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我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文(實(shí)用)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇1
書(shū)就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂，書(shū)就像我們的靈魂讓我們活下來(lái)，書(shū)就像良藥可以治愈嚴重的'病傷。
我上幼兒園時(shí)笨嘴笨舌。老師教我字母時(shí)我舌頭像打結似的，不僅沒(méi)說(shuō)好還引起了同學(xué)們的哄堂大笑，我的臉不禁火辣辣的。放學(xué)后老師聯(lián)系了媽媽說(shuō)：“他口齒不清晰，我建議買(mǎi)書(shū)給他看，又可以鍛煉口材，又可以提升知識�！眿寢屄�(tīng)后立馬給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》封面上花花綠綠的的圖案立刻把我吸引了，我看著(zhù)密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看著(zhù)拼音讀，我還把“風(fēng)”讀成了“轟”。我雖然沒(méi)全懂，可我慢慢地讀似乎懂了一些什么，口齒也很流利了，很多老師也在班上表?yè)P了我。
有一次我在上廁所，一不小心吧尿撒進(jìn)了褲子里，可這時(shí)我已看書(shū)入了迷，什么都不知道，等我把褲子拉上來(lái)時(shí)，感覺(jué)一陣清涼從褲子里傳來(lái)，我看了看，這才知道是尿褲了。
書(shū)就像一盞指路燈，在你迷失方向時(shí)，會(huì )照亮你回家的方向，書(shū)就像精神上的糧食能充實(shí)你的靈魂，所以人生必要有書(shū)。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇2
書(shū)，你就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我的人生；書(shū)，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我的靈魂；書(shū)，你就像一陣涼爽的風(fēng)，伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
我看了電視劇“西游記”之后，就特別想看看，原著(zhù)書(shū)中的西游記是怎樣的。有一次我發(fā)現圖書(shū)角里有《西游記》，心里念叨著(zhù):到底誰(shuí)捐的，怎么不早點(diǎn)告訴我呢？我一邊想一邊拿著(zhù)書(shū)回到了座位上，裝模作樣寫(xiě)了幾筆，就急匆匆地把書(shū)打開(kāi)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地讀著(zhù)。突然，班長(cháng)大喊一聲：“蘇雨桐，寫(xiě)卷子！”我迫不得已地放下了書(shū)，但我的腦子里卻還想著(zhù)書(shū)中的內容。試卷第一道題是：地震儀是誰(shuí)發(fā)明的？我毫不猶豫的.寫(xiě)下了“孫悟空”三個(gè)字；第二道題是：古代權力最高的人叫什么名字？我冥思苦想，最后寫(xiě)下了“玉皇大帝”。在最后檢查卷子時(shí)候才發(fā)現，我錯了整整兩大題。我立刻把錯誤答案劃掉寫(xiě)上了正確答案。我看著(zhù)這糟糕的書(shū)寫(xiě)，心里想：老師會(huì )不會(huì )給我批一句：你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在想啥呢？
還有一次，我在看書(shū)，到了吃中午飯的時(shí)間，小組長(cháng)過(guò)來(lái)收書(shū)，我看書(shū)忘了時(shí)間，以為是要吃晚飯，死活不把書(shū)給他，嘴里還念著(zhù)：“不吃，不吃，我不是在這吃的，我不吃，不吃”。我的意識還在書(shū)中遨游，直到老師告訴我是吃中午飯，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。
這就是我和書(shū)的故事，我是個(gè)看書(shū)會(huì )入迷的“小書(shū)蟲(chóng)”，每當看見(jiàn)一本有趣的書(shū)時(shí)，我都會(huì )忍不住走過(guò)去翻開(kāi)它，閱讀它。每當看完一本有趣的書(shū)時(shí)，我都會(huì )忍不住再看一次。書(shū)籍是我最好的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
廣東中孚教育 指導老師:陳秋霞
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養片。我小時(shí)候不太愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得太無(wú)聊，只看一些小人書(shū)，只有它們能給我帶來(lái)快樂(lè )。直到碰見(jiàn)壽若蘭，幫我找到讀書(shū)的樂(lè )趣。
