不同以往的我作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的不同以往的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不同以往的我作文1

　　現在的我，也不在是以前那個(gè)貪玩的我。我的心已經(jīng)成長(cháng)。今天的一切，以不同以往�，F在的我變了

　　以前的我，愛(ài)玩，愛(ài)哭，愛(ài)鬧。但是現在的我，不在像是以前的我。因為現在已經(jīng)初三了，不在那么頑皮了。遇到一些事情處理的方式也不同了。好比說(shuō)，父母叫我出去買(mǎi)東西，以前我會(huì )賴(lài)著(zhù)不去，被父母罵著(zhù)去�，F在，我會(huì )主動(dòng)的去幫爸爸媽媽買(mǎi)東西了。

　　以往的我，干什么事都很不認真，很不專(zhuān)注。學(xué)習態(tài)度也不太端正。但是現在的我已經(jīng)有所改變。初三了，我會(huì )很專(zhuān)注的去干每一件事，甚至有時(shí)忘了吃飯�，F在的我比以往的我認真了很多。老師布置的作業(yè)也基本上能完成。做作業(yè)也是很認真，專(zhuān)注。不管干什么事，都能克服困難，不像以往的我，只會(huì )哭、鬧個(gè)不�！，F在會(huì )想辦法解決問(wèn)題。

　　現在，我可是父母的好幫手呢。媽媽夠不著(zhù)的地方我去幫忙。爸爸需要幫忙的時(shí)候，我會(huì )去幫。如果是以往的我，可能什么事都做不來(lái)。也不會(huì )去幫忙。但是，今時(shí)不同往日，我已經(jīng)長(cháng)大了。坐在桌前，也會(huì )回想起以往的'我。我們變了不少。

　　花開(kāi)花落，幾番風(fēng)雨，窗前的小樹(shù)已長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。日出日落，我仍端坐于書(shū)桌前，只是我的心已經(jīng)成長(cháng)。冬去春來(lái)，潮起潮落，世界風(fēng)云變幻，科技生活一日千里……今天的一切，以不同以往了。

　　現在的我，已經(jīng)不在是以往的我了�，F在的我，會(huì )更加努力的做好我自己。

不同以往的我作文2

　　每時(shí)每刻，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來(lái)鮮艷的花朵，世間萬(wàn)物都在變化著(zhù)，當然，我也不同以往。

　　當初蹦蹦跳跳踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的我，不知不覺(jué)六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒(méi)能把它留下。那以后光陰又過(guò)了兩年半，我站在人生的轉折前，問(wèn)自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學(xué)生的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，自己和幾個(gè)朋友迎著(zhù)余暉的天空，歡快的奔跑時(shí)，一切都是那么的美好，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂(lè )，隨著(zhù)一聲巨響，我非常狼狽的`摔了一跤。朋友們聽(tīng)到巨響，都擔心地圍了過(guò)來(lái)，我想站起來(lái)，可是雙腳無(wú)力，一位朋友對我伸出了手，我滿(mǎn)懷感激地抓住了。在我站起來(lái)的那一刻，腳上傳來(lái)了一股劇痛，我拉起來(lái)一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒(méi)忍住眼淚，哭了起來(lái)。

　　什么時(shí)候下了要變得堅強的誓言？

　　走在我旁邊的朋友，聽(tīng)我講完我小學(xué)時(shí)的黑歷史，立馬笑了起來(lái)。我一臉無(wú)奈的說(shuō)：“真是沒(méi)良心呢�！甭�(tīng)完朋友忍著(zhù)笑，說(shuō)著(zhù)聲聲抱歉，我突然感覺(jué)好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺(jué)，這一幕怎么那么熟悉？”隨著(zhù)一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過(guò)來(lái)，對我伸出手說(shuō)：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來(lái)，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過(guò)了那么多年，痛感還是差不多啊�！蔽疫@樣心想著(zhù)，雖然每走一步都會(huì )痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說(shuō)“你…變強了呢�！痹瓉�(lái)如此，經(jīng)歷了那么多年我變得堅強了，沒(méi)有和以前一樣，我露出來(lái)滿(mǎn)意的笑容，今天的夕陽(yáng)灑在路上顯得特別美麗。

