回憶的作文（集合15篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的回憶的作文，歡迎大家分享。

回憶的作文1

　　曾經(jīng)的那些回憶 在這個(gè)秋高氣爽的日子里，想起過(guò)去的一些人和事，雖令人不免產(chǎn)生一些悲傷的情緒，但卻也能讓人從中感到某些欣慰，因為在生活中遇到不快時(shí)，回憶常常是最好的療傷劑。

　　教師節剛剛過(guò)去，隨之而來(lái)的就是新的學(xué)期，升入初二之后，不知道為什么， 感覺(jué)好像比升初一的.時(shí)候還要傷心，還要難過(guò)。好想初一的老師和同學(xué)， 這幾天幾乎每天做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到他們，記得我不是哭著(zhù)醒來(lái)就是醒來(lái)之后有種莫名其妙的想哭的感覺(jué)，說(shuō)好不再哭的，可是淚水不知道為什么又情不自禁地流出，可能是太過(guò)于想念他們了。

　　每當難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì )讓自己想想那些開(kāi)心的事，以此來(lái)控制自己的情緒。想起初一剛剛進(jìn)班的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)有一個(gè)我認識的同學(xué)， 于是我每天默默地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)， 一整天，除了上課回答問(wèn)題或讀課文之外，我幾乎很少說(shuō)話(huà)。然后等到放學(xué)的時(shí)候，我又默默地背起書(shū)包騎著(zhù)自行車(chē)，獨自走在回家的路上。

　　那段時(shí)間，我感覺(jué)每一天都過(guò)得好慢，當我看到同學(xué)們都是有說(shuō)有笑地一起回家，甚至還有的一起上學(xué)，我心里的那種痛，我覺(jué)得沒(méi)有人能體會(huì )。

　　自那以后，我就開(kāi)始讓自己變得更外向些，主動(dòng)與同學(xué)溝通，就這樣， 沒(méi)過(guò)多久，我就認識了好幾個(gè)朋友，因為我們順路，所以我們每天都是一起回家，我感覺(jué)自己好開(kāi)心，好開(kāi)心......

　　可是現在，我們又了分班，我甚至都不知道她們在哪個(gè)班，還好，我知道一個(gè)同學(xué)的消息，我們初一的時(shí)候是最要好的朋友，于是我每天路過(guò)她們班，也許是一種默契吧，每當我路過(guò)她們班的時(shí)候，我都會(huì )第一眼看到她，可惜現在她搬家了，我們只好一起邊聊邊走出校門(mén)，我覺(jué)得這樣已經(jīng)很滿(mǎn)足了！我很感激上蒼還能給我這樣的恩惠！

　　回憶起那些曾經(jīng)，真的是有苦有甜，那些美好的曾經(jīng)已經(jīng)深深地印在了我的心田上，永遠都不會(huì )消滅！

回憶的作文2

　　童年就像一杯咖啡，沒(méi)加糖的咖啡是苦澀的，小時(shí)候經(jīng)過(guò)的喜怒哀樂(lè )就像這杯咖啡。然而等長(cháng)大了之后再回憶起小時(shí)候的風(fēng)風(fēng)雨雨依然是快樂(lè )的，這種感覺(jué)就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時(shí)候你便坐在書(shū)案前。靜下心來(lái)，把思想的井掏空了，空靈如無(wú)窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。

　　童年就像自己的影子，陪你走過(guò)人生的.風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)兒再怎么吹也吹不走那美麗的回憶；雨兒再怎么下也淹沒(méi)不了那優(yōu)美的旋律……

　　“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來(lái)，那些孩子們在這里玩得十分開(kāi)心，在這里孩子們就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的天使自由的撒野……而我呢，就躺在草地上拿著(zhù)一本書(shū)傻傻的看著(zhù)，看累了，就坐起來(lái)搓搓眼睛看看蔚藍的天空，再看看周邊的樹(shù)木偶爾跟它們打打招呼。那時(shí)我突然感覺(jué)到世界已經(jīng)停止了，很安靜，很安靜。在這里只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想干什么，大人們總是笨笨的……

　　正當我想著(zhù)想著(zhù)突然一陣風(fēng)撫過(guò)，一個(gè)像電視機的東西一樣的東西出現在我的腦海里。我乍一看，原來(lái)是父母的童年我繼續的看著(zhù)希望能夠看出點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然發(fā)現有個(gè)小男孩在一邊放著(zhù)牛，一邊看著(zhù)書(shū)我仔細一看原來(lái)是小時(shí)候的爸爸正在放牛，我感到十分驚訝。當爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭，跑到前面的一塊農地干活去了。只有抽空的時(shí)候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時(shí)候的媽媽卻一直在繡繡針，難道這就是父母的童年嗎？難道這就是父母最快樂(lè )的時(shí)刻嗎？也許對他們最快樂(lè )的童年吧！我感覺(jué)自己十分慚愧，因為我沒(méi)有好好的把握住現在的每一分每一秒。

