關(guān)于橋的作文[錦集15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于橋的作文1

　　在公園里，有回旋別致的九曲橋，在大街上，有巍峨雄偉的立交橋，而在我們人與人之間也有一座值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構筑起來(lái)的心橋。在我和母親之間也架起了這樣的一座心橋。

　　有一天，我要背英語(yǔ)單詞，可是我的好記星沒(méi)電了，碰巧那天媽媽病了，沒(méi)有人帶我去買(mǎi)電池，媽媽說(shuō)：“那只好你自己去買(mǎi)電池了�！眿寢審淖雷拥某閷侠锬昧�10元錢(qián)給我，就躺下了，我走之前媽媽再三囑咐我路上要注意車(chē)輛，我對媽媽說(shuō)：“我知道了！”說(shuō)完話(huà)我就下樓了。

　　路上很順利，很快我就到了超市。到了超市，我找了好半天也找不到我要的`電池，最后我問(wèn)了售貨員阿姨才知道電池在哪兒，后來(lái)我買(mǎi)完了電池，回了家，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，我想媽媽會(huì )去哪里呢，是公園？不是，是超市？不是。反正我想了好半天也沒(méi)想到媽媽會(huì )去哪兒。我往窗邊走去，忽然驚喜地發(fā)現媽媽就在樓下。我趕忙跑下樓去扶媽媽?zhuān)�回到家媽媽�?wèn)我去哪兒了，我說(shuō)：“去超市了，��！您不是知道嗎？”。媽媽說(shuō)：“我知道你去超市了，怎么去那么長(cháng)時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“因為我找了半天也找不到賣(mài)電池的貨架，所以晚回來(lái)了�！眿寢屗闪艘豢跉庹f(shuō)：“寶貝我還以為你丟了呢，所以我就下樓去找你�！蔽艺f(shuō)：“媽媽對不起，我讓您擔心了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“噢，我忘給您錢(qián)了，買(mǎi)電池用了4元錢(qián)，還找回6元錢(qián)�！眿寢尳舆^(guò)錢(qián)一邊笑著(zhù)說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了會(huì )做事情了�！�

關(guān)于橋的作文2

　　橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛(ài)為我架起了一座座橋

　　有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認真。媽媽回后，開(kāi)始檢查我的`作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓了一頓。

　　我挨了訓自然不會(huì )高興，媽媽的話(huà)又說(shuō)中了我的心，我又委屈又，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：你是因為作業(yè)沒(méi)好好寫(xiě)后悔了，還是嫌媽媽說(shuō)你，你不高興了呢？起初我不想說(shuō)是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì )用詞，多理解我。

　　那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。

　　還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長(cháng)的蟲(chóng)子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導下，最終堅持了下來(lái)，通過(guò)自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿(mǎn)足，我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往的橋梁。

　　橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(cháng)的心橋和愛(ài)橋！

關(guān)于橋的作文3

　　今天我們上了一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課……

　　課前，黃老師讓我們自己親自動(dòng)手做一架“橋”。我們四人各有個(gè)的工作：數學(xué)大王——張均一的工作是玩游戲王卡；搗蛋大王——鄭彬豪負責陪數學(xué)大王玩卡；眼鏡大王——胡森博——處于自由身；無(wú)聊的我只能做“橋”。

　　一開(kāi)始做的時(shí)候我就想起了黃老師說(shuō)共性的承載能力會(huì )比紙梁好，于是我做成了拱形，結果以失敗告終。然后我在平面上加了三個(gè)圓筒，心想：這樣不會(huì )失敗了吧。

　　上課時(shí)第一個(gè)上“戰場(chǎng)”的是吳晨晨這組。我一看他們的“橋”，心里不由得一慌，他們“橋”這么好我們的不就完玩了嗎？

　　后來(lái)我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底，因為他們的“橋”剛放在兩堆書(shū)上就垮了！