　　時(shí)間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長(cháng)。

不同以往的我作文3

　　時(shí)間，是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅，也帶去了過(guò)世人的冰冷。它將毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，將新芽嫩枝變成了參天大樹(shù)，也將我變的不同以往。

　　五月，是七里香花開(kāi)的時(shí)節。鄰居老奶奶買(mǎi)了幾株七里香放在樓道間，花香四溢的效果名副其實(shí)，幼年的我起了私心，放學(xué)回家時(shí)站在大門(mén)口前看著(zhù)淡黃的花瓣猶豫了片刻，將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。

　　我把七里香放在書(shū)桌旁的花瓶里，另一邊開(kāi)始琢磨起滿(mǎn)是紅叉的試卷�！�這次英語(yǔ)考試又不及格？’我卻并不在乎身后母親的責問(wèn)的語(yǔ)氣，而是望著(zhù)那花樽以逃避直視母親。

　　這是這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試，也是我這個(gè)學(xué)期第三次英語(yǔ)考試不及格。我不禁懊惱起了這個(gè)學(xué)期我的無(wú)所事事，什么追尋夢(mèng)想什么無(wú)所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我幾乎是絕望的，距離期末考試還有五個(gè)星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時(shí)，我卻在不知不覺(jué)中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的補習，而樓上在一起補習的朋友似乎看出了我的異樣，以找我學(xué)習的名義和我談起了英語(yǔ)。＂你知道為什么你的英語(yǔ)成績(jì)不好嗎？＂＂我基礎不會(huì )。＂我側著(zhù)臉微笑，＂以及你不會(huì )堅持。在英語(yǔ)語(yǔ)法中有一般過(guò)去時(shí)的did、現在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來(lái)時(shí)willdo。過(guò)去時(shí)did讀起來(lái)短促而有力，好似權威不容質(zhì)疑。而進(jìn)行時(shí)doing將音調拉長(cháng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現在的'重要性，你若是現在把握住機會(huì )，還是可以起死回生的。＂在這時(shí)起我才發(fā)現自己存在那么多的＂不＂。

　　從那時(shí)起我便開(kāi)始認真學(xué)習英語(yǔ)，幻想著(zhù)從開(kāi)始的一竅不通到后來(lái)的＂非復吳下阿蒙＂。雖然現在還未見(jiàn)成效但是我堅信最后的結果不會(huì )讓我失望。

　　歷史會(huì )在同一個(gè)地點(diǎn)和同一個(gè)人身上重演，但是結果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄！

不同以往的我作文4

　　不知不覺(jué)，我踏入初中校門(mén)已有二年了，每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌，也持續了二年�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)在慢慢的長(cháng)大，我在想，我收獲了什么？

　　時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養成了不愛(ài)運動(dòng)的壞習慣，當我得知中考要考體育的時(shí)候，猶如晴天霹靂。體育，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

　　一節普通的體育課，我踏上這片陌生的操場(chǎng)，稚氣未脫。一千米，對我來(lái)說(shuō)，像長(cháng)征一般。

　　一聲哨聲過(guò)后，同學(xué)們跑了出去，果不其然，我落在的隊伍的后端，吃力的跟著(zhù)。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來(lái)越遠，我暗下決心，要把體育提高上來(lái)。

　　眨眼間，三年的時(shí)光在我的指間流過(guò)。再次踏上這片熟悉的綠茵場(chǎng)，我在上面流過(guò)汗，流過(guò)淚，流過(guò)血的.操場(chǎng)，意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。

　　“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著(zhù)春風(fēng)給我的洗禮，望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，內心暗自歡喜。很快我就跑在了隊伍的前端，聽(tīng)著(zhù)耳邊的風(fēng)聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時(shí)的我望著(zhù)前方那火紅的跑道，內心只有一個(gè)字：跑！我要給我三年的努力，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來(lái)。額頭上的汗水滲入雙眼，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續前行。聽(tīng)著(zhù)自己越來(lái)越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開(kāi)朦朧的眼睛，終點(diǎn)就在眼前。這時(shí)，風(fēng)突然大了起來(lái)。風(fēng)夾雜著(zhù)早春的露水，劃過(guò)我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來(lái)一陣陣的刺痛，但我無(wú)所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來(lái)的力量，沖向終點(diǎn)。

