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我有一個(gè)想法作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)想法作文1
我家的老鼠特別多，經(jīng)常把我家的桌子椅子啃出許多的牙印子，于是我想了幾個(gè)辦法，希望能把老鼠消滅。
第一種是放一個(gè)老鼠夾在地板上，我高高興興地來(lái)到夾鼠器旁邊，以為老鼠肯定會(huì )上鉤，結果發(fā)現大米都被吃完了，老鼠的影子也沒(méi)有看見(jiàn)，哼，老鼠可真狡猾。
可老鼠實(shí)在是太多了，該怎么辦呢？，就在這時(shí)，我靈光一閃，想到了一個(gè)捕捉老鼠的好辦法，在一個(gè)盆子里面倒油，再放上大米，然后端起盆子，左右搖幾下，注意不要搖出來(lái)。不然，被媽媽看到了，我又要吃一頓“皮帶炒肉”了，整體做完之后，就把這個(gè)捕鼠器放在老鼠最多的地方，最后放上兩塊磚頭，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的捕鼠神器就做好了。通過(guò)我的聰明才智，不一會(huì )兒就裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆的.老鼠。
我想被捉住的老鼠一定在想：“早知道不進(jìn)來(lái)了，我可真貪吃�！蔽覍@個(gè)辦法很滿(mǎn)意，就告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂菒?ài)動(dòng)腦筋的好孩子，這個(gè)捕鼠神器又節約又環(huán)保，還可以幫助我們捕捉許多又大又胖的老鼠，通過(guò)思考解決問(wèn)題真是一件快樂(lè )的事呀！
我有一個(gè)想法作文2
我有一個(gè)懂事的弟弟，不過(guò)他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不能理解別人的心情，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好。
星期天的早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兒臀乙黄痖_(kāi)心。我剛進(jìn)家門(mén)，弟弟就用火箭般的速度跑過(guò)來(lái)，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤，不過(guò)還是忍住了，沒(méi)有哭。
弟弟飛快地拿起獎狀跑到了房間里，關(guān)上了門(mén)。我也跑過(guò)去，“咚咚”敲了幾下門(mén)，弟弟沒(méi)開(kāi)門(mén)，我很著(zhù)急，他拿我的獎狀做什么呢？我用手打開(kāi)門(mén)后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎狀都給他毀了，真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來(lái)。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎狀剪壞了，不過(guò)我就只有一個(gè)弟弟，獎狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過(guò)去把他抱起來(lái)，才發(fā)現他頭上有個(gè)大包，我幫他擦藥，他才停止了哭聲。雖然我很心疼我的'弟弟，不過(guò)我還是很生氣。
如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì )消失。比如，一個(gè)氣球本來(lái)就要爆了，結果你還給它充氣，它就會(huì )馬上爆炸。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。
我有一個(gè)想法作文3
現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，手機已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品，帶來(lái)了許多的便利，比如：打電話(huà)、視頻直播、查資料、游戲、看書(shū)……可是，手機帶來(lái)了的危害也很多。
記得上次爸爸帶我去參加一個(gè)婚禮。聚會(huì )的時(shí)候，大家不約而同地從兜里掏出手機，有的拍照發(fā)朋友圈，有的一邊吃東西一邊玩手機。幾乎沒(méi)什么交流，大家都沉迷于手機的'世界。還有，爸爸下班回到家就一直“機不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天，可是他總是看著(zhù)手機。我問(wèn)他為什么，他也是含糊應付一下，或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且，爸爸媽媽都有一個(gè)壞習慣，每天晚上都是靠在床上玩手機。我知道他們玩手機是為了打發(fā)時(shí)間，可是這樣，視力會(huì )下降的。
