享受過(guò)程作文精品[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的享受過(guò)程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

享受過(guò)程作文1

　　我是一輛共享單車(chē)，我出生于工廠(chǎng)，我與許多兄弟姐妹們，被工人叔叔裝上了大卡車(chē)，送往各地。我們的存在就是為了方便人們的出行，鍛煉人們的身體。

　　20xx年1月1日

　　我被工人叔叔放下，卡車(chē)�？吭诼愤�，在我身旁，有許多兄弟姐妹和我在一起。不久后，便有人拿起了手機，對著(zhù)我身上的二維碼，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆而響亮的鈴聲，我的鎖被打開(kāi)了。主人踢開(kāi)我的站架，我就正式開(kāi)始了我的“旅行”，我將前往何方呢？我的內心充滿(mǎn)了期待與興奮。

　　20xx年2月3日

　　過(guò)了一個(gè)月，我依舊十分健康，繼續為人們服務(wù)著(zhù)，方便著(zhù)人們的出行，給人們帶來(lái)快樂(lè )。

　　20xx年5月8日

　　就在一天前，兩個(gè)壞人殘暴地撕毀了我的二維碼牌，我的兩個(gè)兄弟的二維碼牌也被他們給毀壞了。我十分心痛，為什么我們共享單車(chē)方便人們出行，人們得到了好處，卻一定要來(lái)?yè)p壞我們呢？

　　20xx年6月28日

　　最近我的兄弟姐妹們身上的傷痕越來(lái)越多，我看見(jiàn)有的一只踏板沒(méi)了，有的.同伴輪子變扁了，總之他們是千瘡百孔，苦不堪言。我也越來(lái)越衰弱，沒(méi)有了往日的精神。

　　20xx年1月1日

　　轉眼一年過(guò)去了，如今的我早已不是原來(lái)那原先那帥氣的我�，F在的我，車(chē)輪扁了，車(chē)牌少了一塊，而且我的鈴鐺也發(fā)不出任何聲音來(lái)了，我的內心也被這些不講文明的人扎得千瘡百孔了。

　　20xx年1月9日

　　我已經(jīng)完全不能使用了，工人叔叔發(fā)現了殘破不堪的我，把我帶回報廢廠(chǎng)進(jìn)行處理。

　　20xx年1月10日

　　我很苦惱，為什么我一心為人類(lèi)服務(wù)，卻被人們破壞！我勸告你們人類(lèi)一句，不要為了眼前的小利益而破壞我們，否則你們將得到的是法律的嚴懲！

享受過(guò)程作文2

　　人生中有許多過(guò)程，都會(huì )平淡地如水流過(guò)。但每一次，我都會(huì )去珍惜，去感悟，去享受。

　　享受成長(cháng)的過(guò)程。成長(cháng)的道路是不平坦的，在這個(gè)道路上，有歡笑，有淚水，有快樂(lè )，有憂(yōu)傷。成長(cháng)是一支美妙的曲子，成長(cháng)是一首夢(mèng)幻的詩(shī)，成長(cháng)是一篇動(dòng)人的文章。享受成長(cháng)，才會(huì )明白許多道理，才會(huì )感悟到人生的芬芳，才會(huì )了解成長(cháng)的世界。

　　享受幸福的過(guò)程。幸福就在每一個(gè)人的身邊，關(guān)鍵就在于我們對它的理解了。有時(shí)候，幸福就是全家人一起融融地吃飯；有時(shí)候，幸福就是旁人給你的一個(gè)善意的提醒；有時(shí)候，幸福就是當你口干舌燥時(shí)遞來(lái)的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會(huì )到親情的可貴，友情的溫暖，愛(ài)情的美麗。

　　享受讀書(shū)的過(guò)程。讀書(shū)是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉悠揚，又如風(fēng)吹柳葉般柔情萬(wàn)丈。享受讀書(shū)，便能感悟到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自在。傾聽(tīng)“何陋之有”的高潔傲岸的`情操和安貧樂(lè )道的情懷。享受讀書(shū)便能體驗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自愛(ài)，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉之情。享受讀書(shū)，便能品讀“駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山闕”精忠報國的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪”那憂(yōu)國憂(yōu)民的情操。讀書(shū)是打開(kāi)知識的大門(mén)，享受它的智慧，感悟世間的真假善惡。

