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二年級語(yǔ)文下冊第六單元檢測題
二年級語(yǔ)文下冊第六單元檢測題1
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
Shāng rén jià qián gòu mǎi pī píng
( ) ( ) ( ) ( )
Bào zhǐ pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
Līn tǒng gē bo huàng dang chén diān diān
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
1. 媽媽拎(līn līng)著(zhù)沉甸甸的水桶。
2. 小姑娘眼里閃著(zhù)興(xìng xīng )奮的光芒。
3.茶杯被妹妹打碎(suì shuì )了。
4. 今天我得(dé děi)了一面小紅旗,你得(dé děi)趕快告訴媽媽。
5.你不要因為(wéi wèi)這件事而為( wéi wèi)難他。
6. 媽媽在沉( chén chéng )思。
三、寫(xiě)出帶有下面部首的字。
氵― ― ― 木― ― ― 艸― ― ―
雨― ― ― 辶― ― ― 纟― ― ―
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),使前后兩個(gè)詞意思相反。
粗粗細細 ———— ———— ——————
—————— ———— —————— —————
五、在括號里填上合適的量詞。
一( )山 一( )云 一( )風(fēng) 一( )橋一( )花
一( )雨 一( )頭 一( )馬一( )房 一( )紙
一( )話(huà) 一( )畫(huà)
六、在括號里填上帶點(diǎn)字的反義詞。
爭先恐( ) 前因( )果 深入( )出 異口( )聲 舍( )忘死 頂( )立地 頭重腳( ) 眼( )手低
左顧( )盼
七、下面哪些是近義詞用線(xiàn)連起來(lái)。
贊揚 十分 著(zhù)名 愧疚
許多 稱(chēng)贊 和藹 有名
非常 很多 慚愧 和氣
八、劃掉不同類(lèi)的詞語(yǔ)。
1. 燕子 黃鸝 烏鴉 杜鵑 鳥(niǎo)
2.螞蟻 貓 蜻蜓 蟬 蜘蛛
3. 狗 馬 魚(yú) 豬 貓
4.小汽車(chē) 娃娃 玩具 不倒翁 積木
九、把下面的詞語(yǔ)秒連成通順的句子并加上標點(diǎn)。
1. 一位 戴嵩 著(zhù)名的 唐朝 有 畫(huà)家 叫
2. 一下子 大家 都 呆住了
3. 你的 聽(tīng)到 我 愿意 很 批評
十、造句。
一……就……
……一會(huì )兒……一會(huì )兒……
十一、讀句子,選擇正確的答案,打對勾。
1.牧童說(shuō)兩牛相都斗時(shí),尾巴是夾者后腿中間。因為他( )
、俾(tīng)別人說(shuō)的。
、诜排r(shí)長(cháng)期觀(guān)察出來(lái)的。
、蹃y說(shuō)的。
2.老奶奶在便條上寫(xiě)著(zhù):我為你驕傲。是因為:( )
、傥颐刻鞛樗蛨蠹。
、谖医o她郵信。
、畚矣掠诔姓J錯誤。
3.老爺爺:“我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子!边@是因為( )
、倮蠣敔斨豢匆(jiàn)一個(gè)兒子在孝順母親。
、谶@位媽媽只有一個(gè)兒子。
、劾蠣敔斨豢匆(jiàn)他有一個(gè)兒子。
4.在玩具柜臺前,小男孩不要媽媽買(mǎi)玩具的`原因是( )
、傩∧泻⒉⒉幌矚g玩具汽車(chē)。
、谛∧泻⒑芏,知道生活不富裕。
十二、根據課文內容填空。
1.戴嵩( ),( )畫(huà)一幅《斗牛圖》。他一會(huì )兒( ),一會(huì )兒( ),很快就畫(huà)成了。
2.我們看者石頭像( )一樣射出,又像( )一樣( ),覺(jué)得( ),( )。
3.一個(gè)孩子翻著(zhù)跟頭。像( ),真好看!一個(gè)孩子唱著(zhù)歌,歌聲( )。另一個(gè)孩子( )媽媽跟前,( )媽媽手里( ),提著(zhù)走了。
十三、閱讀短文,回答問(wèn)題。
樹(shù)葉和樹(shù)根
太陽(yáng)照在樹(shù)葉上,樹(shù)葉為大樹(shù)制造養料,在樹(shù)上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹(shù)葉功勞大,想不到樹(shù)葉竟因為這而驕傲起來(lái)。它常常唱著(zhù):“嘩啦啦,嘩啦啦,我們樹(shù)葉頂呱呱,樹(shù)苗會(huì )長(cháng)大,全靠我們啦!”
這一年,天大旱,因為缺水,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。后來(lái),下了場(chǎng)好雨,樹(shù)跟又吸足了充足的水和養料,并把它們送到樹(shù)梢,落光了葉子的樹(shù)又長(cháng)出小樹(shù)葉來(lái)了。新長(cháng)出的小樹(shù)葉虛心多了,因為它們懂得了不光自己有功勞,還有默默工作的樹(shù)根呢!
1.請從文章里找出一對反義詞( )―――( )
2.對于大樹(shù)來(lái)說(shuō),樹(shù)葉的功勞是( ),樹(shù)根的功勞是( )。
3.讀了這篇文章,你懂得了什么道理?
二年級語(yǔ)文下冊第六單元檢測題2
一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)
jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比在組詞。
挺( )考( )始( )秒( )須( )
庭( )老( )抬( )抄( )需( )
三、寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。
方便( ) 出色( ) 特意( )
投入( ) 長(cháng)進(jìn)( ) 開(kāi)始 ( )
四、在括號里填上合適的詞。
閃光的( ) 專(zhuān)心地( ) 自豪的( )
慢慢地( ) 熱鬧的`( ) 焦急地( )
五、補充詞語(yǔ)。
莘莘( )( ) 專(zhuān)( )致( ) 挨( )挨( )
孺子( )( ) 無(wú)( )奈( ) 聚( )會(huì )( )
一本( )( ) 不( )自( ) 春( )化( )
( )( )聞名 ( )雪( )道 千( )萬(wàn)( )
六、按課文填空。
1、一個(gè)學(xué)生 ,一邊聽(tīng)一邊看 _________
,有 ___,還要 ____。后來(lái),那個(gè) ____的學(xué)生成為 ____,而另一個(gè) ______的學(xué)生 __________。
看來(lái),做任何事情都要 _________,不能 ____。
2、讀書(shū)百遍, ___。讀書(shū) __卷, _____。讀書(shū)要“三到”: 、 、 。
七、閱讀短文。
小(棕 粽)熊的雨鞋
小(棕 粽)熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過(guò)天晴,他也舍不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺猬!跄阏姹俊醮题f(shuō)□你不會(huì )在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□
小棕熊一聽(tīng),覺(jué)的刺猬的話(huà)有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上( 戴 帶)氣眼的雨鞋,他的腳不感到難受了。他想,刺猬的主意出得真好。
可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿著(zhù)那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔極了。
他想,以后對于別人話(huà),一定要動(dòng)腦( 精 筋)想一想,是不是有道理。
1、在第一小節的“□”內填上合適的標點(diǎn)符號。
2、劃去括號內不正確的字。
3、填上合適的詞。
一( )事 一( )小刀
一( )大雨 一( )雨鞋
4、填空:
(1)把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個(gè)主意出得 。 因為一下雨,小棕熊的雙腳 。
(2)這篇短文告訴我們:對于別人的話(huà),一定要
5、想一想,該怎樣以正確的話(huà)勸勸小棕熊。
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