　　我一看到王劍豪那組的“橋”眼都花了，他們的橋可以承受一大盒的鉤碼，而且沒(méi)有竟特殊的.材料的加工，只有四個(gè)圓筒和一些膠帶組成。接著(zhù)單槍匹馬的王劍豪開(kāi)始回答同學(xué)們的問(wèn)題了，一位位同學(xué)只想攻破王劍豪的語(yǔ)言大關(guān)，一個(gè)又一個(gè)接二連三地舉手，比平時(shí)積極得不知道哪里去了！幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答，最后他好象的耐煩了索性把整盒鉤碼都放了上去，全 班一片“哇”的聲音，然后王劍豪得意洋洋地走下了講臺。

　　最后老師說(shuō)還可以讓一個(gè)組介紹自己的“橋”。我對組員說(shuō)要上去，可是他們一個(gè)個(gè)膽小鬼一個(gè)都不舉手結果失去了這次機會(huì )。

　　介紹完畢，開(kāi)始測量“橋”的承重量了，有一個(gè)組和我們一樣可以放一個(gè)鉤碼，我開(kāi)心地想還好不是倒數第一，同時(shí)我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結果王劍豪那組得了個(gè)第一能承載300克以上的重量，而我們這組只有50克。我想了一會(huì )兒發(fā)現了問(wèn)題的所在——我太自以為是、掉以輕心。

　　看來(lái)我們的科學(xué)知識根本不豐富，還得向科學(xué)的大門(mén)邁去腳步！

關(guān)于橋的作文4

　　橋，大家必須都不陌生，可我這天要介紹的是——我家鄉的一座小石橋。

　　橋的樣貌很個(gè)性。上面有整整齊齊的小洞，橋下的一個(gè)大孔是它的獨特之處，大而不圓。橋上不知什么時(shí)候長(cháng)了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子，獅子的'頭上還有一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西，聽(tīng)說(shuō)是過(guò)年時(shí)，放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子，嘴里都叼著(zhù)一顆石球，獅子像是一位保安，在保護什么東西似的。我曾因為好奇去拔過(guò)其中一只獅子嘴里的石球，可任憑我用出吃奶的勁，那石球動(dòng)也不動(dòng)一下。

　　橋一年四季的樣貌是不同的。春天，橋岸盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，風(fēng)姐姐一吹氣，花香四溢；夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)公公的熱光直射橋面，把橋面曬得熱熱的，好像把一個(gè)生雞蛋放在上面都會(huì )熟，人們都不敢在上面走了，只有幾個(gè)調皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲；秋天，一片熱鬧繁忙的景象。人們在橋上走來(lái)走去，好忙碌；冬天，正是過(guò)年時(shí)，人們在橋上放上蠟燭，許愿，溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳，煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中，匯成了一幅美麗的水粉畫(huà)裝飾了小石橋。

　　��！小石橋，你給人們帶來(lái)了多少方便��！給小孩帶來(lái)多少快樂(lè )呀！小石橋，我永遠也不會(huì )忘記你的！

關(guān)于橋的作文5

　　橋是一種溝通的實(shí)體和象征，我生活的20來(lái)個(gè)年頭見(jiàn)過(guò)了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的，特別的是在某些特殊年齡會(huì )出現不同的橋，我最深刻得橋是……

　　小時(shí)候，我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學(xué)路上的那座獨木橋，那橋小且危險但是奇怪的.是沒(méi)有人摔倒過(guò)，或許大家都特別小心的緣故吧。我對它是又愛(ài)又怕，愛(ài)是它好玩、刺激，怕的是有一次橋上面有一條死去的長(cháng)長(cháng)的蛇，記得那時(shí)所有小孩都不敢過(guò)橋。最后還是因為聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的上課鈴聲，我在鼓足勇氣飛奔而過(guò)其實(shí)心里是涼涼的，還有不少女生死活都不敢過(guò)橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋，彩虹橋的一端是我們現實(shí)的世界，另一端是每個(gè)人期待的童話(huà)世界，我們在課堂討論它，在畫(huà)紙上畫(huà)它，在夜里夢(mèng)見(jiàn)它……

