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發(fā)試卷的那一刻作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的發(fā)試卷的那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)試卷的那一刻作文 1
期末考試雖然結束了，但還有一個(gè)大難關(guān)正在等待著(zhù)我們來(lái)闖，那就是發(fā)試卷的那一時(shí)刻！
到了學(xué)校，我們就趁著(zhù)老師沒(méi)有來(lái)趕快說(shuō)說(shuō)小話(huà)，開(kāi)開(kāi)小會(huì )�？傻壬险n鈴一響，我們全班同學(xué)都回到了自己的.座位上，等待著(zhù)老師公布成績(jì)。只見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)了，我們班的班主任王老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉微笑走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們班這次考試成績(jì)眾數是100分！”就在這一時(shí)刻，我們班炸開(kāi)了鍋，一大半同學(xué)都大喊了聲：“耶！”可偏就是那么幾個(gè)同學(xué)認為自己考不了達標，于是就一連大喊了好幾聲：“no�！倍覅s臉上表現得非常高興，說(shuō)：“終于可以放松了，反正考成啥樣也都過(guò)去了，再來(lái)彌補也晚了！”但內心卻非常的緊張，想：上天��！趕快顯靈吧！讓我考一百分吧！而且藏在位桌里的手都捏出了冷汗！像我這樣自稱(chēng)“先知”的人怎么求上天，上天還能不顯靈嗎？
最后，我拿著(zhù)100分的試卷高高興興地回家了！
發(fā)試卷的那一刻作文 2
令人上頭的考試終于結束了，然而更加讓人緊張興奮的時(shí)刻就是發(fā)試卷。
只聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響起，在操場(chǎng)奔跑的同學(xué)們紛紛跑到了教室，速度沒(méi)變，只是變了個(gè)方向罷了。在教室里，閱讀雜志的同學(xué)紛紛合上了書(shū)。以前總是不上課，偷著(zhù)去學(xué)�；@球場(chǎng)玩的小剛，現在也如同一位奧林匹克選手，以飛快的速度跑進(jìn)了終點(diǎn)——教室。這一天顯然與眾不同，坐在金筆學(xué)學(xué)校教室里的你一定好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)吧？
這時(shí)，班主任左手端著(zhù)茶壺，右手“抓著(zhù)”已經(jīng)批改完的試卷，使勁用腳踢開(kāi)了門(mén)，班主任用試卷拍了一下課桌，這聲音震耳欲聾。愛(ài)說(shuō)悄悄話(huà)的小明嘴巴好像抹上了502膠水，一個(gè)字也不敢吐出來(lái)。自以為這次考試一帆風(fēng)順的小麗，玩起了她最熟悉的轉筆，突然調皮的中性筆為了給場(chǎng)面增加一絲氣氛，“砰”的一聲，從小麗的手里掙脫出來(lái)。全班因為緊張而變得鴉雀無(wú)聲，在這樣的氛圍下，一支小小的筆掉落的'聲音全班聽(tīng)得一清二楚。全班的眼神死死的定在小麗身上，班主任老師也對小麗發(fā)出了死神般的凝視，這一波操作讓小麗嚇得渾身起了雞皮疙瘩。老師對小麗吼道：“好，你個(gè)小麗！考試才考這么點(diǎn)分數，還好意思轉筆！你……”這時(shí)，學(xué)習委員躡手躡腳地走向走到班主任面前，準備下發(fā)試卷……
全班吸取了這次考試的教訓，以后腳踏實(shí)地的去學(xué)習。
發(fā)試卷的那一刻作文 3
“叮叮�！鄙险n時(shí)間到了，同學(xué)們迅速跑回座位上，做好課前準備。廣播在10點(diǎn)15分準時(shí)響起，英語(yǔ)劉老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。
劉老師站在講臺上，皺著(zhù)眉毛，再加上她戴的那副黑框眼鏡，我們馬上意識到：糟了，這次英語(yǔ)測試又考砸了！
“看看你們，這寫(xiě)的都是些什么東西，全班58人就只有一個(gè)上90分的，她不僅上了90分，還得的是100分！你們看看自己，都吃飽了撐的啊，為什么別人能打100分，而你們不行呢？連個(gè)這么簡(jiǎn)單的題都寫(xiě)不出來(lái)，真是氣死我了！”劉老師站在講臺上大喊大叫。
我在底下想，這次慘了，不被老媽打“開(kāi)花”幾乎是不可能的`了。我看向其他同學(xué)，他們也都低下了頭，唯獨小周同學(xué)把頭抬得高高的，以至于其他同學(xué)都以為，小周就是那個(gè)“獨一無(wú)二”的人吧！
劉老師用腳把教室的前門(mén)踹攏，又用手推了推鼻梁上的黑框眼鏡，然后對大家大喊道：“這次得100分的是龔莨惠同學(xué)，大家掌聲鼓勵！”
話(huà)音落下，我看到劉老師嚴肅的臉上露出一絲微笑，我又悄悄地看向平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)最好的小周同學(xué)，他驚訝得下巴都要掉了。
