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我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文1
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，現在我的書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。什么《列那狐的故事》《神秘島》《魯賓遜漂流記》《狼王夢(mèng)》等都被我一一“啃”過(guò)啦！有的書(shū)還被我“啃”了好多遍呢！我對書(shū)愛(ài)不釋手，一本兩三百頁(yè)的書(shū)被我一兩天就看完了。
只要一有空，我就會(huì )坐在沙發(fā)上選一份自己喜歡的“主食”——全文字版的書(shū)。再挑幾份美味可口的“小點(diǎn)心”——幾本繪本或漫畫(huà)，粗細搭配痛痛快快地“吃”個(gè)飽。沉浸在書(shū)里，我有時(shí)候哈哈大笑，有時(shí)候又痛哭流涕，完全忘了外面的世界。有一次，我看一本書(shū)入了迷，到了睡覺(jué)時(shí)候還想看，媽媽催我上床睡覺(jué)，還把我房間里的燈關(guān)了。我舍不下那本書(shū)，便借門(mén)縫里射進(jìn)來(lái)的余光繼續偷看。結果被媽媽發(fā)現把書(shū)沒(méi)收了……家里的“菜”吃膩了，于是我就讓爸爸帶我去新知圖書(shū)城“品嘗”一些新的“佳肴”，有時(shí)候碰上一兩份自己喜歡的“食物”就吵著(zhù)讓爸爸買(mǎi)。大餐買(mǎi)回來(lái)后我就迫不及待地“嘗一嘗”，這些美味真讓人回味無(wú)窮。
書(shū)拓寬了我的'知識面，豐富了我的想象力，我和書(shū)中的許多人物交了朋友；書(shū)讓我快樂(lè )無(wú)窮，我從中懂得了許多做人的道理……
我就是這樣一只“書(shū)蟲(chóng)”，一只特別愛(ài)看書(shū)、愛(ài)往書(shū)里鉆的“小書(shū)蟲(chóng)”。你們愿意和我交朋友嗎？
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文2
一頭濃密烏黑的短發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，閃爍著(zhù)天真頑皮的光;一對大耳朵“�！绷⒃陬^兩邊“隔山相望”;一個(gè)又高又壯的'“小帥哥”，那是誰(shuí)?那就是我——“小書(shū)蟲(chóng)”王子昊。
我性格外向，活潑開(kāi)朗!看書(shū)是我最大的愛(ài)好，那些小說(shuō)、雜志、世界名著(zhù)，我拿起來(lái)就放不下——迷住啦!
我常被書(shū)中的情節和人物所感動(dòng)，一會(huì )抽泣、一會(huì )咯咯大笑，完全是身臨其境。家里的《笑貓日記》、《西游記》、《偵探小說(shuō)》等我是百看不厭，翻了一遍又一遍，以至于癡迷到媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，可謂是廢寢忘食啊!
有一次，中午放學(xué)回家，我放下書(shū)包就跑到自己房間看書(shū)，當看到“開(kāi)心一笑”我就不由自主地哈哈大笑起來(lái)，當看到“問(wèn)題庫”我就皺著(zhù)眉頭思索起來(lái)，誰(shuí)知我看得太入迷了，竟然把上學(xué)的時(shí)間給忘了。
每天晚上上床之前，我都要看上半小時(shí)書(shū)，媽媽總是三令五申地告訴我要早點(diǎn)睡，可是看書(shū)就像吃飯一樣，要“吃”飽了我才能睡得著(zhù)。
大家來(lái)給我評一評，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養片。我小時(shí)候不太愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得太無(wú)聊，只看一些小人書(shū)，只有它們能給我帶來(lái)快樂(lè )。直到碰見(jiàn)壽若蘭，幫我找到讀書(shū)的樂(lè )趣。
上三年級時(shí)，壽若蘭的成績(jì)一直居全班之冠。我以為有老師輔導。直到我采訪(fǎng)過(guò)她才知道我錯了。她告訴我說(shuō)：“我可是每天放學(xué)后把作業(yè)做好就看課外書(shū)，才能將作文寫(xiě)好�！边@時(shí)我不禁臉紅了起來(lái)，因為我還沒(méi)讀到一會(huì )兒，就開(kāi)始枯燥了�；丶液�，我就努力不讓枯燥來(lái)騷擾我，可是還是沒(méi)成功，第二天早上我向壽若蘭“投訴”：“怎樣才能不讓枯燥來(lái)騷擾我？”我聽(tīng)了壽若蘭的話(huà)恍然大悟，她說(shuō)：“找一本自己喜愛(ài)的書(shū)，反復讀幾遍便可以找到樂(lè )趣�！蔽一丶艺兆隽�，沒(méi)想到真的找到樂(lè )趣。接著(zhù)我又向幾座“城堡”發(fā)動(dòng)攻擊，它們先后被我攻下，我津津有味的讀著(zhù)。
這樣的閱讀讓我的到了報償。從四年級開(kāi)始，我的'寫(xiě)作水平逐漸升高，例如：有一篇作文讓我們寫(xiě)出父母對我們的愛(ài)，我使用了好詞好句和修辭手法，讓文章絢麗多彩，得到了老師的表?yè)P聲，同學(xué)羨慕的眼神。因此我愛(ài)上了讀書(shū)。因為它能帶給我快樂(lè )，帶給我知識，它像一位伙伴陪伴著(zhù)我，它像一位向導，讓我找到知識寶庫的大門(mén)，直到“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文4
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里光是藏書(shū)就有四百余本，但經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走火入魔了，于是，我從小書(shū)蟲(chóng)進(jìn)階到了書(shū)呆子。
尤其是有一天，我們全家準備出門(mén)辦事，時(shí)間緊迫，媽媽從更衣間里步履匆匆地走出來(lái)，大喊：“藝璇，穿衣服，快、快，快點(diǎn)��！”說(shuō)罷，她上樓收拾東西了。我一看敵兵走了，連忙一個(gè)跟頭跳起來(lái)，抱著(zhù)書(shū)穩穩地落地，邊走邊看，走到沙發(fā)邊，坐著(zhù)又看起來(lái)。媽媽要下樓看個(gè)究竟，看看我是否睡著(zhù)了，她剛下樓探出頭，一看看到沙發(fā)上的我，再看看表，勃然大怒，抬起拳頭賞給我五個(gè)“栗子”，揚長(cháng)而去。我不敢造次，馬上扔下書(shū)，走了。