　　童年就像風(fēng)一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過(guò)去了但想起來(lái)卻是永遠的的溫暖，既然我們已經(jīng)擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧！

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　　只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……

回憶的作文3

　　秋天的午后總是那樣炙熱，像是要把人烤化一般。秋老虎依然威風(fēng)凜凜，時(shí)而夾雜著(zhù)涼爽的微風(fēng)。在豐收洋溢的秋天，我跟外婆踏上了采沙果的征程。

　　一路上充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。時(shí)而傳來(lái)女孩的話(huà)語(yǔ)時(shí)而傳來(lái)老人爽朗的笑聲。就這么吵吵鬧鬧地到達目的地。一到果園，我就拿起小籃子隨著(zhù)外婆一起走進(jìn)了果園

　　一到果園我就被眼前的景象驚呆了。樹(shù)上地上都是果子。兩排沒(méi)有盡頭的果樹(shù)上都掛著(zhù)紅彤彤的沙果。一片豐收的景象，可是卻沒(méi)有人來(lái)采果子，任憑那些果子爛在地上。在兩排果樹(shù)之間，還有一排白色的小花。好一副田園美景。

　　外婆告訴我今年的沙果沒(méi)往外運，也沒(méi)多少人愿意親自來(lái)采沙果，任沙果爛在地上。

　　果樹(shù)上的果子大多都成熟了。樹(shù)枝間都是一串串的沙果。我突發(fā)奇想，準備爬到樹(shù)的最高處，細細挑選了一棵看起來(lái)最壯的樹(shù)，心里推斷了一下能不能承受我的體重。三下五除二，我當即爬到果樹(shù)的分叉間，原本還想往上爬，奈何樹(shù)枝太細，禁不住我這體重。剛想伸手摘幾個(gè)果子。誰(shuí)料，從樹(shù)上‘碰’的一下掉下來(lái)一個(gè)果子，砸的我的腦袋直發(fā)暈。外婆看見(jiàn)了，笑得簡(jiǎn)直合不攏嘴。我也不免覺(jué)得好笑。果園里回蕩這祖孫倆爽朗的笑聲。

　　又過(guò)了一會(huì )，我跟外婆準備走了，走之前我還依依不舍的望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果子。外婆瞧我這樣就說(shuō)下次秋天還來(lái)。我高興的直蹦三尺高。

　　午后的`陽(yáng)光穿透柳葉，照射在平坦的公路上，也照在我的身上，暖暖的。望著(zhù)遠處湛藍的天空和郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我的心中忽然明朗起來(lái)，仿佛置身天地之間。感受風(fēng)的溫度，水的溫柔。心胸無(wú)比開(kāi)闊起來(lái)。感受來(lái)自大自然的魅力。我和外婆慢慢走，雖然腳步聲不重，但在我心里留下一個(gè)又一個(gè)的印記。

回憶的作文4

　　回憶就像一根緊繃的弦，極力追憶過(guò)去，稍一不留神，就又回到了現實(shí)。

　　回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著(zhù)可仍是模糊不清，但讓你越想繼續往前走，希望看得清楚些。

　　回憶就像播放著(zhù)的電影，一幕幕在眼前出神入化。

　　回憶就像游覽畫(huà)展，一幅畫(huà)還沒(méi)看完、沒(méi)捉摸透，另一幅又映入眼簾。

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　　回憶是多姿多彩的，擁抱它，你會(huì )品味出不同的心情：回憶快樂(lè )的`事，帶給你的是開(kāi)心、幸福、滿(mǎn)足，愉悅的細節沁在你每一個(gè)毛孔里，使得你全身放松，臉上掛起彎彎的月亮；回憶傷心的事，也許會(huì )使你氣憤、懊惱、后悔。無(wú)盡的傷感沖上腦門(mén)，憤怒使得你握緊拳頭，咬牙切齒，恨不得一下子跳進(jìn)往事中解決一切的不快。

　　回憶一生，恐怕要算童年的時(shí)光最美麗了，童年沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負擔，沒(méi)有責任，沒(méi)有壓力；只有單純，只有快樂(lè )，只有幸福，只有自由�；貞洶霘q時(shí)，多么幸福呀！多想自己是永遠長(cháng)不大的孩子，永遠成長(cháng)在童年中，和伙伴們捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽車(chē)……