發(fā)完我的試卷，劉老師臉上的微笑瞬間就不見(jiàn)了，對其他同學(xué)換了種眼神，用銳利的目光掃射著(zhù)全班同學(xué)，并且拿出她的法寶——教鞭，準備“關(guān)門(mén)打狗”，其他同學(xué)看到就怕，不自覺(jué)地發(fā)起了抖……
而我呢，感覺(jué)自己的內心像火山爆發(fā)了一樣，是最幸福、最美的時(shí)刻，并且還有一種加快學(xué)習腳步的力量從心底冒出來(lái)。
發(fā)試卷的那一刻作文 4
在我們的記憶中，總會(huì )有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪。在大多數人的記憶中，最難忘的恐怕就是試卷發(fā)下來(lái)的那一刻了吧。
在成績(jì)好的學(xué)生心里，一定是迫不及待的等著(zhù)老師發(fā)試卷吧，好讓老師表?yè)P他們。但大多數同學(xué)都是哭天搶地的，但就算有回天之術(shù)也無(wú)法挽回老師要發(fā)試卷的決心。
試卷發(fā)下來(lái)了，一些人高興的一把鼻涕一把淚的，而一些人傷心的'一把鼻涕一把淚的流，我可能屬于前者，也可能屬于后者。在同學(xué)發(fā)試卷時(shí)，我內心忐忑不安，既害怕又期待，希望我能考個(gè)好成績(jì)，讓明天順順利利的，父母高興，老師高興；但如果考的不好，回家雖然不會(huì )挨打，但不知道為什么，心里總是害怕。
在發(fā)卷期間看到一些人因為考的好而高興，一些人因為考不好而害怕，還有老師那不知道到底是高興還是不高興的眼神盯著(zhù)我們看，盯得我們心里發(fā)毛。因為我就更害怕了試卷發(fā)下來(lái)的那一刻了。
終于等到發(fā)試卷了，發(fā)試卷的劉同學(xué)盯著(zhù)我，且向我走來(lái)，我就知道試卷準備到手了，還差三步，兩步，一步……試卷到了我同桌的手里�？粗�(zhù)他那發(fā)前心飛揚，發(fā)后透心涼的表情莫名的幸災樂(lè )禍。突然試卷到手，我盯著(zhù)左上角的那個(gè)數字看，八十多，還算好，呵呵，瞬間有了一種“好成績(jì)到手，全天下我有”的感覺(jué)。
心情變好了，之前的壓迫感也沒(méi)有了，老師開(kāi)始講評試卷了，這件事情就告一段落了。
發(fā)試卷的那一刻作文 5
從小到大，我們幾乎每年都在考試。那么每一次發(fā)試卷的時(shí)候，你是怎樣的心情呢？下面就給你講講，每次發(fā)試卷的時(shí)候，我的心情吧！
每次發(fā)試卷，我幾乎都會(huì )有同一種心情。
就拿去年期末考試發(fā)試卷的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧。
期末考試結束了。同學(xué)們盼望已久的寒假即將來(lái)臨。
這一天，老師閱完卷了。上午我們坐在教室里，等待老師發(fā)試卷，公布成績(jì)。
平日里，我們的教室總是炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧，就好像一群正在吵架的小鳥(niǎo)。
可是這天情況就大有不同了。同學(xué)們都乖乖的`坐在凳子上，大家一句話(huà)也不說(shuō)。頂西寧神的，等待著(zhù)。
那時(shí)候的教室，我可一點(diǎn)兒都不喜歡。因為太安靜了，反而會(huì )讓人很緊張。我相信那時(shí)候，要是有人往地上扔一枚縫衣針，可能也會(huì )發(fā)出巨大的響聲吧！
語(yǔ)文老師先走了進(jìn)來(lái)。她把抱著(zhù)的試卷堆在了講桌上。首先向我們提出了一個(gè)問(wèn)題？同學(xué)們，這次的考試題目難嗎？”
我們實(shí)在摸不著(zhù)頭腦，但是也老老實(shí)實(shí)的回答說(shuō)：“不太難�！�
她沒(méi)有在說(shuō)什么。整理好試卷，開(kāi)始發(fā)了。
我看到老師先給我左面的同學(xué)發(fā)了他的試卷。并且說(shuō)到：“你考得還不錯，八十六分。繼續加油哦，老師希望看到你下一次的進(jìn)步�！�
接著(zhù)又給后面的幾位同學(xué)發(fā)了試卷。他們的成績(jì)也都還好，不是特別差，是我們班平時(shí)的成績(jì)標準。
等了好一會(huì )兒，還沒(méi)有輪到我。我的心七上八下，那一刻我恨不得鉆到桌子底下去。因為我仿佛聽(tīng)到一只討厭的烏鴉對我說(shuō)：“張慧玉你可能要倒霉了，你看現在你都沒(méi)有領(lǐng)到試卷呢！”
終于輪到我啦，老師對我說(shuō)：“張慧玉，你覺(jué)得你考得怎么樣呢？”
我的身體不自覺(jué)的顫抖了起來(lái)。頓時(shí)，腦子一片空白。仿佛有一個(gè)可怕的聲音在對我說(shuō)：“這次你失敗了。半年來(lái)的努力都白費了。你該怎樣對家人說(shuō)呢？”
老師又把問(wèn)題重復了一遍。這下把我拉回到了現實(shí)中。我不好意思的搖搖頭說(shuō)道：“老實(shí)說(shuō)我真不知道�！�
老師笑了笑將試卷遞給了我。說(shuō)道：“九十八點(diǎn)五分，你考得真棒，老師希望你不要驕傲，繼續保持�！�
我開(kāi)心極了。心中的大石頭終于放了下來(lái)。
語(yǔ)文老師走了，數學(xué)老師來(lái)了。
我的試卷又是在后面發(fā)的。當然你應該也可以想象得到，在等待的過(guò)程中，我是有多么的忐忑不安。
不過(guò)還好，那一次的數學(xué)成績(jì)是一百分，這讓我感到很開(kāi)心。
