風(fēng)鈴的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)鈴的作文，希望對大家有所幫助。

風(fēng)鈴的作文1

　　十八歲的天空，十八歲的細雨。天空，有著(zhù)不同的顏色；細雨，代表著(zhù)不同的情感。青春的記憶就像是一個(gè)青青澀澀的雨季，婉婉轉轉，曲曲折折，纏纏綿綿。

　　然而，青春的時(shí)光總是一去不復返，記憶總也揮之不去，十八年的歲月在我面前打馬而過(guò)，我只不過(guò)是走馬觀(guān)花罷了，如今的我們，已無(wú)法再回到從前，那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子，回憶起來(lái)，總是高興，明亮，即兒是感傷。

　　青春的孤獨，青春的寂寞，還有，青春的無(wú)奈與叛逆，如盛開(kāi)的'花朵，是那樣的芳香，又是那樣的感人青春總是美好而有短暫的，就像前面所說(shuō)的一樣：“十八年的青春歲月在我眼前打馬而過(guò)，我沒(méi)有珍惜，我，只是走馬觀(guān)花�！�

　　就像鄭愁予在《錯誤》中這樣寫(xiě)到：“我達達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……”

　　就是因為這個(gè)美麗的錯誤，才有了美麗的江南，有了江南中美麗的女子，有了女子美麗，凄涼，孤獨，寂寞的心。瞬間的思緒，思念的心，無(wú)與倫比或許，青春本來(lái)就是這樣的，就像風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴一樣，只會(huì )在瞬間發(fā)出世界上最美妙的身音，瞬間過(guò)后，一切又歸于寧靜，轉瞬即逝，會(huì )讓人措手不及，會(huì )讓人無(wú)盡的遺憾……

　　我知道，這是命運的風(fēng)鈴。

　　風(fēng)兒輕輕的吹

　　給風(fēng)鈴，帶來(lái)了動(dòng)力

　　鈴兒拼命地響

　　給命運，帶來(lái)了生機

　　風(fēng)兒。命運，風(fēng)鈴

　　似乎是一根纏綿的絲線(xiàn)

　　永遠地牽扯不斷

　　風(fēng)兒吹響風(fēng)鈴

　　鈴兒響徹命運

風(fēng)鈴的作文2

　　伸手可觸的小小風(fēng)鈴，懸在客廳月牙形的門(mén)楣上，那是整個(gè)居室里我最喜歡的一件飾物。每天，我像風(fēng)一樣觸動(dòng)風(fēng)鈴草綠色的發(fā)辮，讓它發(fā)出無(wú)憂(yōu)而歡快的歌唱。與其說(shuō)風(fēng)鈴需要歌唱，不如說(shuō)我的心更需要歌唱。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我好像離歌唱越來(lái)越遠了，只因那越來(lái)越疲憊的心間裝滿(mǎn)了太多的欲望。

　　欲望無(wú)丈量，心卻有盈尺。因那方寸間許多的放不下，每天都覺(jué)得很累很累。

　　細想想，生活中有多少東西是我們必須用肩扛起的？數一數，不是很多，多的是人性中各種各樣的欲望之樹(shù)。

　　有些欲望通過(guò)努力，也許今生能夠實(shí)現，而有些欲望原本就了無(wú)意義，可我們卻依然舍不得清枝打杈。

　　沒(méi)有房子時(shí)，渴望能有一間小小的屋，可當我們真的擁有了，珍惜的心愿便不知不覺(jué)的淡了。于是，想得到兩間、三間，再然后就是比三間還要大的……古往今來(lái)，人生中的許多欲望都是和房子的比喻相類(lèi)似。正是那許多沒(méi)能及時(shí)清理的欲望，阻礙了我們心靈享受簡(jiǎn)樸與快樂(lè )的情趣。

　　人無(wú)欲謂之死，而欲過(guò)謂之貪。很多時(shí)候，我們的心間恰恰只剩了那一個(gè)“ 貪”。如果不是那一個(gè)貪字，《康熙王朝》中的索額圖、明珠何以會(huì )被康熙爺跺足捶胸、忍痛號呼而割去“頂戴、花翎”，以至連賞花愛(ài)樂(lè )這種最平常的性情之事都不能夠了。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，縱觀(guān)形形色色的欲望之樹(shù)，“欲”謂之“貪” 時(shí)，哪一棵樹(shù)又能臨風(fēng)逍遙聽(tīng)雨落花開(kāi)快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )��？

