有趣的游戲作文【匯編15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲作文1

　　“哈哈哈！”一陣陣歡快的笑聲傳來(lái)，這怎么回事？原來(lái)是我們班在玩“木頭人”的游戲。

　　第一場(chǎng)比賽，老師來(lái)當“逗笑人”我們來(lái)當“木頭人”。游戲開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師開(kāi)始逗我們了，老師一會(huì )兒做鬼臉，一會(huì )兒說(shuō)笑話(huà)，在老師的'進(jìn)攻下，好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的腳都快抬不起來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”就這樣，我如釋重負，被評為“超級木頭人”，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這就是“木頭人”游戲，你覺(jué)得好玩嗎？

有趣的游戲作文2

　　今天，我們在小桔燈玩了“木頭人”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請了吳束方煜做“逗笑人”，陳亞楠做“木頭人”。我們說(shuō)了規則兒歌，后比賽開(kāi)始了，吳束方煜一會(huì )兒做鴨子，一會(huì )像狐貍一樣搖頭擺尾，可是陳亞楠一動(dòng)不動(dòng)，面無(wú)表情。最后吳束方煜只好認輸了，陳亞楠獲得了“超級木頭人”的'稱(chēng)號。

　　游戲還在繼續，這次老師當“逗笑人”，我們當“木頭人”，我們又說(shuō)了規則之后，老師一會(huì )兒擠眉弄眼，一會(huì )兒賣(mài)萌，我們被逗得哈哈大笑，最好陳奕勝獲得了“超級木頭人”的稱(chēng)號。

　　這次的游戲真好玩��！

有趣的游戲作文3

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，老母雞就像我們的媽媽一樣保護著(zhù)小雞，拼了命的`保護自己的孩子，不讓他們受到傷害，所以我們要好好的聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　還有跳房子的游戲，許多小魚(yú)游來(lái)了，都是我們最喜歡的游戲，真是太好玩了。

有趣的游戲作文4

　　我和小朋友在玩老鷹捉小雞。我當老鷹，他當母雞，其他的'全都是小雞。開(kāi)始了，我沖了上去，一下子捉了3只小雞。然后我又一次沖過(guò)去，可是這一次母雞靈活地躲過(guò)了我的攻擊，但是我還是捉到了小雞，因為母雞不小甩掉了一只小雞。游戲結束了，我開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

有趣的游戲作文5

　　縷縷陽(yáng)光遍布廣闊的大地；一行一行，步伐整齊；一聲口哨點(diǎn)燃了心中的`雄心。有趣的游戲開(kāi)始了�！�—題字

　　哨子一響，戴老師就講了一些有趣的游戲。之后，運動(dòng)員們魚(yú)貫來(lái)到比賽場(chǎng)地準備比賽。每個(gè)人都在用力搓手:有些人在練習跳繩；一些人正在練習籃球的起跳姿勢。也有人放松四肢和肌肉，每個(gè)人都活得很好。

有趣的游戲作文6

　　我玩過(guò)的游戲很多，有摸人游戲，有木頭人游戲，還有老鷹捉小雞游戲。

　　最有趣的是摸人游戲。有一次，我和我的同學(xué)們在玩摸人游戲的.時(shí)候，我在摸，有個(gè)同學(xué)在躲的時(shí)候不小心撞到了頭，碰了一個(gè)包，大家都笑了，這個(gè)游戲很有趣。

有趣的游戲作文7

　　今天上課的時(shí)候，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“心有靈犀”。

　　老師給我們講了游戲規則：她先請兩名同學(xué)上來(lái)，一名同學(xué)對著(zhù)黑板，一名同學(xué)背對黑板，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，面對黑板的同學(xué)做動(dòng)作，背對黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)了“眉開(kāi)眼笑”四個(gè)字，表演的同學(xué)指指他的眉毛，他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，可又不小心說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因為前面兩個(gè)字說(shuō)了出來(lái)，所以猜的.一下子就知道是“眉開(kāi)眼笑”。

　　今天，我們玩得真開(kāi)心呀！

有趣的游戲作文8

　　我上幼兒園的時(shí)候，我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的.游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過(guò)商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊，母雞張開(kāi)了大大的翅膀，保護我們這群“小雞”。這時(shí)，老鷹已經(jīng)有了目標，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場(chǎng)游戲雖然費體力，但同學(xué)們心里都是甜的。

有趣的游戲作文9

　　一天中午，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。 你看!老鷹追，小雞逃，雞媽媽伸開(kāi)雙臂保護身后的一群雞寶寶，老鷹圍著(zhù)雞媽媽轉了一圈兒又一圈兒，有三只小雞被追得無(wú)路可逃了，被老鷹“吃”了。 這天中午我們玩得好開(kāi)心啊!老鷹捉小雞真是個(gè)有趣的游戲。