同時(shí)那一次我也明白了“一分耕耘一分收獲�！边@句話(huà)的含義。
發(fā)試卷的那一刻作文 6
生活中，我們會(huì )有許多那一刻，它們就像五味雜瓶，各種味道都有，他們讓我們體會(huì )到了生活的多姿多彩，令我記憶最深的就是七年級上冊的第一次數學(xué)周期考試發(fā)試卷的時(shí)候。
當時(shí)因為來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，覺(jué)得自己能在這個(gè)高手如云的學(xué)校上學(xué)，實(shí)在是太好了，于是便有些飄飄然了，上課經(jīng)常走神，覺(jué)得老師講的都會(huì )，就不認真聽(tīng)講，并一直自我感覺(jué)良好，覺(jué)得自己數學(xué)還不錯。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了，我迎來(lái)了在這個(gè)學(xué)校的第一次周期考試，面對試卷我不以為然，很快就把做完，便開(kāi)始無(wú)所事事起來(lái)，也懶得檢查。
終于到了發(fā)試卷的時(shí)候，數學(xué)老師拿著(zhù)一打試卷來(lái)到教室，很?chē)烂C的說(shuō)：經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現班里有些同學(xué)上課聽(tīng)講的效率很低，從今天起，我上課會(huì )盯著(zhù)這些同學(xué)。我幸災樂(lè )禍的想：是誰(shuí)這么倒霉呀？剛開(kāi)學(xué)就被老師盯上。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我不僅緊張了起來(lái)，手心里滲出一些汗來(lái)，期待著(zhù)老師在100分里念出我的名字，可是我卻失望了。于是我安慰著(zhù)自己說(shuō)：沒(méi)事，98分以上也不錯�？墒俏疫�是沒(méi)能如愿，標準被我一點(diǎn)一點(diǎn)的垃低，最后到了90分以上，可我卻還是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我有點(diǎn)慌，老師是不是把我的卷子弄丟了呢？我不可能考得那么差吧，想著(zhù)想著(zhù)就不知道老師在念哪一個(gè)分數段了。
張塬鈺突然聽(tīng)到這熟悉的名字，我的心不禁顫了一下，我多少分？我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了講臺，我真不知道你這一周到底是在干什么，我一直以為你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩，我以后可盯著(zhù)你了。老師的話(huà)劈頭蓋臉的砸了下來(lái)，像一盆冷水澆滅了我心里的火焰，我的'臉燒的通紅，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，都是新同學(xué)，朋友都還沒(méi)交，我的印象就被自己這樣毀了，我感到很羞愧，把頭埋的低低的，不敢去看老師，最后也不知道是怎么回到座位的，我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。
經(jīng)過(guò)這次考試，我開(kāi)始變得沉穩了，不再那么驕傲了，因為我知道想驕傲得有資本，而這資本就是成績(jì)好。
發(fā)試卷的那一刻作文 7
每次考完試，都盼望著(zhù)自已能考高分，所以每次發(fā)試卷前都懷有激動(dòng)而又緊張的心情。
叮鈴、叮鈴，上課鈴聲響起了，我們立即回到了教室�？粗�(zhù)老師手里拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室，臉上帶著(zhù)嚴肅的表情，就知道要發(fā)試卷，并且有些同學(xué)的成績(jì)不理想。沉默、沉默、再沉默，從這開(kāi)始，我的心就懸到了半空。老師讓組長(cháng)來(lái)發(fā)試卷。嘩啦、嘩啦，我周?chē)?同學(xué)都得到了試卷，唯獨我沒(méi)有，我的心又從半空懸到了喉嚨眼兒。
我看看其他同學(xué)，有的高興的合不攏嘴，看來(lái)成績(jì)肯定不錯；有的看了看試卷，直接皺起了眉頭，好像會(huì )做的題做錯了；有的臉上帶著(zhù)急切的表情，不用說(shuō)，肯定是和我一樣沒(méi)有發(fā)到試卷……我越等越急，既盼望試卷早一刻發(fā)到我手中，又害怕考的不好挨批評，心里矛盾極了。一會(huì )兒，組長(cháng)向我走來(lái)，我的心總算徹底落地了，因為發(fā)到我的試卷了。我瞇著(zhù)眼睛急切地看了一下成績(jì)，分數保密，但發(fā)試卷的那一刻太“恐懼”了。
瞧！這就是發(fā)試卷的那一刻，你也不由自主的跟著(zhù)我緊張了吧！
發(fā)試卷的那一刻作文 8
大家都很熟悉考試吧，但大家也很害怕考試，可大家怕的不是考試，而是試卷發(fā)下來(lái)看到成績(jì)的那一刻。
今天上午，俺班的黑暗時(shí)刻也來(lái)了。學(xué)渣一個(gè)個(gè)熱淚盈眶的盯著(zhù)講臺上的卷子，心想：今天回家又要吃竹筍炒肉了。讓學(xué)渣們恨的咬牙切齒的'當然是俺們羨慕嫉妒恨的學(xué)霸們嘍，學(xué)霸們則一臉淡定的聊天好像他們從來(lái)沒(méi)考試似的。在卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，原本像鬧市一樣的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。
