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（精）我懂了作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我懂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂了作文1
每每提及老師，我自然會(huì )想到我的語(yǔ)文老師——張老師，心中也會(huì )情不自禁地升起一絲暖意，如春風(fēng)，似朝陽(yáng)。
張老師的課堂，總是那樣輕松愉快。張老師上課從不機械地照本宣科，而是注重和我們互動(dòng)，與我們分享一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，不經(jīng)意間我們就掌握了課堂內容。她不僅語(yǔ)言幽默，而且表情豐富，似乎每一根頭發(fā)絲都會(huì )說(shuō)話(huà)。同學(xué)們都喜歡上張老師的課。
那是一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光透過(guò)學(xué)校高大的小葉榕樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光影，我滿(mǎn)心歡喜地數著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)本上小紅花的朵數，準備去兌換心儀已久的獎品。來(lái)到張老師的辦公室門(mén)口，發(fā)現辦公室里悄無(wú)聲息。我朝門(mén)縫里瞄了一眼，看到張老師正在批改同學(xué)們的`習作哩。她不知疲倦地一字一句批改著(zhù)，不停在唰唰地寫(xiě)著(zhù)，一本又一本，每個(gè)字都傾注了她的心血，每個(gè)字都是她對學(xué)生深深的愛(ài)。期間她咳嗽了好幾回，喝點(diǎn)水又繼續，始終沒(méi)有放下手中的筆。厚厚的鏡片下，她特別專(zhuān)注的神情，我越看越難受。張老師在課堂上教導我們做事一定要認真，現在“認真”二字被她展現得淋漓盡致！我想起了之前作文本上張老師的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、精彩點(diǎn)評，眼眶竟有些濕潤了。老師啊，您像春雨，默默地滋潤著(zhù)我們這些小花草；您像啄木鳥(niǎo)，辛勤地修改著(zhù)我們作文中的小毛病。
我的心還在微顫著(zhù)，突然一聲溫和的“進(jìn)來(lái)”喚醒了我，我才拖著(zhù)站得有些麻木的腿走了進(jìn)去，我想老師的手也應該酸了吧。那天兌換到心儀的獎品之后，我卻怎么也高興不起來(lái)，內心更多的是愧疚！以前，我上課老愛(ài)講話(huà)。那個(gè)時(shí)候，張老師總會(huì )拋給我一個(gè)意味深長(cháng)的眼神，沒(méi)有點(diǎn)我的名，保護了我幼小的自尊心。當時(shí)，我沒(méi)太讀懂那個(gè)眼神，有時(shí)還會(huì )管不住自己。這一刻，我懂了：那是嚴厲卻又溫柔的眼神，是充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，還是飽含愛(ài)護的眼神！
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！蔽覀冊诶蠋煹男燎谂囵B下茁壯成長(cháng)，老師的關(guān)懷就似春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲。感恩老師多年來(lái)平凡又偉大的付出！
我懂了作文2
千千蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈，殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；一幕場(chǎng)景，觸動(dòng)了我的心靈……·
那是一個(gè)放學(xué)的時(shí)間，我與好友漫步著(zhù)，時(shí)不時(shí)傳著(zhù)我與她的談笑聲�？蓞s因為一個(gè)人的出現，打破這愉悅的氣氛。
他身著(zhù)破舊帶著(zhù)補丁的衣服，頭發(fā)像毛茸茸的稻草，與小孩一樣，流著(zhù)口水。手中拿著(zhù)被他視為“珍寶"的飲料瓶，也許是因為他天生智力問(wèn)題，被人稱(chēng)之為——傻子。他時(shí)不時(shí)朝路人揮灑著(zhù)瓶中殘留的液體，人們也就避而遠之，可那空洞的卻又帶著(zhù)戲虐的眼神，讓我呆怔了，不知所措。
因為，我不敢靠近他。
看著(zhù)他的動(dòng)作與那呆傻得笑容，我的心沉了。不知為何，當看到人們對他避而遠之，對他大聲呵斥，甚至是取笑他是個(gè)傻子時(shí)，我會(huì )有一種害怕的`想哭的沖動(dòng)。
我，不敢靠近他，并不是我排斥他，而是我怕被人認為我也是個(gè)傻子。我不喜歡被人用藐視的眼神看著(zhù)我，所以，我也就袪弱了。
他，笑得很開(kāi)心，忽略了一切不和善的眼神。而我的眼角不覺(jué)流下一行晶瑩的液體，我用手擦拭，原來(lái)——那是淚。
這一次我懂了。
如果一個(gè)人失去了活下去的價(jià)值，變成了一個(gè)有如失去思想的廢人，他們擁有的就只有白眼與歧視，甚至是辱罵與責罵，我看到了社會(huì )的現實(shí)、人與人之間的悲涼。
這一次，我懂了。
“腳下”發(fā)生的事情我們需要知道，但我們更需要那些知道“天上”的事情的哲學(xué)家，需要那種活躍的思想。因為有了思想，才能走得遠；有了思想，才能改變自己的生活；有了思想，才能創(chuàng )造新的事物………。
我懂了作文3
我有一個(gè)不愉快的童年，是在嚴酷訓打中走出來(lái)的。因此，我與母親也漸漸地，漸漸地疏遠起來(lái)，總有一道無(wú)底的深溝橫亙在我與母親之間，可是，慢慢地，我懂了……