我希望這些經(jīng)�？词謾C的`家長(cháng)，可以聽(tīng)一下我的意見(jiàn)：少看點(diǎn)手機，多陪陪自己愛(ài)的人。每天聊聊天，說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事兒；每天睡覺(jué)前看看書(shū)。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧！
手機太強大了，但我們更要強大。為了我們身心健康，我們要懂得如何合理使用手機。從我做起，從我身邊的人做起。
我有一個(gè)想法作文4
很多人對“垃圾”的分類(lèi)有疑惑，面對“垃圾”，常常有這么一句話(huà)出現在耳邊：你是什么樣的垃圾？
有一天，媽媽讓我出門(mén)扔個(gè)垃圾。當我到了垃圾桶邊，正好要進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候，就看見(jiàn)一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶，急匆匆地要走。我連忙跑過(guò)去叫住阿姨，對她說(shuō)：“阿姨，您這樣隨手一放，是不對的�！笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼](méi)事兒，我忙著(zhù)呢，還要回家做菜�！闭f(shuō)著(zhù)，又打算離開(kāi)。我連忙說(shuō)：阿姨您想，如果我們每個(gè)人都這樣做，那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了�！�
阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，不好意思地說(shuō)：“那小朋友，你能幫幫阿姨，教阿姨進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？”我爽快地答應了：“好的，阿姨。我們先把袋子打開(kāi)，看看里面有什么？看，這種桃子皮屬于濕垃圾，而桃核屬于干垃圾，裝垃圾的'袋子也要放入裝干垃圾的桶內。阿姨，垃圾分類(lèi)可重要了呢！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我明白了。今天，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，下回，我一定好好的分類(lèi)。
我想，原來(lái)大家對垃圾分類(lèi)都有疑惑，也不知道怎么分，我想聯(lián)系下小區的管理人員，給大家開(kāi)設一個(gè)小課堂，教大家怎么進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也可以在小區的宣傳欄里貼些宣傳海報等，這樣大家學(xué)會(huì )了，不就不會(huì )再亂丟了嗎？我們的環(huán)境才會(huì )更好！
我有一個(gè)想法作文5
今天，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一輛白色的轎車(chē)在學(xué)校前快速駛過(guò)，一名小學(xué)生站在馬路中間，要不是家長(cháng)拉一把，就會(huì )發(fā)生一場(chǎng)悲慘事故。
我想：司機不怕撞到人嗎？我把司機請了下來(lái)，對他說(shuō)：“司機先生，您剛剛開(kāi)的也太快了吧！您要是撞到了學(xué)生，他的家長(cháng)不會(huì )找您麻煩嗎？”司機沒(méi)吭聲。我又說(shuō)：“要是您的孩子也在這里上學(xué)，別人開(kāi)車(chē)很快，撞到了你的孩子，你不會(huì )擔心和心痛嗎？要是真的'發(fā)生了這件事，你麻煩大了，你連后悔都來(lái)不及�！彼緳C聽(tīng)了，紅著(zhù)臉說(shuō)：“是，我錯了�！�
我想對天下的司機說(shuō)：“事情再急，也沒(méi)有生命重要。你們開(kāi)車(chē)時(shí)，經(jīng)過(guò)人群密集的地方，一定要慢，或者繞行�！�
我還想對那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“見(jiàn)到車(chē)輛一定要讓行，你要是撞斷了一只手或一條腿，你永遠都不能蹦蹦跳跳了，你的人生也會(huì )失去很多樂(lè )趣�！�
對于家長(cháng)，我也想說(shuō)：你應該管好自己的孩子，他要是被車(chē)撞到了，你不會(huì )傷心和自責嗎？