上三年級時(shí)，壽若蘭的成績(jì)一直居全班之冠。我以為有老師輔導。直到我采訪(fǎng)過(guò)她才知道我錯了。她告訴我說(shuō)：“我可是每天放學(xué)后把作業(yè)做好就看課外書(shū)，才能將作文寫(xiě)好�！边@時(shí)我不禁臉紅了起來(lái)，因為我還沒(méi)讀到一會(huì )兒，就開(kāi)始枯燥了�；丶液�，我就努力不讓枯燥來(lái)騷擾我，可是還是沒(méi)成功，第二天早上我向壽若蘭“投訴”：“怎樣才能不讓枯燥來(lái)騷擾我？”我聽(tīng)了壽若蘭的話(huà)恍然大悟，她說(shuō)：“找一本自己喜愛(ài)的書(shū)，反復讀幾遍便可以找到樂(lè )趣�！蔽一丶艺兆隽�，沒(méi)想到真的找到樂(lè )趣。接著(zhù)我又向幾座“城堡”發(fā)動(dòng)攻擊，它們先后被我攻下，我津津有味的讀著(zhù)。
這樣的.閱讀讓我的到了報償。從四年級開(kāi)始，我的寫(xiě)作水平逐漸升高，例如：有一篇作文讓我們寫(xiě)出父母對我們的愛(ài)，我使用了好詞好句和修辭手法，讓文章絢麗多彩，得到了老師的表?yè)P聲，同學(xué)羨慕的眼神。因此我愛(ài)上了讀書(shū)。因為它能帶給我快樂(lè )，帶給我知識，它像一位伙伴陪伴著(zhù)我，它像一位向導，讓我找到知識寶庫的大門(mén)，直到“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇4
瓜子臉大眼睛像媽媽?zhuān)邆�(gè)子卷頭發(fā)像爸爸，這便是我——一個(gè)十足的小書(shū)迷。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )從書(shū)架上挑選一本書(shū)看，靜靜地沉浸在書(shū)的世界里。在讀書(shū)的過(guò)程中我積累了許多美妙的詞語(yǔ)，學(xué)到了不少的課外知識。別看我小，我已經(jīng)看過(guò)《少兒百科全書(shū)》《成語(yǔ)故事》《中華文化叢書(shū)》等書(shū)。我最喜歡讀《三國演義》，印象最深刻的是“桃園結義”“三英戰呂布”“三顧茅廬”“草船借箭”等故事。我特別喜歡“桃園結義”的故事，講述了劉備、關(guān)羽和張飛他們志趣相投在桃園結為了好朋友的'故事。
記得有一次課前三分鐘輪到我講故事了，我就把這個(gè)故事分享給了大家，大家都聽(tīng)得津津有味。我告訴大家從這個(gè)故事里我讀懂了做事需要團隊精神，同學(xué)們應該相互學(xué)習，共同進(jìn)步。老師直點(diǎn)頭夸我不僅愛(ài)讀書(shū)，還善于思考。當我自信地回到座位上，好多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的，覺(jué)得平時(shí)閱讀幫助了我很多。
還有一次我跟媽媽逛超市，我發(fā)現了一本感興趣的書(shū)，就捧起書(shū)看了起來(lái)。我越看越來(lái)勁，越看越開(kāi)心，那一刻已經(jīng)完全沉浸在書(shū)里。媽媽到處找我，喊了我好多次，最后才在書(shū)腳找到我……
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，我會(huì )一直以書(shū)為友，一直癡迷下去，做一個(gè)永遠看不夠書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇5
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里光是藏書(shū)就有四百余本，但經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走火入魔了，于是，我從小書(shū)蟲(chóng)進(jìn)階到了書(shū)呆子。
尤其是有一天，我們全家準備出門(mén)辦事，時(shí)間緊迫，媽媽從更衣間里步履匆匆地走出來(lái)，大喊：“藝璇，穿衣服，快、快，快點(diǎn)��！”說(shuō)罷，她上樓收拾東西了。我一看敵兵走了，連忙一個(gè)跟頭跳起來(lái)，抱著(zhù)書(shū)穩穩地落地，邊走邊看，走到沙發(fā)邊，坐著(zhù)又看起來(lái)。媽媽要下樓看個(gè)究竟，看看我是否睡著(zhù)了，她剛下樓探出頭，一看看到沙發(fā)上的我，再看看表，勃然大怒，抬起拳頭賞給我五個(gè)“栗子”，揚長(cháng)而去。我不敢造次，馬上扔下書(shū)，走了。
鋼琴是我心中的`痛處，提起“鋼琴”二字就是捅我的痛處，所以我一上鋼琴課就開(kāi)小差。今天，我又津津有味回憶起我的愛(ài)書(shū)——《裝在口袋里的爸爸—魔藥》，連樂(lè )譜上的音符都變成了一個(gè)個(gè)楊歌爸爸，喊著(zhù)：“藝璇，別彈了，來(lái)，我新研究出了一個(gè)魔藥。來(lái)，喝吧——吧——吧——吧�！蔽蚁癖淮呙吡艘粯�，大腦一片空白，眼睛一眨不眨，亂彈一通，結果，“栗子”侍候。
讀書(shū)是好事，但是做什么就應該像什么，更不能做這件事，想著(zhù)那件事，否則會(huì )耽誤很多事。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，家里的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)：《優(yōu)秀作文大全》、《十歲那年》、《窗邊的小豆豆》、《百科全書(shū)》只要我捧起一本書(shū)，周?chē)氖挛锒紩?huì )忘記，完全沉浸在書(shū)的世界里
