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我的好朋友【大全15篇】
我的好朋友1
我有一個(gè)好朋友,他叫田浩元。
田浩元個(gè)子中等,瘦瘦的,留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛,可能是因為看書(shū)過(guò)多,成了一雙近視眼。
他看起來(lái)性格冷靜,但其實(shí)很活潑。一下課,他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次,我們玩寫(xiě)“王”字,別人一來(lái)捉,他轉身就跑。只見(jiàn)他彎下腰,腳上像裝了剎車(chē)器,一剎,在地上來(lái)了一個(gè)滑翔。
他的愛(ài)好跟我一樣,是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),還愛(ài)運動(dòng)。他只要拿到了自我愛(ài)看的'書(shū),就會(huì )靜下心來(lái)看。不管他所在的地方有多吵鬧,也干擾不了他。有一次,我從他旁邊走過(guò),發(fā)現他在看書(shū),我便問(wèn):“你在看什么書(shū)?”他對我視而不見(jiàn),問(wèn)了他三四遍,他最終回過(guò)神來(lái)。我真佩服他有這么強的抗干擾本事。
他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng),踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷,不管做什么運動(dòng),他總是生龍活虎。
田浩元做題認真,檢查仔細。只要他專(zhuān)心,所有題目都能做對?墒,有時(shí)他也會(huì )粗心大意,和我一樣,沒(méi)看清題目要求。我期望我們能改掉這個(gè)毛病,繼續提高。
這就是我的好朋友——田浩元。
我的好朋友2
我和她相識大概已經(jīng)有兩年了吧,或許我們的第一眼便注定了,我們會(huì )成為最好的朋友。
那年的報名日是下著(zhù)小雨的,我去學(xué)校報名后,就揚著(zhù)笑臉,一路歡蹦著(zhù)。忽的我被草叢中那個(gè)黃色的身影吸引。我躡手躡腳的走過(guò)去,發(fā)現綠色葉片下那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的,大腳兩邊的白毛搭在一起,暗黃色的耳朵垂了下來(lái),爪子上都是泥濘,看上去好不可憐。他全身唯一一點(diǎn)值得讓我喜歡的,恐怕是那雙琥珀色的眼珠子了。如這該死的天氣一樣灰蒙蒙的?烧沁@樣,我才更加期待,在那雙眼睛里充滿(mǎn)光芒的時(shí)刻,這該有多美啊。
小家伙兒似乎有些怕我,躲避著(zhù)我,還自我保護的一下子躥到另一棵灌木叢下去。我想了一會(huì )兒,興沖沖的跑到附近的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)雞爪子。當然我吃肉她吃骨頭啦。果然,她的眼睛一下子亮了起來(lái),就這樣盯著(zhù)我。當我享受完美味后,才把它的`美味給她。一開(kāi)始她還一邊吃,一邊小心翼翼的抬頭看我。生怕我會(huì )傷害她一樣。我被這個(gè)動(dòng)作觸及了心靈,我做了一個(gè)決定,一個(gè)我永不后悔的決定,帶她回家。
就這樣,我與她成了最好的朋友,她不能說(shuō)話(huà),但我知道,她很快樂(lè )。
我的好朋友3
它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰(shuí)!對了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學(xué)回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時(shí),它們都爭著(zhù)吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場(chǎng)激烈的戰斗上演了。為了盡快結束這場(chǎng)戰斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過(guò)來(lái)吃。你說(shuō),它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”!
