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我的鋼琴之路作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的鋼琴之路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鋼琴之路作文 篇1
在我家的相冊里，好多都是一個(gè)小女孩坐在鋼琴旁開(kāi)心彈奏曲子，笑的一派明媚。那個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我啦！
不知道什么原因，從小我就對鋼琴情有獨鐘。有一次，我坐在電視機旁，聽(tīng)朗朗彈奏鋼琴曲，我下子便迷上了那美妙的音樂(lè )了。那柔美的旋律是如此的舒緩，美妙，像一股清泉從山澗里流淌出來(lái)，音樂(lè )時(shí)而高亢時(shí)而低沉，簡(jiǎn)直讓人百聽(tīng)不厭。那時(shí)我就向媽媽撒嬌要買(mǎi)鋼琴，媽媽終究還是呦不過(guò)我，只好答應了，我簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了，興奮得竟然失了眠！
買(mǎi)了琴后，我興味盎然的看著(zhù)這個(gè)大家伙。這時(shí)我才知道，鋼琴并不是我想象中的這么簡(jiǎn)單的。盡管我已經(jīng)很認真的在模仿電視上的朗朗，可彈奏出來(lái)的依舊是一連串刺耳的怪調，與他形成了鮮明的對比。好幾次鄰居都來(lái)投訴了，叫我們不要制造噪音了，說(shuō)的我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。媽媽無(wú)奈的`搖搖頭，決定將我送進(jìn)鋼琴培訓班好好學(xué)習學(xué)習。
從此，我便踏上了我的鋼琴之路，可剛一起程，就摔了個(gè)大跤。不論是在我坐姿或是手指在琴鍵上擺放位置，都是不合格的，原來(lái)彈琴這么講究��！糾正了錯誤之后，我又遇到了一大堆難題：什么琴鍵的力度要把握好，什么彈琴時(shí)精力要集中。更可怕的是我還要學(xué)會(huì )想天書(shū)一樣的五線(xiàn)譜……總之，一切都是那么不如意，老師總是對我說(shuō)“把你的雞爪收好啊�！卑““�，我發(fā)狂了，我不要去學(xué)這個(gè)破鋼琴了，真煩，害的我沒(méi)時(shí)間玩了，還有老師老是罵我笨，我從小到大都沒(méi)有被人說(shuō)過(guò)笨啊。在一次學(xué)習完后，我回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗W(xué)鋼琴了，真煩啊�！眿寢屄�(tīng)了，生氣的對我說(shuō)：“你怎么可以這樣子��？怎么什么事情都是想做就做，不想做就不做的，所有事情都只是心血來(lái)潮。從來(lái)都不會(huì )學(xué)會(huì )堅持的��！你不是很喜歡鋼琴嗎？你不去學(xué)習怎么彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呢？所有的成功者背后都是默默努力的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)不好意思的低下了頭。每當寫(xiě)完了作業(yè)我都乖乖的坐在鋼琴前，一遍又一遍不厭其煩的練琴。每天睡覺(jué)前都感覺(jué)手指又酸又痛，腳也有些麻了，但是我從來(lái)不抱怨，因為媽媽的一番話(huà)讓我堅持了下去，為什么他們可以做到我就不可以呢？于是就這樣日復一日。終于，功夫不負有心人，我的琴技取得了驚人的進(jìn)步。
我知道，我的藝術(shù)之路還很漫長(cháng)，但我還是會(huì )堅持的走下去。我深信，我今后會(huì )走得更加精彩！
我的鋼琴之路作文 篇2
又到了鋼琴考級的日子，我早早地來(lái)到江南藝校門(mén)口。只見(jiàn)大廳里早已人山人海，連門(mén)外都擺滿(mǎn)了凳子坐滿(mǎn)了人，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)縫隙擠進(jìn)去。