　　長(cháng)大后，我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征，我不清楚一天有多少人通過(guò)它到達四面八方，但我知道它加速了我的夢(mèng)想。每當在橋上我都會(huì )思考在這個(gè)繁華的世界我要怎樣立住腳，怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁，從而去構建我生命里的繁華世界……

　　這三座橋對我都很重要，如果要我選一座的話(huà)我會(huì )有不一樣的0分答案——我選下一座橋，明天一定會(huì )更好!……

關(guān)于橋的作文6

　　母愛(ài)可以流淌出帶有緒情的細水；母愛(ài)在你失落時(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力，母愛(ài)…

　　母愛(ài)是座橋，讓我從差生做回優(yōu)秀生；那幾天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊

　　的老師的話(huà)總是從我的耳朵進(jìn)了又出，就一直這樣下去，知道小考的那天下午。

　　天陰沉沉的，我的心情的也跌到了谷底，再也不想看一眼那該死的試卷。放學(xué)

　　回家時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)什么，但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力，而母親那暗淡的眼神更使我窒息，我傷心的走進(jìn)的房間，真意望著(zhù)眼前的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　母親也跟了進(jìn)來(lái)，坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭，我摟住母親的腰哭了起來(lái)，輕輕的說(shuō)了聲“對不起，媽?zhuān)　倍�母親卻說(shuō)你并沒(méi)有對不起我，你對不起的是你自己，其實(shí)你不必因一次考試失敗了而灰心，而是找打不足，從哪里跌倒，就從哪里爬起……

　　早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾映在被子上，媽媽走到床邊，輕輕的把我叫醒，然后他又匆匆的走了。隨后廚房里傳出了鍋碗瓢盆的交響樂(lè )。門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了，飄來(lái)了濃濃的奶香味，那是我最?lèi)?ài)喝的奶茶，望著(zhù)媽媽在廚房忙碌的背影，我的頭低了下去……

　　母愛(ài)是做橋，讓我從黑暗之中走向光明之路

　　初二時(shí)的叛逆心里是自己討厭親人、討厭老師，只想著(zhù)怎么去玩，后來(lái)我早練的是被母親知道了，母親撫摸著(zhù)我的頭輕輕的說(shuō)：“年輕的心還是稚嫩的`，承不住愛(ài)的責任，即使你有情他有意，也要拴住理智的韁繩，不要讓感情的野馬去踐踏兩個(gè)人心中的芳草地，將來(lái)的幸福才是真正的幸�！�…聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我陷入了沉思。

　　于是我不再想，拋下一切去學(xué)習，去尋找真正的幸福。

　　風(fēng)出氣了我的衣襟，把寂寞裝進(jìn)我的背包，懷念你的味道，你的微笑我舍不得一口吃掉，我的難過(guò)卻只有您知道——媽媽。

　　母愛(ài)我成長(cháng)中的一座橋！

關(guān)于橋的作文7

　　一天，森林里舉行了一次會(huì )議，會(huì )上小動(dòng)物們決定造一座橋，要既漂亮又牢固，它們還請了山羊阿姨做裁判。小動(dòng)物們想了想就各自去找材料了。

　　小豬想：要漂亮，那簡(jiǎn)單，我到公園里找些花草就得了。小豬開(kāi)始忙活起來(lái)，幾天后小豬的小橋搭好了，是一座美麗的花草橋，雖然橋很漂亮但是不牢固，風(fēng)一吹它就搖搖擺擺。小熊呢回家以后認真地想了又想：要牢固那我就用石頭好了。小熊汗流浹背的忙了好多天，它的石橋也終于完成了，雖然很牢固但不漂亮，小熊有點(diǎn)失望。小狐貍呢可狡猾了，它偷偷的去看小豬和小熊的橋，心里就有主意了。經(jīng)過(guò)幾天的辛苦，小狐貍的橋也完工了，是用石頭和花草做成的，但是橋看起來(lái)有點(diǎn)好笑。忠厚的小象回到家里就和媽媽商量：“媽媽?zhuān)�怎么樣才能把橋設計的更漂亮呢﹖”媽媽說(shuō)：“你有力氣，可以用木頭造一座橋，在木頭橋上再刻一些美麗的'圖案，這樣一座漂亮又牢固的橋不就有了嗎�！毙∠缶桶磱寢尩霓k法去做了。

