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一段美好的回憶作文【集合】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一段美好的回憶作文，歡迎大家分享。
一段美好的回憶作文1
回憶總會(huì )對著(zhù)調皮的彩蝶在空中舞出一個(gè)飛翔的夢(mèng)，在時(shí)間的旋轉軸上漸行漸遠，然后不經(jīng)意間闖入你的世界�！懳�
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。曾經(jīng)讓我落淚的六月，已經(jīng)悄然離去。直到現在，我還是不敢相信，我們一起奮斗，一起流汗，一起流淚的日子，在六月結束了。多么美好的時(shí)光，多么美好的青春！
那些天黎明前在床上拿著(zhù)小手電背書(shū)，那些拿著(zhù)英語(yǔ)課本大步走向剛被太陽(yáng)弄醒的小花壇肆無(wú)忌憚地朗讀，那些科目為了彌補腿的不足一上課就纏著(zhù)老師解題，那些老師每天晚上手里拿著(zhù)書(shū)趕回宿舍.現在他們平靜地對過(guò)去的自己微笑。但是，那些感情是很辛苦的，寫(xiě)下了人生厚厚的痕跡。只是眼淚和汗水飛舞的時(shí)候，就足以讓人記住一輩子。那些日日夜夜我們都在做什么美麗的夢(mèng)？
我相信大部分初中的人都經(jīng)歷過(guò)，因為害怕，以至于一次次失敗，不得不站起來(lái)；因為害怕，課后纏著(zhù)老師解決問(wèn)題；因為害怕，不敢比別人早一點(diǎn)回宿舍；因為害怕，一個(gè)人躲在房間里偷偷抹眼淚；因為害怕，成績(jì)出來(lái)不敢問(wèn)；目的只有一個(gè)，中考！戰斗結束的.時(shí)候，我心里一陣惆悵和喜悅。
就在幾個(gè)月前，我還在為中考惶恐不安。今天坐在高中的教室里，看著(zhù)老師手里的粉筆在講臺上刷黑板。是的，我踏入了高中的門(mén)檻。這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的WINNER。也許我沒(méi)有進(jìn)入我心目中的神圣高中是我人生中的一大遺憾。但是我今天起床的每一天都在我的掌握之中，我還有機會(huì )努力爭取下一個(gè)目標。高中不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)更大的考驗在等著(zhù)我。今天，美好的大學(xué)夢(mèng)涌上心頭，我看到大學(xué)向我招手。
回想三年，這樣活著(zhù)是值得的�；貞浀臅r(shí)候不會(huì )有太多的悲傷。美是空虛的，青春稍縱即逝。不要什么都不等，要白難過(guò)，不要浪費這個(gè)美好的青春，舉起旗幟，向前線(xiàn)進(jìn)軍。等到勝利的那一天，讓你的回憶飛揚，淚水飛濺。
一段美好的回憶作文2
轉眼間……我們那飛轉即逝的六年的同學(xué)生涯，已經(jīng)到了盡頭！在這六年里，有著(zhù)我們多少的快樂(lè )回憶啊……
那晚，是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開(kāi)平日好好學(xué)生模樣，沒(méi)有被“好好學(xué)習，天天向上”這八個(gè)大字拘束著(zhù)。我們帶著(zhù)面具，伴隨著(zhù)《老鼠愛(ài)大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在極樂(lè )世界里。大伙拿著(zhù)蠟燭圍成一個(gè)圈，伴隨著(zhù)兔子舞的旋律，我們搖著(zhù)手中的熒光棒，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，踢踢腿，動(dòng)動(dòng)手，跳起了兔子舞，連平日只會(huì )和我們說(shuō)大道理的老師，也一起融入我們了世界。
回到教室，我們關(guān)上了燈，拍著(zhù)桌子起哄，請鄒權上去唱歌。
“鄒權來(lái)一個(gè)！”
“鄒權來(lái)一個(gè)！”
平日他總是喜歡在課間唱歌，在我的同學(xué)錄里他寫(xiě)道：我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請下，走上了講臺。他首先說(shuō)了一句話(huà)：“我知道我的歌聲很好聽(tīng)，那你們也不用那么著(zhù)急嘛！不過(guò)我的魅力太大了，你們可能抵擋不��！”隨后擺了一個(gè)POST（姿勢）“嘔~！”我們都做出了干嘔的樣子。
“今天，本帥哥給大家帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《六月的雨》希望大家喜歡！”他一邊弄著(zhù)話(huà)筒（紙卷成的.），一邊說(shuō)。為了制造效果，我們拿著(zhù)手中的電筒照著(zhù)他，像開(kāi)演唱會(huì )一樣。
“一場(chǎng)雨，把我捆在這里，你冷漠的表情，會(huì )讓我傷心……”他邊唱邊搖手，我們會(huì )意了，拿著(zhù)手中的熒光棒也跟著(zhù)他搖動(dòng)起來(lái)�！八膲�(mèng)想實(shí)現了嘛！”我悄悄地對唐欣說(shuō)。唐欣聽(tīng)了，撲哧的一下笑了，我也笑了。他好像還不過(guò)癮，唱完一首又唱一首，最后還邀請了許慶上去和他合唱。嘿，這小子還真以為是他的演唱會(huì )啦！雖然他的歌聲不怎么好聽(tīng)，長(cháng)得也不怎么好看，但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們全班還和他合唱了一首《童話(huà)》呢！