再看各位童鞋們可愛(ài)的臉蛋可就不一樣了，有的靜若死灰；有的笑的花枝亂顫；有的一邊對卷子，一邊小聲罵改卷子的老師�！办o一靜，靜一靜�！崩蠋煱芽蓱z的講臺當做了某一位學(xué)渣可愛(ài)的笑臉。靜下來(lái)后，老師說(shuō)
“我們這次沒(méi)有上次好，希望各位下次努力……”
下課了，有的童鞋就奔到自己好朋友的旁邊問(wèn)：“考的怎么樣？”令一位則回答：“都考熟了。這一次回家有得吃皮帶炒肉了�！边�有的反問(wèn)：“你考的好不，及格沒(méi)，好不�！睂W(xué)渣們欲哭無(wú)淚的盯著(zhù)試卷，不過(guò)樂(lè )觀(guān)的心理不容的他們這樣做，一會(huì )兒，他們就會(huì )去比一比他們誰(shuí)蒙對得多。學(xué)霸們則在一塊分享自己成功的喜悅和失敗的經(jīng)驗教訓，然后互相鼓勵：再接再厲。
偷偷告訴你一個(gè)成為學(xué)霸的秘訣：少玩游戲，多看書(shū)本，常復習，常做練習。
加油吧！少年！
發(fā)試卷的那一刻作文 9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)讓我感到不安的卷子。
這時(shí)，老師忽然向我們扔下一句話(huà)：“請大家安靜，我現在要開(kāi)始發(fā)試卷了”，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，好像連呼吸的聲音都能聽(tīng)的一清二楚，同學(xué)們都在等待試卷到手的那一刻，教室里只有發(fā)試卷的沙沙聲。老師念著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的名字和分數，這時(shí)你會(huì )看到卷子到手的同學(xué)，有的開(kāi)心，有的興奮，有的`面無(wú)表情，還有的垂頭喪氣，這使我更緊張，心里猶如有一只小兔在亂撞。左鄰右舍的同學(xué)紛紛都在低語(yǔ)自己的成績(jì)，這些聲音不但沒(méi)有讓我安靜下來(lái)，反而更讓我膽戰心驚，忽然聽(tīng)到同桌問(wèn)我：“你考了多少分？”嚇得我汗毛都豎起來(lái)了，但我只是說(shuō)：“還不知道呢”這時(shí)，老師忽然叫了一聲我的名字，嚇得我魂都差點(diǎn)飛了，我連忙站起來(lái)，接過(guò)了老師遞給我的試卷，我慢慢的打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)大大的94分，成績(jì)沒(méi)有讓我失望。我欣喜若狂，心里的那塊石頭總算落了地。也恨不得馬上飛回家把這個(gè)好消息告訴我的爸爸媽媽。
瞧！這就是發(fā)試卷的那一刻，你也不由自主的跟著(zhù)我心兒怦怦跳了吧！
發(fā)試卷的那一刻作文 10
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著(zhù)一大疊厚厚的試卷嚴肅地向我們走來(lái)。
我想：是不是要發(fā)試卷了，假如考不好怎么辦？老師那么嚴肅，我們肯定沒(méi)考好。這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“今天這節課發(fā)試卷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便議論紛紛，竊竊私語(yǔ)，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的心情煩悶，有的故作鎮定。我十分害怕，腦海里浮現出了爸爸媽媽和老師嚴肅的臉，浮現出那滿(mǎn)面紅叉的'試卷，浮現出那鮮紅的分數，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲和家人的嘆氣聲。老師開(kāi)始發(fā)卷了，張超男63分，王兆希89分，劉文靜83分，仲振乾93分，劉昭君73分……同學(xué)們的試卷一張張發(fā)下來(lái)了�？墒沁�沒(méi)有到我，我等呀等，“高巍”終于到我了，我繼續聽(tīng)老師念下面的分數：89。我一聽(tīng)一下子癱在桌子前，心徹底碎了，怎么這么差呀！我用顫抖的手翻開(kāi)試卷，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子，像一張大網(wǎng)向我卷來(lái)，使我不能喘氣……
唉！發(fā)試卷的感覺(jué)真令人緊張！
發(fā)試卷的那一刻作文 11
那天下午，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉。而我卻是心驚膽戰的慢慢移到學(xué)校。
一步，兩步，艱難的來(lái)到了教室門(mén)口，心情是那樣沉重。
終于，我踏進(jìn)了教室�？吹接械耐瑢W(xué)捧著(zhù)書(shū)本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的咬著(zhù)手指。還有的同學(xué)一臉淡定的聊著(zhù)天，一副無(wú)所謂，事不關(guān)己的樣子。