　　小橋評比的日子到了，山羊阿姨看了小動(dòng)物們造的橋之后說(shuō)：“小豬、小熊你們只做到了漂亮或牢固，所以造的橋都不是很合格，小狐貍選用了它們兩個(gè)的材料但不美觀(guān)，只有小象的橋既漂亮又牢固，它的橋才是真正合格的，因此我宣布：這次造橋比賽獲得第一名的是小象�！毙�動(dòng)物門(mén)把掌聲都送給了小象。

關(guān)于橋的作文8

　　人無(wú)完人，神也有做錯事的時(shí)候，上帝在造人的時(shí)候，不小心將一�；覊m掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜，讓人們感到對方是那么的不可捉摸。

　　終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開(kāi)始進(jìn)行反抗，他們決定推倒它，上帝發(fā)現了自己的錯誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著(zhù)把大錘子到了那顆心那里，對他們說(shuō)：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來(lái)拿起這把錘子，將墻敲個(gè)粉碎，讓對面這一切都呈現在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個(gè)建議，但當他用錘子敲向那墻時(shí)，錘子被彈回來(lái)了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著(zhù)一把鏟子來(lái)到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著(zhù)墻發(fā)呆了。

　　我知道你很想知道墻那邊的情況，這點(diǎn)欲望不算什么，來(lái)！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時(shí)，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開(kāi)了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著(zhù)第三位使者，與前兩位不同，第三位沒(méi)有單獨的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著(zhù)說(shuō)：“我的孩子們，你們無(wú)須苦惱，立在你們面前的.只不過(guò)是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠來(lái)推倒它吧！”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動(dòng)的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠，用力向墻推去，奇跡發(fā)生了。

　　當他們觸到墻時(shí)，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。

　　這時(shí)，上帝來(lái)了，他表情嚴肅：“我的孩子們，正如你們所見(jiàn)，溝通之橋立起來(lái)便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴(lài)真誠�！�

關(guān)于橋的作文9

　　橋是什么？著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō)：“橋但是是一條放大的板凳？”這句話(huà)一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用？

　　生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設計的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會(huì )發(fā)展？時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證？

　　古今中外的畫(huà)家對橋也是情有獨鐘？宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮，橋成為這幅世界名畫(huà)中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨特的風(fēng)景？當代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展示得淋漓盡致，描繪得栩栩如生？

　　文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋？以第二次世界大戰為背景的電影《魂斷藍橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿(mǎn)生活的強烈追求，對法西斯的無(wú)比憎恨？中國古代四大神話(huà)傳說(shuō)中也有兩處寫(xiě)到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段完美的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人完美的向往和豐富的'想象，表達了人們對幸福生活的向往與追求？據說(shuō)，在每年農歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對話(huà)呢？

　　現實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠理解？信任溝通去推倒它，就會(huì )搭建起一座溫馨的心橋來(lái)？繁榮貿易，促進(jìn)交流，加強合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來(lái)的商橋？商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……

　　朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的橋來(lái)，世界必須會(huì )更加幸福而完美！

關(guān)于橋的作文10

　　在漫漫人生道路中，不知看過(guò)，走過(guò)多少座橋，天空中，那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋，人際間，那連接著(zhù)心與心之間的心橋，道路上，古老的板橋，嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景，無(wú)不有一絲絲感情，一滴滴汗水。

　　只不過(guò)，唯獨那座橋在我的記憶中也揮之不去的。

　　那是，我們才剛進(jìn)初中，一切都是那么的陌生，立之于其中，讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)，心中的恐懼漸漸散去，這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。