　　享受寫(xiě)作的過(guò)程。我喜歡文字，喜歡閱讀。愛(ài)好寫(xiě)作。享受寫(xiě)作，能使人語(yǔ)文水平提高，使人明白許多道理。寫(xiě)作即做人，作品即人品，在寫(xiě)作中做人，在做人中寫(xiě)作。這句話(huà)對于我來(lái)說(shuō)，是那么高深莫測。雖然經(jīng)常面對空白的稿紙發(fā)呆，怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)，但我會(huì )去快樂(lè )地寫(xiě)，不厭其煩地寫(xiě)，去結交眾多筆友，共同進(jìn)步。

　　每一個(gè)過(guò)程，從我身旁一閃而過(guò)，只留下了一個(gè)個(gè)永恒的記憶，捧在手中，讀懂了人生。猶如流不盡的幽幽綠水，又如割不斷的一簾幽夢(mèng)。

享受過(guò)程作文3

　　清風(fēng)緩緩吹過(guò)，樹(shù)葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著(zhù)那繽紛花朵，聞著(zhù)那青草之香，聽(tīng)著(zhù)那鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠方。

　　陣陣清風(fēng)吹過(guò)，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹(shù)挺立著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)上，綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，舞動(dòng)著(zhù)操場(chǎng)上，響起了陣陣口號聲，一二一，一二一，一二一口號喊的響，但腳步聲要輕。不要走，不要走。身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。前腳掌著(zhù)地，跨大步。一群身著(zhù)運動(dòng)衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著(zhù)老師聲音的口號聲中，飛奔著(zhù)。

　　天，好熱，好熱，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)旁，樹(shù)蔭下，滿(mǎn)是來(lái)乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來(lái)了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽(tīng)得最清的，還是那口號聲：一二一，一二一，一二一，和老師的喊聲，身體前傾！沖刺，沖刺，快點(diǎn)兒沖刺，沖��！我們在烈日中訓練著(zhù)，每個(gè)人，都如同剛從大水缸中撈出來(lái)一般，渾身濕透著(zhù)，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著(zhù)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)的地方，樹(shù)葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開(kāi)了，口號聲依舊，一二一，一二一，一二一。

　　風(fēng)，越吹越大，天，越來(lái)越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著(zhù)絲絲梅香，飄落了口號聲，還在一二一，一二一，一二一，晶瑩的`汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。

　　春、夏、秋、冬，一年已過(guò)，我雖未被選入長(cháng)跑隊，但我并不失落，因為我努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，這訓練過(guò)程，卻是我最珍貴的記憶。

　　清風(fēng)吹，樹(shù)葉響，我，走在林蔭道上。原來(lái)，結果并不重要，細細品味，就會(huì )發(fā)現重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時(shí)的那個(gè)過(guò)程。

享受過(guò)程作文4

　　慢慢走，朋友們，看看路邊的風(fēng)景，是如此美好啊……

　　——題記

　　美麗的結果令人向往，但描繪的過(guò)程更值得用心去享受。就如同翩飛的蝴蝶固然美麗，破繭的過(guò)程卻令人嘆服一樣，當我們真正實(shí)現夢(mèng)想后，卻發(fā)現真正美好的是那段追夢(mèng)的過(guò)程。