還有一次,我們全家人出去喝喜酒,聰聰和淘淘待在家里?墒堑任一貋(lái)給它們喂食的時(shí)候,發(fā)現淘淘不見(jiàn)了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒(méi)看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見(jiàn)不到它了,可就在第二天的下午,我在陽(yáng)臺發(fā)現了它。我想,淘淘一定是覺(jué)得肚子餓了,所以又回來(lái)了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說(shuō):“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著(zhù)我,好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的`。
雖然聰聰和淘淘不會(huì )說(shuō)話(huà),但我總覺(jué)得它們能聽(tīng)懂我的話(huà),所以我一直把它們當成好朋友。
我的好朋友4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫古詩(shī)詩(shī)。大家都喜歡親切地叫她“古詩(shī)兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長(cháng)的很秀氣。
她特別喜歡臭美。上次她來(lái)我家玩,每個(gè)房間都成了她溜達的地方。她先來(lái)到我的房間,把我的抽屜翻了個(gè)底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來(lái),她又到我媽媽的房間,把我媽媽的化妝品涂在她的.臉上,結果照鏡子一看,竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。
她非常貪吃。上次他來(lái)我家陪我過(guò)生日時(shí),媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開(kāi)系在盒子上的帶子,打開(kāi)一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著(zhù)一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒(méi)開(kāi)始吃蛋糕,詩(shī)詩(shī)就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“!好吃!太好吃了!”后來(lái)我們開(kāi)始吃的時(shí)候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿(mǎn)嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂(lè )乎,實(shí)在是太可愛(ài)了?此缘慕蚪蛴形,也讓我的食欲大增。
她也很愛(ài)玩。一次,我們來(lái)到了一個(gè)大公園,她一會(huì )兒玩蹺蹺板,一會(huì )兒玩滑滑梯,沒(méi)一刻閑著(zhù),玩得滿(mǎn)頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。
這就是我的朋友。你們是不是覺(jué)得她很可愛(ài)呢?
我的好朋友5
我有一個(gè)好朋友,但是我們有時(shí)候會(huì )有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰(shuí)?沒(méi)錯,就是我的同學(xué)——馮麗韻。
那時(shí),還沒(méi)進(jìn)小學(xué)讀書(shū)。你猜我們是在哪認識的?是在車(chē)上!公共汽車(chē)238路車(chē)上!我還清晰記得,當時(shí)是她問(wèn)我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見(jiàn)她很想和我做朋友,就爽快地答應了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,我再說(shuō)說(shuō)我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!
這是在本學(xué)期的.旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏,區淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問(wèn)馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見(jiàn)了,班主任叫我不要給她(因為當時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車(chē)學(xué)校的時(shí)候,偏偏給她說(shuō)我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近),我倆又沒(méi)有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺(jué)。真是奇怪啊!
我們兩個(gè)從小學(xué)一年級做好朋友,做到現在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個(gè)好朋友!
我的好朋友6
我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的.節目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱(chēng)她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫(huà)畫(huà),演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì )很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應。真是一個(gè)“小書(shū)迷”!
有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們去醫務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt務(wù)室擦油。在那一刻,我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數不清了!
我的好朋友7
人人都有一位好朋友,當你傷心的時(shí)候,他會(huì )安慰你;當你被傷害時(shí),他會(huì )勇敢地保護你;當你陷入困境時(shí),他會(huì )第一時(shí)間伸處援手。有這樣的一位好朋友,我是多么開(kāi)心、多么幸福的!和每個(gè)人一樣,我也有一位好朋友,他是我的同班同學(xué)——小葉。
先說(shuō)說(shuō)他的樣子吧,他瘦瘦的,眼睛大大的',眼神澄澈;他的眉毛像兩只海豚在跳水。他淘氣、可愛(ài)、充滿(mǎn)靈氣。
他樂(lè )于助人,幫過(guò)我很多忙。記得在四年級寒假的一天,我在公園里玩球,忘我的蹦來(lái)蹦去。突然,我不小心被石頭絆倒,頓時(shí)摔倒在地,膝蓋被磨破,鮮血直流。當時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了,不知所措,一個(gè)人在公園里嚎啕大哭。公園里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)詢(xún)問(wèn)我,我就像一個(gè)小丑,那一刻,我內心感到多么孤獨、多么無(wú)助。
過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)到熟悉的聲音,是他趕了過(guò)來(lái)可——小葉!他鎮靜地對我說(shuō):“男子漢大丈夫,受這一點(diǎn)傷,有什么好哭的,快站起來(lái)!”邊說(shuō)邊默默地幫我處理好傷口,小心翼翼地扶著(zhù)我。一股暖流剎那間涌上心頭。我感到如此的溫暖,就像受到陽(yáng)光照耀一般,頓時(shí)充滿(mǎn)力量,止住了淚水,堅強地站了起來(lái)。腿上的傷也不痛了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,但我仍然十分清晰地記得,那個(gè)第一次,那定海神針般的鼓勵話(huà)語(yǔ),就像刻在我的心間,久久不能忘懷!我的好朋友,小葉,是你讓我學(xué)會(huì )了堅強,帶著(zhù)你的關(guān)懷和力量,我一定會(huì )在成長(cháng)道路上不畏艱險、克服困難、最后取得成功!