大廳里都是陪考的家長(cháng)，他們一臉焦急的神情中又帶著(zhù)一絲期待，眼睛直直地望向考場(chǎng)。隔一段時(shí)間，就下來(lái)一個(gè)考完的同學(xué)，他們或興高采烈，或垂頭喪氣。我焦急地等了好一會(huì )兒，終于被帶進(jìn)等候區。我心跳加速，努力回憶著(zhù)琴譜，希望考級時(shí)不要因為緊張而彈錯。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前�！班�，欽欽！”“金金！”我們兩個(gè)好朋友在考場(chǎng)相遇了，開(kāi)始吐槽起考級來(lái)�！拔易钆掠鲆�(jiàn)那種戴著(zhù)眼鏡，要求很?chē)栏竦呐蠋熈��！苯鸾鹨贿呎f(shuō)一邊比劃著(zhù)�！班�，我也是，希望不要碰到特別嚴肅的老師�！蔽覀z一起祈禱著(zhù)。
我深深吸了一口氣，走進(jìn)考級教室。正在考級的那位同學(xué)不知是因為緊張還是沒(méi)有好好準備，彈奏得很不流暢，而且每首曲子都干巴巴的`，沒(méi)有一點(diǎn)情感，聽(tīng)起來(lái)很無(wú)趣。只見(jiàn)評委老師微微蹙著(zhù)眉頭，輕輕地搖了搖頭，說(shuō)：“同學(xué)，這次準備得不充分��！”接著(zhù)輪到我前面的一位同學(xué)考級，她的手輕觸琴鍵，一串美妙的旋律就流了出來(lái)，情感也很豐富，與之前那位同學(xué)形成了鮮明的對比。評委老師舒展開(kāi)眉頭，嘴角微微上揚，早早地把優(yōu)秀證書(shū)遞給了她。輪到我了，我把準考證交給老師，坐上琴凳，心里忐忑不安起來(lái)，心跳聲也格外清晰。我努力調整心情，讓自己盡快平靜下來(lái)，開(kāi)始了第一首曲子的演奏。出乎我的意料，我的每首曲子都彈奏得很流暢，沒(méi)有彈錯，還加入了一些情感。我時(shí)而放低音量，旋律圓潤優(yōu)美；時(shí)而加快速度，旋律活潑輕快；時(shí)而跳動(dòng)音符，旋律激昂澎湃�！翱梢粤��！蔽艺度氲貜椫�(zhù)，評委老師忽然喊停，我還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，心情又緊張起來(lái)：不會(huì )是評委老師不喜歡聽(tīng)吧？我走向評委老師，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)遞給我一張金燦燦的優(yōu)秀證書(shū)，說(shuō)我彈得很好，讓我繼續加油。我飛奔下樓，找到媽媽?zhuān)@才發(fā)現我的腿還在微微發(fā)抖。
這張優(yōu)秀證書(shū)的背后是我每天堅持勤奮苦練的結果，我的鋼琴之路還很長(cháng)，我要繼續努力，勇敢地走下去。
我的鋼琴之路作文 篇3
在我小的時(shí)候，就非常喜歡鋼琴，聽(tīng)到別人彈出美妙的琴聲時(shí)，我就會(huì )沉浸在音樂(lè )中，不管怎么說(shuō)，鋼琴對我有著(zhù)神奇的吸引力。
因為喜歡，便央求媽媽帶我去學(xué)習彈琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老師開(kāi)始教我認譜，擺手型了�！斑@是咚，這是啦，那是咪�！崩蠋熤钢更c(diǎn)點(diǎn)的告訴我，并且教導我擺手型，要用五個(gè)指尖撐著(zhù)。手要立起來(lái)，胳膊放松，手腕給勁。調整好手型后，我就要開(kāi)始彈了，“大拇指按咚，好，抬手彈啦�！笨雌饋�(lái)一切順利，我暗自為這點(diǎn)小成就而高興。
7歲時(shí)，我就開(kāi)始彈一些小曲子。那時(shí)，爸爸為了讓我彈好琴，便在家買(mǎi)了一架黑色鋼琴。每天，我只要一回家，不看電視，不玩游戲，就坐在琴椅上練琴了，即使練到手指發(fā)痛也依舊興味盎然。一次，媽媽走進(jìn)我的房間，叫到：“丫丫，該去睡覺(jué)了�！边@怎么可以呢？老師布置的曲子還沒(méi)有彈完，不行不行，于是我就對媽媽說(shuō)：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧�！眿寢屢�(jiàn)我心意已決，便離開(kāi)了。結果我練到深更半夜才停下，第二天，有人舉報說(shuō)我的琴聲打攪到她們了，可是這沒(méi)能消退我對彈琴的熱愛(ài)，于是，我每到晚上就把窗戶(hù)關(guān)了再彈。
如今的我已經(jīng)上了六年級，學(xué)習負擔重了，壓力大了，所有人都勸我把彈琴放一放，我卻執拗的搖搖頭，說(shuō)：“學(xué)習要抓緊，鋼琴也不能丟！”每天午休前練一練，下午寫(xiě)完作業(yè)再練一練，手指腫了在涼水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因為我相信有付出就會(huì )有回報。果然，功夫不負有心人，一個(gè)個(gè)音符在我的指尖下組成了一首首優(yōu)美的.樂(lè )章，有時(shí)柔如冬日陽(yáng)光，有時(shí)烈如呼嘯的大�！业氖种冈谇冁I上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，又從高音徐徐降到低音，每到一處都是漂亮的風(fēng)景……我用行動(dòng)來(lái)證明，我是可以的。
伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長(cháng)大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我會(huì )繼續的走下去，因為它已經(jīng)成為我生命的一部分！
我的鋼琴之路作文 篇4
“鐺鐺鐺……”一陣動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲從我手中傳了出來(lái)。我坐在鋼琴前，微閉著(zhù)眼，手指像流水般地在鋼琴上彈奏著(zhù)《夢(mèng)中的婚禮》。
三年前，媽媽帶我第一次來(lái)到琴行，老師正彈著(zhù)一首好聽(tīng)的曲子，我聽(tīng)得入迷了，稚氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)�！庇谑�，我坐在鋼琴凳上，仔細地聽(tīng)老師說(shuō)這些像“小蝌蚪”一樣的五線(xiàn)譜各在什么位置。一堂課很快過(guò)去了，我依依不舍地下了琴凳，開(kāi)心地跟媽媽匯報：老師表?yè)P我了。
不知不覺(jué)，半年過(guò)去了，我已經(jīng)把兩本簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的入門(mén)曲學(xué)完了。一天，老師說(shuō)我們現在開(kāi)始要學(xué)習新書(shū)《哈農》了。上《哈農》的第一節課，我就懵了，這書(shū)上的曲子是如此的`枯燥、乏味，還難學(xué)。慢慢地，我覺(jué)得學(xué)的內容越來(lái)越難，越來(lái)越不想彈琴。有一天，我鼓起勇氣，對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了�！睕](méi)想到，這么一句話(huà)，媽媽竟然生氣發(fā)火了，媽媽帶著(zhù)怒氣說(shuō)：“你怎么可以這樣呢，又要半途而廢！”看著(zhù)我的眼淚流了下來(lái)，媽媽慢慢平熄了怒火，心平氣和地對我說(shuō)：“好了，媽媽平靜地問(wèn)你，為什么不想學(xué)琴了？”我帶著(zhù)哭腔，用蚊子叫的聲音回答：“因為鋼琴太難了�！眿寢尯臀颐鎸γ娴淖�，手按在我的肩頭說(shuō)：“你自己想想，你學(xué)了多少才藝都是因為難而放棄了，比如拉丁舞，比如圍棋。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候興致勃勃，卻都是有頭無(wú)尾。你想過(guò)原因么，還不是因為你碰到了困難，不是去面對，而是選擇了退縮。在我們大人的生活和工作中，也會(huì )遇到很多的因難，都是需要去克服的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)我現，困難也是可以被打敗的。我聽(tīng)從老師的教導，掌握正確的指法，勤加練習，那本《哈農》早已被拿下。
當然，在新的學(xué)習過(guò)程中肯定還會(huì )遇到新的困難，但只要積極面對困難，一定可以把它打敗。這條鋼琴之路我一定能走下去。
我的鋼琴之路作文 篇5
音樂(lè )陪伴著(zhù)我長(cháng)大。從兒時(shí)四歲起，媽媽拉著(zhù)我的手去學(xué)彈琴;到十二歲時(shí)鋼琴已成為我的伙伴。鋼琴一直陪伴著(zhù)我，給我快樂(lè )、榮譽(yù)、笑聲，當然也給了我成長(cháng)的教訓。
四歲時(shí)，見(jiàn)我的好朋友都人人有一門(mén)技藝，媽媽也帶我來(lái)到音樂(lè )學(xué)校，給我報了鋼琴版。年幼的我好奇地看著(zhù)這個(gè)大家伙，學(xué)他做什么？又不能得到快樂(lè )!但只能跟著(zhù)媽媽一節課一節課的練習，識譜、指法、和鉉……每天守在琴邊不停地練著(zhù)，鋼琴在我幼小的心靈中漸漸開(kāi)始有了一席之地。七歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì )彈很多曲子了，那時(shí)的我才深深的被那一個(gè)個(gè)美妙的音符吸引住了。第一次參加比賽，我獲得了金獎的好成績(jì)！