有趣的`游戲作文10

　　星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們在教室里玩彎腰過(guò)橋的游戲。要怎樣過(guò)橋呢？首先，需要兩個(gè)小朋友當橋墩，把跳繩拉到一樣高，而參加游戲的'小朋友就要向后彎腰繞過(guò)跳繩而不被跳繩打到。

　　黃旭和李駿馳當橋墩，黃老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)孫周眼睛緊緊盯著(zhù)那座橋，嘴巴緊緊閉著(zhù)，動(dòng)作很夸張，手緊緊的貼在褲縫，腳叉著(zhù)小心翼翼的慢慢挪動(dòng)，生怕碰到繩子，不過(guò)還好，終于成功過(guò)了橋，我想她一定很開(kāi)心！

　　這次過(guò)橋又開(kāi)心，又鍛煉了我們的協(xié)調能力。

有趣的游戲作文11

　　今天，覃老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。我們玩得可開(kāi)心啦！

　　老師先給我們講了游戲規則：通過(guò)黑板白板的形式，確定了四個(gè)人當貓，其余的同學(xué)當老鼠，用書(shū)當糧食。貓在糧倉前守護糧食。老鼠想方法來(lái)偷糧食。如果老鼠在十秒鐘之內，不出來(lái)找吃的，就餓死在洞里。

　　游戲開(kāi)始了，我和何新月、上官之韻、李思期四個(gè)人當貓。我趁劉宇蔚不注意的時(shí)候，把他抓住了。我想學(xué)習成績(jì)這么好的'同學(xué)，竟然也被我抓住了，正當我得意洋洋的時(shí)候，有只老鼠把我們的糧食搶走了。我想：以后做什么事情都不能大意。

　　看來(lái)，我們做什么事情都不能取得了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)。

有趣的游戲作文12

　　上午在小紅帽學(xué)小主持的時(shí)候，一上課超超老師就對我們說(shuō)：“今天，我們一起玩個(gè)游戲好不好？”

　　我們開(kāi)心地說(shuō)：“好！”超超老師說(shuō)：“我們玩蘿卜蹲的游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，有的小朋友分到的是白蘿卜組，有的`小朋友分到的是紅蘿卜組，還有的小朋友分到的是金蘿卜組。我是在紅蘿卜組。一個(gè)接一個(gè)的小朋友被淘汰了，最后只剩下我和另外兩個(gè)小朋友了，游戲結束了，我們三人勝利了。超超老師獎給我們三人一人一張小卡片，我們開(kāi)心極了，真希望能再多玩一會(huì )兒��！

有趣的游戲作文13

　　我玩過(guò)的游戲很多，有老鷹捉小雞，有丟手絹，還有躲貓貓，最有趣的'是老鷹捉小雞。

　　有一次，我在大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的時(shí)候，摔了一跤，把我的牙給摔出血來(lái)了，我覺(jué)得好痛，可是我還是覺(jué)得很好玩，我下次還要玩這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文14

　　我玩過(guò)的'游戲很多，有捉迷藏。有盲目摸像。

　　還有紅綠燈。最有趣的是捉迷藏。有一次我去外婆家跟姐姐妹妹玩捉迷藏，她們都藏起來(lái)了要我找，可是我找來(lái)找去也找不到她們，后來(lái)被我打到了，姐姐藏在床底下，妹妹藏在桌子下，哇！有趣極了這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文15

　　我們都玩過(guò)很多游戲，有的玩過(guò)丟手絹，有的.玩過(guò)捉迷藏……接下來(lái)我給大家介紹一下“不倒森林”這個(gè)游戲。

　　不倒森林就是“不能倒的森林”，每個(gè)人拿上一根小棒，用手心按住小棒。這個(gè)游戲必須是二個(gè)人以上。開(kāi)始玩了，第一組一共10個(gè)同學(xué)來(lái)玩，他們配合得很好，一個(gè)同學(xué)把手松開(kāi)，另外一個(gè)同學(xué)快速的去按住那個(gè)小棒，以此類(lèi)推。如果這個(gè)同學(xué)沒(méi)接住或是掉了就出局。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我的心里很緊張，但我知道這樣一句話(huà)：友誼第一，比賽第二。開(kāi)始了，我沒(méi)有想到我一下子就拿到了，到第4次的時(shí)候，我沒(méi)有接住，好可惜呀！

　　這是一節生動(dòng)、有趣的作文課，這次課讓我知道了，做事要團結合作。

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