　　我回頭，望著(zhù)陸續沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著(zhù)氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn)，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對困難，我收獲了進(jìn)步，收獲了成長(cháng)。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長(cháng)河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長(cháng)。

不同以往的我作文5

　　我是一個(gè)脾氣倔強的女孩，我的性格很不好，也容易生氣，在班上我會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而對同學(xué)大打出手，這讓同學(xué)們很怕我，男生也不例外。而有一件事，改變了我。那時(shí)，我剛升初一，有一次中午我來(lái)到班上寫(xiě)作業(yè)，剛開(kāi)學(xué)的我每天都很開(kāi)心，哼著(zhù)小曲蹦蹦跳跳地來(lái)到了班里，可是眼前的景象卻讓我火冒三丈。我整整齊齊放在桌子上的書(shū)不知道被誰(shuí)給弄亂了，而且用來(lái)放書(shū)的書(shū)架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那兩位男生滿(mǎn)臉歉意地望著(zhù)我。我的怒氣似乎有些減弱，接下來(lái)那兩個(gè)男生跟我道了歉，他們說(shuō)是他們剛才打亂時(shí)，一不小心給我碰倒的。我剛想為我的書(shū)報仇，但又突然想起暑假發(fā)下的誓言要溫柔，要換位思考。

　　我想他們兩個(gè)也是出于無(wú)意，就姑且放他們一馬吧！他們兩個(gè)如釋重負，又上一邊玩去了，不知道為什么，雖然我沒(méi)有為我的書(shū)報仇，但是我似乎比報仇后還有開(kāi)心。還有一次我剛從鞋店買(mǎi)了一雙鞋，我對那雙鞋視如珍寶，因為那是今年的'新款，穿上它似乎感覺(jué)特別拉風(fēng)。而那天下午我去食堂打飯由于人多我的鞋被踩了一腳。我很生氣，抬頭一看正是我的同桌，前兩天我們剛吵架，現在一直處于冷戰狀態(tài)。我以為他是故意的，沒(méi)想到他卻連聲跟我道歉，并把它這個(gè)九牛二虎之力大的飯給了我。

　　要是以前我一定會(huì )把他的飯扔到地上，但是我沒(méi)有。我克制住了自己，我被他的行為感動(dòng)了，我還對他說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系謝謝�！逼鋵�(shí)，有時(shí)候我們并不一定非要占上風(fēng)才算勝利，才算開(kāi)心，其實(shí)，有時(shí)候，如果我們能退一步，能寬容一下，那么我們就能平息一場(chǎng)風(fēng)暴，我們要學(xué)會(huì )改變自己，才能讓自己變的更受歡迎！

不同以往的我作文6

　　以往的我，也許是一個(gè)任性，不聽(tīng)父母聽(tīng)勸的我，是一個(gè)不會(huì )知足常樂(lè )的女孩，是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。

　　從無(wú)知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我長(cháng)大成人，在成長(cháng)的過(guò)程中，成為我心靈的導師。

　　在小時(shí)候，想要什么，父母就買(mǎi)什么，讓我養成了任性的習慣。每次都在就算這自己生日的來(lái)臨，卻總是忘記父母的生日，總是在自己的生日時(shí)，接受父母的溫暖，禮物，卻總是在父母生日時(shí)給予傷心。到生日的那天，沒(méi)有人做任何回應，只能傷心出門(mén)尋找另一種快樂(lè )。到街上，街道的人從我身邊擦肩而過(guò)，小鳥(niǎo)唱著(zhù)它那歡快的歌，好像整條街就是我不開(kāi)心一樣�；氐郊�，出其的'冷清，媽媽回來(lái)了也不叫，什么都沒(méi)有，還在心里抱怨他們，現在想想以前的生日過(guò)的真幸福啊，有禮物，有祝福，還有蛋糕，現在呢，什么也沒(méi)有，只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情，：“對我說(shuō)，不就一個(gè)生日嗎，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸媽媽的辛苦，都長(cháng)大不要再不懂事了�！币苍S以前的我太過(guò)于任性，但現在的我與以往不同了。