這世間有一種愛(ài)，它不能用金錢(qián)衡量，這種愛(ài)沒(méi)有盡頭，這種愛(ài)無(wú)法回報，而這種愛(ài)便是母愛(ài)，母愛(ài)如此偉大，以至于那么多的名人來(lái)贊頌它。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有一個(gè)人，是無(wú)論你做了什么事，她都準備要原諒你的，她就是你的媽媽”。是的，我十分贊同這句話(huà)，更是深有體會(huì )，慢慢地，那一幕，又清晰地呈現在我的眼前：
兩年前夏天的暑假，我因些原因住進(jìn)了醫院，這事還得從事情發(fā)生的前幾天說(shuō)起，那天在補習班，炎炎驕陽(yáng)灑在大地上，蟬兒歡快地鳴叫著(zhù)，可是，我吃完?yáng)|西后嘔吐起來(lái)，一發(fā)不可收拾，堅持不了，就先請假回家休息，好了一會(huì )后，感覺(jué)又出來(lái)了，情況又惡化了，母親看見(jiàn)我后驚慌地帶著(zhù)我跑去了醫院，醫生說(shuō)要住院，當我躺在病床上時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)母親眼淚從眼眶里噴灑而走，隨后大哭了起來(lái)。終于��！母親，你是那么堅強的一個(gè)人，卻在這里看見(jiàn)虛弱的我躺在病床上而留下眼淚，你知道嗎？那時(shí)我的.心也隨著(zhù)顫動(dòng)了一下。從你眼中，我看到了惶恐、不知所措、眼神飄忽不定。那天晚上，你一直守在床邊，徹夜未眠，只為了我。之后在住院的兩個(gè)月，母親總是在忙著(zhù)奔波為了我的病情。早上早起買(mǎi)早餐，一口一口的喂我，我感到了母愛(ài)的溫暖，她也把她的那份溫暖用熱粥傳遞給了我。
當烈日炎炎，母愛(ài)是一股涼爽的秋風(fēng)驅散了灼熱留下了陰涼，當寒風(fēng)習習，母愛(ài)是一件厚厚的棉襖擋住了寒風(fēng)留下了溫暖。
人生路慢慢，總會(huì )有一個(gè)人在身后為你撐腰，當你大步邁進(jìn)時(shí)，她無(wú)形中背上背著(zhù)大石頭，她依然堅持，只為了你，盡管我與母親之間有不為人知的溝壑，但在母親心臟的深處依然有一輪暖陽(yáng)照耀著(zhù)我，使我風(fēng)雨無(wú)阻。慢慢地，我懂了……
我懂了作文4
空中的烏云慢慢地被白云吞沒(méi)，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，慢慢地，我懂了。
——題記
烏云遍布了天空，不一會(huì )便雷電交加的下起了傾盆大雨，然而烏云抵不過(guò)白云的撮合，慢慢的我懂了，天空有回復了以前那蔚藍的光輝色彩。
坐在窗前，望著(zhù)灰灰的天空思緒飄向了遠方�？粗�(zhù)手機上的舞蹈考級，心中像經(jīng)歷了暴雨一般，讓我感到極其痛苦。
慢慢地，天空中晴朗了，而我還沉浸在痛苦中，想著(zhù)：爸爸媽媽每天起早貪黑的上班不就是為了讓我們有更好的環(huán)境學(xué)習與生活嗎？爸爸媽媽每天把香噴噴的飯菜留給我們不就是想讓我們更健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎……想著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的`這些話(huà)，我心中不禁泛起了漣漪。
窗外，天空已經(jīng)變得晴朗了，而我卻還是依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭，讓大腦舒展一下，突然那一朵小白花映入了我的眼簾，那就是臘梅。臘梅在風(fēng)雪中成長(cháng)，它并不比玫瑰那樣艷麗，也不比牡丹那樣富貴，但是它有自己獨特的品質(zhì)，堅強，不畏困苦。它長(cháng)在懸崖峭壁中，它長(cháng)在十分寒冷的地方。古人說(shuō)過(guò)：“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏�！迸D梅在雪中昂首挺胸，它比以前更白更大了。窗外微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我的思緒不禁又回到了現實(shí)中，看著(zhù)手機屏幕上的淚珠還在滾動(dòng)著(zhù)，我一個(gè)冷戰，想：我一定要更加努力，一定要拿回屬于我的一切，我整理好了以后，在地板上發(fā)奮練習，汗水浸透了我的衣衫，屋里射進(jìn)來(lái)了一縷陽(yáng)光，慢慢的我懂了。
汗水還在臉頰邊徘徊，汗水就是我努力的見(jiàn)證，剛剛的暴雨瞬時(shí)已轉變?yōu)榍缣�，心中也照進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。慢慢地，我懂了，只有努力，才會(huì )看見(jiàn)最美好的一切。
我懂了作文5
成長(cháng)是一件極不容易的事情，它是在一件件事情的啟發(fā)下，才能發(fā)出的由內而外的改變，這件事啊，必須慢慢地，才能懂。
就是在一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，但是冬天剛過(guò)去，樹(shù)木還未發(fā)出新芽，仍是孤零零的幾根樹(shù)枝，看到這里我突然想了起來(lái)。
以前考得不好的時(shí)候，回家的路上總是感覺(jué)到不安，仿佛隔著(zhù)千里之外就可以聽(tīng)到父母如雷貫耳似的怒吼，當他們聽(tīng)到成績(jì)而生氣時(shí)，我總是在大門(mén)前，不動(dòng)聲色地、靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)。進(jìn)門(mén)后，按正常的`流程來(lái)說(shuō)，父母應該會(huì )先教訓我一頓，之后進(jìn)行心理教育，直到我承認錯誤才算好，但是心里卻總是不肯認輸，畢竟面對他們仿佛利劍一般的目光。我又沒(méi)法再強硬起來(lái)，直到退步認錯，每每這樣卻不能起到很好的效果。