“叮鈴、叮鈴”上課鈴響了�！翱﹪}、咯噠”老師嚴肅的拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室，仿佛要把我們看穿一樣。
“發(fā)下去”老師板著(zhù)臉說(shuō)。
“嘩啦、嘩啦”我周?chē)耐瑢W(xué)都得到了試卷，唯獨我沒(méi)有。我的心又一下懸到了嗓子眼兒。我越等越急。既想看看考了什么，又害怕考砸。
就在我越等越焦急的時(shí)候，一張試卷飄到了我的桌子上，我用眼睛偷偷瞄了一眼分數。九十八分！“��！”我驚喜的喊出了聲，惹得周?chē)瑢W(xué)得目光在我身上亂掃。我尷尬的笑了笑，我懸著(zhù)的心總算落下了。
······
我又看看其他同學(xué)，有的笑的花枝亂顫；有的面色死灰，一動(dòng)不動(dòng)。
下課了，有的'同學(xué)奔到自己好朋友旁邊問(wèn)：“怎么樣怎么樣？”一位同學(xué)答道：“烤糊了�！�
望著(zhù)試卷欲哭無(wú)淚的同學(xué)，善于在失敗中總結教訓的同學(xué)，更是少不了一臉無(wú)所謂的同學(xué)······
溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘， 漫長(cháng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著(zhù)天真，充盈著(zhù)那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被考試所陶醉。
考試，是成功時(shí)的喜悅，成長(cháng)的嘆息
發(fā)試卷的那一刻作文 12
數學(xué)要發(fā)半期考試卷了。教室里安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我心里想：我可不想吃“棒棒糖”！
何老師響亮的聲音打破了這份安靜：“這次的考試的成績(jì)很讓我頭疼，有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，你們想先聽(tīng)哪一個(gè)？”
我不敢抬頭看何老師的表情，一位同學(xué)膽怯地說(shuō)：“壞消息�！焙卫蠋熣f(shuō)道：“壞消息是這次考試有五個(gè)不及格�！崩蠋煹脑�(huà)一出口，誰(shuí)也不再敢接話(huà)，教室里的氣氛變得緊張起來(lái)，似乎空氣都不流動(dòng)了。
“接下來(lái)，我來(lái)念一念大家的分數，念到名字的上來(lái)領(lǐng)試卷�！蔽以谑中睦锊煌５禺�(huà)著(zhù)十字架，默默地祈禱著(zhù)：可愛(ài)的上帝！萬(wàn)能的主！你一定保佑我，讓幸運之神降臨我身邊，保佑我及格吧！我可不希望經(jīng)受老媽可狂風(fēng)暴雨，老爸的刨根問(wèn)底……馬上要過(guò)年了，我還想多收入點(diǎn)壓歲錢(qián)，求求您！善良的`救世主幫幫我！行行好吧！
“李想42分，謝盼26分，張斌22分……”老師每念一個(gè)分數，我的心就收緊一次，心里仿佛有十五只吊桶打水——七上八下，只聽(tīng)得心蹦出來(lái)了，菩薩啊，您保佑保佑我吧，我以后一定好好復習了，我再也不天天玩手機、看電視，老師求求您給我個(gè)高分吧，我想平安過(guò)個(gè)年，拜托了。李妍79分，同桌垂頭喪氣地朝著(zhù)我走來(lái)，看到同桌這副樣子，我不禁想到我不會(huì )才70分吧，“李其欣儀98分�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，心里那塊大石頭一下子掉了下來(lái)，我的心就像一顆插上翅膀的彈力球，恨不得一蹦三尺高，心里想：今天不用吃“棒棒糖”咯！
經(jīng)過(guò)這次的發(fā)試卷，我心里告訴自己：以后考試一定要好好復習，不能再像這次一樣碰運氣了！
發(fā)試卷的那一刻作文 13
上個(gè)單元的試卷老師已經(jīng)改完了，不出意外的話(huà)，我預感今天就會(huì )發(fā)試卷了。果然，才上第二節課，老師就抱著(zhù)一大堆厚厚的試卷，出現在了走廊上。
老師的高跟鞋在地上發(fā)出了刺耳的聲音，感覺(jué)危險正在向我涌過(guò)來(lái)。老師走到了講臺上，空氣好像突然安靜了許多。我轉過(guò)頭去看我的后桌，她可是個(gè)學(xué)霸，她好像一點(diǎn)也不緊張，微笑著(zhù)面對。我的.左邊是一個(gè)學(xué)渣，她一臉無(wú)所謂的樣子，還做著(zhù)小動(dòng)作。而我，一個(gè)要中等的學(xué)生，心里可著(zhù)急了。一把抓起手旁的橡皮擦，還一直捏著(zhù)橡皮�？商鞖鉄�，手里會(huì )出汗，就有點(diǎn)抓不住橡皮了。我又只好拿了支筆，一會(huì )兒把筆帽打開(kāi)，一會(huì )兒再蓋上，再打開(kāi)，再蓋上。
老師報著(zhù)同學(xué)們的分數和成績(jì)，現在已經(jīng)在報八十分數段的人了。我害怕老師把我的成績(jì)點(diǎn)出來(lái)，而我又沒(méi)考好，那多丟臉��！
老師說(shuō)八十分數段的只有二十五個(gè)人，我在心里還一個(gè)一個(gè)地數著(zhù)，來(lái)回念著(zhù)自己的名字�！岸�、二十四”只剩最后一個(gè)人了，會(huì )不會(huì )是我呢？怎么辦萬(wàn)一沒(méi)考好還要被罵�！坝菪览佟崩蠋熅谷稽c(diǎn)到了我的名字，不過(guò)是最后一個(gè)，可能也沒(méi)考多好吧。但老師沒(méi)有把我的成績(jì)念出來(lái)。