　　回憶仿佛被電擊了一下，一切時(shí)光倒轉，往事歷歷在目，那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數畫(huà)面，讓你隱隱約約想起了當時(shí)的情景，那些事好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)發(fā)生過(guò)，它們一瞬間消失，一瞬間再回來(lái)，然后再消失。

　　我喜愛(ài)獨自在某個(gè)美麗的角落里，閉起雙眼，慢慢地，一步步走向過(guò)去；或站在某個(gè)站臺上，看清當時(shí)的情景，一再悄悄地走到另一個(gè)站上，我害怕打擾了“他們”，也害怕被他們發(fā)現，那是一幅多神秘的表情。

　　人是健忘的，許多的事情長(cháng)時(shí)間不去回憶，已經(jīng)被大腦刪除了，再也記不住了，大腦保存下來(lái)的事情，不管已經(jīng)過(guò)去了那么久遠，只要你閉上眼睛，一切又重新回來(lái)。

　　閉上眼睛，讓自己的魂魄悄悄走到過(guò)去，我感受到地，也看見(jiàn)了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了嗎？

回憶的作文5

　　小時(shí)候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買(mǎi)一個(gè)。于是，我的床邊擺著(zhù)一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著(zhù)了，我就抱著(zhù)其中一個(gè)慢慢入睡。 搬家的時(shí)候，我把它們也都帶到新家來(lái)�？墒俏业男麓脖容^小，當玩偶們全都放在床上的時(shí)候，有一半的位置是它們的。但作為我的家人，我愿意和它們擠一擠。

　　每個(gè)月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時(shí)候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個(gè)月之后，她終于對那一堆玩偶忍無(wú)可忍了，就對我說(shuō)：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現在也長(cháng)大了，你挑一兩個(gè)留下來(lái)，剩下的.就送給別人吧！”她拿來(lái)了一個(gè)大袋子，讓我把玩偶收拾起來(lái)。 我看著(zhù)這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個(gè)阿貍，它瞇著(zhù)眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來(lái)的獎品，當時(shí)別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著(zhù)粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來(lái)的；粉色的小羊，是在我本命年的時(shí)候求母親買(mǎi)的，看在我屬羊的份上，她才勉強答應給我買(mǎi)；還有那個(gè)大白，它的手臂可以前后轉動(dòng)，它是我在最后一個(gè)兒童節收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個(gè)玩偶的模樣和來(lái)歷，我都還記得一清二楚。想著(zhù)即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過(guò)。

　　最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著(zhù)一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著(zhù)，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說(shuō)：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開(kāi)心。 雖然現在我很少再去看它們，但這些玩偶對我來(lái)說(shuō)是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。

回憶的作文6

　　歲月流逝，兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中，但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng)，讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

　　記得那天早晨，同學(xué)們拿著(zhù)小凳子，穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。準時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到了像彩虹一樣的大氣球，上面寫(xiě)著(zhù)：“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

　　上午九點(diǎn)，同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上，校鼓號隊的同學(xué)門(mén)身穿禮服，奏著(zhù)令人振奮的樂(lè )曲，站在通往主席臺的兩旁，歡迎著(zhù)參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級領(lǐng)導和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品，有高大的瓷器花瓶，有鑲著(zhù)玻璃的

　　風(fēng)景畫(huà)，還有高大的鐘表等。

　　九點(diǎn)半，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。首先是梁校長(cháng)匯報了我校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，所取得的

　　成績(jì)。然后是有關(guān)領(lǐng)導對經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對今后的期盼。接下來(lái)就是文藝演出。

　　文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節目是《二小放牛郎》。這是在區文藝匯演中得過(guò)獎的，同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園；第二個(gè)節目是舞蹈，同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺上跳躍著(zhù)。博得了大家的熱烈掌聲；第三個(gè)節目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》，他們的聲音有力悅耳；還有很多節目，同學(xué)們的歌，舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　十一點(diǎn)半，在《難忘今宵》的歌聲中，張老師宣布活動(dòng)到此結束。但我們的心情還久久不能平靜。

　　雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但回首往事，還像放電影似的'，在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼，老師的教誨使我從內心深處感激那些為我們傳授知識的老師們，是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著(zhù)我們，培育著(zhù)下一代。感謝你們。感謝您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢再創(chuàng )新輝煌！