想著(zhù)想著(zhù)，我回到了家。本來(lái)讓我感覺(jué)應該火氣沖天的家里卻異常地安靜，老爸在工作，老媽在忙活。也不知道是誰(shuí)是在什么時(shí)候嘆了一聲氣，這聲嘆息低沉沙啞。傍晚時(shí)分，屋內半明半暗，就在這時(shí)老媽的聲音劃破了這安寧的環(huán)境，未等我反應過(guò)來(lái)，那邊工作的老爸隨即應了一聲“哦”，這聲音和嘆息聲同樣低沉沙啞，朝聲音望過(guò)去，老爸目光無(wú)神，只是死死盯著(zhù)電腦顯示屏，表情僵硬而無(wú)神。之后我才知道，說(shuō)是去外面吃飯，但老爸應的這聲“哦”令我十分不安。
待到我穿好，正準備出門(mén)時(shí)。我發(fā)現老爸仍在電腦桌前。我叫他一聲，他許久才反應過(guò)來(lái)。在去的路上，老爸走在我前面，步伐十分緩慢，就像是走不動(dòng)了一樣，黑色的背心與周?chē)璋档沫h(huán)境融為一體，暗暗的燈光與太陽(yáng)的余暉一起照到他身上，而他呢，雙手插在口袋里，若有所思，這就讓我想起了朱自清的《背影》，但爸爸的背影是灰色的。剎那間，我明白了他肩上的責任，明白了他的壓力。就這樣，慢慢地，我懂了，也成長(cháng)了。
成長(cháng)是一件極不容易的事情，就像是上天故意要給你安排這么多磨難一樣，這是一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程，就像是老樹(shù)發(fā)出嫩芽一般，慢慢地，我懂了。
我懂了作文6
我是一顆飄落的種子，不知風(fēng)兒把我卷到何地，我是那么弱小那么無(wú)力，卻開(kāi)始扎根大地。
第一眼我看到了……咦？沒(méi)看錯吧，這是根么？這是一棵樹(shù)的根？那無(wú)數條分支蔓延開(kāi)來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，一直到大地深處，這是要怎樣的毅力與耐心，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的沖破重重阻隔，扎下如此的深根？我大概知道風(fēng)兒姐姐一定沒(méi)把我送到沃土里。
果然，這里越來(lái)越悶熱，這里沒(méi)有供我生長(cháng)的養料和水分，我奄奄一息�；秀敝锌吹搅瞬贿h處于此地不同的'物體，定睛一看，噢！是巖石呀。忽然感覺(jué)自己是幸運的，至少還能像大樹(shù)一樣努力向下扎根來(lái)汲取養料。要是不幸落到那巖石堆里，恐怕再怎么掙扎也沖不破那磐石吧！于是我學(xué)著(zhù)大樹(shù)，試著(zhù)扎根。
我是在冬天鉆出土地，第一次看到了我在地下看不到的世界，我覺(jué)得外面可真香啊，可是雪壓著(zhù)我可真冷啊，我不停的哆嗦，我怕我活不過(guò)這個(gè)冬天了。一陣陣的香氣撲鼻而來(lái)，我望去，那可真是臘雪寒梅，花開(kāi)的正盛，在這寒冬中也只有它能肆意綻放�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”它是這寒冬中唯一的風(fēng)景。
我仰頭，這里真的有一棵樹(shù)傲然挺立，在我的視野中，我看到的是它直插入天際。更不可思議的是，我看到一棵竹，它生長(cháng)在巖石堆里，我曾夸口在石堆里再怎么掙扎也不可能長(cháng)大，可它就長(cháng)在石頭縫里！這里的一切都讓我驚呆了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。這里有很多花，可是都沒(méi)有梅花在白雪下一支獨放的氣派；這里有很多樹(shù)，可是都沒(méi)有我認識的大樹(shù)直插霄漢的壯麗；這里也有很多竹，可是都沒(méi)有在巖石里長(cháng)出的竹傲骨挺立的傲然。
“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”我仿佛懂了，不經(jīng)歷風(fēng)雨沒(méi)有彩虹，沒(méi)經(jīng)歷失敗和磨難的成功任何人都可能觸及，而經(jīng)歷了常人所無(wú)法忍受的磨難的成功才是真正的成功。我懂了，我不能再害怕磨難，我要向他們一樣經(jīng)受考驗，走向成功。
我懂了作文7
當你躺在病床上，看到我買(mǎi)回來(lái)的飯菜，給我捂著(zhù)凍得發(fā)紅的手。打開(kāi)飯盒，你愣了愣，一旁收拾桌板的爸爸說(shuō)了句，你媽吃不了雞蛋的，我愣了愣。
或許你也是有點(diǎn)傷心的吧，相處了十六年的女兒，從自己身上掉下來(lái)的肉，本是貼心小棉襖的女兒竟不知道媽媽的病吃不了雞蛋。驀然間，我才發(fā)現對于這個(gè)世界上最親的你，我了解的少之又少。
你知道我吃米飯愛(ài)吃硬的，吃餃子只吃蒸的。你知道我不高興時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，你知道我高興時(shí)愛(ài)哼歌，你知道我給你揉肩捶腿說(shuō)明了我又缺了零花錢(qián)，你知道我……你知道我這么多事，我又知道你些什么呢，甚至這么多年來(lái)從未發(fā)現你從不吃雞蛋，對于你的生日在腦海中也不過(guò)是個(gè)模糊而又朦朧的日子。
對于你，你從來(lái)不說(shuō)，而我也從不問(wèn)。
每天回到家，桌上便早已擺好飯菜。當我亂丟東西想找卻找不到時(shí)，你總會(huì )像變魔術(shù)般給我拿出，當我把臟衣服一丟，第二天陽(yáng)臺上便晾好了干凈的.衣服，當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)口渴時(shí)，桌上早已擺好不涼不燙的開(kāi)水。
你如同超人般存在，可那一天超人突然病倒了。
如你不生病也不會(huì )發(fā)現我不懂你，于是我便開(kāi)始試著(zhù)去懂你。裝作漫不經(jīng)心的一問(wèn)，媽?zhuān)銗?ài)吃啥��？你笑著(zhù)說(shuō)，啥都愛(ài)吃。又問(wèn)一句媽你愛(ài)吃甜的還是愛(ài)吃辣的��？你又是笑著(zhù)說(shuō)，都愛(ài)吃。我只好作罷。偷溜出病房給在老家的姥姥打個(gè)電話(huà)，我問(wèn)，姥姥，媽媽愛(ài)吃什么？姥姥毫不思索地回答道，你媽從小就愛(ài)吃烤土豆，后來(lái)懷你時(shí)愛(ài)吃酸菜，這幾年也不知道愛(ài)不愛(ài)吃了。還有……我想想……��！你媽吃不得雞蛋的，還有你媽身體不好，你要聽(tīng)話(huà)，不要惹你媽生氣……
