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二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨，歡迎閱讀與收藏。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 1
鳥(niǎo)媽媽下了四個(gè)蛋，然后站在樹(shù)枝上，高興又興奮地叫道：“我下了蛋！我下蛋了！”其他所有的小動(dòng)物都為鳥(niǎo)媽媽高興，它們和鳥(niǎo)媽媽一起興奮地大叫：“鳥(niǎo)媽媽下蛋了！鳥(niǎo)媽媽下蛋了！”
小動(dòng)物的叫聲傳到了狼的耳朵里。狼來(lái)到鳥(niǎo)媽媽住的那棵樹(shù)前，痛苦地對樹(shù)上的'鳥(niǎo)媽媽說(shuō)："你這只死鳥(niǎo)！"趕緊把雞蛋扔下去！不然我就爬樹(shù)吃了你！"
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 2
我從網(wǎng)上看到一組照片，是鳥(niǎo)媽媽喂食小鳥(niǎo)的動(dòng)人場(chǎng)面。
小鳥(niǎo)和我們小時(shí)候有很多驚人的'相似之處，它們整天“無(wú)所事事”、不停的鳴叫、焦急地等待爸爸媽媽把吃的東西帶回來(lái)。這些貪吃的小家伙還不會(huì )飛，它們搖搖晃晃地蹲在樹(shù)枝上，等待父母把美味帶回來(lái)，每次看到親人回來(lái)，它們都會(huì )興奮地大叫不止。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一群鳥(niǎo)在森林里快樂(lè )地唱歌跳舞。
都是剛學(xué)會(huì )飛的鳥(niǎo)。今天，當鳥(niǎo)媽媽出去找食物時(shí)，他們溜出去玩。玩得太開(kāi)心的小鳥(niǎo)，出門(mén)前已經(jīng)忘了鳥(niǎo)媽媽的話(huà)。出門(mén)前，鳥(niǎo)媽媽反復強調：“親愛(ài)的'寶寶們，如果媽媽出去找吃的，你們就呆在家里，不要亂跑。遇到獵人就慘了！”
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 4
幾天前，我父親抓了一只可愛(ài)的鳥(niǎo)，把它鎖在籠子里。它渾身是米黃色的羽毛，有點(diǎn)亂，圓圓的小眼睛，驚恐地看著(zhù)周?chē)囊磺�。它一直在籠子里飛來(lái)飛去，先是撞到這里的籠子壁，然后又撞到那里的籠子壁。似乎想飛出去，但當它撞了很久發(fā)現飛不出去的時(shí)候，它只好停下來(lái)楞出了籠子。
看著(zhù)小鳥(niǎo)可憐的.樣子，我趕緊拿來(lái)水和面包，嘴里輕聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你一定餓了。我給你帶了食物。過(guò)來(lái)吃吧……”
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 5
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`樹(shù)林里，生活著(zhù)小鳥(niǎo)一家，小鳥(niǎo)一家在樹(shù)林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
可有一天，鳥(niǎo)爸爸被一個(gè)彈弓射死了，鳥(niǎo)媽媽找來(lái)一塊木板，在上面畫(huà)了一個(gè)大彈弓和一個(gè)鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)媽媽找來(lái)一根棍子指著(zhù)木板憤怒的說(shuō)：“我們今天認識兩個(gè)我們鳥(niǎo)類(lèi)的天敵。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 6
從前，在森林里住著(zhù)許多動(dòng)物：老虎、大象、斑馬、小鳥(niǎo)……有一家小鳥(niǎo)，是最讓人羨慕的。因為鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸有三個(gè)鳥(niǎo)孩子，它們非�？鞓�(lè )�？墒呛镁安婚L(cháng)。一天，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸出去覓食時(shí)，一塊石頭“從天而降”，砸到了鳥(niǎo)爸爸的'身上，鳥(niǎo)爸爸暈了過(guò)去，掉到了地上。