　　自己總是覺(jué)得別人的家庭過(guò)得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊，而我的爸爸經(jīng)常應為工作而不在我的身邊，他們可以得到他們想要的東西，而我卻不可以，他們可以在家與父母玩的開(kāi)心，而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的歡樂(lè )。也許我不懂爸爸為什么這忙，我也想對著(zhù)爸爸撒嬌，與他訴說(shuō)一天的不愉快，與他一起解決生活上的難題。一天，他會(huì )來(lái)了，我想找他聊天，但他將我拒之門(mén)外。我進(jìn)去叫一聲爸爸時(shí)，他只回了一句：“我要睡覺(jué)，不要來(lái)打擾我�！蔽翌D時(shí)就覺(jué)得我被拋棄的小孩一樣，心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來(lái)關(guān)心我一下，但媽媽對我說(shuō)：“我只到你希望爸爸能過(guò)陪你，但他為了你忙工作很辛苦，你應該知道，你也應該知足你有一個(gè)那么好的爸爸�！币郧暗奈姨�過(guò)于在自己的幻想中過(guò)日子，不懂得知足，但現在的我與以往不同了。

　　不同以往的我，學(xué)會(huì )了知足，讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同，讓我成長(cháng)。

不同以往的我作文7

　　我一年級是在城里讀的，那時(shí)我的成績(jì)很好，自己還是副班長(cháng)，生活也很穩定�？墒前职炙�突然說(shuō)要回家鄉發(fā)展，讓我在家鄉讀書(shū)，因為在城里讀書(shū)學(xué)費太貴了，我只好跟著(zhù)爸爸回老家。

　　回到家鄉，因為在家鄉一般都是說(shuō)家鄉的語(yǔ)言，但是我不會(huì )說(shuō)家鄉的語(yǔ)言，所以讀書(shū)時(shí)沒(méi)有什么朋友，經(jīng)常獨來(lái)獨往，學(xué)習也沒(méi)有動(dòng)力，最后導致我的成績(jì)就開(kāi)始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性所以就沒(méi)有怎么學(xué)。一直到五年級我的學(xué)習成績(jì)還是很低。

　　后來(lái)到了六年級時(shí)，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說(shuō)努力學(xué)習在小升初是考個(gè)好成績(jì)，考上好學(xué)�？梢悦鈱W(xué)費讓你讀初中，到這時(shí)我學(xué)習的動(dòng)力才有了，學(xué)習的心思也回復了。在六年級的這一年我很努力的學(xué)習，常常去問(wèn)初中的大姐姐大哥哥不會(huì )的題目、不明白的.詞語(yǔ)……。因為小升初是考小學(xué)六年全部的知識，一到五年級我都沒(méi)有認真的去學(xué)，所以在小升初中沒(méi)有考好，沒(méi)有考到那時(shí)我們那里著(zhù)名的中學(xué)。

　　上到了初中我的求知欲越來(lái)強，開(kāi)始努力學(xué)習，還好英語(yǔ)這一門(mén)科目是重新學(xué)過(guò)，不然我這個(gè)基礎不那么好人，想學(xué)好英語(yǔ)都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學(xué)的，不用有基礎都可以，所以我就很努力很努力的去學(xué)習，現在有些科目我的成績(jì)都很好。我的班主任她見(jiàn)我這么有上進(jìn)心就讓我擔任副班長(cháng)這一個(gè)職位，她讓我想起了我在城里讀書(shū)時(shí)一年讀書(shū)時(shí)，想起了那個(gè)如此愛(ài)學(xué)習的我。我就對自己說(shuō)“老師給自己這次機會(huì )，自己不可以辜負老師的用意”，我重新找回了學(xué)習的目標，那就是考上大學(xué)，雖然現在考上大學(xué)已不是什么新鮮事了，更有許多大學(xué)生找不到工作，但是考大學(xué)就是我的夢(mèng)想。