　　很幸運，我和她成了同桌，在那之后無(wú)所不談，在我們心中，橋梁工程也干得熱火朝天。

　　就在工程即將完工之際，完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮。只記得那天一切都是那么的祥和，但下了音樂(lè )課后，一向形影不離的我們大吵了起來(lái)，直到最后，誰(shuí)也沒(méi)讓步，這場(chǎng)無(wú)煙的戰斗就以上課鈴而告終。在那節課之后，我們將位子拉得很開(kāi)，彼此之間少了話(huà)語(yǔ)，在之后的換位，我們相隔很遠心也隨之遠去。

　　她曾給我來(lái)過(guò)電話(huà)，她說(shuō)了很多很多，可我，只是聽(tīng)著(zhù)電話(huà)發(fā)呆，半天才說(shuō)一句話(huà)，她問(wèn)了我很多問(wèn)題，可我卻難以回答，最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧！”便掛掉了電話(huà)。

　　“那就這樣吧！”我們的友誼就這樣吧，我們的那座心橋就這樣吧！

　　之后的學(xué)習讓我將這件事放在了一邊，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我交了新朋友，她也是，這本是自然的，可每當看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的'樣子我都會(huì )有一絲的心酸。

　　如今，我們已經(jīng)分開(kāi)，到了不一樣的高中，在這兒我會(huì )尋找一同奔赴大學(xué)的朋友，建立起一座又一座的心橋。

　　但我始終忘不了我和她的那座橋，現在我開(kāi)始后悔，我知道這以沒(méi)太大作用，畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。

　　躺在草地上，仰望星空，想著(zhù)牛郎與織女在鵲橋上相會(huì )，我和她能否在心橋上相會(huì )呢？

關(guān)于橋的作文11

　　在我們的生活中有許多數不清的橋。最早以前，人們砍木頭做獨木橋，接著(zhù)，人們學(xué)會(huì )了用石頭做橋，據說(shuō)還有人用糯米作橋，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們又學(xué)會(huì )了用水泥鋼筋造橋……這些數不清的橋給我們的生活帶來(lái)了方便、快捷和繁華。

　　在我生活的武漢市就有很多橋。先說(shuō)說(shuō)長(cháng)江上的橋吧，長(cháng)江上最早建成的是武漢長(cháng)江大橋，這座橋一般是蘇聯(lián)造的，一半是中國造的。偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)寫(xiě)道：“一橋飛架南北，天塹變通途�！遍L(cháng)江大橋的建成，讓毛主席的'夢(mèng)想變成了現實(shí)。這座橋十分堅固，聽(tīng)老師說(shuō)，自它建成后有無(wú)數船只撞擊過(guò)它，它卻毫發(fā)無(wú)損，真是了不起。還有，這座橋既可以通汽車(chē)，也可以通火車(chē)，是一座公鐵兩用橋，給人們的生活帶來(lái)了方便。在這以前，人們只能坐船過(guò)江，至少要40分鐘，而現在人們直接坐汽車(chē)過(guò)橋，方便多了。后來(lái)，人們又建造了長(cháng)江二橋，長(cháng)江三橋、長(cháng)江四橋、鸚鵡洲長(cháng)江大橋，二七長(cháng)江大橋。這么多的大橋，給人們的出行帶來(lái)了便利。其他省市的人見(jiàn)我們這里有這么多橋，都來(lái)武漢投資，使武漢變得更加繁華。

　　除了長(cháng)江上的橋，武漢還有許多立交橋。這些立交橋真是四通八達，東南西北四個(gè)方向都可以人已通過(guò)，暢通無(wú)阻。聽(tīng)我一個(gè)同學(xué)說(shuō)他們家附近的立交橋有十層樓那么高。我驚訝極了：這么高的立交橋，豈不是可以讓幾萬(wàn)人同時(shí)站在上面或者同時(shí)通行幾百輛汽車(chē)啊，那武漢的擁堵現象就可以大大緩解了。

　　最讓人喜愛(ài)的還屬輕軌橋了�，F在，許多學(xué)生族和上班族都搶著(zhù)做輕軌出行，這是為什么呢？第一，它比較準點(diǎn)；第二，它不會(huì )發(fā)生堵車(chē)現象，速度比較快；第三，輕軌環(huán)保，對環(huán)境的污染較��；第四，輕軌橋平坦，不會(huì )左右晃動(dòng)，人在上面非常平穩。輕軌橋有這么的的優(yōu)點(diǎn)，怎么可能讓人不喜歡它呢？