希望司機們在人多的地方開(kāi)車(chē)慢行，家長(cháng)和孩子們過(guò)馬路注意避讓車(chē)輛，安全出行。
我有一個(gè)想法作文6
美好的生活有一些好事也有一些壞事。昨天下午我去公園兒玩兒的時(shí)候，發(fā)現亂丟垃圾的人特別多。
這些行為很不好，不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )發(fā)出臭味兒。臭味兒因為空氣的流通，很多人都會(huì )聞到。聞到以后身體就會(huì )生病，所以我們大家不要亂丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。今天我組織了一些小伙伴，來(lái)到小公園，開(kāi)始起打掃衛生的'責任。我們要當一個(gè)環(huán)保小衛士。讓更多的人看到，愛(ài)護環(huán)境，從小朋友做起。這樣就不會(huì )有人亂丟垃圾了。
我有一個(gè)想法
我發(fā)現我們學(xué)校的學(xué)生有非常多的不良習慣，比如中午來(lái)到班里值日生開(kāi)始打掃衛生，我看見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了，立馬就去到了�？蓜偟雇晟蠘翘菥涂匆�(jiàn)兩位六年級的學(xué)生突然往我提到垃圾桶里扔東西。當時(shí)我想追他們，可是他們兩個(gè)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我只能氣憤的回到教室，又無(wú)可奈何地坐在座位。
可還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，有的學(xué)生還天天去商店買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。比如玩具，零食，飲料還有各種各樣的卡，還有非常多的東西，我很想對那些亂買(mǎi)東西的同學(xué)說(shuō)，你們手中的錢(qián)知道從哪來(lái)的嗎？那可是你父母的血汗錢(qián)呀，父母給你們錢(qián)不是讓你們亂花的，那是讓你們買(mǎi)學(xué)習用品的，你們對得起父母嗎？
最后我想奉勸同學(xué)們一句，你們的不良習慣會(huì )跟著(zhù)你一生，你在小時(shí)候不改正，長(cháng)大改都改不了了，有可能毀了你的一生。讓我們一起加油，做新時(shí)代少年吧！
我有一個(gè)想法作文7
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯，就會(huì )看見(jiàn)餐桌上都放著(zhù)一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙，很多客人使用完了都會(huì )叫前臺再次拿過(guò)來(lái)，好像這已經(jīng)成了一個(gè)習慣。
在我們的生活中餐巾紙無(wú)處不見(jiàn)。吃飯時(shí)要用到它，上衛生間時(shí)要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我們出門(mén)口袋里當然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍！有些人，用餐巾紙一擦，明明還能用，就扔掉了；有些人，明明可以用一張紙巾解決問(wèn)題的，偏偏用了三張。我覺(jué)得這種行為十分浪費，因為一張又小又薄的.餐巾紙等于一片寬闊無(wú)垠的森林。
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，她出生在八十年代，那時(shí)候使用餐巾紙還沒(méi)有那么普遍，聰明的人們用手帕代替它，只有在上廁所的時(shí)候才會(huì )用到草紙。他們在上學(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕，手帕上繡著(zhù)自己的名字和喜歡的圖案，有鮮艷的牡丹花，有翠綠的青草，有一座座高山。既有個(gè)性，又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì )拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。
我覺(jué)得他們那時(shí)候的習慣很好，我們是否可以效仿一下呢？從明天開(kāi)始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢！這樣我們就節約了很多紙巾，我們城市的樹(shù)就會(huì )越來(lái)越多，空氣會(huì )越來(lái)越新鮮，城市會(huì )越來(lái)越美麗的。
我有一個(gè)想法作文8