彈琴3年第一次獲得肯定，大家贊許的目光讓我輕飄飄的。哦，原來(lái)勤奮就可以換來(lái)成功呀！慢慢的，我在彈琴中找到了快樂(lè )。于是我依然勤奮的練習著(zhù)，可是有一件事卻改變了我的想法。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，太陽(yáng)高高的掛在一望無(wú)云的天空中。原來(lái)，我又帶著(zhù)一年刻苦練習的成果參加鋼琴的七級考試，教我學(xué)琴的老師和家長(cháng)都認為我的琴技沒(méi)有問(wèn)題，所以我心情十分舒暢。我走進(jìn)考場(chǎng)，看著(zhù)高高的天花板，白花花的墻壁，像妖魔一樣朝我露出猙獰的面孔。老師皺緊眉頭，抱著(zhù)雙臂，高聲將一個(gè)個(gè)考生叫進(jìn)去。我吸了一口氣，一股緊張的氣息只逼我的胸膛，這時(shí)獲獎時(shí)大家對我的贊揚不再讓我感到輕飄飄了，隨之而來(lái)的卻是一種沉淀沉淀的壓力。如果失敗，我怎么面對大家呢？我盯著(zhù)那扇高大、嚴密的門(mén)，心砰砰地跳著(zhù)�！肮柩�！”壓抑的空氣中飄來(lái)了老師叫我名字的聲音。我只好站起來(lái)向著(zhù)那扇門(mén)走去，但是我的腿卻似有千斤重，似乎感到了周?chē)俗⒁暤哪抗�，頭深深地低著(zhù)，臉上也火辣辣的。終于我像一個(gè)做錯事的小孩子一樣走了進(jìn)去。監考老師一手托著(zhù)下巴，眼睛瞇著(zhù)，用挑剔的眼神打量著(zhù)我。我不自禁的打了個(gè)冷顫，幾乎是喊了出來(lái)：“老師…好！”老師面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊坐上琴椅，咬了咬嘴唇，強行讓自己平靜下來(lái)，把手按到琴鍵上�？晌业氖謪s不受控制的跳著(zhù)，像一只上足了發(fā)條的玩具青蛙，再也壓制不住心中的緊張：完了，彈錯音怎么辦！空氣似乎凝固了，雖然平時(shí)彈得很熟練的曲子，可由于過(guò)于緊張，一下子彈錯好幾個(gè)音符，心中只想著(zhù)趕緊結束好沖出這壓抑的房間！
太陽(yáng)仍然火辣辣的照著(zhù)，我無(wú)力地走在大街上，心想：哎，今年的優(yōu)秀沒(méi)戲了！
成功，固然離不開(kāi)勤奮，但往往還需要一份沉穩和平和！我的學(xué)琴之路就像五味果，在酸甜苦辣咸中練就了我的心態(tài)！幫助著(zhù)我一步步成長(cháng)！
我的鋼琴之路作文 篇6
鋼琴，不僅能帶給人心靈的享受，還能陶冶人的情操；鋼琴，不僅帶著(zhù)古典韻味，還帶著(zhù)一股清新的現代風(fēng)；鋼琴，不僅帶著(zhù)神圣的音符，還帶著(zhù)沁人心脾的花香。
我學(xué)鋼琴不為別的，就為了能夠享受這美妙的琴聲。那一天，我偶然路過(guò)琴行，聽(tīng)到那一陣陣清新悅耳的琴聲，我被陶醉了，我就這樣走上了我的'鋼琴之路。當然，這途中也有不少艱辛，可我并沒(méi)有因此放棄鋼琴，而是不斷堅持到底。
記得有一次，我要參加一個(gè)鋼琴比賽，要彈一首《紅頭繩》。但那時(shí)期末考試臨近，我根本沒(méi)什么時(shí)間練鋼琴�？晌也幌胍虼硕鴶嗟翡撉�，所以就為自己制定了一份計劃，周末彈4次琴，周一到周五每晚各彈1次琴。就這樣，我每天彈得手發(fā)酸，有時(shí)甚至胳膊都抬不起來(lái)。晚上睡在軟綿綿的席夢(mèng)思上，就跟睡在給犯人用刑的鋼床上�？晌也⒉挥X(jué)得苦，那次比賽雖然未得冠，可我依然很開(kāi)心，因為我盡了最大的努力，而且在彈鋼琴中，我在享受著(zhù)那美妙的天籟之音。
還有一次，我要按老師給我的譜子自己彈那首曲子。那時(shí)是冬天，我伸不直手，剛把五根手指放在琴鍵上就直打抖�？晌覟榱藦椇媚鞘浊�，不顧手上的一紅一紫，依然不收回手。漸漸的，我沒(méi)有再怕冷，反而出現了一種幻境：一股清泉透過(guò)石縫不停的流淌，好像清泉中的水順著(zhù)節奏跳起了舞蹈；一陣清風(fēng)吹過(guò)，里面好像包含著(zhù)許多花兒的淡雅清香；一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)青青的野草，好像圣潔的光環(huán)鑲著(zhù)耀人的綠寶石。山間的古老樹(shù)林也被陶醉的充滿(mǎn)生機，瀑布上散發(fā)著(zhù)紫色的煙霧，小鹿正飲著(zhù)瀑布流淌下來(lái)的泉水，一切是多么美好…曲子彈完了，如癡如醉的我也蘇醒過(guò)來(lái)。