回憶的作文7

　　在上學(xué)的路上，我在包里無(wú)意間發(fā)現了一片枯黃的落葉。

　　枯黃色嗎？為何我想起了他？

　　漸漸的回憶。才想起小區中的幾棵樹(shù)，它們都被上了枯黃色，像快燃燒完的蠟燭。樹(shù)葉一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)頭，壓著(zhù)身，一臉憔悴。樹(shù)干顯得更加瘦弱，病怏怏�；蛟S我輕輕一推，它便會(huì )倒下。樹(shù)根好奇的探出小腦袋，露出，突起，枯黃色的`。似乎生命在慢慢流逝——在指縫間。

　　漸漸地回憶，我親愛(ài)的他的那蠟黃的臉，與這有何區別？

　　突然，一只小鳥(niǎo)跳入眼前。它似乎未曾感覺(jué)到周?chē)�的變化，依舊是那么活潑，快樂(lè )。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛到這棵樹(shù)，又到那棵樹(shù)。它蹦跳著(zhù)。它歌唱著(zhù)，它舞蹈著(zhù)，它大笑著(zhù)。卻絲毫沒(méi)注意到它所停留過(guò)的，大樹(shù)的葉。

　　漸漸地回憶。我那年，是否如此？

　　風(fēng)輕悄悄的一吹，柔柔的它拂在臉上，只覺(jué)些癢。那枯葉卻一片一片凋落，一片一片飛舞，錯覺(jué)地看到蝶在空中漫舞，卻帶來(lái)了凄涼，最后，枯黃的碟有安安靜靜地躺在了路道上�；叵胫�(zhù)，自己所經(jīng)歷過(guò)的春夏秋冬——或許會(huì )有我的臉龐。沒(méi)有葉子。樹(shù)上光禿禿，樹(shù)下厚厚一層枯黃的葉子——這般棉襖，在即將到來(lái)的冬天，該不冷吧�？蔹S的葉，路上，包上，衣上。如此唯美的情境，為何我卻嗅到了生命盡頭的氣息？應距我十分遙遠啊。

　　那遙遙遠去的可惡的小鳥(niǎo)，又突然折回，直沖橫飛。最后停在了枯葉之上。一動(dòng)不動(dòng)。那可是它曾經(jīng)最?lèi)?ài)的地方！

　　可想剛才。葉，颯爽地舞著(zhù)，風(fēng)兒那大提琴緩緩低沉的詠唱伴奏。它舞著(zhù)的，是帶著(zhù)它生命的優(yōu)雅。但它并沒(méi)有顧及到誰(shuí)——那只小鳥(niǎo)。

　　也許是太缺乏思想準備，一旦事情降臨到自己頭上，竟然會(huì )覺(jué)得心里的劇痛把自己的靈魂壓彎了，壓碎了。

　　我最最最親愛(ài)的他去世了——我愛(ài)的外公——伴著(zhù)它。

回憶的作文8

　　小時(shí)候，我天真，膽大，活潑勇敢，似乎我天不怕，地不怕，對那個(gè)從未走上去的自我舞臺，充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了向往。而現在，好奇心更強了，老師給我們創(chuàng )造了一個(gè)機會(huì )，足可以讓我走向那個(gè)神圣的自我舞臺，面對這大好的機會(huì )，大了羞澀而膽小的我，又有了想放棄的奇怪想法，正當我猶豫不決時(shí)，一個(gè)信念告訴我，你相信自已吧，自我舞臺永遠為你開(kāi)啟，我抓住了這個(gè)千載難逢的機會(huì )。

　　那一天，我終于自信的登上那個(gè)被我掀起神圣面紗的自我舞臺，熱烈的掌聲響起來(lái)，好奇心開(kāi)始淡了，緊張，恐懼不安，涌上心頭，我洪亮的聲音開(kāi)始微微顫抖，拿本子的手，開(kāi)始顫得厲害，我的臉有了紅暈，臉和耳根燙得想讓冰塊去敷，時(shí)間如沙漏，走得好慢，好慢……

　　我都不知是怎么下的舞臺。開(kāi)始投票了，我的心情開(kāi)始沸騰，但又忐忑不安，選舉到了高潮，選票出來(lái)了，我的票最少，我低著(zhù)頭，沮喪得心碎……

　　直到最后也一直試圖用微笑來(lái)排擠心中的失落，我好像也得到上天的憐愛(ài)，至少我參加了，我想用微笑來(lái)占據我的心房，微笑忽然間褪色，自我的世界，我不想虛偽，要哭就哭吧，為什么要掩飾，女孩子永遠是那么脆弱嗎？面對他人的嘲笑與譏諷，不爭氣的`眼淚奪開(kāi)眶而出，一切開(kāi)始暫停，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，神秘的舞臺，磁石般的吸引力開(kāi)始消失殆盡，但哭泣只是內心虛假的安慰，我何嘗又能彌補。