最近，我發(fā)現愛(ài)吸煙的人特別多。上次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里，嗆得我寫(xiě)不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎么又吸煙了？”爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)：“寶貝，我正在騰云駕霧呢！”我看著(zhù)爸爸，哭笑不得地說(shuō)：“爸爸，你知道，你每吸一根煙就相當于少了五秒鐘的.生命，而且煙里面有煙草，尼古丁等對人健康有害的物質(zhì)。
我在報紙上看到，一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬，可怕極了！人吸多了，會(huì )導致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙，我們吸的可是二手煙，二手煙比一手煙危害更大，爸爸你還要吸嗎？”爸爸嘆了嘆氣說(shuō)“唉，我不吸煙了，好不�！�
可是好景不長(cháng)，爸爸把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，好幾次都拿出煙盒來(lái)，想抽煙，但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班，爸爸偷偷抽了一根煙，靜悄悄的走向陽(yáng)臺，在陽(yáng)臺上悠閑的抽煙，誰(shuí)知被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)。媽媽發(fā)脾氣，拿棍子追著(zhù)要打爸爸，嘴里還一直念著(zhù)：“讓你再抽煙，讓你再抽煙，嗆死你�！卑职纸K于向媽媽求饒，“我以后絕對不抽煙了，我保證！”
因為爸爸不抽煙了，為了大家的身體，我希望別人也能遠離香煙。香煙是一種不好的東西，不僅傷身，二手煙的危害更是大得不得了。
營(yíng)造美好的環(huán)境，美麗的家園，需要我們大家共同的責任。請放下手中的煙，為了你的家人和孩子，不要再抽了，生活將會(huì )變得更加美好。
我有一個(gè)想法作文9
我的爸爸非常愛(ài)看手機，每天從早到晚幾乎都在玩手機。
由于他看手機太入迷，別人給他說(shuō)話(huà)時(shí)，可能要說(shuō)三四遍他才能聽(tīng)見(jiàn)。記得有一次，媽媽給他說(shuō)了一句話(huà)，他一直沒(méi)反應，仍然在津津有味地玩手機，媽媽一下子生氣了，把爸爸大罵了一頓。還有一次，爸爸在玩手機，別人給他打電話(huà)他也不接，最后又被媽媽罵了一頓。
爸爸經(jīng)常玩手機，每次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他都不理我，好像我們倆是陌生人一樣。我下定決心，一定要幫爸爸改掉這個(gè)壞習慣。
有一天，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天只有四個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩手機。因為你最近很少和我說(shuō)話(huà)，我非常傷心�！薄翱墒俏矣锌赡芙洳坏羰謾C癮��！”爸爸狡猾地說(shuō)�！澳俏揖捅O督你�！蔽艺J真地說(shuō)。
第二天，我又看到爸爸在偷偷玩手機。于是，我走過(guò)去，拍了拍他的'肩膀。爸爸一看是我，不好意思地放下了手機。
就這樣，過(guò)了一個(gè)月，爸爸慢慢地改掉了愛(ài)玩手機的壞習慣。
自從爸爸戒掉了手機癮，他一下變得開(kāi)朗起來(lái)，一有時(shí)間就和我聊天，還給我講笑話(huà)，我們家多了很多笑聲。
我有一個(gè)想法作文10
國慶節放假期間，我和在看新聞。有一條新聞對我觸動(dòng)很深，新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們越忙，這個(gè)職業(yè)就是高空清潔工。假期當中，很多人外出旅游。人們在游玩過(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì )扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的衛生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的'危險。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，hai非常危險，一不小心就會(huì )掉入懸崖，粉身碎骨�？吹竭@里，我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險啦！