捧起《小英雄雨來(lái)》，我就變成了勇敢的雨來(lái)，手拿著(zhù)槍?zhuān)蓖皼_，打敗日本鬼子
打開(kāi)作文書(shū)，體會(huì )小作者的心情，揭開(kāi)作者在文章后面的'秘密，跟著(zhù)他們的文字，走進(jìn)他們的內心，感覺(jué)自己也變成了書(shū)中的小主人公
翻開(kāi)《名人傳》，讓我明白：只要我們不屈服于命運，總有一天我們會(huì )改變命運，人生的幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自己掌握的
作為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我的口頭禪就是：等等，讓我把這頁(yè)/這篇文章/這本書(shū)看完！每當媽媽喊我吃飯、睡覺(jué)、出門(mén)的時(shí)候，我總是這樣回復她
作為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看書(shū)也是不分時(shí)間和地點(diǎn)的。我深知時(shí)間是海綿里的水，擠擠總會(huì )有的，所以總是抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)汲取知識的營(yíng)養有一次晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，因為心里總是惦記著(zhù)白天沒(méi)看完的書(shū)，剛好快看到高潮部分了，我試著(zhù)用數數的辦法來(lái)讓自己入睡，一、二、三很快，我數到了三百，但是卻毫無(wú)睡意，這時(shí)，我再也忍不住了，把燈打開(kāi)，爬起來(lái)看書(shū)結果呢？第二天早上我變成了一只小熊貓！
瞧，我這只小書(shū)蟲(chóng)！就讓我做一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)，遨游在知識的海洋里吧
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇7
大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學(xué)讀三年級。我原來(lái)留著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學(xué)生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過(guò)媽媽常說(shuō)配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。
我最?lèi)?ài)看書(shū)了！我經(jīng)常抱著(zhù)一本書(shū)看得津津有味，時(shí)而會(huì )哈哈大笑，時(shí)而會(huì )泣不成聲。我看書(shū)有時(shí)會(huì )忘記了吃飯，有時(shí)會(huì )不想睡覺(jué)。有一天晚上，過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間，我依然捧著(zhù)書(shū)不放，媽媽催了多次，我還是不放，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，最后約定再看十分鐘就睡覺(jué)。
我家里的書(shū)，多得都數不清：《小屁孩日記》、《上學(xué)就看》、《西頓動(dòng)物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書(shū)我都愛(ài)不釋手，大人們都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
除了看書(shū)，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風(fēng)和日麗的.時(shí)候我還會(huì )在小區里騎車(chē)、擲沙包……偶爾我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)生活的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇8
你知道嗎？我是一個(gè)安靜的小書(shū)蟲(chóng)。我有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴巴，后面還扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮呢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)安靜的小書(shū)蟲(chóng)，同學(xué)說(shuō)我是一個(gè)癡迷的讀書(shū)蟲(chóng)。有一次，我和媽媽去參加婚禮�？墒俏铱吹臅�(shū)還沒(méi)看完，“愛(ài)不釋手呀�！蔽野阉鼛Я巳�。一去到那里，我就找了一個(gè)安靜的角落認真地看起書(shū)來(lái)。外面熱熱鬧鬧的，有的在喝酒，有的在聊天，還有的在看新郎新娘舉行婚禮……而我，躲在一個(gè)角落津津有味的'看書(shū)，完全背書(shū)迷住了�；槎Y舉行完畢了，媽媽到處都找不到我，著(zhù)急的要命，一直喊：“艾晨，艾晨，你在哪呀？”