　　生命似乎被夢(mèng)想、追求所填滿(mǎn)。我們不斷地給自己設定目標，編織夢(mèng)想，它們使我們變得激動(dòng)，對未來(lái)生活光明的前景充滿(mǎn)希望，然后我們會(huì )懷著(zhù)那顆具有強烈欲望的心，朝著(zhù)它們奮勇前進(jìn)，繼而歷盡千辛萬(wàn)苦去實(shí)現它們。而當我們在那條追夢(mèng)的旅途中遇到了種種困難與挫折后，我們會(huì )沮喪、失落、傷感，仿佛它們變成了自己生活的動(dòng)力與快樂(lè )的源泉。而當真正超越了地平線(xiàn)上那條代表成功的紅絲帶時(shí)，我們會(huì )有片刻的陶醉與欣喜，但很快的，卻發(fā)現這與自己當初對成功的渴望和企盼大徑相庭�；仡^想想，反而這段過(guò)程有著(zhù)太多太多美好的記憶，我們甚至開(kāi)始懷疑，當初所追求的種種又是為了什么？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“旅行需坐火車(chē)，飛機是旅游的天敵�！逼鸪醪唤�，長(cháng)大后方才明白。旅行的意義并不在于目的地喧鬧的街市與擁擠的人潮，而是坐在九十公里時(shí)速的火車(chē)上，無(wú)意間望向窗外呼嘯而過(guò)的風(fēng)景，在發(fā)黃的`筆記本上隨筆寫(xiě)下自己的心事，思考著(zhù)自己的人生方向與夢(mèng)想。在這漫長(cháng)的旅途中，等待的過(guò)程能給我們以美的緩沖，去除了心中狂跳不止的躁動(dòng)，如此這般，游與不游，訪(fǎng)與不訪(fǎng)，又有何等差別呢？

　　在岸邊頻頻抱怨等待時(shí)間枯燥乏味的釣魚(yú)人，往往很長(cháng)時(shí)間都是兩手空空，一無(wú)所獲，而愿意靜靜地坐在岸邊等待魚(yú)兒經(jīng)過(guò)的人，總是很快地就釣到期望的魚(yú)兒，因為他們享受了等待的過(guò)程。動(dòng)物同人一樣敏感，總是逃離丑的追求而趨向美的守候。

　　史鐵生在《活著(zhù)的事》中這樣寫(xiě)道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠流逝的。慢慢走，享受啊，人生如夢(mèng)，過(guò)程總比你想象中美得多，若你駐足觀(guān)察，會(huì )感到一種不同于任何事物的美……

享受過(guò)程作文5

　　享受這個(gè)過(guò)程，ok 過(guò)程是一種享受。如果忽略了過(guò)程，而只看重結果，勢必會(huì )讓人們有走捷徑的想法，甚至會(huì )為達目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么，而是一生中你所經(jīng)歷的一切過(guò)程，并且享受這一切過(guò)程所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )！

　　時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情�！�—

　　那一天，我心血來(lái)潮想學(xué)騎單車(chē)，于是我在征得“長(cháng)官們”的同意后立馬把自行車(chē)小心翼翼地牽出來(lái)想耍把威風(fēng)——

　　我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過(guò)自行車(chē)，坐到了車(chē)座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點(diǎn)差錯使得我摔倒在地。開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米，驕傲之際，卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的`血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來(lái)，又繼續練。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)一番與“自行車(chē)”的搏斗我終于找到了一些小竅門(mén)：自行車(chē)的平衡是在車(chē)頭上，只要掌握了平衡，克服內心的恐懼，就會(huì )越騎越好。我不斷地調整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車(chē)頭，可是我只注意腳下，沒(méi)注意前面，結果又失敗了！可我沒(méi)有泄氣，繼續騎自行車(chē)。

　　我漸漸地學(xué)會(huì )前進(jìn)、拐彎、急轉彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習，經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車(chē)傷有所成功，我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)！

　　泡沫在陽(yáng)光下漂浮，輕輕一觸就會(huì )破滅，但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì )蒸發(fā)，但它留下努力的見(jiàn)證。

享受過(guò)程作文6

　　有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說(shuō)，生活

　　是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對生活，終歸會(huì )讓你受益無(wú)窮。

　　當我看著(zhù)捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)��！”捕魚(yú)人笑著(zhù)說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè )趣并不是在于你的結果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應該是快樂(lè )的，因為我付出了！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè )趣��！

　　當美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì )有今日的精彩絢麗？最后的結果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿(mǎn)足了。

　　當清潔工在掃著(zhù)繁華的.街市時(shí)，我不禁對他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì )為你叫好的�！鼻鍧嵐ばα诵φf(shuō)：“你不認不為我是一個(gè)快樂(lè )的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè )。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”

　　是的，坦然面對生活�？v使你對生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到

　　了過(guò)程的快樂(lè )。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。

享受過(guò)程作文7

　　某些人在努力后發(fā)現自己什么也沒(méi)有得到，便覺(jué)得這世界是多么不公平。但有時(shí)想想努力的過(guò)程 ，又會(huì )收獲很多。