我的好朋友8
我有很多好朋友,但是在我現在的班級里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長(cháng)得很可愛(ài):有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛(ài)干凈,衣著(zhù)得體,穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛(ài)看書(shū),只要下課時(shí)我就能見(jiàn)她在看書(shū),我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著(zhù)我去玩,我也不會(huì )不耐煩,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢?墒怯幸淮紊象w育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買(mǎi)東西,都買(mǎi)完了,我急著(zhù)想走,可她們拉著(zhù)我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級里,完了,老師發(fā)現我們幾個(gè)不在?删驮谶@時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級旁邊站著(zhù),一會(huì )她回來(lái)了,她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買(mǎi)東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見(jiàn)了我,我哭了,她問(wèn)我為什么哭,剛開(kāi)始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),等她們一走,我就給她說(shuō)出了原因,她就安慰我到,對不起,都是我的錯,我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà),就這樣一直等到放學(xué)我才對她說(shuō),我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的'一種回應。
朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。
我的好朋友9
他有一頭烏黑烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,我覺(jué)得綠色衣服最配他,那么他是誰(shuí)呢?他就是我的.好朋友——王懿軒。
他的優(yōu)點(diǎn)數不勝數,就拿他樂(lè )觀(guān)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。一次數學(xué)模擬測試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見(jiàn)他和同學(xué)們有說(shuō)有笑,我萬(wàn)分驚嘆,悄悄地問(wèn)他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地說(shuō)“媽媽說(shuō)考不好會(huì )說(shuō)我,可是這都會(huì )過(guò)去了,沒(méi)有必要想了,下一次我一定會(huì )考好的!蔽以谛睦锇蛋蹬宸,我也要像王懿軒一樣做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。
他學(xué)習好,也十分喜歡運動(dòng),對于打乒乓球,他喜愛(ài)有加,每每都能聽(tīng)到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿(mǎn)口答應。打乒乓球的技術(shù)數他最高,每次打乒乓球他都會(huì )贏(yíng)我的。這不,現在他又來(lái)找我打乒乓。來(lái)到球場(chǎng),我們飛快的打起球來(lái),哇——哇——哇,一會(huì )一個(gè)旋風(fēng)球,一會(huì )一個(gè)吊高球,一會(huì )一個(gè)猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。
我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒,他和我一起開(kāi)開(kāi)心心的每一天,我們要做最好最好的朋友...