好不容易，媽媽在一個(gè)角落看到了我：“艾晨啊，你可把我嚇壞了，原來(lái)你躲在這里看書(shū)��！你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，還是特別安靜的！婚禮都結束了，我們趕快回家吧！”我本來(lái)是一個(gè)很講信用的人，答應別人的事情，我都是說(shuō)到做到，可是就有那么一次，我差點(diǎn)讓人誤會(huì )了。那是這樣的：我和同學(xué)約定在下課之后去外面一起撿漂亮的石頭。不巧，剛好，我借到一本心儀很久的書(shū)�！跋榷脼榭臁�，為了看書(shū)，我把“撿漂亮的石頭這事情”全忘掉了。到了上課了，我放下了書(shū)，才記起來(lái)：“哎喲哎喲，要和同學(xué)去撿石頭，我怎么沒(méi)去呢？”又下課了，不等同學(xué)找到我，我拿著(zhù)書(shū)，急急忙忙告訴她事情的原因。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“哈哈哈哈，你真是個(gè)癡迷的讀書(shū)蟲(chóng)�！蹦阏f(shuō)說(shuō)看，我是不是安靜的癡迷的小書(shū)蟲(chóng)呢？
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇9
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)是我最好的伙伴，出去旅行時(shí)要帶上書(shū)，睡覺(jué)前要看書(shū)，空閑時(shí)，我也會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)坐在沙發(fā)上，津津有味地讀起來(lái)。
我是怎樣與書(shū)結緣的呢？這個(gè)嘛，還要從我年幼時(shí)說(shuō)起。我小時(shí)候特別愛(ài)看電視，�？础靶艹鰶](méi)”、“果寶特攻”之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片，隨便你說(shuō)第幾集，我都能頭頭是道、滔滔不絕地講出主要內容，一邊說(shuō)，我還會(huì )一邊繪聲繪色、手舞足蹈地演出各個(gè)人物的動(dòng)作、神態(tài)。我有時(shí)學(xué)灰太狼高聲喊道：“我一定會(huì )回來(lái)的！”有時(shí)，我又學(xué)光頭強砍樹(shù)被熊大熊二發(fā)現時(shí)，臉上那沮喪的表情。正因為我酷愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，所以我對動(dòng)畫(huà)人物特別感興趣。那時(shí)，我六歲。
時(shí)間久了，這一片“小陸地”已經(jīng)不夠我這個(gè)“大航海家”待了，我開(kāi)始向媽媽尋求“新大陸”。媽媽說(shuō)：“你也是時(shí)候讀點(diǎn)兒小說(shuō)、散文、古今中外的'名著(zhù)了�！蔽移婀值負狭藫项^，媽媽拿出一本《三國演義》遞給我，我翻開(kāi)書(shū)一看，呀！沒(méi)有拼音，可真不習慣呢！我翻到第一回“桃園三結義”，好像很好看的樣子。于是我認真地讀起來(lái)，劉備、關(guān)羽、張飛三人志同道合，一見(jiàn)如故，結拜為三兄弟……就這樣，我在這片由小說(shuō)、散文組成的“大陸”安下了家。那時(shí)，我九歲。
書(shū)是黑暗中一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路；書(shū)也是一把打開(kāi)心靈窗戶(hù)的鑰匙，窗外面，是一片你從未去過(guò)的七彩世界。我愛(ài)看書(shū)，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇10
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上的故事，于是，我深深地愛(ài)上了書(shū)里的世界。漸漸地，我把媽媽讀出來(lái)的聲音和書(shū)上的文字對應起來(lái)，認識了許多字。從此以后，我開(kāi)始自己看書(shū)了。
隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。在幼兒園里，每當老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )飛快地跑到“圖書(shū)角”，捧上一本心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái)�，F在，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了查字典，在讀書(shū)的時(shí)候也不會(huì )因為有不認識的字而擔憂(yōu)了。有一次，我在放學(xué)后待在教室里等爸爸來(lái)接我。結果，我看書(shū)看得太入迷，一點(diǎn)兒都沒(méi)有覺(jué)察到爸爸已經(jīng)來(lái)了。因為我太喜歡看書(shū)，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)，讓我快樂(lè )�？垂适聲�(shū)時(shí)，書(shū)中的人物仿佛在邀請我，她們好像在說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，跟我們一起玩吧！”看動(dòng)物書(shū)時(shí)，可愛(ài)的動(dòng)物讓我真想摸摸它們�？纯茖W(xué)書(shū)時(shí)，書(shū)中的那些知識讓我著(zhù)迷�？磾祵W(xué)書(shū)時(shí)，有趣的數學(xué)游戲讓我如癡如醉。我還認識了很多小書(shū)友，我們一起看書(shū)，一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)，也給我帶來(lái)了煩惱。我太愛(ài)看書(shū)了，每時(shí)每刻都想看書(shū)。爸爸媽媽擔心我的眼睛會(huì )近視，所以規定我每天看書(shū)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。對于一個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，想看書(shū)而不能看的心情，就像一個(gè)饑腸轆轆的.人對著(zhù)一桌美味佳肴，卻只能眼巴巴地咽口水。
雖然不是所有的時(shí)候都能盡情地看書(shū)，書(shū)依然是我最好的朋友。書(shū)，讓我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，也讓我有勇氣挑戰難題。書(shū)，讓我交了許多好朋友，也讓我學(xué)會(huì )了更加珍惜友情。謝謝你，書(shū)，你讓我收獲了許多快樂(lè )，也懂得了許多道理。我愿意做一輩子的“小書(shū)蟲(chóng)”，跟更多的人分享閱讀的快樂(lè )。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇11
大家好，我叫龍飛霏，今年9歲�，F在我給大家講一講我的愛(ài)好，請往下看吧！
我的愛(ài)好是看書(shū)，每天至少要看1小時(shí)的書(shū)。記得有一次，我全家出去玩了一整天，晚上回到家的'時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了。爸爸媽媽叫我趕緊去沖涼休息。我不愿意，我跟媽媽吵了起來(lái)。我說(shuō)：“今天我還沒(méi)有看過(guò)書(shū)，我就像一整天沒(méi)吃過(guò)飯一樣的難受，你知不知道�！闭f(shuō)著(zhù)我就朝房間走去了，剛拿起書(shū)本，突然就沒(méi)電了。這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在說(shuō)：“飛霏，現在都沒(méi)電了，你還是沖涼休息吧！”我知道這是爸爸搞的鬼，把總電閘給關(guān)了。我無(wú)奈地沖好涼上了床。爸爸媽媽以為我真的乖乖地睡覺(jué)了，其實(shí)，我躲在被窩里用手電筒偷偷在看書(shū)。
我還有這么一回事，那一次我在拉肚子，弄得我都不能認認真真地看好一本書(shū)。我干脆把書(shū)拿到衛生間里面，一邊坐在馬桶上，一邊看書(shū)，一看就過(guò)去了差不多兩個(gè)小時(shí)，把媽媽急得轉來(lái)轉去，像瘋狗一樣，一會(huì )又敲門(mén)，一會(huì )又大喊大叫，直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要大便了，我才把門(mén)打開(kāi)。
你們說(shuō)我是不是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇12
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可是相當地多。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)，為此還得了一雅號小書(shū)蟲(chóng)。（有牌為證）哈哈，別小看此雅號，可是大有來(lái)頭的。
記得有一次，媽媽剛把魚(yú)下鍋，就接到醫院的緊急的電話(huà)，要趕回單位給病人手術(shù)。她好像不知道我書(shū)蟲(chóng)的`厲害，竟然讓我半小時(shí)后把魚(yú)盛起！我當時(shí)徜徉在《我的同桌是班長(cháng)》，就隨口應和了一聲。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，她顧不上脫鞋就沖進(jìn)廚房。這時(shí)紅燒魚(yú)已經(jīng)變成炭烤魚(yú)了。望著(zhù)還在津津有味看書(shū)的我，媽媽終于領(lǐng)教了偶書(shū)蟲(chóng)的厲害，連連說(shuō)：ifuleyou！
我愛(ài)看書(shū)，因為讀書(shū)能讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，讓我可以穿越古今，領(lǐng)略不同時(shí)代逸聞趣事，可以橫跨中外，要感受不同地域、民族的風(fēng)土人情。