　　七色彩虹也暗了下來(lái)，雖然天還是那樣的藍，陽(yáng)光仍然不變的耀眼，失落的目光，黯然神傷，神奇的勇氣卻捉摸不定，失落的回憶。

回憶的作文9

　　不知不覺(jué)間，升入初中已經(jīng)三年了，真是：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活，心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺(jué)。

　　酸——這種感覺(jué)在上初中之前是很少有的，但進(jìn)入中學(xué)后，它卻常常占據著(zhù)我的心靈，有一次期中考試結束后，一位學(xué)習很好的.同學(xué)問(wèn)我考得怎么樣。我嘆了口氣說(shuō)：“怎么能和你比，當然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我才排名第八。唉！辛苦了那么久，就考了這個(gè)成績(jì)。真叫人辛酸！

　　甜——俗話(huà)說(shuō)得好，“凡人皆有得意時(shí)”，像我這樣學(xué)習成績(jì)平平的人來(lái)說(shuō)，得意之時(shí)自然不多，但也不是沒(méi)有。記得初二運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，有男子100米的項目，正值班里體育人才缺乏之際，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致表決后，大家認為我去最適合，他們居然還說(shuō)我是劉易斯般的人物，我不去誰(shuí)去？聽(tīng)了這話(huà)，雖然表面上沒(méi)什么，但心里還是甜滋滋的。

　　苦——相信這種感覺(jué)每位初三的學(xué)生都有，尤其是在中考前的三四個(gè)月，作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語(yǔ)文背誦，明天有數學(xué)測驗，后天有英語(yǔ)考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息，搞得我暈頭轉向。心情能好嗎？當自己快變成一個(gè)寫(xiě)作業(yè)機器——手寫(xiě)得又疼又酸，但又不能向家長(cháng)、老師傾訴時(shí)，就有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出之感。

　　辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要中考了，想想自己的功課還沒(méi)復習完，資料還沒(méi)看完，練習也差很多時(shí)，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。

　　這便是我回憶中的初中生活，充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，也充滿(mǎn)了淚水與歡笑。

回憶的作文10

　　沉浸在題海中的我伸了下懶腰，一陣香氣飄進(jìn)屋內，鼻子貪婪地吸嗅著(zhù)，這味道好熟悉。

　　向外看去，籬笆柵欄下的薔薇花又開(kāi)了，與那年的一樣幽美芬芳�；ㄈ~扶疏之間灑落點(diǎn)點(diǎn)的光斑，飄飄蕩蕩，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。閉上眼睛，微微發(fā)呆。記憶深處，當年你的笑容比這花兒更甜。

　　還記得那年我們一起在籬笆柵欄下親手種下這叢薔薇花嗎？

　　“你說(shuō)在那里種什么好？”我指著(zhù)庭院中一塊空地問(wèn)你。

　　你故作深思了一會(huì )說(shuō)：“種薔薇花吧，就種這個(gè)了�！逼鋵�(shí)我早就猜到你會(huì )說(shuō)種薔薇花了，因為你最喜歡的就是它了。

　　我們便從花店買(mǎi)來(lái)薔薇花苗，一向很懶的你竟主動(dòng)提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的花苗，一路上跟我興高采烈地說(shuō)著(zhù)薔薇花是怎么的好看，它的香氣是怎么的芬芳……

　　一到家，我們就開(kāi)始種薔薇花了。我自告奮勇來(lái)松土，拿起小鐵鏟學(xué)著(zhù)大人的樣子，用鐵鏟輕輕翻動(dòng)泥土，很快泥土便疏松了。你也迫不及待地拿著(zhù)花苗準備栽種，輕輕地用手挖開(kāi)些土，讓花苗的根莖充分被泥土包圍，然后再蓋上一些泥土，這樣薔薇花就不會(huì )倒啦�？粗�(zhù)你嫻熟的動(dòng)作，我也心里癢癢的，跟你一起種了起來(lái)。

　　畢竟種花也不是件輕松活，汗水像調皮的小精靈從臉頰滑落，落入泥土，我相信以我們辛勤的'栽種為肥料，花苗一定不會(huì )辜負我們的期望，一定不會(huì )吝嗇自己的美艷與芬芳。

　　終于，薔薇花在我們的照料下開(kāi)出了美麗的花。陽(yáng)光下，光之精靈賦予它更艷麗的色彩，紅得是那么傾城，花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美，醉人的芬芳為薔薇花更添一分迷人。