在這條鋼琴之路上，我的勇氣打敗了一卻困難。學(xué)鋼琴不是一朝一夕的，不過(guò)只要你不斷堅持著(zhù)，帶著(zhù)永不放棄的精神你就會(huì )獲得成功！就像我一樣。而我，已經(jīng)離不開(kāi)鋼琴帶給我的快樂(lè )，離不開(kāi)那一個(gè)個(gè)黑白音符和那可愛(ài)的琴鍵。
我的鋼琴之路作文 篇7
每當我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí)，心里就會(huì )想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。
記得我剛學(xué)時(shí)，只有六歲，因我的手腳不協(xié)調而經(jīng)常被老師留，那時(shí)的我，是個(gè)天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛(ài)的小公主，哪里經(jīng)得起老師這樣對我，于是，每當在彈琴時(shí)，我總會(huì )在老師面前號啕大哭，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(cháng)。過(guò)了段日子，我也不哭了，因為我悟出了一個(gè)道理，想彈好鋼琴，不僅要愛(ài)彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了，而且我在家里的表現也變了變了，我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。
當時(shí)，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪�？晌覅s面臨著(zhù)一次巨大的考驗╠╠鋼琴考級。于是，每天老師都在為我加課。那時(shí)正是冬天，我每次都會(huì )彈得被凍傷的傷口流血。我都會(huì )咬著(zhù)牙對自己說(shuō)：“加油，堅持��！千萬(wàn)不能半途而廢呀！不能辜負大家對自己的期望呀！”終于，到了我要考試的時(shí)候了。當時(shí)，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪�？晌覅s面臨著(zhù)一次巨大的考驗╠╠鋼琴考級。于是，每天老師都在為我加課。那時(shí)正是冬天，我每次都會(huì )彈得被凍傷的傷口流血。我都會(huì )咬著(zhù)牙對自己說(shuō)：“加油，堅持��！千萬(wàn)不能半途而廢呀！不能辜負大家對自己的期望呀！”終于，到了我要考試的'時(shí)候了。那天，來(lái)到現場(chǎng)的每個(gè)選手實(shí)力都很強，看來(lái)高手如云呀！頓時(shí)，我心里不由的緊張起來(lái)。媽媽好像看出了我的心事便說(shuō)：琪琪，沒(méi)事，失敗了沒(méi)什么，俗話(huà)說(shuō)的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛！放心大膽的去彈……”媽媽輕松的說(shuō)完她的話(huà)后，我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開(kāi)始彈了，我把我平時(shí)艱苦練習的水平發(fā)揮了出來(lái)，在場(chǎng)的人都被我的琴聲打動(dòng)，琴聲剛完，臺下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委，把我夸得讓我臉都紅了�；氐郊�，家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P我，決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天！
鋼琴，是它教會(huì )我懂事，教會(huì )我如何做人，教會(huì )我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
我的鋼琴之路作文 篇8
鋼琴，是一種優(yōu)美的樂(lè )器。五年前，我正坐在家里的電視機前，看著(zhù)電視機里的鋼琴演奏家坐在鋼琴前彈奏著(zhù)一首復雜的曲子，手指在琴鍵上飛舞，我眼里充滿(mǎn)了羨慕，從那時(shí)開(kāi)始，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根、發(fā)芽�，F在回憶起來(lái)，發(fā)現自己的鋼琴路上，有歡笑，也有淚水。