　　多年前我當護士，那時(shí)最大的夢(mèng)想是在某一個(gè)突然醒來(lái)的早晨，自己成為作家。那是讓一棵小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)的漫漫過(guò)程，我以為“知足”了、“常樂(lè )”了�？墒�，走在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夢(mèng)里，我發(fā)現自己并不是快樂(lè )的。

　　我在迷失的.樹(shù)蔭里懵懵懂懂，直到一頭撞在門(mén)上，無(wú)意觸動(dòng)了風(fēng)鈴，它的歌唱里竟落滿(mǎn)了都市的浮躁與喧嘩。那一瞬間，我的眼里盈滿(mǎn)了風(fēng)鈴和我的淚水。

　　那個(gè)晚上，我守著(zhù)月光下那一小片清脆的鈴聲，想了整整一夜。一夜的鈴聲，丁冬著(zhù)我的心事，我突然明白，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。而心靜則風(fēng)浪皆息焉。

　　原來(lái)風(fēng)鈴的歌唱并沒(méi)有改變，而是我心靈原有的那份寧靜變化了……因為心間那棵欲望之樹(shù)，它總是長(cháng)滿(mǎn)我們不可及或不能及的等待。

　　欲望有時(shí)能成就一個(gè)人，有時(shí)也能毀壞一個(gè)人。在成就和毀壞之間，就相差著(zhù)一小片月光的距離。如果那月光里有一串鈴聲剛好穿過(guò)你那時(shí)的心田，如果你把握住了月光下那份如水的心境，那我將真心地祝福你———你擁有了風(fēng)鈴一樣的歌唱呢！

風(fēng)鈴的作文3

　　在我的小屋的窗臺上，掛著(zhù)一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。它是我的好朋友——上官瑩，搬家時(shí)送給我的道別禮物，我一直珍藏著(zhù)它，因為每次看到它我就想起小瑩她。

　　這個(gè)風(fēng)鈴大約長(cháng)２０厘米左右，風(fēng)鈴的最上面是兩仔小熊，一男一女的。男的脖子上扎著(zhù)一個(gè)深藍色的.蝴蝶結，女的手捧一束火紅的玫瑰，大約是那只男的小熊送給她的吧，她的臉上還蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑。它們坐在一個(gè)心形的石頭上，石頭的前后兩邊各用藍色和褐色的字寫(xiě)著(zhù)“知心”和“知己”兩個(gè)字。、

　　小熊的下方用一根小鐵鏈連著(zhù)一快紅褐色的像餅干一樣的東西。在這塊“餅干”上刻滿(mǎn)了五顏六色的星星，甚是好看。在“餅干”下還用四條透明的線(xiàn)分別掛著(zhù)四條長(cháng)短不一的小鐵棒。在鐵棒中間還有一條鐵鏈，在鐵鏈上掛滿(mǎn)了星星，樹(shù)葉和珠子。在風(fēng)鈴的最下端有一張小卡片，據說(shuō)在上面寫(xiě)上自己的愿望還有可能實(shí)現呢！

　　現在只要風(fēng)姐姐一來(lái)，那風(fēng)鈴便隨風(fēng)跳起了舞，那四條鐵棒還時(shí)常發(fā)出“丁零......丁零......”的聲音，甚是好聽(tīng)！

　　雖然，這個(gè)風(fēng)鈴并不是世界上最美麗，最高貴的。但是，它卻包含著(zhù)兩個(gè)女孩間的友情。

風(fēng)鈴的作文4

　　午后，一位小姑娘慢慢的走著(zhù)，一邊睜著(zhù)水汪汪的大眼睛看著(zhù)四周。內心十分焦急，風(fēng)鈴啊，風(fēng)鈴啊，你到底在哪里？

　　希望，希望我能買(mǎi)到一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，這樣，我就有禮物送給媽媽了小姑娘喃喃道。

