[薦]春天的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

春天的校園作文1

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來(lái)到了我們學(xué)校。

　　春天來(lái)了，校園門(mén)口的樹(shù)木、小花、小草都醒來(lái)了，它們茁壯成長(cháng)，想在春天里給大家帶來(lái)歡樂(lè )。它們伴著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫一起回到了春天。大樹(shù)們不僅是這樣而且還在萬(wàn)物復蘇的春天和它問(wèn)好。

　　走進(jìn)校園，先是一個(gè)大操場(chǎng)，旁有許多花花草草。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長(cháng)�？諝馐悄敲辞艴r，同學(xué)們有的在這萬(wàn)紫千紅的春天唱歌；有的在操場(chǎng)上奔跑，練習；有的還望這藍天，望這些活潑的小鳥(niǎo)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了鳥(niǎo)的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀(guān)賽臺，上面有許多從空隙里面長(cháng)出來(lái)的小草給觀(guān)賽臺增添了美麗。

　　緊接著(zhù)是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面，傳來(lái)同學(xué)們的書(shū)聲朗朗，他們還伴著(zhù)春天的.美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)笑，花兒們聽(tīng)見(jiàn)咧開(kāi)嘴哈哈笑，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)，給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個(gè)魚(yú)池，荷花給小魚(yú)們遮陽(yáng)。嘿！你瞧小魚(yú)們一躍向我在噴水呢！遠處看校園，哇！好美麗呀！你來(lái)看一下，絕對把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè )地、健康成長(cháng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗，可愛(ài)。

春天的校園作文2

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”

　　朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來(lái)。

　　山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春在我們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)到了人間，在汶水校園安家落戶(hù)。

　　校園里的角角落落散發(fā)著(zhù)勃勃的生機。

　　小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著(zhù)嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認得了，沐浴在久違的陽(yáng)光下，說(shuō)不出的愜意。

　　玉蘭是我所愛(ài)，我喜歡他那獨特的氣質(zhì)，圣潔又嬌媚，高傲又堅韌。還是花苞時(shí)，面對外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著(zhù)怒放的時(shí)刻。他們有嬌嫩的，有堅挺的，有孤傲于群花之上的'。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿(mǎn)的花苞之下有一點(diǎn)綠色，卻不爭奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。

　　高大的垂柳有著(zhù)一頭又長(cháng)又細的頭發(fā)，一個(gè)冬天瘦瘦長(cháng)長(cháng)的紙條毫無(wú)生機，可是有一天它無(wú)聲的抽出了嫩芽，即使是那樣嬌小，也是它生命的開(kāi)始。它的葉子是成對生長(cháng)的，每隔一個(gè)相交錯，不遠處長(cháng)著(zhù)一些嫩黃的花苞，那是她即將開(kāi)放的花，可是常被人忽略了。

　　下雨了，密密的，如細絲，如長(cháng)線(xiàn)，把天和地連接起來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，細雨撫過(guò)我的臉龐，它留下舒爽點(diǎn)點(diǎn)。一場(chǎng)春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤；洗去了時(shí)間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……

　　我細細找尋，找到了可能被我遺忘的一切。

　　春臨校園，我心歡喜。

春天的校園作文3

　　二月的校園，經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，顯得更加生機勃勃。今天，我們跟著(zhù)黃老師，去學(xué)校的后花園走走。

　　我們下了教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)了圖書(shū)館。圖書(shū)館的正前方掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠。有紅的，黃的，藍的，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細線(xiàn)串起來(lái)的珍珠，那么耀眼�？雌饋�(lái)使人心曠神怡。

　　走著(zhù)走著(zhù)，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹(shù)上。那棵梅花樹(shù)的花朵呈白綠色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們一朵緊挨著(zhù)一朵，好像在比美。

　　走進(jìn)后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來(lái)泥土上長(cháng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。

　　走進(jìn)花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦的形狀差不多，但大小大不相同。這種植物是青苔的`一種，只不過(guò)是青苔的上面長(cháng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿(mǎn)了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹(shù)，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。

