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我的雙休日作文

時(shí)間:2023-12-16 01:36:47 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我的雙休日作文14篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的雙休日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)我的雙休日作文14篇

  我的雙休日作文 篇1

  這個(gè)周末十分特別,因為有一個(gè)名叫“第六屆聰明小機靈快樂(lè )數學(xué)”的比賽。昨天我一直在摩拳擦掌,復習數學(xué),來(lái)迎接這次的比賽呢!

  我等呀等,終于等到了這個(gè)時(shí)刻!我拎起我的小背包,來(lái)參加這次的數學(xué)比賽嘍!呀,怎么有這么多人!黑壓壓的.一片,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,想必高手云集,很難對付。剛才那股十分高漲,必定通過(guò)的精神被一陣冷風(fēng)吹滅了!斑是先復習吧!”我想到。我靜靜地翻開(kāi)了書(shū)本,心里默默地背著(zhù)公式。

  忽然,一句“在操場(chǎng)上的同學(xué)上樓了!卑盐覐臅(shū)海中硬生生地拉了出來(lái)。我大步流星地走了過(guò)去,兩極一步地上了樓,找到了位子坐了下來(lái)?赡苁怯捎谔珶o(wú)聊了,我一直靜靜地望著(zhù)窗外發(fā)呆,直到鈴聲響了,老師發(fā)卷。我拿到了試卷,瞟了一眼第一題,發(fā)現十分簡(jiǎn)單,于是便提起了筆埋頭算了起來(lái)。第二題,第三題,第四題……一道道被我“攻破”了?墒俏乙灰(jiàn)第六題,頭就大了,F在我還依稀記得題目。他是:一個(gè)四位數,各個(gè)數位都+5,得到的新數字比原數的4倍多5。我當時(shí)抓耳撓腮,冥思苦想,恨不得把所有的知識全吐出來(lái),再一一尋找。之后的題目越來(lái)越難。最后,我以輸掉2題的“分數”敗給了這張試卷。

  交完卷時(shí),只聽(tīng)許多同學(xué)都在對答案。我心里越來(lái)越失落,恨不得挖一個(gè)坑,鉆進(jìn)去。

  我的雙休日作文 篇2

  今天是星期天,媽媽要帶我和弟弟去游樂(lè )場(chǎng)玩,我非常的激動(dòng)。

  一進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)的大門(mén),我就看見(jiàn)了我最喜歡的碰碰車(chē)。我迫不及待地過(guò)去買(mǎi)了票,選了一輛粉色的小車(chē),弟弟則選了一輛藍色的小車(chē)。我踩著(zhù)油門(mén),把方向盤(pán)轉啊,轉啊,不料一下子撞到了弟弟的車(chē)。弟弟說(shuō):“姐姐,你竟敢撞我的車(chē),好大的膽子,你等著(zhù)!闭f(shuō)著(zhù)弟弟就開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)撞我,我一直拼命地逃,總算逃過(guò)了他的追擊。碰碰車(chē)的游戲時(shí)間很短,我還沒(méi)玩過(guò)癮呢,時(shí)間就到了。

  我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船,而弟弟呢,都快要嚇暈了,他說(shuō)爸爸媽媽當中要有一個(gè)陪他上去,他才愿意去。最后,爸爸陪著(zhù)我們上去了。海盜船開(kāi)動(dòng)了,剛開(kāi)始還好,后面越甩越高,一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的'嘴里發(fā)出來(lái),我們倆都以為爸爸不怕呢,結果等下船的時(shí)候,看到爸爸腿都軟了,才知道原來(lái)爸爸也害怕呀!