　　她眼前一亮，不遠處有一個(gè)賣(mài)風(fēng)鈴的商店，小姑娘笑著(zhù)跑到了商店。店主是一位善良的姑娘。她問(wèn)：小姑娘，想買(mǎi)哪種風(fēng)鈴呢？我要這個(gè)，這個(gè)！小姑娘指著(zhù)這個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴說(shuō)道。好，我現在給你取下來(lái)。媽媽一定會(huì )喜歡這個(gè)風(fēng)鈴的！

　　店主把這個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴取下來(lái)。風(fēng)鈴突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：請不要把我賣(mài)掉好嗎？我想和小雨一起看夕陽(yáng)。她們嚇了一跳。我和小雨看完夕陽(yáng)再把我賣(mài)掉，好嗎？風(fēng)鈴又繼續說(shuō)著(zhù)。

　　店主大概明白了什么，她每次在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，就會(huì )看見(jiàn)一只藍色的`小鳥(niǎo)在這個(gè)風(fēng)鈴上。她對小姑娘說(shuō)：孩子，就讓風(fēng)鈴和小雨看一會(huì )兒夕陽(yáng)吧。小姑娘答應了。

　　這時(shí)，一只藍色的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，到風(fēng)鈴的上面說(shuō)：朋友，久等了，我們一起看夕陽(yáng)吧！他們依偎在一起，看著(zhù)金色的夕陽(yáng)。

　　夕陽(yáng)被純白色的云朵點(diǎn)綴著(zhù)，把金色撒給大地，把金色灑向風(fēng)鈴和小鳥(niǎo)，他們的身影是那么美直到這唯美的夕陽(yáng)跌落地平線(xiàn)。小鳥(niǎo)說(shuō)：天色而不早了，我先回家了，明天我們繼續看夕陽(yáng)，再見(jiàn)！小鳥(niǎo)向風(fēng)鈴告別，飛走了。

　　這時(shí)，風(fēng)鈴說(shuō)：你可以賣(mài)掉我了，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。而小姑娘似乎忘記了要買(mǎi)它，向店主告別，微笑著(zhù)走向了家，我知道該送什么了！

風(fēng)鈴的作文5

　　風(fēng)鈴像是一個(gè)簡(jiǎn)易的音樂(lè )盒，它能發(fā)出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢。它從不唱同一首歌，每一次都是現場(chǎng)創(chuàng )作歌曲，而且歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　有一天，我在電視上看到教你怎么做風(fēng)鈴，我想：不就是做風(fēng)鈴嘛，有什么難的，我也會(huì )。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線(xiàn)、硬紙板、膠帶，還有針。

　　東西準備齊全，我要開(kāi)始做風(fēng)鈴了。第一、折好18只千紙鶴，36顆小星星；第二、把硬紙板剪成圓盤(pán)，中間掏一個(gè)洞；第三、把粉色毛線(xiàn)剪成九段長(cháng)度一樣的線(xiàn)；第四、將毛線(xiàn)穿入針中，再把針穿入星星、千紙鶴中；第五、先找出9種你喜歡的顏色，一次把顏料加水調和后，分別到入9個(gè)小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點(diǎn)，是每個(gè)瓶子里的水量都不同（每個(gè)瓶子里的聲音也不一樣）。第六、將九根線(xiàn)上分別系上一個(gè)瓶子，再把九根線(xiàn)用膠帶固定在圓盤(pán)上，風(fēng)鈴就做好了。

　　我把我做的風(fēng)鈴掛在窗前，每當風(fēng)兒一來(lái)，它就唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌。也許他在別人眼里不好看，但在我眼里它是最美的！

風(fēng)鈴的作文6

　　在我家客廳的墻上，掛著(zhù)一串美麗的風(fēng)鈴，是爸爸到廈門(mén)旅游時(shí)買(mǎi)的，我非常喜歡它。

　　這串兒風(fēng)鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的，上面有一個(gè)大貝殼，連接一條條線(xiàn)。最外圈的線(xiàn)上穿著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼：紅的、白的、黃的……交織成一條條美麗的弧線(xiàn)；中間部分掛著(zhù)許多美麗的海螺和一些獨特的`粉色小貝殼，組成的好似一把琴，一個(gè)個(gè)美麗的貝殼就是一串串跳動(dòng)著(zhù)的音符，格外耀眼，這細線(xiàn)就是琴弦，而風(fēng)兒就是演奏樂(lè )章的人。聽(tīng)，“叮叮鐺鐺……”那貝殼組成的音樂(lè )我覺(jué)得有一種自然的美，勝過(guò)人間的一切音樂(lè )。