　　我們站在花叢邊，看呆了，好美。你說(shuō)這是你見(jiàn)過(guò)最美的薔薇花。但是你可知道，薔薇花下我們的友情比這花還甜？

　　思緒漸漸收攏，如今你跟隨父母遠赴異鄉，薔薇花下已沒(méi)有你的身影。于是我獨自悄悄儲蓄著(zhù)這美好而略帶憂(yōu)傷的回憶，看著(zhù)眼前的柔美的薔薇花，聞著(zhù)芬香，靜靜地微笑。

回憶的作文11

　　畢業(yè)照，20xx年六月。一張張笑臉，離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉，曾經(jīng)的一切一切成為回憶�；貞�，為什么是回憶？沒(méi)人回答，心在沉沒(méi)。

　　想，那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭，陽(yáng)光散向我們的臉，我們望著(zhù)陽(yáng)光，藍天，絲絲白云，總是矯情的大叫，好美的天，好美的云，幸福的我們呀！之后，哈哈大笑。我們都固執的認為時(shí)間在手中，想讓它停下，它就會(huì )停下，任性的幻想青春就是童話(huà)，不會(huì )逝去的童話(huà)。

　　想，那時(shí)的我們純得沒(méi)理。運動(dòng)會(huì )，竟會(huì )屁顛屁顛去找帥氣的女裁判，要簽名，成功了，卻把女裁判嚇半死�？偸呛墀偘d的在操場(chǎng)上打鬧，奔跑。固執的認為，快樂(lè )就在面前，伸手就可以抓到，快樂(lè )永久，永久，我們的快樂(lè )永遠不會(huì )老去。

　　想，那時(shí)的陽(yáng)光那么多情，它無(wú)邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí)，最陰沉的.天都不會(huì )讓我們恐懼�？偸羌偌俚谋г谝黄�，奶聲奶氣的說(shuō)，好怕好怕，然后，再假假的安慰說(shuō)，不怕不怕。我們固執的想，友誼不會(huì )離去，不會(huì )，無(wú)論多久，一年，兩年……友誼銘刻在心。

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　　想，我們不再天真。時(shí)光飛快流失，不再停下。青春不再是童話(huà)，即使是，也如《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇。

　　想，我們不再純。再美的世界都有瑕疵，何況我們�？鞓�(lè )不再輕易出現，我們亦在長(cháng)大，憂(yōu)傷也在增加。

　　想，陽(yáng)光不再多情。陰沉的天只會(huì )讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去，才幾個(gè)月，它就淡化了。發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)可笑的結局。

　　回憶是什么？依舊沒(méi)人回答。埋怨上天，不讓時(shí)間倒轉。哪怕只是重新?lián)碛幸幻�。但，上天對每個(gè)人公平，才不會(huì )被埋怨。那時(shí)的一去無(wú)回，曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢(mèng)，只能在遠方招手，不回來(lái)了。

　　夏天的風(fēng)終要吹過(guò)，夏花終要凋謝，秋天來(lái)了。在心里低吟淺唱：忘了吧，把它淡化，把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn)，去聆聽(tīng)下一次花開(kāi)的聲音�；貞浿荒苁腔貞�，不要想了……

回憶的作文12

　　每個(gè)人心里，都裝著(zhù)對童年的回憶。我對童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。

　　那時(shí)候，一走出校門(mén)，不出幾步遠，便能瞧見(jiàn)公園里那比樹(shù)尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。

　　跑過(guò)枝葉濃密的小路，來(lái)到一塊沙地。沙地上有獨木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會(huì )大叫著(zhù)：“加入我們，我們要玩捉人！”這個(gè)游戲是很有吸引力的，因為至少要十個(gè)人才能玩的好，一般是湊不夠人的。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來(lái)，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。

　　有時(shí)候，我會(huì )去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時(shí)才能聽(tīng)到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時(shí)去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的.糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個(gè)深草叢將白糖一把撒下去，做個(gè)標記，就急忙轉頭往回溜。有時(shí)候，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就會(huì )傳來(lái)媽媽的尖叫：“誰(shuí)偷走了我的白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”

　　晚飯后，大人小孩都出來(lái)了，我便也提個(gè)小瓶子，順著(zhù)人流走進(jìn)公園。我摸索著(zhù)找到標記，打開(kāi)手電筒，照著(zhù)瓶口，蟋蟀便像個(gè)傻子似的呆呆地往里頭沖，對這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著(zhù)用閏土父親捕鳥(niǎo)的辦法捉兩只麻雀，或背上藍白相間的不知名的鳥(niǎo)，可老是捉不到，可能是鳥(niǎo)進(jìn)化了吧！總之，沙地那個(gè)樂(lè )園讓我一直百玩不厭。