每當下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，我卻如饑似渴地看著(zhù)書(shū)；放學(xué)后同學(xué)們飛速寫(xiě)完作業(yè)玩游戲時(shí)，我仍然沉浸在書(shū)的海洋中；假日里，大家都出去了，只有我還在書(shū)房里深思著(zhù)
長(cháng)大后，我想成為一名作家，或者當一名老師，這都離不開(kāi)我形影不離的好伙伴書(shū)。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇13
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，什么書(shū)都喜歡讀，因此也就有了“百科王”的雅號。不過(guò)，我的閱讀總需要拼音這條“拐棍”的幫助！
漸漸地，我讀的書(shū)越來(lái)越多，可帶拼音的書(shū)卻越來(lái)越少。慢慢地，閱讀的障礙和使用“拐棍”的麻煩使我望而卻步。盡管書(shū)籍像“美味的食物”一樣誘惑著(zhù)我，但我是“心有余而力不足”��！就這樣，我與一本本好書(shū)擦肩而過(guò)。
書(shū)如同食物，我已經(jīng)好多天沒(méi)有“吃東西”了，餓成了“皮包骨”，可我也不能“囫圇吞棗”��！難道我要“絕食”嗎？早晚，我會(huì )被“活活餓死”，被時(shí)代的潮流淹沒(méi)的�？萍既招略庐�，沒(méi)有知識，就沒(méi)有了底氣；沒(méi)有底氣，就沒(méi)有了立足點(diǎn)。一班一班車(chē)地錯過(guò)，一個(gè)機會(huì )一個(gè)機會(huì )地消失……
沒(méi)辦法，我只好去請教穆老師：“老師，如何脫離拼音也能讀書(shū)呀？”老師正坐在講臺的椅子上，看著(zhù)同學(xué)們出板報，被我這么一問(wèn)，轉過(guò)頭來(lái)，遞給我一本詞典。雖然老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可是從老師的眼睛里流露出的鼓勵的目光，使我有了信心去靠自己解決問(wèn)題。
詞典是個(gè)神奇的寶貝，里面藏著(zhù)許多字寶寶！不會(huì )用，卻找不到我需要的`答案。于是，放學(xué)后，我一邊讓媽媽幫我讀查字典的范例，一邊自己按范例的步驟嘗試，果然找到了想要查的字�！疤袅�！我可以不用拼音這根‘拐棍’啦！”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
告訴你們個(gè)秘密：丟掉“拐棍”的“百科王”，在閱讀的道路上走得更輕松，更自在了！
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)作文 篇14
我非常愛(ài)看書(shū)，上學(xué)的時(shí)候，我每天回家寫(xiě)完作業(yè)，都要讀半小時(shí)書(shū)。由于我的博覽群書(shū)，大家送我一個(gè)親切的稱(chēng)呼——小書(shū)蟲(chóng)。
一天，我正在書(shū)房里讀《西游記》，媽媽在廚房里做飯，就在快做完的時(shí)候，喊我過(guò)來(lái)吃飯。媽媽喊了幾聲見(jiàn)我沒(méi)有來(lái)，以為我在書(shū)房里睡著(zhù)了。她走進(jìn)書(shū)房里，看到我正在讀書(shū)，便沖我喊：“該吃飯了！”而我還在那讀書(shū)，想象著(zhù)自己是孫悟空，保護著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。這時(shí)，媽媽用手在我眼前晃了晃，我才如夢(mèng)初醒。媽媽對我說(shuō)：“該吃飯了�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覄倎�(lái)到了餐桌前，媽媽突然大叫一聲：“��！”我急忙跑進(jìn)廚房，問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)：“飯糊了�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)：“那只好吃糊了的飯了�！�
一天晚上，媽媽要出去，臨走時(shí)讓我聽(tīng)到壺響就把壺關(guān)上。我說(shuō)：“知道了�！比缓笞哌M(jìn)書(shū)房看起我沒(méi)看完的那本《長(cháng)襪子皮皮》來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也進(jìn)入了故事里。正當我快看完的.時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽看了看正在看書(shū)的我，又看了看已經(jīng)燒得水都溢出來(lái)的壺，很快就明白了怎么回事。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們在生活里要多讀書(shū)，才能懂更多事情。但不要因癡迷于讀書(shū)忘記了大事喲！
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