　　雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢？

春天的校園作文4

　　不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機。

　　知書(shū)樓前花壇里的花競相開(kāi)放。一朵朵報春花綻開(kāi)了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著(zhù)臉，沐浴著(zhù)春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(cháng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹(shù)吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現，像一位位穿著(zhù)粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉個(gè)彎，就來(lái)到了自勵樓前。荷花池旁種植著(zhù)一棵棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹(shù)，花朵開(kāi)得十分燦爛，那一朵朵盛開(kāi)的'玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細絲像玉蝶翅膀上那若隱若現的紋路。遠遠望去，一只只玉蝶撲扇著(zhù)翅膀，仿佛就要離開(kāi)枝頭，飛向藍天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤(pán)，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著(zhù)的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹(shù)綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書(shū)聲。聽(tīng)著(zhù)這讀書(shū)聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機與活力的是我們小學(xué)生，因為我們是祖國的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(cháng)。我一定不會(huì )辜負老師的期望，長(cháng)大后為祖國創(chuàng )造美麗的春天！

春天的校園作文5

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里，她用一支神筆把校園畫(huà)的如天堂一般，美麗迷人。

　　早晨，校園總是籠罩在綿綿細雨之中。細雨伴著(zhù)春風(fēng)，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學(xué)樓前的香櫞樹(shù)也長(cháng)出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風(fēng)中搖晃著(zhù)，好像在說(shuō)：“春姐姐好！春雨、春風(fēng)阿姨好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴著(zhù)綿綿細雨，聽(tīng)著(zhù)讓人的心情格外舒暢。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把校園的花壇映照得像個(gè)天國。瞧！五顏六色的花兒爭先恐后地怒放著(zhù)，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了�？�！一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一只只蜻蜓在空中“比武”。聽(tīng)！“唧唧唧”，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是春的.使者——小燕子回來(lái)了，它們歡快地飛著(zhù)，別提有多高興了。一年級的小朋友也都來(lái)到花壇邊，玩起了“扔沙包”。

　　下午，同學(xué)們都放學(xué)回家了。走在放學(xué)回家的路上，聞著(zhù)那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢著(zhù)天真燦爛的微笑。

　　春天的校園，是一幅美麗的畫(huà)，是一幅生機勃勃的畫(huà)，是一幅獨一無(wú)二的畫(huà)。啊，我愛(ài)春天的校園！

春天的校園作文6

　　春天來(lái)了，春姑娘披著(zhù)五色彩衣飛遍祖國的山川湖海，給大地換上了新裝，我們的校園也是一片春意融融。

　　一進(jìn)校園，路兩旁是一片草坪，小草探出尖尖的小腦袋，睜開(kāi)好奇的睡眼向四周張望�；▓@里的小樹(shù)，抽出嫩綠的枝條，披著(zhù)暖融融的春光，迎著(zhù)春風(fēng)，翩翩起舞。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹(shù)，它們的葉子像針一樣尖。

　　從大門(mén)口往里走，正對著(zhù)我們的是一座新蓋的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的'顏色是白色的，樣子非常漂亮，教室里有雪白的墻壁，整齊的桌椅，明亮的玻璃窗。明媚的陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮。新教學(xué)樓的北邊是舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓上有幾個(gè)醒目的大字：誠實(shí)、正直、博愛(ài)、尚美。它們時(shí)刻提醒著(zhù)學(xué)校里的每一位師生。

　　新教學(xué)樓的西邊是寬闊平坦的操場(chǎng)。這是我們做操、上體育課的好地方。操場(chǎng)周?chē)�有幾排白楊和松�?shù)，它們像士兵一樣守衛著(zhù)校園。同學(xué)們完成了作業(yè)，就三五成群地來(lái)到操場(chǎng)，于是操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)久久地蕩漾在校園上空。

　　春天使大地煥然一新，春天給美麗的校園滿(mǎn)園春色，春天給了我們許多歡樂(lè )和希望，促使我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習。我們在這美麗的校園茁壯成長(cháng)。

春天的校園作文7

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，她伸手推開(kāi)校園的大門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，咦！春天在校園的哪里呀？

　　找啊找，找到了！春天在海棠花里，看，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，海棠花的花瓣落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶一樣。

　　找啊找，找到了！春天在海棠花叢旁的池塘里，你看，池塘里的水多清呀！里面有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，在一條大一點(diǎn)的金魚(yú)的帶領(lǐng)下，形成了一排整齊的隊伍，只要你再仔細觀(guān)察，就能看到一條很小的金魚(yú)躲在一片海棠花的花瓣下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！非常有趣。

　　找啊找，找到了！春天在草坪上，你們快看呀！小草從地底下探出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了，它伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，在跟它的伙伴們打招呼呢！小草的.姐姐伸出手來(lái)，撓了一下小草的胳肢窩，小草露出了滿(mǎn)臉的笑容，那是笑得有多開(kāi)心呀！感覺(jué)非常好玩，我也想去玩一會(huì )。