掛了電話(huà)，我才從姥姥那里了解到了媽媽?zhuān)隁q已大的姥姥早就忘了大半的事情，卻還能記得年輕時(shí)就離開(kāi)家，更許久未朝夕相處的母親這么多習慣，也許只是因為她也是母親吧。
相處十六載，我不懂你，但我愿在接下來(lái)的歲月里去懂你，讓我懂你如同你懂我一般。
只是不知道你還能陪伴我幾個(gè)十六年呢？
我懂了作文8
我懂了，我終于懂了。
嗖嗖嗖不知多少騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上威風(fēng)凜凜的人，我不禁對他們投去了陣陣羨慕的目光。我多么渴望自己能像他們那樣，在馬路上飛快地騎車(chē)，簡(jiǎn)直神氣極了。爸爸走了過(guò)來(lái)，感到疑惑，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我，可我沒(méi)聽(tīng)到，他向馬路上看了看，仿佛明白了我的心意：想學(xué)騎車(chē)是吧？！我回過(guò)神來(lái)，剛好聽(tīng)到，別急忙說(shuō)：爸，教我吧，我也想騎車(chē)，你看他們多威風(fēng)��！你就教我么！爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了
漫長(cháng)的這一天終于過(guò)去了，而迎來(lái)的`則是充滿(mǎn)曙光的嶄新一天。太陽(yáng)迷蒙地升在天空中，我終于從熟夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，爸爸拉開(kāi)店門(mén)，推出一輛別致的小自行車(chē)，我十分喜歡。我坐在自行車(chē)上，腳踏腳踏板，手握龍頭，食指輕輕放在剎車(chē)上，爸爸夸我：真有自信��！我樂(lè )呵呵的，心想：這一定很容易的！然而事實(shí)卻并非如此
爸爸開(kāi)始推車(chē)子了，而我則是光愣著(zhù)，不知道怎么做，要松手了��！爸爸突然叫了一聲，他的手離開(kāi)了我后車(chē)子后面的坐杠，沒(méi)過(guò)幾秒，撲通一聲，車(chē)子摔在了地上，而我則是很狼狽，像狗一樣趴在地上，雖然失敗了，但我仍繼續努力著(zhù)。
一次又一次，兩次又兩次，我還是摔了下來(lái)，手上已摩擦出血的傷口，令我害怕上了騎車(chē)。我試圖逃避他，可是被爸爸無(wú)法還擊的名句給阻止了：明聚，下定了決心就要堅持到底，直到成功為止，比錫耳王曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：大膽點(diǎn)，偉大的力量自然會(huì )來(lái)幫助你，至于那是什么力量你就自己探索吧！我再次坐上了車(chē)子，爸爸又一次推著(zhù)我，車(chē)輪轉了多久，這我也不知道。爸爸突然放開(kāi)了手，我不再逃避，腳猛踏腳踏板，雙手緊握龍頭，絲毫不再逃避內心的恐懼，終于我不再摔倒，我終于會(huì )了，我終于懂了！
我終于懂了，我終于懂得怎么騎車(chē)了；我終于懂了，我終于懂得那股偉大的力量是什么了，那股偉大的力量正是內心的堅強，內心的自信！
我懂了作文9
生活是一本多彩的書(shū)，這其中的一切都要自己去體會(huì )和感受，需要不斷探索和發(fā)現，直到那一瞬間，我懂了。
老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)不善于言辭交往的人。對于朋友或家人總是不能完全的放開(kāi)自己，心靈就像一扇緊閉的窗。
中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，面對新的同學(xué)新的環(huán)境，我報到后默默的找了一個(gè)座位坐下，低頭做自己的事情。旁邊的同學(xué)都小聲的交流，而我，始終是沉默寡言。
后來(lái)我們固定的座位，我便迎來(lái)了我的兩位同桌，他們的性格與我正好相反，一見(jiàn)面便開(kāi)始了交流。我被夾在中間顯得很不協(xié)調，當他們與我說(shuō)話(huà)交流時(shí)，我也只是簡(jiǎn)單應答幾句，那幾天我像是防范著(zhù)周?chē)囊磺兴频?，一直不可能打開(kāi)話(huà)匣子。
漸漸地，我發(fā)現我這兩位同桌開(kāi)始疏遠了我，很快他們就與周?chē)耐瑢W(xué)熟悉了，而我，還是顯得孤零零的。過(guò)了幾日，我也適應了環(huán)境，試著(zhù)與他們談話(huà)，交流�？墒俏覅s總覺(jué)得有什么阻隔一般。這讓我也產(chǎn)生了疑惑與不解，仿佛我融入不到這個(gè)集體。
不過(guò)，很快我就有了答案。
那天上閱讀課我的這位同桌忘記了帶書(shū)，便開(kāi)始向我求助，我頗為無(wú)奈的說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀！要不，你向別人借一下？”我下一刻就知道，我這句話(huà)，像沒(méi)說(shuō)一樣。而前面的同學(xué)則轉過(guò)身來(lái)，爽快的說(shuō)：“我的先借你吧！”我在一旁靜靜的看來(lái)，有一股力量涌上心頭，我在那一瞬間似乎找到了答案。
交友之道，不就是完全信任對方，敞開(kāi)自己。在朋友需要時(shí)給予幫助，正所謂“患難見(jiàn)真情”。就在那一刻，我的心門(mén)打開(kāi)了，也就在那一瞬間，我懂了……
我懂了作文10
小時(shí)候，也不知是哪個(gè)時(shí)間段，我的媽媽便走了。不是離婚了，而是與我爸爸離婚了。我跟著(zhù)爸爸，住在爺爺奶奶的家里。雖然爺爺在我上幼兒園時(shí)便去世了，現在都稱(chēng)為奶奶家。
在我的印象中，媽媽就沒(méi)有和爸爸一起住在奶奶家過(guò)。只記得，媽媽住在外婆家的老房子里。