　　這么多的橋給人們的出行帶來(lái)了便捷，也給我們武漢增添了迷人的色彩。作為一名武漢人，我愛(ài)武漢這座城市，我更愛(ài)武漢的橋。

關(guān)于橋的作文12

　　我走過(guò)穩穩當當的橋，走過(guò)搖搖晃晃的橋，走過(guò)寬闊平坦的大橋，走過(guò)美麗詩(shī)意的小橋，但我走過(guò)最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過(guò)的人行天橋。那座天橋在車(chē)海之上，俯著(zhù)身給人們一條安全又舒適的通道。

　　那橋是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的n形，寬相當于兩條馬路。橋是堅固的水泥結構，鑲著(zhù)優(yōu)雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車(chē)的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時(shí)保護著(zhù)人們，也遮擋著(zhù)風(fēng)雨。

　　從天橋上走的.人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會(huì )有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時(shí)去上課，也會(huì )在上面停留一會(huì )，聞一下，看一下，聽(tīng)一下。聞到從不遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到橋下面大道上的車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到人們快樂(lè )的腳步和話(huà)語(yǔ)。從人行臺階上去，鞋子走過(guò)那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會(huì )退縮，反而會(huì )迎難而上，如小菜一碟，不在話(huà)下。如果是騎單車(chē)，臺階有一邊專(zhuān)供推著(zhù)單車(chē)上下，車(chē)胎從那里滾過(guò)，仿佛也獲得了新的動(dòng)力，再險峻的路，單車(chē)也能順利上下，去往想去的地方。

　　那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著(zhù)方便，我就像是其中一個(gè)被呵護的寶寶，踩著(zhù)橋上下學(xué)，在橋的目送下來(lái)來(lái)回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光，其間我們也遇到過(guò)困難，但都被她打敗了。她就是我強大的后盾，支持著(zhù)我，像橋一樣引領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。

關(guān)于橋的作文13

　　將來(lái)，就是走到天涯海角，就是滿(mǎn)頭白發(fā)，我也不會(huì )忘記我的家鄉——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異，千姿百態(tài)的橋。

　　我們的母親河海河，就像一條銀色的項鏈，掛在祖國母親的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，上面行駛機動(dòng)車(chē)，下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠處看，金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱(chēng)它為“彩虹橋”。

　　往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑�？偣�999個(gè)大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說(shuō)悄悄話(huà)；有的小獅子在玩皮球；有的大獅子在給小獅子撓癢癢；還有的小獅子歪著(zhù)頭，好像在欣賞美麗的`天空。

　　古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來(lái)是解放天津時(shí)解放軍會(huì )師的地方。而兩邊的引橋是玻璃砌的，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過(guò)的時(shí)候，整座橋還可以旋轉90度，以便讓船通過(guò)。這可是中國唯一一座可以旋轉的橋呀！

　　再往下游走，還有歐洲風(fēng)格的北安橋，橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑，矗立在橋身上，很有異國情調。在它的旁邊還有一座新建的，展開(kāi)雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋——美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著(zhù)我們美麗的天津，見(jiàn)證了家鄉的變化。漫步海河，我更加熱愛(ài)自己的家鄉——美麗的新天津。

關(guān)于橋的作文14

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我拿什么紀念我的青春。

　　淡泊，青雅，素描幾分春色。

　　風(fēng)輕，云淡，許那意境高遠。

　　那些不該有的棧道，總有那么多的陳倉。

　　是誰(shuí)在邀月對飲，拖著(zhù)疲憊在亭下獨酌；是誰(shuí)在古道哀嘆，寄走飛翅在泥濘傷懷；是誰(shuí)在那畔遙望，載著(zhù)厚重在天際久遠。