鳥(niǎo)媽媽驚慌失措，趕緊躲到大樹(shù)后，偷偷地看。不一會(huì )兒，一個(gè)小孩子從草叢后跳出來(lái)，高興地說(shuō)：“又有一只鳥(niǎo)可以觀(guān)賞了！
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 7
一天，我吃完早餐之后，就聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩啦啦——”的.響聲，我朝外面望了望，原來(lái)天空上下起了傾盆大雨。
“外面下這么大的雨，怎么還有一只鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去呢？它究竟在干什么？”我疑惑不解地自言自語(yǔ)著(zhù)。心想：我一定要調查清楚事情的真相，要不然，我先它觀(guān)察一下吧！
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 8
一天清晨，鳥(niǎo)媽媽出去給小鳥(niǎo)尋找食物，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里唧唧喳喳地叫著(zhù)，真快樂(lè )。
突然，一條兇狠的.眼鏡蛇爬上了大樹(shù)，正一步一步地逼近鳥(niǎo)窩，一只小鳥(niǎo)發(fā)現了，大喊："救命��！救命��！"地下的小草小花也著(zhù)急了，說(shuō)："鳥(niǎo)媽媽?zhuān)阍谀睦�？你的孩子有危險！
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 9
昨晚，窗外漆黑一片。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，風(fēng)一定很大、很大吧？一定吹得樹(shù)枝亂擺吧？一定
第二天清晨，我帶著(zhù)愉快的心情，踏著(zhù)上學(xué)的步子，迎接著(zhù)、迎接著(zhù)新的.一天。突然，我驚奇地發(fā)現一棵樹(shù)沒(méi)有了上半截。我繼續往前走、往前走，我又看見(jiàn)了地上有個(gè)鳥(niǎo)巢。這個(gè)鳥(niǎo)巢不是很漂亮，有幾片小鳥(niǎo)的羽毛掛在上面。媽媽讓我把鳥(niǎo)巢帶回家用心觀(guān)察。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 10
今天小鳥(niǎo)三兄弟又吵開(kāi)了，他們對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兌奸L(cháng)這么大了，翅膀也硬了，為什么還不讓我們自己去養活自己呢？”鳥(niǎo)媽媽一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題頭都大了，她的'耳朵早就被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得起老繭了。她想了想說(shuō)：“那我就給你們上一節生命安全課�！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了高興極了，立刻安靜下來(lái)。
接著(zhù)，鳥(niǎo)媽媽在小白板上畫(huà)了兩件對他們來(lái)說(shuō)非常危險的東西。小鳥(niǎo)們很驚奇，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么東西呀？是不是大自然中最好玩的東西呀？”
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 11
一天，鳥(niǎo)媽媽出去覓食。一只小鳥(niǎo)趁媽媽不在，想學(xué)習飛行，也可以見(jiàn)見(jiàn)世面，可它剛張開(kāi)翅膀，就從窩里直往下掉。小鳥(niǎo)可憐巴巴地躺在地上：嘰嘰喳喳叫著(zhù)，好像在說(shuō)：誰(shuí)來(lái)救救我?讓我回到巢里去呀!
小明聽(tīng)見(jiàn)叫聲，匆匆跑到后院，看見(jiàn)小鳥(niǎo)再也飛不起來(lái)，心里說(shuō)：小鳥(niǎo)，你別急，我來(lái)救你了。他彎下腰，把小鳥(niǎo)捧在手里。他會(huì )不會(huì )害我呀?小鳥(niǎo)顯得驚慌失措。正在這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它看見(jiàn)寶寶在小明手中，怒發(fā)沖冠，尖叫道：快把我的孩子放了!小明默默地在心里說(shuō)：我不僅不害它，還會(huì )把它還給你!