　　在初二第一學(xué)期期末我考到全年級第十名，初二第二學(xué)期期末我考到全年級第四名。這是一個(gè)鮮明的對比，這足以證明了一個(gè)人只要想學(xué)習要好，那就得有一個(gè)真正的學(xué)習目標和決心。

　　這是我的一個(gè)成長(cháng)史，從一個(gè)學(xué)習好的，淪為一個(gè)沒(méi)有目標的學(xué)習差的，再變成現在這樣一個(gè)有目標的學(xué)習分子，這是一個(gè)很大的蛻變。

　　每當我現在回首看看自己的過(guò)去都會(huì )為現在是一個(gè)不同以往的自己而自豪。

不同以往的我作文8

　　伴著(zhù)連綿的烏云，我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。

　　光不強，風(fēng)很涼，校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著(zhù)，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。一切，在這個(gè)本應明媚的一天太過(guò)寂靜。

　　我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著(zhù)煩悶與焦急，我猜想：是不是因為嫌假期太短，沒(méi)玩夠，沒(méi)盡興？還是覺(jué)得又升了一級，為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著(zhù)某年某月某人到此一游時(shí)看到的無(wú)與倫比的美麗景象？那個(gè)假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿(mǎn)樂(lè )趣的假期的。

　　一步一級臺階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著(zhù)成績(jì)單的興奮而又失落的我們。你們，假期過(guò)得可好？

　　原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年級升為二年級我們所在的位置與以往不一樣了，我們在不斷地向上攀升，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學(xué)期，充滿(mǎn)未知的明天，有一個(gè)與以往不一樣的我。

　　鈴聲打響，走廊上人頭攢動(dòng)，窗外有許細雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的.�；颐擅傻奶�，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著(zhù)一顆向上的心努力著(zhù)的他們，把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯，他們的認真與努力讓我贊佩。

　　午后，風(fēng)席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風(fēng)的勢力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風(fēng)，就如同每一次時(shí)光流逝后的警戒，提醒我，又過(guò)去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級了像一個(gè)大力士在后面逼著(zhù)我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著(zhù)我，要跑著(zhù)往前進(jìn)。

　　現下不同的位置的我，有了不同的目標，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來(lái)，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。

不同以往的我作文9

　　十歲時(shí)的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個(gè)青澀的小女孩正緊張地站在講臺上，口中機械地念著(zhù)發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著(zhù)的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個(gè)懵懂害羞的小女孩成長(cháng)為一個(gè)干練的中學(xué)生。我，不同以往。

　　故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學(xué)講課，對內向而且口才不佳的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難以承受的壓力!接到任務(wù)后我忐忑不安，結果在講臺上結結巴巴的講話(huà)和錯誤百出的邏輯成了全班同學(xué)的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠吹不散，抹不去。時(shí)間如手中的沙在指縫間滑過(guò)流逝，歷練如枝頭的葉在秋風(fēng)中飄落沉淀�，F在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務(wù)----準備"文化之旅"的演講。不再像彼時(shí)毫無(wú)頭緒的慌亂，我認真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著(zhù)我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話(huà)語(yǔ)和段落，把雜亂無(wú)章的資料整理得井然有序，我盡著(zhù)自己最大的努力用心地做好一切，爭取著(zhù)自己人生路上的一大突破。知識的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的'準備，都使我信心倍增�；貞浧鹉谴问�敗的演講，我坦然微笑，因為，我，已不同以往。再次站在講臺上，那種孤獨恐懼的心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚地響起，我的"文化之旅"的航行開(kāi)始了。不再有緊張的汗水順著(zhù)手心流下，不再是單調乏味地死背講稿，我欣然揮灑著(zhù)才能，向夢(mèng)的方向航行。連珠的妙語(yǔ)從齒間淌出，生動(dòng)的神態(tài)在臉上映射，悠遠的思緒在心中飛揚。我此時(shí)不再膽怯，演講正揚帆破浪向著(zhù)成功的岸駛去。"文化之旅"伴著(zhù)清脆的鈴聲圓滿(mǎn)結束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅散，我，不同以往。

　　稚嫩的聲音時(shí)常在耳邊響起，這已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)間的魔力讓我成長(cháng)，我，不同以往。

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