要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們該多好��！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì )飛的智能，它會(huì )代替清潔工把旅游景區危險的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機器人就會(huì )收到一個(gè)信號，準確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的智能垃圾桶，當游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì )地對游客們說(shuō)：謝謝合作！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì )有所感應，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。要是能有這樣的機器人，我們的生活環(huán)境也會(huì )更整潔、更了！
我有一個(gè)想法作文11
一個(gè)星期天的下午，我對著(zhù)地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球。上要是乘火車(chē)去美國，過(guò)不了太平洋；要是坐輪船，海上又太顛簸上上下下，又嫌麻煩。能不能不從地球表面走，而從地球內部走呢？這是不是更快些？
如果有人要笑話(huà)我，說(shuō)地球內部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過(guò)地球內部去美國呢？我說(shuō)，這有什么不可能呢！可以設想：先用一種超降溫的辦法，使巖漿凝固，再在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道，一條從北京通向華盛頓，另一條從華盛頓通向北京。怎樣開(kāi)掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結構，選擇開(kāi)挖的地點(diǎn)，商量開(kāi)挖的.辦法。然后用耐高溫而又堅硬的特種材料做打隧道的鉆頭。整個(gè)工程用電子計算機控制，用工業(yè)電視觀(guān)察開(kāi)鑿隧道的情況，通過(guò)激光通訊設備來(lái)了解中美兩地工程進(jìn)展的情況。
隧道建成以后，我再設計制造兩輛高速隧道車(chē)。一輛從北京開(kāi)往華盛頓，另一輛從華盛頓開(kāi)往北京。怎么開(kāi)隧道車(chē)呢？我采用的是最先進(jìn)的科學(xué)方法：使隧道的一頭變成真空，在另一頭增加大氣的壓力，這樣，隧道車(chē)就能在大氣壓力的推動(dòng)下，用超音的速度飛快行駛。人坐在里面既平穩又舒服，從北京很快就可以到華盛頓。因此隧道通車(chē)以后，美國的小朋友每逢星期日，就可以到中國來(lái)游覽萬(wàn)里長(cháng)城。
我有一個(gè)想法作文12
最近，我發(fā)現玩手機的人特別多，我的爸爸媽媽就在其中。
我的爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)手機控，他睡覺(jué)前玩、走路玩，離開(kāi)手機好像就活不了。
暑假的一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候鉛筆芯突然斷了，于是叫爸爸拿小刀幫我修鉛筆，可是三番五次叫我，他只看手機不理我。于是，我自己拿小刀修鉛筆，可是鉛筆沒(méi)有修好，反倒把我自己的手修破了，我坐在地上“哇哇”大哭，這時(shí)，爸爸才聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)看，發(fā)現我的'手指割破了，就拿了一個(gè)創(chuàng )可貼包好，我才止哭了。
上周日，我們一家三口去參加爺爺的生日會(huì )，我把作業(yè)也帶上了，到那里我寫(xiě)作業(yè)，當我遇到難題時(shí)，我左思右想也想不出來(lái)，于是我問(wèn)媽媽媽媽說(shuō)：自己寫(xiě)，要善于動(dòng)腦，別煩我看手機。聽(tīng)到媽媽這句玩手機的話(huà)題，我真是無(wú)語(yǔ)……可我想了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)想出來(lái)，當我急哭的時(shí)候，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這才給我輔導。
我建議：爸爸媽媽不要�？词謾C，這樣不僅眼睛會(huì )近視，也會(huì )因為長(cháng)時(shí)間玩手機引起頸椎病，對健康有影響呀，對我的學(xué)習也有影響，如果你們放下手機，多陪陪我輔導學(xué)習，我的成績(jì)一定會(huì )提高，我的成長(cháng)一定也很快樂(lè )！