袁老師點(diǎn)評:文章你設問(wèn)句開(kāi)頭有新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣,文章多處使用了細節描寫(xiě),讓人物形象生動(dòng)。結尾點(diǎn)題,表達了對朋友的喜愛(ài),結構完整。
我的好朋友10
從記事起,到現在我已經(jīng)交了好多朋友,但是這個(gè)朋友我最熟悉。
在我四年級的時(shí)候我交了個(gè)朋友。她高高的個(gè)子、水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、圓圓的臉紅里透著(zhù)白,像一個(gè)大蘋(píng)果一樣。她有好多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。
她幫助他人,為別人著(zhù)想。說(shuō)起她幫助他人,有很多。
有一次,我有一道題不會(huì )做,我左思右想,想來(lái)想去,也還是沒(méi)有答案,急得臉通紅。她過(guò)來(lái)問(wèn)我,怎么了?我說(shuō):“這道題我不會(huì )做!彼徒o我講:“這道題我們以前試卷上不就出過(guò)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就舉出簡(jiǎn)單的例子,給我講得一清二楚。
還有一次,老師讓一節課寫(xiě)兩次大作業(yè)?墒俏业.作業(yè)本不夠了,他就主動(dòng)借我。我從心底里感謝她,及時(shí)雨。
她是我們班的班長(cháng),郭紅丹,她學(xué)習很好,她還練書(shū)法呢。寫(xiě)的字都很好看,她每次考試大多數全班名列前茅。
她是我最好的朋友,她既能幫助我學(xué)習,還能陪伴我成長(cháng)。
我們一起玩耍,一起上下學(xué)……真是形影不離呢。但愿我們的友誼天長(cháng)地久。
我的好朋友11
在童年時(shí)代中,我有個(gè)好朋友名叫:孫夢(mèng)山,從小到大,我們倆就像一對“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天,放學(xué)后,我們倆照常一起回家。走著(zhù),走著(zhù),我們碰見(jiàn)了同班同學(xué)陳琳,他拿著(zhù)乒乓球拍走過(guò)來(lái),正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會(huì )兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧!沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就到家了,可我幾乎就沒(méi)玩,我生氣了,對孫夢(mèng)山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會(huì )兒,讓我多玩一會(huì )兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒(méi)人家的球拍,我們哪能玩的成呢?所……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就拂袖而去,回家了。
而且心里一直生著(zhù)悶氣,可孫夢(mèng)山卻只是對我笑了笑,他肯定沒(méi)把這件事放在心上,否則孫夢(mèng)山怎么會(huì )付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過(guò)來(lái),這件事是我的`不對,我不應該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣,再說(shuō),他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師!蔽疑磉呌羞@么好的一個(gè)學(xué)習榜樣,一定要好好學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,珍惜你跟好朋友相處的快樂(lè )時(shí)光吧!
我的好朋友12
我們班在女生里,有一個(gè)人氣王,人人都喜歡她,她就是韋晨霜,為什么呢?接下來(lái)你就知道了!
韋晨霜有一顆勤奮好學(xué)的心,令我十分敬佩。記得在三年級時(shí),韋晨霜的`字寫(xiě)的不是很好,有一次下課,韋晨霜來(lái)到我的座位。告訴我:“婷,我現在有好好練字!”我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到第二天韋晨霜再再次來(lái)到我座位,手里還拿著(zhù)一個(gè)本子。我感到很奇怪,便問(wèn):“霜,你怎么還拿一個(gè)本子?”韋晨霜沒(méi)有答應,只是笑嘻嘻地打開(kāi)本子,自豪地說(shuō):“看,這是我昨天花了幾十分鐘才寫(xiě)好的!”我仔細看了看,哇,寫(xiě)得可真不錯,一夜之間進(jìn)步那么多!更大的驚喜是,在這一個(gè)個(gè)晚上,韋晨霜每天晚上都堅持抽出時(shí)間來(lái)練字。功夫不負有心人,韋晨霜在寫(xiě)字比賽中獲得了一等獎,令我敬佩萬(wàn)分。
韋晨霜不僅勤奮好學(xué),而且助人為樂(lè )。記得有一次,她們組的一名組員遇到了一道難題,便去請教韋晨霜,韋晨霜沒(méi)有急于說(shuō)出答案,而是一步步講給她聽(tīng)。不一會(huì )兒那個(gè)組員便知道了答案。平時(shí)還管誰(shuí)有困難,她都熱情相幫,所以人人都喜歡她。
我很慶幸認識了韋晨霜這個(gè)同學(xué),我以后也要學(xué)習她的勤奮好學(xué)、助人為樂(lè )的精神。
我的好朋友13