我拿到卷子看了看——九十五點(diǎn)五分，我以為是我拿錯卷子了，正要走回去找老師，就看見(jiàn)了自己那大大的名字。沒(méi)錯！是我的！我回頭看老師，老師還沖我笑了笑。
我的心情一下子放松了許多，老師的笑也沒(méi)有那么可怕了。
發(fā)試卷的那一刻作文 14
上周，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)考試，明天就要發(fā)試卷了。
晚上，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，總是想著(zhù)明天發(fā)試卷的場(chǎng)景。明天就要發(fā)試卷了，我考得怎么樣？是考得好，還是很差呢？我沒(méi)把握。如果考得可以，我回家就可以開(kāi)開(kāi)心心地玩；如果考得不好，我可就要倒大霉啦，爸爸、媽媽可都要批評我：這次怎么考的，怎么考了這么一點(diǎn)分？以后他們還要我做口算、背公式、做應用題，想想都太可拍了，他們就像幾個(gè)魔鬼。
我就默默念叨：上帝你可一定要保佑我，這次一定考好，考好之后，我一定會(huì )為你禱告。老師啊，你可一定要少扣我的分啊，我考好后一定好好謝謝你，努力學(xué)習。拜托了，拜托了，我期中考試前的生活可都在這一次考試上了，你們可一定要好好保佑我。如果真考得不好，媽媽啊媽媽?zhuān)憧梢欢ㄒ窒铝羟�，以后一定要考好，你可一定不要打得太重啊，求求你了。老師啊老師，你可一定不要把我的成�?jì)發(fā)到群上，最好一不小心把我的成績(jì)寫(xiě)錯，寫(xiě)成全班前10名。
發(fā)試卷的時(shí)間到了，看著(zhù)一張張試卷發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)我試卷上的分數。呵呵，上帝果然保佑我，我考了97分，全班前10的成績(jì)。我好開(kāi)心。在學(xué)校，老師還獎勵給了我一顆棒棒糖。我心想：今天回去可以好好玩一玩，吃一些美味的晚餐，再去朋友家玩一下了。我仿佛看見(jiàn)爸爸、媽媽開(kāi)心的神情；仿佛嗅到可樂(lè )、漢堡、冰淇淋的香味；仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們的.表?yè)P聲。
走在回家的小路上，四周的景色無(wú)比美好，我感到心曠神怡�；▋涸谙蛭椅⑿�，綠樹(shù)在向我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在對我歌唱，小草在向我招手，我感覺(jué)我成了世界上最快樂(lè )的人。
這次發(fā)試卷我感觸非常深，我以后一定好好學(xué)習，只有打好了基礎，才不會(huì )在發(fā)榜前受折磨了。
發(fā)試卷的那一刻作文 15
“��！我這次會(huì )“死”的��！”“天哪！怎么能這樣啊……”頓時(shí)，教室里一片尖叫聲，怎么管也管不住。如果你要問(wèn)：“這是在干嘛？”大家絕對會(huì )異口同聲地告訴你：“在看成績(jì)��！”接著(zhù)又是一片尖叫……
每當這種時(shí)候，班級里就算是考得好的也會(huì )尖叫。這是為什么呢？因為考得好的興奮；考得不好的悲傷！當然，最怕的'還是老師來(lái)�。▌偛胖皇谴致缘姆环�，老師來(lái)了，才可以正式發(fā)試卷。而且，是從低分到高分地發(fā)的。
這時(shí)，老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，把講臺上的試卷一扔，開(kāi)始報名字：“某某某，不及格；某某某，不及格；某某某，60分……”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，大家都在議論：“什么？他竟然及格了！”“天哪！老師是批錯了，還是看錯了呀？”“就是，就是，以前一直不及格，怎么就及格了？”突然，老師說(shuō)道：“安靜，安靜！你們沒(méi)有聽(tīng)錯！”接著(zhù)，老師繼續報道……我的心“怦怦怦”地直跳！“楊晨晞……”啊，終于到我了，我忐忑不安地走了上去，拿了試卷一看，頓時(shí)心花怒放：“��！我優(yōu)秀了！”再看看其他優(yōu)秀的人，他們也跟我一樣，特別開(kāi)心。再看看發(fā)揮失常的人，他們個(gè)個(gè)愁云滿(mǎn)面，可把我給笑“死”了！
以后每一次發(fā)試卷時(shí)，我們班仍然是這樣尖叫連連，好的喜，差的悲，有許多搞笑的事情呢。
發(fā)試卷的那一刻作文 16
“丁零零！丁零零！”上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師要發(fā)單元測試卷了，同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)自己的分數，瞧他們，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有的心情煩悶，有的故作鎮定。我呢則十分害怕，腦海里浮現出了爸爸媽媽和老師嚴肅的臉，浮現出那滿(mǎn)面紅叉的試卷，浮現出那鮮紅的分數，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲和家人的`嘆氣聲......