　　學(xué)校常要求我們做公益活動(dòng)。剛開(kāi)始小學(xué)時(shí)的我，不明白為什么要做公益，每次都會(huì )天真地認為一次公益就是一次玩耍，我在小學(xué)時(shí)的公益時(shí)光光非�？鞓�(lè )。等大些后，再被要求做公益活動(dòng)，我會(huì )抱怨這浪費了我不少時(shí)間，而對我毫無(wú)收獲�，F在，我知道了做公益活動(dòng)是幫助他人，我每次的公益時(shí)光依然很快樂(lè )，但不是小學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單快樂(lè )了，而是我知道這個(gè)過(guò)程的意義所在，喜歡這個(gè)過(guò)程，便自然更快樂(lè )了些。

　　現在回頭看當時(shí)抱怨公益浪費時(shí)間的想法，在個(gè)人利益考量上也許并沒(méi)有錯，那是因為我把一件事放在了結果上看，只要結果糟糕，不管怎么看待過(guò)程它都不令人快樂(lè )�？墒菕侀_(kāi)結果看過(guò)程，又會(huì )有不一樣的體會(huì )。

　　我曾經(jīng)不止一次有犯過(guò)這樣的錯誤。我經(jīng)常配音，但經(jīng)過(guò)幾年的練習后我一天忽然發(fā)覺(jué)：我努力配音練習英語(yǔ)口語(yǔ)，卻沒(méi)有人發(fā)現我，一個(gè)軟件上有那么多的用戶(hù)受人喜愛(ài)，為什么沒(méi)有我？那么我是多余的嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾了我一些時(shí)間，后來(lái)一位有著(zhù)同樣問(wèn)題的朋友說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆�管別人，我們永遠不是多余，而我們來(lái)配音，是享受提升口語(yǔ)過(guò)程時(shí)的快感，并不是為了讓我們受什么人歡迎，結果并不重要，過(guò)程才重要。

　　結果固然是許多人追求的，就像我們如今的考試，便是注重結果的一個(gè)好例子。但許多人忘了，結果是過(guò)程帶來(lái)的。一場(chǎng)比賽，用一種小聰明得來(lái)獎杯的'人，不比努力爭取獎杯的人更愉悅。過(guò)程帶來(lái)一種成就感，而過(guò)程也比結果更豐富多彩些。在我們享受過(guò)程的同時(shí)，也在享受生活的樂(lè )趣。

　　因此，做一個(gè)享受過(guò)得的人，生活會(huì )更豐富！

享受過(guò)程作文8

　　你可以試著(zhù)去享受它。

　　以前我認為讀書(shū)是乏味的，是無(wú)趣的，所以當我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著(zhù)時(shí)，我只感覺(jué)到不耐煩，甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感�？偸强吹降诙�面的時(shí)候，終究受不了這枯燥無(wú)味的文字，索性把書(shū)一合，扔在一邊。在我看來(lái)，這單調乏味的文字，沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè )趣�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，拿著(zhù)我的考卷，指著(zhù)那一大道空白的名著(zhù)閱讀題，問(wèn)我：“你難道對這本名著(zhù)一無(wú)所知嗎？”我只覺(jué)得委屈，輕壓著(zhù)哭嗓對老師說(shuō)：“這本名著(zhù)我絲毫看不進(jìn)去……”聞言，老師笑了，說(shuō)道：“現在大多孩子都這樣，他們找不到書(shū)中的樂(lè )趣，覺(jué)得乏味，只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè )趣……嗯，或許你可以靜下心來(lái)，關(guān)上房間的`門(mén)，去試著(zhù)享受讀書(shū)的過(guò)程�！备�老師道別后，我尋思著(zhù)她所說(shuō)的話(huà)，或許，我可以找到所謂的樂(lè )趣。晚上，寫(xiě)完功課后，便照著(zhù)老師的話(huà)，關(guān)上房間的門(mén)，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心靜下來(lái)，才翻開(kāi)了名著(zhù)。我讀得很慢，每個(gè)句子我都細心體會(huì )著(zhù)它自身的獨特的特性，不是把它往腦子里記，而是把它往心里記。我突然間發(fā)現，用幾個(gè)或十幾個(gè)單調的字拼湊出來(lái)的句子，都飽含著(zhù)它自身所具有的獨一無(wú)二的情感，每個(gè)句子所表達的情感都不一樣，每個(gè)句子都散發(fā)出它獨特的魅力，吸引著(zhù)人們去體會(huì )它，揣摩它。