在我七歲上學(xué)前班時(shí)，媽媽是不久便會(huì )來(lái)看望我一次的，有時(shí)還問(wèn)我與同學(xué)相處的好不好。小學(xué)就沒(méi)有怎么來(lái)了。只在爸爸和奶奶不在的時(shí)候來(lái)接我去住過(guò)幾天。還有我生日的時(shí)候，媽媽也來(lái)過(guò)幾次�？墒�，現在這個(gè)時(shí)候，媽媽不知道去了哪里，外婆好像也不知道，我連她的電話(huà)號碼也忘了。我曾詢(xún)問(wèn)過(guò)奶奶：“媽媽為什么要和爸爸離婚呀？”當時(shí)我還小，很無(wú)知，奶奶回答道：“你媽呀，就是因為爸爸有一次不小心撞倒了她，導致她的'眼睛撞到了衣柜的邊角，她就和爸爸吵架，離婚了�！蔽椅也幻魉缘夭辉偬峒�。
我就是不懂，爸爸和媽媽為什么就因為一點(diǎn)小事就吵架離婚了。
在沒(méi)有媽媽的歲月中，我也逐漸淡忘了他。是在六年級階段時(shí)，媽媽沒(méi)有來(lái)看過(guò)我，直到小學(xué)畢業(yè)，整個(gè)暑假都沒(méi)有她的音訊，奶奶和爸爸也說(shuō)媽媽她不見(jiàn)了，外婆都見(jiàn)不到她了。于是關(guān)于媽媽的一切訊息消失了，也很少被提及。我呢，我就從此開(kāi)始淡忘關(guān)于她的一切，從電話(huà)號碼開(kāi)始……只是不知為什么奶奶和爸爸不時(shí)的提一下她，問(wèn)我各種關(guān)于媽媽的問(wèn)題。奶奶和爸爸帶我小學(xué)時(shí)總是和我說(shuō)媽媽怎么怎么不好，什么和別人結婚后要離婚，再和其他人結婚再離婚……要一次，我注意到表妹表姐都有金印起來(lái)的手印腳印，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，我的呢？”奶奶氣憤地道：“那個(gè)不孝女，他拿走了你的金手印腳印，你的那些都是阿太阿公給你做的，她拿走了好多關(guān)于你的東西拿去賣(mài)錢(qián)來(lái)買(mǎi)化妝品，她還拿走了你爸以前買(mǎi)的電腦、電腦桌和電瓶車(chē)……”種種媽媽的惡行，都讓我十分厭惡她，想到我的那么多好東西都被那個(gè)壞媽媽拿走了，不可原諒！從此關(guān)于她的一切都不再刻意的去記住�，F在奶奶問(wèn)我媽媽回來(lái)了，還要不要她當媽媽?zhuān)覐脑瓉?lái)的猶豫不決變成了現在的不假思索地說(shuō)不要和扯開(kāi)話(huà)題，然后快速地做完要干的事情走開(kāi)了。
但是我一直都想不通，爸爸媽媽為什么離婚，一直和諧地生活在一起多好，這樣爸爸就不會(huì )沒(méi)人管，變得那么懶惰了，這樣我的東西也不會(huì )被拿去賣(mài)錢(qián)買(mǎi)化妝品了，想想那和諧的生活，是多么的美妙，但是在一切都是那么遙遠，我的東西已經(jīng)被賣(mài)了，還可能拿不回來(lái)，我也不期望它了。
直到有一天，我在網(wǎng)上看到一則新聞——曾經(jīng)經(jīng)常鬧矛盾離婚了的夫妻，在大難臨頭時(shí)，他們卻無(wú)比擔心對方的安危，而原是和諧的夫妻，卻大難臨頭各自飛。從此時(shí)開(kāi)始，我便日思夜想，從這個(gè)新聞中找突破點(diǎn)。慢慢地我終于懂了——平時(shí)吵架都是因為關(guān)心對方，只是對方接受不了這種表達形式。
但是呢，即使我懂了也沒(méi)有用，爸爸媽媽也可能不懂，即使懂得了，媽媽也不見(jiàn)了，了無(wú)音訊了，她回來(lái)也不能帶回我的東西了，我也不怎么期盼和諧的生活了，一切順其自然，老天自有安排，只需要好好珍惜當下就夠了吧。
我懂了作文11
夜晚，冷風(fēng)悠悠地吹著(zhù)，連月亮也示了弱，清冷冷的光照在地上，我裹緊衣服，站在公交站臺前，看著(zhù)一輛輛車(chē)穿流而過(guò)，就是沒(méi)有爸爸的車(chē)，心里一股怨氣。
就在低頭看表的瞬間，刺耳的喇叭聲響了，抬頭，是爸爸的車(chē)，我上了車(chē)，開(kāi)了十多分鐘我們各有心思誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不知道對方的心中在想什么。
終究是爸爸先開(kāi)了口：“前兩天不是考試嘛，你說(shuō)你那題錯的冤枉，我跟你說(shuō)還是你掌握的不夠熟，你”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我的火氣便蹭地上來(lái)了，我不懂，他為什么連題目都沒(méi)看，就在評頭論足？“那又怎樣？”我打斷他說(shuō)。就這樣，我們就爭論了起來(lái)，但我怎么能贏(yíng)得了閱人無(wú)數的父親呢？沒(méi)過(guò)多久，我就敗下陣來(lái)，只能硬著(zhù)頭皮說(shuō)了句：“可能我剛來(lái)上海，不怎么懂你們�！闭f(shuō)到這里，爸爸不說(shuō)話(huà)了。
沉默了一陣，爸爸又開(kāi)口說(shuō)：“把你接到我們身邊，就是為了你更好地生活，更好地發(fā)展�！蔽页聊攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我心里知道，為了我的.轉學(xué)，爸爸付出了多少……
來(lái)上海之前，我一直在蘇北的一個(gè)小城市和奶奶一起生活，在老家讀書(shū)，后來(lái)爸爸在上海買(mǎi)了房子，就準備把我接過(guò)來(lái)，為了得到足夠的積分，他報考了成人大學(xué)，是他，每天早上都要在窗前背晦澀難懂的英語(yǔ)單詞，是他，每天加班回家還要再上一節晚課，我能想象，這對不愛(ài)學(xué)習的他是多么艱難。
而我作為他的兒子，我又為他做過(guò)多少？
想到這里，我心里的怨氣煙消云散，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)“我啊，就是望子成龍�！�
聽(tīng)到“望子成龍”這四個(gè)字，慢慢的，我懂了，我懂得了爸爸的良苦用心，我懂得了爸爸，心里也變得暖暖的。
心里暖暖的，星空也變得更加深邃，如同爸爸摯深的期望與愛(ài)。
我懂了作文12