  這就是我快樂(lè )的星期天,我要把這份快樂(lè )永遠保存在我的腦海里。

  對了,忘記告訴你們個(gè)小秘密,今天是我的生日,所以爸爸媽媽和弟弟是出來(lái)陪我過(guò)生日的。我們在游樂(lè )場(chǎng)里玩了好多的游戲,最后,我們懷著(zhù)依依不舍的心情回了家。我在心里暗暗地想:等期末考試的時(shí)候,我一定要考一個(gè)好的成績(jì),我要再來(lái)游樂(lè )場(chǎng)玩個(gè)痛快,還要讓媽媽陪著(zhù)我一起坐好玩的碰碰車(chē)和驚險的海盜船。

  我的雙休日作文 篇3

  我的雙休日是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的,如果你想知道“內情”,就請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  喜:考級通過(guò)。我是學(xué)過(guò)跆拳道的,這個(gè)星期六我們要考級,一進(jìn)道場(chǎng),我的心里就像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子一樣,心里十分忐忑,開(kāi)始考級了,我心里一直努力回想著(zhù)考級內容,輪到我時(shí),我完美地完成了所有動(dòng)作。

  怒:電腦失靈。晚上,我正興致勃勃地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《數碼寶貝》,正看得起勁時(shí),電腦突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最后竟然黑屏了,這電腦真是徹底沒(méi)救了!

  哀:作業(yè)太多。星期日早上,我把作業(yè)列成清單,真是不看不知道,一看嚇一跳!語(yǔ)文的兩篇作文和一張試卷就已經(jīng)把我嚇個(gè)半死了,再加上數學(xué)的`抄錯題和英語(yǔ)的抄單詞,我這個(gè)禮拜得寫(xiě)多少作業(yè)呀!

  樂(lè ):收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者,所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙,所以我很心急,幾乎每天都去開(kāi)報箱。星期日,我把報箱一打開(kāi),看到一份嶄新的《九華晨刊》,讓我十分高興。

  這就是我的雙休日。

  我的雙休日作文 篇4

  星期五,爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳,我高興極了,早早準備好了游泳服裝和吃的。

  星期六,我早就起來(lái)了,把爸爸拉了起來(lái),讓他帶我去游泳,在去的路上,我又興奮又激動(dòng),盼著(zhù)快點(diǎn)到那玩兒。

  終于到了,那里人山人海,快擠不開(kāi)了。我們買(mǎi)了票進(jìn)去了,我到了小孩兒游泳池,就開(kāi)始游泳了。

  因為我剛學(xué)游泳,所以不大會(huì )游,只好帶上游泳圈,我手使勁往后撥水,而腳就像青蛙一樣用力往后蹬,慢慢的,我游得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái),我有點(diǎn)兒害怕了,說(shuō):“爸……爸……我不敢!卑职謬烂C地說(shuō):“如果你干什么事,都像現在這樣,不敢去做,那你就什么也做不成,爸爸相信你能摘下來(lái)游,而且游得很好,加油,寶貝!”

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),鼓起勇氣,摘了下來(lái),然后練習起來(lái),慢慢的'我學(xué)會(huì )了把頭鉆到水里去了,而且在里面能堅持二十多秒,爸爸在旁邊不斷得教我,我學(xué)會(huì )了在水里游,在里面不喘氣,手撥開(kāi)水,腳往后蹬。

  到了晚上,該回家了,我看著(zhù)游泳池,心里有些戀戀不舍,心想:下星期我還要來(lái)。

  這次游泳不但很快樂(lè ),而且讓我明白了做什么事都要堅持到底,這樣才會(huì )成功,如果不堅持,是永遠不會(huì )成功的。

  我的雙休日作文 篇5

  一周中最難熬的五天終于過(guò)去了,我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門(mén)的那一刻,我恨不得長(cháng)上翅膀,飛翔在蔚藍的`天空里,大聲告訴全世界:“我終于能休息了!

  在這兩天里,我準備痛快地睡一覺(jué)。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開(kāi)電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,一切都是那么美好!

  可現實(shí)卻不是這樣的,早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關(guān)掉鬧鐘,繼續睡?蓩寢尩暮奥,使我不得安生,我只好一邊答應著(zhù),一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風(fēng)中,去課外班上課。

  中午一回家,我二話(huà)不說(shuō)放下書(shū)包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。

  下午,我仔仔細細想了一遍,周末該完成的任務(wù)都完成了,好像已經(jīng)沒(méi)有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒(méi)看完,媽媽就把我揪了出來(lái)。

  難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽?zhuān)堖我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧!

