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一段美好的回憶作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的一段美好的回憶作文,歡迎大家分享。
一段美好的回憶作文1
在我四歲那年的夏天,我家了養著(zhù)許多五彩斑斕的小金魚(yú)。我整天盯著(zhù)那些小魚(yú)看,覺(jué)得怪好玩的。一天下午,媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞,我不知道小雞是什么樣子,便趴在地上,隔著(zhù)雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)道:“這是小雞嗎?”
“對!你必需好好看著(zhù)它們哦!眿寢屨f(shuō)完,給小雞撒了一點(diǎn)玉米,又對我說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們家養小魚(yú),也養小雞,好嗎?”“好的!”我回答道,但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號,便問(wèn):“媽媽?zhuān)y道小雞也能養嗎?”
“能養啊!闭f(shuō)完,媽媽就幫我去買(mǎi)零食了。
我把雞籠抬到魚(yú)缸前,看看雞,瞧瞧魚(yú),心想“我要把小雞養起來(lái),不然小雞死了怎么辦呢?嘻!我應該幫媽媽做這件事!
于是,我伸手到雞籠里,捉出了一只小雞,放進(jìn)了魚(yú)缸。接著(zhù)把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚(yú)缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒,高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。
最后,我仰面朝天地躺在沙發(fā)上,想入非非:“媽媽回家找不到小雞,一定會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我就突然跑到她跟前告訴她:“甭找了,小雞在魚(yú)缸里養著(zhù)呢!”媽媽一定會(huì )摸著(zhù)我的頭夸獎我:“真是一個(gè)好孩子!”想著(zhù)想著(zhù),我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚(yú)嬉戲哩!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,她找不到小雞,就問(wèn)我:“瀅兒,小雞呢?”
“你猜猜看!”我故意不告訴媽媽?zhuān)米屗蟪砸惑@。
媽媽焦急地說(shuō):“別跟我賣(mài)關(guān)子了,快說(shuō),小雞哪兒去了?”
“在這里!蔽乙贿呄螋~(yú)缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚(yú)缸前,一看,驚呆了。魚(yú)缸里的'小雞全部沉到水底,躺著(zhù)不動(dòng)了,水面上還漂著(zhù)幾條死魚(yú)。
“是誰(shuí)叫你把小雞扔到魚(yú)缸里的?”媽媽生氣地說(shuō)。
“我……我自己!笨吹綃寢屔鷼獾貥,我有點(diǎn)害怕了。
“那你為什么把小雞放到魚(yú)缸里面呀?”
“媽媽?zhuān)皇悄阏f(shuō)的嘛,小雞能養的!
媽媽聽(tīng)了,撲哧一笑:“這次不打你了。記住,小雞是不會(huì )游泳的,所以不能放在水里哦!
后來(lái),這件趣事一讓我想到,就開(kāi)始發(fā)笑。
一段美好的回憶作文2
轉眼間……我們那飛轉即逝的六年的同學(xué)生涯,已經(jīng)到了盡頭!在這六年里,有著(zhù)我們多少的快樂(lè )回憶啊……
那晚,是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開(kāi)平日好好學(xué)生模樣,沒(méi)有被“好好學(xué)習,天天向上”這八個(gè)大字拘束著(zhù)。我們帶著(zhù)面具,伴隨著(zhù)《老鼠愛(ài)大米》蹦的蹦,跳的跳,全都沉浸在極樂(lè )世界里。大伙拿著(zhù)蠟燭圍成一個(gè)圈,伴隨著(zhù)兔子舞的旋律,我們搖著(zhù)手中的熒光棒,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),踢踢腿,動(dòng)動(dòng)手,跳起了兔子舞,連平日只會(huì )和我們說(shuō)大道理的老師,也一起融入我們了世界。
回到教室,我們關(guān)上了燈,拍著(zhù)桌子起哄,請鄒權上去唱歌。
“鄒權來(lái)一個(gè)!”
“鄒權來(lái)一個(gè)!”
平日他總是喜歡在課間唱歌,在我的同學(xué)錄里他寫(xiě)道:我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請下,走上了講臺。他首先說(shuō)了一句話(huà):“我知道我的歌聲很好聽(tīng),那你們也不用那么著(zhù)急嘛!不過(guò)我的魅力太大了,你們可能抵擋不!”隨后擺了一個(gè)POST(姿勢)“嘔~!”我們都做出了干嘔的樣子。
“今天,本帥哥給大家帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《六月的雨》希望大家喜歡!”他一邊弄著(zhù)話(huà)筒(紙卷成的),一邊說(shuō)。為了制造效果,我們拿著(zhù)手中的電筒照著(zhù)他,像開(kāi)演唱會(huì )一樣。
“一場(chǎng)雨,把我捆在這里,你冷漠的表情,會(huì )讓我傷心……”他邊唱邊搖手,我們會(huì )意了,拿著(zhù)手中的熒光棒也跟著(zhù)他搖動(dòng)起來(lái)!八膲(mèng)想實(shí)現了嘛!”我悄悄地對唐欣說(shuō)。唐欣聽(tīng)了,撲哧的一下笑了,我也笑了。他好像還不過(guò)癮,唱完一首又唱一首,最后還邀請了許慶上去和他合唱。嘿,這小子還真以為是他的演唱會(huì )啦!雖然他的歌聲不怎么好聽(tīng),長(cháng)得也不怎么好看,但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們全班還和他合唱了一首《童話(huà)》呢!
不知怎么的,我的.鼻子一酸,眼淚嘩啦啦的流了下來(lái),可能是不想和同學(xué)們分開(kāi)。雖然已經(jīng)10點(diǎn)了,可我們還不想回家。在回家的路上,我不盡的想:“好快呀,這一眨眼的工夫,我們就要告別在一起學(xué)習的六年同學(xué);我們就要離開(kāi)學(xué)習了六年的母校;我們就要……哎,今晚,這是一段美好的回憶呀!”
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