　　每個(gè)句子都飽含著(zhù)酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái)，尊重它們，細細品味它們，如果你只是以看書(shū)的名義草草瀏覽了一遍，你會(huì )體會(huì )得到它們所表達的情感嗎？你有尊重它們嗎？你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái)，品嘗它們特有的魅力，或許，你就不知不覺(jué)融入了這本書(shū)，你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程，享受它凈化著(zhù)你的心靈，享受它豐富你知識的海洋，享受它帶給你的情感變動(dòng)，享受它訴說(shuō)的自己的故事。

　　享受這個(gè)過(guò)程并不難，但遠沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單，試著(zhù)去享受這過(guò)程吧，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己會(huì )變得有些不一樣。

享受過(guò)程作文9

　　我們很多人在人生的道路上都太過(guò)于在意結果，在意結果的輸贏(yíng)，但是其實(shí)我們要做的是享受過(guò)程，因為過(guò)程也是非常美好的，是值得我們去品味，所以我們不要總是看結果，是書(shū)還是一樣，同時(shí)也要享受過(guò)程，知道我們在過(guò)程中收獲了什么，我們經(jīng)歷了什么，無(wú)論是酸甜苦辣我們都可以變成寶貴的記憶深藏在我們的心中，變成一份美好和回憶的甜蜜。

　　我們經(jīng)常會(huì )在意結果，到底是輸還是贏(yíng)，所以我們經(jīng)�；丶易鲆患�最大的決策是非常的猶豫，其實(shí)這樣也是非常不好的，因為我們元宵節我們是否會(huì )贏(yíng)是否會(huì )輸，越是不敢前進(jìn)，但是如果我們是保著(zhù)參與了就很好了的態(tài)度去想一件事情的話(huà)，那么我們就會(huì )非常有感力的去嘗試，然后我們一定會(huì )在過(guò)程中做過(guò)一些事情，你能給自己帶來(lái)一些好處，但是如果我們始終畏懼不前，那么我們就始終無(wú)法前進(jìn)，就始終停止在一個(gè)地方，沒(méi)有辦法提升自己，也不知道自己到底是什么樣的水平，所以在我們做一件事情的時(shí)候，不要太過(guò)于在意他的結果，我們也要享受過(guò)程，過(guò)程有時(shí)候可能是艱辛的，就像在我們高中的時(shí)候，因為要備戰高考，所以就會(huì )經(jīng)歷一段非常辛苦的日子。但是現在我想起來(lái)還是我覺(jué)得當時(shí)的生活還是非常美好的，因為每一天都非常的重視，能夠和老師和同學(xué)們一起探討問(wèn)題，也是非常好的事情，在做一些事情的.時(shí)候，果然是非常甜蜜的，這些甜蜜和美好的過(guò)程，更值得我們珍惜和記住他們，所以輸贏(yíng)其實(shí)并不是那么重要的，我們都能在過(guò)程中收獲到一些東西，所以我們每個(gè)人都要享受過(guò)程，我再等一下不要太過(guò)在意輸贏(yíng)。

　　其實(shí)只要我們享受過(guò)程不難發(fā)現，過(guò)程也許有很多值得我們珍惜和珍藏的一些事情，我們太過(guò)于在意，結果反而會(huì )讓我們失去我的東西，但是如果我們同等生活過(guò)著(zhù)享受過(guò)程中的酸甜苦辣，把過(guò)程中的每一個(gè)事情都是為我們成長(cháng)的印記，那么也是很好的。

享受過(guò)程作文10

　　老師教導過(guò)我：“結果并不重要，主要在于過(guò)程之美。學(xué)會(huì )天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你便收獲得更多�！边@句話(huà)一直伴隨著(zhù)我，過(guò)程的美才是我所追求的。