　　有一次，院兒里的朋友來(lái)我家玩，因為有一個(gè)問(wèn)題有不同的看法，鬧起了別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不看誰(shuí)。正值夏季，一股清新的涼風(fēng)襲來(lái)，那串貝殼風(fēng)鈴也奏響了那美妙的音樂(lè )，像是一位智者的勸阻，我們倆的臉不約而同地泛起淺紅，覺(jué)得因為一點(diǎn)小事就鬧別扭是不對的，又和好如初了。沒(méi)笑道一串兒小小的風(fēng)鈴有這么大的作用，竟然能讓人們更加和睦、更加快樂(lè )。

　　風(fēng)鈴是爸爸送給我的，它陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，讓我更加開(kāi)心，為我帶來(lái)那“自然之聲”。我真是喜歡它。

風(fēng)鈴的作文7

　　它是一串別致、精美、漂亮又優(yōu)雅的風(fēng)鈴，是我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物，我對它愛(ài)不釋手。

　　那頂紫色的帽子下，正好掛著(zhù)十一只紫色的海豚，形成階梯狀，仿佛在守護中間的那四個(gè)圓柱體的鈴鐺�？匆�(jiàn)那一只只小海豚，我頓時(shí)覺(jué)得他們好快樂(lè )，就好象在海洋里愉快地暢談一樣。

　　我喜歡坐在窗前聆聽(tīng)它的低語(yǔ)，我喜歡這種聲音，這種令人耳目一新，透徹心扉的聲音。每當我開(kāi)心時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，它就發(fā)出“叮當叮當”悅耳的聲音，仿佛在跟我一起歡呼雀躍，那些小海豚迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，仿佛在大海中快樂(lè )的追逐嬉戲；每當我不開(kāi)心時(shí)，手輕輕一碰，它發(fā)出的聲音很刺耳。仿佛在跟著(zhù)我一起悲傷哭泣，那淡淡的紫透露著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)郁，我感覺(jué)到身邊又多了位傾訴的對象，一個(gè)可以一起承擔憂(yōu)傷的好朋友。它雖然瘦弱，但卻堅強地迎接每一絲風(fēng)束，任它們撞擊自己，穿透自己，卻發(fā)出清脆悅耳的聲音，展示著(zhù)自己的'堅毅。這時(shí)它又會(huì )成為我學(xué)習的榜樣。

　　這就是我的風(fēng)鈴。它晶瑩，它漂亮，它悅耳，它能把我的世界裝扮得五彩繽紛，讓我的心情快樂(lè )無(wú)比。它是我的一位知心朋友。

風(fēng)鈴的作文8

　　我的窗子上掛著(zhù)一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來(lái)的，我非常喜歡它。

　　這個(gè)風(fēng)鈴造型獨特，中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著(zhù)一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著(zhù)紙做的天藍色下擺，下擺上畫(huà)著(zhù)粉紅色的櫻花，無(wú)比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。

　　我對這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么樂(lè )觀(guān)、豁達，像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽(tīng)到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開(kāi)朗、快樂(lè )。我也時(shí)常凝視著(zhù)風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著(zhù)我笑著(zhù)，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著(zhù)笑起來(lái)。每次聽(tīng)它的聲音，我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著(zhù)，樹(shù)木笑著(zhù)，昆蟲(chóng)笑著(zhù)。忽然，傳來(lái)一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著(zhù)，花草、樹(shù)木、昆蟲(chóng)流露出幸福的微笑。

　　我的`煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團細霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂(lè )趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著(zhù)我，伴隨我走過(guò)今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴的作文9

　　春來(lái)冬去，聽(tīng)說(shuō)有許多人都在贊美我們松山湖的風(fēng)鈴花，它可是春天來(lái)臨時(shí)的指標花卉。我也想去看看。

　　一出小區門(mén)，就有兩列身穿“軍服”的風(fēng)鈴樹(shù)屹立在人行道的兩邊，像是在做體操，又像在站崗。風(fēng)鈴樹(shù)的枝干可達五米多高呢！