鋼琴是我心中的`痛處，提起“鋼琴”二字就是捅我的痛處，所以我一上鋼琴課就開(kāi)小差。今天，我又津津有味回憶起我的愛(ài)書(shū)——《裝在口袋里的爸爸—魔藥》，連樂(lè )譜上的音符都變成了一個(gè)個(gè)楊歌爸爸，喊著(zhù)：“藝璇，別彈了，來(lái)，我新研究出了一個(gè)魔藥。來(lái)，喝吧——吧——吧——吧�！蔽蚁癖淮呙吡艘粯�，大腦一片空白，眼睛一眨不眨，亂彈一通，結果，“栗子”侍候。
讀書(shū)是好事，但是做什么就應該像什么，更不能做這件事，想著(zhù)那件事，否則會(huì )耽誤很多事。
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文5
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙惨恢毕矚g在書(shū)的海洋中遨游。
記得小的時(shí)候，我的書(shū)柜中就有好多書(shū)了。那個(gè)時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )讓媽媽念書(shū)給我聽(tīng)，不然我就絕不睡覺(jué)。媽媽笑著(zhù)稱(chēng)我是一只貪婪的小書(shū)蟲(chóng)。那時(shí)候的書(shū)大部分都是科普類(lèi)的，比如《動(dòng)物百科全書(shū)》、《昆蟲(chóng)記》、《森林報》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒(méi)有去過(guò)珠峰，但你能在書(shū)里感受到它的美；沒(méi)有去過(guò)宇宙，但能在書(shū)里讀出它的'浩瀚；沒(méi)有經(jīng)歷戰爭，但能從書(shū)里體會(huì )到它的殘酷。
我愛(ài)讀《夏洛的網(wǎng)》，在書(shū)中我仿佛看到了威爾伯因為怕被主人殺死而害怕的樣子，我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網(wǎng)。
我終于明白了多讀書(shū)的好處，那是今年暑假，我和家人來(lái)到了紅樹(shù)灣公園。那里不是平時(shí)的沙灘，而是泥灘。我們從遠處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近，它就蹦走，所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚(yú)：彈涂魚(yú)。書(shū)上說(shuō)它們可以在陸地上待一段時(shí)間，因為它的尾部可以存水。然后，媽媽在手機上一查，彈涂魚(yú)果然就是這個(gè)樣子。家人為我豎起了大拇指，我心中的自豪感油然而生。
你看，做個(gè)小書(shū)蟲(chóng)多好！
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文6
大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學(xué)讀三年級。我原來(lái)留著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學(xué)生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過(guò)媽媽常說(shuō)配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的'呢。
我最?lèi)?ài)看書(shū)了！我經(jīng)常抱著(zhù)一本書(shū)看得津津有味，時(shí)而會(huì )哈哈大笑，時(shí)而會(huì )泣不成聲。我看書(shū)有時(shí)會(huì )忘記了吃飯，有時(shí)會(huì )不想睡覺(jué)。有一天晚上，過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間，我依然捧著(zhù)書(shū)不放，媽媽催了多次，我還是不放，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，最后約定再看十分鐘就睡覺(jué)。
我家里的書(shū)，多得都數不清：《小屁孩日記》、《上學(xué)就看》、《西頓動(dòng)物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書(shū)我都愛(ài)不釋手，大人們都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
除了看書(shū)，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風(fēng)和日麗的時(shí)候我還會(huì )在小區里騎車(chē)、擲沙包……偶爾我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)生活的“小書(shū)蟲(chóng)”。
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書(shū)就像梯子帶我們爬上知識的金殿堂，書(shū)就像我們的靈魂讓我們活下來(lái)，書(shū)就像良藥可以治愈嚴重的病傷。
我上幼兒園時(shí)笨嘴笨舌。老師教我字母時(shí)我舌頭像打結似的，不僅沒(méi)說(shuō)好還引起了同學(xué)們的哄堂大笑，我的臉不禁火辣辣的。放學(xué)后老師聯(lián)系了媽媽說(shuō)：“他口齒不清晰，我建議買(mǎi)書(shū)給他看，又可以鍛煉口材，又可以提升知識�！眿寢屄�(tīng)后立馬給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》封面上花花綠綠的`的圖案立刻把我吸引了，我看著(zhù)密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看著(zhù)拼音讀，我還把“風(fēng)”讀成了“轟”。我雖然沒(méi)全懂，可我慢慢地讀似乎懂了一些什么，口齒也很流利了，很多老師也在班上表?yè)P了我。