大家都有朋友吧!但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧,她會(huì )教給我許多知識;我的好朋友是我們的開(kāi)心果,讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界;我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子,同我嬉戲,其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友,還是我的"老師呢!她對待我并不嚴格,而且還會(huì )給予我溫暖,讓我在快樂(lè )中學(xué)習,在知識的海洋里翱翔......她就是書(shū)!還記得我一年級的時(shí)候,周末,同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館,圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著(zhù)她們走,因為我很好奇,她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識。到了圖書(shū)館后,只見(jiàn)圖書(shū)館里的'書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū),坐在板凳上全神貫注地看著(zhù)。
我一個(gè)人在那里站著(zhù),根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著(zhù)她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉睛的看著(zhù)這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅強,吸引著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像嚴寒的冬天燃燒的篝火,她會(huì )給你力量,讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng),給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像迷途的航標燈,讓我們在書(shū)的引領(lǐng)下,高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的輝煌。
我的好朋友14
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫李波。身材適中,他眼睛大而充滿(mǎn)神采,有一張圓圓的臉蛋,每天都呵呵笑著(zhù)。
我與他相處了兩年半,他的.成績(jì)中等,他愛(ài)好什么,我可最清楚了。他愛(ài)登山。有一次,他到我家來(lái),第一句話(huà)就說(shuō):“你去登山嗎?”我答應了他。我們一起來(lái)到一座小山旁,我登呀登呀,我注意了他,他已經(jīng)登到了山頂。說(shuō)到跑步,我這位朋友李波可是一流的。有一天,在放學(xué)回家的路上,他說(shuō):“我們來(lái)跑步吧!”我和另一個(gè)好朋友張漢生都說(shuō):“好!”李波又說(shuō):“你們先吧!蔽也环䴕獾恼f(shuō):“為什么?你以為我們跑不贏(yíng)你嗎?”他說(shuō):“你別生氣嘛!好,我們正常比賽吧!蔽覀內齻(gè)一起跑,一開(kāi)始我們三個(gè)并列第一,但是,最后的結果確是,李波第一,我第二,張漢生第三。我還是輸給了李波。雖然我輸了,但我并沒(méi)有氣餒,從此我天天堅持跑步鍛煉,希望有一天我能夠贏(yíng)過(guò)他。
后來(lái),我轉學(xué)了,很久沒(méi)有跟他聯(lián)系,但我仍然堅持跑步鍛煉,希望我再次遇到他時(shí),我能再和他來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。不知道他現在過(guò)得怎么樣?我真的很想念他!
我的好朋友15
我在班里有六十幾個(gè)同學(xué),其中有好多同學(xué)成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他個(gè)子比我小好多,但是個(gè)子小人卻很機靈,每一節課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的時(shí)候,我和他在外面跑,一聽(tīng)到上課鈴響,我們兩個(gè)都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也連忙抓住我,每次都是幸虧我抓住他的手,不然就遲到了。
我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課,每上完一節語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就要求我們全班每一個(gè)人都要會(huì )背誦,還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽(tīng),直到過(guò)關(guān)了為止。剛開(kāi)始的時(shí)候,我膽小太小,不太敢一個(gè)人去找老師背誦,俊炎知道了,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“走,我們兩個(gè)人一起去找老師排隊背誦!”我聽(tīng)了,心里樂(lè )壞了,這下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了,結果可想而知,每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結伴而行,而且也能順利過(guò)關(guān)了地,還得到了老師的表?yè)P,因為每次都是我們兩個(gè)人最先去背誦的,老師經(jīng)?湮覀,還讓同學(xué)們學(xué)習我們兩個(gè)人,我可高興了,但是我心里知道最應該感謝的'人就是我的好朋友俊炎,是他給了我膽量,讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎!在他的幫助下,我成長(cháng)了很多,在這里我要特別感謝他,我的好朋友俊炎。
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