　　我在路邊撿起一朵落下來(lái)的花，仔細地看了看，花朵是嫩黃色的，里面有許多細小的絨毛，花瓣呈漏斗形狀，花的邊緣皺皺的，像裙子的皺褶，又感覺(jué)像小風(fēng)鈴，花的內側有幾條綜色的條紋，加上幾根小花蕊，就成了可愛(ài)的風(fēng)鈴花了，它隨著(zhù)風(fēng)向人們吹送祝福和祈禱。那些花朵像一位小姑娘，穿著(zhù)嫩黃色的裙子，給路人跳了一曲又一曲的舞蹈也不覺(jué)得疲倦。當“音樂(lè )”停止，她們就抱在了一起等著(zhù)音樂(lè )，有的'樹(shù)還結出了果實(shí)。

　　媽媽告訴我，風(fēng)鈴花是一種會(huì )隨著(zhù)四季變化而更換風(fēng)貌的樹(shù)，春天開(kāi)花不長(cháng)葉，夏天長(cháng)葉結果，秋天枝葉茂盛，冬天枝枯葉落，都展現出各種不同的美。

　　看著(zhù)一朵朵美麗的風(fēng)鈴花在風(fēng)中自由的搖曳著(zhù)，我不禁想起了辛苦工作在一線(xiàn)的醫護人員，希望疫情早日結束，他們也能和大家一起走上街頭，感受風(fēng)鈴花的美，感受春天的氣息。

風(fēng)鈴的作文10

　　都說(shuō)結婚是好事，可我卻不這樣認為，我覺(jué)得婚嫁中充滿(mǎn)了悲歡離合。

　　大姨結婚了，她叫高鈴，她的嗓音和她的名字一樣好聽(tīng)，常讓我想起百花盛開(kāi)的春天，想起春風(fēng)中微擺的風(fēng)鈴。大姨對我很好，我也很喜歡她。因為她沒(méi)有大家閨秀的嬌氣，有的只是農村女孩子應有的質(zhì)樸，眸子間充滿(mǎn)了清純。她很平凡，也不是人們認為的.那種漂亮女孩，但她卻有一種如雪蓮花般一塵不染純潔高貴的氣質(zhì)，這種特殊的氣質(zhì)不是一般人能有的。大姨結婚時(shí)，我本應該很高興，但當大姨真的注定要走成為事實(shí)時(shí)，我卻情不自禁的將淚水積滿(mǎn)眼眶，使我不敢與大姨對視。我內心掙扎著(zhù)、努力著(zhù)，將淚水收回，直至新郎將她抱起，緩緩向花車(chē)走去。我才清楚地看到婚紗中的她！屋內看見(jiàn)姨姥正偷偷地暗自啜泣，姨姥爺陰沉著(zhù)臉，臉色鐵青地一口口地吸著(zhù)煙。

　　夕陽(yáng)西斜，大姨的笑臉映在窗邊，風(fēng)鈴聲在耳邊響起，叮叮當當……，陪伴著(zhù)我，那是大姨的笑聲又勾起了我很多很多對往事的美好回憶！

　　大姨，愿幸福永遠縈繞著(zhù)你！

風(fēng)鈴的作文11

　　風(fēng)鈴我的家里有很多裝飾品，我最喜歡的就是那個(gè)美麗、聲音動(dòng)聽(tīng)風(fēng)鈴了。這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴，是我媽媽從商店買(mǎi)來(lái)的。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶，它們頭碰著(zhù)頭，肚對著(zhù)肚，形成一個(gè)三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。

　　夾雜著(zhù)白色線(xiàn)條的紫蝴蝶非常醒目，線(xiàn)條相互交錯著(zhù)，把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著(zhù)一圈金黃色的邊，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斕。