有一次我在上廁所，一不小心吧尿撒進(jìn)了褲子里，可這時(shí)我已看書(shū)入了迷，什么都不知道，等我把褲子拉上來(lái)時(shí)，感覺(jué)一陣清涼從褲子里傳來(lái)，我看了看，這才知道是尿褲了。
書(shū)就像一盞指路燈，在你迷失方向時(shí)，會(huì )照亮你回家的方向，書(shū)就像精神上的糧食能充實(shí)你的靈魂，所以人生必要有書(shū)。
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說(shuō)起我的愛(ài)好，那可是相當地多。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)，為此還得了一雅號小書(shū)蟲(chóng)。（有牌為證）哈哈，別小看此雅號，可是大有來(lái)頭的'。
記得有一次，媽媽剛把魚(yú)下鍋，就接到醫院的緊急的電話(huà)，要趕回單位給病人手術(shù)。她好像不知道我書(shū)蟲(chóng)的厲害，竟然讓我半小時(shí)后把魚(yú)盛起！我當時(shí)徜徉在《我的同桌是班長(cháng)》，就隨口應和了一聲。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，她顧不上脫鞋就沖進(jìn)廚房。這時(shí)紅燒魚(yú)已經(jīng)變成炭烤魚(yú)了。望著(zhù)還在津津有味看書(shū)的我，媽媽終于領(lǐng)教了偶書(shū)蟲(chóng)的厲害，連連說(shuō)：ifuleyou！
我愛(ài)看書(shū)，因為讀書(shū)能讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，讓我可以穿越古今，領(lǐng)略不同時(shí)代逸聞趣事，可以橫跨中外，要感受不同地域、民族的風(fēng)土人情。
每當下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，我卻如饑似渴地看著(zhù)書(shū)；放學(xué)后同學(xué)們飛速寫(xiě)完作業(yè)玩游戲時(shí)，我仍然沉浸在書(shū)的海洋中；假日里，大家都出去了，只有我還在書(shū)房里深思著(zhù)
長(cháng)大后，我想成為一名作家，或者當一名老師，這都離不開(kāi)我形影不離的好伙伴書(shū)。
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文9
說(shuō)起我的愛(ài)好，我可是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！有一句話(huà)叫：“書(shū)中自有黃金屋�！蹦菚r(shí)我還小，聽(tīng)了這句話(huà)，我想都有黃金屋了，會(huì )不會(huì )有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來(lái)了。誰(shuí)知這一看，雖然沒(méi)找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)的含義，也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候，我就不知不覺(jué)地沉入書(shū)中，連課本都忘了準備。直到上課鈴響起時(shí)，我才從書(shū)的世界里鉆出來(lái)。
有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來(lái)。兩三本書(shū)很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少��！”于是我又去大人圖書(shū)館借了幾本金庸的`書(shū)看。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機，說(shuō)：“竺星語(yǔ)，我們該回家了�！薄芭�！“我極不情愿地站了起來(lái)，揉了揉早已麻掉的屁股，只好跟著(zhù)媽媽回家了。
怎么樣？我就是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)吧！
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)作文10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，每一本書(shū)就像我的老師，指引我前進(jìn)的方向。我們是吃飯長(cháng)大的，同時(shí)也是讀書(shū)長(cháng)大的。
沒(méi)有書(shū)，我們就是大海中失去航向的.船;沒(méi)有書(shū)，我們就是沙漠里失去水分的樹(shù)。我家里有一個(gè)書(shū)架，里面有 《鋼鐵是怎樣煉成的 》一類(lèi)的小說(shuō)，以及《寓言故事》等書(shū)······它們都是我的最?lèi)?ài)。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復叮囑我幫助料理一下幾件家務(wù)事。我等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讀了起來(lái)，，一下子被里面的故事感染，忽然覺(jué)得自己就是主人公保爾，我為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅定的意志，頑強的精神，深深的教育了我。我想到，做事就要這樣堅持不懈，才會(huì )成功。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到我這種癡迷樣子，又看看一樣都沒(méi)有完成的家務(wù)，覺(jué)得又好氣又好笑!.
看到寓言故事《亡羊補牢》，我也懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人犯了錯并不要緊，只要接受意見(jiàn)及時(shí)糾正就不算晚。怎么樣，看我讀書(shū)有收獲吧!
書(shū)伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。我驕傲,我自豪,我愛(ài)讀書(shū).
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