  我的雙休日作文 篇6

  雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當然會(huì )玩得不亦樂(lè )乎了。

  星期六,我們全家去爬清源山。到了山腳下,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):”咱們快點(diǎn)爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開(kāi)始了通往山頂的旅程。到了老君巖,我們就在那兒休息一會(huì )。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒(méi)有瞳孔,但充滿(mǎn)智慧。參觀(guān)了老君巖后我們繼續往前走,山路越來(lái)越崎嶇,道路兩旁的景色也越來(lái)越美,兩旁的樹(shù)木高大挺拔,鮮花盛開(kāi)。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到天湖,天湖真美!柳樹(shù)輕輕掠過(guò)湖面就像母親輕輕撫摸孩子的.臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機勃勃的景象。

  這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),玩得不亦樂(lè )乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結合哦!

  我的雙休日作文 篇7

  “叮!,一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中,我立馬從美夢(mèng)中驚醒,“哎,今天又是枯燥無(wú)聊的一天!”我哭喪著(zhù)臉,緩緩地起床,換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳,便被老媽叫。骸皩氊,你干啥?今天是雙休日呀!還休息會(huì )兒吧!”媽媽的話(huà)音剛落,我就欣喜若狂的尖叫了起來(lái),趕忙跑向臥室,與我的大床“擁抱”。

  時(shí)間飛快地流逝,中午12點(diǎn)的時(shí)鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,愉快地伸了一個(gè)懶腰,就像一個(gè)醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子,發(fā)現桌子上擺著(zhù)一排排的“山珍海味”!巴叟!”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的光芒,似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一,我拿上筷子就猛地吃起了飯,把我的臉吃成了“豬油臉”。很快,一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無(wú)幾。我又以一副吊兒郎當的姿勢坐在沙發(fā)上,愉快的.看著(zhù)電視。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了,我絲毫沒(méi)有在意。不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,對我咋呼:“呀,都12點(diǎn)了,快去睡覺(jué)!”“好”,我懶洋洋的答了一聲,就去睡覺(jué)了。

  到了第二天,我又睡到了日上三竿才起床,這時(shí),我猛地想起來(lái)我還有數不完的作業(yè)要做呢!我張大了眼,驚恐地哭喪道:“我不要啊,嗚……救救我!”身體迅速地移到了書(shū)包面前,翻出了作業(yè),補啊補啊,一直補到晚上。

  唉,真是應了“自作孽不可活呀”!

  我的雙休日作文 篇8

  雙休日對與其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是美好的,因為能休息,能玩;但是對于我,雙休日和上學(xué)沒(méi)太大區別。

  星期六早上七點(diǎn),奶奶就要把我I叫起來(lái)上奧數課。在路上,我都恍恍惚惚的,真想有一張床能讓我一覺(jué)睡到自然醒。過(guò)了兩小時(shí),終于下課了!在回家的路上,奶奶一直問(wèn)我:“作業(yè)做得怎么樣?能不能聽(tīng)懂?上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講?作業(yè)抄具體了沒(méi)有……”這一連串的問(wèn)題,足夠使我的腦袋爆炸!到家后,我急急忙忙地吃完了晚飯,又要寫(xiě)作業(yè),連午覺(jué)都不能睡。

  下午四點(diǎn),我又上月芽?jì)焊枳魑,學(xué)完回家后還要寫(xiě)一大堆作業(yè)。星期天,我又整天都要去各個(gè)補習班,沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間。

  怎么樣,聽(tīng)了我的雙休日故事,是不是都為我感到可憐?

  所以,我真希望雙休日通通沒(méi)有補課班、沒(méi)有作業(yè),只會(huì )有我玩得開(kāi)心的'歡聲笑語(yǔ)和我閑得無(wú)聊時(shí)的郁悶嘮叨,這樣總比天天東奔西跑補課強。

  我的雙休日作文 篇9

  你們的雙休日是怎樣的?我的雙休日是煩人的,我多么期待有一個(gè)美好而放松地的雙休日。

  我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海,那就讓我去大海遨游吧!讓我去領(lǐng)略大海的無(wú)限風(fēng)光!站在那金色的沙灘上,陣陣海風(fēng)向我襲來(lái),多么心曠神怡!那神秘的海底,等待著(zhù)人們去探索,那就讓我去嘗試吧,也讓我從大自然中獲得更多的知識吧!那兇猛的鯊魚(yú);那可愛(ài)的海星;那笨拙的海龜……

  我喜歡雄偉的天安門(mén),那就讓我飛到那兒去吧!讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席!讓我看看那鮮艷的五星紅旗,那被戰士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央,這是我們中華民族的驕傲!那莊嚴的人民大會(huì )堂,多么富麗堂皇!