　　微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng)，最忙碌的要數最下面的那只小蝴蝶，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞，兩只大蝴蝶不時(shí)扇動(dòng)翅膀，像在為小蝴蝶喝彩，那融洽的氣氛，真像快樂(lè )的.一家子。這聲音像琴聲悠揚，引人遐想；似小溪流水，圓潤、柔美，令人陶醉；如校園的鐘聲，激越、清亮，伴我成長(cháng)。這個(gè)風(fēng)鈴不僅外貌和聲音美，它還救過(guò)我一次“命”呢！有一次，到了7點(diǎn)10分的時(shí)候，懶惰的我還在像小豬一樣在睡懶覺(jué)，就是這風(fēng)鈴動(dòng)聽(tīng)、響亮的“歌聲”把我叫醒了。不然，到了學(xué)校，我可要挨老師的罵了。

　　誰(shuí)能說(shuō)這風(fēng)鈴不是天地給我的恩澤？這個(gè)風(fēng)鈴，仿佛是一位歌唱家；又如同一位美麗的課外老師；又如同一場(chǎng)“及時(shí)雨”---在我最需要的時(shí)候，悄然來(lái)臨。我喜歡你---風(fēng)鈴，我謝謝你---風(fēng)鈴。愿我們在一起度過(guò)美好的一生！

風(fēng)鈴的作文12

　　那時(shí)我們還年少

　　聽(tīng)風(fēng)彈琴知了叫

　　忽然風(fēng)鈴輕輕響

　　才念當初燦爛笑

　　壹

　　冬天既然快要來(lái)到，那么春天也就不再路漫遙遙。

　　那是跟誰(shuí)都沒(méi)有談及過(guò)的故事。每個(gè)人，都會(huì )藏匿在童年和青春分界點(diǎn)的故事。也許，在那時(shí)的我自己會(huì )驕傲的像個(gè)王，看待事物少了公正、多了稚氣；也許，在那時(shí)的我自己會(huì )卑微的像蝸牛，背著(zhù)想要長(cháng)大的殼，一步一步慢慢爬……

　　當我爬上了歌里唱的樹(shù)上，才發(fā)現這殼的名字并非是“成長(cháng)”，最沉重卻也最輕盈的是“夢(mèng)想”。

　　于是，才開(kāi)始略顯枯燥無(wú)味的數語(yǔ)外政史地；

　　然后，才想念起當初風(fēng)鈴下的你們的笑臉，一切都還像是昨天。

　　貳

　　風(fēng)鈴的一根弦被掛在自己的指腹上

　　輕輕搖擺、緩緩晃蕩

　　唱出了誰(shuí)的快樂(lè )憂(yōu)傷

　　敲碎了誰(shuí)的現實(shí)幻想？

　　謝謝每一個(gè)走進(jìn)過(guò)我童年的你們，謝謝你們用一點(diǎn)一滴的故事裝點(diǎn)了那些日子的色彩，謝謝那些色彩給予了今天前進(jìn)的勇氣，謝謝勇氣能讓我始終堅持先去……是個(gè)無(wú)限不循環(huán)的數學(xué)問(wèn)題呢。我從沒(méi)有否認過(guò)這個(gè)等式的存在。

　　有追求的相信愛(ài)+無(wú)條件的相信彼此=她+他=我們

　　風(fēng)鈴又響，不停歇的唱。風(fēng)鈴在相撞的過(guò)程中摩擦出亮麗的.星火，一道一道；風(fēng)鈴在相擁的過(guò)程中托舉起清脆的聲響，啊，原來(lái)那就是沉甸甸的夢(mèng)想。

　　叁

　　記著(zhù)那時(shí)候最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)就是“我們一起玩吧�！币欢日J為那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，不止一次的為這樣的詞句去歡欣雀躍一整天。

　　最單純的，沒(méi)有附著(zhù)上金錢(qián)利益的真摯邀請；最平凡的，沒(méi)有摻雜任何社會(huì )地位的傾情加入。就這樣，我們成為好朋友，一點(diǎn)一滴，慢慢積累，牽著(zhù)手走在成長(cháng)路上——會(huì )為了友誼而哭、而笑，會(huì )為了友誼而學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )保留。還是不相信什么叫“各奔東西”，還是不懂為什么要走進(jìn)新的學(xué)習環(huán)境就一定會(huì )讓感情漸漸變冷淡。