　　可惜后來(lái)，那片沙地改成了跑馬場(chǎng)，那個(gè)公園也成了著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。

　　可是我多么懷念我玩耍的那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒(méi)來(lái)得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對自己說(shuō)：“這些懷念，我會(huì )一直封存在記憶里，當我想起，便隨時(shí)可以在記憶的樂(lè )園里暢游，重溫當年快樂(lè )的，無(wú)拘無(wú)束的童年！”

　　我的樂(lè )園，我的童年。

回憶的作文13

　　時(shí)間，如潺潺的流水，轉眼間，我也長(cháng)大了不少。我思考著(zhù)今天老師給我們留的作文，偶一抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌的一角上擺著(zhù)一張照片，一個(gè)可愛(ài)的小人兒，那就是我，這勾起了我無(wú)限的美好的回憶，故事就這樣開(kāi)始了。

　　洗澡記：黃昏的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在洗衣服，放了好多洗衣粉。就想給狗狗洗個(gè)澡，我把它抱到浴缸里.我想:反正晚上要洗澡，不如現在和狗狗一起洗，媽媽一定會(huì )夸我的，因為我不僅給狗狗洗了澡，還給自己洗了澡。我照著(zhù)奶奶的樣給自己和狗狗抹著(zhù)好多的沐浴露，幾乎就是一整瓶，那還是媽媽昨天剛買(mǎi)的`呢！不一會(huì )兒，浴室里就有好多泡泡飛起來(lái)，都飛到外面去了，奶奶卻說(shuō)我把于是搞得烏煙瘴氣的，嘿嘿!

　　照片記：今天，爸爸買(mǎi)了新相機，說(shuō)要給我們拍幾張照，我當然是那個(gè)最不亦樂(lè )乎的了。我拍的最多了。媽媽對我說(shuō)她等一下洗完衣服要去把照片洗出來(lái)，讓我不要亂跑。接著(zhù)，她就走了。我心想：家里水不是多的是嗎？門(mén)前還有條小溪呢！干嗎要拿出去洗呀！對了，我幫媽媽洗吧！說(shuō)干就干，我把相機“偷”了出來(lái)，興沖沖的跑到溪邊，開(kāi)始沖洗照片，過(guò)了一會(huì )兒，照片還沒(méi)出來(lái)，我想：媽媽說(shuō)是沖洗，怪不得我沒(méi)洗出來(lái)。于是我又把相機拿到水流急緩的地方，開(kāi)始沖洗，這是時(shí)，找不到相機的媽媽看到我手里拿著(zhù)相機，連忙跑過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)遲了，相片沒(méi)沖出來(lái)，爸爸新買(mǎi)的相機可泡湯了，當然，我想要的照片也泡湯嘍！

　　生活是美好的，回憶過(guò)去的美好生活就更是甜美有趣的。

　　生活就像一顆酸酸的梅；像一塊甜甜的方糖；像一杯澀澀的咖啡；像一串紅紅的辣椒；想一片咸咸的魚(yú)干。生活中的酸甜苦辣咸，都值得我們去低回品味。之前的生活是美好的，而今的生活是充實(shí)的，將來(lái)的生活必定是甜美。書(shū)桌上的小人兒，為我的文章畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號。

回憶的作文14

　　秋天結束了。我趴在窗前，看著(zhù)窗外。

　　商店里總是播放悲傷的古典音樂(lè )。我在桌子上又做了一次，喝了店員姐姐做的卡布奇諾。然后商店里的音樂(lè )變成了歡快的圣誕歌曲。順便說(shuō)一下，圣誕節快到了！我又看了看窗外。窗外開(kāi)始下雪了。我的思緒很久以前就飄了。以前，朋友們總是問(wèn)我圣誕節想要什么。我常常微笑著(zhù)回答一杯厚卷心菜和一小杯提拉米蘇。

　　我總是沉迷于卷心菜的醇香和提拉米蘇的辛酸故事。這個(gè)士兵將離開(kāi)他的家鄉和他的妻子去遠方作戰。因為貧窮，這個(gè)家庭的妻子不能為她的丈夫做一頓好的午餐。然而，妻子把她能吃的所有食物混合在一起，給丈夫做了一小塊提拉米蘇蛋糕，丈夫看著(zhù)他離開(kāi)她保衛自己的家。許多年后，士兵回家并贏(yíng)得了戰斗，但他的妻子已經(jīng)去世了。