  我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林,那就讓我到那兒吧!讓我感受大自然的美吧!讓我看看那靜、清、綠的漓江;讓我看看那奇、秀、險的山!這樣的水倒映著(zhù)這樣的山,這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水,真可謂:舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

  我喜歡美麗的大興安嶺,那就讓我到那里去吧!讓我領(lǐng)略一下原始森林的`奇異風(fēng)光!讓我感受那里溫柔的山嶺;讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒;讓我看一看那數不盡的青松白樺;還有……很多很多!

  我喜歡這樣輕松、美好的雙休日,能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國的大好河山,讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日!

  我的雙休日作文 篇10

  我的雙休日,真的只能說(shuō)是一個(gè)名詞,實(shí)際上呢,那真的是忙得沒(méi)有一點(diǎn)空閑。今天我就來(lái)跟你聊聊,我的雙休日都在忙些什么?

  周末兩天,我基本每天都在興趣班上,除了星期六的早上有一點(diǎn)空閑,其他的時(shí)間都是排滿(mǎn)了的,包括星期五的晚上,也是忙得不可開(kāi)交。

  星期五的晚上我要上書(shū)法課,這里的老師正是我們的班主任,李老師。在她的課上,你不能說(shuō)半句話(huà),不然的話(huà),你可能會(huì )遭遇世界上最可怕的`懲罰。在這個(gè)書(shū)法班還有我的一個(gè)好朋友,我叫她“千金大小姐”。哦,對了,你可千萬(wàn)不能告訴她,我給她取了綽號,要不然我會(huì )死的很慘的!

  星期天一天我都要上舞蹈課,整整一天,天!想想我都四肢無(wú)力了。早上,我早早地起了床,穿好衣服,吃了點(diǎn)早飯以后,就去上課了。中午不回家,就在外面吃飯,到了晚上才能回來(lái),等我晚上回到家里時(shí),我已經(jīng)癱在沙發(fā)上,累成了一個(gè)爛泥塊。

  這就是我繁忙的雙休日。

  我的雙休日作文 篇11

  我期盼已久的雙休日終于來(lái)了,我要好好的'娛樂(lè )娛樂(lè )。

  !解放了,作業(yè)終于做完了,我來(lái)輕松一下。

  我制作了以下表格:

  早上六點(diǎn)跑步

  七點(diǎn)吃早點(diǎn)

  八點(diǎn)玩電腦

  九點(diǎn)玩沙包

  十點(diǎn)看書(shū)

  十二點(diǎn)吃午飯

  開(kāi)始跑步,一開(kāi)始我跑了幾十米,到了最后,我像離弦的箭似的跑到家里,我狼吞虎咽地吃著(zhù)飯。有時(shí),還咽著(zhù),可算是吃飽了。

  我走進(jìn)了電腦室,我目不轉睛地盯著(zhù)電腦,我播出了“賽爾號”,我開(kāi)始玩了起來(lái),我已經(jīng)69級了,我準備去打阿克希亞,OK,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,我一個(gè)破釜沉舟把阿克希亞打掉了一半血,我又一個(gè)氣絕掌把阿克希亞給搞定了。

  看書(shū)是我最?lèi)?ài)干的一件事了。

  我來(lái)到呂一凡家,我們拿著(zhù)沙包下去玩,我們又叫了幾個(gè)人,我們分配了各自的崗位,我是打手,我的出球速度非?,不到幾個(gè)回合,我們就結束了這次戰斗。

  這個(gè)雙休日,我真快樂(lè )!