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 12
我家陽(yáng)臺上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有六只小鳥(niǎo)，它們在鳥(niǎo)媽媽的呵護下一天天地成長(cháng)著(zhù)，我一有空就會(huì )去看它們。一次，我考試只得了80分，媽媽罵了我一頓，我氣急了說(shuō)：“討厭，我不理你了�！眿寢屨f(shuō)：“不理就不理�！蔽译y受極了，想起小鳥(niǎo)，就走向陽(yáng)臺。
到了陽(yáng)臺邊，正好趕上鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)喂食。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 13
啄木鳥(niǎo)媽媽每天在樹(shù)上抓很多蛾子，是著(zhù)名的護林員。一天，啄木鳥(niǎo)媽媽對小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了治愈大樹(shù)的能力。以后山坡上的這棵樹(shù)就歸你管了，你一定要盡力把樹(shù)治好�！�
小啄木鳥(niǎo)高興地接受了任務(wù)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。他用堅硬的嘴啄樹(shù)，發(fā)出“篤”的'聲音。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 14
一天，我看到樹(shù)杈上的鳥(niǎo)媽媽去給孩子們找食物。
過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)媽媽叼著(zhù)一條小蟲(chóng)子回來(lái)了，小鳥(niǎo)們看到有東西吃，連忙爬到鳥(niǎo)窩的邊緣爭先恐后的搶媽媽嘴里的蟲(chóng)子吃。吃完后，鳥(niǎo)媽媽守護著(zhù)寶寶們，不讓外人靠近，從這件事可以體現出媽媽對孩子的`關(guān)愛(ài)，無(wú)論是昆蟲(chóng)，動(dòng)物，還是人類(lèi)都一樣。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 15
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)媽媽穿著(zhù)漂亮的黃衣服，高興地四處歌唱。突然，它看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著(zhù)彈弓在樹(shù)林里轉來(lái)轉去。小鳥(niǎo)媽媽想：寶寶們很快就會(huì )長(cháng)大了，會(huì )離開(kāi)我自己生活，我該給孩子們上啟蒙教育課啦!
小鳥(niǎo)媽媽想著(zhù)想著(zhù)就飛回了家。趁著(zhù)三個(gè)小鳥(niǎo)寶寶正在睡覺(jué)，它快速地找來(lái)一塊木板，在木板上畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和一個(gè)彈弓。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 16
鳥(niǎo)寶寶快長(cháng)大了，可是鳥(niǎo)媽媽卻很擔心鳥(niǎo)寶寶。
今天，早上鳥(niǎo)媽媽把正睡得香的鳥(niǎo)寶寶叫醒了。鳥(niǎo)寶寶睜開(kāi)朦朧了的眼睛�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)媽媽在畫(huà)板畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和一把彈槍�！皨寢屵@是什么��！”鳥(niǎo)寶寶好奇的'問(wèn)鳥(niǎo)媽媽�！昂⒆又皇侨祟�(lèi)用來(lái)抓捕我們的”說(shuō)著(zhù)鳥(niǎo)媽媽似乎想起了什么。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 17
今天，鳥(niǎo)媽媽對小鳥(niǎo)佳佳說(shuō)“啊，春天來(lái)了！該回森林去了�！奔鸭褑�(wèn)：“森林是什么樣子��？”“那是一個(gè)很美的地方……”“快講快講�！�
“森林里是沙棗的天下，一排排的沙棗，盡情地捧出了如云的綠色。一簇一簇的`星星花，如畫(huà)卷般展開(kāi)了朵朵小花傘。一條一條的小溪，唱著(zhù)丁丁冬冬的曲子，歡快地流淌著(zhù)……”鳥(niǎo)媽媽陶醉了。
二年級看圖寫(xiě)話(huà)作文：鳥(niǎo)媽媽的教誨 18
在美麗的大森林里，有各種各樣的樹(shù)，百花都竟相開(kāi)放。這里生活的小動(dòng)物不計其數，有小鳥(niǎo)，浣熊、金絲猴、大熊貓…在這個(gè)森林大家庭里大家和諧相處，日子過(guò)的'非�？鞓�(lè )。
忽然有一天，來(lái)了一群人，打破了森林的安靜。他們拿著(zhù)電鋸鋸著(zhù)樹(shù)木，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，都在商量著(zhù)到哪里重新安家。有一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們去大城市里吧，那里生活好�！薄�
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