我有一個(gè)想法作文13
喝酒，在我國有很悠久的歷史了。
古時(shí)候的詩(shī)人、文人，常常要喝了酒才能寫(xiě)出很好的詩(shī)詞文章。例如唐代大詩(shī)人——李白，據說(shuō)他的很多詩(shī)詞就是一邊喝酒一邊創(chuàng )作出來(lái)的。
在我們平常老百姓的生活里，人們也是愛(ài)喝酒的。例如，誰(shuí)家過(guò)生日要請人喝酒，誰(shuí)家生了小孩子要請人喝酒，誰(shuí)家的孩子考上重點(diǎn)大學(xué)要請人喝酒……我印象最深刻的是我朋友的爸爸，只要遇到高興的事，他都會(huì )請我們去喝酒，有時(shí)他喝得酩酊大醉，走起路來(lái)一搖一晃的，嘴里還時(shí)不時(shí)冒出我們聽(tīng)不懂的話(huà)……
其實(shí)我想說(shuō)：“這樣過(guò)度地喝酒是不好的�！遍L(cháng)期喝酒對身體危害是很大的，主要有三方面的`危害：第一，會(huì )引起肝功能的不正常，甚至容易增加肝癌的發(fā)病率。第二，對大腦有損傷，容易出現韋尼克腦病。第三，會(huì )造成一些營(yíng)養方面的缺陷，會(huì )導致身體營(yíng)養不良。
看到喝酒對人體造成了這么多的傷害，看到我朋友爸爸喝酒后的失態(tài)，看到酒駕造成的嚴重交通事故，我暗暗下定決心——我今后絕不喝酒。我還要聯(lián)合和我一樣想法的小朋友，開(kāi)展一項“禁酒運動(dòng)”！從我身邊的人開(kāi)始，給他們講喝酒的危害，建議他們多運動(dòng)。我相信，只要我堅持下去，我的“禁酒運動(dòng)”能幫助很多人。
我有一個(gè)想法作文14
我有一個(gè)想法：希望爸爸和爺爺可以戒煙，因為吸煙會(huì )危害身體健康。
上個(gè)星期五晚上，爸爸一回到家就急忙放下東西，拿起煙盒，打開(kāi)蓋子，抽出一支煙放到嘴里，拿出打火機把煙點(diǎn)燃。煙頭這時(shí)是紅色的，像一個(gè)紅色的小燈泡，非常醒目。爸爸猛吸一口再吐出來(lái)，隨著(zhù)吐出來(lái)的煙霧越多，煙霧擴散的范圍也越來(lái)越大，白色的煙霧把周?chē)蓟\罩了，像被子一樣，蓋了厚厚的`一層。當時(shí)我正在房間里畫(huà)畫(huà)，聞到一股刺鼻的味道，讓我頭暈眼花。我趕忙跑到爸爸面前對他說(shuō)：“爸爸，別抽煙了，對身體有極大的危害�！彼⒖贪褵燁^滅掉，扔到煙灰缸里。這時(shí)我又聞到了一股刺鼻的味道，我跑過(guò)去一看，爺爺又開(kāi)始抽煙了，我上去制止他后才回到房間畫(huà)畫(huà)�？墒菦](méi)一會(huì )兒，他們又抽起煙了，我非常煩躁。
抽煙會(huì )減少壽命，還會(huì )影響形象。美國戒煙網(wǎng)說(shuō)：一天抽六支煙會(huì )減少壽命30分鐘。我希望你們能夠慢慢戒掉，今天抽五根，明天抽四根，后天抽三根……慢慢的減少數量。還可以吃吃戒煙糖，喝喝戒煙茶。不過(guò)最好不要買(mǎi)煙了，你們想，省下來(lái)的錢(qián)可以買(mǎi)更多的書(shū)籍了，這樣不是更好嗎？
這些就是我的想法，希望根據我的方法，你們能夠戒掉煙，這樣我會(huì )很開(kāi)心。
我有一個(gè)想法作文15
我有一個(gè)想法，一個(gè)奇妙的想法：每個(gè)星期上一堂“急速熱氣球實(shí)踐課”。至于怎么上，請聽(tīng)我“快快道來(lái)”。
首先，我們將帶上由自然老師指導做成的“急速熱氣球”。這個(gè)熱氣球可厲害啦！它是用我們扔下的廢紙拼成的，外面還用顏料涂了一層色彩，十分美觀(guān)！一個(gè)熱氣球可以坐上兩組同學(xué)，非常牢固！而且，它的速度很快，每分鐘行的路程等于孫悟空翻一個(gè)筋斗那么遠！
接著(zhù)，我們便可以坐上“急速熱氣球”來(lái)到課文中出現過(guò)的地方。打個(gè)比方吧！最近，我學(xué)習了第13課：天游峰的'掃路人。我們只要聽(tīng)葉老師喊一聲：“阿里巴巴天游峰！”轉眼間，我們就來(lái)到了武夷山的天游峰。在這里，我們一邊實(shí)踐、體驗，一邊學(xué)習。我們可以與葉老師爬一爬天游峰，感受它的巍峨、高大；我們可以去與掃路人見(jiàn)見(jiàn)面，再去他的小屋里坐坐，喝一杯雪花泉的水，在掃路人的話(huà)語(yǔ)中找到自信，找到掃路人對天游峰的喜愛(ài)……這樣，會(huì )有力于我們對課文產(chǎn)生更加深刻的理解。有時(shí)，我們可以去一些遠一點(diǎn)的地方：去音樂(lè )之都維也納了解音樂(lè )；去百慕大三角探索奧秘；去埃及看一看法老王的墓……
這個(gè)想法是不是很奇妙呀？那就與我一起坐上“急速熱氣球”吧！
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