正當我神游時(shí)，學(xué)霸阿博拍著(zhù)胸脯，一臉自信滿(mǎn)滿(mǎn)地講：“我才不怕發(fā)試卷呢！這場(chǎng)考試真是小菜一碟！”
樂(lè )天派的小雨在旁邊笑嘻嘻地吆喝著(zhù)：“這次的語(yǔ)，數，英太～簡(jiǎn)單了，我保證都拿到100分！”他故意把“太”字拖的很長(cháng)，想要充分的彰顯他的自信。我在一旁譏笑道：“咦，天上怎么有牛皮在飛不會(huì )是你吹上去的吧”引得同學(xué)們陣陣哄笑。
在一個(gè)沒(méi)有人注意的角落，悲觀(guān)的阿響小聲的嘟囔道：“這次回家又要挨打了，我作文可是一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)，可是作文足足有30分��！前面全對也只有70分吶�！彼诡^喪氣的坐在一旁，仿佛是泄了氣的皮球，不管同桌如何安慰他，他都緘默不語(yǔ)。
學(xué)習落后的小佑似滿(mǎn)不在乎，他依然像沒(méi)事人一樣和旁邊的同學(xué)聊天，就像是勝券在握了一般——或許更像是在掩飾什么。仔細聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，貌似不像平時(shí)那么自然，講話(huà)聲斷斷續續的，時(shí)不時(shí)會(huì )突然發(fā)呆。他似乎已經(jīng)知道了即將面臨的暴風(fēng)雨，而他早已經(jīng)無(wú)法置身事外......
“張原原63分�！薄袄罹焷�70分�！蓖瑢W(xué)們的試卷一張張發(fā)下來(lái)了�？墒沁�沒(méi)有到我，我等呀等，“高巍”終于到我了，我繼續聽(tīng)老師念下面的分數：98。我一聽(tīng)，不能自已地激動(dòng)起來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，全班就我的語(yǔ)文是98分，而總分也是毋庸置疑的全班最高！學(xué)霸們驚訝地感嘆到：“這怎么可能！”我仿佛感覺(jué)到自己就是中了舉的范進(jìn)一樣，這種感覺(jué)是有過(guò)之無(wú)不及！我激動(dòng)的一蹦三尺高，若不是老師還站在講臺上，我真的很想立馬沖回爸爸媽媽身邊分享這份喜悅。我以前在學(xué)習上的付出都有了回報，這些成績(jì)會(huì )在未來(lái)不斷的激勵我，在以后的學(xué)習生活中，我將飽受鼓舞，更加發(fā)奮圖強，勇攀高峰！
發(fā)試卷那一刻可真是五味雜陳��！
發(fā)試卷的那一刻作文 17
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斑駁地灑在教室的每一個(gè)角落，給這平凡的一天增添了幾分溫暖。然而，對于坐在教室里的我來(lái)說(shuō)，這份溫暖似乎被即將到來(lái)的緊張氣氛所掩蓋。今天，是期中考試成績(jì)公布的日子，空氣中彌漫著(zhù)一種難以言喻的壓抑感。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，班主任老師踏著(zhù)沉穩的步伐走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，那紙張摩擦的細微聲響，在此刻卻如同雷鳴般震耳欲聾。我的心跳不禁加速，手心也微微出汗，腦海中不斷回放著(zhù)考試那天的情景，每一個(gè)細節都清晰可見(jiàn)，卻又模糊不清。
老師站在講臺上，目光掃視過(guò)全班，那眼神中既有期待也有嚴厲。他緩緩開(kāi)口：“這次考試，有些同學(xué)發(fā)揮得很好，也有些同學(xué)需要努力�，F在，我開(kāi)始發(fā)試卷�！彪S著(zhù)話(huà)語(yǔ)的落下，一張張試卷如同雪花般飄落，有的輕盈地落在桌面上，有的則在空中劃出一道道弧線(xiàn)，最終靜靜地躺在某個(gè)角落。
我緊張地閉上了眼睛，雙手緊握在一起，仿佛這樣就能阻止即將到來(lái)的結果。然而，現實(shí)總是那么直接而殘酷，一張試卷輕輕落在了我的課桌上，那輕微的聲響卻如同重錘敲擊在我的心上。我緩緩睜開(kāi)眼，視線(xiàn)緩緩下移，直到看到那個(gè)鮮紅的分數——既在意料之中，又在意料之外。
那一刻，我的.心情復雜極了。有失望，因為自己沒(méi)有達到預期的目標；有釋然，因為終于知道了自己的不足；也有動(dòng)力，因為明白了接下來(lái)該如何努力。我深吸一口氣，將試卷輕輕撫平，心中暗暗下定決心，下一次，一定要做得更好。
發(fā)試卷的那一刻，是成長(cháng)的見(jiàn)證，是自我反思的開(kāi)始，更是未來(lái)奮斗的號角。
發(fā)試卷的那一刻作文 18
教室里，同學(xué)們或坐或立，眼神中無(wú)不透露出對即將揭曉的成績(jì)的期待與忐忑。窗外，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，似乎也在為這場(chǎng)即將到來(lái)的“審判”增添了幾分生動(dòng)。我，作為其中的一員，心中更是五味雜陳。
隨著(zhù)班主任老師步入教室，手中的試卷仿佛成了決定命運的鑰匙，每一張都承載著(zhù)無(wú)數個(gè)日夜的努力與汗水。老師的步伐穩健，但在我看來(lái)，卻似乎每一步都踏在了我的心弦上，讓我的心跳與呼吸都不由自主地加速。
“這次考試，整體成績(jì)還不錯，但個(gè)別同學(xué)需要引起注意�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短而有力，每一個(gè)字都像是精心挑選過(guò)的，既是對我們的肯定，也是對我們的鞭策。隨后，便是那令人屏息的發(fā)卷時(shí)刻。