剛開(kāi)始，我彈起琴來(lái)節節巴巴，別人彈起琴來(lái)，手指在鋼琴鍵上像是舞蹈，而我的手指在鋼琴鍵上卻像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童。漸漸地，隨著(zhù)鋼琴級別的增加，我彈琴的指法越來(lái)越嫻熟，彈起琴來(lái)強弱分明，常常受到老師和爸爸媽媽的夸贊。
今年暑假，我為了參加鋼琴八級考級，每天在家里反復彈練考級曲目，一遍又一遍。雖然曲子已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是自己總是對自己的成果不滿(mǎn)意，天天從我家傳出千篇一律的鋼琴曲，估計那段時(shí)間鄰居都聽(tīng)膩了。
到了考級那天，走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，所有的樂(lè )譜都記不起來(lái)了，我緊張極了，不過(guò)，當我坐在鋼琴前，想起老師的叮嚀，想起父母的鼓勵，我仿佛吃了一顆定心丸，我把手放在鋼琴上，彈起了我的拿手曲目《F小調練習曲》。彈琴時(shí)，我眼前浮現了這樣的'畫(huà)面：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一個(gè)安靜的花園里，兩位舉止得體的先生正在享受下午茶，進(jìn)行著(zhù)午后的閑聊，一切看起來(lái)那么祥和，不一會(huì )兒，兩人的閑聊變?yōu)闋幷�，兩人的聲音一次比一次高，停在枝頭的鳥(niǎo)兒驚跑了，兩人的爭論聲打破了這和諧的一切，正當爭論的激烈時(shí)，突然，一個(gè)人停了下來(lái)，主動(dòng)去化解矛盾，隨著(zhù)我的演奏結束，兩人也和好如初……一曲彈完，考官臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我自己也自豪笑地了。
我愛(ài)鋼琴，它如同摯友一般，五年如一日陪伴在我的身邊，這五年來(lái)，我和它取得了一些成績(jì)，已獲得了鋼琴八級證書(shū)。我相信，我們還會(huì )互相陪伴很多年。
我的鋼琴之路作文 篇9
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )煮飯，還有的人會(huì )騎獨輪車(chē)??任何一種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。我學(xué)會(huì )了彈鋼琴，當然也體會(huì )到“一份耕耘”，才得到“一份收獲”啦！
說(shuō)起彈鋼琴，我就有道不完的酸甜苦辣。最甜的時(shí)刻就是在臺上表演的那一瞬間；最苦最辣的時(shí)候，也自然是在臺下苦練的`漫長(cháng)時(shí)光。要不，怎么會(huì )有一句俗語(yǔ)叫“臺上一分鐘，臺下十年功”呢？學(xué)琴這件事，真的很不容易。你可別看一些人在彈琴時(shí)悠悠自在，但是，這一切不僅要認真，還要細心。彈琴不光要勤練，也要做到心到、手到、耳到。最重要的卻要算這雙手了，有的人為了彈出聲音，把手繃得緊緊的，那可不行，彈出來(lái)的聲音會(huì )很生硬，而且時(shí)間長(cháng)了，還會(huì )傷關(guān)節、傷手呢。
想起當初，我自己就有一番經(jīng)歷。有一次，教我的邵老師給我布置了作業(yè)：練習彈奏第130頁(yè)的練習曲，下星期六檢查。我想：哎！真慘。練彈普通曲子還簡(jiǎn)單一點(diǎn)，練這練習曲，又枯燥，又不好彈。接下來(lái)的幾天，每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就馬上練習彈琴，有時(shí)彈得手都麻了�？删褪沁@樣，我連續堅持了三天，到了星期六檢查時(shí)，我還是宣告失敗了。那時(shí)我覺(jué)得老師那么“小心眼”，真煩人，真想放棄算了�？擅慨斘铱吹侥羌芨宋叶�、三年的鋼琴，就有一種不舍的感覺(jué)。我實(shí)在不想放棄鋼琴，最后，又經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導，我便又振作起來(lái)，更努力更勤奮的練琴了。
終于，我掌握了一些彈琴的方法。但我又遇到了第二個(gè)難題，那就是獨立看譜�？醋V要看懂力度、節拍、升降記號、指法、反復、起伏、裝飾音等等。就為起伏這碼事，我也沒(méi)少挨老師批評。當時(shí)，我總是把該“起”的地方不起，該“伏”的地方又不伏。有一次，老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。
