關(guān)于橋的作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于橋的作文1

　　很久以前，有一條大河，河的一邊住著(zhù)大象、兔子、以及飛鴿等。河的.另一邊住著(zhù)長(cháng)頸鹿、刺猬和猴子們。

　　那時(shí)候，河上沒(méi)有橋，河兩邊的動(dòng)物來(lái)往都不方便。為了解決交通不便，負有愛(ài)心的大象和長(cháng)頸鹿，通過(guò)鴿子傳書(shū)信，定好每天上午8點(diǎn)至9點(diǎn)，下午2點(diǎn)至3點(diǎn)，分別用大象自己的鼻子和長(cháng)頸鹿自己的脖子在河上塔座橋，方便大家來(lái)往。

　　動(dòng)物們過(guò)橋時(shí)想著(zhù)大象和長(cháng)頸鹿為大家這樣辛苦工作，心里非常感激，將它們用肢體搭建的橋稱(chēng)為愛(ài)心橋！

關(guān)于橋的作文2

　　一天，天氣晴朗，小猴和她的'媽媽去摘桃，小猴看見(jiàn)了一座獨木橋，小猴又看見(jiàn)獨木橋的前面有一棵桃樹(shù)，正巧小兔來(lái)了，小兔走了一點(diǎn)，小猴也走了一點(diǎn)，小兔說(shuō)你先走吧，小猴說(shuō)還是你先走吧萬(wàn)一你遲到了怎么辦?小兔說(shuō)我上課還有15分鐘還是你先走吧。

　　小猴拉著(zhù)媽媽趕緊跑到了對岸，小猴說(shuō)謝謝，小兔說(shuō)不用謝。

關(guān)于橋的作文3

　　春天，是一個(gè)百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的美麗季節，是一個(gè)令人向往的季節。

　　今天學(xué)校組織我們去濕地公園春游。我們在去濕地公園的路上，看見(jiàn)了許多的花朵，有：紫色的`，白色的，黃色的，粉紅的等，各種各樣的花朵爭奇斗艷的相竟開(kāi)放招引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶蜜蜂前來(lái)采蜜，還有許多高大挺拔的樹(shù)木豎立在石板小路的兩旁，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)稍微有些茂盛的樹(shù)葉鉆到石板小路上，看起來(lái)漂亮極了！

　　一處處風(fēng)景令人著(zhù)迷。

關(guān)于橋的作文4

　　下了快三天三夜的大雪終于停了。小孩子們在雪地里樂(lè )翻了天，我也不例外，很快就加入了他們的行列中，盡情玩了起來(lái)。

　　我先用鐵鍬把雪聚在一起，便開(kāi)始精雕細琢起來(lái)。我失敗了好幾次，才成功的.把雪橋搭起來(lái)。

　　搭好后，我又把彩線(xiàn)放在橋上，我還給他取了一個(gè)名字，叫“信譽(yù)橋”，目的是：要遵守諾言。

　　橋做好了以后，我的內心十分愉快！

關(guān)于橋的作文5

　　一天早上，小兔子背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)去。他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到小河邊，小河上有座獨木橋，小兔子剛要上獨木橋時(shí)，她看見(jiàn)對面猴媽媽挑著(zhù)筐子和小猴一起也準備過(guò)獨木橋摘桃子。

　　小兔馬上停了下來(lái)，站在河邊對小猴說(shuō)：“你們先過(guò)橋吧！”小猴聽(tīng)了小兔的話(huà)對媽媽說(shuō)：“我們應該讓小兔先過(guò)橋，不然的話(huà)她會(huì )遲到的�！�

　　猴媽媽聽(tīng)了小猴的話(huà)，就對小兔說(shuō)：“小兔還是你先過(guò)橋吧，你還要上學(xué)呢！”小兔聽(tīng)后媽媽的話(huà)連聲說(shuō)：“謝謝！”小兔過(guò)了獨木橋高高興興的.向學(xué)校走去。