　　此后，每次士兵吃提拉米蘇蛋糕時(shí)，他都會(huì )哭，回憶起妻子送他離開(kāi)時(shí)的眼神。

　　當我的想法回來(lái)時(shí)，卷心菜已經(jīng)涼了，但我仍然很高興品嘗它。這一年開(kāi)始不同了，我去了一個(gè)新地方，離開(kāi)了原來(lái)的商店，離開(kāi)了原來(lái)的朋友，去了一個(gè)新地方。我認識了新朋友。我找到了另一家蛋糕店。經(jīng)理很好，店員和姐妹也很好。我開(kāi)始習慣性地坐在窗前，看著(zhù)窗外，品嘗卷心菜，回憶提拉米蘇的.故事。

　　有時(shí)女售貨員的姐姐會(huì )問(wèn)我為什么總是喝卷心菜，為什么總是吃提拉米蘇。

　　為什么不改變口味，比如黑森林蛋糕和熱拿鐵？我會(huì )微笑著(zhù)回答店員的姐姐。

　　幾年的味道，變化會(huì )不習慣，有些東西每次品嘗都會(huì )有不同的味道。也許店員的姐姐也會(huì )說(shuō)偶爾換換環(huán)境也不錯。但我總是微笑著(zhù)搖搖頭。

　　你已經(jīng)習慣和喜歡的事情怎么能改變它？也許多年后我會(huì )改變，但至少我現在不會(huì )改變。

　　秋天過(guò)后，冬天來(lái)了，我仍然坐在窗前，喝著(zhù)卷心菜，品嘗著(zhù)提拉米蘇，看著(zhù)窗外一點(diǎn)一點(diǎn)的雪，等待著(zhù)圣誕節的到來(lái)。

回憶的作文15

　　有一個(gè)回憶我一直深深埋在心底，沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò)，一直保留至今。那回憶美好，像秋天豐碩的果實(shí)。那回憶悲涼，又像秋天紅色的楓葉。

　　時(shí)間要倒回幾年前的夏天，那是一個(gè)燥熱的中午，蟬不停的鳴叫。她像一陣清風(fēng)，目光如此清澈，著(zhù)裝如此簡(jiǎn)單，綠色的發(fā)帶隨風(fēng)飄揚，給人一種清爽的感覺(jué)。很快我和沉默寡言的她成了好朋友。然而一件事使我們之間發(fā)生了巨大的改變。

　　在我和她吃飯的地方，有著(zhù)許多同齡人，我們本來(lái)是坐在原來(lái)的位子的，可這時(shí)突然出現了一個(gè)人，那也是她的朋友，同我一樣是最近才認識的新朋友。那個(gè)女孩立刻拉她坐下，和她開(kāi)始興致勃勃地聊了起來(lái)，而我完全被撂在一邊。我在她們前面的位子坐下，不免有些失落。而那之后的`事情更讓我感到有些惱火。那個(gè)女孩不停在后面議論我，還小聲說(shuō)道：“你怎么同這樣一個(gè)土里土氣的女孩交朋友呢？你瞧她那樣！”她說(shuō)了那個(gè)女孩幾句，隨后又扯開(kāi)話(huà)題�？赡莻�(gè)女孩不以為然，“你瞧那個(gè)愛(ài)哭鬼！”隨之傳來(lái)咻咻銀鈴般的笑聲。我不服找來(lái)大人，大人將我們三個(gè)的座位調開(kāi)，那是我不免有些沾沾自喜，在心里暗自發(fā)笑。

　　可之后我真是后悔莫及，當她知道是我找來(lái)了大人，一臉悲傷的表情，她的眼里噙滿(mǎn)了淚水，但她最后依然什么也沒(méi)有說(shuō)。只是吃完飯后默默的離開(kāi)。當我很久之后在手機上看見(jiàn)她的號碼，內心無(wú)比沉重。如果當初我沒(méi)有找來(lái)大人，也許一切都不會(huì )是現在的樣子，可是這世上沒(méi)有如果。

　　當時(shí)的我是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普普通通的女孩，居然僅僅因為年少氣盛，親手斷送了我和她的友誼。也許我這一生都不會(huì )再見(jiàn)到她了，見(jiàn)到了她我又能說(shuō)什么呢？為當初所做的是像她道歉，她會(huì )原諒我嗎？友誼已經(jīng)出現了裂痕，也許永遠也無(wú)法修復。

　　別等友情的花落了再去尋找，因為那是你再也尋不到，你所見(jiàn)到的恐怕只剩那些不知名的花。

　　回憶的漣漪在蕩漾，那個(gè)時(shí)候恐怕再也回不去了。

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