　　找啊找，找到了！春天在校園的操場(chǎng)上，操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè )園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，滿(mǎn)是生機勃勃的景象。

　　我陶醉在春天的校園里，久久不能離開(kāi)。春天是個(gè)多么美好的季節呀！它讓人們忘記悲傷和煩惱，我喜歡春天的校園，更喜歡春天校園里的每一處景象。

春天的校園作文8

　　清晨，一來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)芒果樹(shù)上又增添了幾片嫩葉，大榕樹(shù)像老爺爺，總是摸著(zhù)自己的胡子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

　　一進(jìn)校門(mén)口，看見(jiàn)跑道上有許多同學(xué)在跑步，他們脫去了毛衣，穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍，把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來(lái)。

　　再往前走，就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿(mǎn)春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來(lái)，伸展嫩綠的芽，向人們報告春天來(lái)臨的.喜訊。各種各樣的話(huà)競相開(kāi)放，引來(lái)了無(wú)數勤勞的蜜蜂，采集香甜的花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(cháng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中，長(cháng)得飛快，轉眼間又長(cháng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)，在春雨的沐浴下，綻開(kāi)了紅艷艷的花朵，遠遠望去，多么像一支奧運賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬，照亮人們心中的希望。

　　走出生物園，來(lái)到教學(xué)樓里，可以看到走廊上長(cháng)著(zhù)紫紅色的杜鵑花，下課了，不時(shí)會(huì )有同學(xué)去觀(guān)賞。

　　校園里處處充滿(mǎn)生機，為學(xué)校增添了活力，這就是春天的校園。

春天的校園作文9

　　想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。于是，我們提出?在剩下的光陰里，來(lái)一場(chǎng)友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。計劃剛提出，我們就開(kāi)始訓練了。一共16個(gè)女生，并排站，在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾，由劉教練喊：?預備！?一個(gè)人邁左，一個(gè)人邁右。出發(fā)了，剛開(kāi)始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著(zhù)兩邊的.人也站不穩了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙又爬了起來(lái)，可沒(méi)走幾步，又跌倒。就這樣練了一個(gè)下午，都沒(méi)有什么效果。第二天下午，我們又繼續訓練。才走兩步，就全軍覆沒(méi)，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣，爬起來(lái)繼續前進(jìn)。后來(lái)，因為苦，許多人都想前功盡棄。但在我們的勸說(shuō)下，還是堅持下來(lái)了。三天過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。不叫一句苦，所有的老師和家長(cháng)都看在眼里，躺在心里。有時(shí)跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時(shí)站不起來(lái)了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問(wèn)候。在對方哭泣時(shí)，你的一個(gè)微笑，可以使她?陰轉多云?；在對方疼痛時(shí)，你的一句問(wèn)候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時(shí)，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場(chǎng)上。

春天的校園作文10

　　我們的校園，一年四季都是如詩(shī)如畫(huà)的景象。我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)春天的校園！

　　春天來(lái)了，到處萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。在樹(shù)下，你能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲；在池塘邊，你能聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在說(shuō)悄悄話(huà)。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一副春機盎然的景致！

　　走在校園的林蔭道上，你使勁呼一口大氣，是那么新鮮。中間還有一點(diǎn)鮮花的香味，讓人陶醉。在草地里，你能聽(tīng)見(jiàn)青蛙在“唱歌”；螞蚱在“跳高”……

　　來(lái)到23與24棟中間，向遠處望，是一望無(wú)際的綠油油的麥田。在這副景致中，你能體會(huì )到農民伯伯的辛苦嗎？這讓我不由自主地想起一道家喻戶(hù)曉的.詩(shī)，“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”想到這里，我決心要節約糧食！

　　再看看相思河，里面的魚(yú)兒生龍活虎，是那么的開(kāi)心，我猜他們肯定是迎接春天的到來(lái)！

　　這時(shí)，下了一場(chǎng)春雨，這是20xx年春天第一場(chǎng)雨。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧。我慢慢地體會(huì )著(zhù)。我慢慢向教學(xué)樓走去。雨滋潤著(zhù)大地，一切生物貪婪地吮吸著(zhù)春天的乳汁！

　　在這美好的春天里，樹(shù)綠了，草兒長(cháng)出來(lái)了，花兒開(kāi)了。在這么美的環(huán)境里，我們能不好好學(xué)習嗎？

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