)一棵老香樟樹(shù)，它在這里整整呆了近一百年，稱(chēng)得上是古樹(shù)了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新葉綠，看上去還是活力四射的年輕樹(shù)一般，同學(xué)們最喜歡圍在樹(shù)旁邊躲貓貓了。

　　春天的校園已經(jīng)變成花的海洋，是因為校園的樹(shù)木裝扮，是因為辛勤的園丁澆灌，更是因為有著(zhù)茁壯成長(cháng)的花朵……

　　春天的校園作文 篇12

　　陽(yáng)光明媚，草長(cháng)鶯飛的日子里，老師領(lǐng)著(zhù)我們在校園里尋找春天。

　　首先我們來(lái)到大門(mén)口附近的升旗臺，我看見(jiàn)了一棵棵矮小的灌木，圍著(zhù)小樹(shù)的是一朵朵五顏六色的小花，小花給小樹(shù)編了一個(gè)樸素的花環(huán)。小樹(shù)們圍住幾棵大樹(shù)，大樹(shù)就像一個(gè)綠色的小天使。

　　往東北角走幾步，可以看到一簇簇鮮紅鮮紅的杜鵑花，那花瓣是白色的，花瓣周?chē)�有三片紅色的葉子。紅色的'葉子包著(zhù)三朵小花，有的小花露出白色的臉蛋，有一些含苞欲放，還有的才露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩白色的小臉蛋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　我們一路走一路找美麗的春姑娘，突然我發(fā)現了落在地上的杜鵑花�！按禾斓幕ㄔ趺磿�(huì )落到地上去呢？還不止一朵？一朵、兩朵、三朵……哇塞！好多朵花都落了，太奇怪了！

　　不如，我干脆撿幾朵回去，到時(shí)候做成標本也挺好的嘛！想著(zhù)，我彎下腰去撿了幾朵淡粉色的杜鵑花。隨后我們走進(jìn)了植物園。一進(jìn)門(mén)，我就聞到了泥土的芳香和小草的芳香，那是春天的味道。

　　我低頭一看，小草探出頭來(lái)，四處張望，似乎在探索這個(gè)美好的世界。蒲公英長(cháng)出了毛絨絨的小花瓣，風(fēng)輕輕一吹，花瓣就飄起來(lái)，落在土地上。你不用為它們擔心，因為這只是在傳播種子，并沒(méi)有傷害到嬌嫩的蒲公英。還有三葉草！瞧，它們正在比美呢！一顆三葉草亮出自己的綠衣服，像風(fēng)車(chē)似的在風(fēng)里轉。另一棵也站出來(lái)，身穿綠裙子，腳穿綠鞋子，優(yōu)美地來(lái)了個(gè)轉身，所有的三葉草都拍起手來(lái)……

　　往植物園里面走，有一棵大桑樹(shù)，那粗壯的枝干像一個(gè)巨人的手捧著(zhù)很多桑葉和桑葚。高大的桑樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的桑葉，小小的桑葚五彩繽紛，有深綠的、淺綠的、深紅的、紫紅的、深紫的……顏色多得說(shuō)不完！仔細看，大桑樹(shù)竟然是從只有一丁點(diǎn)兒泥土的石縫里冒出來(lái)的，太厲害了！

　　再往前走幾米，接著(zhù)向左拐，就來(lái)到泳池后面的植物園。哈哈，看到 “辣椒樹(shù)”了，還挺有趣的嘛！鮮紅的花瓣就像一個(gè)個(gè)小辣椒，聞一聞，竟有股辣椒味！不信，你自己去撿幾片來(lái)聞聞。最有趣的是，在樹(shù)干還發(fā)現了一個(gè)天然的感嘆號！好好笑��！

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我愛(ài)我們校園的春天。

　　春天的校園作文 篇13

　　已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(cháng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著(zhù)，仔細研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿(mǎn)樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀(guān)，如明燈掛樹(shù)，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè )接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì )刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。

　　一年之計在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(cháng)，對于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習的好時(shí)機。六年級的學(xué)生，忙碌著(zhù)最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。五年級學(xué)生面臨著(zhù)將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)一到四年級基礎，五年級關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？四年級的學(xué)生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著(zhù)扎新根，忙著(zhù)長(cháng)新芽，但要不了多長(cháng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì )以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著(zhù)同人一樣的.本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨一無(wú)二不會(huì )再重復的春天。

　　校園內，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌

　　六年級:劉彥?

　　春天的校園作文 篇14

　　校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進(jìn)了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛(ài)�！皣\嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見(jiàn)縫插針，于是地上就出現了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”這個(gè)小竹林總是如此充滿(mǎn)生機。

　　林間小路

　　一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高��！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。

　　籃球場(chǎng)

　　最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的`爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺的胡子。扭過(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹(shù)了吧。

　　三月的校園，是充滿(mǎn)生機的最美的校園。

【春天的校園作文】相關(guān)文章：

校園的春天作文08-19

校園的春天作文03-01

春天的校園作文03-02

春天的校園作文03-10

校園的春天09-08

春天的校園08-25

春天的校園作文[必備]10-08

【必備】春天的校園作文07-06

[熱門(mén)]春天的校園作文07-04

[薦]春天的校園作文07-04