學(xué)琴雖然苦，但也苦中有樂(lè )。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我終于學(xué)會(huì )了彈鋼琴了。每當聽(tīng)著(zhù)自己彈出的優(yōu)美樂(lè )曲，心里的那種甜滋味啊，真無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。不僅如此，更重要的是，彈鋼琴不但陶冶了我的性情，也讓我喜歡上了唱歌、跳舞，并且讓我從中找到了快樂(lè )。從學(xué)琴當中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè )！
我的鋼琴之路作文 篇10
晚上，做完作業(yè)，打開(kāi)琴蓋，不停地練著(zhù)op.9No.2——肖邦的降E大調夜曲，研究著(zhù)樂(lè )譜……這一切，都是為了準備學(xué)校的鋼琴演奏會(huì )。
我知道，這場(chǎng)演奏會(huì )雖不算盛大，但這也畢竟是一場(chǎng)演奏會(huì )，一場(chǎng)能得到鍛煉的演奏會(huì )，一場(chǎng)可以施展才華的演奏會(huì )……
演奏會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)同學(xué)表演的是鋼琴曲《蝴蝶》。幾年前，我花了不少功夫彈下了這首曲子。美妙的旋律，把聽(tīng)眾帶進(jìn)了世外桃源：蝴蝶在輕盈地飛舞，花草長(cháng)得生機勃勃，大樹(shù)茂盛，溪水清澈見(jiàn)底……一切的一切，在陽(yáng)光照耀下都是那么美麗。樂(lè )曲是D大調的，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。一曲完了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著(zhù)，又有許多同學(xué)表演了鋼琴曲，有《月光》、《情歌》、《少女的祈禱》、《童年的回憶》等。在這中間，他們避免不了一些技巧性的失誤、錯音和忘譜，但我看得出，他們是用心去演奏的。
沉浸在動(dòng)聽(tīng)的琴聲里，觀(guān)看著(zhù)演奏者們做的Power Point。這才發(fā)現，他們之中很多人的學(xué)琴經(jīng)歷相仿。在學(xué)琴的過(guò)程中，同樣嘗遍酸甜苦辣，同樣有過(guò)放棄的想法而又不甘心，同樣在攻下一曲后頗有成就感……
終于，輪到我了。
我拿著(zhù)樂(lè )譜走到臺上，鞠了一躬，走到鋼琴前坐下，把琴譜放上琴架，開(kāi)始了演奏。
降E調的旋律，此時(shí)，自然大調式也變得柔美而憂(yōu)傷。時(shí)而有幾個(gè)裝飾音，將夜曲點(diǎn)綴得華麗而不失傷感。輕輕撫摸著(zhù)琴鍵，回憶著(zhù)這七年以來(lái)學(xué)琴路上經(jīng)歷的`一切，悲傷和歡樂(lè )聚攏在心頭，心卻被沖擊得支離破碎。我用琴聲詮釋所有，似乎有點(diǎn)自失。樂(lè )曲漸漸推向高潮，速度開(kāi)始自由，旋律也變得更加動(dòng)聽(tīng)，最后以顫音漸慢，然后緩慢結束。
曲終。我聽(tīng)到了無(wú)數的掌聲，那是我用不懈的努力換來(lái)的，并且，我知道，我得到的不僅僅是掌聲，更多的是欣慰與感慨。我證明了這么多年來(lái)學(xué)習鋼琴所得到的成果。此時(shí)，看著(zhù)右手邊從大班一直陪伴我到現在的鋼琴，不禁陷入了沉思。
我不會(huì )舍棄鋼琴，因為它絕不會(huì )舍棄我。學(xué)琴路，我會(huì )一直走下去……
我的鋼琴之路作文 篇11
從小，鋼琴就對我有一種非同凡響的影響力。
記得在三歲左右的時(shí)候，我就已經(jīng)對鋼琴有了無(wú)限的興趣。當時(shí)只是想著(zhù)能夠像電視上的大姐姐一樣，一襲白衣，如天上的仙子幽幽落地，坐在三角鋼琴前，優(yōu)美的音韻像靈泉般流出來(lái)……而媽媽看我對鋼琴如此癡迷，就給我買(mǎi)了一臺電子琴�；丶抑�，我就迫不及待地在琴上亂拍。而這音樂(lè )也確實(shí)沒(méi)那么美妙。
時(shí)間飛逝，已過(guò)了半年時(shí)間，可我的琴音還如同魔音貫耳，于是，老媽終于同意我正式學(xué)鋼琴了。知道這個(gè)消息后，我簡(jiǎn)直一蹦三尺高，迫不及待地想踏入鋼琴教室的門(mén)了。
一進(jìn)教室門(mén)，一股淡雅的香氣撲面而來(lái)，而王老師也符合了我心中所有鋼琴老師的標準。