　　我們彼此約定，這一定會(huì )因友誼的存在而成為謬論。

　　有時(shí)間就去翻翻看相冊，有時(shí)間就回學(xué)�？纯蠢蠋�。一天一天，我們在長(cháng)大，有人在蒼老；一年一年，我們會(huì )找到彼岸，而舵手就要榮歸故里……拋去留戀和不舍來(lái)說(shuō)，生命真好。

　　在風(fēng)鈴的旋轉下寫(xiě)出這章文字，它所寄托的并非惆悵。是對明天的期盼啊，是對聚首的等候啊……

　　在旋轉的歌聲里，可別一晃就丟了它。

風(fēng)鈴的作文13

　　“WHITE--SNOW”的意思是“白雪”，每當聽(tīng)到這個(gè)單詞時(shí)，就讓我不禁想起圣誕節得到的那份神秘禮物----風(fēng)鈴。

　　我的這個(gè)風(fēng)鈴可特別了，它的上半部分是只小鹿，它長(cháng)著(zhù)一對銀白色的鹿角，十分美麗。小鹿的顏色也是銀白色，和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常獨特，它不像普通的小鹿的腿一樣是直的，而是彎曲的。它的前腿半跪在地上；后腿像是要助它一臂之力似得一蹬，像是即將帶著(zhù)美好的愿望飛上天空。風(fēng)鈴下半部分是五根帶著(zhù)銀絲線(xiàn)的繩子上面掛著(zhù)鈴鐺，在小鹿身上有一個(gè)粉色的蝴蝶結，中間有一朵美麗的蘭花，讓你不論何時(shí)看見(jiàn)它后，心情都會(huì )立刻好轉，心花怒放。

　　小鹿風(fēng)鈴高25厘米，寬5厘米，非常適合掛在門(mén)上或者窗戶(hù)上。

　　風(fēng)鈴是一種常見(jiàn)的`裝飾物品，它可以分為兩大種：第一種是用塑料做的，鈴聲很清脆；第二種是用玻璃做的，當鈴鐺碰到玻璃時(shí)，會(huì )有旋律的發(fā)出聲音，好像聽(tīng)到一首美妙的音樂(lè )。

　　風(fēng)鈴不僅是一個(gè)美觀(guān)、大方的裝飾品，有時(shí)還能起到防盜作用呢！在一個(gè)古玩店中，老板把每一個(gè)古玩上放了一個(gè)小風(fēng)鈴，如果有人想盜竊，只要一碰到古玩，風(fēng)鈴就會(huì )發(fā)出響聲，老板就會(huì )發(fā)現異常，做出處理。

　　生活中像風(fēng)鈴這樣的裝飾品隨時(shí)可見(jiàn)，它們雖然平凡，但它們有著(zhù)意想不到的作用。

風(fēng)鈴的作文14

　　如今的風(fēng)鈴聲早已不被關(guān)注，而在我幼時(shí)的那一串充滿(mǎn)特殊意義的風(fēng)鈴卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是我開(kāi)始在漆黑黯淡的記憶中尋找它……

　　黑暗潮濕的小巷子如同行尸走肉般毫無(wú)生氣。一個(gè)人坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的臺階上，支著(zhù)頭無(wú)奈地仰望那不屬于我的而狹小的天空。沒(méi)有一絲云彩。樹(shù)枝上殘留下的年輕盛氣的葉子寂靜地耐住內心的熱情，安寧地等待風(fēng)兒的親吻。在沒(méi)有趕集的日子里，我的一天，就這么百般無(wú)奈悄悄流逝，一聲不響。

　　“好了，親愛(ài)的，快醒醒。我們去城里吧�！�

　　在冷落寒心的夢(mèng)境中出現一雙粗糙卻溫暖的手，睜開(kāi)朦朧的眼睛。一下子對上母親那充滿(mǎn)愛(ài)意與歡樂(lè )的眼眸。在猛然間意識到，今天是趕集的日子。

　　看到那還未被點(diǎn)上紅光的燈籠大串大串地掛著(zhù)。牽著(zhù)母親的手，開(kāi)始審視這喧鬧繁華的街市。對于這一切，好像還是一如既往地新鮮。盡管幾乎2個(gè)星期就會(huì )來(lái)一次。