我緊張地盯著(zhù)老師的手，那張薄薄的試卷仿佛有千斤重，當它終于落在我的桌上時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了自己心跳的聲音。我深吸一口氣，鼓起勇氣，輕輕掀開(kāi)了試卷的一角，然后，是另一角，直到那個(gè)決定性的數字完全映入眼簾。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了。我看到的，不僅僅是一個(gè)分數，更是這段時(shí)間以來(lái)自己努力的縮影，是對自己的一次全面審視。雖然成績(jì)并不完美，但我看到了自己的進(jìn)步，也看到了未來(lái)的希望。
發(fā)試卷的'那一刻，是自我挑戰的結束，也是新旅程的開(kāi)始。它讓我更加明白，無(wú)論結果如何，重要的是過(guò)程中的堅持與努力，以及面對失敗時(shí)的勇氣與決心。
兩次作文，雖然場(chǎng)景相同，但從不同的角度出發(fā)，展現了發(fā)試卷那一刻的不同心理感受與成長(cháng)啟示。
發(fā)試卷的那一刻作文 19
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斑駁地灑在教室的每一個(gè)角落，給這緊張的氛圍添上了一抹溫暖。我坐在座位上，雙手不自覺(jué)地交疊在一起，心跳如鼓，每一次跳動(dòng)都似乎在提醒我，即將揭曉的，不僅僅是試卷上的分數，更是這段時(shí)間努力與汗水的證明。
老師踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，手中拿著(zhù)一疊試卷，那沉甸甸的紙張仿佛承載著(zhù)全班同學(xué)的希望與忐忑。她的眼神在教室里掃視了一圈，最終停留在我身上，那一刻，我仿佛能感受到一種莫名的力量，既是對我的鼓勵，也是無(wú)聲的期待。
“這次考試，大家都有進(jìn)步，尤其是……”老師故意拉長(cháng)了音調，我的心跳也隨之加速，幾乎要跳出胸膛。周?chē)耐瑢W(xué)也都屏息凝視，整個(gè)教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)窗外偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲。
“李華，你的成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)，這次考了全班第一！”老師的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)拂面，瞬間吹散了我心中的`緊張與不安。我猛地抬起頭，目光與老師的眼神相遇，那里滿(mǎn)是贊許與鼓勵。同學(xué)們也紛紛投來(lái)欽佩的目光，有的還輕聲議論起來(lái)，那一刻，我仿佛站在了世界的頂端，所有的努力與堅持在這一刻得到了最好的回報。
我走上講臺，接過(guò)老師遞來(lái)的試卷，指尖觸碰到那冰冷的紙張，卻感受到了前所未有的溫暖�；氐阶�，我仔細審視著(zhù)每一道題目，那些曾經(jīng)困擾我的難題，如今看來(lái)，都是成長(cháng)路上的墊腳石。
發(fā)試卷的那一刻，不僅是對知識的檢驗，更是對自我意志與毅力的考驗。它讓我明白，每一份付出都不會(huì )白費，每一次挑戰都是成長(cháng)的契機。未來(lái)的路還很長(cháng)，但只要心中有夢(mèng)，腳下有力，就沒(méi)有什么是不可能的。
發(fā)試卷的那一刻作文 20
陰沉沉的天空仿佛預示著(zhù)即將來(lái)臨的不安，教室里彌漫著(zhù)一種壓抑的氣氛。我坐在座位上，目光緊盯著(zhù)講臺，心中五味雜陳。這次考試，我準備得并不充分，每一個(gè)夜晚的熬夜苦讀似乎都沒(méi)有換來(lái)應有的回報，反而讓我更加焦慮。
老師緩緩走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊密封好的試卷，每一步都似乎踏在了我的心弦上，讓我的心跳加速。她的眼神嚴肅而深邃，掃視全班時(shí)，我仿佛能從中讀出一種無(wú)聲的責備，讓我更加忐忑不安。
“這次考試，成績(jì)并不理想，有些同學(xué)需要好好反思……”老師的`話(huà)語(yǔ)如同一記重錘，砸在我的心上。我緊緊握住雙手，指甲幾乎嵌入掌心，試圖以此來(lái)分散內心的緊張與恐懼。
“小敏，你的成績(jì)下滑嚴重，需要引起注意�！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r(shí)，我的心仿佛被什么緊緊揪住，呼吸都變得困難起來(lái)。我緩緩走上講臺，從老師手中接過(guò)試卷，那一刻，我感覺(jué)自己像是被整個(gè)世界拋棄了，所有的努力似乎都化為了泡影。
回到座位，我低下頭，不敢面對同學(xué)們的目光，更不敢直視那張滿(mǎn)是紅叉的試卷。但就在我即將陷入絕望之際，一個(gè)聲音在我心底響起：“失敗并不可怕，可怕的是失去再試一次的勇氣�！蔽姨痤^，透過(guò)模糊的視線(xiàn)，看到了老師鼓勵的眼神和同學(xué)們關(guān)切的臉龐，一股暖流涌上心頭。
發(fā)試卷的那一刻，雖然帶來(lái)了短暫的痛苦與失落，但它也讓我深刻認識到自己的不足，激發(fā)了我更加努力奮斗的決心。我明白，每一次跌倒都是為了更好地站起，每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的一步。未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這份教訓，更加努力，直到迎來(lái)屬于自己的輝煌。
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