才剛接觸鋼琴的我，兩只小手不停的在黑白鍵盤(pán)上走著(zhù)，彈奏出稚嫩的音符。這時(shí)的我在課堂上一遇到小困難就愛(ài)大哭。而現在，只要你在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哈哈大笑，那就是我在上課。尤其是學(xué)到我喜歡的曲子時(shí)，無(wú)論多難，我都會(huì )興致勃勃地沖向教室，迫不及待地開(kāi)始學(xué)習。
這次，還是那熟悉的花香。一進(jìn)教室，我又十分興奮，原因就是我終于要學(xué)習我最喜愛(ài)的一首曲子——《夢(mèng)中的`婚禮》了。這首曲子技巧極多，也十分繁瑣：跳音、連音、琶音……著(zhù)實(shí)讓我手忙腳亂，我那雙小手在黑白色的小精靈上慌亂地跳躍，但我還是努力地保持著(zhù)這首曲子的風(fēng)格。
如今，鋼琴已經(jīng)陪我走過(guò)了我的童年時(shí)光；我也已經(jīng)缺少不了鋼琴的陪伴。正因如此，我已在鋼琴比賽上斬獲許多獎項：在北京第十二屆紫荊花杯中我獲得了三等獎；美國圣荷西國際音樂(lè )節中榮獲“小小鋼琴家”獎；現在，我已經(jīng)在準備鋼琴八級考試，并且，還要參加今年的肖邦杯鋼琴比賽呢！
不知不覺(jué)中，鋼琴已經(jīng)陪我走過(guò)了八年的風(fēng)風(fēng)雨雨�，F在，鋼琴已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分；為我打造了一個(gè)小小的音符世界。
我的鋼琴之路作文 篇12
從小，我就十分喜歡鋼琴，總是幻想成為一名鋼琴家，在一個(gè)華麗的大廳里演奏。因為受家庭條件的限制，一直沒(méi)有機會(huì )學(xué)習。每次去朋友家里玩耍，即使映入眼簾的只是電子琴，也會(huì )一陣風(fēng)似的沖過(guò)去，亂彈一會(huì )兒，就算彈出的只是會(huì )令他人厭煩的噪音，但我還是興奮不已，陶醉在其中。直到20xx年二月份，我正式開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。
第一天去上課，我興奮極了，心里想著(zhù)：老師會(huì )教我彈月光曲呢？還是悲愴呢？還是秋日私語(yǔ)呢……當然，現實(shí)很快打破了這個(gè)幻想。老師先教我練最基本的手型，要指關(guān)節用力！要手腕放松！我練了好長(cháng)時(shí)間，還是和原來(lái)一個(gè)樣，不用彈一個(gè)音，只是在琴上放上去、拿下來(lái)，放上去、拿下來(lái)……不過(guò)，我心里卻想著(zhù)：即使這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我也要好好練習！得到別人對我的認可！
可誰(shuí)知一回到家里，我便沒(méi)了這個(gè)想法。拿起了漫畫(huà)書(shū)，悠哉悠哉的看了起來(lái)。沒(méi)多久后，媽媽便叫我去練習�？晌夷挠行乃季氀�！心里想著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，手上完任務(wù)似的重復著(zhù)練手型的動(dòng)作，手上不僅一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)沒(méi)有，而且一遍不如一遍，媽媽站在一旁看不過(guò)去了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“想要有收獲必須先付出，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，既然自己能夠選擇這條路，就算咬著(zhù)牙，也要堅持走下去！”
我被媽媽的話(huà)深深的`打動(dòng)了，暗暗下定決心：以后一定要認真練習。這次，我一定不會(huì )像第一次那樣輕易的就放棄了。果然，我堅持了下來(lái)，無(wú)論這條路走的多么艱辛……
現在的我已經(jīng)離不開(kāi)鋼琴了，當然琴技也有所提升，不再是單調的入門(mén)練習曲了，有了一些相對簡(jiǎn)單的名曲、民歌了，而且在20xx年八月份，完成了鋼琴三級的考級，也經(jīng)常受到老師的夸獎，有一次在彈琴時(shí)，還受到了甘肅鋼琴十大專(zhuān)家之一對我手型以及連斷音的處理做了好評！盡管我現在的水平頂多只算初級，但我一定不會(huì )放棄，不管前方有多少困難險阻，我也要永不放棄的在這條路上走下去，永遠永遠……
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