  我的雙休日作文 篇12

  星期六,星期天是你們的雙休日,也是我們的雙休日。

  雙休日里,我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

  在去摘橘子的路上,我看著(zhù)窗外的風(fēng)景,看到路旁的田野里長(cháng)著(zhù)許多橘子樹(shù),那新鮮的水果掛在綠油油的樹(shù)上真誘人。不僅路旁種滿(mǎn)了橘子樹(shù),就連這里的'每座山上都種滿(mǎn)了橘子樹(shù),看了就口水直流。到了那里,一下車(chē)就看見(jiàn)有人已經(jīng)在那里摘橘子,有的在那里拍照,還有的在那里一邊吃著(zhù)橘子一邊摘著(zhù)桔子。

  我們每個(gè)人手里都拿著(zhù)一個(gè)袋子,不過(guò)其他大人們都是拿著(zhù)籮筐摘的。我在一棵樹(shù)上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜,而且多汁,真是太好吃了!弟弟和妹妹聽(tīng)了我的話(huà),馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見(jiàn)了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃,好玩極了。過(guò)了幾十分鐘,我的袋子就裝滿(mǎn)了橘子,弟弟和表妹也挺利害的,差不多也裝滿(mǎn)了。媽媽和其他人也摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的橘子。然后,我們就拿著(zhù)新鮮好吃的橘子回家了。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的雙休日!

  我的雙休日作文 篇13

  我想每個(gè)人都會(huì )有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。

  雙休日是什么,是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽(tīng)聽(tīng)我的“雙休日”吧!

  早晨,鬧鐘一響,我起床洗好臉,背上書(shū)包,來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么,我們還沒(méi)睡醒,六點(diǎn)半。父母還在床邊流著(zhù)口水。啊!我真懷念我的小床,雖然只是一天,但我卻像過(guò)了一年似的,為什么有些學(xué)生逃避。是因為沒(méi)有童年。

  用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起床了,我沒(méi)有背上書(shū)包,可我還要去學(xué)習(補習班),來(lái)到教室,老師叫我們默寫(xiě)單詞,好苦,人生至古誰(shuí)無(wú)死,早知這樣我先死。上完補習課,我回到家中,開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè),晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。

  用你的的手拉住我的手去看看我的.雙休日,呼!有時(shí)間了,快去玩一會(huì )兒!鞍烁!去那,回來(lái),找死啊!”(被抓)看書(shū),再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊,把學(xué)習。長(cháng)大了去哪找工作。

  無(wú)私的父母看見(jiàn)了,你們就給我們一天“雙休日”吧!

  我的雙休日作文 篇14

  這個(gè)雙休日,我過(guò)得可開(kāi)心了,因為,我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買(mǎi)東西,走進(jìn)歐尚,我就想:外祖母喜歡吃什么呢?她牙齒沒(méi)了,應該吃軟點(diǎn)的東西。我們就買(mǎi)了蛋糕、香蕉等,接著(zhù),我們又買(mǎi)了自己愛(ài)吃的,姑姑還送了我兩個(gè)圣誕禮物呢!

  然后,我們上了車(chē)。很快,到車(chē)站了,我們下了車(chē),走向外祖母家。

  到了那,我發(fā)現外祖母正靜靜地躺在床上,媽媽輕輕對我說(shuō):“外祖母有九十多歲了,腳不能走了!蔽覀冇帜贸隽俗约簻蕚涞.東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母,她慢慢地吃著(zhù)。她咬一口,這嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的,她不是用牙齒在咬,而是用口水慢慢軟化香蕉,好久才吃完了。我們看她吃完了,又給她吃面包,她還說(shuō):“好吃,好吃!”我們笑了,她也像一個(gè)孩子一樣知足地笑了。馬上,我們要走了,就把東西放在了床頭,讓她方便拿。

  可我正想和外祖母說(shuō)再見(jiàn),卻見(jiàn)她的眼睛濕濕的,是因為我們來(lái)了,開(kāi)心地哭了?還是我們要走了,她舍不得呢?“外祖母,我們下次再來(lái)看您吧!”外祖母點(diǎn)了一下頭,“這孩子真乖!”這個(gè)雙休日,我覺(jué)得很值,因為我們給寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問(wèn)候。

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