　　我讀過(guò)郭敬明的小說(shuō)，他的書(shū)之所以受到讀者們的喜愛(ài)是因為過(guò)程之美吧！雖然結局都是悲傷的，但讀者們看重的是情節的曲折，而留下深刻的回憶。反復閱讀，便越讀越值得回味。

　　還有，記得小時(shí)候，一場(chǎng)演講比賽，讓我對此有了興趣。于是媽媽便天天陪著(zhù)我練習。首先寫(xiě)演講稿，然后讀得順暢流利，慢慢的'學(xué)會(huì )聲情并茂。這對當時(shí)的我是非常困難的，但我熱愛(ài)，熱愛(ài)這一活動(dòng)。媽媽便一直陪著(zhù)我，耐心地教我記那一大段一大段組成的“長(cháng)篇大論”。

　　到真正上臺的時(shí)候，我因為年齡太小經(jīng)驗不足，站在這么多人的面前難免會(huì )有些緊張。我看了看觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)�她也正看�?zhù)我的眼睛，微微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在鼓勵我：“你行的！”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子，面向群眾，使勁扯拉起自己的衣角，慢慢吐出了我演講的內容。于是，我越說(shuō)越順暢，曾多次看向觀(guān)眾席的媽媽?zhuān)�她笑容的燦爛讓我更加有勇氣說(shuō)了下去。直到演講結束，響起熱烈的掌聲，我才迷迷糊糊走下臺去，用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說(shuō)：“我知道你行的，你會(huì )成功的！”

　　最后，我獲得了二等獎。雖然不是最高的，但我因參與而高興，享受那過(guò)程的快感，這使我對過(guò)程美有了最初的認識。

　　是��！只要你熱愛(ài)，置身于你所著(zhù)迷的事物中，將會(huì )獲得很多。只要你明白了過(guò)程之美，結果就顯得那么微不足道。自己便會(huì )體會(huì )到真正的優(yōu)越感、幸福感與成就感。讓我們享受過(guò)程，享受過(guò)程本身就是一種幸福與成功！

享受過(guò)程作文11

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間醞釀出一顆珍珠，其過(guò)程無(wú)比艱辛；美麗的彩虹在綻放的一瞬間要積聚無(wú)數的水霧，其過(guò)程無(wú)比忙碌。但是，如果沒(méi)有過(guò)程中的磨練，就沒(méi)有結果的驚艷動(dòng)人。人生亦是如此。

　　生命是短暫的，只因為有了那些酸、甜、苦、辣的過(guò)程，才使人生變得多姿多彩，更加豐富。

　　一日，我在路邊看到一種不知名，卻又十分惹人愛(ài)的小花，便把它移植到了家中的花園里，雖然那么不起眼，但是僅在一年的時(shí)間里，它開(kāi)出了無(wú)數星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，雖然花期只有半個(gè)月，但是它綻開(kāi)的過(guò)程卻讓人充滿(mǎn)驚奇，至于結果如何，我認為已經(jīng)不重要了。

　　不論結果如何，只要享受到過(guò)程就好。

　　觀(guān)看過(guò)煙花的人們無(wú)不為他們那短暫的生命感到惋惜，但是人們卻為他們在天空中那絢麗綻開(kāi)的一瞬間而驚喜不已，這個(gè)過(guò)程就像一次探險。

　　身為學(xué)生的我們也是如此，雖然非常努力的學(xué)習但到頭來(lái)成績(jì)還是不那么理想，但是，至少在我們的腦海中留下了珍貴的`記憶，記憶中有我們的汗水、淚水，也有我們的收獲，這一過(guò)程是讓人快樂(lè )的、享受的。失敗了不要緊，至少我們有了這個(gè)過(guò)程，并能從這個(gè)過(guò)程中發(fā)現并改正那些不足，使我們認識到了自己的缺點(diǎn)，這樣我們也就學(xué)會(huì )了發(fā)現，不是嗎？

　　人生就像一次旅途，在意的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，我享受過(guò)學(xué)習的快樂(lè )、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到單調。

　　經(jīng)過(guò)坎坷后的我們長(cháng)大了，懂得了，也許這些就是對于成長(cháng)過(guò)程的最好的解釋吧！

享受過(guò)程作文12

　　通過(guò)努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，這結局當然是美的，許多人都會(huì )沉浸在這美好當中，因而他們往往會(huì )忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