　　那黃天下的背影拉得老長(cháng)，那燈光下的瀟灑笑得燦爛，不知那黃土上滴的淚水辛酸，不知那青春為你做的奉獻，她們樸素，平淡，只追求一路走遠。

　　青春在花季飛揚，揮霍在年輪沉淀。

　　那三年，他什么也沒(méi)干。

　　只記得那些貪玩的時(shí)間有他的身影在亂竄；只記得課堂上有他睡覺(jué)的炯相；只記得有他不認真學(xué)習的嘴臉，是那么的令人討厭；只記得他拿錢(qián)揮霍青春時(shí)滿(mǎn)不在乎的笑，讓人心寒；只記得他在父母面前不屑一顧大聲說(shuō)話(huà)的丑態(tài)，讓人無(wú)奈；只記得那些日子他所犯下的種種錯誤，足以讓人憤嘆。

　　這就是他的青春，眼里沒(méi)有大志，只有叛逆，高中三年他就這樣昏昏噩噩的混過(guò)來(lái)，看著(zhù)他那猙獰的表情真是汗顏。

　　有時(shí)他蘇醒過(guò)，可那只是短暫的偽裝，他沒(méi)有完全的付出，只有三分鐘的激情。這就是他一直萎縮的.借口。

　　有時(shí)他考慮過(guò)，有時(shí)他暢談過(guò)，可他從來(lái)沒(méi)有把那付諸實(shí)踐，只是一味的空談。

　　這就是他無(wú)味的青春，這就是他黯淡的童年。

　　他憂(yōu)傷過(guò)，高興過(guò)，幸福過(guò)，無(wú)奈過(guò)，徘徊過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)……這就是他七彩的青春，無(wú)為的三年。

　　你們說(shuō)他是不是該受懲罰了？我覺(jué)得他應該被歷練，不能讓他過(guò)無(wú)憂(yōu)的童年。

　　這個(gè)人就是我。

關(guān)于橋的作文15

　　這是一座小橋，能幫助行人越過(guò)河流，又到一個(gè)世界去。

　　小橋是我們最貼心的好朋友，每當我們遇到河流或山谷，它總是會(huì )躺在那兒，讓我們安全的越過(guò)，大家為了感謝小橋，總是會(huì )幫小橋畫(huà)上漂亮的妝，有蘋(píng)果鮮艷的紅色，天空晴朗的藍色，草塬茂密的綠色…等，甚至還有更美麗的彩虹七彩，這是報答小橋的恩情。

　　可是，有時(shí)候剛好釔橋躺在那兒時(shí)，遇到河水暴漲，它會(huì )被沖斷或被水淹了，如果遇到土石流，說(shuō)不定會(huì )被土和石頭活埋，而且小橋被沐斷的話(huà)，住在山上的人，沒(méi)有辦法和其他人聯(lián)終，所以應該要做好保護措施。

　　小橋一開(kāi)始是用繩子和木頭所做出來(lái)的吊橋，不過(guò)不是很安全，現在工商業(yè)日益發(fā)達，現在的橋是用鋼筋水泥所做的，很堅固，不過(guò)抵擋不住大自然的破壞力量，自然災害真是恐怖��！

　　小橋讓我想起幼稚園時(shí)，有一次我們要去爬山，要走吊橋，而且要兩個(gè)人一起走，不過(guò)吊橋佷窄，我會(huì )怕，我跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：「你可不可以走過(guò)去一點(diǎn)？我很怕！」我旁邊的同學(xué)回答說(shuō)：「好��！」雖然走過(guò)去一點(diǎn)，可是我還是會(huì )害怕，所以我走吊橋都提心吊膽，小心翼翼的越過(guò)吊橋。

　　每當我走過(guò)小橋時(shí)，總會(huì )不由自主的停下腳步，望望旁邊的景色，往下一看，有清澈的河流，河岸還有隨風(fēng)搖曳的`蘆葦，似乎向我招手，清澈的河中有活潑亂跳的小魚(yú)兒，正在石頭縫隙裡追逐游戲。在傍晚時(shí)，走在小橋上，唿吸著(zhù)沁涼的空氣，吹著(zhù)溫煦的春風(fēng)，看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)潺潺的水聲，真是愉快��！

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