不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，可能是不想和同學(xué)們分開(kāi)。雖然已經(jīng)10點(diǎn)了，可我們還不想回家。在回家的路上，我不盡的想：“好快呀，這一眨眼的工夫，我們就要告別在一起學(xué)習的六年同學(xué)；我們就要離開(kāi)學(xué)習了六年的母校；我們就要……哎，今晚，這是一段美好的回憶呀！”
一段美好的回憶作文3
過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是往日中的記憶。我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶。
——題記
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶夏天，夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的'人們帶來(lái)習習涼風(fēng)�；▋簜冊谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著(zhù)烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景。
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但偶爾還可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)；元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去的春、夏、秋、冬，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。
一段美好的回憶作文4
在我四歲那年的夏天，我家了養著(zhù)許多五彩斑斕的小金魚(yú)。我整天盯著(zhù)那些小魚(yú)看，覺(jué)得怪好玩的。一天下午，媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞，我不知道小雞是什么樣子，便趴在地上，隔著(zhù)雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“這是小雞嗎？”
“對��！你必需好好看著(zhù)它們哦�！眿寢屨f(shuō)完，給小雞撒了一點(diǎn)玉米，又對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們家養小魚(yú)，也養小雞，好嗎？”“好的！”我回答道，但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)y道小雞也能養嗎？”
“能養啊�！闭f(shuō)完，媽媽就幫我去買(mǎi)零食了。
我把雞籠抬到魚(yú)缸前，看看雞，瞧瞧魚(yú)，心想“我要把小雞養起來(lái)，不然小雞死了怎么辦呢？嘻！我應該幫媽媽做這件事�！�
于是，我伸手到雞籠里，捉出了一只小雞，放進(jìn)了魚(yú)缸。接著(zhù)把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚(yú)缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒，高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。
最后，我仰面朝天地躺在沙發(fā)上，想入非非：“媽媽回家找不到小雞，一定會(huì )急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，我就突然跑到她跟前告訴她：“甭找了，小雞在魚(yú)缸里養著(zhù)呢！”媽媽一定會(huì )摸著(zhù)我的頭夸獎我：“真是一個(gè)好孩子！”想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚(yú)嬉戲哩！
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她找不到小雞，就問(wèn)我：“瀅兒，小雞呢？”
“你猜猜看��！”我故意不告訴媽媽?zhuān)米屗蟪砸惑@。
媽媽焦急地說(shuō)：“別跟我賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)，小雞哪兒去了？”
“在這里�！蔽乙贿呄螋~(yú)缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚(yú)缸前，一看，驚呆了。魚(yú)缸里的小雞全部沉到水底，躺著(zhù)不動(dòng)了，水面上還漂著(zhù)幾條死魚(yú)。
“是誰(shuí)叫你把小雞扔到魚(yú)缸里的？”媽媽生氣地說(shuō)。
“我……我自己�！笨吹綃寢屔鷼獾貥�，我有點(diǎn)害怕了。
“那你為什么把小雞放到魚(yú)缸里面呀？”
“媽媽?zhuān)皇悄阏f(shuō)的嘛，小雞能養的�！�
媽媽聽(tīng)了，撲哧一笑：“這次不打你了。記住，小雞是不會(huì )游泳的，所以不能放在水里哦�！�
后來(lái)，這件趣事一讓我想到，就開(kāi)始發(fā)笑。
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