　　20xx年6月，我國數學(xué)家朱熹平、曹懷東經(jīng)過(guò)10年辛勤耕耘，終于完全證明了法國數學(xué)家龐加萊1904年提出的世紀難題“龐加萊猜想”。當有人問(wèn)他們10年累不累時(shí)，他們卻說(shuō)：“研究數學(xué)的過(guò)程是種樂(lè )趣，我們只感到了享受的美好，怎么可能累呢？”

　　我們在追求一種客觀(guān)的物質(zhì)需求時(shí)，往往最關(guān)心的是結果，有了結果便滿(mǎn)足了自己那顆具有強烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過(guò)程。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習上，有些同學(xué)只看重成績(jì)，而根本不去體味在取得好成績(jì)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè )之中，結果最后大多以失敗告終。所以，結局并不是最美的，為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。

　　居里夫人是波蘭著(zhù)名的女科學(xué)家，她由于發(fā)現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學(xué)上多么至高無(wú)上的榮耀��！可卻很少有人真正體會(huì )到她奮斗過(guò)程的.艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次試驗用成千上萬(wàn)個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來(lái)的。但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎?wù)露�是享受過(guò)程。不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？

享受過(guò)程作文13

　　我們總是在成功的道路上直線(xiàn)奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個(gè)過(guò)程，只有一路播種，一路開(kāi)花，才能穩步向前，收獲美好。

　　顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時(shí)七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現在讀者面前。雖然顧漫出道以來(lái)只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數。她不是一味追求效率，而是細細感受寫(xiě)作的心路歷程，她的作品才能以豐滿(mǎn)的形象和飽滿(mǎn)的深情打動(dòng)千百萬(wàn)的讀者。

　　生活的本質(zhì)在于享受，需要的是一份淡泊閑適的心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過(guò)程之美。

　　史鐵生在《活著(zhù)的事》中這樣寫(xiě)道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過(guò)程，而時(shí)間是永遠流逝的。"

　　徐霞客在少年時(shí)期就立下"大丈夫當朝碧海而暮蒼梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客游記》。

　　真正的快樂(lè )，是細水長(cháng)流，碧海無(wú)波，是享受，體悟生命的'過(guò)程，只要好好享受美麗的過(guò)程，在擦肩而過(guò)的時(shí)候，便學(xué)會(huì )了遺忘結果，學(xué)會(huì )注重過(guò)程。

　　在2000年的悉尼奧運會(huì )上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯失金牌，但她并沒(méi)有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱(chēng)自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂(lè )比金牌更重要，并不在意結果如何。

　　無(wú)論你的人生精不精彩，是一節黃金還是一節鐵，都要細細體味過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，有義無(wú)反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。

　　享受在前，結果在后，一路播種，一路開(kāi)花。

享受過(guò)程作文14

　　每當美食之花在我味蕾上綻放的時(shí)候，我眼前總會(huì )浮現出那個(gè)忙碌的身影。

　　我是不折不扣的小吃貨，對美食有著(zhù)近乎癡迷的愛(ài)和挑剔。爸爸就是我的“五星級大廚”，無(wú)論我想吃什么，他都會(huì )只思索一會(huì )兒，便馬上行動(dòng)，成品不一會(huì )兒就能出來(lái)了，而且色香味俱全。

　　那年的冬天特別冷，陽(yáng)光照在我身上沒(méi)有任何溫暖，我凍得直哆嗦�？次疫@幅模樣，父親摸摸我的頭，慈祥地對我說(shuō)：

　　“君寶，爸爸給你做碗餛飩，怎么樣？”

　　“好的好的！”我興奮地大喊，身上好像立馬暖和起來(lái)。

　　“早就知道你會(huì )想吃，所以餡早準備好的�！卑职治⑿χ�(zhù)說(shuō)到。

　　語(yǔ)罷，便有一塊餛飩皮出現在左手上，他右手持鐵勺，勺了一大瓢餡放在上面。接著(zhù)粘一點(diǎn)水在邊緣，再雙手并用，一卷一彎，飛快動(dòng)著(zhù)，很快，一個(gè)個(gè)外觀(guān)精美，皮薄餡多的餛飩就好了。我沉醉在爸爸如火純青的手法中，當冒騰出的熱氣把身上的寒意驅趕走時(shí)，爸爸的美食已經(jīng)出鍋了。