這是個(gè)美麗的夜晚，月亮高高的掛在了天上。與往常一樣，九點(diǎn)五十，我下了自習了。剛出教室，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。雖然是晴朗的初冬夜晚，風(fēng)吹在臉上還是會(huì )冷，兩手插在口袋里，走在彎彎曲曲的出校園的小路上。
出了校門(mén)我用眼睛掃了一下和父親實(shí)現約好的地方，沒(méi)有看到往日那個(gè)熟悉的身影，再看看周?chē)�，還是沒(méi)有。一種委屈感涌上心頭，明明說(shuō)好來(lái)接我的，怎么沒(méi)來(lái)？在回家的`路上，我一直嘀咕著(zhù)這件事，好像父親犯了錯誤似的，想著(zhù)回家怎么去責怪父親。平時(shí)很少自己走回家，二十分鐘的路程顯得格外的長(cháng)�？斓郊业臅r(shí)候，遠遠看見(jiàn)媽媽開(kāi)的花店燈還是開(kāi)的，一個(gè)熟悉的身影佝僂著(zhù)腰，在寒風(fēng)中插著(zhù)花籃。我加快了步伐，走上前去，說(shuō)：“不是說(shuō)好去學(xué)校接我嗎？一點(diǎn)都不守信用，這么冷的天讓我一個(gè)人走回來(lái)�！�
父親沉默了一會(huì )，沒(méi)有停下手中的活，過(guò)了一會(huì )兒，說(shuō)：“我和你媽媽今天很忙，有很多花籃要插，到現在連飯還沒(méi)吃上，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間去學(xué)校接你�！蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞了，望著(zhù)父親布滿(mǎn)皺紋的額頭，兩鬢微白，眼淚不禁涌了出來(lái)，從未發(fā)現父親變的這樣蒼老，忙碌到現在還沒(méi)吃飯，我竟然對他這樣說(shuō)話(huà)。都是高中生了，還是這樣不懂事。幾年前，父母因為企業(yè)內部改制雙雙下崗了，為了生活和我今后的學(xué)業(yè)，開(kāi)了一家花店，自從那以后，兩人就終日忙碌，就連年三十晚上也要插花，沒(méi)時(shí)間全家人坐在一起看春晚。
春去秋來(lái)，父親卻從未停止過(guò)接送我上學(xué)，從小學(xué)到初中，再到高中，年復一年，我漸漸長(cháng)大，父親也漸漸蒼老。我曾感動(dòng)于寒風(fēng)中工作的清潔工，感動(dòng)于電視劇里的煽情畫(huà)面，卻從未對父親平凡而偉大的愛(ài)有過(guò)絲毫的感觸，甚至還幼稚的認為，那是父親應該做的現在想起來(lái)真是倍感慚愧。朋友，請擦亮你的雙眼，看看你身邊的人，你的父親，寒風(fēng)中等你放學(xué)，深夜時(shí)給你端來(lái)牛奶，失落時(shí)給你安慰，在成長(cháng)的路途中一路陪伴著(zhù)你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心你，愛(ài)護你，深沉而偉大。我懂了，父親的愛(ài)！
我懂了作文13
一個(gè)傳情的眼神，可以讓人讀出溫暖；一個(gè)動(dòng)人的擁抱，可以讓人讀出美好；而一座平凡的老宅也同樣具備著(zhù)一段故事，同樣蘊藏一絲感情，需要一個(gè)懂它的人去品讀……
老家的那座宅子，傍著(zhù)一條小溪；小溪不清，傍著(zhù)菜田；菜田不大，傍著(zhù)山腳，人們悠然自樂(lè )，耕耘耕作，過(guò)著(zhù)不緊不慢的生活。
老宅是特別的。
順著(zhù)院落走進(jìn)大門(mén)，古樸的水門(mén)里散發(fā)著(zhù)清香的米酒味兒，些許農家菜色的濃香迎面而來(lái)，透著(zhù)些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風(fēng)味，正是這些家具，讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。
還記得兒時(shí)，光著(zhù)腳在屋內屋外“橫蠻”地躥著(zhù)，無(wú)論風(fēng)雨，總是有無(wú)限樂(lè )趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時(shí)而蹲在陪他們玩鬧、覓食；時(shí)而直起身來(lái)故作高傲，它們便嚇得四處飛竄，散落的羽毛四處皆是，而我，踏著(zhù)輕快的步伐回到老宅，品嘗這外婆的一手好廚藝……
一晃，這一點(diǎn)一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點(diǎn)明星，閃爍著(zhù)清晰可見(jiàn)，卻遙不可及。
老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進(jìn)進(jìn)出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨罷。
偶然，再一次回到老宅，它已是滿(mǎn)面皺紋了，沒(méi)了曾經(jīng)的古樸卻生機；沒(méi)了曾經(jīng)的平凡卻生趣；沒(méi)了曾經(jīng)的閑靜卻快樂(lè )。只剩下老宅自己原封不動(dòng)孤獨扛起刮風(fēng)下雨，獨自沉浸風(fēng)和麗日，獨自期盼有個(gè)人來(lái)看它。
我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上，望著(zhù)老宅——好久不見(jiàn)。
門(mén)已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆，門(mén)鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無(wú)味；門(mén)后老樹(shù)的根又長(cháng)了許多，年輪也一定多了幾圈。
我無(wú)力地回想著(zhù)，無(wú)力地想讀懂它。
它像一位虛弱的老人，滿(mǎn)頭白發(fā)，眼角模糊的看不清一草一木；它若長(cháng)了張嘴，也再也提不起笑容；它若長(cháng)了對雙耳，也定聽(tīng)不清呼喚；它若長(cháng)了顆心，固然思念著(zhù)子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂(yōu)。