　　“媽媽?zhuān)�城附近有海么？�?/p>

　　“有。很大很藍呢�！�

　　在我思考著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，一陣如同風(fēng)兒般的響鈴傳到我的耳朵里。猝不及防地抬頭，看到一串掛在商店門(mén)口前的彩色掛墜。

　　哦。那就是會(huì )發(fā)出像風(fēng)兒般清脆的聲音的玩意吧。

　　莫名其妙地愛(ài)上它。不，準確地來(lái)說(shuō)是愛(ài)上它的聲音。

　　下意識地停下腳步，母親也因為我的停頓而疑惑。當她順著(zhù)我的手指指的方向時(shí)，我看到，母親的眼光一下子變得黯淡了，變得一臉猶豫。

　　其實(shí)我知道母親為何早出晚歸，為何原本光滑細膩的手變得粗糙無(wú)比。這一切都是為了我們家。但是每一次趕集，對于我想要的東西，不管是什么，母親都會(huì )盡量滿(mǎn)足我。只是，這一次，母親沒(méi)有笑著(zhù)將它遞給我，而是握緊我的手，什么也沒(méi)有說(shuō)地走了。

　　因為失望，因為賭氣，我一連幾天都躲在屋子里。

　　終于……

　　“親愛(ài)的`。這個(gè)你看看喜歡嗎？”

　　勉強開(kāi)門(mén)，驚訝地望著(zhù)眼前這一串掛滿(mǎn)貝殼而因為風(fēng)兒的搖曳而碰撞出風(fēng)兒般的聲音的掛墜。從母親的眼光里，我知道了。

　　這一串貝殼掛墜，是母親親手做的。

　　我張開(kāi)顫抖的雙手，不是對風(fēng)鈴，而是對母親的懷抱。

　　那串貝殼做成的而充滿(mǎn)愛(ài)的風(fēng)鈴在幾年前進(jìn)城后就不見(jiàn)了，心里空蕩蕩的。

　　母親也不知為何，在幾年前和父親離了婚，走了。沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。

　　母親，你聽(tīng)見(jiàn)了么？我心中的風(fēng)鈴聲。它一直在我的心里歇斯底里地碰撞，一直在呼喚著(zhù)您。請您帶上它，回來(lái)吧……

　　我在溫暖的小床上，對著(zhù)月光，夢(mèng)到了自己站在海灘上，一直低著(zhù)頭，尋找那一串屬于我的風(fēng)鈴聲。

風(fēng)鈴的作文15

　　天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身的綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗……我的幸福，是那片熟悉的風(fēng)鈴聲。

　　精致可愛(ài)的風(fēng)鈴掛在窗上。每當它隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩，奏起樂(lè )來(lái)時(shí)，它就是我的每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光。那清脆悅耳的鈴聲是跌倒時(shí)一把真正的攙扶；是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷清風(fēng)；是遮擋驕陽(yáng)風(fēng)雨的濃陰……

　　這個(gè)風(fēng)鈴是我一個(gè)最要好的朋友送給我的�？粗�(zhù)那張我倆充滿(mǎn)稚氣的合照，還有那一疊厚厚的書(shū)信，我的腦海又飄來(lái)一絲絲思念。在還未畢業(yè)之前，我和她是一對形影不離的孖公仔，猶如一對連體嬰。連老師也這樣夸我們。我倆志同道合，做每一件事都可以說(shuō)是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。和她在一起的日子里，我每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，幸福每天向我撲面而來(lái)……

　　然而，快樂(lè )的日子總是短暫的�！爱厴I(yè)”這個(gè)殘酷的日子又向我們咆哮而來(lái)。假如我是天公，我要把時(shí)光圈倒轉，讓時(shí)光倒流；假如我是一只雄獅，我要用我叱咤風(fēng)云的.吼聲把“畢業(yè)”這個(gè)日子震倒；假如我是一個(gè)巧奪天工的工程師，我要建造一堵友誼永固的墻。然而我什么也不是，這樣的日子容不得我任性。

　　畢業(yè)了，我原以為一切幸福的日子破滅了，消失了。但原來(lái)不是，因為還有那個(gè)風(fēng)鈴，它喚回了我快樂(lè )的回憶，喚回了我的幸�！�…

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