　　“孩子，可以吃了�！卑职峙呐奈业募绨�。

　　“嗯啊，這么快啊”我回過(guò)神來(lái)。

　　一碗香氣撲鼻的餛飩餛飩，上浮著(zhù)一些細碎的香蔥與些許紫菜，還飄著(zhù)一些蝦皮，餛飩一上一下地浮動(dòng)，“誘惑”著(zhù)我的味蕾。我一口把它們吞在嘴里，美味遍布了全身，我吃得我直發(fā)“哼哼”聲，但腦里閃過(guò)的全是爸爸為我包餛飩的場(chǎng)景，一遍又一遍。無(wú)論何時(shí)，只要我想吃的'，爸爸總會(huì )親手給我做！從餛飩中，我品嘗出了一絲愛(ài)的味道。這是爸爸用愛(ài)在包裹，在每一個(gè)精細的步驟中，他知道買(mǎi)的餛飩皮沒(méi)有手搟的地道，所以總是親自搟面，他最懂我喜歡吃芹菜豬肉餡的餛飩，所以他總是去挑土芹菜，買(mǎi)上上好的土豬肉，不嫌繁瑣，一個(gè)動(dòng)作都不馬虎。

　　爸爸做美食的過(guò)程，讓我讀懂了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和細心。

　　享受過(guò)程比享受結果更重要，成長(cháng)過(guò)程有溫馨的親情陪伴是我最大的幸福。

享受過(guò)程作文15

　　在學(xué)習中，我許多年前就已經(jīng)失敗了，可是當時(shí)不知失敗是什么，不知失敗以后自己會(huì )怎樣，會(huì )發(fā)生變化嗎?不知道，只知道那一個(gè)旅途非�？鞓�(lè )，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩惱的時(shí)候。

　　我小的時(shí)候，就經(jīng)常犯錯，父母打罵一過(guò)之后，我又恢復原樣一點(diǎn)改變也沒(méi)有，到了上幼兒園，我與幾個(gè)很要好的朋友一起耍，開(kāi)始時(shí)學(xué)習成績(jì)名列前茅。后來(lái)，與她們在一起以后，經(jīng)常不做作業(yè)，養成惡習，導致小學(xué)成績(jì)大大滑跌，后來(lái)媽媽常常對我就：“與她們斷絕來(lái)往�！蔽易隽�，可是成績(jì)上升幅度一點(diǎn)兒也不大。

　　到了三四年級，甚至小學(xué)畢業(yè)，我的成績(jì)也考得很不理想，再我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拿成績(jì)的那天我看到我的數學(xué)成績(jì)，就在自己的內心把自己打下了十八層地獄，說(shuō)慘了，成績(jì)太差了，當時(shí)想回家肯定會(huì )被媽媽教訓了。于是作文眼圈紅紅的，眼淚不自覺(jué)地從眼眶里流了下來(lái)。當時(shí)小學(xué)的班主任告訴我說(shuō)，不要太傷心了，學(xué)習的目的是不在于結果，而在于過(guò)程的，最終的結果是吸取過(guò)程中的精華，而在過(guò)程中付出加倍的努力，過(guò)程中的精華就是越是濃。

　　由此我想到數學(xué)老師，在班上教訓不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，上課說(shuō)話(huà)的學(xué)生就會(huì )提起六二班一個(gè)同學(xué)，說(shuō)她上課非常認真，學(xué)習的態(tài)度非常的端正，可是成績(jì)卻都是上不去，考試又考得很差，可她并不讓老師們討厭，是因為她盡到了自己的`努力，而且她的父母常常對她說(shuō)，學(xué)習要讓她盡自己的全力，不要讓將來(lái)的自己后悔。

　　自從我上了初中后，我一直記得這句話(huà)“學(xué)習的目的不是在于結果，而是在于過(guò)程”所以在學(xué)習的過(guò)程中，我無(wú)論是失敗還是成功都不去計較結果，而是享受其中的過(guò)程。

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