老宅的每一樁木塊，都訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的`故事，我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著(zhù)自個(gè)老公公日夜忙碌的挑著(zhù)擔子裝點(diǎn)它；我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著(zhù)自個(gè)老婆婆會(huì )釀可口的米酒；我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)著(zhù)自個(gè)的孩子曾光著(zhù)腳跑著(zhù)笑著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)它渴求別丟下它，我聽(tīng)見(jiàn)它懷念一點(diǎn)一滴，我聽(tīng)見(jiàn)它輕吟它的低落……
我讀著(zhù)他，讀出了它的偉大，。一日復一日地付出，承受雨的打擊，風(fēng)的凌冽，卻不以一言以復，無(wú)怨無(wú)悔，堅韌挺立。
我讀著(zhù)它，讀出了它的美麗，簡(jiǎn)陋的布置卻是永遠的避風(fēng)港。最純真的日子在它的擁抱中度過(guò)，充實(shí)而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。
我讀著(zhù)它，讀出了它的心緒，它送出了一個(gè)個(gè)親骨肉，回家的人少了，釀酒的人累了，愛(ài)它的人道別了，它訴說(shuō)著(zhù)自己的孤獨與不舍，寧愿在入骨的秋風(fēng)中只身等待，只身承受……
我讀懂了它，卻讀不完它。
它多么希望還有人來(lái)看望它，來(lái)燒燒柴，來(lái)釀釀酒，來(lái)?yè)瓶诰�，可它說(shuō)不出，幸好我讀懂了……
一座城，愛(ài)它的人懂；一個(gè)人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒(méi)有風(fēng)光的千姿百態(tài)，卻有蘊藏時(shí)光的一顆心。
讀著(zhù)你；悵然淚下；讀著(zhù)你，情意綿綿；讀著(zhù)你，我的老宅。
我懂了作文14
我長(cháng)得很丑�？偸锹�(tīng)到你這種近乎于自黑的自我評價(jià)，臺下也總會(huì )有同學(xué)忍俊不禁的笑出聲來(lái)，接著(zhù)往往是你故作沉著(zhù)的話(huà)：上課要嚴肅。讓我們不得不小聲嘀咕，明明就是你自己自黑的呀！唉，這就是我的語(yǔ)文老師，姚永華老師。
高人總有異乎常人的出場(chǎng)，您端著(zhù)自己的小紫禁砂杯，夾著(zhù)一沓教案，帶著(zhù)凌亂的頭發(fā)，風(fēng)塵仆仆的猛然推開(kāi)門(mén)，鷹一般稅利的目光像閱兵一樣掃視著(zhù)全班，乍一看有種不怒自威的威嚴，大家不由得心中一驚，但聽(tīng)到您的第一句話(huà)，大家不約而同的松了口氣舜本姚重華，滿(mǎn)臉自得之色，臉上的皺紋綻開(kāi)了一朵花�？吹轿覀儩M(mǎn)臉的不置可否，又趕緊補充道：這是太史公寫(xiě)的，史記你們可看過(guò)？頓時(shí)大家挺凌亂的，見(jiàn)過(guò)自我介紹說(shuō)跟孫悟空同姓，與太陽(yáng)同名的，但也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)與舜相類(lèi)比的`。
您的課堂就像您的自我介紹一樣扯，身子斜靠在講臺上，聽(tīng)著(zhù)我們背《騰王閣序》，您會(huì )突然冒出一句關(guān)山難越，誰(shuí)悲失戀之人，萍水相逢，盡是他人之妻。上到《長(cháng)亭送別》，您會(huì )突然讓大家唱一下，把好生生的語(yǔ)文課弄成了音樂(lè )會(huì )；語(yǔ)文課可以看電影，從《雷雨》《桃花扇》到《羅密歐與朱利葉》語(yǔ)文課可以聽(tīng)您自己的故事，從您的包辦婚姻到爬樹(shù)爬竹子。語(yǔ)文課一改以往的單調，一躍而成大家最喜愛(ài)的課。
逐漸的，雖從不曾停下扯的步伐，但少了那么些無(wú)厘頭，扯的東西更加近乎課文，近乎文學(xué)常識。
記得在品析《念奴嬌赤壁懷古》時(shí)，講到蘇軾，您一手提著(zhù)話(huà)筒，很豪邁的說(shuō)：蘇軾二蘇三八。當我們還未反應過(guò)來(lái)，您說(shuō)：蘇門(mén)三門(mén)士，唐宋八大家嘛！邊說(shuō)著(zhù)手還做出三和八的手勢。提到賞析時(shí)，您很深情地閉上眼睛，手擺出波浪狀，用深沉的低音說(shuō)：當你念到大江東去浪淘盡時(shí)，你要聯(lián)想到那浩浩江水，奔騰而來(lái)，狂風(fēng)卷著(zhù)江水，你飄啊飄，飄入歷史的長(cháng)河，然后呢？說(shuō)著(zhù)他停下抑揚頓挫的聲音，猛的睜開(kāi)眼，你就掉到長(cháng)江里了。說(shuō)到驚濤拍岸，您說(shuō)：些處寫(xiě)浪大，由于F＝Ma大了加速度，才能變大，對嗎？
講到《五人墓碑記》說(shuō)到自刎是自己吻自己，所以不要自己吻自己也不要讓別人吻自己，說(shuō)到追購，您睜大眼睛，用急切的聲音說(shuō)：就像買(mǎi)他個(gè)頭啊，寫(xiě)拉登的頭20xx萬(wàn)美元，也不太貴啦！如此種種不勝枚舉，似乎覺(jué)得那漫無(wú)邊際的扯被什么給取代了，逐漸也體會(huì )出上幾屆學(xué)霸們說(shuō)：不敢不聽(tīng)永華課的意味了。
您也益發(fā)勤勉起來(lái)了，午體時(shí)會(huì )不遠萬(wàn)里的跑到班上給大家答題，下午放學(xué)會(huì )留下等同學(xué)提問(wèn)題，有什么問(wèn)您時(shí)也是沉吟一下，這然后像挖空心思一般，認真的回答。