關(guān)于橋的作文6

　　20xx年的我是一名建筑師，在北京新挖的清山河上設了一座電子橋。

　　由于河的后面是頤和園名勝風(fēng)景，所以有許多車(chē)經(jīng)過(guò)這兒。

　　電子橋有許多功能，有時(shí)天氣熱，它就會(huì )彈奏優(yōu)美的音樂(lè )；有時(shí)天氣冷，橋的兩邊就會(huì )升起一個(gè)1/3高的大玻璃，合在一起，既可以保溫，也可以把廢氣轉化為石油；如果橋起火了，還可以走河下通道，上面的電子橋會(huì )升出很多支手，同時(shí)射出水來(lái)滅火；主席來(lái)的.時(shí)候，橋會(huì )自動(dòng)地把國旗舉起來(lái)

　　朋友們，這就是我設計的橋，有時(shí)間也到北京來(lái)看看我設計的電子橋吧！

關(guān)于橋的作文7

　　二十年后，我要成為一名科學(xué)家，建一座智慧橋，在橋上按上紅、藍、黃三個(gè)按鈕。當我按紅色按鈕的時(shí)候，森林會(huì )變得越來(lái)越茂盛，所有的小動(dòng)物都能在森林里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；當我按藍色按鈕的時(shí)候，世界上所有貧窮的小朋友都會(huì )得到一臺學(xué)習機，讓他們好好學(xué)習，每人都能考一百分；當我按黃色按鈕的.時(shí)候，所有生病的人都立刻變得很健康，都能快樂(lè )的生活。

　　為了實(shí)現自己的理想，我要好好學(xué)習，加油吧！

關(guān)于橋的作文8

　　有一天，風(fēng)和日麗，小象到外婆家里去給外婆送糕點(diǎn)。

　　小象在去外婆家的路上，突然前面出現了一條小河，上面只架著(zhù)一座獨木橋。小象自言自語(yǔ)地說(shuō)：“獨木橋是月牙型，能承受我的重量嗎？”它左思右想，小象靈機一動(dòng)，終于想出了一個(gè)好辦法。它用鼻子把獨木橋翻了一個(gè)面，那樣就是拱型的獨木橋，拱型的'獨木橋總比月牙型更能承受我的重量吧！

　　后來(lái)，小象順利地過(guò)了小橋，小象心里想：只要動(dòng)腦筋，才能想出更好的辦法。到了外婆家，小象把糕點(diǎn)給外婆吃，并把今天發(fā)生的事情一五一十地告訴了外婆，外婆表?yè)P了小象。

　　小象走在回家的路上，天仿佛格外得藍；陽(yáng)光仿佛更加燦爛，小象忘不了這一天。

關(guān)于橋的作文9

　　一天早上，小白兔要到小灰兔家做客。小白兔走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)一座用木板搭成的小橋，下面波濤滾滾的河水流著(zhù)。這時(shí)后，它看到山羊爺爺也在河的'對面走來(lái)。小白兔想：“媽媽教我要尊老愛(ài)幼的”。小白兔對面老爺爺說(shuō)：“山羊爺爺您先過(guò)橋吧�！鄙窖驙敔斦f(shuō)：“好得”。過(guò)了橋，山羊爺爺說(shuō)：“小白兔你真是好孩子�！毙“淄寐�(tīng)了感覺(jué)心里甜滋滋的。

關(guān)于橋的作文10

　　一天，小兔要去河對岸采蘑菇，可是他不會(huì )游泳，他向四周看了看，發(fā)現有一只大象，河對岸有一只梅花鹿。他便說(shuō):“大象伯伯，梅花鹿婆婆，我要去河對岸采蘑菇，你們幫幫我好嗎?”大象說(shuō)：“好吧！用我的鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過(guò)去吧�！庇谑切⊥瞄_(kāi)開(kāi)心心的上了橋，到了河對岸，小兔說(shuō)：“謝謝你們了！”大象和梅花鹿異口同聲地說(shuō)：“不用謝�！�

關(guān)于橋的`作文11

　　星期一，小兔要去上學(xué)。

　　小兔家到學(xué)校得經(jīng)過(guò)一座橋。走著(zhù)走著(zhù)，它走到橋邊了，可它剛把腳踏上橋，橋就斷了，這該怎么辦呀？離上學(xué)時(shí)間還有一小時(shí)了，它急得哭了。正在這時(shí)，小猴正路過(guò)這兒，它見(jiàn)小兔哭了，就搔搔頭，想了一個(gè)好辦法。樹(shù)林里放著(zhù)的幾根長(cháng)木頭中，它挑選了一根最長(cháng)的`把它扛來(lái)，放在河的兩岸，把另一根木頭踢到河里，一座橋做成了，可離小兔上學(xué)的時(shí)間只有40分鐘了，小兔急忙走上橋去上學(xué)。

　　它非常感謝小猴。

關(guān)于橋的作文12

　　有一天，森林里下了一場(chǎng)大暴雨，橋被沖跨了。

　　小兔子要到對岸去看奶奶，小刺猬要到對岸去看牙醫。他們走到河邊，發(fā)現沒(méi)有橋了。怎么辦呢？他們很著(zhù)急。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，對岸的長(cháng)頸鹿姐姐也正朝河邊走來(lái)，看到他們小兔子和小刺猬想到了一個(gè)好辦法。小兔子叫住大象伯伯，小刺猬叫住了長(cháng)頸鹿姐姐。小刺猬說(shuō)：“長(cháng)頸鹿姐姐能不能幫我一個(gè)忙？”小兔子說(shuō)：“大象伯伯，能幫我一個(gè)忙嗎？”大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐異口同聲地說(shuō)：“可以�！� 大象伯伯伸長(cháng)鼻子，長(cháng)頸鹿姐姐伸長(cháng)脖子搭成了一座橋。小兔子和小刺猬高興地過(guò)了橋。

關(guān)于橋的作文13

　　星期六，我和媽媽去虎山小區玩。我一進(jìn)小區就被小區里各色各樣精巧別致的'建筑物給吸引了。我看見(jiàn)一座座石橋，橋面是用大理石鋪起來(lái)的，半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮。我連忙跑到橋上，高興地對媽媽大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看我上月球了！”媽媽和我都高興地笑了。

關(guān)于橋的作文14

　　前天，我和爸爸、媽媽一起去東湖玩。

　　我們走呀走，走到九曲橋上，我指著(zhù)九曲橋說(shuō)：“它是堤嗎？它的名字叫什么？”媽媽手指著(zhù)對岸說(shuō)：“這個(gè)是堤�！眿寢屩钢�(zhù)橋說(shuō)：“它不是堤，而是九曲橋�！蔽倚南耄壕徘鷺蚩隙ㄓ芯艂�(gè)轉彎處。我就開(kāi)始數了：“一、二、三、四�！边�，怎么只有四個(gè)轉彎處呀？媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“前面還有�！庇谑�，我又開(kāi)始數轉彎處：“一、二、三、四、五，四加五等于九，果然有九個(gè)轉彎處�！眿寢尳忉�?zhuān)骸肮糯�的`九字就是代表數量很多�！�

　　一走過(guò)九曲橋，我就多了許多知識，開(kāi)了眼界，真是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路呀！

關(guān)于橋的作文15

　　有一天，猴媽媽挑著(zhù)擔子帶著(zhù)小猴到河對面摘桃子。突然，快走到獨木橋的時(shí)候，遇到了小兔。小兔正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

　　小兔看到猴媽媽就主動(dòng)說(shuō)讓她們先過(guò)橋，猴媽媽說(shuō)：“小兔，你真懂事，還是你先過(guò)橋吧，因為上學(xué)鈴快響了，你必須很快到學(xué)校，不然要遲到哦！”小兔子高興地說(shuō)了聲謝謝。小猴問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我什么也能上學(xué)呢？那樣就可以送桃子給小朋友吃了�！焙飲寢尰卮穑骸昂玫�，寶貝，我們現在就可以送桃子給小朋友吃��！”小猴聽(tīng)了媽媽的.話(huà)高興得跳了起來(lái)！

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