回想起您每日屹立在教室中的背影，記得您放學(xué)后堅守在辦公室的身影，似乎您的形象越發(fā)清晰起來(lái)了，漸漸的也讀懂了您，在現在重理輕文的大背景下，看似漫無(wú)邊際的閑扯又何嘗不是一種無(wú)奈呢？哪個(gè)語(yǔ)文老師不想在課上傾撒畢生之所學(xué)呢？只不過(guò)那無(wú)聊的語(yǔ)法和技巧又有誰(shuí)想聽(tīng)呢？而在用心之扯中讓我們受益、解惑、悟道，正是您高明所在��！
再看到您的時(shí)候，您那粗糙的臉龐上露出一絲微笑，一下子想到了左思，您那課上的奔放不羈又想到了嵇康阮藉，時(shí)光在您的額頭上留下深深的印跡，在那紋路的延伸中，我逐漸讀懂了你！
我懂了作文15
在我眼里，父親總是壞人�？傇谖易畈辉缸瞿呈碌臅r(shí)候，遇我做某事；總在我最失落的時(shí)候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時(shí)候，無(wú)端地向我一挑釁”。
當考試沒(méi)考好的時(shí)候，爸爸就會(huì )在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習，不要臨時(shí)艷佛腳，你就是不聽(tīng)……”他天天在外面應酬，連這家都不管了，還來(lái)問(wèn)我這些！
不知是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)：家就像一個(gè)戲臺，總有一個(gè)家長(cháng)要當“黑臉”，另一個(gè)則當“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應該是“黑臉”吧。
就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天，我已學(xué)習到了深夜。窗外，萬(wàn)家燈火和酒樓的霓紅燈閃爍著(zhù)，似乎在為我加油，似乎對我是深深地同情。爸爸從房間里出來(lái)，見(jiàn)我這么晚了還在學(xué)習，便上前說(shuō)：“都這么遲了，明天再做罷�！蔽艺f(shuō)：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？"爸爸生氣地說(shuō)：“你看電視的時(shí)候都不會(huì )說(shuō)這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業(yè)本，撕了個(gè)粉碎。爸爸見(jiàn)了這些，臉色發(fā)青，嘴角直抽摘，不一會(huì )兒才氣急致壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進(jìn)房來(lái)，時(shí)著(zhù)我猛地一抽！“啊——”我馬上就倒在了地上，抱著(zhù)腿直喊疼�！澳阋院筮�敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽格搭地說(shuō)，爸爸這才回房去了�？蛷d里漆黑一片，只有我的房里亮著(zhù)燈，留下一個(gè)在無(wú)聲地哭泣的我。窗外，民宅已都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂仍亮著(zhù)的憲虹燈還在閃爍，似乎在陪著(zhù)我無(wú)聲地哭泣。
過(guò)了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問(wèn)我：“現在知道錯了沒(méi)有？”“知……知道了�！比缓�，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開(kāi)褲管，只見(jiàn)一條紅紅的“小道道”�！罢媸菍Σ黄�！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著(zhù)我的耳朵說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了。
可是我的心里，又多了一個(gè)疙瘩。
但就在那一天，我讀懂了爸爸。
那是一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，看起了我從各方搜集來(lái)的文章。突然，一個(gè)顯眼的標題吸引了我的注意力——《我讀懂了爸爸》！我心頭微微一震。文章說(shuō)的是作者開(kāi)始也很討厭爸爸，但后來(lái)在一件生活小事中，發(fā)現父親是多么偉大，他為自己所做的是那么多。從此，他便與父親朋友一樣地相處著(zhù)。
掩卷沉思，小作者的經(jīng)歷與我是多么的'相似，而他父親為他所做的，我爸爸又似乎都為我做過(guò)。生活中的點(diǎn)滴細節，忱惚間全在眼前：那一個(gè)個(gè)下雨的傍晚，總能看見(jiàn)一雙大手將雨衣往摩托后拽，他寧可淋濕自己，只為了不讓我淋到雨；那一個(gè)個(gè)我“奮斗著(zhù)”的夜晚，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音讓母親將電視聲音關(guān)小，他寧可自己不得不緊盯著(zhù)屏幕下方的小字，只為了給我一個(gè)良好的環(huán)境……
雖說(shuō)爸爸是“黑臉”，可也不好演，“黑”得有個(gè)程度，不能“黑”得太“黑”，否則會(huì )傷到孩子的自尊心，從而使他失去前進(jìn)的信心，甚至對家懷有恨意；也不能“黑”得不夠“黑”，否則孩子怎么會(huì )怕你、聽(tīng)你的呢？細細想想，爸爸這點(diǎn)做的好像還不錯，他讓我在生氣之余，能有空間反思自己。
現在我還藏著(zhù)那本街破了的作業(yè)本，作為我的贊鐘。我與父親還定了“約法三章”：他不再打我，我不再氣他。
爸爸遵守了“約法三章”，極少打我，他在我眼中也不那么“黑”了，我們試著(zhù)像朋友一樣地相處著(zhù)。
現在，爸爸的眼光依舊是那么嚴厲，但卻隱約流落出一絲溫馨，不是爸爸改變了許多，而是我讀懂了爸爸！
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